大學生建築專業實習報告彙編15篇

來源:文萃谷 1.09W

隨着個人素質的提升,報告有着舉足輕重的地位,報告包含標題、正文、結尾等。我們應當如何寫報告呢?以下是小編為大家收集的大學生建築專業實習報告,希望對大家有所幫助。

大學生建築專業實習報告彙編15篇

大學生建築專業實習報告1

參加實習時間為xxxx年xx月1日至xxxx年xx月xxx日,xx機械建築施工有限公司報道,安排在xxxxxxx實習,主要跟施工員到現場參加施工實踐。第一天到工地是先熟悉場地,第二天項目經理安排我們做實習質安員,主要的工作是對工地的質量與安全進行監督下面就介紹一下在施工現場所學到的吧。

一、牆體抹灰工程有內牆抹灰和外牆飾面;內牆面抹灰

1、材料選用:

①、水泥選用32.5#普通硅酸鹽水泥。②、砂選用中砂以上。③、鋼絲。④、劈開磚、瓷片。

2、勞動力:每組分配有扇灰工和雜工。

3、牆體的抹灰一般由底層、中層和飾面層組成。

4、注意事項在對牆體的抹灰工作之前應對基體表面進行處理,在外牆面粘劈開磚和瓷片時,應事先拉線彈墨定位,在貼瓷片時平整對齊,方便施工。還有就是陰陽角的收口處理。

二、小市政排水工程

小市政排水工程主要是把小區內的生活廢水和雨水排走的作用,分為廢水管和雨水管。

1、排水系統構造要求:包括排水管下方100——150mm砂墊層,集水井井底150——200mm的砂墊層和150mm的混凝土打底,100——200mm的倒流槽。

2、注意事項:在開挖作業時基坑出現大面積的積水現象,嚴重的還出現流沙坍方現象,採取的解決措施:在流沙嚴重的用堆砂包的辦法堵住泥沙流入基坑內,在集水井處用抽水機將水抽走,在出現坍塌的採用打木樁做坑壁支護的措施;在鈎機作業時,將挖出的泥土堆放在離基坑的較遠處,以免坑坡受荷載作用出現坍塌。在砌磚時應將磚縫用砂漿灌滿,防止磚縫砂漿過少而出現滲漏現象。在擺放水平儀時,應選擇土質結實,不易受震動影響,可見度好的地方,水平儀擺放平穩,應注意民工在搬運材料時給碰歪,在測量時注意水平。還有預留孔洞預埋管的處理。

3、施工質量管道位置不偏移不滲漏水積水,符合閉水試驗標準,集水井不變形、下沉或偏位,排水管道在驗收時應對其進行清洗,將裏面的.垃圾清洗乾淨以免對管道造成堵塞。影響使用效果。

三、實習總結

經過在工地這段兩個月時間的實習,學到了許多書本中沒有的東西,比如現場施工的放樣,水平儀、全站儀等儀器的使用,對現場施工工藝的要求,對施工圖紙的認識以及對施工現場的管理

1、施工前應對施工圖紙進行熟悉。

2、在進入施工現場時要配戴安全帽,注意安全。

3、在現場施工時要按圖紙和規範施工。作為一名新手,我還需要不斷學習,對建築五大員也很感興趣。

大學生建築專業實習報告2

通過這次實習中在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。利用這次實習機會接觸社會,得到很好的鍛鍊,特別是需要鍛鍊語言交流與溝通能力為實現自我的理想和光明的前程努力,充分展示自我的個人價值和人生價值。

一、實習目的

參與正在施工的各項工程,結合課本已學有關建築設計及技術知識,對施工

過程、結構型式、室內裝飾及建築材料有一個全面的感性認識。對公共建築的各細部構造有較深的瞭解,包括:基礎;牆體;樓地層;裝飾面裝修;樓梯;屋蓋的常規做法

二、實習時間與地點

xx市xx城x期工程xx項目

三、工程概況

項目總佔地約xx畝,共分為xx期開發,均為高層電梯,總建築面積約xx萬平米。為全現澆鋼筋混凝土剪力牆結構,抗震設防烈度為xx度,抗震等級框支層為一級,一般剪力牆二級。基礎為箱形基礎,基底標高xx。我所在的工地為xx樓,工期xx天。地下xx層,地上xx層。

四、實習內容

(一)樓層放線

由於樓層高,我們是用線墜和經緯儀配合使用來放樓層軸線的。從上一層向下一層垂吊,在吊線洞上打上點,在用經緯儀檢查點的方正度,在用經緯儀打上控制線彈線點,其他的軸線均以中間十字控制點作為參考軸線,用鋼尺量出並用墨線彈出。再按平面圖上牆的尺寸用鋼尺量出來並用墨線彈上。

抄水平:

1、結構xx線:

為了控制澆混凝土的厚度,先從一樓外牆上xx線用鋼尺量上來,畫到剪力牆柱筋上,再用水準儀把xx點抄到所有的剪力牆上,每個剪力牆上用油漆畫一個點。

2、建築xx米線

建築1米線,就是地平做好後,地面到線的距離是xx米。先從樓下用鋼尺量xx在剪力牆上畫上點,因為都是剪力牆,用水平儀不方便抄到所有的xx米線,先用水準儀把能抄到的全打上點,在用水平管把沒抄到的點全抄上,在用墨線彈上。

(二)參與現場檢查

現場有很多問題需要統計,如脹摸的柱子被鑿過的地方紀錄下來,檢查砌體的垂直度和灰縫的沙漿飽滿度。植筋過長的地方要紀錄下來。檢查灰餅的方正度。監督鋼筋工扎鋼筋、木工支模板、混凝土工澆混凝土、瓦工砌牆、釘鋼絲網、

灰餅的方正度和管理現場文明施工做到及時清理。

(三)房屋基礎的施工

(四)房屋主體結構的施工

1、模板工程

1)樑模板安裝:

(1)、在柱子上彈出軸線、粱位置和水平線,釘柱頭模板。

(2)、樑底模板:按設計標高調整支柱的標高,然後安裝樑底模板,並拉線找平。當樑底跨度大於及等於xx時,跨中樑底處應按設計要求起拱,如設計無要求時,起拱高度為樑跨度的xx。主次樑交接時,先主樑起拱,後次樑起拱。懸桃樑均需在懸臂端起拱xx%.

(3)、支頂在樓層高度xx以下時,應設二道水平拉桿和剪刀撐,樓層高度在xx以上時要另行作施工方案。

(4)、樑側模板;根據墨線安裝樑側模板、壓腳板、斜撐等。樑側模板製作高度應根據樑高及樓板模板碰旁或壓旁來確定。

2)樓面模板

(1)、根據模板的排列圖架設支柱和龍骨。支柱與龍骨的問距,應根據樓板的混凝土重量與施工荷載的大小,在模板設計中確定。一般支柱為xx,大龍骨間距為xx,小龍骨間距為xx。支柱排列要考慮設置施工通道。

(2)、通線調節支柱的高度,將大龍骨找平,架設小龍骨。

(3)、鋪模板時可從四周鋪起,在中間收口。若為壓旁時,角位模板應通線釘固。

(4)、樓面模板鋪完後,應認真檢查支架是否牢固,模板樑面、板面應清掃乾淨。

2、鋼筋工程

1)鋼筋綁紮與安裝

鋼筋綁紮前先認真熟悉圖紙,檢查配料表與圖紙,設計是否有出入,仔細檢查成品尺寸、形狀是否與下料表相符。核對無誤後方可進行綁紮。

採用xx鐵絲綁紮直徑xx以上鋼筋,xx鐵絲綁紮直徑xx以下鋼筋。柱:

(1)、豎向鋼筋的彎鈎應朝向柱心,角部鋼筋的彎鈎平面與模板面夾角,對矩形柱應為xx角,截面小的柱,用插入振動器時,彎鈎和模板所成的角度不小於xx度。

(2)、箍筋的接頭應交錯排列垂直放置;箍筋轉角與豎向鋼筋交叉點均應扎牢(箍筋平直部分與豎向鋼筋交叉點可每隔一根互成梅花式扎牢)。綁紮箍筋時,鐵線扣要相互成八字形綁紮。

(3)、柱筋綁紮時應吊線控制垂直度,並嚴格控制主筋間距。柱筋搭接處的箍筋及柱立筋應滿扎,其餘可梅花點綁紮。

(4)、下層柱的豎向鋼筋露出樓面部分,宜用工具或柱箍將其收進一個柱筋直徑,以利上層柱的鋼筋搭接,並與上層樑板筋焊接,當上下層柱截面有變化時,其下層柱鋼筋的露出部分,必須在綁紮樑鋼筋之前,先行收分準確。樑與板:

(1)、縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時,兩排鋼筋之間應墊以直徑xx的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大於xx時,短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格。

(2)、箍筋的接頭應交錯設置,並與兩根架立筋綁紮,懸臂飄樑則箍筋接頭在下,其餘做法與柱相同。樑主筋外角處與箍筋應滿扎,其餘可梅花點綁紮。

(3)、板的鋼筋網綁紮與基礎相同,但應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下;特別是雨蓬、挑檐、陽台、窗台等懸臂板,要嚴格控制負筋位置,在板根部與端部必須加設板凳鐵,確保負筋的有效高度。

(4)、板、次樑與主樑交叉處,板的鋼筋在上,次樑的鋼筋在中層,主樑的鋼筋在下,當有圈樑或墊樑時,主粱鋼筋在上。

(5)、鋼筋的綁紮接頭應符合下列規定:

A、搭接長度的未端距鋼筋彎折處,不得小於鋼筋直徑的`10倍,接頭不宜位於構件彎矩處。

B、受拉區域內,Ⅰ級鋼筋綁紮接頭的未端應做彎鈎。

C、鋼筋搭接處,應在中心和兩端用鐵絲扎牢。

D、受拉鋼筋綁紮接頭的搭接長度,應符合結構設計要求。

E、受力鋼筋的混凝土保護層厚度,應符合結構設計要求。

(6)、板筋綁紮前須先按設計圖要求間距彈線,按線綁紮,控制質量。

3、混凝土工程

混凝土的澆築:

1)澆築前應對模板澆水濕潤,牆、柱模板的清掃口應在清除雜物及積水後再封閉。

2)混凝土澆築的一般要求

(1)、澆築豎向結構混凝土時,如澆築高度超過xx時,應採用串筒、導管、溜槽或在模板側面開門子洞。

(2)、使用插入式振動器應快插慢拔,插點要均勻排列,逐點移動,按順序進行,不得遺漏,做到均勻振實。移動問距不大於振動棒作用半徑的xx倍。振搗上一層時應插入下層混凝土面xx,以消除兩層間的接縫。平板振動器的移動間距應能保證振動器的平板覆蓋已振實部分邊緣。

(3)、澆築混凝土連續進行。在前層混凝土初凝之前,將次層混凝土澆築完畢。問歇的最長時間應按所有水泥品種及混凝土初凝條件確定一般超過xx小時應按施工縫處理。

(4)、澆築混凝土時應派專人經常觀察模板鋼筋、預留孔洞、預埋件、插筋等有無位移變形或堵塞情況,發現問題應立即停止澆灌,並應在已澆築的混凝土上初凝前修整完畢。

4、砌體工程

磚牆的施工順序一般為:彈劃平面線→檢查柱、牆上的預留連結筋,遺留的必須補齊→砌築→安裝或現澆門窗過樑→頂部砌體。

(1)、排磚撂底:一般外牆第一皮磚撂底時,橫牆應排丁磚,前後縱牆應排順磚。根據已彈出的窗門洞位置墨線,核對門窗間牆、附牆柱(垛)的長度尺寸是否符合排磚模,如若不合模數時,則要考慮好砍磚及排放的計劃。所砍的磚或丁磚應排在窗口中間、附牆柱(垛)旁或其他不明顯的部位。

(2)、掛線:砌築一磚厚及以下者,採用單面掛線;砌築一磚半厚及以上者,必須雙層掛線。如果長牆幾個人同時砌築共用一根通線,中間應設幾個支線點;小線要拉緊平直,每皮磚都要穿線看平,使水平縫均勻一致,平直通順。

(3)、砌磚:砌磚宜採用擠漿法,或採用三一砌磚法。三一砌磚法的操作要領是一鏟灰、一塊磚、一擠揉,並隨手將擠出的砂漿颳去。操作時磚塊要放平、跟線。砌築操作過程中,以分段控制遊丁走縫和亂縫。經常進行自檢,如發現有偏差,應隨時糾正,嚴禁事後採用撞磚糾正。應隨砌隨將溢出磚牆面的灰跡塊刮除。內外牆的轉角處嚴禁留直搓,其他臨時間斷處,留搓的做法必須符合施工規範的規定。

