生日禮物的作文合集五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的生日禮物的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記得在我十歲生日那天，爸爸媽媽送了我一件生日禮物。

我一打開禮盒，“砰”的一聲，跳出一隻小狗——棕色的毛髮，長長的舌頭，大大的耳朵，還有四支又粗又短的腿。爸爸説是“泰迪”。

第一次拿到這個禮物，我還有點害怕，以為它會咬人，沒想到它不咬人，對人還特別的友好，我給它起了名字叫“咪咪”。

下午我和咪咪加深感情，一起玩球。我一下把球踢了過去，以為它接不住，沒想到它一個飛躍，把發球權拿下。咪咪要進攻了，我拿出十分精神要拿下這球。咪咪搖着頭，輕輕地一挑球，球慢慢地滾到了我腳下。它是瞧不起我，還是不會玩呢？我要測試一下，我把球快速的向牆角一踢。咪咪飛奔過去，再次把球權拿下。

“原來是真的瞧不起我！”我心中暗想。

看來前一球是咪咪來試探我的。咪咪叫了兩聲，然後用頭奮力地一挑，球飛速地向我飛來。“咣”的一聲，球撞到了門，我很失望，沒接下這一球，而咪咪特別開心，“汪汪”地叫了好幾聲。看來玩球沒有咪咪厲害，下次我找個我的強項和它玩。

這個生日禮物，我真的好喜歡！

這幾天忙糊塗了，忘了曬曬我的生日禮物了。我的生日禮物就是寶寶攝影師芭比和芭比手錶，我覺得它們都很漂亮。

關於攝影師芭比，還有一段攝影故事呢！大體如下：

芭比當攝影師後，非常想拍一些美麗的圖片。有一天，她偶然來到了一片神祕花叢，更出乎意料的是，她竟然遇上了三位天使寶寶。這些天使寶寶們纏着她要拍一些照片，沒辦法，芭比只好答應了。三位天使寶寶的其中一個説：“好的，那我們來選一些背景吧！”説完就領着她走進了一個神祕的山洞，洞裏的風景更是如詩如畫，芭比過了好長時間才清醒過來，這不是一場夢。她準備好攝影工具，給他們一個接一個地拍了好多照片，最後給他們來了張全家福。照片上的天使寶寶笑得可燦爛了。接下來天使寶寶送她回了家。

現在我就有了這套玩具，我覺得好幸福呀！這可是媽媽送給我的，我好喜歡媽媽喲！

西西有兩個最好的朋友，一個叫“小嘎巴豆”，一個叫“吱吱”。“小嘎巴豆”是一條一歲大的小狗，他長着兩顆圓溜溜，黃豆般大的眼睛，所以主人給它起了個名字就叫“小嘎巴豆”。“吱吱”是一隻灰色的小老鼠，它可不是偷東西的小賊，它是隻小巧可愛的寵物鼠。西西家剛搬到這個城市不久，爸爸仍在以前的城市工作，還沒有調過來，只有媽媽在照顧她。不過，她也不寂寞，因為她有兩個最好的朋友陪她玩。

這不，西西不久就要過生日了，“小嘎巴豆”和“吱吱”就商量着要給西西準備一件禮物，“小嘎巴豆”和“吱吱”覺得要給西西一份特殊的禮物，一定要非常有意義。可是什麼禮物最特殊，最有意義呢？它們一時沒了主意。

這天，可出了一件大事。西西放學回家後，沒吃晚飯就睡了，她還哭了呢。怎麼了呢？原來西西單元考試了，她只打了七十多分，西西可難過了，她很想打九十分的。分數差得太多了。“小嘎巴豆”和“吱吱”也很難過，它們等西西睡了，從西西的書包裏拿出了西西的考試卷一看，發現“寫出下面句子使用的修辭手法”這道題，西西錯了很多。

“吱吱”看着其中的一道題，這道題是“美麗的草原，無邊無際，猶如母親的胸懷。”“西西覺得這個句子是擬人。西西沒錯呀，把草原比作母親，不是把草原當人來寫嗎？擬人就是把事物當做人來寫呀。”“吱吱”撓撓頭，不解地説。“小嘎巴豆”眼睛轉了轉，説：“不是，這句是比喻句，擬人句是沒有比喻詞的。”

“哎呀，到底什麼是比喻句，什麼是擬人句呀？它們有什麼區別呢？我的頭都被攪昏了。”“吱吱”一屁股坐在了鼠標旁。

“小嘎巴豆”一本正經地説：“比喻就是打比方，一般是兩種不同的事物相比，兩事物之間有相似點，用其中一種事物説明另一種事物的方法。被打比方的事物是本體，打比方的事物是喻體。”

