審計專業大學生實習報告(精選7篇)

來源:文萃谷 1.6W

一段辛苦的實習生活已經告一段落了,這段時間裏,一定有很多值得分享的經驗吧,不能光會埋頭苦幹哦,寫一份實習報告吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的審計專業大學生實習報告(精選7篇),歡迎閲讀與收藏。

審計專業大學生實習報告(精選7篇)

審計專業大學生實習報告1

實習任務

本次實習我到的實習單位是xx審計局,實習的主要任務如下:

1、調查xx縣審計局目前的審計事務的操作流程。

2、研究現行信息化系統對業務進程所起的作用。

3、分析xx審計局信息化的經驗及出現的問題。

實習資料

1、實習背景

21世紀是信息技術的時代。隨着生產的自動化,貿易中的電子商務的普及,網絡財務軟件的廣泛使用,以及支付手段的多樣化,審計信息化將是21世紀必然趨勢。

2、實習單位介紹

xx縣審計局是隸屬於國家審計署的縣一級的審計單位,編制大約30人......

實習體會

國家審計署計算機應用是從八十年代後期開始的,到20xx年xx審計展示會上才僅有18個參展單位,像xx縣這種經濟欠發達縣審計信息化的應用範圍就更小了。第二是基礎弱。因為搞信息化,計算機應用要有好的審計工作者,包括審計專業人員和it人員,這方面xx縣審計局基礎比較薄弱;有的工作人員甚至連熟練使用計算機進行基本操作也達不到。由於起步晚,投入少,網絡,計算機設備在起步的時候基礎也比較弱。網絡環境較差。三是資金少。今年上半年,局裏的負責信息工組的人員想購買一套新的審計軟件,需要5000塊資金,但最終因為沒有批准而流產,這正説明了基層單位資金缺乏的程度。四是應用難。審計相對其他部門工作來説,其計算機應用難度比較大。

被審計對象都是開放的,無論是金融機構還是財政部門或者大中型國有企業或小型企業都有各自的制度,要在這樣的基礎上進行審計的難度比較大。另外被審計對象的系統與審計單位系統主體之間存在一定的矛盾,增加了技術上的難度。並且從技術上看,審計單位要在人家的基礎上進行工作的技術難度大大增加。總之,xx縣審計局的審計信息化任重而道遠。

審計專業大學生實習報告2

課程實習是大學本科教育中的一個極其重要的環節,特別對於我們會計專業學生而言更是如此,它是對我們學生的專業知識進行綜合培養和檢閲的教學形式。學生通過《審計學》課程實習,不僅能夠熟悉審計實務的整個流程,我們還能夠將書本所學專業知識與實際經濟業務處理相結合,學會理論聯繫實際,提高分析問題和解決問題的能力。其實這也正應了“實踐是檢驗真理的唯一標準”這句話,我們只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的實務操作中去,才能真正掌握好這門課的知識

本學年第二學期6月27日~6月29日,我參加了專業課程安排的為期三天的模擬實驗,主要圍繞對審計軟件“審計之星”的運用,瞭解如何利用軟件進行審計工作。審計學是一門應用性很強的綜合學科,需要理論聯繫實際,學好審計學不僅要有紮實的理論知識,還要有較強的實踐操作能力。

一、審計實習目的

通過實際操作審計軟件,比較系統地練習審計的基本程序和具體方法,加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練,達到理論與審計實務相結合的統一,提高記賬、算賬和查賬的實際操作能力,縮短步入社會實際工作的適應期。

二、實習內容和過程

由於學校條件有限,也因為專業的特殊性,學校安排我們在電腦教室裏面進行審計的模擬實習,主要是針對“審計之星”這個軟件,熟悉和掌握它的功能與如何應用。

實習第一天,老師先帶我們熟悉這個軟件,對於審計來説,雖然我們在課堂上已經瞭解了他的理論部分,但是實際如何操作我們還是很茫然的。我們先註冊了新會員,然後進入了“審計之星”這個軟件,瞭解審計準備、審計實施和審計終結三階段包括的具體內容以及“審計預警”、“審計管理”等其他版塊,接着老師帶我們熟悉裏面的功能與內容:

1、點擊“視圖”菜單,選擇“審計嚮導”選項,其中共有審計準備、審計實施和審計終結三項內容。依次點擊它們,就可以瞭解每一階段審計工作的具體內容和步驟,為實施各項審計工作提供幫助和指導。由於系統的原因我們沒能在自己電腦上看到整個過程,老師用自己的電腦在屏幕上向我們展示了這一點。

2、點擊“報表項目定製”項目,即彈出“科目代碼對照表”,表中科目有三種顏色(白色即為已對應的科目,粉色即為未使用的科目,灰色就是沒有設置對應的科目),左擊“設置對應”,然後“自動對應”,接着“檢查對應”,經此操作所有粉色科目和可能一部分灰色科目已經變成白色,而剩下的灰色科目就需自行手動對應,重新點擊“設置對應”,再雙擊需對應的科目,選擇正確的科目(如“短期投資”對應“交易性金融資產”,“預提費用”對應“應付利息”,“低值易耗品”對應“週轉材料”,“其他應交款”對應“其他流動負債”),再“檢查設置”,最終使所有的科目變為白色,最後“保存設置”。需要注意的是,如果不經此步,會計報表可能不能產生數據。這是我們在做審計的時候最關鍵的一步,沒有這一步所有接下來的過程全都無法進行。

