窗外的世界作文10篇
在學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的窗外的世界作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外的世界作文1
每當我坐在書桌前，總會在不經意間瞟一眼窗外，久而久之，就對窗外留下了深刻的印象。
春天，正是百花盛開之時，窗外花草豐茂，放眼望去，大片大片的玫瑰點綴在嫩綠的草木之中。在剛剛開花時，它的顏色是剛剛好的，多一份嫌濃，少一分嫌淡。等到繁華茂密之時，它又是那麼絢爛，那麼璀璨，那麼風華絕代。兩種狀態各有千秋，卻都是惹人喜愛的。
還有引人注目的，那就是柳樹了。茂密的枝，碧綠的葉，隨着前來報喜的春風飄着，飄着……燕子飛來，捎來了春天的喜訊，人們臉上都帶着笑容，彷彿在為寒冷的冬天離去而欣喜呢！
柳枝搖啊搖，轉眼間就來到了夏季，大地春歸，芳菲落盡，玫瑰也不復往日的嬌豔。
柳絮在這個季節總是最引人注目的，一陣大風颳來，柳絮就瞬間隨風飄散，雖然看上去大大咧咧，但卻在混亂中產生了一種異樣的美。若在這個時候你正好走在路上，就會有一種下雪了的錯亂感。夏天經常會突然迎來一場大暴雨，讓你猝不及防。被大雨沖刷過的土地和花草樹木顯得格外乾淨，還會有一些明晃晃的，在一瞬間刺激你的視覺神經。也許是因為夏天的炎熱，人們總會控制不住自己的脾氣。
待到柳絮落盡時，大地像是被秋姑娘刷上了一層金黃，樹葉紛紛落下，去滋潤撫養過自己的大地。
遠遠的看見了一顆仍舊翠綠的鬆，筆直的站立在金黃色的大地上，顯得那麼突兀。哦不，好像也不是那麼突兀，倒是覺得它給大地許以更豐富的色彩。
柳樹也在落葉，待到它落盡之時，大地已經變得寒冷。
冬天來了，就在那一夜之間，大地瞬間銀裝素裹，雪時而密時而疏，時而温柔，時而兇猛，人們穿着厚厚的衣服，一邊哈氣一邊想“冬天就要到了”。
春天温柔，夏天粗獷，秋天神祕，冬天冷酷，它們是映在我窗前的動畫，更是映在我腦海裏最美的畫卷。
窗外的世界作文2
那是一年四季中最柔和季節——春天。
我在課間休息時坐在教室裏向外觀望，像是在尋找這什麼東西一樣，其實我是在看我們教室窗外的一棵高大的櫻花樹，那柔和的輕風搖曳着滿樹的櫻花，大片大片的櫻花花瓣隨風舞動。
其中透着粉紅、略帶嬌羞的小花瓣滑落在窗邊。教室裏，傳出兩個學生討論着明天要上交的繪畫作品的聲音。突然，一個小女孩指着櫻花樹説：“我們不如畫一棵櫻花樹吧。”
“那有什麼的啊？還不如花一片櫻花花瓣呢，粉嫩的，多可愛呀！”另一個女孩子不贊同的説道。就是，她們你一句我一句的爭吵個不停，這樣一直爭吵着，吵的我們都認為沒有這個必要。
這眼看着夕陽就快要落山了，關於明天要上交的作品也還沒有確定主題，並且兩人還是一直堅持着各自的想法，都不肯給對方讓步。看着她們依舊爭吵不休，站在一旁的班長説話了：“其實，你倆想法都是挺不錯的，但是你倆可以想一想對方的想法中有什麼可取之處的呢？”
這一語點醒夢中人。沉默，沉默……終於，她們倆認識到了自己的錯誤，抬起頭互相看着對方，都不好意思的笑了。她們最終找到了共同的思路，重新和好如初了。
第二天，兩個孩子共同把作品交給了老師。作品的內容是：一棵櫻花樹下飄落着一片片花瓣，樹旁邊是兩個小女孩在一起開開心心的交談着，作品左上角上寫了兩個字：和美。
