有關網絡實習報告5篇

在經濟發展迅速的今天，報告與我們愈發關係密切，我們在寫報告的時候要注意語言要準確、簡潔。我敢肯定，大部分人都對寫報告很是頭疼的，下面是小編幫大家整理的網絡實習報告5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一、實習目的和任務

學生通過實習，掌握網線製作與測試中常用設備的使用與使用技巧，熟練掌握局域網組建，掌握局域網組建中至少一種網絡操作系統軟件的安裝、設置和維護使用，掌握網絡服務的安裝與配置。初步接觸網絡管理方法及其網絡工程技術基本知識，提高運用理論知識解決實際問題的能力。

二、實習基本要求

1、掌握網線製作與測試基本知識

2、掌握對等網的組建方法

3、熟悉局域網的組建及維護

4、熟悉網絡服務與配置

5、熟悉局域網與INTERNET的接入技術

三、實習內容：

（注：主要寫實訓相關理論、實習操作等內容）

實訓雖然只有五天時間，但我們學到了很多內容。

週一，老師講解一些有關知識，實訓的地點時間以及安排，把該交代同學的都交代了。雖然體檢用去了一些時間，不過剛好，體檢完了，我們可以首先預習這本實訓書。用靈活清晰的頭腦理解書本知識，有了從分的思維，為以後的幾天實訓做鋪墊。

週二，上午，在圖書館看書，查找資料，瞭解下午所需要進行的實訓步驟。

下午，明白了任務是需要動手操作網線製作與測試的基本知識與親自組建對等網。

關於網線的製作，首先要明白，計算機網絡的傳輸介質，分為兩大類，有線傳輸介質和無線傳輸介質，有線傳輸介質包括雙絞線（常用的雙絞線由四對導線按照一定的密度反時針互相扭絞在一起的，分別用橙、藍、綠、綜4種顏色標出，具體來説是橙、白橙、藍、白藍、綠、白綠、棕、白棕八種顏色，也就是有8條銅線。雙絞線可分為屏蔽雙絞線和非屏蔽雙絞線兩大類，常用連接雙絞線的硬件有RJ—45水晶頭以及信息插座。），同軸電纜（先由兩根同軸心、相互絕緣的圓柱形金屬導體構成基本單元（同軸對），再由單個或多個同軸對組成的電纜。常用的同軸電纜有兩類：50Ω和75Ω的同軸電纜。），光釺（光纖是由石英拉成絲，由纖芯和包層構成雙層通信圓柱體組成的）等。無線傳輸介質包括無線電波、紅外線和激光等。實訓步驟：直通線與交叉線，直通線兩端排序方式相同，即都用RJ—45A標準或RJ—45B標準。交叉線兩端不同，一邊為RJ—45A一邊為RJ—45B。分為剝線、理線、剪線、插線、壓線來仔細完成每一步的步驟。最後用網絡測試儀檢測，如果是直通線的話，對應的應是1—1，2—2，3—3……8—8。如果是交叉線的話，應該是1—3，2—6，3—1，4—4，5—5，6—2，7—7，8—8。關於對等網的組建方法，每台計算機可以作為客户機也可以作為服務器。當A訪問B時，計算機B就是服務器，A就是客户機，反之亦然，用來實現資源共享。實訓步驟：首先進行物理連接，每個工作組領域的計算機連接在同一台交換機或者路由器上，然後修改IP地址，如192。168。2。2其他的分別是192。168。2。3、192。168。2。4、192。168。2。5等。然後在dos窗口中進行驗證，用到ping，ipconfig/all，的命令。

週三，上午，DHCP服務的安裝與配置，採用TCP/IP的網絡，都必須有一個自己的IP地址，用户將計算機從一個子網移動到另一個子網時需要重新設置IP地址，如果採用靜態地址，則會給管理員造成麻煩，所以就用到了DHCP服務器給客户端隨機分配一個IP。DHCP在術語上有DHCP服務器、DHCP客户端、作用域、排除範圍、地址池、租約等。實訓步驟：打開一台電腦—開始菜單—控制面板—配置您的服務器嚮導—然後按照步驟配置DHCP作為服務器—建立物理局域網，用同一交換機—將網絡的屬性IP改為自動獲取IP地址作為客户機，在DHCP上就可以看見有這個客户的存在。

