有關數字測圖實習報告3篇

我們眼下的社會，我們都不可避免地要接觸到報告，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。其實寫報告並沒有想象中那麼難，以下是小編整理的數字測圖實習報告3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實習項目：大比例尺數字成圖

測區概況：廣東交通職業技術學院南校區前半面（圖書館門前到一飯後的一段路為界，前段校區）

作業方法：

一 控制測量

1.平面控制測量（選點、埋石、水平角測量、距離測量）

2.高程控制測量（測站間偶數站、閉合平差、圖根有符合、閉合、往返的方法等要求）

3.碎步測量（準備控制測量成果表、採用測記法成圖、包括建站定向、碎步點測量、數據導出、數字地形圖編輯和輸出成圖質量檢查。）

技術要求：1.測圖比例尺為1:500，基本等高距為0.5.

2.圖上地物點相對於鄰近圖根點的中誤差應不超過圖上0.5mm；鄰近地物點間距中誤差應不超過圖上0.4mm。

3.高程註記點相對鄰近圖根點的高程中誤差不得大於0.15mm。

導線略圖:

控制點座標數據：

閉合差統計報告

幾何條件:閉合導線

路徑：[N18-N26-N7]

角度閉合差=26(s),限差=42(s)

fx=-0.010(m),fy=0.023(m),fd=0.025(m)

[s]=312.723(m),k=1/12504,平均邊長=104.241(m)

幾何條件:閉合導線

路徑：[N7-GP01-N6-A-K1-1-B-N1-JD80-N18]

角度閉合差=-69(s),限差=72(s)

fx=-0.035(m),fy=0.034(m),fd=0.048(m)

[s]=828.082(m),k=1/17108,平均邊長=92.009(m)

幾何條件:閉合導線

路徑：[G-F-A-N6-GP01-N7-N26-K0-H]

角度閉合差=-58(s),限差=72(s)

fx=0.018(m),fy=0.008(m),fd=0.019(m)

[s]=670.378(m),k=1/34599,平均邊長=74.486(m)

幾何條件:閉合導線

路徑：[E-N3-B-N1-JD80-N18-N26-K0-N27-D]

角度閉合差=-75(s),限差=76(s)

fx=-0.010(m),fy=-0.001(m),fd=0.010(m)

[s]=593.759(m),k=1/58833,平均邊長=59.376(m)

幾何條件:閉合水準

路徑：[]

高差閉合差=-11.0(mm),限差=15.4(mm)

路線長度=0.594(km)

實習總結

為期兩週的實習終於圓滿結束，在此期間，我們都得到了不少收穫鞏固了從課本上學到的知識，也把以前零零碎碎學到的測量知識進行一次系統、全面的梳理，運用。

通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，掌握了數字測圖的一些基本內容包括全站儀的使用、地形圖的繪製、南方CASS7.0成圖系統的使用。現在細細想來，這兩週的經歷，雖然艱苦，但卻學到了很多，不僅僅是測量的實際能力，更有面對困難的忍耐，無論在心裏上還是在生理上我都得到了很好的鍛鍊。雖然這兩週的天氣寒冷，但是我們堅持下來了，每天白天都在外面，有時候也帶着風吹着，有時也不得不忍受冷風的煎熬，但是我們都堅持下來了，我們都不怕，不管什麼，只有堅持，才能戰勝自己。雖然我們每天在外面實習，但是我們也很快樂，每天也會累得心情不好，但心裏很充實，看着每天一點一點畫的圖，心裏也是很滿足的。覺得日子過得很充實，而我就是要的這種，要自己過得充實就行，我們在一起可以聊聊天，説一下以後的打算，如果我們不這麼實習，那每天都在忙自己的，連溝通的機會都很少，通過這次實習，也讓我們能夠更好地與同學溝通交流。

這次的實習我也收穫了不少，特別是對南方CASS7.0的瞭解，也可以自己獨立的製作地圖形，加強了自身掌握數字測圖外業數據採集方法與內業作圖方法，更加深刻的理解了數字測圖在野外的運用。數字測圖帶來的不但是數據採集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強度；明白了在數據採集過程中應該注意的問題，使自己在課堂上學到的知識得到了在實際中的運用。學會了如何繪製草圖，快速採集數據，佈置導線點，在學習實際操作能力的同時也學會了分析數據，在佈設圖根導線時對數據的檢查與校正，如何選擇碎部點進行測量，對內業數據進行分析處理，更加熟練的掌握了對全站儀的操作方法。是從課本上學到的知識的最好的運用，也讓之前學的並不是很熟練的CASS繪圖方法得到了熟練的運用。