五、收穫與感想

我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識。

大學生建築專業實習報告3

一、實習目的

通過接觸和參與實際工作,豐富和拓展自己的知識,培養綜合應用的能力,為以後的上班打下基礎,更好的走向社會。

二、實習內容

參與測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌體工程等施工全過程的操作實踐,學習各工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用相關工程施工規範和質量檢驗評定標準,學習施工過程中技術的處理方法,學習先進的施工技術和施工方法。熟悉圖紙,加強讀圖能力。協調不同工種之間的矛盾,處理施工現場的各種問題。

三、實習項目

x市x村廉租房二期一標(x建築工程有限公司)

四、實習概述

實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極諮詢工人師傅,善於發現問題,在現場技術人員的幫助下,運用所學的理論知識解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有非常具體的瞭解。,同時對一些項目進行實際操作。

1、工程測量使用的計量器具必須有出廠合格證,工程使用的器具誤差應在規定範圍內。水平誤差範圍小於或等於25毫米。經緯儀的誤差範圍小於等於25毫秒。測量時,應檢查使用的儀器不應損壞,測量結果的誤差不應超過20毫米。

2、鋼筋工程中鋼筋的使用必須堅持使用前檢查的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,並送質檢站出具質量檢驗報告,按國家標準複驗合格後才能在工程中使用。如果鋼筋在現場加工,其製造和加工程序應為:鋼筋機械安裝& rarr鋼筋對焊& rarr加工錐形螺紋& rarr彎曲成形& rarr鋼筋綁紮& rarr自制質檢。

3、模板及其支架應根據工程結構、荷載、地基土類別、施工設備和材料供應進行設計。模板及其支撐應具有足夠的承載力、剛度和穩定性,並能可靠地承受混凝土的重量、側壓力和施工荷載。澆築混凝土時,模板和支架在混凝土重力、側壓力和施工荷載的作用下,發生膨脹(變形)、跑(位移)甚至倒塌。為避免事故發生,確保工程質量和施工安全,提出了模板及其支架的觀察維護和異常情況的處理要求。

4、混凝土工程結構的強度等級必須滿足設計要求。混凝土的'質量對結構的安全性和成本有很大的影響。用於檢查構件混凝土強度的試件應在混凝土澆築現場隨機選取。取樣和樣品保留應符合下列要求:

a、每拌制100板且不超過100m3的同配合比混凝土,取樣不得少於一次;

b、每一工作班拌制同一配合比的混凝土少於100套,取樣不得少於一次;

c、當一次連續澆築超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少於一次;

d、每層樓,同一配合比的混凝土,取樣不得少於一次;

e、每次取樣至少應留置一組標準養護試件,同條件養護試件留置組數應根據實際需要確定。

5、砌體工程應橫平豎直,砂漿內外砌,厚度均勻,上下錯開,砌體所用材料應有產品合格證、產品性能試驗報告(砌塊、水泥、鋼材、外加劑等)。)主要性能進場複驗報告。

大學生建築專業實習報告4

作為一名即將畢業的建築專業學生,社會實踐是我們在大學生活中的一個重要環節。大三實習時期我有幸在xx設計院實習,在將近半年的實習期裏,我初步接觸建築設計的一些運作,熟悉了建築平面,立面,剖面圖的繪製,積累了一定的社會經驗.負責指導我的是一尾資質很高的一級建築師,實習內容主要是auto cad 、天正建築等建築設計軟件的運用.在指導師的教導下,很快我就熟悉了相關的操作,使自己的基礎更牢固,技術更全面, 實際操作能力有所提高,以下就是我的一些實習過程和體會。

3月8號,實習的第一天,我早早就到單位了,有獨立的辦公桌和電腦。可是不知道該做些什麼,後來胡經理簡單的講了些軟件的工具再加上在學校裏的一些cad上機課,基本還是能夠做些簡單的東西。他讓我用cad軟件畫一個住宅樓單元的平面圖和立面圖,終於有事情做了,於是我就乖乖的做起了圖。説實話我以前在學校的時候經常畫圖,覺得這對我來説沒多大的難度,可是當我以很快的速度完成後,黃工程師指出了很多規範上的不足,然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。首先,是對建築的整個流程的瞭解。建築物的形成、流程如下:投資商投資--國家審核批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計(包括建築物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部審核批准--施工單位施工--監理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工-- 由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建築的設計部分佔了相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做建築方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬於同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。對這一些方面有了大致的瞭解後,我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為auto cad--計算機輔助設計。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平.立.剖面的二維繪製。繪圖,要先對功能進行了解,再就是熟悉裏面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--牆體--門窗--樓梯--屋內佈置--標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學着用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉合,樓梯的繪製,在做這些的時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。接下來的幾天,經理讓我做一個商業樓的設計施工圖,這是我是第一次離開學校,在設計院做施工圖,他們的時間要求緊迫,週期短,我要跟上他們的進度(每個項目都有進度表)。一開始以為會很順利,因為我把它想象的太簡單了,結果沒有自己想的那麼簡單,後來在方案中發現了很多問題,很多地方不符合規範的要求,由於住宅的面積已經在總圖中確定,所以導致後面功能分區的修改很受限制。因此我領悟到,做設計的時候一定要將規範弄得非常熟悉,要不然就會使後面的施工圖難以進行下去。幾乎花了兩週的時間,還是沒做出多少東西來,由於這個工程急用,經理就接受親自做了,很可惜。由於真正施工圖的詳圖深度比較深,有許多規範都不知道,所以感覺很沮喪,所以需要虛心學習。隨着施工圖的進一步深入,該練習畫詳圖了,這可是我的弱項,因為在學校基礎不牢,真正標準的詳圖還不知道是什麼樣子的,有些做法我也根本見都沒見過,所以搞清楚花了很多的時間,壓力很大阿,經理為了讓我們進步都快些,下班後就加班加點的讓我們練習熟悉。經過一段時間的練習我發現了我的問題:一方面是繪圖不規範,再就是有些做法不符合現實。更改過這些之後,就到計算保温節能方面了,比如,窗牆比,遮陽係數等,這些都要在建築設計説明中寫到的。等這些都做好之後,就是出圖,這樣一套施工圖算是做完了。來這之後我獲得了巨大的收穫,讓我感到很滿足。在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

之後的日子我又接觸到了天正規劃與景觀的軟件,這是我第一次接觸這個軟件也是第一次做規劃,這個沒有功底,全部是從頭開始學習,這個的難度更大,只能是抽出更多的時間來學習做規劃,這又是一個學習的機會,又是一次工作的飛躍。我會繼續努力的。

心得體會:

第一次到公司實習,剛來的時候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。實習幾天後發現,與同事相處並不難。當你遇到不明白的地方時,你就要多問,在問的同時,就增添了你和同事交流的'機會,這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這裏,要勤學好問,多與人交流,要以誠待人。

這次的實習帶給我不僅僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實習期間還結識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語説:紙上得來終覺淺.沒有把理論用於實踐是學得不深刻的.當今大學教育是以理論為主,能有機會走進設計公司去實習,對我來説是受益匪淺的.我就快畢業走向社會了,相信這次實習對我日後參加工作有幫助. 在學習過程中,經理和同事們都給了我莫大的幫助,教會我怎樣用快捷鍵,作圖的過程中如果使用幾個小技巧,確實可以達到事半功倍的效果,讓我在學習中少走彎路。

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的經理也給了我很多機會參與他們的設計是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短几個月的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業方面得到了非常大的收穫之外,我還學會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結構、水電專業的人溝通協調。親身經歷和熟悉了設計院的工作程序,開闊了眼界。和設計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足。他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導我,我內心非常地感謝他們。總之,經過這次實習之後,我從專業技能到為人處事,都真真切切的在現實之中得到了提高。為我今後的工作打下了堅實的基礎。

大學生建築專業實習報告5

專業:建築學

年級:建築0*-*

姓名:***

老師:***

實習:XX.12.1-12.4

去了xx大學城,xx展館等地方參觀其建築及學習,是我的內容!

到了xx的站是xx展館。xx展館是大型的剛結築物,主要以曲線整個建築的主調,整體像坦克,充滿動感的曲線讓人感覺整棟建築都在運動,充滿生機!

xx展館局部

後來回來後經查閲,其特點優勢可總結為一下五點:

(1)xx展館是亞洲規模、設施最先進、檔次,能大型商品交易會、大型貿易展覽等需要的多功能、綜合性、高標準的國際展覽中心

(2)xx展館是高科技、智能化、生態化完美的現代化建築,5a智能化建築標準設計,建設中應用國際高新科技,智能、通風、交通系統體現了世界先進;層高、地面負荷、電力供應可大型機械展、帆船展等對展館條件要求苛刻展覽的要求。

(3)單個展廳面積均在1萬m2左右,且各館門面設計,一、二層的十三個展廳各有開闊的門面,多個展覽可舉辦,互不干擾。展廳無柱空間大,率高,特裝好。

(4)展館周圍建設與會議和展覽聯的配套設施如酒店、寫字樓、銀行、商業服務、博物館等,能客商的商旅要求。

(5)交通便利,設有地鐵站台,東、西、南、北向均有城市幹道。已開通的地鐵二號線和未來四號線將裏交匯,地鐵三號線也將從附近。已有137、203、206快線、229、262等多路公交車裏設立站點。

xx展館正門

然後接下來的兩天的主要目的是大學城裏的十個校區。而xx科技中心則是在那一帶的一處建築物。它位於xx大學城所在的小谷圍島內,佔地45萬平方米,建築面積13.75萬平方米,是xx省投資19億元興建的大型科普教育基地,世界上建築面積和規模的科普場館。

xx科技中心遠觀

選用正統的或者是方方正正的外形都不太適合,用了充滿動感的建築形態,使建築物融入到所自然環境中。

俯視圖

而且在建築物的另一邊設計了人工湖,使整體建築呈現在水上漂着的感覺,建築物在水中間產生倒影,距離感也很美。

局部

在水中屹立的xx科學中心,猶如一艘蓄勢待發的科技航母。“‘科技航母’是建築的整體形象,展廳呈放射性,大小相間,空間面積大而深。入口有‘眼睛’造型,富有靈性,“眼睛”是一半的地球,藴含着張開眼睛看世界、充滿追求的思想內涵。

科技中心正門走進大廳,迎面而來的是一整幅巨大的“信息流”牆,科技中心“信息流”牆給人、追求、神祕的實踐體驗,也體現出xx科學中心“問題比答案更”的科普教育思想精華。

要賦予建築生命,那麼它靈與形的完美。

該建築結構首要考慮的因素是解決建築的大空間、大跨度問題。建築造型非常獨特,每展廳一艘船,每一艘船隻允許四至六根巨柱落地,在湖面上騰飛的感覺。每一艘船的落地柱柱網、柱距兩個方向都50米,跨度,採用了珩架式,好像鐵路橋樑一樣,柱子是空心的,裏面是樓梯間或者設備用房。建築結構解決了連續三層雙向50×50米跨度的大空間問題,“船頭”懸挑也了50多米,栩栩如生地建造出一艘艘蓄勢待發的艦船。

地處珠江邊的小谷圍島面對珠江入海方向,但每當颱風來臨,大樹都會被連根拔起。建築物的抗風性也成了該設計關注的問題。“空間網架鋼結構”解決方法,柱子是預應力柱,颳大風的時候就不用擔心支撐的柱子被風拉斷!預應力結構新鮮的概念,但用在科學中心的建造過程中,是恰到好處、不可或缺的。“眼睛”的架構為單層玻璃幕牆,在球上採用拉鋼索的,它的承載力,預應力單層鋼球殼技術在國內首創。使“眼睛”造型經緯分明、晶瑩剔透,充滿靈動感。

“眼睛”內部

眼見到該建築就對那蜿蜒的屋面有着的印象,中庭直通屋蓋的透明百葉窗,還有六片寬度九米的遮陽板,西向遮擋下午猛烈的陽光。科學中心的建築地點原來地勢低窪,建築物面以後,人工湖水面就顯得低了。了上半層是展廳、下半層架空的態勢,架空層與水面貼得非常近,了親台。架空層特殊的建築結構,從人工湖面上吹的風,可以直接中庭。中庭大屋蓋上設計了百頁窗,太陽光照下來的時候室內上部的空氣受熱蒸發,温度較低的空氣就從清枱地下源源地補充進去。冬天或者過渡季節,空調室內也涼快。內庭

科學中心建築對太陽能的開發情有獨鍾,科學廣場入口處有“太陽風帆”,屋面有光電幕牆。太陽能發電可供建築物本身使用,也可以向公共電網輸出。位於展館南側的學術交流中心,外形如兩個貝殼,跟主展館相映成趣。

清華大學前校長梅貽琦先生的名句“大學者,非有大樓之謂,有大師之謂也。”屢被稱引,這句話道出大學與大學問大學問家的關係,卻也對大學的“大樓”了更高的.要求。大學的建築,最主要的品質應該是內斂而非張揚,才能讓人感受到大學不以大樓見長的謙遜品格。

