歡迎新學期手抄報內容

新學期開始了，又可以見到自己的小夥伴啦,本文為歡迎新學期手抄報內容，希望對大家有幫助！

歡迎新學期手抄報1

歡迎新學期手抄報2

歡迎新學期手抄報3

　　篇一：歡迎新學期作文

寒假過完了，新學期又要開始了，我們小隊悄悄地商量給老師一件禮物，因為我們想給老師一個驚喜！

我這個人，挺可愛的。有時作業馬馬虎虎，不是寫錯字，就是算術常常忘記進位、退位。我愛畫畫，但是手工製作也不是很好，我能拿出什麼象樣的禮物來呢！

新學期裏，小隊進行了督促，看大家把送給老師的禮物做好了嗎，我一直悶聲不想保守着自己的祕密，最後，這個祕密終於揭開了——我的禮物就是我完成的作業和我平時的紀律。瞧：我的作業本，字跡多認真，多幹淨啊！每道題都做得很仔細，字也不寫錯了，一連好幾次都是優！這下，大家都明白了，這一陣子我做作業特別認真，總是先在草稿紙上打好草稿，再謄寫到作業本上去的，啊，我是用美好的心靈和純真的感情，做着送給老師的'禮物！

新學期裏，我送給老師的禮物，雖然不是很貴重，卻是最好的禮物，因為那是我用真誠的心所奉獻的！

　　篇二：歡迎新學期作文

新學期開始了，剛過了新年，我又長大了一歲，想到老師每天多麼辛苦地教我們讀書，教會我們寫字，我想用一份禮物來表達我的心意。

我想，送什麼好呢？賀卡，太不環保了，其他的東西我又買不起，我想啊想，突然，我想到我們剛學過的一篇課文《新年的禮物》葦葦不就是用純真的心作為禮物送給老師的嗎？我也用心做一個好孩子，作為禮物送給老師不就行了嗎？我可不能只嘴上説沒有行動啊！

我首先每天的作業都會認認真真地完成，不僅快，而且質量高。然後，語文的字，我也會盡量寫好的，數學也再不會犯粗心大意的錯誤了。二、上課我一定會認真聽講，積極舉手發言，主動思考問題。下課幫老師做力所能及的事。比如：發本子，擺椅子，找同學等。我還要以身作則做好班幹部，幫助同學，幫助成績不太好的同學提高成績，幫助紀律不太好的同學遵守紀律。

我相信，老師看到我們一張張渴望知識的臉，一定就是給老師最好的禮物啦！