二年級讀書手抄報簡單又漂亮

多讀書，對我們是很有好處的，閲讀讀書手抄報也能讓我們瞭解到讀書的意義。下面是小編找來的讀書手抄報資料，一起來看下吧!

　　讀書雜記

黑沉沉的天壓下來，讓你喘不過氣來。語文老師的絮叨，數學老師的責罵，還有英語老師對我們嚴厲的處罰。

“路長而漫漫，別在意那點兒小事，放開心情，好好玩玩。”呵，這小子還説風涼話。現在這個社會，學生以分為強弱，大人以金錢分富貧，都是這樣。

我無奈地搖搖頭，鋪開那張早以被唾沫沾滿的試卷，什麼也不想説，總感覺頭頂上似乎有什麼壓在我的頭頂上。

魯迅先生的文筆，高斯獨特的算法，還有英國人那奇妙的語言。統統學不會。

好不容易捱到了這個星期五，沉重的書包終於被我扔回了家，統統見鬼去吧。今天好輕鬆。

那黑沉沉的天似乎沒有了，有的，只有鳥兒歡快的歌聲。

花兒更紅了，翠竹更綠了，藍天越美麗了。輕捷的麻雀忽地就從竹林躥了出來，長江上的漁船的聲音叫得更歡了。連那隻久不唱歌的小鳥也唱起了悦耳的歌聲。

甩着兩隻小手的我漫步在街頭，哼着小曲，心裏別提多高興了。

“你還不回去做作業!難道你想考得比他差嗎?”正玩得高興的我當眾被老班羞辱了一頓，老班説的他，就是叫我玩的“小子”。“哼，有什麼了不起的。”我低下頭，嘀咕着。“什麼?”老班發怒了，看來想把我“K”一頓。“神氣啥，他不過比我多0。5分罷，你也不想想，人家是人，我是機器，會被你燒壞的!”我閉上眼默默地想。不過，老班挺器重我的，作業全往我身上攬，難怪我會考差。我努力地想着他的過失，不過他也在數落我。依稀聽見説什麼“不努力學習，只知道玩……”“你看××是多麼好，你看你……”“知道了，我一定好好學習，天天向上，長大為祖國做貢獻……”這句話不知説過了多少遍，自己都聽煩了。

我別了老班，有往前衝，突然撞到了一人，便説：“先生(小姐)對不起了。”“沒什麼對不起的。”這聲音怎麼這麼熟悉，莫非……完了，果然語文老師屹立在這裏，如巨人一般。碰見老師總免不了數落。又是一陣狂風暴雨來臨。“來吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧!”半小時後，臉上已全是唾沫。

連玩也不能好好地玩，真是的!

當然，這本來完美的旅行卻並不快樂，因為總有一雙眼睛盯着你。

所以，好煩。

所以，學習也不全是好事，不是嗎?

　　讀書的好作文介紹

記得我3歲時，不會讀書，但父母經常給我講故事，我聽得全神貫注。可以講這時的我是聽書，父母配合我完成讀書，來啟迪我幼小的心靈。我4歲時，懂了些事情，邊看書邊識字，不會的去問父母。因為讀書、看書，我積累了一些小知識，知道了讀書有時還挺好的'，自己學到了許多學問。伴隨着我知識面不斷提高豐富，視野逐漸開闊，讀書，多讀書，讀好書有着密不可分的關係。可以這麼説，讀書伴我成長。我7-8歲，上了國小一年級，在學校，老師教我讀書、看書。父母也經常給我買一些書。她也挺喜歡看的，如《紅袋鼠》、《黑貓警長》、《孫悟空》，還有老師推薦的《會飛的教室》等。這時的我已經很懂事了，瞭解了很多知識，卻還是有許多疑惑，總是不停地問這問那。知識的海洋無邊無際，讀書是獲取知識最好有效途徑，也是最佳方法之一。或許也是因為自幼喜愛讀書吧，我的作文《五滿書市》被髮表在新語文學習上，讓我更加明白了讀書的益處。

現在我已經上六年級，能夠讀好多書籍了，我非常喜歡曹文軒的，楊紅櫻的兒童小説等等，也喜歡歷史、戰爭為題材的。