華南理工大學逸夫人文科學館是近年興建的大學建築中出色的。這座建築體現出與大學環境相的人文氣質,一座不以“大”見長的建築。,這座人文館大學建築中特殊的,處在校園空間節奏節點上的特殊位置給了這座建築特殊的機會,使它能夠在樸素、實用、理性的大學建築的理念中,光影,地勢高差,加入了更多“花樣”,從而顯得別具一格。

逸夫樓裏的鐘樓逸夫樓正門

大學城標誌性建築的星海音樂學院音樂廳及會展綜合樓,以音樂家冼星海的代表作《黃河大合唱》結束的“八聲部合唱及氣吞山河的澎湃波濤聲”為設計靈感,抽象出標誌性的“海浪”式造型,並以此為造型構思設計的主題,該建築彷彿從大海層層波浪中抽象奔湧而出,使人在校園之中能感受到江面的壯闊雄偉,力求表達星海人獨特的歷史情懷及人文風貌。的側牆層疊錯落,音樂的節奏感;實牆面與虛像的玻璃交錯更產生了音樂獨韻律感。

音樂廳

音樂廳正門

音樂廳室內層間錯落有致,層次感鮮明,極富韻律感,使人猶如音樂在跳動,極具現代化氣息。音樂廳內設有交響樂大廳、室內樂廳配套的展覽廳、會議室和琴房等。音樂廳是用於音樂類的藝術表演,其聲學設計和材料使用都有高的要求。

音樂廳室內

高圖書館建造及其藏書可以反映出該大學的內藴!大學城的圖書館設計風格不同,但多數館都學心臟位置。例如中山大學把圖書館設計在學中軸線上,與中大的牌坊遙向呼應,可以強調的作用,使人感覺到其圖書館的性!華南師範大學將圖書館和教學樓學中心位置,圖書館婉如巨蚌含珠,教學樓仿如蝴蝶起舞,華師校區內一道亮麗的風景線;廣外、xx中醫藥大學、華南理工大學、xx大學等都將圖書館學校中心標誌性建築。

中大圖書館

華南理工圖書館華南師範大學圖書館

北方一所大學圖書館館長參觀中大圖書館時,他對一本翻開的書的外形覺得太過普通,但同濟大學設計院一位傑出圖書館青年建築師也曾説過,“建築設計好比做時裝與西裝,時裝好看但總會過時。”仁者見仁智者見智!

嶺南地區,其設計要點華南地氣候特點,帶有嶺南獨特的建築風格。嶺南建築注重通風透光,隔熱防潮,門窗尺寸都,有些地方建築還會開天井。天氣熱而不需要北方那樣用過厚的磚牆來保温,設計上採用大面積的玻璃牆,採用天井和挑空來採光。

華工圖書館側視

為陽光直射,圖書館將窗户的朝向角度作了,設置了垂直和遮陽板。xx雨水較多,xx大學還將嶺南騎樓引入校園設計中,設計了“兩軸兩環”,兩軸指的是“直線軸”和“曲線軸”,兩條軸線最後交匯於圖書館,使得整個校區綱領,靈魂。“兩環”,一條是指以圖書館為中心連接各教學大樓的步行路,另一條是指着生活一條馬路。校區及生活主要建築採用複合式的新型校園空間----風雨信息廊連成一體,這條風雨信息廊與教學樓串連起來,使嶺南騎樓融入校園……

xx大學圖書館局部

據,圖書館考慮到節能的要求,玻璃牆採用low-e玻璃,牆體選用空心磚等。經查閲,low-e玻璃又稱低輻射玻璃,是在玻璃表面鍍上多層金屬或化合物組成的膜系產品。其鍍膜層對可見光高透過及對中遠紅外線高反射的特性,使其與普通玻璃及傳統的建築用鍍膜玻璃相比,優勢:

優異的熱性能:普通浮法玻璃的輻射率高達0.84,當鍍上一層以銀為基礎的低輻射薄膜後,其輻射率可降至0.1。,用low-e玻璃製造建築物門窗,可大大降低因輻射而的室內熱能向室外的傳遞,理想的節能。在寒冷的季節,熱損失的降低,可大幅因採暖所消耗的燃料,從而有害氣體的排放,帶來了另效益是環保。

low-e玻璃對太陽光中可見光有高的透射比,可達80%,而反射比則很低,這使其與傳統的鍍膜玻璃相比,光學性能大為改觀。從室外觀看,外觀更透明、清晰,即了建築物的採光,又了以往大面積玻璃幕牆、中空玻璃門窗光反射所的光污染,營造出更為柔和、舒適的光環境。

空心磚和實心磚相比,可節省的土地用土和燒磚燃料,減輕運輸重量;減輕制磚和砌築時的勞動強度,施工進度;減輕建築物自重,加高建築層數,降低造價。空心磚優點:質輕、強度高、保温、隔音降噪性能好。環保、無污染,是框架結築物的理想填充材料。

任何事物都有兩面性,建築也不例外!大學城擴招的,一期需趕在04級新生入學前投入使用。工期較短,在建設時的趕工。在選材、裝修細部上考慮仍,假造粗超,例如xx工業大學的樓房的牆體早開始剝落滲水了。大空間的供冷,空調製冷是的,但其也控制不,少量讀者和工作人員使用時不經濟的缺點,完全開放式超市般的圖書館,在節能問題上仍矛盾。“好看不好用,好用不好看”的老大難問題仍未完全解決。

xx的實習是的認識從理論走到,把理論和在一起,地去學習和所學的專業和知識。建築設計者,之不同於土木,是在於把一棟建築設計得功能和造型上的!這才是人們需要的!

大學生建築專業實習報告6

x個月的實習已經結束了不管過程如何在實習的這兩個月中真的學到了好多東西,學到了好多課堂上學不到的東西,這次實習時間雖短暫,但收穫頗多。

這篇建築實習報告是我從開始知道工程到認識工程到參與工程後所見所感的真實表達。這篇實習報告我會從施工技術、施工安全、施工管理、施工監理等幾個方面進行我的一些想法的表述。

一.施工技術與施工安全

施工技術的不斷改進是工程建設可持續發展不變的旋律,施工的安全是工程建設永恆的主題。隨着改革開放的不斷深入,經濟建設駛入了快車道,並不斷提高自己的速度。隨着全國建設小康社會的不斷深入,城鎮化建設的速度與規模與日懼增,無論是城市還是鄉村,建築工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊貌換新顏,人們對現代建築的美觀、舒適及其多功能的追求是不斷在升級,施工技術正隨着建築物的高度而迅速提升。而同時,隨之帶來了很多新問題的出現,這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿於工程建設的始終,從施工到投入使用,安全無時無刻不牽掛着建設者和使用者的心。

施工技術的發展代表着本國建築業發展的水平。“經濟合理,技術先進”的發展方向才是一個國家建築業是否發達的代表。中國建設部早在1990年開始推行的《建築業十大新技術》在不少地方也只是看見幾項,而並沒有全面的應用在具體施工中,原因有很多,最重要的就是本地的經濟實力比起南方沿海發達城市有很大的距離。設計方面在不少地方不存在任何問題,本地的設計人員都能趕超國內其他地區的同行,就是經濟方面制約了地方建築業施工技術的發展和運用新技術、新材料、新產品的能力!提高施工技術是有許多先決的條件,如經濟實力、施工人員的素質、施工機械的水平、施工現場管理的`能力等諸多因素。在某理工大學體育館工程,遇見過這樣的事例。該地區沒有能起吊設計中鋼樑的起重機械,不得以從外地租用了兩輛大型起重機械才把鋼樑安裝完畢,進行施工的企業也是南方的某著名鋼結構公司,這樣無行中增大了施工成本和竣工的時間。

影響建築安全的因素是錯綜複雜的,除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響,工程的技術問題,材料的品質問題,工程的經濟問題等等都從不同層面制約着建築物的安全。工程安全不僅僅是工程技術問題,更是一個社會經濟問題,它與人們的生活息息相關,涉及社會經濟的發展和人類社會的進步。因此,在進行建築工程設計和施工的每個環節,在追求工程經濟效益及社會效益的同時,千萬記住:安全是工程建設永恆的主題!

在建設施工安全方面,國家及地方主管部門抓得格外嚴格。除進行經濟處罰外,出現人身傷亡事故的施工項目部、建設單位、監理單位等所有相關人員都要受到行政處罰,有關單位還會遭受降低企業資格等級的處罰。可還是有不可預料的“災害”發生,如吊車工操作不當身亡;某工地在進行吊運過程中,吊物下落把一名正在操作攪拌機的施工人員頭部打裂,當場死亡。這些觸目驚心的事例再次説明:“施工安全重於泰山”。

二.施工質量與管理

施工質量與管理是相輔相程的關係,兩者相互制約,相互促進。

必須有嚴格的管理,質量才能有保障,反過來,有好的質量必須有一整套嚴格的管理制度與之相照應。《建築工程質量驗收規範》GB50300—XX在建築工程質量上做出了細緻的規定,每個施工單位都以它做為施工質量評判的標準。下面就施工中常見的質量事故做簡要分析,闡述施工質量與管理的關係。

1.底層模板支架沉降

a.原因分析:在施工過程中,管理不善,支模前不進行設計,立模後不仔細檢查支架是否穩固,施工班組操作技工沒有進行培訓,不熟悉施工方法,盲目蠻幹,導致發生工程事故。

b.保證質量措施:模板支架在澆築砼前必須按規範要求,經過認真的設計計算來確定。施工前應將支模基土夯實填平,放好支架軸線位置,鋪墊碎石墊層,支架下應設置墊塊。

2.脹模

澆築振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌,出現脹模。

a.原因分析:模板側向支撐剛度不夠,模板太薄強度不足,夾擋支撐不牢固;柱模中如果柱箍間距過大,就會出現脹模現象。

b.保證質量措施:模板就位後,技術人員應詳細檢查,發現問題及時糾正。一般樑中部用鐵絲穿過橫檔對拉,或用對拉螺栓將兩側模板拉緊;柱模應計算澆築砼時的側壓力,檢查箍距是否滿足要求,及時加設達到標準的水平斜撐、剪刀撐等。

3.鋼筋加工製作錯誤

a.原因分析:施工管理混亂,沒有嚴格的檢查制度,操作人員不經培訓即到施工現場進行操作;不懂鋼筋級別,工地沒有配料單,操作人員責任心不強,使下料長度失控,時長時短。

b.保證質量措施:施工現場

必須建立健全的質量檢查制度,每道工序都要有檢查,應嚴格按設計圖紙要求製作出鋼筋配料單,鋼筋應先經過調直,除鏽後再下料。同一規格的鋼筋應統一掛牌,標明鋼筋的級別、種類、直徑等,運輸、堆放、吊裝時要有專人負責。技術人員要認真做好鋼筋的隱蔽工程驗收記錄。

4.漏放構造鋼筋

a.原因分析:對結構設計認識不全面,對構造鋼筋的作用重視不夠。再我看來多數都是重視不夠而忘記還應該放置構造鋼筋這回事,如少放或者不放樑中“腰筋”,柱下彎起鋼筋等等。

b.保證質量措施:認真檢查已經安裝好的鋼筋,補足構造鋼筋,尤其是現澆板邊、角部位,樑的支座部位,牆或板預留洞口的周圍。施工時應採取有效措施保護構造鋼筋的位置,不得隨意踩踏等。

5.混凝土澆築不當使構件存在缺陷

此缺陷在拆模後看的清楚,給予補救已經來不及。因為砼已經初凝,會出現蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現象,影響結構耐久性要求。

保證質量措施:常用的處理方法有局部修復、灌漿、補強等。要制定合理的施工技術方案,明確操作要求,並向工作班組進行技術交底工作。明確責任,實行分界掛牌制,加強現場管理,澆築砼時注意觀察模板受荷後的情況,如果發現問題應及時解決。

可見,質量事故的出現都是管理方面存在的漏洞才出現的!因此,加強管理才能儘量減少質量方面問題的出現。

三.施工監理組織

自1988年開始,我國在建設領域開始進行建設工程監理制度試點工作,5年後逐步推行。1997年《中華人民共和國建築法》以法律制度形式做出規定:“國家推行建設工程監理制度”,從而使建設工程監理在全國範圍內進入執行階段。它是我國工程建設管理體制的重大改革,對我國工程建設的管理產生了深遠的影響。建設工程監理的重要內容概括為:“三控、兩管、一協調”,既控制工程建設的投資,建設工期和工程質量;進行工程建設合同管理和信息管理;協調有關單位之間的關係。

建築產品具有價值大,使用壽命長的特點,並且關係到人民的生命財產安全和健康生活環境。工程監理企業接受建設單位的委託,服務於建設單位,從產品需求者的角度對建設工程生產過程進行監督管理。採用事前、事中、事後的管理方式對材料、設備、構配件質量分項、分部工程質量嚴格進行監督檢查,確保工程質量和使用安全。

比較正規的監理企業,他們人員素質高,企業管理制度健全,企業文化做得相當優秀。這當中有的監理公司人員老化,知識陳舊,已經不能適應當今的監理活動。還有的監理玩忽職守,那施工單位的好處,不認真履行監理職責,沒有很好的服務於建設單位,這樣的不規範、不正規的現象相信會隨着市場的開放,法制的健全、完善而得到解決!