3、點擊“基本信息查詢”菜單下的“主要會計報表”,選擇資產負債表或利潤表,可查詢當年度會計報表的具體內容,點擊“會計期”,選擇將要進行比較的報表所屬會計期(如10、11、12期),然後點擊“系統生成報表”,並選擇資產負債表或利潤表的“會計期切換”,關閉當前報表,然後重新進入“基本信息查詢”,選擇“主要財務報表比較”中的資產負債表或利潤表,在彈出的對話框中選擇兩項或多項要比較的報表,點擊確定後,就可以在“資產負債表或利潤表比較”表格中查看到不同會計期財務報表的比較信息。值得注意的是,進行比較前必須先打開相關會計期的報表,系統生成報表後才能產生比較數據。

4、點擊主菜單“基本信息查詢”下的“會計記賬憑證”項目,雙擊某一科目名稱即跳出有關該科目的所有憑證,仍可繼續雙擊日期等信息,查詢某些具體憑證,最次級可到記賬憑證為止。

老師還帶我們瞭解了審計報表是可以輸出的,比如可以轉excel表格,還可以轉底稿但是由於軟件的原因不能成功,第二天老師經過調試終於成功地轉入底稿。除了以上這些,還了解了其他很多東西,在這裏就不一一呈現了。

實習第二天,老師在我們對整個系統有一個初步認識的基礎上,開出了一個考試系統,讓我們根據大華公司的財務報表做一些審計工作中經常出現的問題:在審計的最開始我們要編制審計方案,系統就讓我們學會如何編制審計方案;計算個人所得税也是重中之重的;同時在平時的經營過程當中,公司可能通過晚確認收入或虛構銷售等等方法達到他們的目的,所以我們註冊會計師要通過發現這些行為,同時進行會計分錄的調整,我們也通過這個學會了如何利用軟件調整分錄。我們學到的還不僅僅是這些,還有很多,是在書本上學不到的東西,更具有實踐性與操作性。

實習第三天,我們就根據之前學的那些進行了一個小的模擬考試,主要也是想要測測自己學習的情況如何,在實踐中掌握的又如何,在之前學的基礎之上,這個考試還是挺簡單的,主要就是對之前學習的一個鞏固,更加深我們對之前學習內容的印象。

三、實習心得

經過此次實習,我深刻體會到了信息時代的到來,對於我們所學專業領域來説,不僅會計實現了電算化,同時也可以利用審計軟件和計算機來完成審計工作,這使得我們以後從事這方面的工作更容易上手,簡化了操作程序,減少了工作量,還提高了效率。

通過對審計之星的操作練習,我初步掌握了記賬憑證的審查,各種總分類賬、明細分類賬的審查,會計報表的審查;逐漸懂得了審計工作底稿的編制;系統瞭解了內部控制計劃的編制和評價;熟練運用了審計工具和審計管理程序。在實驗中,將理論課所講的內容與實際操作進行對照,弄清模擬實驗資料中重要經濟業務的審計實務處理,有關數字的來龍去脈和相互關係,以及完整的核算過程和操作方法。通過操作,提高實際工作能力,掌握了審計實務基本技能。

同時我也在此次實習中找到了自己的不足,主要是對課本知識掌握的不夠牢固。同時在會計學習方面我也有待加強,這一點在調整分錄的時候就很能説明了,雖然調整分錄和會計知識還是有點不同的,但還是有關聯的,這就告訴我們一個道理,會計和審計是不分家的,想要學好審計,會計知識的掌握是至關重要的。同時這也在另一方面告訴我要在平時的學習當中好好學習課本的知識,每一門課的學習都是一個積累與沉澱的過程,實踐這座大樓的建造離不開知識這一重要的根基的。

審計專業大學生實習報告3

1、實習目的:

主要是彌補審計理論課堂教學“紙上談兵”的不足。通過實訓,使得學生可以將審計基礎知識、,審計基本理論和審計實務有機結合起來,並在“實戰”演練中增強對審計的感性認識,加深對審計過程的瞭解,熟悉審計基本理論和技能的運用,為將來從事審計、會計工作打下堅實的基礎。

2、實習內容:

以企業的年度會計報表為實訓資料,採用風險導向審計模式進行系統操作實驗,包括接受被審計單位的委託,簽訂業務約定書,編制審計總體策略和具體審計計劃,運用檢查記錄或文件、檢查有形資產、觀察、詢問,函證、重新計算、重新執行、分析程序等主要審計程序,收集充分適當的審計證據,編制審計工作底稿。最後對審計證據進行整理、分析、鑑別、彙總,形成恰當的審計意見,並出具審計報告。

3、實習總結:

兩個星期緊張的審計實訓,時間就這樣在忙碌中匆匆過去了,留給我的都是豐富的經驗和深深的體會。

我們實訓的目的是注重“教學”與“實踐”相結合,提高學生的動手能力,增強對審計知識進一步的理解,培養學生對審計知識的靈活運用以便於在以後的就業不至於“手慌腳亂”!

