普通話話題三分鐘範文

導語：普通話是中華人民共和國中央人民政府認定的現代標準漢語。普通話以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範。下面是一些由本站小編整理的説話範文，需要考試的你一起來看看吧。

　　1 我的願望(或理想)

我從小就有一個願望，就是當一名優秀的教師。

我喜歡當教師有幾個原因：一個原因是我覺得教師這個職業非常神聖，教師把知識傳授給學生，用自己的人格魅力影響學生。有人把教師比喻為辛勤的園丁;有人把教師比喻為蠟燭----燃燒自己，照亮別人;有人把教師比喻為人類靈魂的工程師;所以教師是太陽底下最光輝的職業。小時候對教師有一種敬畏的心理，覺得老師是不用吃飯，不用上廁所的，很神聖。另一個原因是教師有許多業餘時間，可以做自己想做的事情。每年有寒假和暑假共三個月，週末還有雙休日，我可以用這些時間來學習、回顧和總結。另外，教師這個職業能給我穩定的收入，使我不必為生活奔波。所以我大學讀了師範專業，考了教師資格證和普通話合格證，並如願以償地當上了一名教師。

從事教師這個職業之後，我一直很努力地工作，但感覺還不夠優秀。為了上好一節課，我要用兩天以上的時間來備課。我先讀教材，根據自己的理解和學生的實際情況，初步確立重難點。然後再看教參、教綱和考綱，最終才定下學習目標和重難點。接下來還要做資料，比如相應內容的歷年大學聯考真題，看有哪些知識點需要特別強調或補充。最後研究如何組織教學、如何指導學生學習並寫下詳細教案。經過努力，在教學上我確實取得了一定的成績，但還沒有達到我心中的目標。

我決心以後更加努力，爭取成為一名更受學生歡迎的優秀教師。在備課方面除了繼續發揚以前做得好的地方，要多向老教師學習，還要利用網上優酷的資源多聽優質課，平時多學科普知識，做到理論聯繫實際，激發學生的學習興趣。此外，還要多和學生溝通，多關心幫助學生，在情感上的引起共鳴，才能促進學生的學習。

從這一刻起，我一定要加倍努力，實現我的願望，成為一名優秀的教師。

　　2 我的學習生活

俗話説“活到老，學到老”，緊張又充實的學生時代已經過去6年了，我成為了一名教師，但是我的學習從來沒有停止過。下面我想説説我這個暑假的學習生活。

7月6日我們正式放暑假，很多學生和老師們都在睡懶覺、玩電腦、看電視，或者外出旅遊了，而我在緊張地學習計算機。因為評職稱要用到計算機合格證，我一下子考5個模塊。7月17號考，只有11天的學習時間。兩天要學一個模塊，每個模塊16單元，學一個單元需要一個小時，這樣算來，我每天需要學習8個小時以上。頭兩天感覺還行，到後面，天天這樣坐在電腦前，不停地做那些操作題，感覺很枯燥很難受，腰和脖子、還有眼睛很累，用我們的話説就是“頭都大了”。最後總算是學完了，但是隻是做了題庫，模擬題沒時間做。提心吊膽地去考試，好危險啊，有一個模塊剛好60分，哈哈，全部及格!

考完計算機後，在家好好睡了兩天，元氣恢復了。接下來是三天的高中新課改培訓，像學生一樣乖乖地坐着聽課做筆記，有過前面十幾天的鍛鍊，這三天培訓小菜一碟了。新課改培訓還比較輕鬆，第一天是聽北京課改專家分析教材的變化及教學中如何處理，第二天是聽廣州有經驗的教師傳授經驗，第三天是聽課評課，每一天學習的內容都很實用，學到了很多東西。

接下來，我又寫了篇論文和一個導學案，這是學校佈置的暑假作業。

最後，八月份我還有一個學習任務，就是普通話測試員培訓考試。雖然以前考試普通話達到了一級乙等，但是過了很多年，回家鄉後經常説方言，我發現普通話水平明顯下降了，讀平翹舌音有些拗口，於是在正式培訓之前，我提前買書來複習。每天讀讀字詞，聽聽作品朗讀，有時候也跟着讀，還練習話題説話。希望經過我的努力，培訓後能當上普通話測試員，為推廣普通話貢獻一份力量。

