【推薦】珍貴的禮物作文400字合集八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的珍貴的禮物作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍貴的禮物作文400字 篇1
今天小萍起得特別早，他要幹什麼呢？原來她要去村外的田野裏採野花，因為今天是教師節呀！
小萍一路上唱着歌向田野走去，來到田野，他挑了又挑，選了又選，終於選了一束最美麗的野菊花。看着這些野菊花，小萍想起了她那和藹可親的王老師……
王老師是一個年過半百的老人，她經常幫助家裏有困難的學生。許多男生喜歡踢足球，她就用自己多年的積蓄為同學們建了一個小足球場。可是，小萍怎麼也不會忘記王老師對她的恩情：小萍本來擁有一個非常幸福的家庭，爸爸是建築工人，媽媽是洗衣工，一家人過着清貧的日子。可是爸爸在蓋房子的時候。突然從十多米高的地方摔了下來，摔斷了脊椎。全家人不斷為爸爸籌錢治病。就當這個時候，由於勞累過度的媽媽也倒下了。全家人的重擔都落在了小萍身上。她幾次想輟學，可是都下不了決心，正當她一籌莫展的時候，王老師向她伸出了援助之手，替小萍交了學費，並給了小萍慈母般的關懷。
今天是教師節，小萍趕在王老師前面來到老師辦公室。看到老師的教科書還沒有合上，小萍猜想王老師昨晚肯定又是備課到深夜；看到筆筒裏的紅筆和紅墨水，她們就像老師的心血一樣，每一個對號、錯號，都凝聚着老師許許多多的心血；看到那放在教科書上的老花鏡，那是王老師為了教育我們這一代的歷史見證啊！
想到這裏，小萍輕輕地把那一束野菊花插到了王老師的筆筒裏。小萍久久地站在那裏，一遍有一遍地在心裏祝福：“王老師，節日快樂！”
珍貴的禮物作文400字 篇2
從小到大，我得到了禮物好多，唯有一件禮物，我覺得很珍貴。
那是在我7歲的時候，我過生日那天，我們吃過了蛋糕，媽媽給我拿出來一個相冊版日記本，外面有一個漂亮的封皮，媽媽送給我，讓我自己慢慢的看。
我看到這時也給粉紅色的相冊，是我喜歡的顏色，我打開相冊，一下子就愣住了：相冊的扉頁是媽媽漂亮的鋼筆字，送給我最親愛的寶貝，從現在開始，媽媽記錄下的是你的成長日記，希望她陪伴你一生，也希望你能珍惜它。
相冊的第一頁，是我還沒有出生呢。在媽媽的肚子裏的彩超照，我看得目瞪口呆。那時的我好像外星人，奇醜無比，我怎麼會是這樣的？接着是我出生的照片，也只是個很小很小的模樣，頭上佈滿了皺紋。“那麼老？”我嘟囔着。
一歲了，我漂亮了，眼睛有了光芒，我知道笑了，穿這火紅的兜肚，露出了幾個小牙齒。漸漸的，我上幼兒園了，我上國小了。我覺得自己越來越好看。“美女”我自誇道。每年的生日照片，我越來越大，媽媽和我一起的照片，越來越老。每張照片的冊頁都有媽媽的'留言“女兒上幼兒園了，女兒上學了。
看着手中的相冊，在看看身邊的媽媽，我的每一天的成長和進步滲透了媽媽的心血和汗水。
媽媽對我説：“你現在大了，一會的生日記錄自己來寫。”
我告訴媽媽：“你放心，你的寶貝會越來越出息，也會感恩您一輩子”。
珍貴的禮物作文400字 篇3
“下午背不完英語課文就別想回家。”英語老師冷冰冰的佈置完了作業就走了。
下課的鈴聲一響，全班就馬不停蹄地往五（1）班飛奔而去。英語老師在那個班裏面留堂，可是也不能放過他們班，讓他們六一班沒背完課文的同學去找他。
因為班裏面消毒，所以不能回去。
老師在五一班上課，我們根本就背不會課文，除了那幾個神通早早的背完回家了，我們只有望塵莫及的分。