在這次實訓中,我深刻地體會到“什麼是團隊合作精神”,因為對一個企業進行審計是一件十分繁重的工作,一個小組必須要有一個有序的分工,然後再綜合大家的工作成果,最後才能做出最後的結果。

我們的實訓總共分為7大模塊,分為:

1、計劃階段審計實務操作;

2、銷售與收款循環的審計;

3、採購與付款循環的審計;

4、生產與服務循環的審計;

5、籌資與投資循環的審計;

6、貨幣資金的審計;

7、審計報考。

由於我們小組的人數較多,為了工作更有效率,所以我們採用了抽籤的方法進行了分組和分配工作,針對前面6個模塊,平均2個小組成員負責一個階段,第7個階段就根據各組的工作底稿等資料進行整理並出具審計報告。

我和另外一位小組成員主要負責第一階段即“計劃階段審計實務操作”。我們“簡單”而似乎又“繁瑣”的實訓步驟如下:

1、開展初步業務活動,與委託單位簽訂業務約定書;

2、通過資料,瞭解被審計單位及其環境,識別評估其重大錯報風險;

3、針對評估的重大錯報風險計劃實施的程序;

4、初步確定重要性水平與可接受的審計風險;

5、編制總體審計策略與具體審計計劃。

根據實訓的步驟,我們填制的表格有:基本情況表、承接業務的風險初步評價表、審計業務約定書、橫向趨勢分析表、縱向趨勢分析表、比率趨勢分析表、分析性測試情況彙總表、識別並評價與審計相關的重要的內部控制的設計並確定其是否得到執行、審計風險初步評價表、審計總體工作計劃表。以上表格統稱為“計劃階段審計工作底稿”。

我的專業是審計實務,但這是第一次真正意義上了解到審計是做什麼的。懷着一份新鮮和好奇感開始了實訓的第一天。雖然之前有參加過會計模擬手工記賬的實訓,但這次的感覺卻完全不同,尤其是那個工作氛圍,幾乎全靠自己的能力和理解,剛開始時,面對着一堆的委託單位的資料,我竟然有點無從下手的感覺,久久不知如何開始,後來在老師的耐心指導下,開始有了一點頭緒,一個上午4節課,就在分組,分配工作,和一堆疑問中飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。由於上午已經進行了分工,其他組員是沒有理由幫你的,所以下午3節課,幾乎都在看資料,眼睛看到生疼,十分枯燥,也很累,但是看到開始有點進步了,雖然只是填了一張基本情況表,但看到成果,感覺很充實!

審計專業大學生實習報告4

在廣州正大中信的日子也是我大學裏生活很充實的日子,每天擠公交車到北京路,吃早餐開始進公司上班,工作吃飯休息工作下班,生活很有規律。它檢驗了我在三年來的理論知識,同時也讓我接觸了社會的各種情況,學會了怎麼分析社會的很多情況,讓我更快的融入社會,適應社會起了很大的觸進作用。

實習的心態

實習本來就是大學裏邊必須經歷一個階段,但是在實習期間我們以什麼心態對待確實很重要,首先我們要面對的真實的社會,工作是辛苦的,其次是我們的工資很低,且在不同事務所待遇不同,儘管做了同樣的工作甚至更累,但卻拿更低的工資。所以我們必須抱着一種學習的心態,公司賺錢,我們學東西。再加上社會本來就那樣,勞動與報酬並不一定是平等公平的,只有認識到這點,才能以正確的心態去對待我們的實習,才能積極主動、有責任的去完成任務。

實習的人際關係

在實習期間,懂得與人相處,是我們的一大主題,這就要我們在禮儀、語言等方面能夠取得別人的信任,贏得別人的好關係。首先一個誠信,誠信是一個永恆的主題,當一個人在公司失去別人的信任的時候,他做什麼事都難,公司的註冊會計師不會給他安排事做也不會教他什麼,更多的是在那裏無聊,甚至被人辭掉。其次就是語言,人與人之間更多的需要溝通,只有溝通才能把彼此的信息的傳遞。例如,當你想問註冊會計師一個問題,“我覺得問題的應該這樣,你怎麼覺得?”和“這個問題我想得很不清楚,請問你能給解釋下麼?”效果是不同的,因為註冊會計師很多覺得他們很權威,所以你實習生更多應該以請教的態度去和他溝通。不過話説回來,在外邊做事,太客氣了反而會讓人覺得很陌生,最主要是要把握一個度。

同時,同行之間溝通尤其重要,許多東西都是你學一點,他學一點,在休息時間你説一句,他説一句,我説一句,大家也在這種溝通討論學到了東西。在這裏必須強調一點就是,千萬不要捲入公司中的人事鬥爭。有的人一開始,就和公司的某些人搞得很好,象哥們似的,由於如此可能他會給你説別人的不對甚至私事,這時候千萬注意,不要把自己往裏邊攙和。

實習的內容簡述

在實習期間,我很幸運,跟了一個從業有10多年經驗的註冊會計師,在他身上學到了很多東西,有一些確實是在學校裏學不到的,就是一種對事業的專注和勤奮的精神。我在幾個月的實習中,接觸了將近100個大小的公司,有國有的,合夥的,私營的,以及外資企業,基本上各種性質的企業都能接觸到。由於1月份到4月份是我國企業所得税清繳期,所以在這期間我們所做很多工作都是所得税的彙算清繳。當然由於企業的各種不同需要,譬如工商年檢,增資減資,或者其他目的,我們會做報表審計和驗資、破產清算之類的專項審計。同時,由於我們還做代理記帳,當然做帳到出報表,我們都能接觸到。