四.結束語

中國建築業比起發達的西方國家還有着很多的差距,只有中國建築行業的人員不斷努力才能超過他們。當然,要改進的地方還有很多,一步一步腳踏實地的搞建設才是出路。

通過施工業務實習讓我更多的瞭解中國建築的發展水平和現狀。實習是一面鏡子,它可以照出我學習的成果;進行施工的施工企業是一面鏡子,它可以照出企業的實力;當地的建築施工水平是一面鏡子,它可以照出中國建築業發展的現狀;中國建築業的發展是一面鏡子,它可以照出中國在世界各國建築業中的位置。

實習,是大學生活的結束,也是自己步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習期間,我深深感到了自己的不足,專業理論知識和實踐應用上的差距。在以後的工作學習中,我會更加努力,取長補短,虛心求教,不斷提升自我,在社會上貢獻出自己的一份力量。將來無論在什麼崗位上,都會努力上進,都會做一個對自己,對工作負責任的人!

大學生建築專業實習報告7

作為一名大學生,專業需求的建築認識實訓開始了,我們全專業的同學在xx的各大建築工地認識實習,對於我當初選擇土木工程這樣的專業,説真的我並不知道什麼是土木工程,土木建築大學生實習報告。現在我對土木工程有了基本的感性認識了,我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的,這次認識實習應該是一個鍛鍊的好機會!

通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便於記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。

但是通過這次實習,才覺得原來建築行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己來説將是很大的挑戰。為了以後能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。增強了自己的交際能力。建築行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣複雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的`接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以後的生活中更加自信,更加堅強!

這次實習就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實習,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建築行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,學了三年的建築卻找不到好的工作,以致對自己的專業喪失了熱情,沒有足夠的興趣去學習專業知識。

實習結束了,我相信在以後的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識。

在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力!

大學生建築專業實習報告8

x個月的實習已經結束了不管過程如何在實習的這兩個月中真的學到了好多東西,學到了好多課堂上學不到的東西,這次實習時間雖短暫,但收穫頗多。

()概述

1、實習時間:

2、20xx年3月5日-20xx年4月30日

2、實習地點:福建省莆田市

3、實習單位:莆田市經典裝飾公司和第三空間裝飾設計有限公司

4、單位性質與概況:

該公司位於三信花園附近,屬私人企業,公司主要業務範圍:家裝設計和施工,兼平面廣告業務及裝飾設計人員培訓。在家裝方面有很長的設計理念,是莆田市大型裝飾有限公司。由於公司是莆田學院藝術系的一個老師開的裝飾公司,使我們莆田學院的學生的實習工作做的比較順利,而且也確實學到了不少的東西。

(二)實習經過

1、擔任的工作崗位:主要擔任設計師及施工監理。

2、實習期間完成的工作:基本完成了學生到社會人士的轉變,完成了從裝飾畢業生到公司設計師的初步轉化和相對簡單的業務完成

3、實習任務與重點:人際關係的處理與應用,真正的開始在社會上摸爬打滾

專業任務的實習,通過實習瞭解家裝設計的基本要求,現在能夠獨立完成客户所交給的任務,現在能夠看懂施工現場的一些以前不懂的施工工藝。向效果圖設計師和施工設計師的繪圖不斷的學習看到自己的不足和做人方面的弱點。學習設計監理和首席設計師的設計理念和思想。

重點:把學校學習的理論知識運用到實踐中去,瞭解裝飾公司的概況,將自己的知識融入到公司的環境中去,實現自己的價值。

4、參與的項目:涵江花園別墅施工、荔園小區家裝設計,信輝豪園等

5、實習教訓:

在第三空間我最大的一次教訓經歷是我和客户的籤合同的事情,由於第三空間是我和我班上的一個同學擔任設計師,其實我並不想這樣,在我自己認為還沒有學到東西就開始進入工作階段,我總感覺有力不從心的感覺,畢竟很多東西我還不懂,很多東西還做不出來,尤其是一些比較講究的客户,就感覺到壓力重重,畢竟是有點心虛的感覺,那天來的客户是一個在中國銀行工作副行長,我感覺到我的不足和不夠自信,在很多問題方面上答不了客户的問題和解決方案,還好我班上還有同學在那幫忙應付,真的,那是在應付,讓我感覺到了我很累,很多東西還不夠,接下來是我該挨我公司老闆罵的時候了,雖然我公司經理是我的老師,但是老師在我和這位客户籤合同錯誤的時候,還是非常的生氣,我也知道是我沒有做好,在合同這個問題上出了非常嚴重的錯誤,還好那位客户是非常的誠心和講道理的業主,沒有造成資金的重大損失。但是老師也給我的一次嚴重警告。

由於剛叢學校出來,各種社會經驗不足,在時常的過程中遇到了很多的麻煩等等。材料情況瞭解的嚴重不足,在家裝設計和工裝設計時給了我非常大的麻煩,基本失去了設計師説話的權利,在瞭解材料行情的時候,不能很好的溝通與表達個人的意思在個人頭腦中基本沒有什麼思路和想法,在剛開始的時候就感覺頭腦裏面東西太少了,最終後果是沒能全面瞭解材料行情或者説不能順利得到想得到的信息。在與客户交談的時候,也不能很好地把握客户心理,使自己喪失了很多次簽單機會。總的來説是自身不成熟的表現,是今後應該加強的方面。

(三)專業實習紀錄

本次實習主要是在莆田第三空間裝飾設計公司進行的。第三空間裝飾有限公司是一家集家居、寫字樓、商鋪、酒店等設計與施工於一體的專業裝飾公司,規模日益壯大,現已建立了完整的設計、工程與報價、客户服務系統等,所以這讓我學到很多也看到了這行業的很多業內關係。我在裝飾公司看到的設計行情及現狀,這次實習使我對裝飾行業有了一個全新的認識,同時發現了一些問題。

①建築裝飾市場競爭無序。由於建築裝飾裝修企業規模較小,數量較多,企業資質參差不齊,濫宇充數的不在個別。相當一部分根本不具備設計資質和施工資質,從而造成裝飾裝修市場上有證無證的單位與個人一齊上陣,無設計與施工資格的單位與個人,在裝飾裝修市場上暢通無阻,使裝飾裝修市場競爭混亂無序,高估冒算,偷工減料,粗製濫造,工程質量低劣,售後服務無保證的現象屢禁不止。

②企業與從業人員素質偏低。企業內部技術人員,數量不足、學科不配套,各種工種的技術工人的基本功不到位,各類人員持證上崗率不規範,企業內部管理機制不合理、不完善,人員管理,質量管理較差,導致裝飾裝修工程的藝術效果與使用功能及質量無保證。一些用户和裝飾設計者及施工隊伍缺乏房屋結構安全,設備管線等基本知識,隨意拆牆打洞、改動管線、給整棟住宅帶來抗震,消防等安全隱患,影響建築物的使用壽命。

③行業管理滯後,市場混亂。工商部門有執法權,卻不可能有更多的精力斷清消費糾紛,更管理不了無營業場地和無營業資格的企業,建設部門只能發資質證明,建築裝飾協會也沒有相應的執法權,家裝市場實際上處於放任自流狀態。有實力的正規裝飾企業不願問津家裝項目,大批無執照、無資質、無技術裝備、無資金保證的街頭"游擊隊"佔領了家裝市場的大半江山,不僅使大量的税收流失,而且坑蒙拐騙現象時有發生,受害者無從投訴,叫苦不迭。

④政策法規不完善。預算訂額不實際,費用不落實,從而使裝飾企業的合法權益無法保障,例如:有些裝飾工程業主故意對施工企業壓級,壓價,墊資,欠款,出難題等,造成工作進展不順利,消耗加大,影響了企業的正常運行與發展。

(四)專業知識實習過程對知識能力的綜合驗證

首先,來第三空間裝飾設計有限公司實習的時間裏,使我在思想上有了很大的轉變。以前,在學校裏學知識的時候總是老師往我們的頭腦裏灌知識,自己根本沒有那麼強烈的求知慾,大多是逼着去學的。然而到這裏實習,確使我的感觸很大,自己的知識太貧乏了,公司員工的學習氣氛特別濃,無形中給我們營造了一個自己求知的慾望。

其次,在本次實習的這段時間裏,我深深體會到團隊合作的重要性,並勇於展現自我。自從來到這裏,我為人處事的方法有所改變,最明顯的是我轉化了做事的方法,原來是學完了再幹,現在是邊幹邊學。這次實習為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會,讓我從傳統的被動授學轉變為主動求學;從死記硬背的模式中脱離出來,轉變為在實踐中學習,增強了領悟、創新和推斷的能力。掌握自學的方法,形成工程理論整體模式,使工作、學習、生活都步入系統化流程;思考方式成熟,邏輯性規範、明確。這些方法的提高是終身受益的,我認為這次實習,讓我真正懂得了工作和學習的基本規律。

(五)感想紀錄

我所認識的設計就是根據建築物的使用性質、所處環境和相應標準,綜合運用現代物質手段、科技手段和藝術手段,創造出功能合理、舒適優美、性格顯明,符合人的生理要求和心理要求,使使用者心情愉快,便於人們工作、學習、生活和休息的室內外環境設計。施工之前必須要有個好的設計,施工設計階段包括修改完善設計方案、與各相關專業的協調以及完成建築裝飾設計施工圖三個部分的工作。方案設計完成後,應與水、電、暖、通等專業共同協調,確定相關專業的平面佈置位置、尺寸、標高及做法、要求,使之成為施工圖設計的依據。裝飾施工圖包括相關的平面圖、立面圖和剖面圖。裝飾設計施工圖完成後,各專業須相互校對,經審核無誤後,才能作為正式施工的依據。根據施工設計圖,參照預算定額來編制設計預算。工程開工前,在建設單位的組織下須向施工方進行技術交底,對設計意圖、特殊做法做出説明,對材料選用和施工質量等方面提出要求。

 我所認識的材料選擇時,要着重從功能、個人愛好方面來考慮。

裝飾材料的種類按其特性分有木材、金屬材料、合成材料、化學紡織材料、石材、玻璃等。木材一般用於頂棚、牆壁、地面等處,裝飾性較好,但多用於室內,室外很少利用,但其有不耐久性的缺點。

金屬材料多用於局部裝飾,如廊橋、樓梯扶手以及其他公共場合的局部,很少大面積應用。其原因除了金屬材料造價較高、施工難度大以外,其屬性也不適合大面積應用,只能作為管材、線材使用。而在室外,金屬材料則用得較多,因為其耐久性好,質地較為結實,所以在許多建築外立面上採用。

石材是建材裝飾材料中最常用的,使用面積也是最大的,是室內、室外都可以使用的材料。石材的種類也很多,有大理石(分為人造、天然兩種)、花崗石(天然、人造)及預製水磨石;從外觀和加工形式上分為拋光、燒毛或鑿毛幾種。石材多在公共場所的室內、室外利用,它可以用來裝飾地面、牆壁,而頂棚則很少使用,因為考慮到安全問題。

現在,裝飾材料中出現了許多合成材料,其可造性和可塑性都非常好,其仿木材和石材等的效果,幾乎可以假亂真,裝飾效果非常好而且造價又很低。

玻璃在裝飾材料中也是近年才流行起來的,室外許多立面較多采用,有的整棟大樓室外立面都用玻璃包起來。玻璃的裝飾效果也是很好的,但可塑性差,施工難度大,造價高,並且如果裝修不當,還可能對環境產生負面的影響。各種材料的面積對比產生的風格也不相同。拿木材與石材相比較,如果木材的面積大於石材,基本上接近於暖色調,這樣的空間比較適合人與人接近的空間,如餐廳、酒吧等氣氛熱烈的地方。而石材的面積大於木材,則會使人感覺生硬,不利於人的停留,故多用於大堂、過廊等,在一些舞廳等大空間也常採用,便於長久使用。

塗料是一種綜合性的裝飾材料,運用的範圍很大,便於施工,造價也比較低。它的可塑性極強,裝飾能力好,可與各種材料配用,創造性極大,並可以改變原有材料的屬性。如果利用完善,是一種很好的裝飾手段,可以創造出豐富多彩的風格來。

人際關係實習及專業實習課程的相輔相成關係

在我發現裝司畢業生普遍存在着性格上的弱點,也是人生的性格弱點,逐漸克服自己的心裏弱點和性格缺陷!多疑,敏感,天真(貶義,並不可愛),猶豫不決,膽怯,多慮,臉皮太薄,心不夠黑,教條式思維。這些工程師普遍存在的性格弱點必須改變!很難嗎?只在牀上想一想當然不可能,去幫朋友守一個月地攤,包準有效果,去實踐,而不要只想!不克服這些缺點,一切不可能,甚至連項目經理和很普通的.設計師都當不好--儘管你可能技術不錯,這是在你技術不管成熟與不成熟的情況下,在多疑敏感的幾條中,我發現我自己就在這幾條中,這是我的缺點,所以我需要進步,需要改正。