可是男生和女生就算背書，也有界限，一個東一個南的分開。一個個路人看着我們這一羣不速之客，不禁用馬戲團看錶演的眼光看着我們，幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主靠着牆壁，相視一眼，露出了慘不忍睹的表情。幾個學生還在竊竊私語的討論着，這時在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來：“嗚嗚，我們好像乞丐啊！”接着又伸出手，對着我説：“可憐可憐我吧！”
“好吧！門都沒有。”幸福的水瓶公主假惺惺地將錢放在冰墨雨蝶的手上，接着又以風一般的速度迅速拿回。
英語老師回到了辦公室，他們在英語老師不注意的情況下，偷偷和幾個女生六級班主任的辦公室，因為英語太難背啦。
可是班主任和他們聊了一會兒就將她們趕了出來，幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主對視一望，便聯合起來創作了一首詩：
有班不能去，
有家不能回。
沒背完英語，
只好坐地板。
去找班主任，
又被趕出來。
看着英語書，
真的好淒涼。
珍貴的禮物作文400字 篇4
你知道最珍貴的禮物是什麼嗎？黃金？不！鑽石？不！對於我來説，最珍貴的禮物還是一本書。因為書可以讓我們視野開闊，書可以讓我們情商高雅！書可以讓我們身臨其境。讓我們視野開闊，是因為沒有去過南極大陸，但看過那本書，我就覺得我已經看到那種美景了。讓我情商高雅，是因為我以前看多少感人的故事都不會流淚，但是現在會流淚了。讓我身臨其境，是因為我沒有去過大森林，但我上一次，我看了一本描寫大森林的書，我就覺得我在森林裏一般。
如果你問為什麼？我會説書可以教你知識，也是在你無聊的時候最好的玩伴。我讀了一本好書，就好像交了一個新朋友。一本書，我可以讀一遍又一遍最後就背下來。你隨便問我這個本書裏的知識，我都能輕鬆的回答。這是鑽石黃金不能比的。書還能教你很多東西，有一次老師出了一道很難的題。同學們都不會做，我脱口而出，同學們都投來羨慕的眼光。
我最喜歡的書是《三國演義》，裏面主要講的是有三個國家，吳、蜀、魏三個國家的戰爭。最後，蜀國君主劉禪無能投降了魏國，吳國也戰敗了。只有魏國活下來了改為晉國。
書，不會因我的衰老而變化。就算我老了，只要我有時間都會看。因為要是我病了，我以前讀過一本治療這種病的書，我就會減少痛苦。
珍貴的禮物作文400字 篇5
如果有人問我，什麼是最珍貴的禮物，我會毫不猶豫地回答，是讚美!
是啊，有誰不喜歡得到別人發自內心的讚美呢?
那是"六一"兒童節，學校舉行詩歌朗誦比賽，我被選為我們班唯一一個朗誦的同學。要知道，我可是第一次"獨立"地參加這麼重大的比賽。比賽那天，會場人頭攢動，目光交織。不一會兒，輪到我們班上台了，我忙起身走向講台，每一步都想盡量走慢些，走的淡定些。來到講台中間站定，看着台下的領導和知道我朗誦的鄧老師，緊張的一個字都吐不出來。我的臉紅紅的，懷疑離我近的人都能聽見我的心跳聲，舉起沉重的話筒不知所措。就在這時，台下響起了雷鳴般的掌聲，我的信心立刻被這如火焰般的掌聲燒的蓬勃起來。我定了定神，將話筒貼近嘴邊："《校園交響曲》......"朗誦到一半時，我隱約聽見台下的同學在説："他朗誦的很好嘛。"再一看，鄧老師正不停的向我做"ok"的手勢，她的目光像微笑的花朵。於是朗誦得更加入情入戲，如痴如醉。
那一次，我贏得了成功，更重要的是，我感受到讚美的力量。你説，這難道不是最珍貴的禮物嗎?