首先,談談所得税彙算清繳。由於所得税涉及的面很廣,審計的重點很多都是放在利潤表。收入是否確認正確,成本費用是否多記。有幾個值得關注的是,工資福利費、社保、工費、職工教育經費、業務招待費、廣告費、業務宣傳費、公司的個人電話費(經理和部長級之別)、以及固定資產折舊、無形資產攤銷和各種資產的準備。同時,在做這些審計的底稿時,税金(包括流轉税和其他各種地方税等)計算是否正確,是否有異地交税的情況。至於具體怎麼審計,我覺得我們還是認真的查找各個科目及項目之間的鈎稽關係,還有原始憑證為主。例如,應付工資審計,我們要看計提的工資和進費用的工資是否相同,是否有工資單,還有支付工資和計提是否相同,如果不同,為什麼,一步一步的查;税金中城建税和教育費附加時候是按流轉税的7%(番禺5%)和3%來計提繳交。

同時,由於所得税彙算清繳有查帳徵收和核定徵收(如帶徵)之分,再加上外商投資企業和外國企業的所得税彙算清繳的不同,所以,所得税彙算清繳的具體審計也就不同。但找鈎稽關係,以原始憑證為主我覺得是不變的,在這次實習中,我們審計過一家工程公司,一次審計發現了裏邊有30多萬的白條單(有收據沒有發票),再加其他項目的調增,一下子調增應納所得額100多萬。所以萬變不離其宗,一切都是原始憑證為主,沒有合理正確的原始憑證什麼都不用説。

再談談其他審計,報表的審計其實和所得税彙算清繳原理是相同,但重點不同,我們的把審計的重點放在資產負債表。這時候,分析性複核在我實習中運用的比較多。至於其他的專項審計,我覺得審計的目的不同,重點也就不同。按照中國註冊會計師職業法規和《獨立審計準則》要求審計報告要反映些什麼,底稿審計些什麼,目的性是相當明確。可能在財務行業裏,時間意味着金錢,所以針對性強使效率更高,目的需要更明確,重點也就明確。

以上談的'大多是審計的內容,會計的內容如做帳,納税申報等公司的業務在事務所是有限的。接觸過兩個公司的代理記帳,學的內容也有限,但也深有體會,從原始憑證到記帳憑證,到登帳,最後出報表,這些沒有什麼特別的,但現金流量表確實是一個難點,我們在實習的過程中,曾經發現有好幾個公司編的現金流量表有明顯的錯誤。原因是主表“現金及現金等價物淨增加額”和補充資料“現金及現金等價物淨增加額”數字不同,反映了現金流量表編制是現在會計從業人員的軟肋。在實習期間,通過和所裏會計師和同學交流學習,我學到了一種比較簡單快捷編制現金流量表的方法----五步倒擠法。步驟如下:

第一、從資產負債表找到貨幣資金期末和期初數(一般企業沒有其他形式的現金等價物),把現金流量表最後面的現金的期末和起初餘額填上,算出現金及現金等價物的淨增加額。

第二、再到主表上填投資活動(一般是固定資產、無形資產的增減)和籌資活動

審計專業大學生實習報告5

自從走進了大學,就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了説不完的話題。為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自我的本事,以便在以後畢業後能真正走入社會,能夠適應國內外的經濟形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我參加了學校為期一個多月的ERP實習。

一、實習目的

實習,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自我所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等於零。理論應當與實踐相結合。另一方面,實習可為以後找工作打基礎。經過這段時間的ERP實習,學到一些在課堂裏學不到的東西。因為環境的不一樣,接觸的已經不是我熟悉的那班同學,所做的工作也不是以前的作業那般簡單了,而是近趨於真實的經濟業務。能從中學到的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。經過ERP實習初步瞭解企業生產,經營管理過程,結合實習資料消化和理解課堂學習過的理論知識,較概括地瞭解生產企業經營管理情景,提高學生理論聯繫實際以及分析問題,解決問題的本事,為工作就業打下基礎。

二、實習體驗

立志以審計為職業的我,在這次實習中自然選擇了內部審計這一職位。我有幸在實習中與各位同學一齊工作,一齊經營企業,能把自我在課堂學到的知識真正運用出來使我頗感興奮。在以前上課時都是教師在教授,學生聽講,理論部分佔主體,而我自我對專業知識也能掌握,本以為到了實際工作中應當能夠應付得來,可是在ERP實習中並沒想象的如此容易。有很多時候,必須運用到其他的專業知識,這就要靠平時的積累,所以説會計審計是一個博學的職業。

令我印象最深的是,平時在課堂教學上交作業,數字錯了改一改就能夠交上去了,但在ERP實習裏,數字絕對不能夠出錯,因為數據是審計業務的重點,數據不行,審計項目便無法完成,也有可能發表了錯誤的審計意見。同樣,模擬企業會對每一個員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,因為這不是一個人的事,是一組人全體成員的事。這種要求在課堂裏是沒有的,在課堂裏可能會解一道題,算出一個程式就行了,但那裏更需要的是與實際相結合,僅有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以必須要異常細心謹慎,並且一旦出錯並不是像平時的作業一樣教師打個紅叉,然後改過來就行了,在實際經營裏出錯是要負上職責的,這關乎整個企業的利益損失。

