普通話考試話題範文：我喜歡的職業

普通話考試一般指普通話水平測試。下面是普通話考試話題：我喜歡的職業，快來看看吧！

其實，我很小就很喜歡教師這個職業。我還記得人們對他的讚美之詞是“老師是園丁，不管風吹雨打，辛勤照料着祖國未來的花朵，老師是蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人，老師是天底下最光輝的職業。”

的卻，從那時起我就非常崇拜老師。記得有一次，老師問我們，你們長大了想做什麼，有的同學回答，我想做科學家，來研究宇宙飛船，到月亮上去，我想當醫生，白衣天使，來個每一個病人治病，我想當建築師，來建造世界上最高的樓，永遠都爬不到盡頭。當輪到我時，我大聲地回答，我要做一名老師，來教育祖國下一代，那時，老師欣慰的笑了。

大學聯考結束後，該填志願了，同學和朋友都勸我以後不要做老師，那樣待遇方面會很低的，當我猶豫不決的時候，父母親則説，路是要你自己走的，但不管怎樣，我們都會支持你。後來我終於順利的被上海體育學院體育教育訓練學院錄取了，成為了一名師範生，以後很可能成為一名體育老師。這離我小時候的夢想又近了一步。

經過大學這幾年的學習，我對老師這個概念又有了新的認識。老師是非常普通的也是很特殊的。她始終堅守在自己的崗位上，把自己的知識傳授給下一代。一直默默地工作奉獻着。我覺得要做好一名合格的老師必須具備以下幾點：

1、老師要具備豐富的專業知識和學科技能。

2、老師要有較強的基本技術，特別像我們體育老師，不一定要達到國家級水平，但每一個項目都要會玩吧，如果連學生也玩不過，那怎麼去教他們啊。

3、知道每堂課練什麼，怎麼練，練得效果，這是我以前師傅教我的，現在我還銘記於心，以後我會把它用在職場上。

4、也是最重要的一點，那就是知道做老師的基本操守，基本道德和素質。懂得如何與學生相處。這是非常重要的。

當然還有其它很多很多。現在我即將面臨畢業，今後，我將會在自己的崗位上奮鬥終生。我祖國的建設獻出自己的一份力量。

我喜歡的職業是教師。為什麼我喜歡教師這個職業呢？主要有兩個原因：第一個原因就是因為我國中的一位老師，她是我國中三年的班主任李老師。她對工作非常熱愛，對學生也很關心。記得有一次，她生病了，可是為了不影響我們的學習，她堅持帶病上課。在課堂上，她不停地咳嗽，臉色蒼白，我們都叫她停下來休息，可是她搖搖頭説，不能因為自己的病情而耽誤了我們學習的進度。這樣的事情還有很多，她就是這樣的無私貢獻。我敬佩她這樣的精神，也就是在那時我立志當一名教師，當一名像李老師這樣的教師。第二個原因就是因為我喜歡做老師的時間安排。比如説教師一年有兩個長假：寒假和暑假，每星期又有兩天的休息日，這樣我就可以有更多的時間去做我自己想做的事情，有更多的時間學習回顧，有更多的時間陪我的家人。如果我真的站在講台上的話，我一定會做好這份自己喜歡的職業。第一，我會備好課，並且上好每一節課。教師的主要工作就是教學，所以我會耐心地向我的學生講解，直到他們明白為止。第二，我會關心他們的學習，關心他們的生活。課後，我會幫助那些成績不好的學生複習功課，幫助把成績提上去。除了學習，我還會關心他們的生活，我會主動找他們談心聊天，幫助他們解決難題。第三，我會對每一個學生一視同仁。我不會以成績的好壞來評價學生。第四，我會説話算話。答應學生的事情我會盡一切努力去做好。我知道要當一名教師是很難的，當一名優秀的教師更是難上加難。不過我相信憑着我的熱情和努力，一定可以做好這份工作。

從小我就喜歡教師這個職業，記得每次國小布置作文：我的願望，我總是毫不猶豫地這麼寫道：我的願望是當一名教師，這樣可以解決學生提出的任何問題……在會考的時候，由於那時候中師的分數線很高，所以我沒敢報中師這個志願，而是直接考了高中；大學聯考的時候，我的第一志願報的是南京師範大學，但由於大學聯考發揮不是太理想，結果分數不夠，我還是末能如願；最後，我考上了南通醫學院，由於我喜歡教師這個職業，所在畢業後我沒有選擇去醫院工作，而是繼續攻讀基礎醫學的碩士研究生，三年畢業後，經過一系列的考核與面試，我獲得了留校的機會，終於如願成為了一名高等學校教師。

