普通話測試説話範文20篇

來源:文萃谷 1.66W

導語:普通話測試説話範文1號-20號內容小編已經給你們整理出來了,除了與人相處,社會公德等方面題材外,也包括了鄰里關係如何相處等等等等的內容。

普通話測試説話範文20篇

普通話測試説話範文1號《怎樣與同事(同學)相處》

要想與同事友好相處,使大家擁有一個寬鬆、融洽的人際氛圍,我想要注意以下幾個方面:

首先,要以誠相待。古人説“真誠所至,金石為開”。可見,真誠地與人相處,其威力多大呀,所以,只有真誠待人,別人才會真誠待你。如果你待人虛偽,經常閃爍其詞或謊言連篇,就會失信於人,你的交際形象也會因此而大打折扣。記得科學家達爾文在接受作家哈爾頓的採訪時,表現得非常坦率真誠,哈爾頓問:“您的主要缺點是什麼?”達爾文回答説:“不懂數學和新的語言,缺乏觀察力,不善邏輯思維。”哈爾頓又問:“你的治學態度是什麼?”達爾文答:“很用功,但沒有掌握學習方法。”多麼坦率的語言,人們並沒有因為達爾文毫無掩飾地在人前袒露其缺點而小看他,反而由於他的坦率真誠而更加尊重他。

其次,要以禮待人。文明禮貌是我們中華民族的優良傳統,而且它也是衡量一個人的文化道德修養的一把標尺。如果我們在與同學或同事相處,能以禮相待的話,相信你的人際關係一定會日趨融洽。比如,日常生活發生的雞毛蒜皮的摩擦,如果你能奉上一句:“對不起,我失禮了”定會讓你那降身之禍一化了之;還有,在同學或同事為你解決了燃眉之急時,如果你能脱口一句:“謝謝!”相信你會因此而多得一個良師益友。

最後,還要以寬容待人。常言説得好“退即是進,失就是得”,這句話充分説明,人際交往中的寬容其實就是給自己開闢了一條陽關大道。你待人寬容,與人為善,別人就會從內心接納你,你的人格魅力就會對他人產生強烈的吸引力。

因此,在與人交往中切記:真誠、禮貌、寬容。那麼,我們就可以生活在和諧的環境中,我們的世界也會充滿愛心和微笑。

普通話測試説話範文2號《談談社會公德》

社會公德是人在社會生活中的行為準則,是維護社會生活正常進行的一種行為規範,表達了人們的共同願望和要求,得到社會大眾的認可,它要求社會全體成員都要遵守。

社會公德的內容和要求一般都十分明確、具體、清楚,執行起來也不復雜。所有社會成員都可以很容易識別公共場合不隨地吐痰、不吸煙等,這些行為規範都能夠在社會生活中逐步轉化為社會絕大多數成員的行為習慣,成為人們的自覺行為。

社會公德的內容不是一成不變的,它也隨着社會的發展而更新內容,創造新形式,在新時期的社會生活中起着舉足輕重的作用:

一、改善道德風尚、維護社會秩序。隨着人們交往日益頻繁,人們的舉手投足無不關係社會秩序和社會其他成員的利益和生活,大力提倡遵守社會公德,能大大促進社會風尚的淨化和改善。

二、調整社會關係,指導人們行為。在社會生活中,人們的交往往往會發生這樣或那樣的矛盾、摩擦。只有以社會公德要求自己,講究文明禮貌、互尊互涼,才有利於形成團結、和諧、穩定的社會氛圍。

社會公德需要社會的每個成員共同遵守,我們作為一個新時代的人民教師,更應該自覺遵守公共秩序、倡導講究文明禮貌,做自覺遵守社會公德的表率。

普通話測試説話範文3號《談談鄰里關係》

如果你到過我們那裏,你會發現我們左右鄰居相處得很和睦、融洽,我有一弟一妹,我家的左右鄰居也都各有一個小孩,年齡也和我們差不多,在鄰里還有一位老奶奶,平時一有好吃的,老奶奶總招呼我們一起分享,我們也常奶奶長奶奶短地叫得她眉開眼笑,我們幾個小孩也很要好,大人們也相處得很好,這其中並沒有什麼奧祕,我想,如果要鄰里相處得好,就少不了"禮"和"誠"。

我們中國是個文明古國,素以“禮義之邦"聞名於世,禮在我們今天的社會生活中,主要體現在待人接物,言談舉止上,舉止有禮,一舉一動都 遵守社會公德,大方而得體,以禮待別人,別人也會以禮待你,這樣禮尚往來,“ 愛人者人恆愛之,敬人者人恆敬之”鄰里之間以禮溝通友誼,以禮促進友誼,以禮贏得和睦與安寧,以禮塑造善良誠實的品格。