這個暑假，我主要是用來學習的，雖然辛苦，但非常充實有意義。

　　3 我尊敬的人

我最尊敬的人是我國小一年級的語文老師，因為他教會了我許多道理，影響着我的一生。

呂老師高高瘦瘦的個子，總是穿着一件乾乾淨淨的白色襯衣，口袋裏彆着一支鋼筆，戴着一副金邊眼鏡，很斯文、很慈祥的樣子。我們特別聽老師的話。呂老師説：衣服不一定要新，但一定要乾淨整潔。於是我每天在池塘邊上把衣服洗了又洗，紅領巾也疊得整整齊齊才戴上。呂老師説：要站有站姿、坐有坐姿。於是他把手交疊放在桌子上，我也把手交疊放在桌子上，他把手放在背後我也跟着做。呂老師説：一年之計在於春，早起的鳥兒用蟲吃。於是我每天都是第一個到學校掃地讀書。呂老師經常表揚我的衣服乾淨，家遠也從不遲到，於是我更努力了。在呂老師的教導下，我養成了講衞生、早睡早起、勤勞好學的好習慣。

呂老師多數時候是和藹的，但當我們做錯事時，也很嚴肅。記得有一次，呂老師佈置我們寫作文，然後他坐在講台邊上改作業。我遇到一個字不會寫，於是在那裏不停地嘀咕“反駁的‘駁’字怎麼寫?反駁的‘駁’字怎麼寫?”同桌也不理我，我抬頭望着呂老師，嘴裏又繼續嘀咕。過了很久，呂老師才緩緩抬起頭，嚴厲地説：“不稱呼，誰知道你問誰!”短短一句話，教會了我要懂禮貌，從那以後，我不再遠遠看見老師就繞道走，見到誰都打招呼。

呂老師教我時，我的語文成績格外好。呂老師帶我們幾個人去鎮上參加漢語拼音比賽，我們竟然都沒帶筆，呂老師就臨時買了圓珠筆，他們都是分到圓珠筆，但我拿到的是呂老師口袋那支閃閃發光的鋼筆。我沒有辜負呂老師的期望，獲得了一等獎。呂老師在辦公室旁邊的黑板上用一個專欄表揚我，還畫了一隻豎起大拇指的手。我很自豪，這應該歸功於呂老師，是他教會了我bpmf等的讀音和書寫規則，是他的激勵使我熱愛學習，使我今天也當上了一位人民教師，繼承着他教書育人的偉大事業。

我尊敬呂老師，是他教會了我許多道理，使我受益終身。

　　4 我喜愛的動物

我喜愛的動物很多，貓、狗、鳥、烏龜、金魚等等，但最喜愛的動物還是小鳥。我就是喜歡它那矯健的活潑可愛的身軀，總想捉來撫摸它那光滑油亮的羽毛。

小時候，養過很多鳥。有一次大雨過後，我看見屋檐底下有一隻小鳥，它還沒長毛，全身紅通通的，眼睛還沒張開，嘴角邊有點黃色，可能是燕子。我一碰它，它就張開大嘴，吱吱地叫着。我決定要把它養大，於是把它捧回家裏，用碎布做了個窩，整天守着，它一張嘴，我就放一顆飯進去。我滿心期待它快點長大，可是才兩天，它就死了。我覺得可能是因為它太小了，我不會照顧。

又有一次，有一隻鳥飛進我屋裏，我興奮起來，馬上關門，捉它來養。沒有籠子，我就用繩子拴住它的一隻腳，但是喂什麼它都不吃，嘴巴閉得緊緊的，真是性情剛烈，寧死不屈。我得掰開它的嘴，把食物塞進去。沒幾天，它也死了。

由此，我總結了一個經驗，太小的養不活，懂事的餵它又不吃，應該抓那些準備能飛的鳥來養。我在採桑葉的時候看見了一個鳥窩，裏面有四個蛋，我高興極了，我要等它們變成小鳥再拿回家養。我趕緊央求爸爸給我做個鳥籠子，我每天都去看一次，看着蛋變成了小鳥，我沒有動，我等待着。看着它們的翅膀快到尾巴了，時機成熟了!那天晚上，有月亮，我非常緊張興奮，趴在地上匍匐前進，到了鳥窩那兒，我伸手把鳥窩的口蓋住，可惜已經驚跑了鳥媽媽，只有小鳥。後來，我養活了一隻，它的羽毛有點黑的，頭上戴着一頂帽子，我叫她小黑帽。我每天捉蝗蟲、採野果給她吃，她跳到我的手上、肩膀上，而且開始會自己吃東西了。有一次，她飛走了，我很着急，怎麼也找不到。第二天我看到她在高高的樹枝上，我呼喚她，她竟然飛下來跟我回家，我更加疼愛她了。晚上，我帶她一起到屋頂上睡覺，第二天醒來又不見了，轉身一看，竟然被我壓扁了!成了我一輩子的陰影。

