【推薦】難忘的禮物作文集錦十篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的難忘的禮物作文10篇，歡迎閲讀與收藏。
難忘的禮物作文 篇1
每當看見爸爸媽媽那親切的笑臉，我就想起了三年級的那次數學考試。
時間又回到了兩年前的那一天。那天是數學測試，我坐在座位上信心百倍地想着爸爸的承諾。爸爸説過，只要我考了100分，就帶我去吃肯德基。想着那香噴噴的雞腿、美味的玉米，我的口水都快流了下來了。
試卷終於發下來了，我迅速瀏覽了一下試卷，都很簡單嘛！簡直是一年級小孩做的！於是我就飛速做了第一大題，才六分。我趕快做第二、第三、第四大題……。咦，這道題怎麼有點怪，算了，先放一放，等會兒回頭再做。第七、第八大題……都統統敗在我的筆下。該回頭做第五大題了。怎麼辦，抄別人的？不行，自己寫？可是自己又不會。於是我畫來畫去，最後終於做出來了。放下筆，我一邊自戀，一邊想着那紅紅的一百分，別提有高興了。
鈴聲終於響了，我便迫不及待地把試卷交給組長。放學後，我回到家裏。爸爸着急地問我考的怎樣，我拍着胸脯向他保證100分沒問題。爸爸看着我笑了。我懂得他的眼神和微笑裏面包含的意義。第二天，我開心地“蹦”到了學校。哈，老師正在整理卷子。嘿嘿，我的100分，你的主人來了！我剛回到座位上，老師就開始髮捲子了。老師説：“我發的卷子成績是從高到低排的。”説完就低頭念名字……哎，我的卷子怎麼還沒發？老師肯定放亂了。雖然嘴上這麼説，但是心裏卻多了幾分不安。“王怡晨”，終於聽到老師念我的名字了。“76分”，老師看着我説。拿着卷子，我不知所措。回到座位上，第一大題我把87抄成了78，把“+”號抄成了“-”號，一分一分都丟在了這些小問題上，我真是因小失大呀。
我也不知道是怎麼回家的。剛打開門，爸爸就問我考得怎麼樣，我沒回答他，回到了自己的房間。爸爸好像猜出了幾分，就大聲説帶我去吃肯德基。到了肯德基店，爸爸點了許多最愛吃的東西。一滴、一滴，我的眼睛像斷了線的珠子掉在了餐桌上。我開口説：“爸，我考了76分。”爸爸也沒説話。雞腿上來了，我咬着那雞腿，為什麼不好吃了，變硬了。放下雞腿，我在心裏暗暗做了決定，下次一定考100分回報爸爸。
爸爸，謝謝您送給我的禮物，是您重新給了我信心！謝謝您，爸爸！
難忘的禮物作文 篇2
禮物，是一縷冬日的陽光，温暖了我的心田；禮物是一絲絲柔柔的春風，吹散我的煩惱；禮物更是一杯芬芳的酒，沉醉了生活。
那是我上五年級時，我曾得到過一份獨特的禮物。
一次月考的時候，以前我的成績還好，可是這次考試特別糟。考試時，我一看試卷，頓時呆住了。上面的題我怎麼沒幾個會的，這可怎麼辦呢？時間一點一點過去，可我一點兒思路都沒有，腦子裏是一片空白。眼看考試都快結束了，而我卻沒做幾個題。時間到了，同學們都停筆收卷。老師説：“時間到了，開始交卷”。我一聽這話，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。於是我就不管三七二十一，在卷子上亂寫一通。最後我就無奈地把卷子交了上去。
過了幾天，到了發試卷的時刻，我的心裏猶如裝了千斤巨石。“哎呀，這次肯定考砸了！”這時老師公佈了其他同學，有的同學80多分，有的同學90多分，終於輪到我了，我的頭不敢抬起來。老師黑着臉，重重地説：“陳佳慧43分！”這分數像一把刺刀扎進了我的心裏。我心亂如麻，不知道怎麼辦才好。我想考這麼低，媽媽回家肯定要狠狠地批評我，這可怎麼好呢？一想到媽媽那嚴厲的表情，惡狠狠的目光，我就直髮抖，這可怎麼辦才好呢？於是我就想到一個辦法，“不如把卷子的分數改改吧，”“可是如果被媽媽發現了，媽媽會難過的。”“那有什麼嘛，看到我才考43分，那不是還要被打罵。”這可怎麼辦才好呢？我心裏的兩個小人不住地吵着架。這時我想起來，媽媽不是常常教育我，要做一個誠實的孩子嗎？對，我還是把這份卷子拿給媽媽看吧。
