計算機專業實習報告精選15篇

來源:文萃谷 1.18W

隨着個人素質的提升,越來越多人會去使用報告,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那麼一般報告是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的計算機專業實習報告,歡迎大家分享。

計算機專業實習報告精選15篇

計算機專業實習報告1

今年暑假我來到了**計算機科技有限公司售後服務部實習,短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅説作為一名it從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。可以説,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

第一是要真誠:你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心裏不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎麼樣,應該去怎麼做啊,要去幹些什麼等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我,願意分配給我任務。

第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,儘可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的瞭解,剛到網絡中心,老師並不瞭解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什麼樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的瞭解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網絡佈線,電腦硬件安裝,系統、網絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

第三是激情與耐心:激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我説,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老闆安排我學習安裝winxp操作系統,我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最後才把系統安裝成功,用了整整兩天的時。通過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。後來我又進行了各種計算機操作系統的反覆安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關於硬件故障的經驗,比如説:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:1短:啟動正常,2短:非致命錯誤, 1長1短:顯示錯誤 ,1長2短:鍵盤錯誤;計算機藍屏的原因有:一、系統重要文件損壞或丟失引起的 (包括病毒所致),二、內存超頻或不穩定造成的藍屏,三、硬件的兼容性不好引起的藍屏,四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經常死機的原因有:一、系統出現錯誤包括病毒所致,二、主板的芯片或者其他的零部件損壞,三、顯卡接觸不良,四、內存接觸不良,五、cpu風扇散熱不良,六、計算機的電源有問題,七、硬盤出現故障等;計算機黑屏的原因:一、顯示器斷電,或顯示器數據線接觸不良; 二、主板沒有供電; 三、顯卡接觸不良或損壞; 四、cpu 接觸不良; 五、內存條接觸不良; 六、機器感染 cih 病毒,bios 被破壞性刷新等等。因為我師傅是硬件方面的工程師,對軟件瞭解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客户都是中病毒引起的,直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司裏我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這裏真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什麼,切忌眼高手低,要善於鑽研。師傅説對每台計算機都要細心負責,具有基本的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好前提。

第四是“主動出擊”:當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衞生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,並會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,,師傅就會更願意更多的指導我,使我獲得更大的收穫。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心裏感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,並且得到了師傅的認可。

整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱讚。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己,在以後的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。 零距離的與社會接觸,更能使我將書中的所學與社會需求緊密的聯繫起來。

時間過的真快,一眨眼時間我在xxxx科技實習三個多月了。回顧這三個多月在公司的工作生活,我感到很慶幸和滿意。慶幸的是我比其它一部分同學多了三個月在軟件公司工作的經歷,這使我畢業後能夠更好更快地適應軟件公司的工作生活和節奏。滿意的是公司為我提供了良好的工作學習環境,我剛到公司不久公司就為我提供了電腦和相應的座位,當我在學習c#過程中遇到不懂問題的時候,同事都會毫不吝嗇的為我講解,讓我感受到公司團結向上的氛圍,軟件公司最重要的也就是這種團隊合作的精神。在這三個多月的時間中,我進一步學習了編程語言c#,面向對象編程以前在學校的學習沒有真正自己實踐,是在老師帶領下完成的項目。現在我對c#有了基本的認識,也具備了用c#開發windows應用程序和web應用程序的能力。現在我再去理解.我發現它們真的是很強大,它的強大也體現在方便的集成開發環境。

net是個強大的新平台,而c#則是該平台下最佳的開發語言。在思想認知上面也得到了很大提高,上班了,不能像在學校那樣隨心所欲,天大的事有父母頂着,自己不用操心。現在走上社會,就是大人了,應該有責任心,對自己的言行負責。工作中,我也嚴格要求自己,每天早早到公司,為同事開機,打掃衞生。和同事和睦相處,不遲到,不早退。對自己編碼能力還不是太滿意,有待進一步提高。現在通過學習,總覺得自己學得不夠好,要用到的知識時感覺頭腦一片空白,很後悔當初在學校為什麼不多學一點,多練一點。後悔也沒用,只能自己努力。灰心時給自己打氣,哭過之後擦乾眼淚,繼續工作。整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱讚。

作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己,在以後的實踐中更好的運用去自己的知識,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。 零距離的與社會接觸,更能使我將書中的所學與社會需求緊密的聯繫起來,進一步的鍛鍊我的意志,提高我的專業水平以及個人素質。同時又進一步的讓我懂得交流。所以與其是一次生產實習不如説是一次檢閲,一次考驗——是社會對我們多年在學校所學的檢閲,是對我們個人綜合素質和能力的考驗。面對明日的挑戰,也許很坎坷很困難,但是滿懷信心的我絕不退縮。因為這是一片廣闊無垠的天宇。

計算機專業實習報告2

今年我來到了上海酷揚計算機科技有限公司售後服務部實習,短短1個月的工作過程使我受益匪淺。不僅計算機專業知識增長了,最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會一直處在加速的發展變化中,所以對人才的要求也越來越高,我們要用發展的眼光看問題,就要不斷提高思想認識,完善自我。師傅説作為一名IT從業者,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會創新求變,以適應社會的需要。如果是在單位,那就更需要掌握全面的計算機知識,因為小到計算機的組裝維修,大到服務器的維護與測試,都需要一個人獨立完成。可以説,近1個月的工作使我成長了不少,從中有不少感悟,下面就是我的一點心得:

第一是要真誠:

你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去服務部實習,心裏不可避免的有些疑惑:不知道師傅怎麼樣,應該去怎麼做啊,要去幹些什麼等等!踏進公司的辦公室,只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看着我。我微笑着和他們打招呼,尷尬的局面立刻得到了緩解,大家多很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲:“師傅早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和師傅們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我,願意分配給我任務。

第二是溝通:

要想在短暫的實習時間內,儘可能多的學一些東西,這就需要跟老師有很好的溝通,加深彼此的瞭解,剛到網絡中心,老師並不瞭解你的工作學習能力,不清楚你會做哪些工作,不清楚你想了解什麼樣的知識,所以跟老師建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。通過溝通了解,師傅我有了大體的瞭解,一邊有針對性的教我一些計算機知識,一邊根據我的興趣給予我更多的指導與幫助,例如我對網絡佈線,電腦硬件安裝,系統、網絡或硬件故障排除,工作原理應用等方面比較感興趣,師傅就讓我和他一起完成電腦故障排除工作。在這次的工作中,我真正學到了計算機教科書上所沒有的知識,擁有了實踐經驗,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

第三是激情與耐心:

激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。在中心時,老師就跟我説,想做電腦維護這一塊,激情與耐心必不可少,在產品更新方面,這一行業就像做新聞工作,不斷的在更新,這就需要你有激情去發現與創造,而你的耐心就要用到不斷的學習新知識,提高自己的專業水平當中去。在一些具體的工作當中也是這樣的:記得剛來公司實習的時候老闆安排我學習安裝winXP操作系統,我本想這應該是非常簡單的事,可沒想到出現了很多問題,還是在師傅一步一步的教導下,直到最後才把系統安裝成功,用了整整兩天的時。通過自己的摸索,調試,自此,我算是真正的弄明白了計算機的硬件安裝,維護和更新。後來我又進行了各種計算機操作系統的反覆安裝調試,一遍又一遍的調試安裝,自然有些煩,但我用我的熱情與耐心克服這些困難,師傅也幫我用書面的方式整理了不少關於硬件故障的經驗,比如説:我們可以在電腦啟動的時候就可以通過聲音來判斷故障:

1短:啟動正常;

2短:非致命錯誤;

1長1短:顯示錯誤;

1長2短:鍵盤錯誤;計算機藍屏的原因有:

一、系統重要文件損壞或丟失引起的(包括病毒所致),

二、內存超頻或不穩定造成的藍屏,

三、硬件的兼容性不好引起的藍屏,

四、硬件散熱引起的“藍屏”故障;計算機經常死機的原因有:

1、系統出現錯誤包括病毒所致,

2、主板的芯片或者其他的零部件損壞,

3、顯卡接觸不良,

4、內存接觸不良,

5、CPU風扇散熱不良,

6、計算機的電源有問題,

7、硬盤出現故障等;計算機黑屏的原因:

(1)、顯示器斷電,或顯示器數據線接觸不良;

(2)、主板沒有供電;

(3)、顯卡接觸不良或損壞;

(4)、CPU接觸不良;

(5)、內存條接觸不良;

(6)、機器感染

CIH,病毒,BIOS。

被破壞性刷新等等。因為我師傅是硬件方面的工程師,對軟件瞭解可能比較少吧,所以在軟件方面的故障我接觸的比較少,大多客户都是中病毒引起的,直接重裝系統就解決問題了。但是我覺得重裝系統實在是耗費太多的時間了,所以我就自學了很多軟件方面的知識以完備自己。在公司裏我問師傅,查資料,一個個問題迎刃而解,自己在這方面的知識得到了充實。這些在平常的書本上僅僅是獲得感性的認識,而在這裏真的實踐了,才算是真正的掌握了,也讓我認識到了自己的不足,告誡自己,不管做什麼,切忌眼高手低,要善於鑽研。師傅説對每台計算機都要細心負責,具有基本的專業素養,因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件,基本的專業素養是做好前提。

第四是“主動出擊”:

當你可以選擇的時候,把主動權握在自己手中。在公司的時候,我會主動的打掃衞生,主動地幫師傅做一些力所能及的事情,並會積極地尋找合適的時間,向老師請教問題,跟師傅像朋友那樣交流,談生活學習以及未來的工作,通過這些我就和師傅走的更近,在實習當中,,師傅就會更願意更多的指導我,使我獲得更大的收穫。有時我就自高奮勇,獨自去一些地方進行檢修等故障排除。我心裏感覺很高興,因為我的主動,我鞏固了我所學的知識,並且得到了師傅的認可。

整個的實習過程是緊張而愉快的,我的工作態度和成效也得到了總經理和同事們的一致稱讚。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中,這次的實踐的確給予了我很多。今後,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以後的學習中更好的完善自己,在以後的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

計算機專業實習報告3

在飛速發展的今天,互聯網成為人們快速獲取、發佈和傳遞信息的重要渠道,它在人們政治、經濟、生活等各個方面發揮着重要的作用。因此網站建設在應用上的地位顯而易見,它已成為政府、企事業單位信息化建設中的重要組成部分,從而倍受人們的重視。

計算機將具備更多的智能成分,它將具有多種感知能力、一定的思考與判斷能力及一定的自然語言能力。除了提供自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產生身臨其境感覺的各種交互設備已經出現,虛擬現實技術是這一領域發展的集中體現。今天人們談到計算機必然地和網絡聯繫起來,一方面孤立的未加入網絡的計算機越來越難以見到,另一方面計算機的概念也被網絡所擴展。二十世紀九十年代興起的在過去如火如荼地發展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術能像一樣,劇烈地改變着我們的學習、生活和習慣方式。全世界幾乎所有國家都有計算機網絡直接或間接地與相連,使之成為一個全球範圍的計算機互聯網絡。人們可以通過與世界各地的其它用户自由地進行通信,可從中獲得各種信息。人們已充分領略到網絡的魅力,大大縮小了時空界限,通過網絡人們可以共享計算機硬件資源、軟件資源和信息資源。“網絡就是計算機”的概念被事實一再證明,被世人逐步接受。

通過這兩年的學習實踐中和老師的指導下以大量明晰的操作步驟和典型的應用實例,教會我們。使更豐富全面的軟件技術和應用技巧,使我們真正對所學的軟件融會貫通,熟練在手。所以本人結合所學專業的內容製作了個人網站,作為實習的成果。其內容是多樣化的。製作網頁用的軟件是DFF軟件。D大大加速了網絡時代電子交易應用中的項目交付。它提供了網頁和表單的動態生成到企業級的解決方案,如電子商店,庫存管理系統和企業內部局域網的數據庫應用等功能。F是目前最流行的網頁圖象製作軟件。只要將D的默認圖象編輯器設為F,那麼在F中製作完成網頁圖象後將其輸出就會立即在D中更新。F還可以安裝使用所有的P濾鏡,並且可以直接導入PSD格式圖象。更方便的是它不僅結合了P位圖功能以及CIDRAW矢量圖的功能,而且提供了大量的網頁圖象模板供用户使用,例如,網頁上很流行的陰影和立體按紐等效果,只需單擊一下就可以製作完成。當然,其最方便之處是,它可以將圖象切割,圖象映射,懸停按紐,圖象翻轉等效果直接生成HTML代碼,或者嵌入到現有的網頁中,或者作為單獨的網頁出現。F是目前最流行的矢量動畫製作軟件,與其他動畫軟件相比,它具很多優點。製作的是矢量圖形。只要用少量矢量數據就可以描述一個複雜的對象,而佔用的儲存空間只是位圖的幾千分之一,非常適合在網格上使用。同時,矢量圖象不會隨瀏覽器窗口大小的改變而改變畫面質量。使用插件方式工作。用户只需安裝一次插件,以後就可以快速啟動並觀看動畫,而不比像那樣每次都要啟動虛擬機。F插件也不大,只有170KB左右,很容易下載並安裝。還提供其他一些增強功能。例如,支持位圖,聲音,漸變色和A透明等。擁用了這些功能,用户就完全可以建立一個全部由F製作的站點。F影片也是一種流式文件。這就是説,瀏覽者在觀看一個大動畫時,可以不必等到影片全部下載到本地再觀看,而是可以隨時觀看,即使後面的內容還沒有完全下載,也可以開始欣賞動畫。主圖是一個網頁的門面,它能體現出這個網頁的整體風格。網站名字為藍晴驛站,藍色的天空給人帶來好的心情,給人帶來輕鬆愉快的心情來瀏覽網頁。

首頁的地址為“”內容精彩豐富,簡潔明快,語言風趣,通俗易懂。頁面可愛清爽。

首頁主要是導航作用,上方共有六個導航條,用編輯的懸停按紐。各分為六個內容,左側的為l星座物語r,l動感地帶r,l愛情感悟r。下面的六個字幕是銜接。右側的為l五花八門r,l心情留言r,l海闊天空r。中間為一段笑話。下面的橫幅是一個動畫,效果是色彩漸變。接着藍色的一個橫幅上的是動畫銜接。接下來是一個搜索菜單,方便快捷。其它的為動畫。

單擊“星座物語”,進入內容左側的字體是編輯的動畫。左側下方是篇有關星座的文章,右側的星座專題有三個關於星座的內容可單擊。l漂亮穿衣法則r內有廣告條,鼠標放在上面時停止浮動,鼠標離開時繼續浮動。l星座愛情特點r內有鼠標特效。它的代碼為:

右側下的是一個做的動畫,蒙板層切換圖片,下面的字幕為銜接。

單擊“動感地帶”進入內容的左側,一個米老鼠可以單擊返回首頁。下面是一個表格,表格裏的內容是銜接網站。表格的最後一行l友情鏈接r為本班同學所做的個人網站,可單擊銜接。本頁最後為動畫。它是一個跟隨鼠標移動的圖形心。它的代碼為:

單擊“愛情感悟”進入內內容是一篇關於愛情總結的的一篇文章。內有背景音樂。其餘的為動畫。

單擊“五花八門”進入內容的文字都是銜接。右下角為一個動畫,百葉窗似的打開圖片。其餘的為動畫。

單擊“心情留言”是留言本,可進入留言還可免費申請。

單擊“海闊天空”是聊天室,填寫名字與密碼可直接進入。

通過這次實習,在製作時想想使自己的網頁更加豐富多彩,在網頁中插入圖象,動畫,動態特效。可是總遇到這樣那樣的問題,例如動畫到入裏,開始不明白後來才知道是在D裏先插個層,這樣就可以瀏覽出效果了。還有是有時上傳到網頁上的圖片不顯示,原因是它們沒有在一個文件夾內。但在同學的幫助和自己摸索的情況下完成了這個實習的成果。看到了一些知名的網站開發出的網頁,不僅欄目內容豐富,信息量大,而且頁面圖文並茂,五彩繽紛,使得網民讚歎不已,流連忘返。以我們的經驗,當前的軟件的功能日趨複雜,不學到一定的深度和廣度是難以在實際工作中應付自如的。因此反映出學習的還不夠,缺點疏漏。虛在加以刻苦鑽研及學習,不斷開拓視野,增強自己的實踐操作技能,為以後能做出出色的網頁而努力。

