體育手抄報內容
體育運動可以使人健康，而健康是財富、健康是幸福、健康是美。今天為大家準備的是體育手抄報內容，希望能滿足大家的閲讀需求。
體育手抄報內容一
“陽光體育”這個口號不清徹響亮、還有很大的意義呢！
陽光體育運動，對我們來説主要就是冬季長跑和做課間操。我先説課間操吧。叮鈴鈴，第二節課下課了。同學們排着隊，隨着音樂的節拍整齊的踏步，音樂停了，隨即響起了鼓點。我們開始散開隊形，廣播操開始了，我們一會兒像猴子一樣活潑可愛，一會兒像大猩猩憨態可鞠。做完操，我們開始跳大繩。同學們像一條條“小魚”，一個挨一個“下餃子”。
我覺得課間活動即豐富了我們的課餘時間，還鍛鍊了我們的身體，一舉兩得。
還有我們的冬季長跑活動：第二節課一下課，操場上人山人海。我們排着整齊的隊伍，喊着洪亮的口號，像箭一樣射了出去。冬季長跑可真鍛鍊身體啊！剛開始跑一圈就汗流浹背，氣喘吁吁。但我們不放棄，而是堅持了下去，最後跑了好幾圈還不喘一口氣，從小鴨學步到展翅高飛，這都是我們堅持冬季長跑的效果。我是班裏比較喜歡跑步的人，當然樂意參加了。自從冬季長跑開始，我每節課都跑，100米、200米、400米……，我的速度越來越快，跑的距離越來越遠。竟能和班上跑的最快的同學一比高低了。通過跑步，我明白了一個比金子還珍貴的道理，“一份耕耘，一份收穫。”世界上沒有不勞而獲的事情。只要付出，就一定有回報。而且做事一定要堅持。
陽光體育活動太好了，即可以強身健體，又可以鍛鍊自己頑強的毅力。這樣學習上遇到困難就不會輕言放棄了。同學們，為了我們的健康，讓我們運動起來吧！全民運動，增強體質。
體育手抄報內容二
在風景優美的青山湖畔有一座美麗的體育公園，因為它把漂亮的體育館給包圍着，周圍有許多設施都和體育有關，所以大家都叫它“體育公園”。
體育公園的西門口有兩個銅人，左邊一個，右邊一個，一個人雙腿跪在球上，真厲害！另一個雙手拍着胸，還穿着用樹葉做成的衣服，像個非洲人，真奇怪！進門往前走我發現地面上有許多“地畫”，畫上的人有的拿着槍仔細瞄準，好像這場比賽他一定贏！有的人雙手用盡全力舉起槓鈴，還有的人在練習體操……
體育館的南邊有許多體育設施，每當休息日就會有很多小朋友來玩。有的孩子在玩翹翹板，一上一下真好玩。有的孩子在玩平衡木，雙臂伸直保持平衡，可是還沒走兩步就摔了一跤，真痛！還有的孩子在玩太空漫步機，好像在太空行走，好好玩！
體育公園的北邊有高大、壯觀的“天穹”。站在“天穹”下的圓台上可以看到波光鱗鱗的青山湖，湖邊的噴泉噴出的水柱時而像美麗的鮮花，時而像筆直的玉柱。湖邊的樹木、花草生機勃勃，空氣清新，在這樣的美景中能不讓人陶醉嗎？
巨大的體育館四周有許多好看的雕塑，有的揮着乒乓球拍，有的在溜冰，身子向前伸，手臂擺開滑得一定非常快…… 那些雕塑都栩栩如生，像真的一樣。
晚上的體育公園就更美了！各式各樣的彩燈五彩繽紛，有許多變換着亮麗的色彩，美麗的“天穹”像星星在閃爍，兩個“大網球拍”像一雙仙手指着大地。整個的體育公園燈火輝煌，像是一個燈的世界、光的海洋。
我愛我的家鄉，我愛體育公園！
體育手抄報內容三