老師在看過這幅作品後，看着這兩個小女孩，欣慰的笑了。在我們作業評講時，老師表揚了她們，可她們卻要老師表揚的是班長，因為是班長的那句話點醒了她們，如若沒有班長的那句話她們未必會畫出如此美麗作品，也更不會讓兩人和好如初。但老師表楊了他們四個，因為班長知道幫助同學們，而她們兩個是因為作品做得好，並且知錯能改而被表揚，大家都開心的笑了。
教室外面，櫻花正在隨風起舞，一陣陣清香隨風闖入教室內，在教室裏散開。窗外是一片美麗，而教室內是一片和諧、美好。
窗外的世界作文3
趴在陽台的窗户上，打開窗户，一股熱浪撲面而來。
對面小區中的一排梧桐樹在微風下搖曳着，好似湧動着的綠色波浪。不知躲在何處的知了拼命地喊叫着，偶爾有一兩隻鳥兒快速地飛過，留下急促的鳴叫聲。樹葉沙沙作響，太陽刺眼的光芒逼得人睜不開眼。搖動的樹葉不斷變化着顏色，一顆顆棕色長滿絨毛的梧桐子若隱若現，就像捉迷藏時頑皮的孩童。我眯起眼睛，仔細看着。突然，一隻流浪貓竄入我的視野。它慵懶地走在坐落於樹林間的物業部樓頂上，一身黃白的皮毛格外顯眼。是院子裏的那隻貓。它垂着以一個大肚子，似乎是懷孕了，我不禁有些驚喜。
夏夜，我打開窗，清爽的涼風吹來，帶着些許濕熱。樓下傳來小孩的嬉笑聲，一個大些的孩子不停地跑動這，他每動一下，其他拉着對方衣角，連成列的孩子們便大聲尖叫，是老鷹捉小雞啊！我嘴角上揚，微微一笑，這也是我幼時的遊戲，很久沒玩過了呢。“喵”一聲尖鋭的貓叫響起，有些毛骨悚然。孩子們呼的一下散開，警惕地盯着周圍，小聲交談。接連不斷的貓叫聲響起，延綿悽慘。我的心臟漸漸加速，欣喜而擔心：是貓媽媽生了嗎？仰望夜空，零落的星斗閃耀着，鵝黃色的月掛在黑絲綢般的夜空。一個嫻靜的夏夜。
紫紅色的閃電如蛟龍般猛地劃過天空，照亮了昏暗的烏雲。震耳欲聾的雷鳴響起，將窗户震出了響聲。粗大的雨點狂瀉而下，在疾風的“撞擊”下變成了斜下的雨絲，透明的雨絲像是大海里的浮游生物，不安分地打向大地。水窪不時被激起漣漪，白車上被濺了褐色的泥點。梧桐樹無奈地被雨水沖刷着，狂風悄悄地捲走了幾片翠綠的樹葉。夏雨來得快，去得也快，總是爽快人心。樹下，貓媽媽叼着一隻通體全黑，唯有爪子雪白的小貓走過，貓媽媽雖身體已瘦骨嶙峋，但它邁的，是輕快的步伐。我眯着眼，長舒一口氣，看着即要轉晴的天空，關上了窗户。
小小的窗外，亦是個小小的世界。它也在有條不紊地轉着，日夜不停。
窗外的世界作文4
每一户人家都應該有窗户，每一扇窗户的樣子是不同的，透過窗户看到的故事也是不同的。
我們家，爸媽的房間是主卧，窗户很大，也有窗台。我常常會坐在窗台上往前看。那個方向是萬達超市。萬達超市的旁邊，也就是美食金街。金街上白天人很少，可一到了傍晚就熱鬧起來了。金街上，有賣玩具的，有蹦蹦牀、有機器人、摩天輪、轉轉車、碰碰車等好多好玩的。除了好玩的，還有賣衣服的，賣炒酸奶的，賣冰淇淋的……看上去有意思極了。
爸爸的書房一樣，也有窗户和窗台。我會卧在上面，從20樓的角度，俯視19樓。19有個陽台，陽台門一開就是一大片空地。看，19樓的祖孫倆又出來了，是老太太正在給小孫子洗澡。老太太大約65歲，小孩三四歲的樣子。只見小孩拿了彩筆，把“小丁丁”畫成了大象，還學着蠟筆小新的樣子給他奶奶唱:“奶奶，看大象。大象，大象，你的鼻子怎麼那麼長……”老太太無奈:“你這個孩子呀……”我直接笑噴了。
奶奶房間的窗户是推拉窗，窗户外正對着一座美麗的公園——南湖公園。天氣晴好時，公園裏會有人釣魚，有人野餐，還有人放風箏……公園旁邊也有一條小吃街，裏面的人可多了。那裏有賣烤串的，有蛋糕店，有包子店，甜品店……除了小吃街，南湖還有亳州市市花的雕像——芍花王，立在湖邊，在陽光照耀下，熠熠生輝。