計算機專業實習報告4

認識實習是計算機科學與技術專業本科生的重要實踐性環節。在學習了有關專業課程的基礎上,通過認識實習使學生認識和了解計算機專業相關知識及其在其他行業領域的重要作用,為以後其他課程的學習和將來的就業空間提供一個感性的認識,加深學習的積極性和主動性。

本學期認識實習的對象是計20xx級1-5班本科學生,共190人,分為11個小組,實習時間為20xx年7月11日----20xx年7月19日,為期一週。在一週的時間裏,分別安排去了位於南京的江蘇潤和軟件、南大富士通、文思海輝等軟件類大型上市集團公司和中礦微星、江蘇創導集團等高新技術企業進行參觀認知實習。如:參觀了江蘇創導集團開發的物聯網示範項目,聽取了微星公司的負責人講座,體驗了江蘇潤和集團的跨國高端軟件品牌和創新應用成果,分享了南大富士通的計算機專業校友就業經驗與體會,並深度瞭解了文思海輝的軟件服務外包概況。

實習期間,帶隊教師特別強調實習紀律:(1)實習期間,採用“帶隊教師―班長、團支書―各班同學”三級責任管理方式;(2)實習期間,學生要自覺遵守國家法律和地方性法規,遵守學校實踐教學安全紀律規定,尊重當地風俗習慣,愛護公共設施,文明禮貌、誠實守信,保持大學生的良好形象,自覺維護學校和實踐教學單位的聲譽;(3)實習期間,嚴格執行學校及學院的學生守則,嚴格遵守實習單位的各項規章制度,嚴格遵守學校和實踐教學單位的保密制度,不得泄露學校和實踐單位的學術、技術、商業祕密等信息情報;(4)實習期間要尊重帶隊教師和實習單位工作人員,服從安排,虛心請教。對不聽從指揮,違反操作規程,損壞機器設備者,要追究責任,並按規定賠償;(5)實習期間要嚴格實行請銷假制度,原則上不允許學生單獨外出或晚間外出。學生確有事要外出時,應履行請假手續,指導教師應在確保學生安全的情況下方能准假,並應結伴同行,按時返回,歸隊後必須向指導教師及時銷假。學生參加實踐教學活動期間請假按《中國礦業大學本科學生學籍管理條例》有關條款執行;(6)實習期間,不酗酒鬧事,不打架鬥毆;不到水庫、江、河、湖、海等地游泳、戲水;不帶火源進入林地,不得放火燒荒;不到網吧、歌廳等場所從事與實踐教學環節無關的活動;不搭乘非營運性車輛或手續不全、沒有安全保證的營運車輛;(7)實習期間,不得集體組織與實踐教學環節無關的參觀、遊覽、野炊等活動,若需要組織開展集體活動,應履行報告和審批手續,並做好安全防範措施;(8)凡參加校外實習的學生,所在學院必須簽訂《實習安全責任書》,未簽訂《實習安全責任書》的學生,指導教師有權拒絕其參加實習活動。

實習考核方面:(1)按優、良、中、及格、不及格五級分制評定成績;(2)學生實習成績由帶隊教師根據學生的實習紀律、實習報告等情況綜合評定;(3)帶隊教師每次實習開始時點名,學生遲到兩次或嚴重違紀一次及以上者成績為不及格,其他違紀情況視情節輕重而定;(4)實習報告內容包括:實習標題和實習正文兩大部分,實習標題如:參觀×××,實習正文如:①實習時間②實習地點③帶隊教師④實習目的⑤實習內容⑥實習收穫與體會。實習報告要求在實習結束前交到帶隊教師處。

從最後的實習成績和學生的信息反饋來看,這次認識實習達到了預期效果。學生在各個實習地點都能遵守實習紀律,聽從帶隊老師的指揮,非常專心地聽取實習單位工作人員講解,認真做記錄,積極地與工作人員進行交流。學生回校後通過相關文獻資料的查閲,結合實習體會都能認真撰寫實習報告。實習期間也存在一些問題,比如:極個別學生時間觀念淡化,紀律觀念鬆散。另外,由於學生人數眾多,很多實習單位接納容量有限,也在一定程度上限制了實習的效果。

  指導教師:

  20xx年9月

計算機專業實習報告5

為期一週的計算機實習,讓我對計算機知識有了一定的瞭解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務.為期一週的上機實習,提高了我的動手能力,同時也讓我瞭解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我,為社會主義現代化建設做貢獻.對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導非常感謝.

一、實習目的

畢業實習是我們大學期間的最後一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到xx教育培訓機構,在這裏進行我的畢業實習。

二、實習單位簡介

xx教育,20x年成立於xx大學實驗中心,是最早從事專升本輔導的機構之一,也是x省x專升本考前輔導聯盟辦公室推薦的文科類唯一輔導機構。xx專升本考前輔導聯盟辦公室還包括京榕教育,五州遠達教育,醫藥教育等培訓機構。

xx教育地處xx中心鼓樓區,交通便捷,地理位置優越,經過多年的沉澱已擁有龐大的師資力量,秉承“以人為本、誠信至上”的原則,致力於為報考福建師範大學的學生提供全面、細緻、精確的專業文科類輔導,到目前為止共培訓專升本學生7000多人,學生考試通過率高達70%以上。

三、實習崗位

在xx省xx市xx區xx教育培訓機構實習進行有關平面設計,網頁美工等工作。

四、實習任務

負責對機構的招生簡單設計及網站信息的更新及維護。

五、實習過程

在xx教育培訓機構實習期間,剛來公司時,因之前沒學過平面設計軟件的應用,我有點不知道所措,不知道自己要幹什麼,要怎麼做。深深的知道所學知識與實踐的差距,領導覺着我對工作不太瞭解,只能讓我從事一些瑣碎的設計任務,如要我主要負責設計部的畫圖,修改圖像等等。然後領導根據我的能力讓我負責宣傳廣告的版面設計,包括廣告視覺傳達中的文字;廣告視覺傳達中的色彩;廣告視覺傳達中的形象,廣告畫面的編排等等。而做這些設計都會讓自己壓力很大。總不自覺打起退堂鼓,開始想象着也許是我不太適合這個工作,而後,又一次又一次的否定這個想法,只要我努力就一定能完成。就這樣過了一個月,我也在工作的過程中體會到軟件操作的重要性和平面設計軟件運用的熟練程度,熟悉了公司項目的運行和操作,讓我知道自己所在的工作崗位的必要性。

公司並不像在學校老師讓我們作業的時候有足夠的時間去慢慢想,慢慢完成,相反公司對工作的要求是很嚴格的,尤其在時間的限制上。我也在此基礎對自己的不足進行彌補,學習,儘量達到公司的領導要求。

為了達到畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟後的實習環節,我對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應的提高工作能力。在實習過程中,積極肯幹,虛心好學、工作認真負責,勝任單位所交給我的工作,並提出一些合理化建議,多做實際工作,為企業的效益和發展做出貢獻。實習方式。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習與工作兩重任務。像單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。

實習收穫。主要有三個方面。一是通過直接參與企業的運作過程,學到了實踐知識,同時進一步加深了對理論知識的理解,使理論與實踐知識都有所提高,圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力,為就業和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位受到認可並促成就業。

幾個月下來的工作的確很累,每天拖着疲憊的身子回家,但是後面也漸漸就習慣了,不斷有新的知識學到,心裏有一種充實感.經理讓我學習設計師學習設計來填補自己在創意上的缺乏.在這兩個月裏我真的學到了很多,也鞏固了以往許多知識.現在工作的每一天幾乎都會有大的或小的問題,這樣其實我很開心,我也有信心把現在的工作做好!因為我有我的信念:我不怕問題的到來,因為問題總是可以得到解決的!