我想推薦侯正則獲得“雛鷹爭章”中的體育章。因為他的體育可好了，是我們班上最棒的一個人。
侯正則打羽毛球非常厲害，全班幾乎沒有人能比得上他。他在小區裏的比賽中，獲得了第二名！那可是大人和小孩一起來比的比賽啊！他可贏得了兩桶油呢！他甚至還在南京第20屆羽毛球比賽中b組獲得了第二名！能取得這樣的好成績，全是因為他平時堅持不懈的努力。他每天都要訓練2—4個小時，已經連續訓練了7年了！也就是説他從4歲就應經開始了練習。他的最終目標就是登上奧運的舞台，成為像林丹一樣的羽毛球賽手，為自己的國家爭光。
侯正則的跑步素的可快了，簡直像飛一樣快。在班上，這速度可是名列前茅，數一數二的，在學校舉行的跑步比賽中也總會有他的身影，他要是跑50米的話只要9。1秒，跑200買也只需要23秒，這麼快的速度是因為他付出了那麼多的汗水和辛勞。
他跳繩也非常好，一分鐘能跳到100多個，能連續的跳上70幾個，而且是我們班上最早學會跳雙飛的人。他在一次的比賽中2分鐘就跳了231個，真是太厲害了！ 侯正則還喜歡很多運動，比如籃球、乒乓球等，他都練習過，各項運動都很擅長。真是一個運動健將呢！我要像他學習。這就是我的建議，希望大家能採納。如果他不能獲得體育章，那還有誰呢？
體育手抄報內容四
我叫楊涵，今年9歲，是一個陽光帥氣的小男孩，戴着一副藍色邊框眼鏡，給人感覺知識非常淵博喲，呵呵。有人説我像王力宏，你覺得呢？我喜歡咬着筆桿思考問題，還喜歡用“V"的手勢來表示勝利。上課時，我有時搞些小動作，嘿嘿，現在還真有點不好意思呢。
我喜歡閲讀，我讀的書整整一書架都擺滿了，都還沒有擺完呢。《論語》《道德經》原來我能完整背誦，可現在有點忘了，嘻嘻！我喜歡音樂，辛苦地練習了幾年的鋼琴，還得過”與郎朗齊奏，百名琴手大型選拔賽“最佳上鏡獎，並有郎朗親自簽名喲。我還喜歡唱歌，有機會的話，和我一起到卡拉OKpk一下。我還喜歡英文，並獲得了”聖三一“一級口語證書，現在正在努力爭取考第二級呢！
但我最喜歡體育。從3歲起，爸爸就開始教我踢足球，上國小以來，我一直報名學習足球，現在，4年級了，我依然在堅持。我也喜愛打乒乓球，正在專業的教練那裏訓練學習，現在已經2年多了，正手攻球是我的最強項，有機會和我pk一下。我還喜歡游泳、騎自行車、滑滑板、滑冰。
這次競選，我想擔任體育委員。因為我非常熱愛體育，也是一個非常樂意為大家服務的陽光小男孩。如果我擔任了體育委員，我要當好老師的小組手，做好同學們體育活動的好榜樣，帶領做好廣播體操和各種體育活動，為老師減輕負擔，提高我們班的體育活動紀律和體育技能。
希望劉老師能選擇我當體育委員。我一定要好好學習，做一個優秀的.班幹部，不辜負老師對我的期望！
體育手抄報內容五
今天學校舉辦運動會。清晨的第一抹陽光照射到操場的時候校園裏就開始沸騰了。聲勢浩大的運動會開幕式拉開了為期的運動會的序幕。
開幕式完畢之後就是比賽了。第一個項目是短跑，裁判員一聲令下比賽開始了，運動員們像離弦的箭一樣衝了出去。在同學們的助威聲中他們竭盡全力衝向終點。頓時人生鼎沸加油聲、喝彩聲響徹整個操場特別是快到終點時歡呼聲更是一浪高過一浪。