一路上，我垂頭喪氣地走回了家。我想了好多種結果，媽媽可能會生氣，可能會狠狠的打我，可能會生氣地罵我。一想到媽媽的目光，我就不由得膽戰心驚起來。終於回到了家裏，我只好把卷子慢吞吞地拿給媽媽。媽媽看了一眼卷子，臉上頓時佈滿了烏雲。我把頭深深地埋在胸口，準備迎接一陣狂風暴雨。過了很長時間，我卻沒有等到媽媽的批評。她雖然有點生氣，但是卻温柔地對我説：“孩子，這次考試考砸了，沒關係。只要你以後繼續努力，就一定會考好的。”我不好意思地把自己的想法告訴了媽媽，媽媽對我説：“孩子，誠實才是最最重要的，學習不好你可以繼續努力呀！”這時我的心裏頓時豁然開朗，這是我沒有想到的結果。
從這件事中我也明白做什麼事都要誠實。這是我收到的最珍貴的.禮物。
難忘的禮物作文 篇3
我以前收到過許許多多的禮物，但最令我難忘的是爺爺送給我的，一份充滿了愛和希望的禮物，這個禮物不是書，也不是玩具，更不是文具，這個禮物是什麼呢？
20xx年春節前的除夕這一天早上，媽媽讓我趕快起牀做作業，完成作業好早點去爺爺家過年。爺爺一大早就又打來電話讓我們早些回去。因為爺爺一直生病，天天都躺在牀上，前一天就告訴我們讓早些回去呢！我很快就完成了當天的作業，立即和爸爸媽媽出門向爺爺家趕。我們剛進家門，爺爺就把我叫到他的牀前，他慢慢地從枕頭下面取出了一個大紅包，開心地説:“今天過年了，爺爺給你發紅包！”我接過紅包説：“謝謝爺爺，爺爺新年快樂！”爺爺又對我説：“上學要好好學習，聽爸爸媽媽的話，聽老師的話，以後考了好成績爺爺再獎勵。”
春節過去沒多久，爺爺就被冷酷無情的病魔奪去了生命，離我們而去。我傷心欲絕，我再也見不到我親愛的爺爺了！爺爺那慈祥的面孔，永遠地留在了我的心中，爺爺對我説的話一直牢牢地記在我的心裏，鼓勵着我，我以後一定要努力學習。
這就是我要説的爺爺的禮物，爺爺送我的一番話和那個大大的紅包，它包含着爺爺對我深深的愛和希望，是爺爺給我的最後一份禮物，也是我最難忘的禮物。
難忘的禮物作文 篇4
那天，舅舅和舅媽説要送我禮物，我當時半信半疑，畢竟，我還沒看見禮物的影兒，以為他們在騙我。可是，到了中午，他們取出了禮物，我簡直不敢相信自己的眼睛，禮物竟然是我夢寐以求的-存錢罐及陀螺。
存錢罐是一隻可愛的小金豬，豬年到，財運來到。這隻豬眼睛平視前方，樣子憨厚可愛，像個懵懂的小孩兒。豬全身還有許多金點兒，背上還印着兩枚紅幣。有時候，它又像在祝我財運滾滾。豬的兩邊有一個大紅字，看不懂，或許是招財的意思吧。上面還有長方形的孔，向裏看漆黑一片，但搖一搖，總會讓一毛不拔-鐵公雞似的吝嗇的人顯出本相，只不過，存錢罐只是讓人懂得理財的，而不是讓人鬼迷心竅的。
這隻豬太可愛了。再看看脱陀螺，全身呈棕色。一副鉛筆將軍樣，一把鞭子抽出七彩色。陀螺轉起來，有個紅圈子也在轉。圈子正，陀螺就正;圈子歪，陀螺就歪。
我想：舅舅和舅媽送我存錢罐和陀螺的意義也許是讓我學會理財，好好學習，快樂成長，我應該不辜負他們的期望，學會理財，好好學習，快樂成長。
如今，這兩件禮物已經陪伴我3個多月了，在我身邊就像我學習和理財的拉拉隊一樣，向我喊加油，讓我提高學習成績，心情舒暢，心平氣和，快樂地過好每一天!
