學吉他優秀作文

暑假媽媽給我報了一個吉他班。第一節課學的是樂理知識，非常簡單，也覺得非常好玩。第二節課也不算很難。第三節課老師告訴我們只學1，2，3，4，5，6，7，我就掉以輕心了，1，2，3，4，5，6，7，就像半路殺出的程咬金，一下子攔住了我的去路。

先彈六絃的零品，再彈六絃的一品，再彈三品，再彈......哎呀，把我自己都搞糊塗了，這個1，2，3，4，5，6，7可真不簡單呀！可老師卻説日後還要彈曲子，和曲子比起來，1，2，3，4，5，6，7就變成了微不足道的小螞蟻。回到家後，我苦心鑽研、練習，但是我還是練得不連貫，我還要繼續練。最後，我的手已被彈腫了。媽媽説：“不要一遇到點兒小困難就退縮，一定要努力，努力，再努力。”我要咬緊牙關，忍住疼痛，繼續苦練。

今天我要去學吉他，也是我第一次學吉他，我心裏很激動。

到了琴行，老師還沒下課，於是我就在一個有許多樂器的房間裏休息。房間裏的樂器真是琳琅滿目，有各式各樣的吉他，還有架子鼓、電鋼琴、音箱等，簡直就像一個演出現場。我心裏想要是我能和樂隊一起演出那該有多麼美妙啊！

過了不少時間，老師來了。他看了看我的吉他，説：“很好”。我迫不及待地等着他給我上課。

上課前，老師給我搬來了一條小凳子，對我説：“請坐吧，今天我們就這兒上課。”老師説完，他也拿了一把吉他，開始教我拿吉他的姿勢。他告訴我要坐着彈吉他，吉他要斜放在大腿上，右手臂跨在琴箱上，左手握住琴頸。我認真的聆聽着，並按照老師的要求擺弄着吉他。老師還親手幫我糾正拿吉他的姿勢。老師隨後還仔細給我講解了有關吉他的結構，我也逐步瞭解了吉他是由琴頭、琴枕、琴頸、琴箱、琴絃、品絲等組成的。

接下去，老師就要教我非常重要的步驟，就是彈吉他弦。老師説，吉他要用右手撥絃的.，要把無名指放在第一根弦上，中指放在第二根弦上，食指放在第三根弦上，把大拇指放在第五根弦上，並且大拇指負責彈第四、第五、第六三根弦。老師強調了撥絃的要領：大拇指位置比食指指尖稍微超出一點點，大拇指要伸直，撥絃時要往食指方向運動。

第二個要講的是食指的撥絃方法。食指不像大拇指一樣伸直，而是要往手心的方向勾弦。中指和無名指也都要往手心的方向勾。

講完撥絃要領後，接下去老師開始讓我練習撥絃了。他讓我每根線彈四次，按1-6的順序彈。大拇指彈完後，要留在五絃位置。我反覆這樣練着，老師也經常給我糾正指法。我練吉他很認真，受到了老師的表揚。

最後，我們上完課整理好東西回家了。我覺得彈吉他很有趣，我一定要學好。