我們需要好好規劃自己的路,不要跟着感覺走!根據個人的理想決策安排,絕大部分人並不指望成為什麼院士或教授,而是希望活得滋潤一些,爽一些。那麼,就需要慎重安排自己的軌跡。從哪個行業入手,逐漸對該行業深入瞭解,不要頻繁跳槽,特別是不要為了一點工資而轉移陣地,從長遠看,這點錢根本不算什麼,當你對一個行業有那麼幾年的體會,以後錢根本不是問題。頻繁地動盪不是上策,最後你對哪個行業都沒有摸透,永遠是新手!遠看,這點錢根本不算什麼,當你對一個行業有那麼幾年的體會,以後錢根本不是問題。頻繁地動盪不是上策,最後你對哪個行業都沒有摸透,永遠是新手!我原來就是在經典裝飾設計公司實習了有20多天了,但在最後還是離開了,但是我並不是想離開,是我感覺在那邊學不到東西,而且可能是對我們實習生的不信任,讓我感覺在那沒有我們發展的餘地,也許是我對副經理的映像不很好,但我自己感覺那不是我的問題,是我感覺他對我們是可有可無的,是的,對與商人,能不能掙錢是第一位,但是對人才的儲備應該也是一個公司發展的必要手續,每天都有公司倒掉,每天都有公司伸起來的原因。

我是在3月5號開始在經典裝飾設計公司上班的,在去找實習公司的實習,我終於也體驗了象報紙上寫的一樣,起找貪黑的一家一家公司去問,去找,我是在莆田本地,剛開始沒有自行車,只能是自己步行,走過莆田的大部分裝飾公司,走在大街的馬路上,體驗了漂泊天涯的感覺,雖然家裏在今年還是給了一點零用錢,但是錢不多,自己也決的該是自己掙錢的時候了,過年躺在牀上還夢想着今年是該怎麼輝煌,怎麼掙錢,沒想到現實就是怎麼殘酷的把我們仍向了社會,靠自己的腳步來走過每一條大街,在經典應聘設計師的時候,我們等了幾天,第一次去的時候那的一個實習生對我們講了一句話,老闆不在,改天吧,呵,我也不知道什麼時候在,讓我感覺有點冷,接下來幾天,都是在每家裝飾公司盤旋,等通知的是大多數情況,不過我也知道了等通知的意識就是你們可以走了,委婉的拒絕了,由於經典裝飾他沒有説叫我們等通知,只是説老闆不在的這句話,給了我要接着去經典的的意願,也許就是我和我班上一位同學不懈的努力,那老闆還是在讓我們等了他一上午之後答應了我們實習的要求。這是第一次我自己的努力得到了點現實的承認,但並不是老闆的承認,那位應聘我們的是施工經理,在以後的日子就是在這施工經理的手下,讓我立刻走人的決定,那就是叫我們經常去建築工地清掃垃圾,這件事情讓我很惱火,對我們實習升的不尊重,對與錯我沒決有什麼重要的,但是這是我在實習一個經歷讓我也認識了人生的一面。

(六)實習小結

實習,是開端也是結束。在書本上學過很多理論,但從未付諸實踐過,也許等到真正運用時,才會體會到難度有多大。在今後的工作和生活中,自己需要更加努力的奮鬥下去。

實習的同時也讓我瞭解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我。對於指導老師的用心輔導和精心安排我表示由衷的感謝。

大學生建築專業實習報告9

系部:

水利建築工程系

專業:

道路橋樑施工技術

姓名:

XXX

實踐單位:

xx鎮政府(第三安置區房地產開發區)

實踐時間:

20xx年1月11日至20xx年2月10日、

實踐目的:

為了能夠鍛鍊自己,磨練自己,使自己能夠變得更加堅強,鐵一般的毅力;其次是在大學中所學的理論能夠與實際相統一,理論與實踐相結合;彌補自己理論知識上的不足以及增長自己的見識面,瞭解社會、融入社會、奉獻於社會。

實踐內容:

來到了這湘江,美麗的湘江,迷人的風景,古老的長沙,湘人的開朗、純樸、自信……悠美清轍的江水,險峻的山峯,雄建浩大的城區,使人眼花潦亂,留漣忘返。

當離開了古老的長沙,回到日思夢想的故鄉,心中卻萌着一絲的喜悦,但也疑慮着甜蜜的憂愁。結束了大學新學期的課程,回到故鄉卻又是一段不可磨滅的憂傷,面臨着走向社會、瞭解社會、融入社會,但磨練自己的時刻到了,檢驗自己的時刻到了。

這一寒假通過了親戚朋友的介紹,終於有幸來到了建築工地,經過與施工員的商量,由於我是新來的,最終讓我做個打雜工,頭頂戴着沉重的安全帽,心中多了一份安全感,肩上多出了一份責任感,每天都披着疲憊不堪的身軀樓上樓下,但每天我都在努力堅持,每一天我都在充實自己,每一天都在進步。

剛開始到工地的我,一去就是抬磚、搬磚、挑泥漿等,乾的都是重活粗活,一天下來搞得身體疲憊不堪,實在是太累太苦了,連吃飯都不想吃了;但我還是堅持下來了;“天有不測風雲,人有旦夕禍福!”當你幹活很老實時,做到一定程度時,施工員會讓你找別的事幹。

這一次很榮幸能夠得到施工員的賞臉,讓我去做了鋼筋工,但這還是打雜的;剛開始我覺得自己乾的活都是一般的重活粗活,與自己的專業知識一點都不聯繫,而這次卻不同了,能夠進一步瞭解鋼筋的佈置圖以及各種鋼筋的型號,每種鋼筋型號分別有什麼作用,這一次對於瞭解鋼筋的佈置圖,我很有興趣;通過上料配筋到扎鋼筋整個流程我都目睹親手去做過,有時我看不懂不清楚的,在下班時都向施工員仔細的詢問,有時施工員高興一下子就解答了,有時施工員有點不高興卻一時半會問不出來;人各有個性,名花各有主。

勞動是光榮的,努力勞動的人才是幸福的;不是有句話是這樣説的嗎:“人的價值是對社會的奉獻與責任!”努力勞動的'人,努力實踐的人,才有幸福感可言;沒有勞動而那來的財富幸福,幸福美滿的愛情也要有經濟財富的保障,如果讓你選擇“愛情,”你也還會選擇“麪包”的,沒有“麪包”而那來的愛情,品味生活是人生美好的真諦,品嚐愛情也是人生美好的天使,“相逢是上天註定的緣分,分別是人生無奈的選擇!”作為青春年華朝氣熱血的我們,不去實踐、不去勞動、不去奉獻、不去擔當,那怎麼能行呢?正所謂魯迅先生所説:“世上本沒有路,走的人多了就便成了路!”而人生何不此,前途是自己的,路是自己的,而前方的路途是走出來的,“不經歷過風雨,怎能見到彩虹!走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛一色;風雨過後,眼前會是鷗翔魚遊,總結:這一寒假建築工地實踐自己學到了很多,但同時也失去了很多;這次實踐學到了很多課堂上沒有學到的理論知識,同時也失去了很多寶貴的時間,但我還是覺得很值得,磨練自我,在實踐中檢驗自我。常言道,“實踐是檢驗認識真理性的唯一標準!不下基層,沒有發言權!”

以上報告,如有不當,請指正。

大學生建築專業實習報告10

房屋建築學是適合土木工程類專業人員瞭解和研究建築設計的思路和過程、建築物的構成和細部構造以及它們與其有關專業,特別是與結構專業之間密切聯繫的一門專業基礎學科.作為一門內容廣泛的綜合性學科,它涉及到建築功能、建築藝術、建築規劃、工程技術、工程經濟等諸多方面的問題.

本學期通過10周的課堂知識的學習,為更好的掌握所學知識第17周我們在學院老師的組織和領導下進行了為期三天的房屋建築學的課程實習.在大學生活中,實踐是極為重要的第二課堂,是知識強化和發展的源泉,也是大學生鍛鍊成熟的最佳途徑.我們的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展.因此對於房屋建築學的.課程實習,也就是土木專業的認知實習我們更應該引起足夠的重視,下面對這次實習的收穫與感想做詳細的總結,特此報告如下:

一、實習目的

通過參觀典型建築、施工工地、生產車間,使我們對所學《房屋建築學》知識有一個立體的認識,同時進一步的擴大了本專業的知識涉及面,有助於我們對《房屋建築學》所學知識與實際施工狀況的認知結合,提高我們掌握鞏固本專業知識的能力.具體目的及任務是:

1、通過參觀實際建築場地以及生產車間,進一步提高我們對建築施工、建築材料的生產以及建築結構實體的認識,同時將書本理論與實際結合,在實踐與知識的融合中提高學習積極性和學習效率.

2、通過參觀在建工程,將所學房屋建築的基本理論與在建工程進行現場比較,從而進一步培養我們的空間想象能力,提高實際施工過程方面的認知能力.

3、通過實習,瞭解建築工程施工工藝,施工注意事項,熟悉房屋構造,瞭解建築材料的特性及應用.

4、通過實習,培養我們提出問題解決問題的習慣,不懂就問,不會就學,為今後從事生產技術管理工作奠定基礎.

二、具體安排

1、實習時間:

2、實習計劃及進度:

三、實習期間主要的內容

(一)建築部分上.注意觀察建築物外觀及內部,瞭解各層平面格局及房間佈置,觀察建築外觀特點,以及建築的防火與安全疏散設計.

(二)構造部分上.參觀在建工程現場時多注意建築物的結構形式、構造特點、承重方式、施工方式以及地基、基礎、牆體、樑、板、柱等基本構造和建築的內外裝修.

(三)施工部分上.瞭解施工佈置以及施工組織.參觀工地現場,多注意各施工工種的工藝過程,生產特點和各種結構施工的工序等內容.如基坑的開挖、模板的支護與拆除、鋼筋的佈置等.

大學生建築專業實習報告11

自就學於**大學,開始學習建築裝飾技術這一專業以來也已經有兩年了,為了更好的掌握這兩年來所學的專業知識和能夠將這些知識融會貫通於實際工作中應用這些知識,我們班的同學進行了將近三個月的生產實習。

在這三個月的生產實習的實際實踐中,不但讓我對建築裝飾技術這門專業有了更深刻的瞭解,也有了不少新的認識。在生產實踐的這段日子裏,我在現場的工作不僅使我在學校課堂上學習的“書本上”的知識有了更深、更新的瞭解與認識,而且還讓我學習到了許多不可能在學校裏學習與認識到的關於人與事的社會經驗。

建築裝飾項目的施工組織與管理

在施工現場的生產實習生活,雖然能夠學習到不少新的知識和知道許多我説不知到的事,但並不是每天都有特別的是發生或是有機會學到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現場的實習生活,是用在將我在課堂上學習的知識的深化鞏固並使其使用化的學習實踐過程。是將我所已經掌握的建築裝飾技術的相關知識用於實踐,在施工現場體驗作為一名施工管理與組織者的現場實際經驗。

所謂項目管理就是指為了達到項目目標,對項目的策劃(規劃、計劃)、組織、控制、協調、監督的總稱。項目管理的對象是項目,而項目管理者應是項目中各項活動主體本身。項目管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時,項目管理的特殊性帶來了項目管理的複雜性和艱鉅性,要求按照科學的理論、方法和手段進行管理,特別是要用系統工程概念、理論和方法進行管理。管理項的'目的就是保證項目目標的順利完成。項目管理有一下特徵:

每個項目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。

項目管理是項目經理為中心的管理。

項目管理使用現代管理方法和技術手段。

項目管理應實施動態管理。

而其中建築裝飾施工的工程項目管理也是項目管理的一類,是對建築裝飾施工活動進行的有效的計劃、組織、指揮、協調、控制,從而保證建築裝飾施工的順利進行,實現項目的特定目標。其重要只能有:計劃職能、組織職能、協調職能、控制職能、監督職能。建築裝飾項目管理不僅有它所要發揮的職能,同時也有其必須完成的任務。

建築裝飾施工項目管理的任務是以最優先地實現項目地總目標,即用有限地資金和資源,以最佳的工期、最少的的費用來滿足工程質量的要求,完成裝飾施工任務,使其實現預定的目標。

在建築裝飾施工管理的過程中,是為了去得各階段目標和最終目的得實現,必須圍繞組織、規劃、控制、生產要素得配置、合同、信息等方面進行有效得管理,其主要內容如下:建立施工項目管理組織;做好施工項目管理規範;進行項目施工目標控制;施工項目生產要素的優化配置動態管理;施工合同管理;施工信息管理;組織協調。