從那以後，我再也沒養過鳥了。愛她，就應該保護她，而不是佔有她。

　　5 童年的記憶

我的童年雖然已經過去二十幾年了，但是很多生活畫面現在還生動地浮現在腦海中，再也回不到幸福快樂的童年了，我是八零後，小時候的生活，還有那時玩的東西，現在再也找不到了。

我印象最深刻的就是過年。小時候，每天都盼着過年，因為過年可以買新衣服，還有很多好吃的，而且還有壓歲錢。寒冬臘月，家家户户就開始忙着做芝麻餅和沙糕了，小孩子都喜歡打芝麻餅，拿麪糰做成各種形狀的糕點，比賽看誰做得漂亮、有創意。過年家裏會買幾十斤肉，這些肉一部分用來包粽子，一部分祭拜祖先，還有的做成臘肉，足夠吃上一個正月。大年三十，一大早就殺雞，然後拿去祭拜，全村人都去，要排上好長的隊，又燒香又燒紙錢又放鞭炮，祭拜完都已經是下午了，這才拿回來煮，這頓豐盛的年夜飯我們等得非常辛苦，因此也更加美味。大年七年級是包粽子，那些材料也很好玩。八年級是去外婆家，就是收穫壓歲錢最多的`時候了。過年這段時間最富裕了，有吃有穿，還有零花錢，美極了。

第二難忘的是看電視、電影和表演。那時候，村裏只有兩台電視，而且是黑白電視。每天傍晚我們早早吃完飯，成羣結伴去看電視。有一家的門前很寬敞，每天晚上都聚集很多人，就算他們還沒吃飯也先把電視搬出來放給觀眾看，那時候看的《再向火山行》、《射鵰英雄傳》和《戲説乾隆》，現在都還有印象。有時候還有人到學校來放電影，正月在鄰村有時還會有演出，絕大部分內容現在已經不記得了，記得的也不覺得好看，都是那些俗話叫“師公劇”的，但是我們成羣結伴打打鬧鬧搬凳子去的情景，依然記得。

還有很多生活是現在回不去的。比如我們會把菜園裏的榨醬草，拿回來塞進瓶子裏，放鹽醃，吃起來酸酸的;又上山打蝗蟲，用瓦片當鍋煎蝗蟲和薯片吃;還會上山採野果，有一種野藍莓，甜甜的，特別多，可以拿到街上去賣，還有金銀花、地丁草也可以賣，小小的年紀就開始掙錢了!此外，小時候玩的遊戲現在也幾乎沒有了，現在的小孩天天玩的是手機和電腦。

真的很懷念無憂無慮、快樂無比的童年!

　　6 我喜愛的職業

我喜歡的職業是教師。我喜歡當教師有幾個原因：一是我覺得教師這個職業非常神聖，教師把知識傳授給學生，用自己的人格魅力影響學生。有人把教師比喻為辛勤的園丁;有人把教師比喻為蠟燭----燃燒自己，照亮別人;有人把教師比喻為人類靈魂的工程師;所以教師是太陽底下最光輝的職業。小時候對教師有一種敬畏的心理，覺得老師是不用吃飯，不用上廁所的，很神聖。另一個原因是教師有許多業餘時間，可以做自己想做的事情。每年有寒假和暑假共三個月，週末還有雙休日，我可以用這些時間來學習、回顧和總結。另外，教師這個職業能給我穩定的收入，使我不必為生活奔波。所以我大學讀了師範專業，考了教師資格證和普通話合格證，並如願以償地當上了一名教師。

從事教師這個職業之後，我一直很努力地工作，每天提前上班，推遲下班，而且晚上和週末還經常拿作業回家改，拿書回家加班備課。因為我每上一節課，都要用兩天以上的時間來備課。我先讀教材，根據自己的理解和學生的實際情況，初步確立重難點。然後再看教參、教綱和考綱，最終才定下學習目標和重難點。接下來還要做資料，比如相應內容的歷年大學聯考真題，看有哪些知識點需要特別強調或補充。最後研究如何組織教學、如何指導學生學習並寫下詳細教案。雖然日復一日，年復一年都如此，暑假也參加培訓學習，但我覺得很充實、很快樂。

很多人不願意當教師，因為教師發不了財，還不如人家做點小生意，這是事實，但我不喜歡追求金錢和物質生活，我喜歡過平淡快樂的日子，教師這個工作正合適我。望着學生一雙雙求知的眼睛，他們圍着我問這問那，還有經過我耐心地講解後他們恍然大悟的一聲聲“哦!”，都能夠帶給我快樂和滿足。

