成人大學聯考語文答題小技巧

成人大學聯考是我國成人高等學校選拔合格的畢業生以進入更高層次學歷教育的入學考試，屬於國民教育系列教育，已經列入國家招生計劃。下面小編來給大家分享成人大學聯考語文答題小技巧，希望對大家有幫助!

作文：

在寫作文之前一定要審好題，抓住題目要求讓你寫的內容是什麼，主題是什麼，作文的標題一定要取得比較新穎，這樣多多少少會抓住閲卷老師的眼球，正文當中開頭和結尾要簡短精煉，可以適當的運用一些修辭手法(排比，擬人，引用……)，如果你寫的是散文類的文章，那你在文章中就要多多運用修辭手法，使你的文章看起來“很美”，如果你寫的是議論文或者是敍述文類的文章，那你的文章中可以加入一些實例，作文的`寫作過程一定要有條有理，不要想到什麼寫什麼，前言不搭後語的，平時的生活當中可以多多積累。

選擇：

前面的選擇題，很多都是辨析字音字詞的，生活中多加註意。做選擇題的時候多半時候可以採用排除法，偶爾還可以憑藉自己的語感來選擇。

　　閲讀：

做閲讀的時候，絕大部分的題目都是在文章中可以找得到的，在做閲讀的時候，可以先看題目，帶着問題去文章中找答案。

　寫好成考作文——巧用修辭很重要

我經常跟學生説在寫作文的時候要寫出亮點，這樣才能博得閲卷老師的青睞，但是如何寫出亮點呢?其中很重要的一點就是好的語言表達。

1、準確：即用詞恰當，表意明確。

準確是對語言運用質量上最基本也是最重要的要求，用詞要完全能表達概念的內涵，切合語境與對象。一定要符合情境，造句通順，符合對象。

2、鮮明：意圖清晰，態度明確。

鮮明是遣詞造句語義明確，條例清楚，能夠把事物的性質，狀態以及事物之間的複雜關係清晰的告訴大家，給人以清晰的感覺。所以要恰當的選用詞語，恰當的選用句式，恰當的運用修辭手法。

a、巧用比喻——妙筆生花

以“情親”為話題的作文，有考生擬的標題是《送老人一輪暖陽》，把晚輩對老人的關心、孝順比作暖陽，突出了晚輩對老人的關心，孝順的重要性。再如以“奉獻”為話題，標題《最後的燭淚》，含蓄生動，用比喻來象徵姥姥無私奉獻到了生命的盡頭，包含了對姥姥一生奉獻的無言有無盡的歌頌，形象貼切，不落窠臼。

b、運用比擬——情感細膩，生動形象

以“環保”為話題的作文，就有考生擬題為《天空的訴説》、《地球就診記》等，分別把天空和地球當成人來寫，賦予人的語言，行為，很新穎，也非常形象生動，能喚起人們的聯想。

c、運用誇張——增加表現美

一個以“愛心”為話題的作文，一個考生擬題為《我聞到了陽光》，寫了一個後進生在辦理得到老師、同學的關心的故事，顯然是誇張的寫出了座位一個後進生對老師、同學關心自己的感受。

d、巧用設問——引人注意 巧用反問——強調情感

以“選擇”為話題，有學生擬題《安能去熊掌而舍魚?》(反問)、《究竟誰錯了》(設問)，把問句形式用於標題，能有意設置懸念，吸引讀者去追尋其中的答案。

e、運用對比——突現主題

把兩類不同的事物放在一塊比較，容易使人們得出結論。用對比的方法來擬標題很醒目，也容易發人深省。例如以“回報”為話題，擬題為《回報於索取》，標題兩相對照，孰是孰非，一目瞭然，使讀者未讀全文就留下思考的空間。

f、運用雙關——巧妙機智

有考生在考試的時候擬題為《生命“誠”可貴》，標題這句話本是裴多菲的名句，但原來的“誠”是副詞，有誠然之意，坐着運用雙關修辭格將“誠”用引號標出，巧妙的賦予“誠信”之意，可謂機智，相信能讓閲卷老師眼睛一亮。

g、仿擬法——富有情趣

根據交際需要，模仿現有的格式，臨時新創的一種説法的修辭手段叫“仿擬”。可以對影片名、歌曲名、古詩句進行套裝、借用、仿造成為作文的題目。例如：為師者，當日三省吾身師者慎獨(詩句套改);教育不是小買賣——做一位專家型教師(歌詞搬借);愛要説出來——春風化雨也有聲(俗語挪用)