而“誠”,就是一種發自我們內心的誠摯之意,這種發自內心的誠摯之意昇華, 大到處事之道,指的則是信實無妄,對於一個人,誠實"的品質並非與生俱來的,他需要通過後天的努力才有可能獲得,“朋友應説真心話,待人以誠一片心”,只有以誠相待,以心換心,才能有真正的友情。世界變化無窮,誠實似乎越來越難做到,實際上"誠招天下客,和氣能生財"。鄰里之間彼此都以誠相待,大家就會和睦相處,所以我們還必須把誠推及他人,以此來制約自己在社會上的一舉一動,妥善處理、協調好我們與他人的關係。

當然相處得好的鄰里,除了以禮以誠相待,還有謙讓、尊老愛幼等等,這些都是我國的傳統美德,人人都希望生活在充滿温暖和諧的環境中,都希望世界充滿愛心與微笑,其實這並不難,只要人人都知禮有禮,以誠相待,這種温馨和安祥就會時刻環繞着我們。

普通話測試説話範文4號《雨》

我們所説的雨實際上就是降水,它來自雲中,但有云不一定就降水,這是因為雲中的水滴或冰晶體積大小,不能克服空氣的阻力和上升氣流的頂託,而懸浮在空中,只有當雲繼讀上升泠卻,或者有水汽不斷輸入雲中,使雲滴不斷增大,以至上升頂託不住時,才會從雲中降落下來,開始成雨。

雨一般由降水量來分和降水強度來分,分為小雨、中雨、大雨、特大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨等類型,又根據自然界中促使空氣上升運動條件,可將降水分為對流雨,地形雨、鋒面雨、颱風雨。對流雨就是近地而面空氣強烈受熱時,温熱空氣膨脹上升,空氣中的水汽冷卻凝結而形成,這樣的雨強度大,時間短,範圍小,並常伴有暴風,雷電,又稱熱雷雨。我國大部分地區在夏季午後也常出現對流雨。地形雨一般是暖濕空氣在運動中,遇到較高地形的阻擋,被迫沿迎風坡爬升,空氣在上升中冷卻,水汽凝結而形成的降水。我們合浦這樣的平原地區一般都少有。鋒面雨,暖性質不同的氣流相遇它們中間的交界面叫鋒面形成的雨就叫鋒面雨,它強度相對小,時間長,範圍廣,一般在我國的東部地區。颱風雨是熱帶海洋麪形成的氣旋,具因周圍有大量暖濕空氣圍繞颱風中心旋轉上升,空氣中的水汽冷卻凝結而開成,在我們這裏是很少的不過北海就相對多,可是我還沒見過。

普通話測試説話範文5號《給我深刻印象的一部電影》

在看過的眾多電影中,給我留下深刻印象的只有一部,那就是美國電影------《泰坦尼克號》。

這部電影主要講的是在19世紀末英國的一對青年男女的愛情故事。故事發生在大海上的一艘船上,電影的整個畫面,看起來顯得特別的壯闊、雄偉、又因故事發生的過程而顯得悲壯。導演巧妙地運用了一條項鍊———海洋之心來貫穿全劇;以船與冰山的相撞,預示了主人公傑克與露絲的愛情悲劇。

主人公傑克本是個貧窮卻又放蕩不羈的青年,對一切事都是順其自然。卻因在鐵達尼克號船上認識了貴族後裔露絲小姐而變得成熟、沉穩。傑克與露絲之間演繹了一場轟轟烈烈的愛情。他們兩人在船頭上“飛”的那個鏡頭,令人難以忘懷,他們是那麼的投入,那樣的深情,恍如天地間的事物此刻已不復存,唯有他們二人。船與冰山相撞之後,傑克與露絲都把生的希望留給對方。他們之間經歷了無數次的生死考驗,最後落到大海中,傑克為了讓露絲能好好地活下去,怎麼也不願上那塊能救他命的木板,並且要露絲髮誓:無論如何,要好好地活下去。因為傑克知道,那塊木板是絕對承受不了兩人的重量,上去了,只會使兩人都沒命的,況且,他還知道,冰冷的海水已把他的身體凍得發麻了,他自己快不行了。為了心愛的人,他毅然地選擇了死。當露絲把已死去的傑克從木板上扳開時,傑克沉入了海底,我的心頓時跟着往下一沉,結束了,一切都結束了,這場天地也為之動容的愛情就這樣結束了,我雖然還不懂得真正的愛情為何物,但我卻真的是被感動了。

在影片中,最最使我感動的,是船與冰山相撞後,人們驚慌、恐懼的忙着逃跑時,卻有幾個奏樂者在那裏鎮定自如地為人們奏着優美動聽的音樂。難道他們不怕死嗎?不是的,因為他們只是想在最後的時刻裏,為人們再次獻上他們的一點心意—音樂。這個場面太感人了。感謝導演,是他讓這麼一個小小的不起眼而又令人深思的鏡頭,發揮了這麼大的作用。