這是因為施工組織管理有着如此的職能、任務和內容。因此,體現出施工管理與組織在建築裝飾施工項目的各項工作中重要性與重要地位。

伴隨着國家市場經濟和改革開放的不斷深入,裝飾行業已經成為建築業中的三大支柱行業之一,其在整個建築業中所佔的比重已越來越大。面對裝飾業市場競爭的加劇和行業的規範化進程,面對市場準入和行業的規範化進程,裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。

而我作為一名施工管理人員在施工現場的三個月的實習體驗也讓我更加明確的認識到管理的重要性。是否有優秀的管理體制、系統和人才。便關係到建築裝飾企業團隊的施工質量、進度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問題。

建築裝飾的施工管理與質量控制

要使公司能有更好的效益,使其工程施工的質量得到良好的管理與恰當的控制,還使其工期、進度得到保證。關鍵之處還是要注重施工管理,而要想使企業團隊的管理系統有所強化,縱觀公司的施工管理工作,做為一個工程項目的管理者在完成施工管理任務與職責時主要應注意以下幾個方面:

加強項目管理,落實管理目標責任制,強化職能部門的指導監督作用公司的項目管理不同於一般企業的項目承包,以包代管。而是實行項目目標管理,在工程任務下達之初,公司營業部即已將工程計劃成本及利潤詳細算出,項目在公司計劃成本的指導下完成質量目標、工期目標。這樣經營風險全部由公司承擔,各施工項目處於同一起跑線上,有利於調動項目經理的積極性,從體制上保證了工程質量。工程部作為項目的直接管理部門,在公司計劃成本的控制下,負責施工管理人員的培訓、考核,針對項目部每一崗位,工程部都有量化考核標準,每一工程完工後,對項目管理人員按崗位工作標準評定。從而對項目管理人員起到了檢查督促的作用。在項目施工前期,工程部對各工種進行必須的培訓,培訓即包括技能也包括文明施工細則的培訓,從而保證施工技術人員對公司制度貫徹的連續性及準確性。品管部做為公司質量管理部門,主要負責工程施工質量的檢查驗收工作,對工程項目進行不定期檢查,從體制上保證了施工質量的穩定性。總工辦做為技術管理部門,針對不同工程特點,制定相應的施工方案,並組織進行技術革新,從而保證施工技術的可行性及先進性。

認真做好工程前期準備工作,編制切實可行的施工組織設計,裝飾工程施工前期準備工作大致可分如下幾個方面:

a.施工管理人員的準備施工現場項目管理人員包括項目經理、施工員、技術員、質檢員、材料員、統計核算員、安全管理員等幾個崗位,工程部依據工程規模及難易程度確定管理人員的數量並進行職能分配,項目經理做為項目的負責人,在工程部的領導下,組織本項目人員認真熟悉圖紙,與營業部溝通現場用工及材料用量。提出人員及機具計劃,在公司要求工期內製定詳細的施工進度計劃。

b.施工操作人員準備工程部依據項目部提出的勞動力計劃,結合公司整體施工項目的進展情況,準備各工種人員,並組織項目部有關人員對入場工人進行入場前的教育及相應的技術安全培訓,使工人在入場前對工程項目的技術難度、質量要求有所瞭解。總工辦針對工程的特殊工藝對項目人員進行專項培訓。如果工程單項需要分承包方,則由營業部負責分承包方的聯繫,由工程部進行工程考察確認,分承包方一旦確定,則由工程部組織項目部針對本工程對其進行培訓,培訓內容涉及技術、質量、安全、進度、現場文明施工等方面。從而保證了在施工過程中,各班組均能全面執行公司的各項施工管理制度,並能夠由項目部對其進度、質量進行控制。

c.施工技術的準備項目部在熟悉施工圖紙的基礎上,對圖紙中的問題進行彙總,由總工辦組織項目部及營業部結合本公司的施工特點,提出具體的修正方案,報甲方及設計單位共同探討,以達成一致,使得問題能夠在進場施工前得到最大限度的解決。項目技術人員在工程部及總工辦的指導下,結合工程項目特點,編制出施工組織設計,內容包括工程概況及施工特點,施工方案(包括施工準備、施工順序、主要項目施工方法、質量及安全保證措施、降低成本措施、保證工期及文明施工措施),施工進度計劃,勞動力、材料及機具需要量計劃,施工平面佈署及項目管理人員職責分配等。公司在多年的施工過程中,總結出一套比較成熟的施工作業方法,並編製成作業指導書,供項目人員參考,從而大大提高了工作效率,也方便了對施工操作人員的培訓。

d施工材料的準備為了提高計劃材料的準確性,由項目部依據營業部下發的分項材料表對各分項材料用量進行核對,及時將修正材料量返回營業部預算員處,由預算員下發材料計劃表,此計劃表做為採購人員的採購依據提前聯繫供貨單位,從而保證材料的供應。項目部同時向採購人員提供材料進場時間要求,從而使採購人員做到心中有數,按部就班的進行材料的準備。

e.施工機具的準備:裝飾工程所用施工機具大致可分為手使工具及電動工具,電動工具由公司採購部門供應,採購部門依據項目部提供的機具名稱,對機具進行檢修維護,從而保證機具在施工過程中的正常運轉。f.施工現場的準備:工程開工前,項目經理組織項目部管理人員對工地進行實地勘察,瞭解施工現場的環境,確定材料堆放地點、施工用水及用電情況,對原有建築的情況進行摸底,並將實際勘察結果填入《交接備忘錄》中。原有結構影響裝飾施工質量及效果之處,以及修正措施要及時知會顧客,爭取顧客的同意。在特殊環境下要注意允許施工時間及道路運輸情況。

大學生建築專業實習報告12

這次我有幸參觀了富錦建設銀行的擴建工程.去的時候,那邊的施工大多接近尾聲,但還有些部分還只有進行了一半。一到工地,就看見工地的生活區域.施工區的門上也寫着不袋安全冒者不得進入施工現場,當然在信息樓結構主體外面的防護網上寫着標語:“安全責任,重於泰山”。由此可見在建築施工當中,首先要注意的問題就是安全問題。過去由於生產企業不重視民工安全造成了很多工傷和死亡事故,這些事故給工人和企業帶來了很大的損失和傷害:同時,為了確保施工順利進行和施工的安全,工地是要用磚牆把施工地點圍起來,只有建築施工的各種車輛和內部人員才可以出入。

跟着身為項目經理的叔叔在工地上晃盪,我們踏上用鋼管和鐵網搭接成的梯子,開始覺得很危險,四周都有伸出來的鋼管或鐵條。二三樓的模板和支架已經拆了,我們可以清楚地看到支撐上部重量的柱子很大,大到使我們都覺得層高變小了。在承重柱的四周有很多構造柱,它們是用來加大牆的強度的,以避免因牆身過長導致容易坍塌。一路上去,我們看到上面幾層樓板的支架還沒有拆,這些支架是用鋼管和模板組成的,鋼管很密,可見要承受完全沒有強度的混凝土板和樑需要很大的支撐力。看着他檢查已完工的房屋,可自己卻什麼都不懂,問他在看什麼,為什麼要看。隨着時間的推移,問的問題就越多。想想自己大學也半年讀下來了,怎麼感覺就跟沒學沒什麼一樣。我不知道這是個人問題還是大家都一樣。

接下來,帶我去看他們工人現場拌混凝土。他們工人用的水泥已經通過安定性的檢測。通過對混凝土的瞭解和學習,我大體知道了着一在現代建築中幾乎離不開的材料的一些訊息:

(1)混凝土是當代世界最主要的土木工程材料之一。它是由膠結材料、骨料和水按照一定比例配製,經過攪拌振搗成型,在一定條件下養護而成的人造石料。混凝土具有原料豐富,價格低廉,生產工藝簡單的 特點,因而其使用量越來越大;同時吧混凝土還具有抗壓強度高,耐久性好,強度等級範圍廣,使用範圍十分廣泛,不僅在各種土木工程中使用,就是在造船業,機械工業,海洋開發,地熱工程等中,混凝土也是重要的材料。

(2)混凝土的 早期養護:混尼姑泥土常見的裂縫,大多數是不同深度的表面裂縫,起主要原因是温度梯度再成寒冷地區的温度驟降也易形成裂縫。

因此説混凝土的保護司對防止表面早期裂縫尤其重要。從温度應力觀點出發,保濕應達到以下要求:

1)防止混凝土內外温度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷,應儘量設法使混凝土的施工期最低温度不低於混凝土使用期的穩定温度。

3)防止老混凝土過冷,以減少新混凝土間的約束。混凝土的早期養護,主要目的在於保持適宜的温度條件,以達到兩個方面 的效果,一方面使混凝土免受不利温、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和幹縮。一方面使混凝土水化作用順利進行,以期達到設計的強度和抗裂能力。適宜的温濕度條件是相互關聯的。混凝土的保濕措施常常也有保濕的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆築後的最初幾天是養護的關鍵時期,在施工中應切實重視起來。所以在施工時我們要謹慎的處理這些事件,根據不同情況不同處理。

作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來説,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,實習結束後有必要好好總結一下。

所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,使我能夠同施工人員面對面在一起,看他們如何施工,如何將圖紙上的模型變成漂亮建築,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎的知識,這些知識往往是我們在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的。

儘管知識獲取是甚微的,但所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業後的實際工作中將不斷的.得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力。

其實作為一名學生,我想學習的目的不在於通過結業考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話説,在學校學習是為了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而走出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠實習來作為緩衝,對我而言是一件幸事,通過實踐瞭解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也相應的更好。

在以後這3年半的大學學習中,我會更加努力的學習專業知識,還會豐富我其他方面的知識,實習後才發現,知識是相通的,事事精是很難,但是想有大成就,事事通是必要的,所以在以後一定要多學習些和我的專業有關聯的專業的知識,在學好本專業的基礎上,儘量能修兩個學位,而且,一定要多多的實踐,將理論知識化為真

正的能力,儘自己最大的能力,努力,完善自己的知識儲量,完備自己的生活,大學説長不上,説短不短,我會利用這有限的時間來完成無限的可能!

我想,如果有機會的話,以後每個假期我都要上工地實習,多學點課本上學不到的知識。那才是真正的財富。

大學生建築專業實習報告13

一、實習目的

通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以後走上工作崗位打下基礎。

二、實習內容

參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌築工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規範及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

三、實習概況

在實習期間遵守實習單位和學校的安全規章制度,出勤率高,積極向工人師傅請教善於發現問題,並運用所學的理論知識,在工地技術員的幫助下解決問題。對鋼筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具體的瞭解,同時對部分工程進行實踐操作。

1、.鋼筋工程鋼筋使用必須堅持先檢查後使用的原則;鋼筋必須有出廠合格證和檢驗報告,按國家規範進行復檢合格後方可用於工程中,鋼筋在現場加工,製作加工工序為:鋼筋機械安裝→鋼筋對焊→錐螺紋加工→彎曲成型→鋼筋綁紮。

2、模板工程模板及其支架應根據工程結構形式、荷載大小、地基土類別、施工設備和材料供應等條件進行設計。模板及其支架應具有足夠的承載能力、剛度和穩定性,能可靠地承受澆築混凝土的重量、側壓力以及施工荷載。澆築混凝土時模板及支架在混凝土重力、側壓力及施工荷載等作用下脹模(變形)、跑模(位移)甚至坍塌的情況時有發生。為避免事故,保證工程質量和施工安全,提出了對模板及其支架進行觀察、維護和發生異常情況時進行處理的要求。

3、混凝土工程結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用於檢查結構構件混凝土強度的試件,應在混凝土的澆築地點隨機抽取。取樣與試件留置應符合下列規定:

1、每拌制100盤且不超過100m3的同配合比的混凝土,取樣不得少於一次;

2、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盤時,取樣不得少於一次;

3、當一次連續澆築超過100m3時,同一配合比的混凝土每200m3取樣不得少於一次;

4、每一樓層、同一配合比的混凝土,取樣不得少於一次;

5、每次取樣應至少留置一組標準養護試件,同條件養護試件的留置組數應根據實際需要確定。

四、實習主要工作任務

我們這次實習的主要任務就是看懂實習工地的建築類型,瞭解工程的性質,規模,建築結構特點與施工條件等內容,瞭解不同機械設備的操作範圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。儘量爭取參與並瞭解工程開工前和施工中的各項準備工作,參與進入施工現場的材料,收集有關技術資料,整理施工實習日記,做好實習收尾工作。

我們應該去了解或者熟悉工地上常用的機械設備的性能。帶着各種各樣的疑問,我們一邊參觀一邊詢問着,嘗試瞭解常用的機械設備。

為了瞭解不同機械設備的操作範圍和規程,針對在施工現場看到的“雙錐反轉出料攪拌機”,操作的師傅細心的告訴我們它是目前在建築工程中應用較廣的一種自落式攪拌機,主要按重力機理進行攪拌作業。觀察我們可以看到攪拌筒內壁焊有弧形葉片,當攪拌筒繞水平軸旋轉時,葉片不斷將物料提升到一定高度,然後自由落下,互相摻合。主要用於一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進行有效的成本控制,工長告訴我們正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序不對會造成浪費。