剛開始的時候,我還以為內部審計只是一個閒職,之後在實習的過程中慢慢摸索和發現,才比較清楚地瞭解內部審計的目的和意義。內部審計以增加組織價值和改善組織經營為目的,是內部審計性質所決定的,也是現代社會對內部審計的必然要求。內部審計應當經過評價和改善組織的風險管理,內部控制和管理過程的有效性,幫忙組織改善經營,實現價值最大化。內部審計職業化是指內部審計應當作為一種獨特的社會職業存在和發展。所以,在市場經濟發達的國家,組織的各種人才都已經職業化或有職業化的趨勢。所以,職業化便於內部審計內部化,有利於保證內部審計質量,提高內部審計為組織增加價值服務的本事。

經過本次實習,我不僅僅學習運用和實踐了審計與會計的知識,還大致瞭解企業嚴謹的結構和運作。由於我們模擬經營的企業是生產企業,我便有幸比較真實地接觸生產企業的經營狀況。在ERP實習中,我們作為一個電子生產企業的管理層,經歷了第八年的嚴重虧損,到第九,十年的高盈利,深深地感受到企業經營管理的不易,理解當今企業生存和競爭環境的殘酷與激烈。

同時,我還學習到財務預測對企業經營的重要性。財務預測,一般是指根據歷年構成的各種會計信息和財務數據,研究現實的要求和條件,以及未來的變化因素,按照反映論的連續性,因果性,相似性和可控性的原理,對企業財務活動未來的發展趨勢和前景,事先作出的有科學依據的定量或定性推斷。財務預測的結果,實際上是對未來生產經營活動的一種預先反映,是直接服務於財務決策,財務預算和財務控制的,預測的最終目的在於實現價值增值。

三、實踐收穫

很多人認為,放棄參加招聘會和到其他企事業單位實習的機會,而去參加學校的ERP實習毫無意義。開始我也有一點這樣的思想,但在實習過程中,我的思想也開始漸漸改變,到最終全心全意投入到ERP實習中來。因為我覺得,ERP實習對我們將來就業確實有非凡的意義。這次ERP實習時間雖然短暫,可是收穫頗多。

專業實習使我們的專業知識得到鞏固和開拓,使我們更容易將所學與實踐聯繫起來;實習使我們認識到自身知識的缺漏,必須重拾書本,虛心請教教師,彌補自身的不足;實習使我們在會計業務上,審計業務本事上有了更大的提升。實習使我們更加明確自我的努力的方向,必須充分利用好圖書館的資料,網絡來加深自我的專業涵養。專業實習還讓我懂得如何將理論和實際結合起來。我們要經常跟蹤專業新技術,新動態,時刻走在時代的前列;還要注重積累經驗,在實習時,積累一些通用專業術語,才能使自我慢慢地融入同事之中,更快地進入工作主角;此外,還要注重養成終身的學習習慣,擴大自我的知識面,才能促進自我不斷提高。

在實踐的這段時間內,我親身參與了模擬企業的經營業務,感受着工作的氛圍,這些都是在課堂教學裏無法感受到的,在課堂裏也許有教師分配説今日做些什麼,明天做些什麼,但在那裏,不必須有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,並且要儘自已的努力做到最好,一份工作的效率就會得到別人不一樣的評價。在課堂,僅有學習的氛圍,畢竟課堂是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。

而在ERP沙盤實戰模擬室,那裏是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在着競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自自我的本事。走進企業,接觸各種各樣的客户,同事,上司等等,關係複雜,但我得去應對我從未應對過的一切。記得在我參加過的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作本事與在校理論學習有必須的差距。在這次ERP實習中,這一點我感受很深。在課堂,理論的學習很多,並且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情景。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。

有時候我會埋怨,實際操作這麼簡單,但為什麼書本上的知識讓人學得這麼吃力呢?這是社會與課堂教學脱軌了嗎?也許教師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,可是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。可是有時也要感激教師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應當懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味着大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。畢竟,不久的將來,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以後的人生旅途是漫長的,為了鍛鍊自我成為一名合格的,對社會有用的人才。

這次實習也讓我認識到處理好人際關係的重要性。在工作中,要注意工作的方法,語言技巧,學會扮演和轉換好主角,"在其位,謀其政",增強自身的法律意識,加強自身的處事技巧,明確各自的職責分工,才能處理好各方的關係。

另外,這次實習使我們對就業形勢有了一些信心。隨着所學課程和實習的增多,我的競爭力也就與日俱增,我完全有理由相信,憑着我執着的態度和孜孜不倦的精神,我能把這門課學好。我也將注重積累,彌補不足,以尋求更大的提高。我們有信心憑我們現有的知識在就業沙場上贏得一席之地,當然我們也要繼續深造,為自我的發展前途增添更加廣闊的空間。

審計專業大學生實習報告6

一、實習概況

20XX年1月9日,我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的到北京亞太花園酒店財務總監的面前,開始了我為期一個月的實習。總監順利的同意了我的實習要求,並對我説:“在我們公司,你一定能夠學到不少東西,好好幹!”簡短的一句話,給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓勵。