我喜歡教師這個職業，我決心以後更加努力，爭取成為一名更受學生歡迎的優秀教師。

　　7 難忘的旅行

雖然作為教師有比較多的假期，但是教師的生活比較清苦，我出門旅行只有幾次，我最難的是北海之旅。我從小嚮往大海，在上國小的時候，我就有了一個願望，那就是去看海!今年暑假的北海之行終於滿足了我多年的心願。

我早就慕名北海銀灘了。北海的沙灘由高品位的石英砂堆積而成，在陽光的照射下，潔白、細膩的沙灘會泛出銀光，故稱銀灘。北海銀灘以其“灘長平、沙細白、水温淨、浪柔軟、無鯊魚”的特點，被譽為“天下第一灘”。所以，我們首先去的地方是北海銀灘。一望無際的大海，銀色的沙灘，美麗的藍天白雲、身着泳衣花花綠綠的遊人，好美的景色!海風吹來，海浪一波一波的，我隨着浪花上下起伏。一個朋友故意拉扯我的救生圈，不懂水性的我不小心吃了幾口海水。海水好鹹!這可是我第一次親口嚐到海水的味道，我陶醉了!我想我是一輩子也不會忘記這次旅行的!我很喜歡大海，的確很喜歡!我喜歡大海的廣闊，喜歡海風吹拂着我的長髮和仙女裙，喜歡海浪衝擊我身體的美妙感覺。在淺海和沙灘裏嬉戲打鬧或者躺下來曬着太陽，不知不覺晚餐時間到了。

到北海可不能錯過吃海鮮。我們選擇的地方是南灣，那裏的海鮮大排檔不奢華，棚子裏很簡潔，僅桌子板凳而已。到那兒，別忙着找位置坐，先去海邊看要點什麼。棚子下面的海里養着各種海鮮，鮑魚、龍蝦、螃蟹、海蔘，等等，有的我見都沒見過，長得奇形怪狀，光看也是一種享受。點菜稱斤論兩之後，我們坐到棚子裏，吹海風，觀海景，一會兒工夫，熱氣騰騰的飯菜就端上來了。這海鮮不加過多的調料，原汁原味，味道就是鮮美，從來沒吃過這麼大個頭的螃蟹，從來沒吃過這麼多種海鮮，一邊大快朵頤，一邊觀海聽濤，真是人間極樂。

如果有機會去旅行，我一定還要再去北海。

　　8 我的朋友

從小到大，我有過很多朋友，有些是從小一起長大的，我們一起玩過家家，捉迷藏，是他們陪我度過了童年無憂無慮的快樂時光;有些是在讀書的時候認識的，國小、國中、高中、大學，每一個時間段總有那麼幾個朋友是很談得來的，我們一起努力，一起成長，一起哭，一起笑。跟朋友在一起，她們總是能帶給我很多感動。有一件事，到現在，我還印象深刻。

上高中的時候，我們統一在學校住宿。爸爸媽媽總是會把一個月的生活費一次性給我，讓我自己支配。可是有一個月，才月初，我就把生活費弄丟了，當時錢丟了也不敢對家裏人説，因為怕被爸爸媽媽罵，但又覺得心裏委屈，也沒有心思去上課了，就一個人坐在寢室裏發呆。

這時我的好朋友小敏進來了，她笑着説：“這麼愛學習的人都沒去上課，肯定是發生什麼嚴重的事了吧，跟我説説，怎麼了?”我看到她滿臉笑容，就生氣地説，你別在這裏幸災樂禍了，我正煩着呢。她又笑了，説，別煩了，我知道你把這個月的生活費丟了，不要難過了，放心，有我在，不會讓你吃不上飯的，你這個月的伙食費，我包了。又拉着我的手説，別想那麼多了，都已經上課了，因為這點小事不去上課多不值啊。於是我就被她拉到教室上課去了。就這樣那一個月，我就跟着她吃了整整一個月的飯。她也沒多少錢，害得她那個月也沒吃上幾餐肉。 就這樣，我們倆成了最要好的朋友，不管遇到什麼困難，我們都一起面對，一起克服。

我和小敏是幸福快樂的童年夥伴，我們是爭奪高下的學習對手，我們是風雨同舟的知心朋友，現在的我們聯繫不斷，有什麼心事還是會把對方當作傾訴對象，時常聊起我們以前在一起的快樂時光，雖然現在不在一起，但我們都在心裏默默地祝福對方。我們的友情永遠不會隨着時間的推移而淡去。

