國中生教師節手抄報素材

來源:文萃谷 2.15W

在日復一日的學習、工作生活中,大家最不陌生的就是手抄報了吧,藉助手抄報可以培養我們動手、動腦的習慣。那什麼樣的手抄報才是好的呢?以下是小編為大家收集的國中生教師節手抄報素材,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國中生教師節手抄報素材

國中生教師節手抄報素材

國中生教師節手抄報素材 第2張

國中生教師節手抄報素材 第3張

國中生教師節手抄報素材 第4張

國中生教師節手抄報素材 第5張

教師節由來

1985年9月10日,是第一個教師節。教師節是我國僅有的包括護士節、記者節在內的3個行業性節日。自1931年以來,我國在不同歷史時期共有過4種不同日期和性質的教師節。1931年教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯絡京、滬教育界人士,擬定每年6月6日為教師節,並發表《教師節宣言》,這是我國最早的教師節。

1939年,國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節,並頒發了《教師節紀念暫行辦法》,但當時未能在全國推行。1951年,中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定,將教師節與“五一”國際勞動節合併一起作為我國教師節。

由於種種原因,教師節實際上並未實行。為了發揚“尊師重教”的優良傳統,提高教師地位,1985年1月21日,確定每年9月10日為中國的教師節。從此以後,老師便有了自己的節日。

教師節的意義

俗話所謂“為人師表”,其實是對教師很高的要求,“師者,傳道授業解惑者也”。説的就是,教師不但要向學生傳授知識,更要傳授做人的道理,要做學生的表率,為學生的成人成才立下標杆。兩千多年過去了,《論語》仍然是我們珍貴的精神食糧,孔子也仍然可以作為我們做人的標杆,就這一點看來,定“孔子誕辰”為教師節,進而彰顯我國“尊師重道”的文化傳統,並無不妥。

當然,教師節的意義不單在於彰顯此種文化傳統。反觀教育的整個環節,事實上,教師的辛勞與付出,直接受益的是學生,最有直接的體會也是學生。因此,“尊師重道”精神最直接的承擔者也應是學生。可以説,教師節是教師的節日,更應該是學生感謝師恩、感念師恩的日子。承受着教師無私的關懷與付出,學生的感謝與感念也應是發自內心的、乾淨的、單純的。學生對教師感念的核心是情感表達。情感表達的方式很多,一張卡片、一條短信、一句問候,只要感念之情自然真摯,就是對教師最大尊重,最誠摯的謝意了。

這樣説起來,只要感念師恩的根本意義不變,教師節日期的改定原本不是大事。但卻如何眾議沸騰,讓眾人的眼光再次投到了教師身上呢?其實説“再次”,並不準確。事實上,眾人的眼光可能一直就沒有從教師身上移開。而“教師們”備受矚目的原因,説起來卻頗令人汗顏。因為“教師”這個神聖的職業居然和“性侵”、體罰或變相體罰學生、有償補課、推銷資料等等聯繫起來了。於是,教師頃刻間成了千夫所指的對象,教師隊伍的素質、教師的職業道德都備受質疑。無辜受害者的哭泣聲、受體罰孩子的傷口,成了“人類靈魂的工程師”的滑鐵盧。

教師節相關的文化內涵

教師節這天,老師們可以感受到無比的自豪。“尊師重教”是中國的優良傳統文化,早在公元前11世紀的西周時期,就提出“弟子事師,敬同於父”。教師這個詞有兩重含義,“既指一種社會角色,又指這一角色的承擔者”。教師節設立的初心,就帶有明確的尊師重教的美好願望,希望通過這一節日的設立達到尊重教師、重視教育的目的。其實教師節定在哪天,並不是最重要的。最重要的是如何提升教師的形象和素質,形成尊師重教的、尊重人才的社會風尚,促進教師隊伍的建設,調動廣大教師教書育人的積極性。好老師,教出好學生。

教師節手抄報祝福語

1、您是人類靈魂的工程師,您從事的是太陽底下最光輝的事業,您是社會文明進步的階梯。無盡的恩情,永遠銘記心中。在這個屬於教師的日子裏,深深祝福您!

2、陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。敬愛的老師,您的教誨如春風,似潤雨,永銘我心。值此教師節,我虔誠地祝福您安康,如意!

3、面對講台,背靠黑板,在時光長河裏,老師是您把一個個45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環!多采人生,師恩難忘!教師節快樂!

4、人生旅程上您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧。願我的祝福像清茶滋潤您乾涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

5、講台上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點。在這個特別的日子裏,我想對您説聲:恩師,節日快樂!願您在今後的日子裏更加健康快樂!

6、您用生命照亮了我前進的道路,一路上有您的教導,才不會迷失方向;一路上有您的關注,才更加的自信勇敢……老師,謝謝您!7、用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,在筆和紙的摩擦間,您度過了您神聖的一生。這就是我們敬愛的老師崇高的勞動!教師節快樂!

7、您在講台上,魅力無限;您在課堂下,隨和似友;您在執教中,嚴肅負責,您在我們眼裏,可愛敬人。教師節來了,我可愛又尊敬的老師,祝您節日快樂,幸福健康!