下午，自己看書，預習下一次實訓內容。

週四，上午，配置DNS服務器，首先我們明白了一些關於域名的知識。域名是由32位二進制的IP地址為了好記而轉變過來的，主機域名必須考慮三個因素，通用性、便於分配確認和管理、域名與主機的IP地址需要高效的映射。DNS（domain name server）域名解析服務器，通過它，每個站點只需維護它自己的IP地址到計算機名的映射。每個站點把這一映射放入一個可供公開查詢的數據庫，因此任何人想查找該站點中對應主機名的IP地址時，只需簡單地查詢該站點的數據庫。

實訓步驟：

1、安裝DNS服務器：開始—添加或刪除程序—網絡服務—域名系統（DNS）—下一步—慢慢安裝。

2、創建“正在查找區域”—打開DNS面板—正像查找區域—主要區域—下一步（命名）—繼續命名—下一步完成。

3、創建反向查找區域（步驟與正向的一樣）

4、創建主機資源記錄—打開DNS面板—右鍵點擊新建主機—輸入域名及IP地址—添加主機—完成。

5、創建反向記錄—右擊你創建主機的名字—新建指針—新建資源記錄，輸入主機名，IP號—完成。

6、DNS的配置與測試—點出TCP/IP的屬性—修改IP—在開始運行中輸入CDM—用Ping命令進行測試。

下午，圖書室自己看書，預習。

週五，上午，Web服務的安裝與測試。這相當於一個網站發佈，安裝虛擬主機和其他的網絡服務等用來進行發佈網站。Internet信息服務器（IIS）用於配置應用程序池或網站、FTP站點、SMTP或NNTP站點，採用基於MMC控制枱的圖形界面。利用IIS配置器可以配置IIS安全、性能和可靠性的功能，可添加刪除站點，啟動，停止和暫停站點，備份和還原服務器配置，創建虛擬目錄等。實訓步驟：首先要在windows中安裝IIS和萬維網服務。中的WEB服務器的安裝。安裝完IIS後，還必須輸入網址測試。在IIS窗口中，打開網站下的默認網站，右鍵點擊屬性，設置主目錄路徑，啟動默認內容文檔，等一些權限屬性等設置。創建虛擬目錄並命名，新建一個網站，命名，，下一步設置端口號和主機網絡的IP地址，選擇路徑（先要存在此路徑中的文件），然後創建完成。點擊上面新建的網站，右鍵新建虛擬目錄，輸入別名完成。最後進行測試，在IE瀏覽器上輸入你當初設置的你的IP地址，就能進入這個網頁瀏覽。

下午，總結所有的實訓，翻閲資料並準備寫一份實訓報告。

四、實習總結和體會

這個星期，是我們班進行計算機網絡技術二道實訓時間，雖然時間並不長，只有短短的五天而已，但是讓我們每一位同學都身心體會，讓我受益匪淺，通過這次網絡技術實訓，使我們的市級勞動能力得到了一定的程度上的提高，理論與實際相結合，讓我們對網絡工程書本上或書本之外的只是有了很大的感觸和橫身的瞭解。我真正的學到了計算機啊教科書上所沒有或者真正用到了課本上的只是，這樣，既鞏固了舊只是，又掌握了新知識，不僅提高了自己的動手能力，更體會到了團體合作的精神，更加深入瞭解了計算機網絡的實際應用，為我們的將來打下了良好的基礎。

以前只是書本知識，覺得很空洞，不怎麼懂，當親身操作的時候，發現問題挺多的，從一個小小的毛病，也能夠讓你卡一大截，只有慢慢的探索，實在不行了請求老師的幫忙，遵循不動就要問的原則，認真做好每一步，每一步的思路與原理都要弄得清清楚楚，這是我實訓的體會，雖然有很多還不是很能熟悉，但至少我還是知道了什麼事局域網，物理連接。實訓，我們知道了OSE下三層的一些實際操作。我們從做網線，連網線，配置IP，配置服務器，配置IIS發佈虛擬網站，一步步的走過來。這些只是最底層的操作。從這裏，我們知道簡單也不是很容易，不可忽視小小的一個漏洞，若我們以後是高級網絡人員的時候，學的還需要更多，所以我們不應該只滿足於此，應該再接再厲，學習課本之外的網絡知識。如果你的願望是做一名網絡工程師，那麼這只是一個起步的思想必須在你的心中響起。在網絡時代，網絡發展的越來越快，知識是無窮的。所以，我也覺的，我們應該努力學習。

