幼兒園防震減災手抄報

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近些年來,地震作為自然災害的一種,對我國造成了巨大的災難,因此我們要重視防震手抄報製作活動。下面是本站小編整理的幼兒園防震減災手抄報,希望大家能喜歡!

  幼兒園防震減災手抄報圖片鑑賞
幼兒園防震減災手抄報

  幼兒園防震減災手抄報圖1

幼兒園防震減災手抄報 第2張

  幼兒園防震減災手抄報圖2

幼兒園防震減災手抄報 第3張

  幼兒園防震減災手抄報圖3

幼兒園防震減災手抄報 第4張

  幼兒園防震減災手抄報圖4

幼兒園防震減災手抄報 第5張

  幼兒園防震減災手抄報圖5

  幼兒園防震減災手抄報內容一

斷層是地殼巖層因受力達到一定強度而發生破裂,並沿破裂面有明顯相對移動的構造而成。地殼中的一個裂口或破裂帶,而且沿着它相鄰的巖體發生了運動。斷層長度變化很大,從幾釐米至幾百公里不等,兩盤之間的位移量也可有這樣大的變化。

斷層是構造運動中廣泛發育的構造形態。它大小不一、規模不等,小的不足一米,大到數百、上千千米。但都破壞了巖層的連續性和完整性。在斷層帶上往往巖石破碎,易被風化侵蝕。沿斷層線常常發育為溝谷,有時出現泉或湖泊。

是什麼力量導致巖層斷裂錯位呢?原來是地殼運動中產生強大的壓力和張力,超過巖層本身的強度對巖石產生破壞作用而形成的。巖層斷裂錯開的面稱斷層面。兩條斷層中間的巖塊相對上升,兩邊巖塊相對下降時,相對上升的巖塊叫地壘;常常形成塊狀山地,如我國的廬山、泰山等。而兩條斷層中間的巖塊相對下降、兩側巖塊相對上升時,形成地塹,即狹長的凹陷地帶。我國的汾河平原和渭河谷地都是地塹。

斷層對地球科學家來説特別重要,因為地殼斷塊沿斷層的'突然運動是地震發生的主要原因。科學家們相信:他們對斷層機制研究越深入,就能越準確地預報地震,甚至控制地震。

地震是地球內部物質運動的結果。這種運動反映在地殼上,使得地殼產生破裂,促成了斷層的生成、發育和活動。“ 有地震必有斷層,有斷層必有地震”,斷層活動誘發了地震,地震發生又促成了斷層的生成與發育,因此地震與斷層有密切聯 系。

地殼中的斷層密如織網。斷層從較小的破裂一直到上千公里的斷裂帶,有各種不同的尺度和深度,斷裂帶是多條斷層 的聚合帶。

與地震有聯繫的斷層是活動斷層,過去雖運動但如今穩定的斷層叫休眠斷層,或稱為“死”斷層

  幼兒園防震減災手抄報內容二

聽從現場工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開人流,避免被擠到牆壁或柵欄處。

在影劇院、體育館等處:

就地蹲下或趴在排椅下;

注意避開弔燈、電扇等懸掛物;

書包等保護頭部;

等地震過去後,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

在商場、書店、展覽、地鐵等處:

選擇結實的櫃枱、商品(如低矮傢俱等)或柱子邊,以及內牆角等處就地蹲下,用手或其他東西護頭; 避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或櫃枱; 避開高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架; 避開廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。

在行駛的電(汽)車內:

抓牢扶手,以免摔倒或碰傷; 降低重心,躲在座位附近。

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