“比喻有三種，第一種是明喻，這種比喻句有明顯的本體、喻體和比喻詞。”

“你剛才也説到比喻詞，可什麼是比喻詞呢？”“吱吱”問。

“小嘎巴豆”看了一眼“吱吱”，繼續説：“比喻詞呀，就是‘像、好像、如同、如、好似’之類的詞。明喻句中一定有比喻詞，但有比喻詞的句子不一定是比喻句。”

“這一會説有比喻詞，一會説沒有，這不是自相矛盾嗎？小嘎巴豆，你的話不對。”“吱吱”大聲地抗議。

“吱吱，別急，聽我説完。我説的是，明喻句中一定有比喻詞，而且比喻詞可以説是明喻句的標誌。剛才我們看到的“美麗的草原，無邊無際，猶如母親的胸懷。”，這個句子就是一個明喻句。草原是這個句子中的本體，母親的胸懷是喻體，兩者的相似點是同樣廣闊。可是，有的句子中，比如，他長得真像他爸爸。這個句子中，不是把兩類不同的事物相比，雖然句子中出現了‘像’這個詞，但此時的句子是陳述一個事實，説明他的長相，而不是為了把句子打比方，使句子更優美，這個句子不是比喻句。所以，有比喻詞的句子不一定是比喻句，但明喻句中一定有比喻詞。要結合句子的特點進行分析。”

“嘎巴豆”也坐上電腦桌，接着説：“比喻中的第二種是暗喻，這種句子將兩種不同事物打比方時，句子中不出現‘像’、‘如同’、‘好似’之類的比喻詞，而用‘成了’、‘是’這樣的詞代替，也就是説，句子雖然是打比方，但沒有明顯的好像之類的比喻詞，這樣的句子就是暗喻句。比如，夜晚，天空成了黑色的海洋，星星是在這黑色海洋中閃爍的燈光。”

“第三種比喻是借喻，這種比喻句中，本體和比喻詞都不出現，只出現喻體，用喻體直接代替本體。比如，六月，荔枝樹上滿樹的紅瑪瑙在陽光下熠熠閃光。這個句子的本體是荔枝，但這個本體與比喻詞都沒有出現，只出現了紅瑪瑙這個喻體，這就是暗喻的特點。”

“小嘎巴豆，李明好像比軍軍高。這個句子是不是比喻句呢？”“吱吱”想了想，提出了這個問題。

“嘎巴豆”笑着拍着“吱吱”的肩膀説：“不是，這個句子中不是兩種類的事物相比，而且重要的是兩事物沒有任何相似點，雖然有好像這個詞，這個句子卻只是一個陳述事實的普通陳述句。”

“吱吱”若有所思地説：“對比喻這種修辭，我好像明白很多了，可是什麼是擬人呢？我説的把事物比作人這個説法不對嗎？”

“嘎巴豆”又向“吱吱”身邊挪了挪，説：“更準確的説法是，把事物當做人來寫，使事物具有人的語言、動作、思維，這種修辭手法才是擬人。判斷擬人句比較可靠的方法是看描寫事物動作的詞是否是人所特有的動作詞。舉個例子吧，太陽公公慢慢地爬上天空，風兒輕輕地撫摸着樹葉和花朵。太陽和風都是事物，但它們卻具有人的動作，‘爬’和‘撫摸’，這兩個動詞就是擬人句最明顯的標誌。比喻句強調本體和喻體相似，本體一般不會有人的動作。擬人句一定沒有比喻詞，描寫事物的動作詞不是此事物本身特有的動作詞，而是人所特有的動作詞。這就是比喻和擬人的區別。”

“明白了。”“吱吱”如釋重負地説。“兩種小小的修辭方法中也有這麼多大道理。”它忽然想到了什麼，對“嘎巴豆”説：“嘎巴豆，我知道送西西什麼特殊生日禮物了。”

“吱吱，吹吧你，你剛剛才弄懂比喻和擬人，才幾秒鐘呀，坐上超超音速啦！就想到特殊生日禮物，這麼短的時間你能想到最恰當的最有意義的特殊生日禮物，會那麼有創意？糊弄我的吧。”“嘎巴豆”特別驚訝，“我們想了好幾天都沒確定下來。”

“吱吱”慢條斯理地説：“西西這次沒考好，她很難過。這次考試不佳是因為比喻和擬人的知識點她沒弄懂。嘎巴豆，你知道比喻和擬人的相關知識，把你剛剛跟我説的寫下來，作為生日禮物送給西西，她弄懂了，下次一定能考九十分以上，她就不會難過了，而且知識有了增長，一舉兩得。這不是最有意義的特殊生日禮物嗎？”