山東信息職業技術學院

畢業實習（設計）報告

題 目：關於在網龍網絡網絡遊戲製作有限公司的實習

指導教師： 王建峯

系 別： 軟件工程系

專 業： 動漫設計與製作

班 級： 20xx級

姓 名： 劉付慶

成 績：

20xx 年 4 月 10 日

關於在網龍網絡網絡遊戲製作有限公司動漫設計與製作專業

一、前言

三年的大學時光匆匆而過，我也即將結束自己的大學生活。跨入這個競爭激烈的社會。為了使自己儘快的適應工作和生活，做好從學院人向社會人的快速蜕變，去年九月我來到了福建網龍網遊有限公司工作實習，轉眼間。八個月的實習期即將過去，回想這段時間的經歷與收穫，我深深的感覺到自己的成長和蜕變，實習期間的收穫講成為一筆寶貴的人生財富。也為自己畢業以後進入公司打下了良好的基礎。

二、實習單位實習崗位簡介

網龍網絡遊戲公司成立與1999年，是中國網絡遊戲開發商和運營商領導者之一，網龍始終堅持自主研發，迄今為止，公司已成功開發並運營多款風格迥異的大型網絡遊戲，包括，《開心》《征服》《機戰》《信仰》。網龍突出的業績受到了各界的關注與肯定。

三、實習內容及過程

在學習中成長

作為動漫專業的實習生，我們是公司未來的儲備幹部，因此企業文化與核心價值觀的學習就顯得尤為重要，在來公司實習之前，我們就以小組為單位開始了學習，每天寫學習心得，三天進行小組討論，這些都為我進入公司後打下了良好的基礎，進入公司後，公司為我安排了一系列的課程，每個課程都體現着公司的企業化，我們還組織了學習交流會，擴展訓練，經過一段時間的學習，我感到我不在不斷成長。快樂，學習、創新、真誠，是網龍企業文化的DNA,是每個網龍人所公用的文化基因。

（1）快樂：

在這裏我發現遊戲無處不在

我們享受工作，發現快樂，設計快樂，傳遞快樂。

我們的快樂=成長感（學習）+成就感（創新）+歸屬感（真誠）

(2)學習：

學習力是競爭力，學習帶給我們超常規的發展速度;學習是實踐，工作學習化、學習工作化；通過學習讓我們獲得成長感；

(3)創新：

這裏的人每天的工作都遵循一條規則——與眾不同；每個網龍人的血管裏都流淌着創造的激情；通過創新讓我們獲得成就感；

(4)真誠：

我們把有話直説當成我們溝通的標準；

我們更關心“什麼是對的”而不是“誰是對的”；真誠相待讓我們獲得歸屬感；

在工作中蜕變

在經過三個星期的學習後，我真正進入到部門開始接觸實際性的工作，

1、軟件的轉換與熟悉

進入公司的這三個星期是對軟件的轉換，因為我在學校的專業是影視動畫技術，主要用到的軟件是MAYA，公司考慮到我們的實際情況，因此，進入公司的前三個星期是對軟件的轉換和熟悉，完全的模型製作由MAYA到3DMAX。軟件熟悉了以後，我們着手鍛鍊模型製作能力，公司對模型製作的要求很高，需要和提供的圖片完全一致，以前在製作的認為已經差不多的模型，在模型製作階段是完全不允許了，我們需要在任何觀察都OK的。並且，如果客户是提供的一張圖片的話，我們製作好模型後，需要選擇任意角度來檢查進行角度對比，要達到一模一樣才是好的模型。否則都是不合格的，經過三個星期不短的訓練，我們對模型製作的警惕性達到非常高的程度，對自己要求不打U呢提高。