這部電影上市放映後,連獲7個奧斯卡獎。人們對影片的評價眾説紛紜。我認為,這部電影故事的巧合性是最吸引人的,另外,演員們的高超演技,也令我大為歎服。《泰坦尼克號》真不愧為一部好電影。

普通話測試説話範文6號《我最愛讀的小説》

學習之餘我喜歡看書來充實自己的生活,從識字以來我看了很多的書:有《簡愛》、《安娜卡列尼娜》、《傲慢與偏見》等世界名著,有《紅樓夢》、《西廂記》、《三國演義》等中國古典小説,還有很多當代小説,其中,我最喜歡看的是反映我們讀書生活的校園小説。

在看過的校園小説中,我最愛讀的一本就是《三重門》,不知道大家看過這本書沒有,它是一本批評現行教育制度的書。《三重門》描寫了一羣高一學生的讀書生活。主人公雨翔是個很有個性的人物。他敢跟老師唱反調,逃課,逃夜,他把應試教育批得面目全非,視教育制度為草芥。我很佩服主人公的敢做敢當,不畏權勢。

《三重門》之所以吸引了廣大學生朋友的目光,我想主要是這本書的作者韓寒是一個傳奇人物。他剛上高一就能寫出一部轟動全國的書,有的學生説韓寒寫出了他們的心聲,把他們隱藏在心底多年的心理話都説了出來,覺得非常痛快。也有人説韓寒自高自大,目中無人,複製錢鍾書的思想,因為《三重門》的文筆跟《圍城》的很相似,總之,韓寒成了學生們的偶像,家長們擔心的.對象。

《三重門》裏描寫了許多生活細節跟我們的生活十分相似,書中的主人公都是像我們一般大小的少男少女,他們就好象是生活在我們現實中的某一個角落。書中的很多故事情節和人物都能引起我的共鳴。這本書最精彩之處就是採用了黑色幽默的寫法,書中的某些文字讓人看了忍俊不禁,捧腹大笑。

《三重門》是我最愛看的小説。

普通話測試説話範文7號《我最喜歡聽的一首歌》

“這是心的呼喚,這是愛的奉獻,死神也望而卻步,生命之花處處開遍……”你聽過這首歌嗎?它就是我最喜歡的一首歌--《愛的奉獻》。

記得第一次唱這首歌在國小四年級的時候,全校開展“學雷鋒,做好事”活動。我們班全體同學,在一個明媚的星期天到離校很遠的張大叔家裏,獻上我們一片愛心,大家可積極啦,幫他砍柴、擔水、掃地,還哼着歌哩!和我一起掃院子的是活潑愛動的李小燕同學,她嘴裏一直哼着一支我不知名的歌,出於好奇,在休息的時候,我就纏着要她,漸漸地,我學會了並且第一次唱了這曲《愛的奉獻》。

從那以後,我就迷戀起這首歌來,查字典理解不懂的詞語,還買了一本日記本,用紅筆記譜,藍筆記詞,規規矩矩地抄下來了呢!

進入中學,這首歌已在我腦中深深紮根。每次見到一些尊老愛幼,助人為樂的人或聽到一些被社會所讚揚,傳頌的事,心裏就有一種衝動,好想高歌一曲,用我心中的這首歌,去頌揚,讚美一大羣新時期的“活雷鋒 ”。

當我自己親自體驗這種感覺,並高唱這首歌時,你可以想象,我的心情是何等激動!

那是在大地回春的三月,我們全體師生敲鑼打鼓,排着整齊的隊伍,去敬老院看望那些曾經為社會辛勞一生,鞠躬盡瘁的老人們。當我們懷着無比崇敬的心情,獻上全校師生醇醇的祝願和一點小小的心意時,老人們感動得熱淚盈眶,連聲道謝。在這種氣氛中,不知是哪一個班的同學首先唱起了我最熟悉的這一首歌,歌聲嘹亮,令人振奮。動人的旋律,自然從心裏溢出,源源流淌,會唱的,不會唱的,都顯得那麼神往。我的心絃被深深地撥動了。在我們的國家裏,哪裏沒有迴盪這樣的一首歌呢?

“啊!只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間 ……” 這歌聲,將在世界的每個城市、鄉村生根開花,傳遍每個角落。這首歌,永遠是我一生最愛聽,也是我最愛唱的歌。

普通話測試説話範文8號《我看語言美》

語言,就是人與人之間進行思想溝通的一種手段。隨着社會的發展,語言,已經成為一個人學識,風度的標誌。一個人,他的學識,風度如何,從他的言談舉止就可以反映出來。那麼,什麼語言才是美的語言呢?我是這樣認為的:

首先,語言要準確,就是讀音要準確,為什麼説美的語言首先的要求就是讀音準確呢?因為我們國家是個多民族國家,每個民族都有不同的語言文化,那麼各民族之間的交流主要就是靠普通話,如果你的語音不準,那麼別的民族的人就聽不懂你的話,就無法進行交流,這在交際當中也就談不上美了。比如説,我曾經聽到過這樣一個相聲,有一個外地人,來到一家飯店,他對服務員説:“我要水餃(睡覺),服務員聽不懂他的話,以為他要上旅店休息,就對他説:“這裏是飯店不是旅店”。你看,這不鬧出了笑話,可見,如果在交流當中語言不準,就不能夠進行很好的交流。因此,語言也就談不上美。

再一點,語言還要得體,在不同的場合,要注意到當時的環境以及對象,比如説,你去安慰一位大學聯考落榜的朋友,你就不能反反覆覆的指責他不爭氣,這種試題你也不會做嗎?等等。將來我們對學生進行批評教育時,也要注意使用得體的語言,否則會傷害學生的自尊心,做老師的要特別注意語言的使用。

總之,語言美起碼就要有以上的標準,一是語言要準確;二是語言要得體,只有做到這兩點,我覺得語言才能談得上美。

普通話測試説話範文9號《我的拿手菜》

我的拿手菜是炸扣肉,這道菜對於現在家庭已不是少見的菜了,但對於小時候我們農村的小孩,卻是罕見的,是難得吃上一次的,農村裏喝喜酒或辦喪事時,一桌菜往往有10種菜左右,其中必定有一種是扣肉的,就在這時,無論愛不愛吃肥肉(扣肉中多半是肥肉),都能吃上一兩塊扣肉,因為這畢竟是難得的一次機會。平時,我們是沒機會吃上扣肉,一來沒錢買,二來也不會做這道菜,由於這道菜色、香、味俱全,所以每次這道菜一上桌,一下子就被夾完了。近來,人們的錢袋漸漸鼓起來了,我家也不例外,我爸以前跟別人學過幾樣菜,其中有一道菜就是炸扣肉,於是,我家不只是在辦喜事或喪事時才得嘗這道菜了。漸漸地我也學會了做這道菜,而且做成之後的色.香.味也並不遜於我爸做的。這道菜便成了我的拿手菜。下面我就介紹一下這道菜的做法。步驟是:(1)買回肥瘦.帶皮的豬肉和葱.八角.五香粉.醬油.米酒等原料。(1)刮乾淨豬皮上的毛並且戳一些小洞,然後燒開大半鍋豬油,接着把這幾塊豬肉放進鍋裏炸。(3)約摸炸了十二、三分鐘左右就停火,把豬肉撈出來涼幹(4)炸好的豬肉涼了之後,就把它切成一片一片,把適量的五香粉.醬油.米酒拌混一起做成扣肉的配料,再把數根葱(不用切)放進做好的配料中拌混,最後拿起配料中的葱,手出力地捏出葱的汁擦到那一片片扣肉上,這樣就可以把上好配料的扣肉放進鍋裏面蒸了。(5)約摸蒸了四五分鐘後就取出。這樣,美味可口的扣肉就做成了。

大家學做這道菜時,千萬別把第(4)、(5)個環節漏掉,因為還未上過配料的,又未蒸過的扣肉有一股焦味,沒味道,而且肥肉部分吃來很容易使人膩,所以,這時不要心急,嘴饞馬上吃。應該上好配料蒸過之後吃才可口,這時你會吃一片想一片,同時也不覺得肥肉的可惡了。

普通話測試説話例文10號《記憶深刻的故事》

在我的腦海中,記憶最深刻的故事要數《向日葵的故事》了。

在很久很久以前,天上有一個心地善良的老大爺,他就是我們現在所説的太陽公公。

有生以來,為了拯救萬物,為了證明人們能夠安居樂業,太陽公公無時無刻不在燃燒着自己,他日行萬里,把光和熱送遍千家萬户,但他從不叫一聲苦。

一萬年過去了,又一萬年過去了。

隨着時間的流逝,太陽公公的身體日漸衰老,眼睛不太好使了,不能獨立工作了,他多麼想找一個車伕來幫個忙呀!

他找呀找呀,終於打聽到在某山溝裏有一個小夥子,勤勞、憨厚、身強力壯。嘿!是開車的好幫手。

於是,太陽公公便來到山溝裏的這個人家。這個人家只有兩個人:一個是這小夥子,另一個是他的妹妹。原來,他們的父母很早就去世了。太陽公公講明瞭來意,小夥子開始有點猶豫不決。他想:如果自己一走,妹妹怎麼辦?更何況妹妹還小,誰能照顧她?這時妹妹飛也似地奔回屋裏,小羊辮一甩,“哥哥,你去吧!別牽掛我,我以後也同你一樣,為人民造福呢!”哥哥的心被小妹妹的話打動了。太陽公公也激動得流下了熱淚。於是,哥哥戀戀不捨地告別了可愛的小妹妹,啟程了。小妹妹高興得跳呀,跳呀,她為自己有這樣一位好哥哥而感到自豪。