還有男子4乘200米的比賽，只見各班選手都已經站在了各自的跑道上，隨時準備開跑，我班的運動員也在跑道上。各班的拉拉對也不閒着，擺好架勢準備給運動員加油。
“砰”的一聲，發令槍響了，運動員像離弦的箭一樣飛跑了出去，我班第一棒運動員一開始就跑到了第三的位置與第一、第二不分上下，第一棒運動員很快將接力棒傳給第二棒運動員，第二棒運動員不知今天怎麼了沒發揮好，漸漸的落到了後面，我們的心也提到了嗓子眼。當第二棒運動員把接力棒傳給第三棒運動員是，我班已落到了最後，第三棒運動員雖然盡力追趕了，但還是追不上強勁的對手，接力棒到了第四棒手上，也是最後的衝刺階段，最後一棒運動員是出渾身解數，拼盡全力，終於追上了兩個人。
這次運動會我感受到了：有參與才能有體驗有體驗才能帶來樂趣和興趣。在快樂的體驗中體會合作的樂趣感受體育的精彩。
體育手抄報內容六
我酷愛體育，就像泰戈爾説的：“靜止便是死亡，只有運動才能敲開永生的大門。”這一句話讓我對體育產生了更濃厚的興趣。
在我五年級的時候，我在電視上看了2008年的奧運會，在運動會上的健兒們奮鬥拼搏為我們祖國爭光，他們給我們留下了太多的感動，太多的瞬間，太多的精彩！讓我知道了無論是成功還是失敗，只要拼搏了，只要努力了，只要奮鬥了，都是英雄！這一句話，激勵着我前進。
過不久，我們學校也舉行了一年一屆的運動會，我毫不猶豫，自告奮勇的報名參加了一個長跑，因為長跑比的是耐力而不是爆發力，剛好我的耐力比較好。為了使我跑的更快，天天繞着操場跑四圈，開始我跑得上氣不接下氣，有時我跑着跑着就坐在地上了，還有時我跑得腳抽筋。
終於到了運動會那天，我信心百倍的走上了跑道，在旁的裁判員喊道：“各就各位，預備，跑！”槍聲一響，我就像離弦的弓箭，衝了出去，又我猶如一支火箭跑得非常快，風撲向我的臉，刺痛刺痛的，但我還是堅持跑下去，在最後的一圈的時候，我已經有點累了，腦子裏一片空白，喘氣還有些困難，我本想放棄的，但總有一股力量在激勵着我前進，我一直向終點衝去，在踏進終點的那一瞬間，我為我的堅持而感到高興。
體育永遠伴我成長，正如一句話：“生命在於運動。”體育啊，我為你驕傲！
體育手抄報內容七
星期日下午，郭老師帶我們去體育廣場觀賞春天的美景。
啊！春天奼紫嫣紅，鳥語花香，萬木萌發，美景數不勝數。我和夥伴們一起走出門外。陽光明媚，它不像秋天那樣涼爽，不像夏天那麼炎熱，也不像冬天那樣刺骨。春風和煦，天空湛藍，沒有一絲雲。
我們懷着愉快的心情到達了公園。首先映入眼簾的是那綠油油的小草，它們從濕潤的泥土裏探出頭來，彷彿正在看着這新奇的世界。草叢中野花星星點點，色彩斑瀾，匯成了一幅美麗的圖畫。澄黃的迎春花，一片片，一朵朵簇擁着，芬芳撲鼻，神清氣爽。婀娜多姿的柳樹抽出嫩綠的新芽，她像一位亭亭玉立的少女梳展着她那迷人的秀髮在微微風中跳着優美的舞姿。楓樹的葉子嫩綠嫩綠的，遠遠望去它們好像一個個小鈴鐺在春風中伴奏，似乎在慶祝春天的到來。最使人喜愛的是那桃樹，粉紅色的桃花競相開放。那花瓣簇擁着，散發許多出誘人的香味，招來了可愛的小精靈。辛勤的小蜜蜂扇動着它那黃色的翅膀，正在忙碌着採蜜。五顏六色的彩蝶在花叢中呼朋引伴，翩翩起舞。可愛的小燕子揮動着剪刀似的尾巴任斜掠過空中，他們正忙於築巢呢。這時候，小麻雀也在枝頭上唱起了歡快的歌。