對模型的完美製作，讓我們有壓力也產生了許多動力，同時，也在製作的過程產生了製作的快樂。對於製作好的模型，我們採用兩種方式來達到想要的效果，1就是ID材質球，利用材質球對模型進行貼圖製作，只需要給製作好的模型打個光滑組，分配好ID，再給不同的ID，不同的材質球進行調製，這個是鍛鍊材質球貼圖的能力，其中也充滿了樂趣，可以任由我們的設計和想象力來完成對模型的貼圖，同時迎合客户的要求，

在模型製作過程中，UV的擺放也是至關重要的。這直接關乎到以後模型的整體表現。特別是對貼圖比較小的製作，以及怎麼擺放才能更好的節省零到一空間。

2、貼圖的製作

無論是對畫面感要求極高的模型，還是需要貼圖來擬補模型製作缺陷，貼圖對模型的重要性，對以後渲染出來的效果是無可厚非的。

　　一、實習目的

為了實踐網絡營銷知識，更好的掌握網絡營銷方法。理解網絡推廣的方法。讓書本知識與實踐相結合，更好的開張網絡推廣活動。更深刻的理解網絡營銷這門課程的內涵。老師組織我們參加了20xx春季網絡營銷能力秀活動。

　　二、實習過程

20xx年的春季是一個不尋常的春季，對於我或者大對數的電子商務專業的中專生來説都是意義重大的。20xx春季網絡營銷能力秀活動是我參加的第一個網絡營銷的比賽，也是第一個網絡性比賽，更是第一個真正認識網絡營銷的比賽。回顧比賽的點點滴滴：

2、比賽的折線圖：網絡營銷比賽是一個持久戰，勝利者的成功祕訣不在於最先名列前茅，而是持久的堅持。在比賽的一段時間後，我開始了惰性心理，對於比賽產生了疲乏的感覺。給自己找的藉口是累了。其實真的有這麼累嗎，不是的。只是因為比賽的時間久了，而對於比賽沒有新的東西給我們去完成，所以隨着時間的推移也剛開始的激情也開始慢慢平復了。那段時間，我幾乎處於飄浮狀態。有時候因為某個同學的觀點激發我再一次奮鬥的意志。成績處於上下滑動的狀態。

3、比賽的調味劑：有獎競猜”無意是比賽這麼久的一道調味劑。增加了我們的比賽積極性，更有利的是有獎競猜讓我們知道了企業網站理念演變過程它包括：展示型網站——營銷型網站——效益型網站。以及網絡營銷的新的概念包括：全員網絡營銷、博客營銷、微博營銷、其中微博營銷在國內日漸紅火，基於微博的應用也引起了人們的廣泛興趣。網絡營銷的成本在做題的時候我做錯了，但是最後結果公佈之後，我就知道怎麼做了。所以説我是在知識海洋中學習知識。

4、比賽的緩衝期現在的比賽處於我自己緩衝期，因為隨着期末考的臨近，在比賽上花費的時間開始有些不夠。而且涉及到與認領企業的配合。相對而言有了一些難度。在第二階段我和企業配合的不是很好，也因為認領的企業負責人可能因為時間和工作安排上沒有一個很好的恰和。所以導致我到現在為止也沒有可以企業推廣。

　　三、實習總結

1、感謝：比賽的這段時間如果沒有老師的指引和支持我想我很難堅持繼續。人常説：要滿懷感恩的心。有時候面對老師們的鼓勵很支持，我覺得無言回報。當我偷懶的時候，當我渾渾噩噩的時候，當我墮落的時候，總是因為老師一句督促，同學的一句鼓勵。像是給我一劑“清醒劑”。讓我從新振作精神。所以我學會、懂得、應該感恩。

3、改進方法：

1、pv改進方法：充分利用其他平台、博客、論壇等發佈我參賽信息網址，來增加個人頁面的有效外部鏈接數量；而不是單純的利用qq和自己親友關係。因為這兩者的瀏覽數畢竟是有限的。

2、詞條的改進方法：在此之前一通過了很多條詞條但是質量不高，而且都是在新浪百科編寫的，但是百度的推廣價值最大，所以我會在百度百科編寫詞條。雖然編寫要求高，但是隻要仔細遵守詞條要求就不會很難的。