二、實習內容

收入核數工作是在收銀夜審的工作基礎上,再次進行審核、分類、彙總,最終反映到財務賬户中。它要求收入核數員掌握餐廳收銀、前廳收銀的工作內容及工作程序,以正確的方法考核營業收入情況,並將應收款及時收回,使資金得到正常使用。其工作內容主要包括:

(一)夜審班前準備

班前必須瞭解日審工作有關交班事宜,檢查打印機和電腦是否正常,從審箱中將各營業點的繳款憑證和賬單分類,主要有三部分:

1、前台客房結賬單及收銀日報表。

2、餐廳繳款憑證及賬單包括:東園餐廳、西園餐廳。

3、其它部門繳款憑證及附件單:游泳館、游泳保艦保齡球館、咖啡廳、枱球廳、乒乓球廳、桑拿房、康樂商品、遊藝廳、商務中心。

(二)夜審工作流程

1、查看收銀員的繳款憑證,同電腦報表核對:審計員要查看繳款憑證的各類明細填寫同電腦報表是否一致,如果數據有修改,收銀員應説明原因。沒有收銀機的繳款憑證,要統計附件單的數據與收銀員填寫的繳款憑證是否相符。

2、打印出“今日入住客人報告”,根據入住報告,審核今日入住的每一間房房價輸入與開房單上的價格是否一致,折扣房手續是否完整。如有錯誤應立即通知接待員調整,並將情況寫入夜審報告交日審處理。

3、打印出“今日非平賬離店報表”,審核非平賬離店的原因,確認責任人。

4、打印出“今日調整賬目表”審核調整賬目的原因,調整賬目單需負責人簽字。

5、查詢各收費點轉賬是否正確:將每一筆轉賬(未結賬部分)賬單上的客人簽名同開房單上客人的簽名及電腦記錄進行核對,查看是否相同、是否轉錯房間,如果是簽名不同,要提醒收銀員結賬時注意;如果是轉錯房間,則要立刻調整。

6、打印出“今日離店客人報告”(交日審查半天房費用)。

7、夜審審計資料維護:將當日數據複製到“c”盤或“d”盤,為夜審順利進行做好準備。

8、進入夜審數據統計:營業組審核(打印出營業點總班結賬表),完成預審報告,完成自動過費,審核賬務報告兩遍,終審。

9、數據整理。

10、出具夜審報表:

A、編制“××賓館營業日報表”。

B、編制“今日非平賬離店報表”、“今日調整報表”各一份。

C、填寫“夜間審計報告表”:將夜審過程中發生的每件事記錄下來,需日審協助處理的要註明清楚,填寫時要認真。

11、當班結束:各項工作完成後,將資料進行整理分類後,交到日審辦公室。

(三)日審工作流程

1、處理夜間遺留問題,負責落實通知書內容

每天接到“夜間審計報告表”後,對遺留問題要及時處理;及時填寫審計通知書,通知責任人所在的部門主管,並負責落實解決,然後將解決的情況寫在通知書的第一聯上,最後將通知書編號存檔,月底統計後,註上處理意見報財務送經理處理。

2、賬單核銷:接到收銀員的結賬單後,檢查所付的賬單是否齊全,然後按照賬單的號碼,在票證核對表上按號劃銷。如有缺號,調整作廢單據手續不齊,要寫入夜審報告交日審處理。

3、核對前台結賬處的結賬單及收銀員個人報表

客房結賬單是由前台收銀員為住店客人結賬所打印的賬單,反映向客人收取的房租、餐費及其它等費用。收銀員收銀明細表是反映當天所結房客賬(包括向客人收取的現金、信用卡、支票、外匯、轉會議賬)的彙總表。

4、核對餐廳結賬單:

(1)核對餐廳結賬單時應注意;賬單與附件單的核對,點菜單中每一項都要同電腦結賬單相核對,如果不符,要找收銀員查明原因,並進行處理。附件單如有修改,應由修改人在單上説明修改原因,並由廳面管理人員簽名證實,收銀員應起監督作用。

(2)核對營業對賬表:要查看錶中填寫的數據與收銀員上繳的附件單據中的數據是否一致,核對表中的收銀員填寫的數據與廳面其它相關人員填寫的數據是否一致,如有不符,應立即向收銀員查明原因並及時做出處理,確保營業收入的正確反映。

(3)打折手續應完整:用賓館優惠卡打折的,要在賬單上註明卡號及客人簽名;如果是賓館管理人員為客人打折的,要有管理人員簽名並註明所打折扣。審計員在核對時,要注意收銀員所打的折扣是否正確,如果不正確,要找收銀員查明情況,及時做出處理。

(4)免費接待是否符合標準:各級管理人員在賓館免費接待,簽單的權限應對照各級管理人員權限表。查看各級管理人員是否在權限範圍內簽單接待,如果發現接待超標,應立即找其補辦手續,否則上報財務經理處理。

5、核對其他部門的繳款憑證及收費單:

其他部門(包括康樂中心的游泳館、保齡球館、棋牌室、枱球廳,商務中心,咖啡廳等)的收銀員在營業結束後,根據收銀單彙總填制繳款憑證,繳款憑證各項金額與所附收費單金額合計應相符。

