普通話考試朗讀材料:鳥語

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普通話考試朗讀材料:鳥語

  普通話考試朗讀材料:鳥語

寄居香山這一段歲月,最依戀的就是屋外的鳥鳴了。早晨,我總要滯在被窩裏聽一陣啁啾再起來。只要繞窗有鳥兒鳴轉,只要空氣中領羽在顫動,就知道又是個晴天。

當然,和平,寧靜,清幽,相安無事,須聽見鳥鳴才能感受到;黎明的清新,空氣的純淨,天地的寬闊和生機的勃然,也得在鳥兒們的碎語中體會。其實我早就與鳥兒相親相愛的,只是在香山住的那陣子更特別,深感不可一日無此君。自小我喜歡吹笛,一曲“黃鶯亮翅”,鳥兒的啼叫聲從笛孔裏滑出來,心裏別提有多舒服和歡愉了。後來玩胡琴,知道劉天華留下一首《空山鳥語》。“鳥語”二字真是又神祕又令人浮想聯翩。模仿鳥鳴的胡琴指法很特別,要將食指中指元名指在弦的某一處做同音輪指,指尖兒癢癢酥酥的,變成了鳥喙在啄食,心也就如鳥兒一樣忘了一切煩憂。

其實鳥兒從來是音樂家的寵兒,奧地利作曲家海頓就寫過《鳥兒四重奏》《雲雀四重奏》兩首傳世之作。在中國,鳥兒們充當着民間音樂家的情人角色呢。我知道的就有琴曲《春山聽杜鵲》,箏曲《嚶囀黃鵬》,管子曲《雙黃鶯》等等。古詩“雁柱十三法,一一春鶯語”,“江樓吹笛三更後,細奈林間杜宇啼”所記敍的古曲早已散失,但想來那琴音鳥啼相融,物我合一的美學境界定是極美妙的。

(節選自韓靜霆《鳥語》

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  一、讀單音節字詞(100個音節,共10分,限時3.5分鐘)

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  二、讀多音節詞語(100個音節,共20分,限時2.5分鐘)

舉止 鼻子 冷落 選取 答應 水平 廠房 創傷 品德 包乾兒

君權 累積 勛章 多麼 迫害 剝削 羣體 兩棲 五穀 差點兒

同樣 恰似 深化 蝌蚪 揣摩 才能 參觀 操作 逃走 嗓門兒

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雄偉 率領 流傳 非常 增強 部分 辯證法 望遠鏡 周而復始

  三、朗讀短文(400個音節,共30分,限時4分鐘)

我愛月夜,但我也愛星天。從前在家鄉七八月的夜晚在庭院裏納涼的時候,我最愛看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就會忘記一切,彷彿回到了母親的懷裏似的。

三年前在南京我住的地方有一道後門,每晚我打開後門,便看見一個靜寂的`夜。下面是一片菜園,上面是星羣密佈的藍天。星光在我們的肉眼裏雖然微小,然而它使我們覺得光明無處不在。那時候我正在讀一些天文學的書,也認得一些星星,好像它們就是我的朋友,它們常常在和我談話一樣。

如今在海上,每晚和繁星相對,我把它們認得很熟了。我躺在艙面上,仰望天空。深藍色的天空裏懸着無數半明半昧的星。船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞。海上的夜是柔和的,是靜寂的,是夢幻的。我望着許多認識的星,我彷彿看見它們在對我眨眼,我彷彿聽見它們在小聲説話。這時我忘記了一切。在星的懷抱中我微笑着,我沉睡着。我覺得自己是一個小孩子,現在睡在母親的懷裏了。

有一夜,那個在哥倫波上船的英國人指給我看天上的巨人。他用手指着:

  四、命題説話(請在下列話題中任選一個,共40分,限時3分鐘)

1、童年的記憶

2、談談衞生與健康

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