3、企業邀請的改進方法：儘量多和企業溝通，爭取企業給自己點評，提高ar值。主動出擊，而不是被動。

總而言之，言而總之。此次的比賽，收穫的不僅僅是一個排名，更重要的是一份堅持，一份計劃，一套方法。

經過一段網申和麪試的經歷，我順利的進入了北京義華數圖科技有限公司進行網站編輯的實習工作。數圖科技是和幾所大學聯手的一家進行知識產品軟件研發和文獻數據收集的公司。作為網絡編輯的實習生，首要的是瞭解公司的運作流程和公司的研發項目。

我被分在了文獻服務系統的軟件編輯組中，主要負責大量文獻的搜索、組織和篩選。最後還要進行風格設計和文字排版，將各個文獻信息進行錄入。 在正式進行編輯實習之前，在編輯部指導老師的鼓勵下，我們組進行了有組織的市場調查。在學院路沿線的各大高校進行調研以及對其他網站進行了探訪，由此獲得了一些市場定位的準確程度、讀者評價、改版前後的銷售狀況及其他相關問題的第一手信息，並對目前北京知識軟件市場的大體情況有了初步認識。調查結果使我們認識到：

① 義華數圖的文獻軟件的讀者市場定位是十分準確的，讀者評價很高，銷售量比較穩定；

② 近期改版的彩色版面的軟件銷量比黑白版有較明顯的提升，檢索者普遍認同現有風格；

③ 對於現有的宗旨和風格、以及讀者市場都已經成熟、穩定了的文獻檢索軟件而言，重新進行市場定位，並獲得讀者市場的成功機率不大 ;

④ 其他讀者市場尚有開發的潛力，如高校師生之外熱衷於學術鑽研之人。 在進行學習和調查後，開始了正式的助理編輯的工作，這段實習期間我主要的實習內容是：

首先在對讀者市場進行了初步定位之後，我們小組以模擬出版一款新的文獻軟件，仿照原版的形式開始進行文獻蒐集和篩選。之後，我們的指導老師———責任編輯為我們進行了指導和修改，然後我們根據老師的指導重新篩選、修改了文獻。最後將最終的選稿分門別類集合在一起上交給了編輯部，編輯部的部分老師為我們進一步審閲和指導，併為每個組員一一講解。在此過程中，暴露了我們選編稿件時在讀者定位不準等一些方面的問題和不足，加深了我們對文獻選編的認識。

然後在實習期間編輯部出版了一款新的軟件，我們參與了之前的軟件風格，並且在文獻選編及校對過程中，我們發現了諸如忽略標點修改、不注重轉載文獻時人稱等詞語的修改等問題，並得到及時的改正。由此我發現首先要看文獻的文字、標點等又沒有錯誤，其次，通讀文章，對文章內容、人稱、邏輯等問題進行改正。

除去文獻本身的問題外，軟件各頁面的風格設計和排版也是一個很重要的問題，我們對軟件的色調和風格都進行了探討，作為一種知識性的軟件應該保有其知性的風格，我們在原有的綠色為主色調的基礎上進行了改變，嘗試以藍色為主色調，保持頁面的清爽風格。另外在排版上根據搜索引擎分門別類，以便從橫向和縱向都可查閲。另外對各個文獻進行了篩選和分類，指導老師也對我們進行的分類進行了反覆審查，以免發生分類錯誤以致影響到文獻的檢索。

在指導老師的指導下，我們嘗試了對近期文獻熱點進行了詳細的勘察和篩選。這個過程是一個真正鍛鍊編輯，和體現編輯能力的過程。首先，要蒐集大量、全面的資料，然後根據主題對材料進行刪改、綜合。這個過程，我們着重地注意了從多角度選擇文獻，反映各個科目的研究動態，軟件去除了來自作者和編輯的評

論性話語和觀點，給讀者留下充足的餘地去自己評論。按原定計劃，我們本來是應該能夠出版一款由我們編輯的軟件，並通過整個出刊的過程更加實際地瞭解整個電子軟件的運轉流程。但由於編輯部十分繁忙，原定計劃未能實現，這不失為小小的遺憾。但對於整個實習過程我所得到的巨大收穫而言，這個遺憾是也微不足道的。