難忘的禮物作文 篇5
禮物，是生活中經常提到的東西。禮物，讓人感動；禮物，讓人興奮；禮物，讓人印象深刻。禮物，能夠表達人們的心意，是人世間受人喜愛的東西。
我也收到過許許多多的禮物，但有一份禮物讓我難以忘記。
臨近聖誕節的一天，看着充滿節日氛圍的大街，我突然萌生了一個想法：在聖誕節那天，我要收到一份心儀的禮物。同學們是不會送我的，只有讓媽媽破費了。
“媽媽，你還記得這幾天有什麼重要的日子嗎？”我想“引誘”媽媽，讓媽媽想起過不了幾天就是聖誕節，想到送我一份禮物。“啊？重要？什麼日子呀？”“反正很重要，再想想嘛！”媽媽好像很認真地想了想，好像明白了，説：“哦，對了，家裏快沒電了，過幾天得去交電費！”算了，暗的不行來明的，直説吧！“媽，過幾天是聖誕節。”“哦，所以？”“我想要禮物！”“禮物？不行！”“為什麼？”“聖誕節時外國人的節日，你一箇中國人，要什麼禮物！”媽媽把眼睛一瞪，好像很不滿我的想法。“媽，我……”話還沒説完，就被打斷了，“不行就是不行！”我一臉失落。
平安夜的夜晚並沒有因為我的失落而變得黯淡，相反，夜晚的狂歡更襯托出我心情的低落。
聖誕節的清晨，媽媽叫醒我，一臉興奮：“快起來，我發現聖誕老人的禮物了！”我又不是三歲的小孩，聖誕老人什麼，我早就不信了，就隨便説了一句：“什麼禮物呀！”“你等着我。”媽媽興沖沖地離開了。
不一會，媽媽抱着一個半人高的兔子娃娃跑了過來：“快看！”那兔子很可愛，一雙半睜半閉的眼睛，長長的耳朵，還穿着漂亮的花衣裳。這一定是媽媽送的，不然媽媽怎麼知道禮物在哪兒。‘謝謝聖誕老人！“我沒拆穿媽媽的謊言，心裏其實在謝謝媽媽。
在這個陽光明媚的聖誕節，我不僅收到一份心儀的禮物，也收到一份濃濃的母愛。
難忘的禮物作文 篇6
同學們，你們知道9月10日是什麼日子嗎？對啦，就是教師節！這一天，我準備送王老師一份精美的禮物，思來想去，決定親手做一個衍紙繡球花。
説做就做。我坐在書桌旁，準備着一個個小巧可愛的湛藍色捲紙，我專心致志而又十分耐心地捲了起來，卷啊卷啊……往事不禁湧上心頭。
那一天，我要給同學們講解暑假旅行的PPT，由於我本來就比較膽小，再加上要面對那麼多同學，不由自主打起了寒戰，手心也不停地冒冷汗。細心的王老師也發現了我的緊張，她走過來，拍拍我的肩膀，在我耳畔小聲鼓勵我：“加油呀，沒什麼好怕的，做自己就行，放輕鬆點”。短短十幾個字，卻猶如苦咖啡中加了幾塊方糖，一杯牛奶，使咖啡變得甜美可口，使我變得自信大方。但開講時，我還是聲音有點小，王老師看在眼裏，便喊“停”，並教我怎麼“講課”：“來，停一下，楊斯淇，應該這樣説，”王老師頓了一下，便用歡快的語氣説道：“今天，我來給大家介紹沙巴好玩的，好吃的……學會了嗎？”“嗯！”我感激地瞟了一眼王老師，聲音變大了些，王老師也欣慰地看了看我，用手機拍下了這值得紀念的一刻。後來，我越講越流利，越來越自然……
接下來，我把一個個已經卷好的“花瓣”緊緊粘在一起，這就像我校園生活中每個成長的足跡緊緊黏在一起，看着一片又一片淡藍的花瓣，我欣賞着，看着藍色的海洋，這裏麪包含着點點滴滴的温馨，回憶像放電影似的播放着……