8、愛國教育,至誠諄諄;尊師重道,你的囑願;孝敬美德,苦口婆心;一生授教,無悔無怨;你的形象,高大燦爛;教師節到,學生祝願;願你健康,一生平安!

9、一條短信,有如此多的牽掛,只因它承載了濃濃的祝福:親愛的老師,您辛苦了。

10、老師,上班時間不許打手機。老師,請您接受一份遲到的問候吧!當我初為人師時,我才感受到您曾經為我們的成才付出了多少心血!

11、筆和紙的接觸間,您讓知識發出了巨大的震響;日與夜的辛勞間,您讓幼稚的小腦瓜不斷充實;威嚴與慈祥的轉換間,您讓人間温情。老師,祝您教師節快樂!

12、輕輕的一聲回侯,不想驚擾您!只想真切知道您的.一切是否安好……不管工作有多麼的繁忙,只要記得我時刻都在遠方關望您、祝福您就好。

13、耕耘精神的田園,播撒知識的種子。傾瀉關愛的陽光,澆灌責任的清泉。孕育智慧的芬芳,助力夢想的遠帆。老師,今天是你的節日,願你健康幸福。

14、您是一朵花,美麗無比,芳香四溢;您還是朵智慧之花,同學們都為您着迷。在教師節來臨之際,願您這朵花越開越好,香飄萬里,惠澤神州大地!

教師節相關作文1:

九月十日是一個人人皆知的日子,在這天,同學們要為親愛的,敬愛的老師獻上自己美好的祝福,我們學校也不例外。

這一天早上,我早早的來到了學校,懷着激動的心情踏進了大門,大家都是精神飽滿,見到老師“老師,節日快樂”一陣香味撲鼻而來,哪來的呀?哦!原來是老師辦公室的花香啊,這香氣中含同學們對老師的感謝,感謝老師辛苦教育我們,感謝老師對我們的期待!走進教室,每個人的臉上都洋溢着笑容,各種各樣的禮物看得我眼花繚亂,有巧克力、有鮮花、有小玩意······

有的雖然只送賀卡,但我覺得只要心意盡到就足夠了。“該送禮物了,過了時間可不好啊。”身邊的同學提醒我,我回過神來,立刻拿着禮物進了辦公室,聽到了許多聲音“老師,節日快樂!”“老師,教師節快樂!老師笑了,甜美的笑了,看見老師笑,是我們學生最快樂的事了,平時老師不怎麼笑,只是見到大家的成就,而笑一笑。這次,是老師發自內心的笑,見到老師笑,同學們也一起笑。老師來到了教室,還有很多同學,手捧禮物送給老師。

老師並沒有忘記以前的老習慣,説:“同學們,既然大家想給我一個驚喜,那麼我需要的驚喜是把教室搞乾淨!”“no,不!”這一句話又引來了許多笑聲,我們願意,因為今天是老師的節日,我們該讓老師休息一會。班級裏,校園裏,都充滿着笑聲。

老師説同學們好好學習是獻給自己的禮物,接下來一段時間,我就要把這的禮物送給老師!

教師節相關作文2:

金色的九月,充滿了感恩,充滿了收穫。因為有了教師節而顯得無比神聖。每當提起“老師”這兩個字,就覺得很親切,很偉大,因為是他們塑造了我們的靈魂啊!在教師節之際,我也要獻上幾份禮物,送去片片祝福。

時間。第一件禮物就是時間。晨光伴着朝霞升起,霧水和露珠還沒有散盡,而老師已站在了講台上,用青春書寫着人生的哲理。一年有365天,她們的心有366天都跟隨着我們。為了讓我們能學到更多的知識,她們絞盡了腦汁,放棄了娛樂,犧牲了與家人出遊的機會,甚至連逛趟街都成了奢望,她們把全部的精力都投入了工作。因此,我要為老師送去一些時間,讓她們多些自由,多些快樂。

健康。這是第二件禮物。由於工作過於疲勞,每天工作緊張,許多老師身體並不是很好。她們每天的早點在課間擠時間吃,往往是一個冷掉的餅子就打發了。類似的情況還很多。因而,我們的老師多數身體亞健康,席老師的心臟不太好,任老師經常感冒,而袁老師一到冬天就總是咳嗽。有時看着她們撐着給我們講課,大家真不知怎麼辦才好,只覺得那是世界上最動聽的聲音。所以,健康是必備的。

美麗。美麗是第三件禮物。愛美之心人皆有之,可我們敬愛的老師們,她們如陣陣勁風,揚起我們理想的風帆,讓我們在知識的海洋中衝浪,而她們的青春卻如風一般一去不復返。我們是一天天長大了,而老師們的臉上卻留下了歲月的年輪。所以,我要向美神要求,多送一些美麗給老師。儘管老師們在我們眼中,是太陽底下最美的人。

快樂。這是最後一件禮物。人們常説快樂是人生最大的財富。是啊,有什麼比快樂更珍貴的呢?老師們因為平時的工作壓力大,煩惱會很多。不過,現在請允許我將一張大大的笑臉掛在老師臉上,願她們永遠開心、快樂。

天上的星星數也數不清,我要送給老師的禮物也是數不清的,而我對老師的祝福更是寫也寫不完。在這個感恩的日子裏,真心地祝願天下所有的老師健康、美麗,永遠年輕,永遠快樂!

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