廣場上小孩子們正盡情地玩耍，有的滑冰，有的放風箏，還有的騎自行車，好不快活！大人們有的開心地聊天，有的打着門球，還有的悠閒地散着步，個個臉上洋溢着燦爛的笑容。
俗話説得好：“一年之計在於春。”是啊！只要肯努力，就會有收穫。我愛春天，更愛這富有生機的體育廣場！
體育手抄報內容八
我喜歡音樂，因為那是一個個跳動的音符，可以演繹出一首首青春的旋律，讓我的思緒任意飛翔。我喜歡文字，可以書寫出感人的文章。我更喜歡體育活動，因為他不但可以增強我的體質，而且還讓我在運動中體悟到人生的真諦。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴一響，全校同學像潮水般湧出教室來到寬闊的操場上，操場頓時沸騰起來。
同學們有的在打籃球，有的在沙坑上立定跳遠，有的打乒乓球，還有的在跳繩。我們幾個女生也找了根長繩在涼爽的樹蔭下跳了起來，兩個女生既有力又熟練地甩動長繩，聽着那“啪啪”有節奏的聲音，我心怦怦跳個不停，想衝進去又怕被打到，看到別的同學跳得那麼高興，我躍躍欲試，兩眼緊盯着繩子，想抓住機會衝進去，“耶”我成功了，就在那一瞬間我鼓足勇氣衝進去了。隨着甩繩的節奏，我全身放鬆和同學們一上一下地歡快跳動，頭上的小辮子也隨着翩翩舞動。跳着跳着，我漸漸覺得腿非常酸，像兩條腿灌滿了鉛，但我堅持跳了20幾下。就在這時上課鈴聲響了，我們才依依不捨地回到了教室。
我們跳出了歡樂，跳出了團結，也跳出了珍貴的友誼。在曲折的路途中，我們顯得那樣平凡，但一定不要停下，我們以微笑的姿勢跑嚮明天，奔向未來。
體育手抄報內容九
體育是疾病的剋星，是培養勇敢者的天地，是家庭的潤滑劑，是和平的使者……，體育，你是生命的動力，柔中帶有着剛毅。
我喜歡乒乓球明星——馬琳，我最愛看他拉球，那球在空中飛出一條優美的弧線，人體的美在他那一百八十度揮臂的一瞬間，充分體現了出來。由於他那高水平的球技深深迷住了我，我便喜歡上了乒乓球。正巧，在我過生日時，大姑送了我一副“紅雙喜”的球拍，那年，我八歲。我不像一些小朋友去興趣班報名學習，我只是在社區花園裏同一些同齡的小朋友一邊打，一邊琢磨。剛開始，沒人願意和我打（因為球技太差了），於是我就看，慢慢地，我也會一些技巧了。慢慢地，他們也和我一起玩了，並且，我玩得越來越順手了。
後來，校園裏新增了兩個案子，我也在書包裏準備了一塊地方放球拍，球。一下課，我就來到案子前面排隊，因為想玩的人太多，所以每人只和對方打三個球，誰贏了就接着玩，誰輸了就得到後面重新去排隊。課間十分鐘，我一般能撐它個四、五分鐘，這可是我的極限啦。為此，我還遭受一一點“磨難”。嘿嘿，我可有過三天被沒收兩個乒乓球的光榮事蹟。下課要是老師讓我改作業上的錯誤，我會發瘋似地寫，有時，速度驚人。現如今，乒乓球的提球、拉球、削球、扣球、殺球、砍球以及各種高難度的動作在我身上已經發揮得淋漓盡致了，連在研究院裏球技相當的爸爸也對我佩服得五體投地。
同學們，讓我們滿懷熱情地走進操場，走進自然，走進陽光，熱愛體育吧！
