普通話考試朗讀作品《課不能停》

朗讀，是把文字作品轉化為有聲語言的創作活動，也就是朗讀者在理解作品的基礎上用自己的語音塑造形象，反映生活，説明道理，再現作者思想感情的再創造過程。以下是本站小編整理的普通話考試朗讀作品《課不能停》，歡迎學習！

　課不能停

紐約的冬天常有大風雪，撲面的雪花不但令人難以睜開眼睛，甚至呼吸都會吸入冰冷的雪花。有時前一天晚上還是一片晴朗，第二天拉開窗簾，卻已經積雪盈尺，連門都推不開了。

遇到這樣的情況，公司、商店常會停止上班，學校也通過廣播，宣佈停課。但令人不解的是，惟有公立國小，仍然開放。只見黃色的校車，艱難地在路邊接孩子，老師則一大早就口中噴着熱氣，鏟去車子前後的積雪，小心翼翼地開車去學校。

據統計，十年來紐約的公立國小隻因為超級暴風雪停過七次課。這是多麼令人驚訝的事。犯得着在大人都無須上班的時候讓孩子去學校嗎?國小的老師也太倒黴了吧?

於是，每逢大雪而國小不停課時，都有家長打電話去罵。妙的是，每個打電話的人，反應全一樣――先是怒氣衝衝地罵，然後滿口道歉，最後笑容滿面地掛上電話。原因是，學校告訴家長：在紐約有許多百萬富翁，但也有不少貧困的家庭。後者白天開不起暖氣，供不起午餐，孩子的營養全靠學校裏免費的中飯，甚至可以多拿些回家當晚餐。學校停課一天，窮孩子就受一天凍，挨一天餓，所以老師們寧願自己苦一點兒，也不能停課。

或許有家長會説：何不讓富裕的孩子在家裏，讓貧窮的孩子去學校享受暖氣和營養午餐呢?

學校的答覆是：我們不願讓那些窮苦的'孩子感到他們是在接受救濟，因為施捨的最高原則是保持受施者的尊嚴。

節選自(台灣)劉墉《課不能停》

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一、讀單音節字詞(100個音節，共10分，限時3.5分鐘)

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爬爹飄遮漲陝鑿雀厭永

美聽訂鋪薛扯晌賊參仰

館絡你奪妙緒痴霜災絲

乎課女扭頓面癬醇柔自

浸華開耕您歎鳴雄創融

券捐嫁口果龍糖發先舍

圈軀訣解跨怪留踢佛瞎

裙蕊缺腔糾厚貴令鐵憤

二、讀多音節詞語(100個音節，共20分，限時2.5分鐘)

胸襟次數調整談論王朝他們誇張腦袋倔強脖頸兒

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捲煙快要翅膀悲哀磨擦馴服確定外科虧損小説兒

人才奮鬥鬼子軍糧發熱工業化農作物因地制宜

三、朗讀短文(400個音節，共30分，限時4分鐘)

三百多年前，建築設計師萊伊恩受命設計了英國温澤市政府大廳。他運用工程力學的知識，依據自己多年的實踐，巧妙地設計了只用一根柱子支撐的大廳天花板。一年以後，市政府權威人士進行工程驗收時，卻説只用一根柱子支撐天花板太危險，要求萊伊恩再多加幾根柱子。

萊伊恩自信只要一根堅固的柱子足以保證大廳安全，他的“固執”惹惱了市政官員，險些被送上法庭。他非常苦惱，堅持自己原先的主張吧，市政官員肯定會另找人修改設計;不堅持吧，又有悖自己為人的準則。矛盾了很長一段時間，萊伊恩終於想出了一條妙計，他在大廳裏增加了四根柱子，不過這些柱子並未與天花板接觸，只不過是裝裝樣子。

三百多年過去了，這個祕密始終沒有被人發現。直到前兩年，市政府準備修繕大廳的天花板，才發現萊伊恩當年的“弄虛作假”。消息傳出後，世界各國的建築專家和遊客雲集，當地政府對此也不加掩飾，在新世紀到來之際，特意將大廳作為一個旅遊景點對外開放，旨在引導人們崇尚和相信科學。

作為一名建築師，萊伊恩並不是最出色的。但作為一個人，他無疑非常偉大，這種//偉大表現在他始終恪守着自己的原則，……

四、命題説話(請在下列話題中任選一個，共40分，限時3分鐘)

1、童年的記憶

2、我喜歡的書刊