總之，整個實習過程使我們對一款文獻系統的軟件產生的整個流程有了比較全面的認識，使我們對未來專業課的學習甚至在文獻的選編上產生了更加濃厚的興趣。

但是在實習的過程中，我認識到的更多的是由於經驗缺乏所產生的一系列問題：

首先任何一款成功的知識軟件都需要一個準確的讀者定位。我覺得，給知識軟件選擇讀者和客户羣就好像給種子選擇生長的土壤，只有根據種子自身的生長特點，準確地選擇最適合其生長的土壤，種子才可能以最快的速度健康的成長起來。

再有編輯的素質和能力對於刊物成功與否至關重要。我認為，編輯自身除了要有專業的學識和廣泛的知識外，最關鍵的還要具有與現實相關的各種技能以及敏鋭的市場眼光。在自己的專業知識的學習基礎上只能進行文科相關知識的分類，由於對理科知識的知之甚少會導致分類的錯誤，所以各方面的知識都要有所涉獵，不能單單拘泥於自己所學的相關知識。這樣在文獻的篩選上才能拿捏得當，遊刃有餘。另外與現實相關的技能是必須具備的語言知識和計算機技能。這樣在中外文獻的編輯上也能一清二楚，弄清方向；而計算機的技能是在於對基本程序軟件的應用以及在網絡上的頁面排版的具體的技巧的掌握，這樣作為一個主修文科的學生才能真正獨當一面。

還有在風格和版面設計的方面也要充分發揮自己的想象，還要聯合具體內容進行相關的設計，以便保持風格和內容的一致。而這些雖然有些是由美工設計師做的，但是對於一個網站編輯而言，具有最終的風格決定權，並也需要提出相關意見和具體方案以便美工實施，所以在這一環節上也要積累經驗，能夠統籌得當才能協調出各版面的風格設計。在這一點上，我發現的編輯的綜合作用以及對能力的各方面的要求，由此要提升編輯的各方素質。

而且這款知識軟件面向的受眾羣是側重於關心學術動態、進行知識檢索和文獻查閲的讀者羣。這種特點要求編輯的能力方面應偏重於文獻的篩選和組合，並擁有紮實的文學功底和廣泛的社會、歷史、文化方面的知識甚至是理工各方面學術知識基礎。綜合以上現狀，我們認為義華數圖的知識軟件的設計目前需要以下的人才：要有高層次的決策人才，這種人才應具備相當的有關學術的專業知識，擁有管理一個學術知識傳媒實體的能力，能夠對所在軟件開發的未來發展方向作出正確的判斷，能夠制定出符合讀者市場的、有效可行的近期及長遠的發展規劃。這種人才也應該是複合型的，要對學術所在整個行業領域的`運作機制和發展前景有相當的認識，知識面應該涵蓋學術的各個領域，其能力的重點應是在實際操作中使學術研究事業發展與各個學科知識的相互結合。要有知識面廣的人才，這種人才應具備寬廣的知識面，尤其是對社會科學各領域，包括文學、歷史、地理、經濟、政治等諸方面的學識都達到一定的成度。可以對文獻的選擇方向進行全面的綜合性的認知和分析。這決定着軟件內容的廣度，以及影響的讀者對客觀事物認知的全面性。專業知識領域強的人才，這部分人才不僅側重於社會科學學科，還側重於自然科學這類人才應在所學專業上有比較深的造詣，能夠對某一社會領