自從哥哥走後,小妹妹除了讀書外還獨立操持家務。忙裏忙外,可她心裏高興、歡喜。每天早上,她總要去海邊望望哥哥。

她親眼看到哥哥不辭勞累地拉着太陽公公疾走如飛,把光和熱送到人間,她會心地笑了。

幾年過去了,幾十年過去了,哥哥一直沒有再回到這裏看望妹妹,因為他沒有一點空閒時間,但做妹妹的從來也沒有一句怨言。

就這樣,她送走了一個個日起日落,又迎來了一個個日落日起。從春到夏,從秋到冬,過了不知多少年,也不知在海邊看了多少回。後來,那姑娘競變成了一棵神奇的植物,高高的個兒,圓圓的臉蛋,碧綠的葉子,金黃的髮辮辮,早上朝東,中午朝南,傍晚朝西。一直望着太陽,笑嘻嘻的。

於是,大家就給她起了個名字叫“向日葵”。

普通話測試説話例文11號《廣告評説》

我看電視、看報紙,最注意的首先就是廣告。廣告篇幅不大,但凝聚了相當的藝術力,是廣告人精心考慮的結晶。在商品經濟飛速發展的今天,廣告已成為企業創名牌,產品促銷的重要手段。

廣告的作用的確不可低估。可以毫不誇張地説:在現代社會,廣告正是決定產品銷路的命運之神。心理學家發現,絕大多數人買東西時,如果遇到許多不同品牌,他意中説,一定會選購見過廣告的產品。

廣告不應僅僅侷限於產品的實用性,還應要盡力去宣揚能有助於滿足大眾的理想,比如衣服的實用性是保暖,但現代社會誰買衣服僅是為了保暖呢?大家衣服更重要的目的,是讓自己顯得瀟灑、漂亮。這就是大家內心的理想。

“名牌效應”也反映了大眾買商品,正是為了實現某種理想。很多人寧願花普通衣服幾倍的價錢去購買名牌服裝,倒不在於名牌服裝的作用性有多好,而是穿上名牌服裝,能抬高自己的地位。心理上會有優越感。

廣告絕不應只是枯燥的產品説明書,它必須通過藝術手段證人們對產品產生信任,廣告的藝術越高明,觀賞性越強,它宣傳的產品就越能深入人心。許多優秀的廣告,通篇都是藝術的渲染,有的如一部優美的風景片,有的似一個生動的小故事,只在最後才點出產品。這種並沒有喧賓奪主,僅而證人更加深刻地記住了產品。藝術正是廣告的生命力之所在。

人人都有七情六慾,能在大眾心裏產生深切共鳴的東西,一定是充滿人情味的……。只有那些漾溢着濃厚人情味的廣告,才能深入觀眾的心靈,達到交融的溝通。那些説教工的標語口號式的廣告,只會證觀眾反感,而不會有任何積極感染力,而人情味的作用,正在於使對廣告產生親近感。

普通話測試説話例文12號《説勤儉》

勤儉,就是勤勞儉樸,這是中華民族自古以來的優良傳統。在我們黨和國家的老一輩無產階級革命家當中,就有許多勤勞儉樸的典範,如毛澤東、朱德、周恩來、鄧小平、徐特立。還有,像大家非常熟悉的南京路上好八連和雷鋒戰士,他們艱苦樸素,勤儉節約的事蹟影響了我們整整一代人。有人説,在艱苦創業的年代裏要勤儉,那是因為生活艱苦,物質貧乏,現在生活好了,物質豐富了勤儉就沒有必要了。真的是這樣的嗎?在這裏,我想給大家講一個故事,或許你會從中得到啟示。

著名的愛國華僑鉅商陳嘉庚先生家資鉅萬,非常富有。他在對祖國和人民有益的事業上十分慷慨,五十年代,他為祖國的教育事業捐資達數億元,此外,在三四十年代,他還為抗戰籌集了大批資金。但是,他在生活上卻一貫非常簡樸,甚至到了別人難以理解的地步。在較早的年代,電廠供電到晚上10點就停止了。陳嘉庚先生就點蠟燭繼續工作,他用來做燭台的是撿來的一個斷把破瓷杯。有人勸他買個燭台,他卻不答應。他有一把雨傘,到他逝世時已經用了20年。時間長了,傘布破爛,他就讓侄媳婦為他縫補。後來無法縫補了,他又讓侄媳婦買塊布來更換腐朽了的舊傘布。他常説:“該用的錢,幾千萬都得花。不該用的,一分錢也不能浪費。”

聽了以上陳嘉庚先生的故事,相信你一定會明白其中的道理。節儉是我們中華民族所讚譽、所褒揚的一種美德,在物質貧乏的艱苦歲月裏需要提倡,在經濟發達,生活富裕的時候更不應該忘記。讓我們都牢牢記住這樣的一句至理名言吧:“常將有日思無日,莫把無時當有時。”