有的人認為教師這個職業既平淡無奇，又枯燥無味，每年都在重複着那一本薄薄的課本，有什麼值得讓人喜歡的啊。我不同意這樣的觀點，我覺得，教師是一項富於挑戰性的工作，人們常説：“教師要給學生一滴水，自己要有一桶水”。在社會飛速發展的今天，學生思想活躍，視野廣闊，想得寬，想得深，也想得雜，涉及的問題五花八門，常常超越他們的年齡以及學科的範圍，所以，做教師的必須掌握豐富的科學文化知識，要加倍努力學習，開拓自己的視野，不斷完善自己，不斷完善自已，只有這樣，才能夠擔負起教書育人的重任，才有可能回答學生提出的相關問題。更重要的是，教師面對的學生也是在不斷變化的，每個人都有自己的特點與個性，所以説，教師並非是枯燥無味的，而且，當你看到一批批學生畢業，走向社會的各行各業，那種滿足和欣慰是不言而喻的。

高校教師還有一項任務：科研，這同樣也是很有挑戰性的。所以，高校教師在掌握科學文化知識的同時，還需要積極把握本學科的最新發展趨勢，創造性地提出自己的一些觀點，並通過一系列的實驗來證實自已的想法。每當提出一個新問題，通過自己的努力將它解決時，這同樣也是一件非常開心的事情。

每個人都有自己喜愛的職業，有的人喜愛當警察，有的人喜愛當主持人，有的人喜愛當老師，有的人喜愛經商，而對我來説，不同的階段卻喜愛着不同的職業。

上國小的時候我就有一個願望，就是長大後當一名給別人吃藥打針的醫生。因為我小時候體熱多病，天天吃藥打針，我又特怕疼和苦。那時候特想不喜歡醫生。我想只要自己做了醫生，就再也沒人比我吃藥打針了，我還可以給別人吃藥打針，那不是挺好的。可是到了中學，我喜愛的職業發生了改變，我夢想做一名律師，可以維護正義，打擊犯罪。不過到了高中時又發生了改變。因為高中的學習很緊張，總是爭分奪秒地學習，在大學聯考的高壓政策和時代的發展來看我要學更多的科學文化知識，為我國的教育事業多做貢獻。我想做一名中國人民教師。因為我覺得教師這個職業很崇高也很神聖，教師是“人類靈魂的工程師”，那就意味着是塑造人類的思想、建設人類的精神世界，是精神文明的設計者和創造者。傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。在這個過程中，等於是把知識的火炬一代一代地傳遞下去，教師把自己的知識毫無保留的傳授給學生，這種無私奉獻的精神深深地打動了我。所以我大學聯考填志願時我填了師範類院校，現在上大二，正在努力學習，為之奮鬥着。

以上就是我各個階段喜愛的職業。雖然都很平凡，但我覺得很實際。現在的我不久就要就業了，為了自己喜愛的職業，我會做好充分的準備，去迎接新的挑戰！

也許是受啟蒙老師的影響，也許是受無數位老師的恩澤，在我的人生第一個十字路口，面臨選擇時，我毫不猶豫地報考了師範，以實現我多年的夢想。如果説當年的選擇僅僅是出於對教師的崇拜的話，那麼從教十年以後的今天，我仍然喜愛“教師”這個職業，這種喜愛，是因為教師是那麼的平凡，但平凡的職業卻又富有成就感。其實，和許許多多的老師一樣，我每天所做的不外乎：備課、上課、批改作業……

如此簡單的腦力勞動，並且又是日復一日周而復始的循環，然而就在這麼簡單的循環中，孩子們的歡笑，家長的歡笑，孩子們的成長，家長的歡樂……從斗大的字不識幾個，到能寫出一篇文章，從含糊不清的數數到能解各種疑難的題目，從分不清是非曲直到能有條不紊地分析問題，學生們點點滴滴的成長，包含了我們老師辛苦的汗水，也許這就是為什麼説我們的老師像辛勤的園丁了。

