數學手抄報圖片內容整潔又好看

數學知識是奧妙的，是非常有趣的，數學手抄報也能讓我們獲取一些數學的小知識。下面是小編帶來的數學手抄報素材，希望對你有所幫助!

一支高智商的反法西斯隊伍

二戰迫使美國政府將數學與科學技術、軍事目標空前緊密地結合起來，開闢了美國數學發展的新時代。1941至1945年，政府提供的研究與發展經費佔全國同類經費總額的比重驟增至86%。美國的“科學研究和發展局”(OSRD)於1940年成立了“國家防衞科學委員會(NDRC)，為軍方提供科學服務。1942年，NDRC又成立了應用數學組(AMP)，它的任務是幫助解決戰爭中日益增多的數學問題。AMP和全美11所著名大學訂有合同，全美最有才華的`數學家都投入了遏制法西斯武力的神聖工作。AMP的大量研究涉及“改進設計以提高設備的理論精確度”以及“現有設備的最佳運用”，特別是空戰方面的成果，到戰爭結束時共完成了200項重大研究。

在紐約州立大學，柯朗和弗里德里希領導的小組研究空氣動力學、水下爆破和噴氣火箭理論。超音速飛機帶來的激波和聲爆問題，利用“柯朗——弗里德里希—勒維的有限差分發”求出了這些課題的雙曲型偏微分方程的解。布朗大學以普拉格為首的應用數學小組集中研究經典動力學和畸變介質力學，以提高軍備的使用壽命。哈佛大學的G·伯克霍夫為海軍研究水下彈道問題。哥倫比亞大學重點研究空對空射擊學。例如，空中發射炮彈彈道學;偏射理論;追蹤曲線理論;追蹤過程中自己速度的觀測和刻劃;中心火力系統的基本理論;空中發射裝備測試程序的分析雷達。

普林斯頓大學和新墨西哥大學為空軍確定“應用B-29飛機的最佳戰術”。馮·諾伊曼和烏拉姆研究原子彈和計算機。維納和柯爾莫戈洛夫研究火炮自動瞄準儀。由丹澤西為首的運籌學家發明瞭解線性規劃的單純形算法，使美軍在戰略部署中直接受益。

1.小華的爸爸1分鐘可以剪好5只自己的指甲。他在5分鐘內可以剪好幾只自己的指甲?

2.小華帶50元錢去商店買一個價值38元的小汽車，但售貨員只找給他2元錢，這是為什麼? 3.小軍説：“我昨天去釣魚，釣了一條無尾魚，兩條無頭的魚，三條半截的魚。你猜我一共釣了幾條魚?”同學們猜猜小軍一共釣了幾條魚?

4.6匹馬拉着一架大車跑了6裏，每匹馬跑了多少裏?6匹馬一共跑了多少裏?

5.一隻綁在樹幹上的小狗，貪吃地上的一根骨頭，但繩子不夠長，差了5釐米。你能教小狗用什麼辦法抓着骨頭呢?

6.王某從甲地去乙地，1分鐘後，李某從乙地去甲地。當王某和李某在途中相遇時，哪一位離甲地較遠一些?

7.時鐘剛敲了13下，你現在應該怎麼做?

8.在廣闊的草地上，有一頭牛在吃草。這頭牛一年才吃了草地上一半的草。問，它要把草地上的草全部吃光，需要幾年?

9.媽媽有7塊糖，想平均分給三個孩子，但又不願把餘下的糖切開，媽媽怎麼辦好呢? 10.公園的路旁有一排樹，每棵樹之間相隔3米，請問第一棵樹和第六棵樹之間相隔多少米? 11.把8按下面方法分成兩半，每半各是多少?算術法平均分是____，從中間橫着分是____，從中間豎着分是____.

12.一個房子4個角，一個角有一隻貓，每隻貓前面有3只貓，請問房裏共有幾隻貓? 13.一個房子4個角，一個角有一隻貓，每隻貓前面有4只貓，請問房裏共有幾隻貓?

13.小軍、小紅、小平3個人下棋，總共下了3盤。問他們各下了幾盤棋?(每盤棋是兩個人下的)

14.小明和小華每人有一包糖，但是不知道每包裏有幾塊。只知道小明給了小華8塊後，小華又給了小明14塊，這時兩人包裏的糖的塊數正好同樣多。同學們，你説原來誰的糖多?多幾塊?

答案：

1.20只，包括手指甲和腳指甲

2.因為他付給售貨員40元，所以只找給他2元; 3.0條，因為他釣的魚是不存在的; 4.6裏，36裏;

5.只要教小狗轉過身子用後腳抓骨頭，就行了。

6.他們相遇時，是在同一地方，所以兩人離甲地同樣遠; 7

.應該修理時鐘

8.它永遠不會把草吃光，因為草會不斷生長;

9.媽媽先吃一塊，再分給每個孩子兩塊;

10.15米;

11.4，0，3.

12.4只; .5只;

13.2盤;