普通話測試説話例文13號《謙虛是美德》

謙虛是人類的美德。中國有句古話:“滿招損,謙受益”它從正反兩方面對其進行了精闢的總結。

對於一個人來説,謙虛主要有兩大方面的好處:一是謙虛使人進步。人生有涯而學海無涯,一個人不管怎樣聰明博學,他的知識與人類整體的知識相比只不過是滄海一粟。“海納百川有容乃大。”大凡才識越高的人,越是明白這個道理,因而越是虛心好學,嚴以律己,持之以恆,也越能成就大事業。二是謙虛贏得好感。謙虛的人言談舉止謙恭有禮,不專斷、不傲慢、不自以為是,在交往中比較容易獲得別人的好感,容易得到忠告、幫助和真誠的合作。一個處處得到好感的人,他的事業之船等於懸掛了順風之帆,其成功也就不言而喻。

驕傲的人喜歡自吹自擂,是語言的巨人,行動的侏儒。他往往喜歡依附於他或諂媚於他的人,而對於比自己強的人往往心懷忌恨。驕傲的人總是低估對手的能力而麻痺輕敵,歷史上因此不斷重演着“驕兵必敗”的悲劇。

由於謙虛是一種美德,人世間便有了假謙虛以博取好感好名聲的人,謙虛變成了某些用於裝飾的門面話。但是,這種假謙虛很容易被人識破,因為它缺乏真誠,缺乏行動。口頭説了很多謙虛的話,實際上的所作所為卻很自負驕傲,或者口頭上表示虛心接受批評意見,過後依然是我行我素,堅決不改,這怎麼叫做謙虛呢?

普通話測試説話例文14號《我的職業

一想到自己是一受人尊敬的人民教師,我的內心就會感到很激動,因為我打心眼裏喜歡教師這個職業,熱愛教師這個職業。

社會上的人對教師這一職業看法不一,有人認為,教師是太陽底下最光輝的職業,也有人認為教師教師這一職業是最沒有前途,最差勁的一種職業,我的一位同班同學就曾對我説過她畢業後不會選擇當教師,她認為教師這個職業既平淡無奇,又枯燥無味。我不同意同學的觀點,我覺得,教師是一種富於挑戰性的工作,人們常説:“教師要給學生一滴水,自己要有一桶水”。在社會飛速發展的今天,學生思想活躍,視野廣闊,想得寬,想得深,也想得雜,涉及的問題無花八門,常常超越他們的年齡,所以,做教師的必須掌握豐富的文化科學知識,要加倍努力學習,開拓自己的視野,不斷完善自己,只有這樣,才能夠擔負起教書育人的重任。所以説,教師並非是枯燥無味的,雖然我們面對的永遠是那麼熟悉的課本,但是,面對的學生卻在不斷變化,天天和那些充滿童真的孩子們相處會使你感到無比的快樂,而且,當你看到一批批學生成長為國家建設的棟樑,那種滿足和欣慰是不言而喻的。

我喜歡教師這個職業,我會為它獻出自己的光和熱。

普通話測試説話例文15號《我心目中的教師職業》

小時候,我非常崇拜教師這個職業。我清楚地瞭解人們對它的讚美之詞:教師是園丁、是蠟燭、是人類靈魂的工程師,教師是太陽底下最光輝的職業。我的理想就是當一名國小教師。

記得小時侯和小朋友一起做遊戲,我最喜歡做的就是扮演老師和學生上課的遊戲。每當這個時候,我總是爭着扮演老師這個角色,一會兒給學生上數學課,一會兒給學生上語文課,一會兒給學生上音樂課,當然,我也忘不了模仿老師嚴肅的樣子,批評那些“上課”不認真聽課,思想開小差的小夥伴,這時的我,覺得當一名老師實在是太神祕、太偉大了。國中畢業後,我不顧老師和同學們的勸阻,毫不猶豫填報了師範學校,並且順利地考上了師範學校,成了一名未來的人民教師。經過學習,慢慢地我對教師這個職業也有了新的認識。其實,教師這個職業是平凡而又普通的,作為一名教師他一輩子都在默默無聞地傳道、授業、解惑,為社會培養、輸送多種人才。自己的學生有了出息,出了名,而教師自己呢,卻沒有因此聲名鵲起,依然默默地堅守着自己的崗位,做着再普通不過的教學教育工作。同時,教師這個職業又是非常重要的,教師對整個社會發展是起着非常重要的作用的,因為沒有教師,我們人類積累下來的燦爛文化就沒有辦法傳授下去,沒有教師,整個國民的素質就沒有辦法得到進一步的提高。教師所起的作用是其他任何職業都不可能替代的。除此之外,我還認為教師這個職業,是一種經常讓人產生新鮮感的職業,因為他所面對的是一羣羣渴望知識的“小淘皮”,是可以經常變動的“小天使”。你生活在他們中間,會感到永遠年輕的。

我喜歡當教師這個職業,我對自己的選擇無怨無悔。

普通話測試説話例文16號《我最感興趣的一件事》

在我的生活中,有很多事是我喜歡做的,但我最感興趣的一件事還是爬山。我之所以喜歡爬山,是有原因的,説起來,還有一段故事呢!