(1)收費單的核銷及管理:收費單必須按號順序使用,審計員對各部門每日交來的收費單按號在“票證使用單”上逐張劃銷,發現不聯碼使用的,應向收費單使用人查詢原因,及時催交。作廢單必須有領班以上人員簽字方可。

(2)核對商務中心繳款憑證:要查清收費單中各項收費項目金額的正確性,定期到商務中心採集機器上的數據,做到賬實相符。

6、檢查夜間審計人員製作的各項營業報表:

負責檢查夜間審計人員所做的各項報表的正確性,如數據計算有誤,應立即修改,並追究夜間審計員責任。

7、審計主管同日審人員要經常到各營業點進行檢查:

檢查收銀員及廳面其他操作人員是否按規範程序操作,營業款是否如實反映,現金是否如實上繳。如果發現收銀員或其他操作人員不按規範操作的,應立即糾正,並將情況及處理意見及時反映到部門經理和財務經理及質檢部門,以防止情況再發生,確保賓館不受損失。

8、報表裝訂:

按日期順序將“收銀員操作記錄”、“各收費點繳款憑證”以及各收費點原始賬單裝訂成冊,封面上註明起止日期存檔。

(四)賬務處理工作流程

1、每日營業收入傳票的編制

編制收入傳票的依據是每日銷售總結報告表和試算平衡表。收入憑證的編制方法是:借:應收賬款客賬應收賬款街賬明細應收賬款團隊銀行存款貸:營業收入應付賬款電話費。

2、街賬、客賬分配表統計街賬、客賬包含外單位宴會掛賬、員工私人賬、優惠卡及應回而未回賬單等內容,收入核數員每天要填寫街賬、客賬統計表,進行分配。及時準備將費用記錄到每一賬户中。作到日清月結,為月末填寫街賬、客賬彙總表做準備。

3、客人清算應收款後賬務處理

客人接到賓館催款通知後,規定在30天之內向賓館結算應收賬款。當客人付款時,賓館應開正式收據呈交客人,作為結算憑證。收入核數員便根據客人付款內容及金額,每天進行賬務處理:在編制記賬憑證前,首先查明該公司賬號、賬項參考號碼及付款內容,並填寫在每日現金收入記錄表中。

4、超60天應收款掛賬催款

根據月結應收款對賬單記錄及賬項,分析報告內容。對凡是超60天以上應收款掛賬客户,進行再次催款,催款前首先了解尚未付款的賬項具體內容,並將情況向財務經理彙報。由財務經理簽發催款信,連同繳款通知副本寄給客人;對客人提出的問題要及時給予答覆,協商解決辦法,為儘快清算應收賬款排除障礙。

三、總結

我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結:

一,作為一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作為現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素質要求。

二、作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條税法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。三、作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要彙報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關係。在於各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關係。

這二個月的實習給我的感觸太深了,彷彿一下子長大成人,懂得了更多地做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。走向社會,人際關係有時真的比工作能力還要重要,良好的人際能給我們的工作帶來順利,帶來成功,帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友,那麼才有可能在工作中收穫的更多。

審計專業大學生實習報告7

前言

財務管理是一個實踐性很強的專業,在完成了大學前兩年的課程基礎上,這個暑假我初步體驗步入社會,有幸在一家會計師事務所認知實習了兩個月有餘,學到了課本上學不到的知識,學到了很寶貴的社會經驗,進一步鞏固了所學的知識,也接觸到了別的專業所涉及的知識點,實習過程中培養了自己如何在社會中為人處事,理論與實踐結合,這個暑假過的非常有意義。

一、實習目的

認知實習是實踐教學的一個環節,也是我們專業基礎課程之後,即將進入學習專業課程之前進行重要的綜合性獨立實踐課程,也是對企業管理理論和技能進行基本培訓的實踐環節。

目的為了讓我們通過在實習單位的工作,對實習單位有一個基本的瞭解,通過接觸實際的工作以及對現實中管理實踐的考察體驗,加深對本專業應用領域的瞭解,為後續專業課程的學習提供感性認識。通過認知實習,我們可以把課堂上學到的專業基礎知識和專業知識同管理實踐結合起來,鞏固專業基礎理論教學效果,瞭解本專業知識在相關領域的應用及其重要性,初步瞭解單位管理工作的運行情況,提高我們對專業課程的興趣,為進一步學習確立正確的方向,為以後走上工作崗位創造條件。

二、實習時間、地點

實習單位:xx會計師事務所

實習時間:6月21日至8月25日

實習任務:以認知學習為主,接觸實踐做一些力所能及相關工作

實習性質;專業性認知實習

三、實習單位情況介紹

我實習的單位是一家小型會計師事務所,成立於20xx年2月10日,註冊會計師6人,註冊税務師5人,資產評估師3人,另外所長也是一位註冊律師,所以雖然單位很小,但所有的事情都是註冊會計師親自去做,規範到位。

單位主要經營範圍包括:審計企業會計報表,出具審計報告;驗資企業資本,出具驗資報告;辦理企業合併、分立、清算事宜中的審計業務,出具相關報告;承辦會計諮詢、會計服務;法律、行政法規規定的其他審計業務。