六、實習收穫

實習生活,感觸是很深的,提高的方面很多,但對我來説最主要的是工作能力的進步。畢業實習主要的目的就是提高我們現在知識網社會工作的能力,如何學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書面以及實際的知識,實際操作、演練的機會。自走進工作崗位開始我本着積極肯幹,虛心好學、工作認真負責的態度,積極主動的參與瞭解與自己工作有關的事情,和對公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發揮自己特長。同時認真完成實習週記,這在以後對我來説也是一保貴的財富。

在領導和同事的幫助下,我逐步清楚的認識到態度對於做好一件事情的重要性,只有態度端正才能使在做一件事時的行為方式具有思想上的指導,而態度的端正與否又是由思想意識形態所決定的。其次,在專業技術技能方面也得到了鍛鍊和提高。對設計軟件的應用方面也有了很大提高,在對日常一些事情的處理上也得到了鍛鍊提高。通過幾個月來的努力,使我的綜合素質得到了全面的發展和提高,使我已能很好的融入未來的各種工作環境中,在以後的工作和生活中,更具有競爭力。

但是在我取得進步和成績的同時,我還有許多做得不夠的地方和需要學習、改進的地方。比如:

1、在工作中對周圍同事及事物的影現代知識網響還不夠;

2、在具體專項工作的操作的方式方法還不夠靈活多樣;

3、在説寫能動性上還需要加強;

4、在拓展區的拓展能力和安全意識有待學習和提高。

在未來的工作中我一定保持自身好的東西,針對不足,努力學習,不斷克服,爭取在工作中更進一步。在短短的時間裏我雖然未能透徹瞭解公司的具體運作,但是我學懂了一些為人處世地道理,弄清楚了將來自己的發展方向。在工作過程中,處理事務小心謹慎,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。這次實習主要是為了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,為我們能在以後立足增添了一塊基石。

總得來説在實習期間,很辛苦,更受到了很大的啟發。這也為我的人生開啟了一條新的旅程,以後我一定會更加努力學習,理論與實踐相結合,在豐富自己社會經驗的同時,更向我自己的人生目的地又邁進了一步!

幾個月的大家庭生活,深刻感觸到團隊的力量。這邊的每個成員都是相互團結友愛,沒有那所謂的鈎心鬥角。人們常説“十年磨一劍”,我希望在這樣一個融洽的大家庭中,使我百鍊成鋼,磨練出豪情,磨練出光芒。

七、實習感悟

在實習過程中,我學到了很多,也成長了很多。在這段時間裏,我學到了許多書本上學不到的東西,雖然一開始有些單調,有些無聊,但畢竟也讓我學到了許多。在學校裏面我們所學的知識是侷限於書本上的理論知識,在實習過程中讓我更好的把書本上的理論知識運用於實踐中,從而做到理論與實踐相結合,更好的掌握自己所學到的。

在我實習期間,領導給我介紹公司的發展歷程,設計的要素,使我們對實習的相關知識有了一個大概的瞭解,更有利於我們接下來的實習生活。通過他們的講解,我們瞭解到了一個企業的生存與發展離不開它所獨有的企業文化和企業精神,正是這種文化和精神使公司走上了欣欣向榮的道路。

工作幾個月了,最大的改變是,工作時做事情變得很有規範了,而在學生時代做事情則是為所欲為,這也是實習的一個好處,就是提前有工作的狀態,很容易就融入到工作中了。也調整了自己的作息時間了,一起在學校都是玩到很晚,現在對自身的健康也有了一定的保障。就我個人而言,實習的東西不一定要很多的,但一定要學的精湛。受過專業訓練與非專業出身的具有一定的差別,當你對這份工作的內容熟悉了,兩個專業知識一樣的人,有實習就比沒實習優勢很多,畢竟有這個經驗的人多少對工作內容是有了解的。

當自己處在工作崗位上的時候,才真正地領悟到了如果一個人在現代知識網社會上沒有一技之長,那他是沒有辦法很好的活下來的,只有不斷的加強自身專業技能學習才行,十幾年的學生生活,即將劃上一個句號,在公司實習的這段時間,我向領導同事瞭解了很多,也學習了很多,以上也是在整個實習過程中通過學習和工作的實踐總結出來的。因為有了這些實習經驗,在公司實習的每一天有我都有一種緊迫感,從一名未出社會的大學生最終成長為一名設計員工,我不僅要學習專業技術,更重要的是學習一種敬業精神,努力做到高效、自律、求實、創新,把自己融入到一個大團隊中去,增強自己的企業榮譽感,因為一個企業的成功就是每個員工的成功。

八、致謝

在此要感謝在一起度過三年的老師、同學和在實習單位一起工作的同事、領導,你們教會我很多,也讓我學會了很多,謝謝你們給我無言的幫助和支持,讓我才能克服一個個的困難和疑惑。

大學繼續教育5年中學習了很多,經歷了很多,得到的是學習能力、處事能力和一些專業知識。可面對社會,我們經驗太少,思想單純!畢業實習,給了我們一個瞭解社會,增加經驗,熟悉工作單位的機會。鍛鍊自己的動手能力,將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利於融會貫通。同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛鍊能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脱節。此外通過理論聯繫實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,瞭解設計專題的主要內容,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,併為自己能順利與社會環境接軌做準備。

計算機專業實習報告6

一、實習題目

計算機網絡維護

二、實習目的

此次實習不單單是掌握更多的專業知識,而是更多的學習到在學校裏學不到的東西。在這家企業做網絡管理員能在實踐中瞭解社會,可以更深一步的鞏固在學校裏學習的知識,並可以鍛鍊自己的實際操作能力。通過本次實習學到很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,使我更多地接觸社會、實踐於社會,學會為人處世之道,並培養嚴謹的工作作風,為將來走上工作崗位打下良好的基礎。

三、實習時間

20xx年x月—20xx年x月。

四、實習地點

xxx

五、實習單位

xx有限公司

六、實習內容和過程

我的實習職位是網絡管理,負責計算機及其網絡的維護,保證公司的計算機都能夠正常運行及保證網絡安全,不受黑客攻擊。

剛來公司的時候,我對於一切還處於好奇的階段,一切的事務對於我來説都是很陌生的,每天的工作也不是很累,但是很快我就適應了,過了一段時間後,我對於周邊的環境都已經很熟悉了。在公司裏,經過經理的介紹,我們得知該公司每天都需要和兄弟公司以及客户等之間進行通信,單位裏的計算機都加入了域,在域環境下進行工作。其中域的一些好處就是:方便管理,權限管理相對集中,安全性高,有利於企業單位一些機密資料的管理,更方便某些如ISASERVER、ExCHANGESERVER等軟件的集成。單位裏的計算機大部分都集中在辦公樓裏面,每當其中的網絡出了故障,就要從多方面入手去解決了,在實習的這段時間當中我接觸到了多層面,多角度的網絡維護技術。

實習期間,我主要負責計算機軟硬件維護管理及其網絡維護管理方面的工作,工作內容為:公司計算機硬件的維護、管理,以及公司計算機相關產品,如打印機,傳真機,複印機的日常故障維護及共享設置等,並保證其正常工作,公司計算機上軟件的安裝及維護,軟件在使用過程中出現問題的解決,防治計算機及整個網絡被病毒攻擊,保證企業內部網絡的安全實用,保證企業內部資料的安全。

(一)計算機的硬件及計算機相關產品的維護管理情況

公司電腦硬件總體來講,出現問題頻率較少,每台機器除了日常的簡單故障維護之外,硬件方面都爭取做到物盡其用,對一些配置較低的機器進行適當的增容處理。

計算機硬件的故障主要有顯卡、聲卡、網卡、主板故障、內存、硬盤故障等,在我實習的第四天,公司裏就有一台電腦出現了黑屏現象,我就按照顯示器故障的分析,一步步的解決了問題,首先我檢查了主機的電源,再檢查了顯示器的加電發現也都正常,並且顯卡與顯示器的信號線接觸良好,接着就打開機箱尖擦顯示卡的安裝與主板插槽的接觸是否良好,結果發現插槽因時間長為清理積塵,造成接觸不良的,清理後,正常顯示。