我們在現場看到有師傅在砌築空心磚,據他介紹空心磚具有良好絕熱性能,主要用於非承重牆或框架結構的填充牆等部位,比如陽台後砌牆。使用砌築砂漿,孔對孔(空心磚)1/2處,孔向下(將少數分佈筋埋入)交錯搭接。若空心磚旁要開門窗洞,應將3塊實心磚填入其中再施工。

我們又詢問了為了節約用水,可不可以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑説,混凝土用水也需要乾淨的水,因為污水會影響混凝土的質量。不單是水,對砂、石的細度模數也有要求;對水泥標號也有要求。

五、實習中存在的問題:

不實踐很多問題都考慮不到,實踐後才知道什麼情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西要是也什麼都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段時間的實習,才體會到並不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

問題一:對理論知識掌握不夠紮實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什麼程度,混凝土澆築完畢後的養護温度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。

問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

問題三:對於最新的施工規範不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

問題四:對於一些施工順序還不太明瞭,對每一個施工過程的操作不瞭解。

問題五:理論聯繫實際的能力差。對於建築方面的一些出新瞭解太少。

六、實習感想

實習的中途,領導來看望我們,要我們好好學習,為以後祖國的建設打好基礎。

各行各業都辛苦,可是我們在這裏,不但看到了艱辛,也看到了偉大。民工們在烈日酷寒的天氣裏,仍然在為城市建設而努力着。

在實習的過程中,我們再工地外面看到有民工站在某樓層高處揚言跳樓,想以這種方式來要回辛苦掙的血汗錢,這件事情還引起當地媒體的`反應。我不希望民工們再用這種方法來拿回屬於自己的錢,法律是的武器,所以他們自己也應該去學習相關的法律。這種方式真的已經不是新聞了,我也擔心那些剋扣拖欠民工工資的人有一天習慣了,不以為然了,民工們怎麼辦?拖欠民工工資歷來是建築行業的一大問題,因為很多老闆是通過貸款來修房子,再賣了房子發工錢,或者直接走人。現在的銀行應該建立嚴格的信貸制度來支持建設支持民工,讓辛苦為祖國建設服務的民工沒有後顧之憂,在建築工地上看到的一些情況,讓我感慨萬千。

首先我想到的是安全問題。工人們可能是太熟悉他們的工作了,也認為沒有什麼大問題,於是就不注重那些器械操作規程,認為怎麼好用就怎麼用。他們在砌磚的時候,隨意搭設腳手架,而且沒有按照規定使用扣件,這樣做是很危險的。扣件扣緊了鋼管才不會亂滾,人站上去才會安全。安全兜網也沒有按照規定架設,灰土石塊掉下來砸到下面的人就不説了,如果是人掉下來,他的生命安全還能得到保證嗎?我們還看到有人用塔吊將鋼管或者圓原木運送到樓上,結果被監工罵了而且扣了工錢。是的,如果不小心,材料滾動下來,砸傷了人,後果將會不堪設想。為了生命安全,企業的負責人應該為他們買保險,應該給他們上安全教育課。

七、實習的經驗及收穫:

首先本此實習的收穫就是學會了適應環境。未去工地之前我從沒想象國兩個月的實習我能承下來。但是通過這次實習我適應了這種工地生活。雖説以後不一定去工地工作,但有了這段時間的鍛鍊,不論以後做什麼工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了適應環境。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。

其次,通過這次實習使我對工程方面的有關知識在實際上有了更深一些的瞭解。應該説在學校學習再多的專業知識也只是理論上的,與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時知道哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在繪圖時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到即能施工又符合規範要求,達到設計、施工標準化。沒有這次實習也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設計是否能施工。

工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛鍊的是解決問題的實踐能力。例如:牆體也會發生偏移,樓梯支模時樓梯間的高度不夠,陽台、凸窗的尺寸標高有微小變動等等很多問題,都是工程中可能發生的一些問題。只有通過實踐後才能找到問題發生的原因,才能找到解決的辦法。

另外,通過幫助資料員填寫部分資料,使我對填寫施工資料也有了一定的認識,知道什麼時候該填什麼資料,需什麼人簽字等,這些是我以前沒有接觸過的。

八、總結

這次實習是我對建築設備,建築基礎等有了一定的瞭解,為我們今後學習專業知識引開了一條路,我們通過觀察問詢等方式瞭解到了很多我們不曾知道的東西。除了建築知識,給我們印象最深的應該是安全問題。每個施工單位都有標語“安全第一”,作為工程人員,應盡力避免安全事故的發生,不但要嚴格規章制度,還要為員工們灌輸安全知識,對他們的生命安全負責。

大學生建築專業實習報告14

要使公司能有更好的效益,使其工程施工的質量得到良好的管理與恰當的控制,還使其工期、進度得到保證。關鍵之處還是要注重施工管理,而要想使企業團隊的管理系統有所強化,縱觀公司的施工管理工作,做為一個工程項目的管理者在完成施工管理任務與職責時主要應注意以下幾個方面:

(1)加強項目管理,落實管理目標責任制,強化職能部門的指導監督作用 公司的項目管理不同於一般企業的項目承包,以包代管。

而是實行項目目標管理,在工程任務下達之初,公司營業部即已將工程計劃成本及利潤詳細算出,項目在公司計劃成本的指導下完成質量目標、工期目標。這樣經營風險全部由公司承擔,各施工項目處於同一起跑線上,有利於調動項目經理的積極性,從體制上保證了工程質量。 工程部作為項目的直接管理部門,在公司計劃成本的控制下,負責施工管理人員的培訓、考核,針對項目部每一崗位,工程部都有量化考核標準,每一工程完工後,對項目管理人員按崗位工作標準評定。從而對項目管理人員起到了檢查督促的作用。 在項目施工前期,工程部對各工種進行必須的培訓,培訓即包括技能也包括文明施工細則的培訓,從而保證施工技術人員對公司制度貫徹的連續性及準確性。品管部做為公司質量管理部門,主要負責工程施工質量的檢查驗收工作,對工程項目進行不定期檢查,從體制上保證了施工質量的穩定性。總工辦做為技術管理部門,針對不同工程特點,制定相應的施工方案,並組織進行技術革新,從而保證施工技術的可行性及先進性。

(2)認真做好工程前期準備工作,編制切實可行的施工組織設計,裝飾工程施工前期準備工作大致可分如下幾個方面:

a.施工管理人員的準備 施工現場項目管理人員包括項目經理、施工員、技術員、質檢員、材料員、統計核算員、安全管理員等幾個崗位,工程部依據工程規模及難易程度確定管理人員的數量並進行職能分配,項目經理做為項目的負責人,在工程部的領導下,組織本項目人員認真熟悉圖紙,與營業部溝通現場用工及材料用量。提出人員及機具計劃,在公司要求工期內製定詳細的施工進度計劃。

b.施工操作人員準備 工程部依據項目部提出的勞動力計劃,結合公司整體施工項目的進展情況,準備各工種人員,並組織項目部有關人員對入場工人進行入場前的教育及相應的技術安全培訓,使工人在入場前對工程項目的技術難度、質量要求有所瞭解。總工辦針對工程的特殊工藝對項目人員進行專項培訓。如果工程單項需要分承包方,則由營業部負責分承包方的聯繫,由工程部進行工程考察確認,分承包方一旦確定,則由工程部組織項目部針對本工程對其進行培訓,培訓內容涉及技術、質量、安全、進度、現場文明施工等方面。從而保證了在施工過程中,各班組均能全面執行公司的各項施工管理制度,並能夠由項目部對其進度、質量進行控制。

c.施工技術的準備 項目部在熟悉施工圖紙的基礎上,對圖紙中的問題進行彙總,由總工辦組織項目部及營業部結合本公司的施工特點,提出具體的修正方案,報甲方及設計單位共同探討,以達成一致,使得問題能夠在進場施工前得到最大限度的解決。項目技術人員在工程部及總工辦的指導下,結合工程項目特點,編制出施工組織設計,內容包括工程概況及施工特點,施工方案(包括施工準備、施工順序、主要項目施工方法、質量及安全保證措施、降低成本措施、保證工期及文明施工措施),施工進度計劃,勞動力、材料及機具需要量計劃,施工平面佈署及項目管理人員職責分配等。公司在多年的施工過程中,總結出一套比較成熟的施工作業方法,並編製成作業指導書,供項目人員參考,從而大大提高了工作效率,也方便了對施工操作人員的培訓。

d.施工材料的準備 為了提高計劃材料的準確性,由項目部依據營業部下發的分項材料表對各分項材料用量進行核對,及時將修正材料量返回營業部預算員處,由預算員下發材料計劃表,此計劃表做為採購人員的採購依據提前聯繫供貨單位,從而保證材料的供應。項目部同時向採購人員提供材料進場時間要求,從而使採購人員做到心中有數,按部就班的.進行材料的準備。

e.施工機具的準備: 裝飾工程所用施工機具大致可分為手使工具及電動工具,電動工具由公司採購部門供應,採購部門依據項目部提供的機具名稱,對機具進行檢修維護,從而保證機具在施工過程中的正常運轉。

f.施工現場的準備: 工程開工前,項目經理組織項目部管理人員對工地進行實地勘察,瞭解施工現場的環境,確定材料堆放地點、施工用水及用電情況,對原有建築的情況進行摸底,並將實際勘察結果填入《交接備忘錄》中。原有結構影響裝飾施工質量及效果之處,以及修正措施要及時知會顧客,爭取顧客的同意。在特殊環境下要注意允許施工時間及道路運輸情況。

(3)加強施工項目的過程控制,創造精品工程

a.施工人員的控制: 施工項目管理人員由項目經理統一指揮,各自按照崗位標準進行工作,工程部隨時對項目管理人員的工作狀態進行考查,並如實記錄考查結果存入工程檔案之中。各崗位依據其性質,量化為若干小的考評項目。考評結果將是工程部對管理人員進行評定的依據,評定結果與獎罰掛鈎。 施工操作人員要相對穩定,相對穩定的施工隊伍是一個企業的根本保證,每一個操作人員對公司的管理都清清楚楚,這樣便於工程質量的穩定提高。現場施工員依據施工進度計劃,合理安排人力,力爭做到人員流水作業,降低窩工損耗,在移動通信天河營業廳工程施工過程中,短短40天的時間,完成300萬元的產值,在1900平方米的工作面上,施工後期有150名木工,30名電工操作。在工作安排上,將鋁塑板包柱等作業項目劃分成許多分項,操作人員進行單項作業,並將班組分成基層、面層下料組、面層粘貼組。使得整個工程有條不紊的進行下來,從而在時間上保證了顧客按時開業,嬴得了顧客的高度讚揚。施工作業人員由工程部統一調度,某工種在一個項目結束或間歇時,便及時轉到別的項目操作,即保證了工人的收入穩定也保證了公司技術工人的相對穩定。

b.施工材料的控制: 裝飾材料品種繁雜,質量及檔次相差懸殊,裝飾工程所用材料又受到業主的克觀影響,因此,裝飾施工材料控制比較麻煩。在材料進場前必須先報驗,將業主同意的材料樣品一式兩份封樣保存,一份留項目,一份留業主,在材料進場後,依樣品及相關檢測報告進行報驗,報驗合格的材料方能使用。採購人員在採購時,也要嚴格執行材料的檢查驗收手續,保證採購材料一次合格。為了便於管理,公司將各種材料的檢查方法及檢驗標準編輯成冊,採購人員、質檢人員、施工人員全部用同一標準來衡量材料是否合格。在進場材料的管理上,採用限額領料制度,由施工人員簽發限額領料單,庫管員按單發貨,從而即能保證質量又能節約成本,對於易碎或貴重材料,在施工現場單獨存放,儘量減少人為的搬運次數。對於現場發現的不合格材料,如果不能及時退庫,則單獨放置並在明顯位置標註不合格品字樣,這樣能夠防止錯發錯拿現象。現場所剩邊角餘料如不能使用,則及時退回公司輔料庫,以便其它工程使用。 c.施工機具的控制 庫管員要對施工機具妥善保管,分類存放,實行施工機具領用登記制度,以誰領用誰保管誰負責為原則,操作人員在領用工具時要向庫管員説明機具的使用目的,庫管員按照機具使用要求發放機具,保證機具正常的使用壽命。為了保證正常施工生產,公司對每一台設備都建立了維修檔案,從而保證了進場設備都已經過檢測合格。對於工人手使工具,由工程部按工種不同列出必備工具明細,入場前檢查各工種自備工具是否齊全,保養是否良好,如用於打玻璃膠的專用工具,貼防火板專用工具,安裝修邊角及不鏽鋼扣條的專用工具等。 e.施工環境的控制 施工環境對裝飾工程的影響很大,尤其是油漆工程,在進行油漆施工時,現場不得有灰塵,天氣必須晴朗,為了保證工程質量,必須控制好施工環境,這就要求施工管理人員在進行工序安排時要合理,避免施工污染,同時保證各工序所需環境要求,如室温要求、基體乾燥要求、空氣清潔要求等。因此一般結構方面的工作先進行,飾面工作後進行;頭頂工作先進行,頭頂以下工作後進行;隱蔽工程先進行,包封工作後進行;水電管線工作先進行,燈具、開關、插座、潔具、五金配件安裝工作後進行;易受污染或貴重材料,保養不易的工作(玻璃製品、鏡面、壁紙、面料、地毯等)應最後再做。如果冬季施工時,室內温度達不到要求,則要制定相應的保温升温措施,同時要注意火災的發生。