測量僅僅靠一個人是搞不定的，它需要的是團隊成員之間默契的合作，這點我是深有體會。雖然我們小組中間為一些小事激烈的爭論，也因為一些爭論而產生了矛盾，可是不一會兒就又重新站在了一起，一起測量，一起討論，一起歡鬧。實習期間我們有過失誤也有過爭吵，但是每一次失誤，為我們以後的工作學習提供了寶貝的經驗。不小心的失誤，相互提醒;遇到難題，一起克服，每天都在進步着。 書本上那些枯燥的文字，開始慢慢融入自己的生活，書本上沒有的知識，我們也在實踐中得到了補充，然而還有很多的技能我們得掌握，有很多的細節我們得注意，還有很多未知等着我們去探索。

另外，我們都知道擁有這樣讓你鍛鍊的機會是少之又少的，所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站發現問題及時解決。即使重測，我們懷着嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎，直至符合測量要求為止。我們也知道搞測繪工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣，日後走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。

最後，感謝同學們對我的照顧和包容，也感謝老師對我們的教誨和引導。其實，這樣的實習不僅讓我們能夠了解以後畢業以後的工作模式，而且可以讓我們能夠更好的將知識轉化為實際的勞動成果，不是一味的學習課本。通過這次實習，我深深體會到了團隊協作的力量，讓我學習很多，學會如何與他人合作，以及如何才能更好的組織一個團隊，使一個團隊高效的運行起來，是每一個人各司其職。這些是我以後學習與工作的寶貴經驗。以後在學習工作中注意培養自己認真嚴謹的態度，為以後的學習和工作打下良好的基礎。

一，實習目的與要求：

1，鞏固和深化對《數字測圖》課程的理解，具體包括一下三個方面：熟練掌握常用測量儀器的使用；掌握小地區大比例尺地形圖的成圖過程與測繪方法；瞭解數字測圖的基本程序及相關軟件的應用，工程數字測圖實習報告。

2，培養同學們的.基本功，充分鍛鍊同學們在測，記，算繪個方面的能力。

3，幫助同學們形成良好的團隊協作意識和個人責任感。

4，充分認識到測量工作的科學性，精密性，引導專業素質的養成。

5，培養同學們快速，嚴謹而有創造性的解決實際問題的能力。

6，掌握常用測量儀器全站儀的使用方法。

二，實習任務：

1，每小組施測一條附和圖根導線。

2，每小組完成一幅1：500比例尺地形圖(測區為學校內)的數字測圖任務。

第二部分，實習內容一，實習項目：在老師的分配下，本小組的實習任務由20xx年12月27日起到20xx年1月9日，共為時兩週，實習具體內容由兩大部分組成：

1，在重慶工程職業技術學院內測一條圖根導線。

2，在重慶工程職業技術學院區域完成一幅1：500比例尺數字測圖。整個實習過程中採用的技術規定主要是《城市測量規範》CJJ8-9和《1：500，1：1000，1：20xx地形圖圖式》GB/T 7929。

　　二，測區概況：

導線測量與地形圖測繪都在重慶工程職業技術學院內進行，由於學校整體建築在低矮破碎的丘陵地形上，各點之間相對高程不大，這給導線測量提供了一定的便利。但就進行地形圖測繪的局部區域來説，測區內樹木較多，通視情況一般，且多陡坎，溝渠的複雜地物，給我們並不熟練的地形圖測繪帶來了一定難度。另外，由於測區位於校園內，且周圍有教學樓，圖書館，健身器材等設施，導致測區內人流量較大，容易對實習中的人員和儀器造成干擾或者帶來危險。在實習過程中，重慶市區的天氣狀況以陰天為主，並且時常伴隨着小到中雨，氣温也一直在10度以下徘徊，這些，也都給測量工作帶來了一定的困難。

　　三、作業方法：全站儀，CASS繪圖

　　1，儀器操作：

①全站儀大致(架頭)對中整平，用激光對中器(三個腳螺旋)調到對中；粗平，伸縮腳架使圓氣泡居中；精平，三個腳螺旋使長水準管氣泡居中；精確對中，平移基座；精平，精對中，瞄準稜鏡中心測量，記錄並檢核數據，實習報告《工程數字測圖實習報告》。

　　2，地形圖測繪：

①大比例尺傳統地形測圖主要選用經緯儀測圖法(配合半圓議)進行。施測碎部點可採用極座標法、方向交會法、距離交會法、方向距離交會法、直角座標法等進行。測圖現場，實時繪製測站草圖。