　　9 我喜愛的文學藝術形式

我算不上是一個文學藝術的愛好者，對它也沒有那麼多的熱情，看過的書也不是很多，不過有一種文學卻深深地令我着迷，就是小説。上學時，開學初發下語文書來，先看的總是小説部分。小説有趣、好看、吸引人，許多人都愛看，我也很愛看，因為它能以細緻而鮮明的人物、完整而多變的情節、細膩而豐富的感情，完整地向人們展示一個既來源於生活而又高於生活的複雜世界。

首先説細緻而鮮明的人物描寫吧。小説中的人物不僅有神態、語言和行為的外在表現，而且有思維、意識和心理的內在活動。小説的特點之一就是作者能對各種各樣的人物作細緻而鮮明的描寫。就拿曹雪芹寫的《紅樓夢》來説吧，書中描寫的人物，個個性格各異，細膩鮮明，像柔情似水的賈寶玉、多愁善感的林黛玉、聰明潑辣的王熙鳳等等。

第二就是小説中情節的描寫是完整而多變的。小説的情節一般是按照開端、發展、高潮和結局這四大步驟來編寫的，是一個完整的整體;小説的情節又是多變的，它可以不受時間和空間的限制，偶爾半路殺出個程咬金，出乎意料，扣人心絃，總想方設法吸引住你，讓你愛不釋手地把小説從頭看到尾。我曾經被小説的情節吸引住，通宵達旦地把它看完了。

第三就是小説中感情的描寫豐富而細膩。小説中對感情的訴説有時細膩得讓你感同身受，如同親臨其境一般;其主人公的遭遇有悲有喜，有時會讓你哭得死去活來，有時會讓你笑得肚子直髮痛，有時還會讓你哭笑不得，心裏憋着直難受，真可謂感情豐富也。

世界生活是豐富多彩的，現實的人是多種多樣的，小説就是一篇篇的心情故事，是一個個生活的縮影，某種層面上也是作者真實經歷的寫照，我可以通過小説去了解豐富多彩的世界，可以透過小説去洞悉現實中各種各樣的人，也能學習到生活和為人處事的知識，這就是我愛看小説的最好理由吧。

　　10 談談衞生與健康

身體是革命的本錢，我們都知道健康最重要，而要有健康的身體，就要注意衞生。 俗話説“病從口入”，飲食衞生是最重要的。印象最深刻的是，我們小時候把菜園裏的榨醬草，拿回來塞進瓶子裏，放鹽醃，吃起來酸酸的;又上山打蝗蟲，用瓦片當鍋煎蝗蟲和薯片吃;還打老鼠來剝皮了燒烤，等等。什麼都吃，而且是用手吃，當時奉行的一句話是“不乾不淨，吃了沒病”。結果怎麼樣?肚子里長蛔蟲了!就算不吃藥，偶爾也會有蛔蟲排出。所以家裏每年會給我們吃一次打蟲藥，排出的蛔蟲真的很嚇人。所以飯前便後應該洗手，生吃的蔬菜瓜果一定要清洗乾淨或者削皮，一是可以預防蛔蟲病，二是可以減少農藥殘留的影響。

另外，春季是細菌滋生的活躍期，特別是南寧這種温暖潮濕的天氣，牆壁都會長黴，更何況是食物，稍不注意就會發生食物中毒。記得有一次，我在校門口的小攤販那裏吃了幾串燒烤後，晚上肚子疼，上吐下瀉，醫生説是細菌引起的急性腸胃炎。所以我們也一再跟學生強調，不要去校門口吃那些小攤小販賣的食物，不衞生，容易生病。也不要去小賣部買那些垃圾食品，很不衞生，吃了對身體不好。可是還是有很多學生不聽，可能真的得等到自己親身體會了才能吸取教訓吧，就像我一樣。

我是教生物的，平時上課也講到一些衞生與健康的知識。比如，發黴變質的食物含有致癌物質，人不能吃，也不能用來喂家禽家畜;去外面吃飯，一定要注意餐具有沒有經過嚴格的消毒，否則容易被乙肝傳染;衣服要勤換勤洗，被子要經常曬太陽，可以減少皮膚病的發生;不要隨地吐痰，痰裏面含有大量的細菌病毒，容易傳播疾病;有的人吐痰在地上，用腳擦一下以為就乾淨了，殊不知這樣痰乾的更快，反而加快了細菌病毒的擴散，所以吐痰要用紙包起來，丟進垃圾桶，這樣可以限制病菌擴散傳播。

人的一生會受到各種疾病的侵擾，要想健康快樂的生活，就必須講究衞生，預防各種疾病。