大學生建築專業實習報告15

一、實習目的

通過接觸和參加實際工作,充實和擴大自己的知識面,培養綜合應用的能力,為以後走上工作崗位打下基礎。

二、實習內容

由於實習的時間為一個多月,所以我學到的東西也相對較多,由於我去的時候基礎已經開挖玩,所以沒能接觸到基礎的測量放線,很遺憾。整個工作流程如下基礎開挖→澆築墊層→支撐模板澆注條基→砌築條基上部砌體→澆築地圈樑→回填基礎→焊接柱筋→砌築牆體→澆築構造柱→澆注圈樑和板,整個施工過程中還需包括水平和高程的放樣。除了對單幢樓的施工學習之外,我還向項目副經理學習了施工進度的控制。

整個工程包括了基礎工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程。但是也由於時間的倉促,整個實習過程我沒有接觸到屋面工程,和裝修工程。以下將分別總結我在實習過程中所學習的知識以及我參加的工程: 1.基礎工程:

由於基礎是整幢樓最為關鍵的部分,所以也是工程的重中之重,做好基礎至關重要,基礎工程包括了土方開挖,打樁,斷樁處理,承台、地基樑的施工等等。

2.鋼筋工程:

鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。

鋼筋的分類一般可以按生產工藝的不同,直徑大小,鋼筋的強度進行分類。生產工藝與一般可分為熱扎鋼筋,冷扎鋼筋,冷拉鋼筋,冷拔鋼筋。按不同的直徑主要有以下幾種鋼筋:8mm、10mm、12mm、14mm、16mm、18mm、20mm、22mm、25mm等。在強度上鋼筋可分為hpb235、hpb335、hpb400、rrb400級鋼筋。其中hpb235、hpb335為最常用的兩種鋼筋。

因為混凝土澆築後,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬於隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,並建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

一般的鋼筋工程的施工過程如下:結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。

工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環節。

以下我簡單介紹下今天學習的三種連接方式:

1)綁紮連接:綁紮是目前仍為鋼筋連接的主要手段之一。採用綁紮連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結構設計規範》(gb50204-20xx)中的規定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁紮接頭。鋼筋的綁紮接頭是採用20~22號火燒絲或鍍鋅絲,按規範規定的最小搭接鋼筋長度,綁紮在一起而成的鋼筋接頭。本工程中在樑、板鋼筋的連接上通常使用綁紮,但當鋼筋的直徑過大時則不能採用綁紮連接,因為這樣會產生偏心作用的不良效果。 2)焊接連接:混凝土結構設計規範規定,鋼筋的接頭宜優先採用焊接接頭。焊接接頭的焊接質量與鋼材的焊接性、焊接工藝有關。焊接又分為閃光對焊、電弧焊、電渣壓力焊。其中閃光對焊以及電渣壓力焊在工程上使用較為頻繁。本工程中柱筋的連接通常採用電渣壓力焊,而樑筋中直接較大的鋼筋則採用閃光對焊。

3)機械連接:鋼筋機械連接是通過機械手段將兩鋼筋端頭連接連接在一起。本工程中地下室的樑筋連接全部採用直螺紋套筒連接,機械連接質量上會優於焊接,但是在造價上處於劣勢,成本較高。

3.模板工程:

模板在材料與種類上有很大的區別。一般可分為本模板、鋼模板、膠合板,本工程多數使用膠合板模板,在一些細部上部分使用鋼模板,比如樓梯踏步就使用鋼模板,這樣比較不容易變形。

模板的作用便是在結構的施工過程中,剛從攪拌機中拌和出來的混凝土呈液態,需要澆築在與構件形狀尺寸相同的模型號內,這樣砼凝結硬化之後,才能形成所需要的結構構件,模板就是使鋼筋混凝土結構或構件成型的模型。 本工程模板多數為大跨樑模板,因此模板及其支撐系統必須符合下列規定: 1、安裝牢固、尺寸準確,保證工程結構構件截面尺寸及表觀質量;

2、支撐系統具有足夠的強度、剛度和穩定性,能可靠地承受新澆混凝土的重量和側壓力,以及在施工過程中產生的荷載;

3、構造簡單、裝卸方便;並便於鋼筋的綁紮與安裝,和混凝土的澆築及養護等工藝要求。

4、模板接縫應嚴密,不得漏漿;

5、本工程用全新的膠合板投入施工;計劃週轉四次後逐步淘汰破損大、變形大的板塊。儘量在符合設計的要求上,節省用料,降低成本。 模板安裝前準備及安裝注意

1)模板進入現場後,依據配板設計要求清點數量,核對型號 2)吊裝模板是應平穩操作人員嚴禁隨同模板一同起吊 3)合模前必須將模板內雜物清理乾淨

4)模板與混凝土接觸面應清理乾淨,塗刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效後必須補刷

5)模板安裝時遵循先內側後外側,先橫牆後縱牆的原則安裝就位

6)模板安裝就位後,對縫隙及連接部位可採取堵逢措施(樑鋼模板採用膠條外粘,柱模板採用雙面不乾膠粘連)防止漏漿,錯台現象 模板的安裝

1)牆、柱模板安裝:

在基層上彈出牆、柱模板的邊線和控制線,然後將模板就位。先將模板臨時固定,按模板控制線調整模板下口,並做臨時固定。模板加固後用支撐吊線調整模板的垂直度,然後對模板進行最後加固。加固後再對其位置、垂直度進行二次檢查,確保尺寸準確無誤。

2)樑、板模板安裝:

(1)在牆、柱上彈出標高控制線(50線),根據標高控制線,在牆、柱上彈出樑、板模板的下口標高控制線。

(2)安放樑板模板立柱:樑、板模板的立柱,嚴格按設計的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。

(3)樑、板起拱:先在樑兩端和板四周,根據設計標高調整好支撐高度,然後拉一條水平線;根據起拱的.高度(樑、板跨度的1‰~3‰)和每個中間支撐的位置,計算出每根支撐的起拱高,最後調整每根支撐高度後,鋪設樑底模或板主龍骨。

預埋件、預留洞:

在已完成的樑、板模板上,根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置,並彈線標識清楚,然後將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在樑、板模板上。 樑板後澆帶模板處理:

支頂板後澆帶處模板時,與整個樑板模板斷開,拆除模板時,保留後澆帶處的模板不拆除,混凝土澆築完成後,從上部加蓋竹編板對鋼筋進行保護。 頂板後澆帶模板安裝 塗刷隔離劑:

1)隔離劑全部採用水質類隔離劑,主要有:海藻酸鋼類、石花菜類等。 2)牆,柱,樑側模:加工好或拆模理乾淨後,塗刷隔離劑一層待用。 頂板:模板安裝完成後,用滾刷塗刷一層,如遇雨淋,要重新塗刷。 混凝土澆築時模板檢查:

混凝土澆築施工時,設專人模板進行監控檢查,發現問題及時處理;牆、柱混凝土澆築完成後,對牆、柱的垂直度進行二次檢查。

4.混凝土工程:

混凝土工程包括製備、運輸、澆築、養護等施工過程,各施工過程既相互聯繫,又相互影響,任一過程施工不當都會影響混凝土工程的最終質量。 混凝土的製備包括了混凝土的配製與混凝土的攪拌,每一步都至關重要。混凝土的配製還包含了混凝土的設計配合以及混凝土的施工配合比。施工配合比是根據實驗室的設計配合比提高一個數值,並有95%的強度保證率。混凝土施工配料計量必須準確,才能保證所拌制的混凝土滿足設計和施工的要求。其偏差不得超過規範規定。施工配合比與實驗配合比的差別在於含水率的區別。由於混凝土強度值對水灰比的變化十分敏感。由於實驗室在試配混凝土時的砂、石實際含水率。為保證現場混凝土準確的水灰比,應按現場砂、石實際含水率對用水量予以調整。

混凝土現場攪拌:

自拌砼用於防止商品砼暫時供應不上的應急措施和零星砼的現場拌制,原材料和配合比應與商品砼的保持一致。

1 根據配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個磅稱標準。骨料含水率應經常測定,及時調整配合比用水量,確保加水量準確。要過稱。

2 裝料順序:一般先裝石子,再裝水泥,最後裝砂子,如需加摻合料時,應與水泥一併加入。如需摻外加劑(減水劑、早強劑等)時,粉狀應根據每盤加入量預加工裝入小包裝袋內(塑料袋為宜),用時與粗細骨料同時加入;液狀應按每盤用量與水同時加入攪拌機攪拌。

3 攪拌時間:混凝土攪拌的最短時間根據施工規範要求確定摻有外加劑時,攪拌時間應適當延長。

4 混凝土開始攪拌時,由施工單位主管技術部門、工長組織有關人員對出盤混凝土的坍落度、和易性等進行鑑定,檢查是否符合配合比通知單要求,經調整後再進行攪拌。

混凝土的澆築是混凝土工程的重中之重,也只有合格的澆築,才能保證混凝土的強度,密實性符合設計的要求,才能保證結構的整體性和耐久性,尺寸準確,才能保證拆模後混凝土表面平整光潔。

混凝土澆築之前要做好隱蔽工程的驗收,而且還檢查模板的尺寸,軸線及其支架承載力和穩定性。澆築質量還以澆築工人的技術水平有密切的關係。若澆築過程中振搗不夠很容易產生離析現象,而且容易產生蜂窩、麻面,甚至產生露筋現象。

施工縫的留置也是混凝土澆築的一種特殊工藝,由於某些原因,不能連續將結構整體澆築完成,且停歇時間可能超過混凝土的凝結時間,則應預先確定在適當的部位留置施工縫。一般施工縫應留在結構受剪力較小的部位,應用時考慮施工的方便。

三.對於實習和有關問題的建議:

(1)、實習時間畢竟僅僅30天雖然可以學到整個工作的流程如何施工,但是一些細節無法深入。

但也發現了一些安全問題,現在陳述如下:

安全問題永遠是工地重中之重的問題,對本工程的安全問題,主要提出了以下幾點:

1、臨電問題:攪拌機、鋼筋加工廠的電箱配置不夠完備,存在着漏電的危險,以及碰電的危險性。

2、部分七層幢號用的腳手架都是毛竹,班主都沒對毛竹的質量進行挑選就使用,這樣隨着層數的增高,荷載的加大,存在的危險性也就越大,特別是小橫杆,領導還指出雖改成鐵桿腳手架已不可能,但底層最好要挑選性的用料。

3、腳手架的、支模架的基礎不是很穩,存在塌倒的可能性,特別是下雨天。 以上的安全問題不僅是我所實習的這個工地存在的問題,很多工程都存在着這些問題,所以施工現場安全仍需進一步改進,有關部門也應加強監督的力度。

四.實習的收穫和體會:

在兗州鴻泰建築有限公司實習30天的期間裏,對我來講是一個理論與實際相結合的過程,在工地現場施工員、技術負責人的指導之下,以及自已的努力積極參與工作,讓自己對整個基礎的做法,標準層的施工有了深入的瞭解與掌握。 首先,通過一個多月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識比如,鋼筋的綁紮,底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣,每一跨度裏鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋裏只有一個接頭,另外,接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中,如遇到牆要轉角或相交的時候,兩牆要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

在我看來理論知識固然重要,不過實踐更重要。在施工中,很多時候靠的是經驗,在經驗來源的同時用理論知識去檢驗。所以就算理論知識掌握得在好,沒有實習和工作的實際經驗也很難解決施工中時刻遇到的種種問題。記得實習第一天,李工説過一句話一句不得不讓我折服的話:他説,如果説理論知識我比不上你們,因為你們接受過大學教育而我自己沒有。但是我有多年的工作經驗即便沒上過大學,對這些問題的解決也很熟悉。只要你們有過實際工作一年的經驗,就會很熟悉了。在我看來,這或許是前輩的謙虛和對我們的鼓勵以及對我們的要求吧。而且對整個土木工程的各個方面也有了深刻的理解和認識,並且鞏固了書本上的知識,將理論運用到實際中去,從實際施工中豐富自已的理論知識。整個實習的過程時間雖短,但讓自己知道了如何當一名好的施工員。整個實習的過程也讓自己發現了自己理論知識上的不足,也讓自己為以後的學習充滿了動力。工地雖説是苦了點,但也讓自己明白了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人”

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