還有次是在實習電腦的聲音出現失真故障,我就首先檢查電腦已經安裝了最新的聲卡驅動程序,最好發現是由於計算機上存在硬件設備衝突,檢查“設備管理器”選項卡中是否包含設備並且沒有衝突,單機“開始”指向“設置”,“控制面板”,雙擊“系統”,結果發現設備旁出現帶有感歎號的黃圈,則表明了設備可能與計算機的其他設備使用相同的設置,雙擊設備,單機“資源”選項卡,在“設備衝突列表”中,尋找資源衝突,找到後重新設置其設備,消除衝突,電腦聲音失真故障得到解決。

(二)計算機系統與軟件的維護

公司目前的電腦不多,故障都是屬於較為常見的,很容易解決,主要有系統故障、網絡故障、軟件故障等,很多電腦由於長期使用,導致系統存在大量的垃圾文件,需要進行垃圾清理,還有的是系統文件也有部分收到損壞,從而導致系統崩潰,必須得重裝系統。並且對公司的每台計算機都做了相關的優化,如減少開機滾動條時間,去掉菜單延遲,提高貸款速度,旨在提高計算機的性能。

重裝系統,可以通過系統光盤裝,也可以通過U盤製作鏡像裝系統,因為製作U盤鏡像比較麻煩,而選擇光盤裝也比較費機子,我就下載了最新的簡化版YLMFxGhostxPxSP3xYN20.9-30鏡像文件和虛擬機uiso9xcn軟件,利用虛擬光驅重裝系統,和系統盤重裝系統步驟是一樣的,根據提示一步步選擇。由於裝的都是GhostxP的簡化版系統,還需到官方網站上下載最新的驅動程序,選擇和機型相匹配的下載安裝。

在公司實習的這段時間內,我才發現當網絡遭遇故障時,最困難的不是修復網絡故障本身,而是如何迅速地查出故障所在,並確定發生的原因。網絡故障診斷以網絡原理、網絡配置和網絡運行的知識為基礎,從故障的實際現象出發,以網絡診斷工具為手段獲取診斷信息,沿着OSI七層模型從物理層開始依次向上進行,逐步確定網絡故障點,查找問題的根源,排除故障,恢復網絡的正常運行。

(三)公司計算機網絡安全的維護與病毒、木馬的防範

目前網絡上的計算機病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播,為了做好防範,公司的每台計算機都安裝了殺毒軟件,一律使用的是金山毒霸20xx系列的,並且定期的更新升級,對發現病毒的計算機及時處理。該軟件將上網保護、聊天安全保護、網絡下載保護、U盤實時保護都開啟,並將防黑牆也開啟,該軟件的防黑牆實際就是防火牆,是防火牆的一種升級版本,可以讓用户更方便的實用,不用過多的設置就可以攔截黑客的攻擊。在每台機子開機時,都要保證殺毒軟件同時啟動,以便做到實時保護。

計算機有時死機,有時又重新啟動;在沒有執行什麼操作的時候,卻在拼命讀寫硬盤;系統莫明其妙地對軟驅進行搜索;沒有運行大的程序,而系統的速度越來越慢,用右鍵打開【我的電腦】,查看【屬性】→【性能】中的【系統資源】正常時一般都在90%以上;用CTRL+ALT+DEL調出任務表,發現有多個名字相同的程序在運行,而且可能會隨時間的增加而增多。特別是在連入Internet網或是局域網後,如果你的機器有這些現象,就應小心了,當然也有可能是一些其它的病毒在作怪。為了更好的防範計算機中毒,所以我們要時常查看黑客是否光顧過我們的電腦。

七、實習體會和收穫

通過實習,可以加深對自我能力認識,由於大學的學習基本上是理論的接受,而缺少能力的熟練與加強,缺少實際情景的見證和實踐活動的參與,同學之間缺乏必要的交流與對比,使得能力缺陷都被矇蔽起來。並且實習生活考驗着我們的知識遷移和運用能力、適應環境的能力、應對突發事件的能力以及如何處理人際關係等各方面的能力,為我們提供了不可多得的機遇和平台。

通過實習,培養新的思考維度有效發現自己能力上的缺陷。綜合運用所學理論知識、方法、技能,在實習中,鞏固專業技能,培養和強化社會溝通能力,認識社會的需要,發現自身的差距,培養面對現實的正確態度和獨立分析解決問題的能力,培養良好的職業精神,適應畢業以後的實際工作需求。

計算機專業實習報告7

實習報告

xx— xx學年二學期

實習名稱畢業實習

實習地點焦作凱盛信息技術有限公司

實習日期

學生姓名

學號

專業班級

網絡工程xx班指導教師

xx年03月12日

一、實習目的

通過實習深入企業瞭解自身知識結構和當今計算機行業之間的差別,更廣泛的直接接觸社會,瞭解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離,為畢業後社會角色的轉變打下基礎。瞭解現實中完成軟件開發和網絡架構所進行的準備工作及相關流程。同時通過運用所學的專業知識進行觀察,鍛鍊提出、分析並解決問題的能力。

進一步學習javaEE開發的相關知識,掌握javaEE開發的基本技術,豐富javaEE開發的實戰經驗。學習java、html、c、javascript、jdbc、MYSQL、JSP、servlet基礎及正確的運用方法,和有用的相關技術,提高自己的工作效率。通過實習,鞏固大學所學專業的基本知識,提高分析、判斷和處理實際問題的能力,鍛鍊自己的實際動手能力,增強自己的團隊協作意識,瞭解軟件開發的思考角度和主要流程。為畢業之後能夠更快地進入工作狀態並且能夠更好的工作,打好一定的基礎。

二、實習單位簡介

焦作凱盛信息技術有限公司是堅持自主研發的軟件公司,通過創新的視角和專業的流程為客户提供優質的'軟件研發及網站建設服務。業務涵蓋互聯網、企業內部軟件、3G手機軟件以及企業技術支持和培訓。具有豐富研發經驗,可以為提供從需求分析→軟件產品設計→軟件開發→軟件測試→部署運行→升級維護的完整服務。

坐落於焦作摩登街,是焦作首家以JAVA語言、Android手機開發軟件實訓及企業管理軟件自主研發、服務的高新企業。服務焦作以來,以培養出多名優秀的軟件工程師,就業於國內外大中型軟件公司、互聯網公司。根據企業需求量身訂做的企業管理軟件項目(OA、CRM、ERP等)的實用性及穩定性,受到客户的一致好評。

三、實習內容

我實習所在的部門是開發部,主要職責是負責基於Java平台的Web開發、軟件開發、網站構建以及網站維護同時作為網絡專業出身的我還負責着公司機房的維護和管理。現將實習情況概述總結如下:

經過一個月的生產實習,在老員工的帶領下我對網絡架構有了基本的瞭解,通過不斷的學習和實踐,並進一步完善了J2EE軟件開發的體系架構。並使用HTML+CSS+JS+MYSQL+JDBC完成一個小型網站,並實現用户登錄,身份認證功能。通過CSS+DIV完成網站的基本框架,用MYSQL建立數據庫並導入用户的基本信息。通過JDBC連接數據庫。在網站的前台建設中photoshop也必不可少。網頁代碼的簡潔高效固然重要,但頁面設計,構圖,和顏色搭配也是個技術活,往往為我們所忽視。這其中用到的相關技術介紹如下:

1、前端開發:Html +c+js

HTML是網絡的通用語言,一種簡單、通用的全置標記語言。它允許網頁製作人建立文本與圖片相結合的複雜頁面,這些頁面可以被網上任何其他人瀏覽到,無論使用的是什麼類型的電腦或瀏覽器。

HTML文檔製作不是很複雜,且功能強大,支持不同數據格式的文件鑲入,這也是WWW盛行的原因之一,其主要特點如下:

(1)簡易性,靈活方便。

(2)可擴展性,HTML語言的廣泛應用帶來了加強功能,增加標識符等要求,HTML採取子類元素的方式,為系統擴展帶來保證。

2、數據庫連接:JDBC

JDBC(Java Data Base Connectivity,java數據庫連接)是一種用於執行SQL語句的Java API,可以為多種關係數據庫提供統一訪問,它由一組用Java語言編寫的類和接口組成。JDBC擴展了Java的功能。簡單地説,JDBC可做三件事:與數據庫建立連接、發送操作數據庫的語句並處理結果。JDBC API既支持數據庫訪問的兩層模型(C/S),同時也支持三層模型(B/S)。在兩層模型中,Java applet或應用程序將直接與數據庫進行對話。這將需

要一個JDBC驅動程序來與所訪問的特定數據庫管理系統進行通訊。用户的SQL語句被送往數據庫中,而其結果將被送回給用户。數據庫可以位於另一台計算機上,用户通過網絡連接到上面。這就叫做客户機/服務器配置,其中用户的計算機為客户機,提供數據庫的計算機為服務器。

四、實習總結

通過實習,我學習了J2EE,學習使用JSP,對TOMCAT服務器的基本運行原理有了理解,對mySQL和Myeclipse這些工具能熟練使用,並對JDBC有了初步的認識,學習瞭如何用Java連接數據庫,能自己開發一些小網頁,對於一些簡單的小問題,能夠自己動手排除。

實習是個人綜合能力的鍛鍊。我個人認為,這次實習對於我是非常有意義的。通過此次實習,我得到了一次全面而系統的鍛鍊機會,增長了不少知識,學到了許多書本上所學不到的知識和技能。我想這次實習最成功的地方就在於,它為我們解開了一個一直以來的疑團,就是我們學習數據庫,學習各種程序語言,學習數據結構,這些看似各不相關的東西,究竟是有什麼用,而本次實習將我們我們所學的知識融合在一起使用,才使我茅塞頓開。

我通過這次實踐,從另一個側面檢驗了自己的各方面的情況,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力;同時也發現一些了自己的不足,使我在以後的學習中不斷的彌補和提高。許多同學也在實習的過程中清醒地認識了自己,瞭解了自身能力與社會需求之間的差距,接下來的時間裏,我們要更加努力,迎頭趕上。

計算機專業實習報告8

在大學裏,我一直在不斷的努力,我相信我可以做的更好的,可是一直以來我沒有很大的進步,我好像進入瓶頸期。我學習的是計算機技術專業,現實的情況是,只有計算機技術十分好,在社會上才可以做的更好,我需要更多的經歷和實踐來參加我的專業,那樣我才可以做的更好!

我開始到青島xx計算機有限公司鄭州辦事處技術服務部實習。在部門領導和同事的指導幫助下,我慢慢解公司的組織機構、經營狀況及管理體制,以及技術服務部的基本業務,並學到許多計算機維護知識。

xx集團是以xx集團公司為投資母體組建的國內大型專業電子信息產業集團。創業三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機廠、xx電器公司,發展成為國內著名的大型高新技術企業集團。

xx公司的服務承諾是:

全國聯保,計算機出現故障時,用户可憑《品質保證書》在最近的xx公司最近的各級xx維修部以及各個授權維修中心獲得維護服務。

在設有xx計算機維修服務站的地區實行三日內修復的服務。

免費維修,在計算機不見保修期內且在正常使用下的故障,免收部件的成本費用和維修費用,超過保修期,免收服務費,只收成本費。

保修期的第一年內,正常使用過程中的計算機出現故障時,只需播打xx計算機公司設在該區的服務熱線,即可預約時間,並且在預約時間享受免費上門服務。

終身維護,為徹底解決顧客的後顧之憂,對於超過保修期的xx計算機,由用户和任何一家維修中心(站)簽訂協議,則可享受終生維護。

剛開始實習時,辦公室的同事給我一些有關部門運營和計算機維護的公司的規章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護—特別是系統維護有一定的認識,真正體會到一個重量級國家級企業單位對人事的重視,理解我技術服務部的電腦維護工作雖然是企業部門運營的一個小側面,但關係到企業在廣大市民心目中的形象,關係到企業參與全國範圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。

在這一段時間裏,我不僅很好地運用所學的專業知識,而且還學到很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大知識面,也豐富社會實踐經歷,為我即將踏入社會奠定很好的基礎。

十分感謝青島xx計算機公司,感謝技術服務部給我這樣一個寶貴的實習機會,在我完成這個計算機實習報告的同時,也讓我對社會、對工作、對學習都有更深一步的理解和認識,為我即將走上工作崗位增添信心,讓我在大學生活中留下美好一頁!

在不斷的成長中,我相信我可以做的更好,只是時間的關係,我還沒有得到更多的經歷來參加實習,我相信在不遠的將來,我就可以做的更好,這是毋庸置疑的。一直以來我都十分的努力,現在我的實踐才開始上路,我相信在不遠的將來,我就可以做的更好,我會一直不斷的努力下去的!

計算機專業實習報告9

[實習時間]

20xx年x月x日到x月x日

[實習地點]

中遠三樓時空電腦宏圖三胞邊上

[實習目的]

通過理論聯繫實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,為順利畢業進行做好充分的準備,併為自己能順利與社會環境接軌做準備。

[實習內容]

能對電腦交易和具體的電腦安裝步驟進行了解,並查閲資料鞏固自我缺漏的電腦經驗。

能將具體的計算機知識應用到實際中,在電腦交易的同時,將自己的所學所想所感付諸實踐。

能夠熟練掌握一定的計算機技巧,比如安裝系統,安裝插線,識別型號,處理圖形和FLASH等。

能夠與別人進行一定程度的計算機交流,並且提供各種買賣信息以及電腦性能好壞的識別。

能夠推銷販賣計算機,並且積累豐厚的社會交流經驗和提升自我的語言表達能力。

[實習體會]

職高生活讓我對計算機理論知識有了一定的瞭解。但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。

經過實踐和實習,我對未來充滿了美好的憧憬,在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

一、繼續學習,不斷提升理論涵養。

在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名青年學子更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位後,我會積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

二、努力實踐,自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰顯人的意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會,並自覺的進行這種角色的轉換。

三、提高工作積極性和主動性

實習,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,做好個人工作計劃,努力創造業績,繼續創造更多的價值。

最後感謝單位領導和部門領導以及同事對我的支持和幫助,我會繼續努力的。

實習內容

一、實習內容總述

1.數據庫相關知識複習回顧

1.>建表

2.>導入數據

3.>查詢

2.簡單的數據處理

1.>插入

2.>添加字段

3.>其他處理

3.綜合數據處理

1.>統計相關信息

2.>計算相關數據

二、 核心SQL語句總結

重要的SQL語句

1、from子句組裝來自不同數據源的數據;

2、where子句基於指定的條件對記錄行進行篩選;

3、groupby子句將數據劃分為多個分組;

4.使用orderby對結果集進行排序。

例如:

,count()

fromtable

<45

>12

;

核心

注意語法錯誤,標點符號的中英文格式輸入要特別注意。

使用環境

這些SQL語句是一些最基本的,也是我們必須要掌握的,它適用於一些簡單的查詢任務。如,查詢某一學號學生的信息,就可以用這條語句:

select*

fromStudentinfo

whereStuID=20190653019

三、實習總結

SQL是StructuredQueryLanguage(結構化查詢語言)的縮寫。SQL是專為數據庫而建立的操作命令集,是一種功能齊全的數據庫語言。在使用它時,只需要發出“做什麼”的命令,“怎麼做”是不用使用者考慮的。SQL功能強大、簡單易學、使用方便,已經成為了數據庫操作的基礎,並且現在幾乎所有的數據庫均支持SQL。