我房間的窗户對着一條馬路。路上有個盲人，正拿着導盲棍試探着前進。他的前面是一隻狗，大概是他的導盲犬。紅燈亮了，盲人看不到，但他的狗把他攔了下來，成功為他躲過了一輛飛馳而來的汽車。
每一扇窗是不同的，每一扇外，“講”的故事也是不同的。
窗外的世界作文5
在我的家中，有一個非常引人入勝的“景點”，那就是房間裏的窗外的景色，既自然又美好。
每當清晨來臨時，窗外會變成菜餚傳來一陣陣清香，好像桌上那香噴噴的飯菜正向我呼喊，讓我不得不起牀去品嚐。窗外也會變成讓人眼睛休息的地方：記得有一次，我正在網上學習，突然覺得異常的累，於是便想休息一下。我起了身，向窗外四處張望：窗外的山上一片寂靜，如同沉睡了一般。微風吹拂着我看着地大樹，雖然年紀已大，但依然向我問好，向我招手，忽然，一隻蝴蝶進入了我的眼簾，她翩翩起舞着，用優美的舞姿展現出了她的美麗，“嘰嘰喳喳！”原來是大自然中的“歌唱家”，他那清脆悦耳的歌喉是多麼的優美，再加上蝴蝶的舞姿，好像是一對奇妙組合，而這片叢林就像是他們促膝談心，互相歌唱的舞台。讓人開心，讓人快樂，讓人興奮，我就被這給吸引着強烈的吸引着。
我家的窗户外的景色不僅自然，還非常的美好。
有一次，我正在牀上休息，突然看見窗外有一隻年幼的小松鼠正在一根官道上興高采烈地玩着，突然，小松鼠一騰空，一隻手抓着管道，差一點就掉下去了，小松鼠在空中呼喊着，希望有人來救他。這時，我膽戰心驚，毛骨悚然，非常想去救他，但我卻無能為力。忽然，一隻大松鼠路過，看見了，奮不顧身地營救了他。
看到此景時，我感到非常欣慰，大自然中這種互相幫助的精神，值得我們學習，我愛窗户外那清新四溢，團圓美好的大自然！
文筆看上去還比較稚嫩，但是可見寫得非常用心。或許對於知識技能來説，這種態度更為重要。
窗外的世界作文6
記得我剛上國小時，原本在幼兒園裏活潑愛玩的我卻突然變得性格孤僻起來，因為在幼兒園時，同學之間家離得很近，我可以經常找同學們一起玩兒。上了國小便不一樣了，大家多數因住所離學校太遠而搬家，只剩下我們幾個了，再加上國小要比幼兒園難念，所以我想多學習一會兒。
我每天待在家裏，除了寫作業就是看電視，混過了國小兩個學期。原來玩的玩具已經變樣了，充氣足球變成了軟皮球，小寶劍已經變成了綠色，變形金剛變成了生鏽金剛，槍已經成了零件。我每天什麼都不玩，能瞭解外面的也只有通過那扇窗户了。
當我感到無聊的時候，我就向窗外看，有時我會看到一些人在玩兒，他們特別笨，動不動就會摔倒，他們會在一起笑。我則會笑他們的蠢，明知會摔倒，卻還要那樣玩兒。
爸爸媽媽説我體弱多病，應該多活動活動，每天都催促着我，讓我出去和大家玩兒。我卻似聽非聽，當做耳旁風，依舊待在家裏。學習之餘，看電視，看那窗外的世界。
這天，我看了一篇作文，寫的是一隻失去自由的小鳥，小鳥自己鎖住自己的，因為怕外面危險，所以待在家裏，從而失去自由。看完這篇作文，我感覺自己就像這隻小鳥，把自己鎖在家中，鎖在學習中。我心裏萌生了一個念頭——出去走走、玩兒玩兒，走進窗外的世界。
恰好這天我的幾個同學來找我玩兒，我便答應了。我玩兒得很開心，我感覺自己就像井底之蛙發現井外的世界很精彩，我發現學習之外還有一片五彩斑斕的天地。
從那以後，我經常與朋友出去玩兒，與朋友一起參加各種活動——我已經走出這封閉的房間，融進了窗外的世界。
