關於國小生安全黑板報花邊設計

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學校的黑板報花邊如果設計得好,不僅可以營造良好的黑板報氛圍,給人以美的享受,而且能展示班級的風貌,鍛鍊與培養學生的動手與審美能力。安全教育的心得因為上帝只給予每個人一次生命,所以我們必須愛惜生命,而生命安全了才有保障。

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關於國小生安全黑板報花邊設計 第3張

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  國小生安全黑板報花邊圖片4

  黑板報相關資料

安全教育活動計劃

安全工作是學校開展教育教學工作和保持社會穩定的頭等大事,也是確保我校師生生命財產安全的重中之重。為突出“以人為本”,維護校園安全,營造和諧環境。現結合我校實際情況,特制定本計劃:

一、指導思想:

認真貫徹執行教育行政部門有關校園安全文件精神。以“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹落實科學發展觀。突出“以人為本”堅持“預防為主’的方針。切實以保護全校師生的生命財產安全為目的,已全面提高全校師生安全防範意識和自我防範能力,廣泛開展安全教育活動為途經,進一步加強學校各方面安全工作。深入進行安全教育及檢查,努力創造安全文明的校園環境。

二、領導小組:

為確保此次安全教育活動深入開展,切實搞好安全教育,成立安全教育活動領導小組:

組 長:張志剛

副組長:付登明 常 嘯 張立新

組員:田志璠 朱永林 段松山 王文斌

三、組織協調:行政辦公室

四、組織部門:學生處 宣傳組:團 委、學生會

五、協助部門:學生處 後勤處 招生就業辦公室

六、安全活動主題:增強師生防範意識,營造學校安全環境

七、安全教育工作目標:

通過安全防事故教育,使全校師生牢固樹立“以人為本、安全第一”的觀念,認清不同時段對學生安全所帶來的隱患。明確責任、加強防範,強化安全管理意識。對在安全方面出現的新情況、新問題要有針對性的`及時解決消除安全事故隱患,防止事故的發生。

八、安全教育工作重點:

1.根據有關校園安全方面的法律、法規,大力加強安全教育宣傳力度,強化安全意識,確保學校教育教學秩序穩定。

2.針對學生對安全工作認識不清,自我保護能力較弱的問題,加大教育管理力度,做到常抓不懈。

3.開展經常性的安全檢查工作,做到熟悉環節、摸清隱患、措施得力。

4.加強對學生“兩個經常性”的管理工作,杜絕麻痺大意,防止學生做出可能引發安全事故的行為。

九、組織實施:

第一階段:(11月28日—12月1日)法律法規,制度教育。

利用晚自習或以大課的形式,由中隊長、班主任組織學習《教育部學生事故處理辦法》和《學生安全管理規定》。做到人人知規定、人人行規定,自覺用法律制度來約束自己的行為。

第二階段:(12月5日—12月9日)深入開展安全教育、加大宣傳力度。

1.學生處、教務處、各中隊及各班級結合有關安全方面的案例,組織安全防事故教育。

2.通過法規、制度、案例教育,進一步採取形式多樣的活動,來

加強對學生安全防範教育,使學生明確責任且不斷提高學生的安全防範意識。

3.加強宣傳,營造濃厚的安全氣氛,充分利用黑板報、懸掛標語、

警示標語等,加強對學生的安全教育。

4.各中隊、班級要發起“以人為本、平安為先”加快建設平安校

園的“倡議書”。各中隊、班級召開安全防範工作討論會,開展批評與自我批評,要求學生寫出保安全、防安全承諾書,達到自我教育、自我管理,能自覺遵守法規、制度,確保安全無事故。

5.團委、學生會主要負責對安全教育內容的宣傳,充分利用校園廣播做好相關安全規章制度宣傳,並組織學生要積極參與其中,播放學生來稿,加大安全教育宣傳力度。

6.結合實際情況,摸清校內存在對學生安全造成隱患的主要不安全因素,對學生進行一貫性教育。

第三階段:(12月1日—12月4日)安全檢查,提出整改措施。

1.各單位對存在的安全隱患問題組織檢查,做到心中有數,並做好登記。

2.明確責任,完善制定整改措施,及時解決安全方面存在的問題,確

保安全無隱患。

第四階段:(12月5日—12月16日)鞏固成果,警鐘長鳴。

1.組織全校師生安全工作會議,進一步明確職責,加強管理,讓全校學生牢固樹立安全意識、保障學校教學秩序正常。

2.對本次活動表現突出的單位和個人予以表彰獎勵,來營造校園安全氣氛,創造温馨學習環境,確保安全無事故。

十、要求:

1.各單位要高度認識學校安全工作的重要性,切實提高思想認識,積極投入到教育活動當中。

2.各中隊、班級要高度重視,嚴密組織,熟悉本次安全教育活動的組織程序。

3.安排周密,準備充分,密切配合、統一協調,切實要做到“人員、時間、地點、效果”四落實,確保安全教育活動的有序開展。

4.本次活動,要深入人心,做到“安全在心中”安全警鐘長鳴!不能走形勢。

5.執行一定要嚴、要細,要徹底消除各類安全隱患,不能僥倖、麻痺,做到防患於未然。


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