簡潔的校園安全知識手抄報設計

來源:文萃谷 2.22W

校園安全是值得我們關注的問題,做一份校園安全知識手抄報來做具體的瞭解吧。下面是小編找來的校園安全知識手抄報資料,一起來看下吧!

  簡潔的校園安全知識手抄報

簡潔的校園安全知識手抄報設計

簡潔的校園安全知識手抄報設計 第2張

簡潔的校園安全知識手抄報設計 第3張

簡潔的校園安全知識手抄報設計 第4張

簡潔的校園安全知識手抄報設計 第5張

  校園安全手抄報內容:安全教育工作

1、進行遵紀守法的教育

法規校紀是為了規範人們的行為,保護廣大人民羣眾利益,打擊壞人而制定的。作為一名在校中學生,通過對法規校紀的學習,應知道那些事能做,那些事不能做。學校可通過文本材料學習與視頻材料學習相結合,法制課堂與法制知識競賽活動相結合的方式,聘請法律工作者或公安人員,結合工作實際,通過典型案例進行教學,給學

生上專題法制課。通過多種形式的法制教育,使學生深切感受到法就在身邊。這不僅對中學生健康、安全成長有益,而且對其走向社會乃至一生都有益。

2、網絡安全教育

隨着信息時代的到來,形形色色的網吧如雨後春筍般在各個城鎮應運而生。它們中有一些是正規掛牌網吧,但多數是一些無牌的地下黑色網吧,這些黑色網吧瞄準的市

場就是青少年學生。一些學生迷上網絡遊戲後,便欺騙家長和老師,設法籌資,利用一切可利用的時間上網。<蓮~山課件>有許許多多原先是優秀的學生,因誤入黑色網吧,整日沉迷於虛幻世界之中,學習之類則拋之腦後,並且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的遊戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。針對這種情況,一是要與學生家長配合管好自己的學生,二是向有關執法部門反映,端掉這些黑色網吧,三是加強網絡法律法規宣傳教育,提高中學生網絡安全意識,在思想上形成一道能抵禦外來反動、邪惡侵蝕的“防火牆”。

3、消防安全教育

當前中學生消防安全意識淡薄,缺乏必要的消防常識和自救逃生技能,有的學生遇到火災發生時驚慌失措,不知道如何報警,由於沒有掌握簡單救火常識,往往小火釀成大災;也有的學生在大火發生時,因缺乏自防自救的知識和能力,喪失了逃生的最佳時間,最終被火魔無情地吞噬。針對上述問題,一是組織中學生學好、用好消防法規,提高依法治火的觀念。二是要大力普及消防安全知識,增強滅火技能和火災發生時逃生、自救、互救本領。學校可採用消防知識講座、圖片展覽、演示各種滅火器材的使用,常見火災的撲救方法和不同情況下逃生自救方法,讓學生熟悉防火、滅火全過程,從而使他們熟練地掌握“三知”(知防火知識,知滅火知識,知防火制度)、“四會”(會報警,會使用滅火器材,會撲滅初起火災,會疏散自救)。

4、進行安全防範和自我保護教育

安全是做好工作、搞好學習的基本條件,沒有安全一切都無從談起。因此,人人都應樹立安全第一的思想,並懂得一些安全知識,學會一些安全防範和自我保護的技能。例如:社會交往中要防止上當受騙;遇到險情、看到犯罪行為要及時採取適當方式報警;正確處理同學、宿友之間的糾紛;夜間一人不外出;不吃黴變食物和過期食品;注意保護好自己的錢物;不能酗酒、參與賭博;不攜帶易燃易爆、有毒的物品;不拉幫結派,不打羣架,不惹是生非,不染社會不良習氣,不參與社會惡勢力等非法組織;不進卡廳、歌舞廳、遊戲室等娛樂場所;遵守交通規範,注意交通安全,不橫穿馬路,不搶道、不強行爬車、超車;既要防止性騷擾、性攻擊,也要自尊、自重、自愛。當有困惑時應向老師、同學傾訴,聽取別人勸説;當受到傷害時,要防身自衞和尋求法律保護等等。只有有了安全意識,自覺遵紀守法,處處注意安全防範,並學會自我保護,才能按照正常的秩序工作和學習。

5、心理安全教育

學校對學生的'教育培養全面引入競爭機制,必然對學生的思維方式和思想觀念等方面產生巨大的影響,使之感到心理有壓力,表現為各種心理上的不適。諸如焦慮、強迫、恐怕、抑鬱、冷漠、固執、消沉、暴躁等等。中學生的心理正在發育之中,尚未成熟,其心理上的不良反應和適應障礙伴有強烈的情緒色彩和偏激的行為特徵。近幾年發生在學生中的打架鬥毆、偷盜、染上不良習氣等行為,相當一部分是由心理問題引起的。因此,學校要特別重視學生的心理安全教育,應採取普遍教育與個別教育相結合的辦法、有針對性地進行人際關係的和諧教育、環境適應教育、健康人格教育、性教育、心理衞生知識教育、挫折教育以及心理疾病預防教育,優化心理素質,促成健康人格的發展和完善,從而避免各類安全問題的發生。

  校園安全手抄報資料:幼兒園安全知識

1.進餐:進餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴.

2.睡眠:睡前要洗臉,洗腳,漱口;不能含着東西睡覺,不把雜物帶到牀上玩.

3.行走:行走時手不插在衣兜裏;會扶着欄杆上下樓梯;學會靠右行走,不猛跑;過馬路走人行橫道,注意來往車輛;認識紅,綠燈等交通安全標誌.

4.藥物:學會辨認藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認識防毒標誌.

5.防觸電:教育幼兒不接觸電插頭,插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標誌,並遠離它們.

6.開,關門:不在門邊玩;不把手放在門縫,知道"安全門"的作用.

7.防火,防燙傷:不在火源附近玩耍;不玩火柴,打火機和蠟燭;知道衣服着火時迅速澆水並快速脱衣服;燙傷後迅速用涼水衝或浸泡患處;知道119火警電話.

8.防拐騙:知道自己及父母的姓名,家庭住址,電話號碼,知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具,食品,不跟陌生人走;遇險時,會用電話呼救;知道報警電話110.

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