域的現象、問題作出深度的認知和分析。這決定着軟件內容的深度，影響着讀者對客觀事物認知的深刻性。

由此，我的實習體會是，應該從根本上再去提升自己，以便能成為適應各方面的全能的人才。而這一多月的實習給我的收穫也頗多。以前一直在教育領域摸爬滾打，並未嘗試過在企業這樣的環境下工作，以前所適應的是上課下課的生活，而不是朝九萬五待在辦公室在辦公的環境下不斷工作的環境，這裏對我來説是一個比較新的領域。我所面對的不是眾學生或是一些課題組的老師，而是一些資歷年齡都高過我的前輩們，他們在這個工作領域從生疏到熟練，並悉心指導我們這些實習生，雖然開始有些小摩擦，但在磨合的過程中逐漸相處下來，對我們而言，在一個企業環境下，最重要的是放低自己，擺正心態，虛心向各位前輩學習，不懂就問，不要不懂裝懂，而且要學會察言觀色，並迅速適應環境，瞭解工作流程，以便更好的融入羣體。當然在更多的時候還是要靠自己，要有獨立意識，能夠迅速判斷選擇，尤其在編輯這一行業能夠有敏鋭的眼光和意識，抓住兩點，分門別類。而相關的專業技能也不可放鬆，還要不斷學習，尤其是在軟件的運用和製作方面是需要花一段時間去學習和消融的。

總而言之，要以低姿態，高標準來要求自己，不斷適應各種繁複的社會環境。

很快的，署假又過來了，面對最後一年的校園生活，想着剛剛過去的最後一個暑假，緊張沉默之後更多的是感慨，印在腦海裏的每一個足跡都是那麼的深，真的説不出是什麼感覺，伴着時間，就像是在和自己的影子賽跑，不可能從真實的兩面去看清它，只是經意不經意的感受着有種東西在過去，也許更適合的只有那句話：時不待我，怎可駐足。

兩個月，短短的兩個月，説不上是每一份經過都會成為內存，但緊張沉默之後更多的確實是感慨。

署假期間，我在廣東東莞的一家電腦公司做教師，主要是教那些比較簡單實用的辦公軟件，本來開初都沒想到自己一個學英語專業的竟會去做電腦教師，於是真的覺得老師那句話的實在，在學校，學到的任何一種知識都是一種有用的貯備，雖然在平時看來學的很多東西總感覺與自己的想象很遙遠，但説不不定就在某一刻顯現出來。這也許就是有些師哥師姐説的在工作過程中總覺那些東西在學校見過，但卻己經忘了，擦肩而過。，想起這，真的得感謝在校期間學的那些本專業的那些另外的知識。

以前也想過，學我們英語專業的，也許以後最起碼存在那種機會去走向講台，所以，這短短的兩個月的經歷，對我來説，無疑是一個很好的煅練，而且，專門機構統計的現在的畢業生出來後只有極少的一部分會做與自己專業相符的工作，因而。、在工作的過程中，我都在不斷的提醒自己，不斷的對自己要求，把手上的活，當做是自己的本職工作，而老闆常常強調的就是每個員工都必需要有認真負責的態度去做事，我也覺得這是以後無論做任何一份工作都會收到的要求，

因為公司的員工都是即訓上崗，所以，一直沒有又休，而且在工作期間最大的體會就是，作為一個教師，或者説是一名授課者，最大的考驗就是耐心，有的時侯，一個問題還得重複很多遍，這個時侯，就不能只站在自己的角度去想它，而應該站在對方的角度去看，去感受，慢慢的但有了分冷靜的習慣，這也是在這很短的工作中得到的很大的體會。

在工作之餘，我還經常出到外面去看看，也算是一種見識，東莞是一個新起的城市，但它卻己走在了中國城市建設的最前端，在這種地方，看得到更多的機會，更多的挑戰，有時會把自己與那些出入寫字樓的同樣年輕的人比較，心裏真的感受到那很明顯的差距，當然，這種差距並不是一時一日而起，所以，出到外面，一個正確的心理定位但顯得格外重要，不然，常常因為比較把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向，那些在我們前頭的人們，可以當作是榜樣，但不可過多的去計較，自己能做到何種程度，應該有一個很明瞭很中性的認識，不能過於攀比，更不可自以為是。

因而。結束工作的時侯，心裏就有一種很渴望的感覺，明白了自己與社會所需的要求，因為現在畢業求職，特別是對於像自己一般的人，更多的時侯是社會，職業選擇自己，面是不是更多的自己去選擇職業，這應該就是所謂的先就業再擇業吧。

以上就是我署假的實習報告，可能並不是一份很規範報告，但確確實實我這兩個月工作中的感受。

也雖然那份工作並不與自己的專業有很大的接口，但我認為，無論任何一種償試，都是對自己以後很寶貴的充實。