②數字測圖：實習測圖採用南方測繪公司的全站儀來採集數字測圖。成圖軟件採用CASS7.0。碎部點座標測量採用極座標法，也可採用量距法和交會法等，碎部點高程採用三角高程測量。第三部分實習總結為期兩週緊張而又難忘的數字測圖實習生活已經結束了，這次實習我們是第四組。整個進度大致按照老師的安排。在內業處理數據得到誤差在允許範圍之內的數據後再進行野外數據採集。最後用Cass畫圖。然而由於我們的知識不夠熟練和準備的不夠充分。在整個實習中，我們進行的不夠順利。但是，我覺得這不算是壞事，這給了我們很多經驗，也讓我們從中學習了很多。

(1)與老師交流：抓住與老師相處的時間，與老師交流，學習他們在工作中積累的知識、豐富的外業經驗。

(2)一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。所以，我們每個組員都分別獨立的觀察，記錄每一站，並準確進行計算。做到步步有"檢核"，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。我們懷着嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎，直至符合測量要求為止。

(3)過這次野外工程實習，加強了自身掌握數字測圖外業數據採集方法與內業作圖方法，更加深刻的理解了數字測圖在野外的運用，數字測圖帶來的不但是數據採集速度的提高，工作效率的增加，更加減輕了工作人員的工作強度；明白了在數據採集過程中應該注意的問題，使自己在課堂上學到的知識得到了在實際中的運用。學會了如何繪製草圖，快速採集數據，佈置導線點，分析典型地形特徵如(，各種房屋，大車道、，污水井等)，如何判斷山脊線、山谷線等眾多重要內容，在學習實際操作能力的同時也學會了分析數據，在佈設圖根導線時對數據的檢查與校正，如何選擇碎部點進行測量，對內業數據進行分析處理，更加熟練的掌握了對全站儀的操作方法。

　　在這次實習過程，我的體會：

(1)為了避免大氣折光的影響我們儘可能早的起牀和在太陽不大的時候測量。

(2)在作業前應做好準備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應充足電；收工時要檢查儀器是否丟失。

(3)草圖繪製人員要提前觀察好下一步要測的地形

(4)，在測量中要遵循一定的測量原則："從整體到局部"、"先控制後碎部"、"由高級到低級"的工作原則，並做到"步步有檢核"，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率；提高自身的測量水平，降低誤差水平。

(5)組長起帶頭作用，擬定工作計劃。組員的組織也是一個不可忽視的，一個好的組是每個組員都積極主動地參與，那麼這組就可以較快完成任務的。

(6)時間的安排也是一個重點。在校內區域有些控制點會受到下課人流密集的影響，所以我們在那些點的測量時間安排是儘量避開人流高峯期的。

一、引言

近幾年隨着社會經濟的迅速發展，數字化測圖以其測圖精度高、數據採集快，產品的使用與維護方便、快捷、利用率高，廣泛用於測繪生產、土地管理、城市規劃等部門，併為廣大用户所接受。它能夠更方便傳輸、處理、共享的數字信息，通過控制圖形圖層數據將用户所需專用信息輸出來，即數字地形圖，為信息時代地理信息的發揮產生積極的影響。

二、實習目的

這次實習目的是鞏固和運用所學的全部知識，掌握數字測圖外業數據採集與內業作圖方法。以做到理論聯繫實際，從而提高實際成圖技能。

三、實習地點

遼寧地質工程職業學院校外實習基地

四、作業原理

數字化測圖的主要作業過程分為三個步驟：數據採集、數據處理及地形圖的數據輸出。

本次在實習中測圖採用的方法為地面數字測圖，利用全站儀進行野外數字採集，在內業計算機上採用CASS軟件進行數據處理成圖。在本次作業中採用CASS軟件進行內業處理。

五、內容

為期一個月的數字測圖實習已經結束了。在這些天的實習過程中，雖然感到好累但我的收穫的確不小，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，讓我深刻明白了理論聯繫實際的重要性。

測量學是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓。實習初期我們首先用的是GPS控制測量，我們班的每一組用學校所給的控制點，用GPS儀器進行數據採集，GPS儀器給我們帶來一種現代高科技的感覺，也讓我們看到了測量專業在這幾年中發展有着質的飛躍!它只需要幾台儀器同時開機，同步接收衞星信號收集數據，然後同時傳到計算機中就可以。所以説開始時GPS測量還是比較輕鬆了~