窗外的'世界，原來也是這樣精彩！
窗外的世界作文7
我常在想：一個房間裏的窗户，是因為安裝上了透明的玻璃而寬廣了視野，還是因微不足道的面積而遮住了天？
站在窗前，看高聳的山，談不上巍峨，但很連綿，身着美麗的綠色衣裙，堅實地踏在廣闊的大地上。遙想時光，多少萬年前大自然賦予了這樣的新生命，締造了這一道綠色的屏障。襯着蔚藍色的天空，耳畔傳來清早登山人敞開心胸的呼喊和村子裏悠揚的簫聲。我想：這就是腳踏實地的美妙吧？
小時候，還沒窗台高，我望不到院子裏，看不到大地，只能仰望藍天，或者星空。看着藍藍的天，看着不斷變換着形狀的雲朵，看着一年年、一次次遷徙的大雁和燕子。忽然覺得時間過得那麼快，盼着盼着就看得到地上了。晚上，仔細的話都找的到星星，在深邃的深藍幕布上，眨着眼睛。
窗外，是不斷變換着的美麗。選擇怎樣的美麗，全靠你自己，這也是一種心境。而這同樣是一種目標，即使選擇了，也要用審美的目光加以賞析。目標與奮鬥，在每個人的生命中都是不可或缺的。有時，即使是一個絢麗的、遙不可及的夢想，也同樣可以迸發出神奇的力量，可以推動我們走向成功的彼岸。
一次，我看見小朋友們在院子裏快樂的玩紙飛機，那交錯着飛舞着的是一個個雛形的夢想，終又回到現實的心裏。而現在，我又看到了那呼嘯而過的直升機，在山頂上盤旋。可能是演練，但終究把夢想放飛到了真正的天空！
窗户永遠是這麼大，窗外卻是無止境的。世間有一種比海洋更大的景象，那便是天空；還有一種比天空更大的景象，那便是人的內心活動。“不以物喜，不以己悲”，為什麼不在喧鬧中追求寧靜，以良好的心態面對得失，從而做自己。
窗外的世界作文8
去年春節，我們一大家子開車回了一趟老家——四川達州。又到春節臨近，那次老家之行讓我回味不已，那窗外葱葱榮榮的大山讓我懂得了許多。
姥姥家住在大山裏，我們從武漢出發，一路坐了八九個小時的汽車，狹窄的空間讓我覺得腰痠背痛，哥哥説“快到了吧，那麼多山！”我趕緊搖下車窗，一陣清新的風拂面而來，讓人倍感清爽，我不禁抬起了頭，向着窗外凝望，久久地，我震撼了，那深深淺淺的綠讓我長期迷濛的近視眼得到了輕柔的撫摸與調節，我第一次真真切切地感受到了山的“古木無人徑，深山何處鐘”那份幽；“峻嶺聳逸峯，遙瞻皆奇絕”那份豔；“山路原無雨，空翠濕人衣”那份韻，大山似乎有一種道不明的魅力吸引着我……
老家因為有了大山讓我倍感親切！那連綿起伏的羣山，伴着清新的風兒，讓我思緒翻飛。老家的山，沒有不可一時的驕橫，沒有為我獨尊的霸氣，比大海顯得踏實，比小溪顯得穩重。停車休息了，大人去山腳站一站，山石掩映着叢叢小樹，枯黃的茅草一片片一片片，調皮的哥哥們點着了一從，火苗呼呼的竄，嚇得大人趕緊撿起木棍滅火，一會兒，就停息了，恢復了先前的平靜，就像一位率性的山裏人，沒有一絲糾結難平。難怪那麼多文人墨客曾歸隱山林或嚮往着“採菊東籬下，悠然見南山”的桃源生活，簡單生活，率性生活，多麼的美好！
再驅車向着老家接近，窗外的山靜靜的矗立着，一座座從窗邊閃過，看，那座多像一朵蓮花，那座多像歡迎我們回家的侍女，那座像只憨憨的熊，最遠的像個大鐘，外公説“上面記着我們十年才回來一次！”老家的山總是三五成羣，連連綿綿，起起伏伏，好像誰也離不開誰，似乎教會了我什麼叫鄉情，什麼是牽掛！我好像看懂了外公外婆臉上的笑容。
窗外，羣山綿延，夜幕降臨了，山間燈火零星，我看得更加專注，老家的山，我愛你的率真，我愛你的牽掛！