珍貴的禮物作文400字 篇6
我永遠也忘不了那一份禮物，每次外出或旅遊我都會帶上它，它就是我的衣櫃裏最引人注目的衣服一件藍黑格子短袖和一條褲子外加一條皮帶。
別看這些禮物很普通，可是它來之不易，是一件珍貴的禮物。
一天，媽媽帶我去班尼路買衣服，一進店門，我左顧右盼，看見了一套很帥氣的衣服，那可是最漂亮的衣服，我吵着要媽媽買，並帶媽媽去看，媽媽一看就要買給我，可是我一看價錢，傻眼了，原價五千多元的衣服，打折到兩千多元。
我家並不富裕，媽媽和爸爸的工資合起來才不到五千元，這套衣服媽媽肯定不會買。我拉着媽媽，一邊走一邊戀戀不捨地望着它，媽媽似乎看穿了我的心，但她沒有説話
回到家後，我躲在被子裏哭。其實，我非常想要那件衣服，，又不敢説出來。之後的日子裏，媽媽天天早出晚歸，有時甚至去其他地方打工。
一個多月後，我有天放學回家，忽然發現我愛的那套衣服。原來，媽媽為了買這套衣服，天天早出晚歸是為了賺多點錢買這件衣服。想到這，我五味雜陳，眼淚不由自主從臉上滑了下來。
母愛很偉大，母親會為你去做一切。這一套衣服，我會好好的保護它，同時它，也將成為一件最珍貴的禮物！
珍貴的禮物作文400字 篇7
地球是宇宙給萬物的禮物，孩子是上帝給父母的禮物，朋友是陪伴的禮物。而在我的生活中，“微不足道”的禮物，似乎也起着重要的作用。
“生活的每一天都有美”。記得去年同學過生日時，我特意為他挑了很久的禮物，挑來挑去都覺得不合適。轉了轉，在貨架上的一個玻璃飾品吸引住了我，我將它取下，無奈價格太高，但想來想去還是將他帶到了收銀台，一咬牙買下了，還特意為他包裝上了禮物紙，等待着將它送給朋友。
待到朋友那裏，我下意識的將手中的盒子遞給他。他一怔，隨即將禮物接過，並連連向我道謝。“你看，讓你別買你還買”，他帶了些“責備”的語氣向我説着，我笑了，“沒辦法，誰讓是你的生日呢。”他也笑了，我們倆嬉鬧着打成一片。
我們很快用過午餐，他便將這個精緻的禮品盒拆開。玻璃看似無色，其實上還是有點兒發藍，擺在桌子上十分漂亮，正如那一顆純潔的心一樣。我也不由得開始思考，友情不就是我們互相贈給對方的禮物嗎？我們雙方的這份禮物，到底能存在多久呢？顯然這個答案我是知道的，禮物會被一直珍藏。
這樣一份特殊的禮物，真可謂是無價之寶了，難道僅因為他的生日，我才會送給她這份禮物？望着那尊玻璃飾品，我的心也突然安靜的，這便是最好的回覆。我們友誼的禮物，絕不會在物質之上，而是兩顆心的碰撞。
禮物，是各種各樣的。而對我來説，這份純純的友誼，就是最好的禮物。
珍貴的禮物作文400字 篇8
星期四的早上，我經歷了一件有趣又難忘的事。
這天早上，我們學校舉行了“莞琶文化遺產”進校園活動，讓我們家鄉的傳統文化走進了課堂上，讓同學們學習如何傳承傳統文化。
這天早上，我們學校舉行裏“莞琶文化遺產進校園”活動，我們家鄉的傳統文化走進了課堂。
我們先是吃了東莞特色美食，有腐竹，小茶點，雞爪和臘腸等東莞特色美食。在大堂裏，我們同學像螞蟻一樣瘋狂的尋找食物。大家吃着美食有説有笑，高興極了。
接着，我們又跟着醒獅的傳承人一起學習醒獅，傳承人先對我們説：“學醒獅先要練好馬步。”傳承人做出一個馬步讓我們學習，我們也跟着做出了馬步。接着，傳承人讓我們中的一個人試着披上獅皮來試醒醒獅。小尹主動舉起了手，傳承人給他披上了獅皮。只見小尹熟練扎出了馬步，舞起了醒獅。只見醒獅，一下跳起，一下蹲着。有時還向我們眨眨眼睛，神氣極了！這下我們班的同學們也可以舞醒獅了，我把頭伸進醒獅的頭裏。果然有意思！醒獅的頭裏不僅有可以人醒獅眨眼睛的機關，還有讓醒獅張嘴的機關。舞醒獅的難度很高，要有兩人配合的默契才可以舞好醒獅，難怪現在的一代人很少舞醒獅了。
先人留給我們的文化，是一件無比珍貴的禮物！