每天早晨，我總是急匆匆離家去學校，傍晚又因為要輔導學生而不能按時回家。在不斷的教育教學實踐中，使我知道僅是深深地愛我的事業，愛我的學生，這還不夠。

當我們面對已經開啟的21世紀的大門，當我們沐浴在“科教興國”的春風裏，我不斷地問自己：“你準備好了嗎？”聯合國教科文組織出版的《學會生存》一書的作者埃德加説過：“未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人。”

試想，如果我們嘔心瀝血地培養了一大批未來的文盲的話，那麼，我們的教育真的像社會上某些論調所説的那樣——“積重返”、“誤盡蒼生”了。這麼多年的付出，讓我覺得，自己的價值取向是正確的，自己的職業是崇高的，自己的精神世界是富有的，我的人生之路是通向輝煌的，我將繼續在三尺講台，一方黑板上，書寫壯麗的人生篇章，如果有來生我還會做教師。

我喜歡三個職業，就是開一家寵物樂園，當一名幼兒園老師，或者就當一位服裝設計師。我為什麼喜歡這幾個職業呢？大家聽我慢慢説。

首先，我就講講我為什麼想開一家寵物樂園吧。我從小就喜歡小動物。每當我看見小動物被關在籠子裏，我的眼淚就會從眼角慢慢流下來，甚至都不忍心去看它們。因為這些動物一直被關在籠子裏，就像一個人一直呆在只能轉身的地方生活，多可憐呀！所以我想開一家寵物樂園，讓這些小動物自由自在地玩耍，過上幸福快樂的生活。

幾個月前的一個晚上，我夢見自己變成了一名幼兒園老師，當時正好過聖誕節，我和小朋友們一邊裝飾教室，一邊唱歌，覺得無比快樂。所以，我就有了當一名幼兒園老師的想法。

另外，我還喜歡美術課，在美術課上我畫出了好多作品。我覺得當上設計師後，就可以把自己心裏想的東西做成漂亮的服裝、帽子、鞋子。人們穿上我的衣服既舒服又時尚，多有成就感呀。

每個職業做起來都不容易，都需要付出辛苦。所以，我現在要好好學習，好好鍛鍊身體，長大了才能從事自己喜歡的職業。

我最喜歡的職業就是我現在做的這一行，幼兒老師。雖然這個職業很平凡，甚至有人會説：每天和一些小孩子在一起，多沒意思呀！可是我不這樣認為，天天喝孩子們在一起，心態都會年輕一些，而且，這個工作比較穩定，還受人尊敬，很適合我。

其實，我幹上這行是很偶然的，所以，一開始有人叫我老師的時候，還不太習慣。記得又一次，我正和家人逛街，好像聽到有小孩子説：哎，那是我們的老師。緊跟着有人在身後喊：老師好！我一愣，喊我嗎？女兒拉拉我説：媽媽，有人喊你。哎喲，真是叫我的，我心裏可高興了，趕快回過身和他打招呼。

但是，這個工作也不是件很輕鬆的事，有事還會發生一些意外。那是08年的時候，我們班上有一個小孩突然發病，倒在地上，口裏吐着沫，全身抽搐，我嚇壞了，趕緊拖起他，又是喊又是掐的，其他老師也一起過來幫忙，孩子稍微有點意識後，我們把他送進了醫院。當時我想，我不幹了，這是要出人命的呀！可是後來，孩子的父母一再的來感謝我，同事們也來寬慰我，在大家的幫助下，我還是打消了這個念頭。

不錯，孩子們的歡笑，家長一句簡單的“謝謝”，都是我工作的動力。我也知道，要做一個好老師不容易，天天喝孩子們在一起，要時刻注意自己的言行習慣，所以，我要繼續努力，讓自己每天都進步一點，因為我愛這些孩子，我愛這個職業！

我最喜歡的職業有很多，小時候想當一個飛行員，感覺他們整天在天空上別提有多威武了，可是長大了一點之後，又想當一個老師，感覺每天教教自己的學生也是不錯的選擇。可是直到現在，我才知道我最喜歡的職業是醫生。一生被人們稱為天使，被稱為白衣天使。他們救助病人，被病人遠離痛苦的磨折，我喜歡醫生，他是我最喜歡的職業。