事務所也積極參加各種學習,提高業務水平,在滁州範圍內積極與相關税務、評估事務所合作,拓寬業務範圍,規範業務水平。

四、實習內容

1、瞭解事務所背景、規模、業務範圍。

2、瞭解事務所管理組織機構設置、日常工作,管理文化。

3、瞭解事務所會計業務的操作流程,行業規範,協助會計師完成各項業務。

4、掌握事務所財務管理崗位設置、業務流程、會計處理程序和企業財務狀況。

除了上述要求外,在實習的過程中我們還應做到學校的有關要求,明確實習目的、端正態度、充分認知實習的重要性,以飽滿的熱情投入實習工作。講文明、懂禮貌、遵守實習單位規章制度,做到文明實習,樹立大學生良好形象。尊重實習單位管理人員,虛心向他們學習,善於交流,獲得實習單位的安排與合作,努力發揮組織能動性,多聽、多看、多問、多動手實踐,真正達到實習目的,充實自己。

五、學習過程

剛到事務所的時候什麼都不會,對事務所的工作也不是很瞭解,不知道自己要做什麼該做什麼能做什麼,感到壓抑,早上來的時候知道幫忙打掃打掃衞生,收拾收拾辦公室雜物,當時雖然看他們的檔案很亂也不敢整理怕整理不好反而給他們帶來麻煩,記得慢慢的在看懂別人企業賬的同時,也和他們一起到別的單位去做審計,才去的時候什麼都還是不懂,他們讓我做什麼我就負責吧它做好。後來開始參閲他們做過的審計底稿,從中學習審計知識;後來能幫助他們整理底稿,更深入的瞭解各科目之間,以及審計底稿之間本身體統的勾結關係。

為了弄清楚各科目之間內在關係,從他們那借了一本企業會計制度,雖然很多東西沒學但系統的看過也能有大概清楚的瞭解,在對審計工作有了較深的瞭解之後,我也實際的接觸了審計工作,協助他們一起做了幾家企業的審計工作,也對審計工作有了自己的一些認識。下面是自己對審計的一些簡單認識:

1、從審計業務方面來説,審計是對企業財務報表的審計,會計師事務所和項目負責人根據審計證據形成審計意見,並根據具體情況出具審計報告,註冊會計師的審計意見旨在證明企業財務報表的可信賴程度,審計進行的基礎是被審計單位的報表、總賬、明細賬以及相關憑證等,註冊會計師通過對以上信息的審計形成審計意見,並根據具體情況出具審計報告,審計的內容主要是報表數與總賬,總賬與明細賬,總賬、明細賬與憑證的一致,以及賬實的一致,還包括企業各項會計政策、税務政策的執行。

2、從審計報告看,審計報告是註冊會計師根據註冊會計師準則的規定,在實行審計工作的基礎上對被審計單位財務報表發表意見的書面文件,分標準性審計報告和非標準性審計報告。標準性審計性審計報告主要指無保留意見報告即認為企業財務符合相關標準不存在較大問題;非標準性審計報告主要包括保留意見、否定意見、無法顯示意見的報告。分為經濟責任審計、年報審計、竣工決算審計、請產核資等。

雖然事務所報告也有不少保留意見但我所接觸的幾家企業都是無保留意見報告,企業財務還是比較規範完整,只是一些小的細節沒有到位,所以對審計報告認識也只還是皮毛。

3、審計工作底稿

審計工作底稿是我在實習中接觸最多也是事務所最重要的資料檔案,它只要包括綜合類工作底稿、業務類工作底稿和備註類工作底稿。

綜合類工作底稿包括審計報告、未審會計報表、業務約定書、工作計劃、會計報表初審情況表、科目試算表、科目餘額調整表、會計事項調整表等。會計事項調整表也是其中最重要也是審計工作最核心的環節。

業務類工作底稿主要是資產負債表相應科目的審定表及其實質性程序,也是我能幫忙做的內容,它主要是正對企業的總賬、明細賬以及相關憑證做的一個核實審定工作,然後針對相關內容取證。

以企業庫存現金為例,我們要整理截止審計日的賬面現金餘額,然後對企業現金做現金盤點,由於審計的滯後性一般不會是當時的時點,但只能對企業當時的現金進行盤點,盤點時現金用倒推法即用盤點日庫存現金借方與額加審計截止日到盤點日貸方發生額減借方發生額。

例:3月20日盤點金額為11903.43,1至3月份支出948508.55,收入980641.25。

倒推法,盤點日借方餘額11903.43+1至3月份貸方發生額948508.55-1至3月份借方發生額980641.25=-25229.27,如果審計截止日庫存現金餘額正好為貸方25229.27,説明庫存現金當期餘額正確。

對於銀行存款要求銀行提供銀行對賬單,應收預付賬款等採取函證形式進行審核。存貨類材料及產成品應對企業實際庫存進行盤點,出具相關證明,尤其企業固定資產的實際存在性。對每一個有餘額的科目都應對數額較大的義務做抽查表,證明其真實性,另外有相應分析類表格,可以通過一些表格的填制對企業相應科目的財務數據有較好的分析,也是出具審計報告的直接數據來源。所以底稿分析的詳細透徹與否也直接關係到報告的理解深入程度。比如企業税費模塊,底稿當中可以清晰反應企業税務情況,否則單純的賬簿報表數據反應不能清楚反應企業税費繳納情況,所以也是最終審計報告的直接數據來源。

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