這天上到第五課——《鐘樓讀書》，課堂朗朗的讀書聲……老師提出了一個問題：“誰能體會一下第六自然段的內容？”教室裏鴉雀無聲。這時，王老師冷不防點我起來回答，我十分尷尬地站着，我看到了王老師那期許的眼神，是那麼迫切，那麼焦急。“嗯，這用了反覆的修辭手法體現出我對鐘樓的喜愛之情……”當我終於説完，我如釋重負，王老師好像皺了皺眉，但隨即用讚美的口吻説：“雖然説得不怎麼樣，但總算是突破了自己啊！不錯！站起來就能回答問題，這就是進步！”我感謝王老師給我的激勵，這當然也使我有了更大的自信心，接下來朗讀起來聲音也大了許多，同學們還給予了我掌聲呢！
終於完成啦！看着漂亮的繡球花，我開心又驕傲的笑了起來。不由得感慨萬分，想起相處的每時每刻，她在我失落時鼓勵我，在我不夠自信時鞭策我，在我做得不夠完美時教導我……總是不斷地給我指引前進的方向，讓我一步一步成長起來，在成長的道路上烙下永不磨滅的印記。
現在我用簡單的白色邊框將繡球花裱了起來，送給親愛的王老師。但願，這難忘的禮物也能讓回憶“裱”在這簡單但又不簡單的畫框中。
難忘的禮物作文 篇7
人的一生中，要收到許多禮物，每一份禮物都表示一份祝福，我收到過一份讓我終生難忘的禮物。
小時候，我因為體質差得上了甲肝送到了醫院，我在病牀上躺着，爸媽對我是寸步不離，但我仍感到孤單。期間，我結識了一位朋友，他是一個文靜的女生，蒼白的臉顯得她的眼睛更大了，她能説會道，但在醫院變得寡言少語，雖然我和她不是一個病房，但是除了爸爸媽媽她是唯一一個和我形影不離的了，每當我孤獨時，她就來陪我聊天；每當我受到病痛折磨時，她就來安慰我。轉眼間，馬上到我的生日了，她只是微微一笑，我發現她今天的臉色比以前更差了，我問：“你是不是不舒服呀，要不要叫醫生”“不用，沒事。”“哦，那我走了，拜拜。”一天後，我再去找她，醫生説她走了，當時我不知道走就是去世的意思，還以為她的病好了，回家去了。我還在默默地為她高興。
我的病漸漸好了，生日那天，爸媽帶我回家，我收到了許多的禮物，還得到了護士和醫生的祝福，走出大門，我聽見有人叫我，我扭頭一看是一位護士阿姨拿着一大瓶紙疊的許願星星朝我走來，上面有一張紙條，護士説：“小姑娘這是你的好朋友送給你的，她去世了讓我把這個給你，你自己看吧。”我打開一看只見上面寫着：朋友，當你看到這張紙條時，恰好是你的生日吧，祝福你，這瓶星星送給你，希望你好好珍惜，你要記得有一個朋友永遠在天上看着你。我的眼睛頓時濕潤了，一回到家我就把星星放在我屋中最顯眼的地方，每當我做什麼事堅持不下去了看看它，它就會給我無限的動力。
這禮物表示了她對我的祝福，和我們的友情，讓我永遠記得那些美好的時光，這是份讓我終生難忘的禮物。
難忘的禮物作文 篇8
當我再次想起那句話時，我的心中充滿了喜悦和激動。
“依靠別人是暫時的，依靠自己才是永恆的！”這句話是媽媽送給我的，這特別的禮物使我終身難忘。
一天，數學老師出了一道難題，下課後，我們班同學都圍着“小數學家”張琪雨等待她做題的結果。而我自己卻坐在自己的座位上，自己思考這道題。“小數學家”張琪雨把這道題做出來了。是用方程做的，其它同學連忙把答案抄下來，可我仍然用我的數學方法做。一個同學走過來，用諷刺的口吻説：
“你呀，瞧人家，一會兒就做出來了，而你真笨！”
我沒有理他，還是繼續想，因為我想起了媽媽對我説的那句話：依靠別人是暫時的，依靠自己才是永恆的！我不要去依靠別人，自己把題做出來，才能進步。