我是從什麼時候開始喜歡上醫生的呢？可能是從那一次，我看到一個老奶奶躺在了一個路上，沒有人去扶她，因為都不敢靠近他，但是這時候衝出來一個人，她穿着白衣大褂，留着長長的頭髮，推散了周圍的人羣，然後用手摁住老奶奶的心臟，過了一會，那個老奶奶臉色，變得紅潤起來了。我打心眼的'敬佩這個人，當人們問他是醫生的時候嗎？他説我是。他跟我們説，救人是一個神聖的事情，做這個神聖的事情的職業，就是醫生，所以醫生是一個神聖的職業。我應該是從那個時候開始喜歡上醫生的。

職業有很多種，可是你只能選擇自己合適的，職業，符合自己身份的職業，自己喜歡的職業。可是有的人喜歡老師，他們卻當了飛行員，因為這個後悔了，終生，所以我不要做這種人，我以後一定要當一個自己適合自己的職業，當一個自己喜歡的職業的人。

我最喜歡的工作就是幫爸爸拔白頭髮。

爸爸今年42了，白頭髮早已侵佔黑頭髮的領地。爸爸採取一個可行的辦法，那就是見一個就消滅一個，而我也就成了消滅白頭髮的“劊子手”。

幫爸爸拔頭髮好處多多，它不僅能滿足爸爸的要求，而且還能夠鍛鍊我的耐心，還可以拉近我和爸爸的距離呢。

爸爸一頭烏黑的亮發，看起來又年輕又有精神。每當白頭髮出來時，爸爸總是説：“可惡的東西，怎麼又出來了。”他就讓我這個“劊子手”把那些“可惡的東西”清除掉。

別看這是個“劊子手”的活兒，可它不僅鍛鍊了我的注意力，同時也磨練了我的耐心。雖説人的頭就那麼一點大，可長得頭髮卻不少，而那與黑頭髮數目比起來少之又少的白頭髮偏愛躲在黑頭髮中，與你玩起了捉迷藏。好不容易逮上它，可它還拉上幾個“黑兄弟”，如果這時注意力不集中，那“黑兄弟”們也只作“刀下冤魂”了。

幫爸爸拔白頭髮使我和爸爸更加的親近了。從小到大，爸爸在我心中總是那樣嚴厲。在爸爸面前我不敢多説話，彷彿我和爸爸之間總隔一道厚厚的門，怎麼也推不開。而只有在幫爸爸拔白頭髮時，我才能踏進那扇門，感覺到“爸爸”這個詞的真正含義，感覺到爸爸的親近和快樂，也只有在這時，我們才能輕鬆自然地談笑。

我喜歡幫爸爸拔白頭髮，因為我希望爸爸頭上不要有白頭髮，希望爸爸永遠年輕。

這就是我最喜歡的工作——幫爸爸拔白頭髮。

有人説，當老師多好，天天和孩子在一起永遠年輕！是的，教師是我最喜愛的職業，因為教師是太陽底下最崇高的職業。之所以説是“最崇高”、“最光輝”，就是因為教師是“人類靈魂的工程師”。建造一座房子或橋樑，我們稱他為建築工程師；設計工廠的合理流程，我們稱他為工業工程師；研究更好地養花種花、美化環境，我們稱他為園藝工程師。然而教師卻是靈魂的工程師，那就意味着是塑造人類的思想、建設人們的精神世界，是精神文明的設計者和創造者，是精神花園裏的一個園丁。

小時候，我很羨慕老師能在講台上滔滔不絕地為同學講課，常常幻想如果有一天我也可以在黑板上寫出漂亮的粉筆字，站在講台上為同學們講課，分享我所知道的一切。每當考試的時候，當老師悠閒自得地為我們監考時，我就會想如果我以後也這樣該多好啊。

“師者，所以傳道、授業、解惑也。”傳播人生道理，講授專業知識，解除心中困惑。在這個過程中，等於是把知識的火炬一代一代地傳遞下去。所以，在我認為，教師更像一個接力賽的隊員。這個接力賽的總長度是人類的整個時間長河，前不見古人，後不見來者，悠悠無盡頭。歷史賦予我們特定的一程，我們從上一代手中接過知識接力棒，然後跟時間賽跑，直到跑完我們的這一段，把接力棒傳遞給下一代的人。

教師對學生的愛是無私的，在當今社會更是難能可貴的。不求別的，單是在街上遇到了，他們大聲的叫我一句：“老師好！”只這簡單的一句話，就會滿足。因為我是一名光榮的人民教師。