GPS測量結束後老師給我們分配了兩天的水準測量，因為水準測量是我們學習測量這個專業的基礎，我們自然就操作得很好，這次用的水準儀還是那種自動整平的，用起來速度也就快了，我們小組要測的地點是V1到銅礦嶺。一天下來50多站也就結束了。對於水準測量我還有幾點注意要説：1標尺要立直，儘量避免晃動，有晃動時，應該選擇數據最小的時候進行讀取。在讀數前一定將水準儀視野的水準氣泡調平，否則造成的誤差會很大。2當用經緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。3在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數據錯誤，也可能導致儀器的損壞。4在讀取數據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何人的一個小錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。對於這些基本的操作我們都是必須要注意的!

接下來就是本次實習最重要的階段了，我們開始用全站儀進行數字測圖。首先我們進行的是選控制點，因為我們要測的V4附近的測區較特殊，有居民區、廠房、山地、公路等，我們克服了覆蓋本測區範圍面積大，地勢比較複雜測圖找通視點視難題，在兩樓之間、道路旁邊和樹林裏分別釘了4個控制點以便我們測出附近300米以內的地物。

儀器的操作步驟：1.定向 ;2.檢核 ;3. 測量。

碎部測量步驟：1.定向 ;2.檢核 ;3. 測量。定向即將全站儀架在已知點，將稜鏡架在另一已知點，將全站儀對準稜鏡，再將已知點輸入。檢核就是把稜鏡架在另一已知點，將全站儀對準它進行測量，如果得出的數據和以有數據的誤差在允許的範圍內，表明全站儀已經架好，可以進行測量，否則要重新定向。

碎部測量中，為了讓我們每一個人都能熟練掌握數字測圖過程中的每一步操作，小組的9名隊員採用了輪換作業的方法，每一項工作都由小組成員輪流擔任，使每人都有練習的機會。我在不同的時段承擔分別全站儀測量、記錄數據、手工地形圖展點、繪製草圖、立稜鏡的工作。

擔任全站儀測量工作時：架設儀器，一定要擰緊連接螺旋的腳架制緊螺旋，並由兩三個人複查;要檢查儀器與腳架的中心螺旋是否擰緊，觀測員必須始終守護在儀器旁;要保證儀器架穩，一般是將三腳架的腿間距稍微放大些，保證平穩，角度過大將導致全站儀過低，給觀測帶來不便，同時也影響觀測員的行動;角度過小時全站儀放置不穩，存在儀器損害的潛在危險。觀測前要進行儀器的校驗，對準已知點，以保證數據均為可信數據。

繪製草圖時對於地物的綜合取捨等要心中有數，並且應在先於立稜鏡的同學確定好所測區域立稜鏡的線路，儘量避免走冤枉路。

我們每天回到宿舍還對當天畫的草圖進行研究，加深了對測區概況的瞭解，並對下一步的測圖工作進行計劃安排。

數據採集結束後，我們去己方進行內業處理。內業成圖方法：在外業無碼作業數據採集的基礎上，內業將利用外業草圖，採用南方CASS 5.1軟件進行成圖。成圖比例尺為1：20xx和1：1000。地貌與實地相符，地物位置精確，符號利用要正確。所成的電子地圖進行了嚴格分層管理，可出各種專題地圖的要求。

實習中體會到的技巧

(1)為了避免大氣折光的影響我們儘可能早的起牀和在太陽不大的時候測量(儘管如此但為了如期的完成任務還是不可不免的要在烈日下測量，這也讓我第一次體會到了户外測繪的艱辛)。

(2)在作業前應做好準備工作，所需儀器帶齊，全站儀的電池、備用電池均應充足電;收工時要檢查儀器是否丟失。

(3)草圖繪製人員要提前觀察好下一步要測的地形，並預先通跑稜鏡的人這一區域跑鏡的線路，儘量避免走冤枉路;碎部點要在草圖上標明位置，每隔20個碎部點互通點號，防止出錯。

(4)儘量在測站的可視範圍進行數據採集，在通視不良的地方或者需要通過舉高支桿來觀測的時候，引點到附近設站進行採集數據，避免由於鏡杆偏離地形地物點位而帶來的人為誤差。

(5)對於一些重要的無法通視的觀測點，應通過一定的位移來替代觀測或者需要通過舉高支桿來觀測，這樣的點要在草圖上詳細註記。

(6)實地數據採集時，配合要默契，不在測站可視範圍，跑稜鏡的人在鏡高變化時要及時向全站儀操作人員彙報。