它的強大功能以前就聽人説過,所以就選了這門課。經過一個學期的數據庫課程的學習,我們掌握了創建數據庫以及對數據庫的操作的基礎知識。幸老師的教學耐心細緻,課堂上我們有不理解的地方老師都反覆講解,使我們的基礎知識掌握的比較牢固。數據庫這門課涉及到以前的知識不多,是一門從頭學起的課程,即使基礎不是很好,只要認真聽講、複習功課,還是一門比較容易掌握的課。

通過學習,我對數據庫沒有了神祕感,簡單的説下我對數據庫的理解吧。我覺得它就是創建一些表格,然後再用一些語句根據他們之間的關係,把它們組合在一起。最基本的就是子查詢了。我

的子查詢經驗就是先寫出select*我們要找什麼,然後寫條件,我們要找的東西有什麼條件,然後在寫條件,我們的條件涉及那些表,那些字段,再在這些字段中通過我們學過的簡單select語句選出來,有時候還要用到幾層子查詢,不過無所謂,只要思路是清晰的就沒什麼問題了。接下來,關聯查詢之類的,學起來也是不難的,但有一點必須注意,那就是上課必須跟着老師的進度走,一定要注意聽講,勤做筆記.這樣,你學起來就會得心應手,沒什麼困難。

總之,這是一門很值得學的課程,自己學過獲益匪淺,就算自己將來不從事這個行業,但是至少對數據不再陌生,甚至還略知一二。

計算機專業實習報告10

實習,是開端也是結束。實習的同時也讓我瞭解到了自己的不足,在今後的工作和生活中,我會繼續努力,完善自我。更加努力的奮鬥下去。

畢業臨近,而這個是準畢業生實習的時期,是參與工作之前的練兵,而我作為今年的應屆畢業生,在系領導的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力,我們的畢業實習進行得很順利,取得了較好的成績,同時也反映出一些問題。本屆畢業實習全面落實了實習計劃,使實習管理得到了規範,實習教學質量得到了提高,並得出一些建設性的建議。下面就是我在xxxx計算機網絡有限公司畢業實習的。

時間過得真快,一眨眼我的實習生活就結束了,在這兩個月裏,我似乎過了兩年,又似乎是一瞬間,又好像做了一個很長很長的夢,夢醒的時候我發現又回到了我的學校。

一、實習的基本概況

理論指導:

生產實習是計算機信息管理專業教學計劃所設的重要實踐性教學環節。是對學生進行專業基本訓練,培養實踐動手能力和向實踐學習,理論聯繫實際的重要課程,所以務必認真抓好生產實習的教學工作,提高生產實習教學質量,是提高學生業務素質和政治素質,明確實習任務,提高對實習的認識,做好思想準備;學生在整個實習過程中要保持桂林電子科技大學學生的良好印象,嚴格遵守國家法律法規,自覺遵守學校各項紀律,自覺維護學校聲譽。

聽從學院指導教師的安排、服從分配,遵守實習單位各項,尊重實習單位的指導教師和其他工作人員,以積極的態度完成實習內容。認真完成實習內容,按規定記實習筆記,撰寫實習報告,收集相關資料;虛心向企業技術人員、管理人員學習,敬重他人,甘當國小生。及時整理實習筆記、報告等,不斷提高分析問題、解決問題的能力;自覺遵守學校、實習單位的有關規章制度,培養良好的風氣。

實習時間:20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

實習地點:xx市xx計算機網絡有限公司。

實習公司介紹:xx市xx計算機網絡有限公司創辦於20xx年,致力於解決中國傢俱產業的網絡和電子商務應用問題,提供360度全方位網絡信息服務,涵蓋b2b、b2c、c2c、資訊、交流等版塊。

實習內容:網站開發

實習過程:

本次實習的時間一共歷時兩個月,公司實行每週五天,每天7小時的工作制度(上班時間:09:00—12:00及13:30—17:30);實習單位指導老師劉生安排我主要以參觀,觀察的自由學習為主,各項培訓相結合的學習方式來進行實習。主要目的是熟悉公司的工作環境、部門制度與網站開發流程。

本次實習的主要過程可以分為公司制度類的培訓,基礎知識培訓,網站開發流程的瞭解,產品基礎知識的培訓及各部門之間的學習。

第一部分:公司制度類的培訓

首先是辦理手續,領取上班證。其次是對員工的考勤,請休假,公司各項規章制度等來掌握公司各項管理制度,主要以《xx計算機網絡有限公司》、《手冊》和《入職培訓資料》為學習內容。最後是網站開發的操作規程和安全注意事項來初步瞭解網站開發的流程。

第二部分:基礎知識培訓

這項內容的培訓主要是介紹網站開發所要用到的開發工具,開發環境以及各種編程語言的應用等。以至於對網站開發這項工作有初步的瞭解,好勝任接下來的工作。

第三部分:網站開發流程的瞭解

這是這次學習的主要內容,全面學習網站開發的流程。為了更好的瞭解網站開發的流程。實習的第一個月,我參與了“中國移動套餐諮詢網站”的網站設計,實習的第二個月,我參與了“公司博客網站管理系統”的開發設計。在這兩次的實習中,由於自己的知識層面有限,期間遇到了不少問題,對很多編程技術不太瞭解或者不懂得應用,比如:jquery技術,js技術,seo設計技術和oracle數據庫設計技術等等。

面對種.種難題,幸虧有劉生老師的鼓勵與指導,我才能堅持到最後,並且學到很多新知識。通過這兩次參與到網站開發的設計,我對網站開發的流程有了更清晰的瞭解,對網站開發所需要掌握的知識與有了初步的瞭解與掌握。

第四部分:產品基礎知識的培訓

此項內容的培訓主要是對已經做好的網站所要運用到的技術知識和方法進行初步的瞭解與回顧。以致對自己在以後的工作中有促進的作用。

第五部分:各部門之間的學習

這部分的工作內容是瞭解公司各部門工作的內容與性質,以及瞭解各部門之間協調運作的機制與流程。

二、實習感受

成績與收穫:

在學校,我們做的網站只是小型的,所要應用的知識面是很窄的,而對大型網站的開發可以説是一無所知的。通過這次勤奮刻苦的實習,我不僅對書本上的知識有了更深的瞭解與掌握,而且對網站開發所要用到的技術與編程語言(學校沒有學到的)有了初步的瞭解以致於可以有初步的應用。下面是我認為這次實習收穫比較大的方面。

工作能力:在實習過程中,我積極肯幹,虛心好學,工作認真負責,主動參與到各項工作,同時認真完成實習週記,不斷的鍛鍊自己的適應能力,組織能力和溝通能力,受到了實習單位的好評。

實習方式:實習單位指定指導人員師傅帶徒弟式的帶實習生,指導實習生的日常實習。實習生在實習單位,以雙重身份完成了學習與工作兩重任務。實習生像單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我們認真的工作態度、較強的工作能力和勤奮好學的精神受到了實習單位及其指導人員的一致好評。

認識實習是計算機科學與技術專業的學生在校期間重要的實踐性環節,目的在於通過接觸瞭解計算機的基本組成結構、計算機軟件的開發流程以及計算機網絡的相關知識,對所學專業有一個感性認識,樹立正確的專業思想,為以後學習專業課程作好準備。

計算機專業實習報告11

實習目的:

通過理論聯繫實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的能力,瞭解設計專題的主要內容,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,併為自己能順利與社會環境接軌做準備。

實習任務:

對計算機在學生信息管理方面的應用進行歸納總結,並查閲資料為畢業設計做準備。

實習內容:

計算機在學生信息管理中的應用。

隨着社會的發展,科技的進步,作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會,知識經濟將成為新世紀的主導產業。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑。我們應該儘快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。

計算機在學生信息管理中的廣泛使用,改進了統計手段,改革了統計方法,提供現代化的管理手段和科學的管理方法,並將為開創學生信息管理工作的新局面創造條件。

目前,計算機在學生信息管理工作中,主要可用來進行報表處理,檔案管理,文書編輯,信息查詢,綜合分析。

手工方法所表現出來的種種劣勢,使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會發展的一股不可抗拒的洪流。實現學生信息管理現代化是一個複雜的系統工程,需要採取科學的管理方法和先進的科技手段。科學的管理方法在管理中一般是指數學方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法,而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為學生信息管理現代化服務。