從小,我就體弱多病,身體瘦小的,經常被別人拿來做笑料,他們經常開玩笑地説:“一颳風就不見你了”!六歲那年,我開始讀國小了,二年級第二學期的時候,我們班組織同學們去郊外爬山。那座山很高很陡,我一看見就害怕了。畢竟是第一次嘛!開始爬山了,我跟着同學們爬呀爬,還沒爬到半山腰,我的腿不聽使喚了,看着同學們個個爬得那樣起勁,當時我急得哭了,同學們轉過頭對我説:“還沒爬到半山腰你就爬不動了,真沒用!”當時我覺得很慚愧,恨不得找個地方鑽進去!這時班主任走過來對我説:“小華,別哭!來,老師拉你一把”!就這樣,班主任拉着我慢慢地繼續前進了。好不容易到了山頂,我累得滿頭大汗,我真恨自己沒用,不但沒幫老師反而拖累了老師。接着活動開始了,老師説:“爬山不但可以鍛鍊身體,而且還能鍛鍊自己的意志”!當時老師説了很多我都深深地記在了心裏。

從那以後,我一有空就去爬山。爬山不僅可以鍛鍊我的身體,而且還受益不淺。爬山的時候,除了可以欣賞風景外,我還在山上收集了許多珍貴的花草樹木,認識了很多昆蟲,對我的學習有很大的幫助,使我從中感到爬山的好處。

有時也與親朋好友共同領略那山頂不同方位的風光。有一回爬山,同去的還有兩位同伴,每人背一水壺一袋麪包,早上八時出發了,一路觀賞着路旁的稻田、樹林、房屋、竹林感受着野外清新怡人的田間氣息,興奮地趕路。來到山頂,放眼一望,整座城市盡收眼底,近處是一片新開發區,幢幢高樓大廈林立其中,造型各異,裝飾物品種多樣,遠看如花的海烊。樓與樓之間錯落有序地佈滿了井然有序的大道,汽車不斷地在樓間來回穿梭,一片繁忙景象。

普通話測試説話例文17號《自然環境和我》

工業的發展給人類帶來生活上和經濟上的突飛猛進,使人們不再咀嚼昔日生活的苦澀。然而,也許美的東西都要留下些惆悵讓人去想,人們不難看到,那高聳的煙囱恰如《天方夜譚》中的“魔瓶”,肆無忌憚地吐着滾滾濃煙籠罩着整個天空,而機器運轉的巨大聲響該是自然界優美的旋律中最不合諧的一個強音充斥人耳朵,廢水廢渣與廢氣連同連同產品一起出廠,於是,花草失去了濕潤,河水不再清澈,花香為煙霧沖淡,鳥鳴被噪聲淹沒,健康的身體變得瘦弱,愉快的心情變得煩躁!

廢氣使淨潔的大氣層變得焦頭爛額,萬劫不復,抑鬱更是一把寒光閃閃的利刀,在聖潔的自然界劃下血淋淋的傷口,廢氣增多導致酸雨普遍。物種衰減不説,僅僅二氧化碳增多產生的温室效應就會使全球每年平均氣温增高2~2攝氏度,因此,科學家不無悲哀地預言:地球濕度升高,將使海水膨脹和冰山消融而造成海面上升,將使居住在距海岸線60公里內佔1/2人口受到威脅,許多城市和港口將遭受滅頂之災,而氟氯烴氣體增多,將使地球的保護傘吸收紫外線的臭氧層慘遭破壞,其危害也許無法設想。

20年前,聯合國在瑞典首都斯得哥爾摩召開會議,專門對環境保護問題發表了《人類宣言》提出一個響遍全世界的口號:“地球只有一個”,這不僅是歷史和現實對人類的告誡,而且是人類面對這體殘缺的大自然發出的理性的呼喊!

“自然是偉大的,人類是偉大的,然而充滿了崇高精神的人類活動,乃是偉大之中尤其偉大者。”然而人類在征服和改造構建自己文明偉大的同時也不要忘了人類作為地球作為自然界的一部分所負的責任……讓保護環境爭取世界和平成為人類擁護的熱點,攜起手來保護人們唯一的家園!

普通話測試説話例文18號《商品質量和我》

我一直認為,一件商品質量的好壞,是衡量這件商品價值的標尺。

在日常生活中,我對商品的選擇,是比較挑剔的,但有一條,就是,我會選擇質量好的商品,價錢是另一回事,當然買到既實用又經濟的商品是再好不過了。

一件商品質量好,讓我們買進稱心,用時放心,那這商品的價值也就體現出來了。在今天,人們追求生活質量的同時,更講究商品的質量,使用的價值,正如人們常説的一句話:好的東西,誰都想要!