“嘎巴豆”一巴掌拍到“吱吱”的背上，再摟着它的肩説：“行呀，哥們，關鍵時候還挺有智慧，就這麼辦！”

“嘎巴豆”打開電腦，在鍵盤上飛快地敲了起來。“吱吱”回頭看了看西西，西西睡得正香，掛着淚痕的臉頰露出微微的笑容，西西是不是夢到自己考試得了九十分呢？

媽媽的生日就要到了， 我送什麼東西給她做禮物呢?

我想給她做一頓可口的飯菜，可是我還太小，沒有學會。我想給她買一件新衣裳，讓她穿上漂漂亮亮的， 可是我又沒有錢。我想到了樹林裏的花草， 天空中的棉花糖， 河裏的小魚， 我想到家裏的所有一切東西，野外的所有一切東西， 想來想去都不合適， 我要找一件非常珍貴的， 獨一無二的東西， 拿來送給媽媽， 這樣才能讓媽媽有意想不到的歡喜。才能表達我對媽媽比海還深的愛。

但是這件東西在哪裏呢?

我找來爸爸商量如何給媽媽一份驚喜。爸爸説， 你可以做一件讓媽媽開心的事情。我又向姑姑請教媽媽會喜歡什麼? 姑姑説， 媽媽喜歡一切美好的東西。

明天就是媽媽的生日了。深夜我託着腮坐在窗前，還是沒有準備好送給媽媽的禮物。我抬頭望着窗外滿天的星空， 它們一閃一閃地，正望着我眨眼睛。要是能把星星串成項鍊， 掛在媽媽的脖子上， 讓無數耀眼的光從媽媽身上射出來，那一定美麗極了。那一定是世界上獨一無二的禮物。

可是要怎樣才能把星星摘下來呢? 有了！我可以把它畫下來。我找來最漂亮的'畫筆， 對着滿天星空 把星星一顆一顆地畫下來， 排列成項鍊， 再用剪刀把它剪下來。

我捧着星星項鍊輕手輕腳地走進媽媽的房間，把星星項鍊掛在熟睡的媽媽的脖子上。我覺得媽媽美麗極了， 像仙女一樣。我親了親媽媽的臉， 對她説:“生日快樂，我的仙女媽媽！”

媽媽醒了， 她看見了脖子上的星星項鍊，露出了慈祥的笑容。她摸着我的頭説 :“這是我收到的最美的禮物！“

咪咪兔的生日到了，好朋友小刺蝟想送一份特殊的禮物給她。送什麼好呢？他想呀想，最後他想到自己有一根美麗的絲線。

小刺蝟在花園裏摘了一片白色的梔(ｚｈī)子花瓣：哇！香味真濃啊！然後他又摘了一片藍色的玫瑰花瓣(ｂàｎ)：哇！顏色真鮮豔啊！

小刺蝟在花園裏轉了一個大圈圈，他的身上扎滿了鬱金香、一串紅、茉莉花啊！太好啦！我要用它們做成一條精美的鮮花項鍊。那會是一個顏色鮮豔、帶着濃濃香味的項鍊，咪咪兔一定會喜歡的。

小刺蝟拿出自己那根美麗的絲線，把那些花瓣串成了一條項鍊。最後，他還摘了一朵紫色的蝴蝶蘭，做了一個可愛的蝴蝶髮夾。

咪咪兔切蛋糕前小刺蝟拿出了為她準備的特殊的禮物，他對咪咪兔説：我幫你戴上髮夾和項鍊，你一定會喜歡它們的。

戴上髮夾和項鍊以後，咪咪兔開心極了。她準備切蛋糕了，咦？哪兒來的吵鬧聲呀？小刺蝟問。

咪咪兔仔細一聽！原來是蝴蝶蘭髮夾生氣地説：都是那個壞刺蝟把我們摘了下來，我們才會失去生命的。剛説完項鍊濃濃的香味就沒有了，鮮豔的顏色也不見了。

咪咪兔連忙拉着小刺蝟跑到花園裏，蝴蝶髮夾飛了起來，項鍊上的花兒們也飛回到了自己的家裏。

鮮花們高興地説：謝謝你，咪咪兔。

咪咪兔高興地説：謝謝你，小刺蝟。

小刺蝟不好意思地笑了，雖然沒有了特殊的禮物，但是他們覺得這次的生日蛋糕比任何時候的都香甜。