突然，我腦子靈機一動，想出計算方法來了，我連忙寫下來，一驗算，是對的。我心裏很高興，我沒有依靠別人。
下午上課時，老師問：
“上午我出的一道題，哪些同學做出來了，請舉手。”
我和張琪雨舉了手，老師讓我們兩人把自己做的題寫在黑板上，我們寫完後，老師檢查了一番，對同學們説：
“我認為郭雨芳同學的方法更為簡單一些，張琪雨的方法也沒錯。但這道題要求的就是用郭麗芳所寫的方法，我建議大家用郭麗芳的方法來做。”我很高興，這道題，我是靠自己做出來的。
在學習上，我時刻記着媽媽的這句話：“依靠別人是暫時的，依靠自己才是永恆的。”這句話在學習上，生活上時刻啟迪着我不要依靠別人。這句話雖不是什麼豪言壯語，但它多麼富有哲理性。這件珍貴的禮物，將永遠留在我的腦海中，永不褪色！
難忘的禮物作文 篇9
我的記憶中，最令我終生難忘的禮物是奶奶送我的暖手寶。
在我上三年級的那一年的冬天天氣異常寒冷。我戴着大大的口罩，穿着厚厚的羽絨服慢慢地走在回家的路上。突然，一陣寒風吹來。我冷的直打哆嗦，手已經快凍成冰塊了，我不停的搓着手。不一會就紅腫了。我的腳開始是生疼生疼的，然後就沒了知覺。
奶奶每天早上六點起牀，先去買菜，然後做飯，手都凍得龜裂了，所以姑媽給奶奶送了一個暖手寶。暖手寶是一個海星狀，橘色的布袋，雙手放在上面可舒服了。但是奶奶不捨得用，她想着我上學時寫字手凍得疼，就把暖手寶送給我了。
自從有了暖手寶，我寫字時手都是熱乎乎的，走在路上全身都不冷了，從此以後我的手在沒有凍得紅腫紅腫的了。
每次我看見暖手寶就想到了奶奶那慈祥的面孔，心裏暖洋洋的。
這個暖手寶雖然不貴重，但是在我心裏它包含着奶奶對我深深的愛，我永遠也不會忘記這個暖手寶的。
難忘的禮物作文 篇10
在平時的生活和一些特殊的節日裏，每個人都會收到別人的禮物。而我，在10月27日這一天，收到了讓我意想不到的禮物。
10月27日，陽光明媚，寒風呼嘯。我走在上學的路上，寒風如刀一般割在我的臉上。5分鐘後，我的朋友趙子諾跑過來，説：師郡萍，你到學校以後看一看桌洞裏呦！
説完，她連蹦帶跳地走向學校。我皺了皺眉頭，想：這搗蛋鬼，又有什麼鬼主意？到了學校，我往桌洞一看，有個漂亮的盒子。剛想打開，就上課了，我按捺住好奇心，只好下課看了。
煎熬的40分鐘過去了，下課鈴徹底把我的好奇心釣了出來。我趕快把盒子拿出來，拆開以後，有一個巴掌大的毛絨熊，還有一封信。
我不管那楚楚動人的毛絨熊，拆開信，原來是程明雪寫的。清秀的字映入我的眼簾：
親愛的師郡萍：
你好嗎？
還記得上週六嗎？我們一起去逛商店。到了一個玩具店，你看到了一個巴掌大的毛絨熊，你説你想要的，但是錢不夠，只好依依不捨的離開了。
那時，我的錢也不夠，我很慚愧，因為我這個做朋友的沒能給你喜歡的東西。但是，這一天，我用我的零花錢買下來了，現在給你還來得及嗎？你能原諒我嗎？
你的好朋友：程明雪
10月26日
讀到最後，我的視線模糊了。我跑到程明雪那裏，説：小雪，我們還是好朋友！不管你有沒有買那個毛絨熊，我們的友誼還是天長地久！説完，我們倆親密地擁抱在了一起。
可惜，在四年級時，我就轉學了
現在這個禮物被我放在我的祕密箱裏，我一定不會扔掉它，永遠不會！