窗外的世界作文9
一扇窗户隔出了兩個世界，窗户裏的人終於出去了，看到了一個美好的世界。
有一個天生殘疾的小女孩，她少了左腿，正因為這樣，從小，她就一直在家裏呆着，由父母陪着過了7年，這7年裏，父母很精心的照顧着她，她很喜歡趴在窗前看其他小朋友開心的玩耍，她也想去玩，但媽媽告訴她如果她出去玩，外面的小朋友會笑話她的。所以，她放棄了想出去玩的想法，安心的坐在桌前。
她7歲時，也就是該上一年級了，她忽然想出去上學，幼兒園的課程淺顯易懂，媽媽也會，上一年級媽媽本來想請家教來教她，沒想到她竟想出去，無奈之下，媽媽又一次對她説起人心險惡，沒人會幫她，把窗外的綠草藍天説成了如地獄一般，小女孩怕了，也不再説出去了。
她還是經常趴在窗前看，外面卻始終沒看出什麼恐怖來，這讓她很迷惑。
小女孩很聰明，學得快，老師又講的有聲有色，還經常給她帶一些書讓她看，她很喜歡問老師一些關於外面那個她從來沒見過的世界的樣子，老師也總是耐心的講給她聽，老師講的很美，這又讓小女孩想出去看看，她又一次向媽媽提出想出去上學，而家教老師也説她很聰明，應該出去接觸一下新的環境，媽媽終於同意了讓她出去上學。
第二年，她如願以償的進了國小，她在開學的前一天，媽媽詳細的向她介紹了怎樣去學校，坐哪路車……
她第二天起了個大早，來到車站人們見她拄着枴杖都讓座給她，上車有人扶她，一進班，迎來一片熱烈的掌聲，她笑了，笑的很開心，她終於看見了一直想見到的另一個世界。好美好美……作文
窗外的世界作文10
人們常説，眼睛是心靈的窗户，透過眼睛看到內心。可我偏要説，窗户是心靈的眼睛，透過窗户，看到內心的世界。透過窗户，人們看到雅，看到俗，看到鬧，看到靜，看到內心。
安寧如慧禪大師者，透過窗户，看到安靜的內心世界。
內心安定，坐看榮枯，遊離百態之間，問世人，幾人能做到？菩提樹下，和尚曰：“菩提本無樹，明鏡亦非台。本來無一物，何處惹塵埃？”慧禪大師的一句偈語點亮了多少被矇蔽的雙眼，點醒了多少被束縛的靈魂。大樹下，餘曰：“萬物有真假，樹也有枯榮。何哉？榮也有它，樂也由它。”禪曰：得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。
他內心安寧，隨性隨緣，不僅為禪，亦未心靈人生。透過窗户，清樹，明鏡。
熱愛生命如三毛者，透過窗户，看到如火的內心世界。
黃沙漫漫風行，駝鈴聲聲無邊，三毛固執地行走在撒哈拉。她熱愛生命，正如她愛着撒哈拉愛着仙人掌愛着荷西，正如她愛着她自己。是的，她不遠萬里離開自己安逸的家只為她對生命的熱愛。腳下如火的沙漠，她不怕，抬起頭，明媚刺眼的陽光，她眯起眼，身體熔化成含苞待放的紅蓮。她終於遇上她的大鬍子，紅霞遍天際的沙漠，他們相擁。她如火的內心，紅蓮怒放。
她內心如火般赤城，熱愛行走，熱愛生命。透過窗户，紅蓮於沙漠中怒放。
淡泊如莫言者，透過窗户，看到平和從容的內心世界。
當紅高粱綿延成一片火海燒透了半邊天，當哇叫一聲又一聲呱呱地成為經典，莫言火了。書店書籍熱銷的同時，記者的採訪蜂擁而至。當被問及對莫言熱現象的看法時，他淡淡一笑，表示他只是從事自己的創造，別人怎麼看是別人的事情。是的，一個人的內心怎能改變，他堅持着平和從容的心境看待世界，繼續鑽回紅高粱地，從事他的創作。
他內心從容平和，淡泊處事，淡泊做人。透過窗户，紅高粱在炊煙裊裊中發出燦燦光芒。
你看到窗外的世界，你聽到蠢蠢欲動的內心。
窗外的世界，即內心的世界。