但隨着市場上對商品的需求量不斷增加,一些滿腦子生意經的商家們,在生產商品的過程中。“偷工減料”是他們生產過程中最重要的環節,導致出售在市場上的商品讓消費者辯不清真偽。

一件商品的質量,會影響到消費者的正常生活秩序,影響到消費者的身心健康,所以,現在全國掀起一股“打假”風,這也給商家們吹一股冷風,説到此,不由得想起一件事。

去年剛入冬,我和母親到市場上買了台熱水器,我們選擇了一台“紅櫻桃”牌子的,買時商家滔滔不絕的介紹了它的出廠商與合作商,讓我們心動,他説,今天他賣了三四台,這台熱水器質量保證而且保修一年,我們相信了那商家,以562元成交了,買回熱水器的前幾天,使用時是比較順利的,但第八天使用時,它就不能着火,我們一家圍着它弄了半天,找不出個毛病來。

我們把它拆了,拿到出售商處,保修是保修了,可一回家使用,就是斷斷續續的出現毛病,我們全家懷疑這台熱水器的質量,猜想使用不到一年,它就會成為破爛。

我想,對於這種情況,在眾多的家庭裏肯定有不少。

那如何買到質量好的商品呢?就需要我們慧眼識珠了,可是最重要的就是,我們希望:商家們生產質量好的商品,讓我們使用商品時稱心放心!

普通話測試説話例文作品19號《我最喜愛的一種小動物》

貓是我最喜愛的一種小動物,我喜愛貓的原因不單只是因為它長得可愛,常逗人歡喜給生活帶來樂趣。而且更大程度上是因為它是一名出色的捕鼠能手。

貓和虎同屬一科,它們的長相相同。儘管大小懸殊,但貓卻具有着虎的種種優點。強健的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛,而且能沿牆壁上房,爬樹跳,追捕老鼠。腳底下的肉墊,使它走起路來悄然無聲,能偷偷地接近老鼠,輕而易舉地把它抓住。貓還具有一些虎所不能與之相比的優點:貓的眼睛可神了,即使在伸手不見五指的黑夜裏,也能看清楚東西,再狡猾的老鼠也逃不過它的眼睛。它的耳朵非常靈活,能夠隨意轉向聲音的來處,只要有聲音,哪怕是極小的,它也能及時分辯。貓的鬍鬚很長感覺十分靈敏,能夠測量各種洞口的大小。這樣一來,老鼠一旦遇見了貓,便註定是難逃了。

貓只有在夜晚才顯特別精神,是貓進行捕鼠的最好時機。白天,它會找個暖和的地方睡大覺,無憂無慮什麼事也不過問。有時它很貪玩,出去一天一夜也不回家,可是,它聽到老鼠的一點響動,又多麼盡職,它屏息凝視,一等就是幾個鐘頭,非把老鼠等出來不可!

我家有了貓之後。晚上再也聽不到老鼠偷食的吱吱聲。再也不怕老鼠會咬壞或打壞家中的物品。每晚都可以睡上一個安穩的覺。

貓有時特好玩,你在桌上靜靜地看書或作業時,它會悄悄地來到你的腳邊鑽來鑽去,也喵喵地不停叫幾下,有時還會爬到書桌的另一面,撲在那裏眯着雙眼,靜靜地陪着你閲讀書本,你每每會伸出手來,撫它一下,貓很可愛也懂得人性。

多可愛的小貓啊!

普通話測試説話例文20號《我的家庭》

我們家是一個普通的家。爺爺、爸爸、媽媽都是農民,我是一位國小教師,還有三位姐姐,她們都出嫁了,她們也建立了她們的家庭,弟弟在學校讀書,我家是一個有老有少的家,我們都相處得很好,很和諧,今年我爺爺已經一百零一歲了,但他的精神是很好的,經常看書,他十六歲就開始學裁縫,並且學得很好,在我們那裏,他是很出名的,他有很多徒弟,還經常向我們説起他年輕時的一些趣事,有的使我佩服得五體投地,我爸爸也受我爺爺的影響,也會裁縫,由於各種原因現在他不做了,因為我們姐弟多,生活過得不富裕,他們撫育我們幾個長大成人是一件不容易的事,我的媽媽是一位典型農村婦女。她小時候的生活很不幸,外公早逝,外婆改嫁,在這種家庭背景下,生活中的酸甜苦辣都嘗過了,她經常向我們提起她小時候的生活,教育我們要珍惜生活,教我們要學會自己照顧自己,從她那裏我學到了書裏學不到的東西,她的勤勞、善良、寬容、心靈手巧,都給我們學到了,在我的讀書生活中,不管遇到什麼困難一般都會自己處理,要做一位像我媽媽一樣的人,姐姐她們經常回我們家,當大家聚在一起時候,我們家非常熱鬧,小孩、大人、老人都談得很有趣、充滿着笑聲、充滿着愛。

這就是我的家庭。

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