2017年社會工作者中級法規和政策備考模擬複習題

來源:文萃谷 1.41W

  一、多項選擇題

2017年社會工作者中級法規和政策備考模擬複習題

1.社會工作者小郭針對有網癮問題的國小生草擬了一份主題為“做祖國建設的合格接班人”的服務計劃。內容包括:學生的主要人生任務是什麼;祖國需要怎樣的建設者;生活中你最敬佩誰等。活動的形式包括講座、參觀、遊戲、同學互動、親子互動等。機構督導在肯定小郭計劃優點的同時,指導小郭按照服務計劃制訂的原則對服務計劃進行修改完善,督導有針對性地提出的'修改原則包括(  )。

A.計劃要有服務對象的參與

B.計劃要與工作的總目的相符合

C.計劃要考慮經濟效益

D.計劃要詳細、具體和可操作

E.計劃要隨情況的變化而及時調整

【答案】ABD

【解析】社會工作者制訂服務計劃的原則有:①要有服務對象的參與;②要尊重服務對象的意願;③詳細和具體;④計劃要與工作的總目的、宗旨相符合。

2.社會工作實務通用過程的步驟包括(  )。

A.介入

B.調研

C.預估

D.結案

E.計劃

【答案】ACDE

【解析】社會工作實務的通用過程包括接案、預估、計劃、介入、評估和結案六個階段或步驟,每個階段或步驟都有各自不同的工作任務、內容、方法和技巧。

3.常用的社會工作評估類型包括(  )。

A.即時評估

B.過程評估

C.階段評估

D.結果評估

E.效果評估

【答案】BD

【解析】社會工作評估有不同的策略,因評估目的不同而有不同類型,比較常用的有過程評估和結果評估兩種。

4.下列各項屬於兒童行為特點的有(  )。

A.成長性

B.基礎性

C.發展性

D.探索性

E.模仿性

【答案】DE

【解析】兒童的行為特點有:①探索性;②模仿性。AB兩項屬於兒童生理特點。C項屬於兒童心理特點。

5.小組產生動力的重要因素一般包括(  )。

A.領導

B.溝通和互動

C.小組凝聚力

D.設計

E.規範控制

【答案】ABCE

【參考解析】一般來説,領導、溝通和互動、規範控制、小組凝聚力、小組目標、問題解決方式、決策、衝突等都是促進小組產生動力的重要因素。

6.下列各項屬於宏觀層面青少年社會工作的有(  )。

A.青少年家庭服務

B.青少年法規修改

C.青少年社區工作

D.青少年組織建立

E.青少年個案輔導

【答案】BCD

【解析】宏觀層面的社會工作是指組織和社區社會工作,或者是針對法規或政策而進行的倡導或改變性工作。如建立青少年組織,開展社區工作,進行青少年法規、政策或制度的修改及倡導工作等。A項屬於中觀層面的青少年社會工作;E項屬於微觀層面的青少年社會工作。

7.以下各項屬於我國對老人正式支持的內容的是(  )。

A.貧困救助

B.生活照料

C.情感支持

D.精神慰藉

E.老年****益保障

【答案】ABE

【解析】我國對老人的正式支持涉及了貧困救助、生活照料、危機干預、老年****益保障等多個方面的內容。非正式支持包括經濟支持、情感支持、生活照料、精神慰藉等。

8.老年人小組工作的注意事項包括(  )。

A.尊重保密權

B.干預小組動力,保護小組成員免受傷害

C.嚴格區分各人所負的責任

D.尊重自決權

E.小組內事務的透明化

【答案】 ABD

【解析】老年人小組工作的注意事項包括:①尊重自決權;②平衡對小組和個人所負的責任;③尊重保密權;④干預小組動力,,保護小組成員免受傷害。

9.從社區教育的基本目標分類,社區教育包括(  )。

A.控制式社區教育

B.文化式社區教育

C.補償式社區教育

D.倫理式社區教育

E.發展式社區教育

【答案】ACE

【解析】從社區教育的基本目標看,社區教育包括控制式教育、補償式教育和發展式教育;而從社區教育的服務功能看,社區教育包括家庭生活教育、公民教育、成人教育和健康教育。

10.殘疾人的基本需求包括(  )。

A.社會保險

B.文化生活照顧

C.特殊教育

D.獲得救助

E.改善社會環境

【答案】 ABCE

【解析】殘疾人的基本需求包括:①社會福利政策;②家庭扶助——最低保障制度;③權利保護與法律援助;④就業政策;⑤康復與醫療救助;⑥傷殘撫卹;⑦社會保險;⑧特殊教育;⑨文化生活照顧;⑩改善社會環境。

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