電子計算機作為數據處理系統,已逐漸成為學生信息管理現代化的重要工具,在學生信息管理中正在發揮着重要的作用。在我國,已經開始運用電子計算機進行各種多種信息管理。

管理現代化是現代社會發展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產的發展規模越來越大,綜合性越來越強,現代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化,不斷綜合,全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。

現代化管理的內容很多,關係很複雜,它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素,其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中處於雙重地位,且具有巨大的能動性。可見人是現代管理中最重要的因素。因此,管理人力資源開發與利用的學生信息管理在整個複雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。

計算機專業實習報告12

[實習目的]

透過理論聯繫實際,鞏固所學的知識,提高處理實際問題的潛力,瞭解設計專題的主要資料,為畢業設計的順利進行做好充分的準備,併為自己能順利與社會環境接軌做準備。

[實習任務]

對計算機在人事管理方面的應用進行歸納總結,並查閲資料為畢業設計作準備。

[實習資料]

計算機在人事管理中的應用

隨着社會的發展,科技的進步,作為信息載體的計算機日益顯露出其舉足輕重的地位。當今社會已步入了信息社會,知識經濟將成為新世紀的主導產業。伴隨計算機的逐步推廣和使用,計算機已在科研、生產、商業、服務等許多方面創造了提高效率的途徑,與此同時,單位技術成本也逐年有了明顯的下降,然而辦公室裏的人事費用卻不斷增加。在國外,花費在專業、管理和行政人員上的成本佔了辦公室總成本的2/3―4/5,這一現象使人們對辦公室自動化的要求與日俱增。我們務必在進行機構改革的同時,儘快使用現代化管理設備、管理手段、管理方法。

計算機在人事部門的廣泛使用,改善了統計手段,改革了統計方法,提高了統計工計算機在人事部門的廣泛應用,將為我國的人事管理工作,帶給現代化的管理手段和科學的管理方法,並將為開創人事管理工作的新局面創造條件。

目前,計算機在我國的人事管理工作中,主要可用來進行報表處理,檔案管理,文書修改,信息查詢,綜合分析。幹部統計作為人事管理的一個重要組成部分,是透過對幹部狀況的調查,整理和分析,瞭解幹部隊伍的發展趨勢,為各級領導機關制定幹部工作的方針,政策,加強幹部管理,改革幹部制度帶給準確數字的依據。其工作除涉及到幹部的基本狀況統計之外,還包括幹部的工資統計,幹部編制狀況統計,幹部獎懲狀況統計,軍轉幹部安置狀況統計,老幹部狀況統計等方面,其涉及的面之廣,數據量之大可想而知,若利用手工進行幹部的統計工作,大致要經過幹部統計調查,幹部統計資料的整理,幹部統計分析三個過程,但這種手工統計過程,存在着幾個明顯的問題,比如説統計資料缺乏準確性,及時性,需要花費超多的人力,物力,財力等。

手工方法所表現出來的種種劣勢,使人們慢慢意識到管理現代化已成為當代社會發展的一股不可抗拒的洪流。在管理現代化的浪潮中,人事管理現代化也勢在必行。實現人事管理現代化是一個複雜的系統工程,需要採取科學的管理方法和先進的科技手段。科學的管理方法在管理中一般是指數學方法、系統方法、信息方法、控制論方法、社會學方法、心理學方法等科學方法,而先進的科技手段主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。

電子計算機作為數據處理系統,已逐漸成為人事管理現代化的重要工具,在人事管理中正在發揮着重要的作用。在我國,已經開始運用電子計算機進行人員工資管理、人事統計和查詢、幹部考評和人事檔案管理以及人才預測和規劃等。

管理現代化是漢代社會發展的一股不可抗拒的洪流。近幾十年來社會化大生產的發展規模越來越大,綜合性越來越強,生產專業化分工越來越細,行業有部門之間的相互聯繫、相互依存和相互作用更不密切。組織管理日趨複雜;而現代化科學技術也正以史無前例的速度不斷分化,不斷綜合,全方位地向高又立體的微觀、宏觀方向進軍。這些,要求管理工作對實際問題的反映和決策務必迅速及時,對信息系統的完善程度越來越高,傳統的手工業式的管理理論、方法、體制已遠遠不能適應當代社會的發展和四化建設的需要。改革、創新,實現管理現代化勢在必行。

現代化管理的資料很多,關係很複雜,它包括人、資金、物質、信息和時間等諸要素,其中起關鍵作用的要素是人。人既是管理者,又是被管理者,在管理中處於雙重地位,且具有巨大的能動性。可見人是現代管理中最重要的因素。因此,管理人力資源開發與利用的人事管理在整個複雜的管理大系統中的重要地位是不言而喻的。牽一髮而動全身,抓好了人事管理就為其他管理的優化得到根本的保證。

管理改革務必配套進行,現代化管理的實施也需要協調發展,人事管理既然在管理系統中佔有如此突出的重要地位,在管理現代化的浪潮中,人事管理現代化也需同步進行,才能使現代化管理在社會化大生產和當代科學技術發展中起到放大和增產的作用。總而言之,人事管理現代化是管理現代化不可缺少的重要一環,它是把現代化管理的理論、方法和手段運用到人事工作中,使人事管理到達最大限度地提高工作效率的目的,以適應社會和科學技術的發展。實現人事管理現代化,使從事管理工作由原先憑個人或少數人的經驗作決策,逐步上升到按事物的內在規律的科學高度辦事,做到物質與精神相結合,抽象與具體相結合,定性與定量結合,靜態與動態相結合,現狀和未來相結合,個體與羣體相結合。至於先進的科技手段,除科學地運用原有的生物、化學、物理、機械等手段外主要是運用當代最新科學技術之一的電子計算機來為人事管理現代化服務。概括地説,人事管理現代化的資料是包括人事管理思想的現代化、人事管理、組織的現代化、人事管理手段的現代化。透過這四個方面的現代化來實現人事管理的計劃、組織、指揮、協調、控制的現代化和從事人事管理工作者自身的現代化。

人事來之不易系統化,是人事管理現代化的一個重點。研究人事管理,務必研究這個系統所處的環境,即研究政治系統,經濟系統,法律、科技和文教系統,人物系統和大管理系統對人事管理系統的影響以及人事管理系統的反影響。離開周圍的事物,去研究人事管理現代化,是註定要失敗的。

所謂系統,就是在必須條件下,由相互作用、相互依靠的若干組成部分結合而成的,並具有特寫功能的有機整體。從一般好處上講,系統由輸入、處理、輸出、控制與反饋的四個基本部分組成。

在系統理論中,系統分析是指對系統性能的理解。系統最佳化是系統設計成綜合的資料。系統工程即用教學方法進行系統分析或優化,把傳統的組織管理工作總結成技術並使之數值化。用系統工程來分析系統問題是比較科學的,利用系統工程這門學科的概念和原則,來進行人事組織管理方面的工作,是實現人事管理現代化的重要途徑和有效手段。

人事管理系統內有多種元素,如:管理人員、管理機構、辦公設備、規章制度、各業務環節,各種管理技術和方法等,都能夠看作它的“元素”。各元素之間的聯繫是否有序,聯繫的方式和效果是否最優,直接影響着人事管理的水平。在不同條件下,起主導作用的元素是不相同的。人事管理系統化的一個重要目標,是圍繞着職責制和考核制,逐步建立起完整配套的幹部“進”、“管”、“出”制度。實現系統化,除了要解決制度問題外,還有一個掌握系統方法的問題,即學會應用系統工程和系統分析法,這對搞好人事管理現代化,具有重要的好處。

人事管理系統的基本功能,目前尚無統一的説法。根據我校人事管理的工作的現有材料和工作特點分析來説,人事管理系統的基本功能,我們認為有如下幾方面:

1。確定人事管理的方針政策

2。確定人事管理體制、編制人事規劃

3。編制人事計劃,設置人事管理機構和崗位

4。制定人事管理的條例辦法;

5。教職員工的業務培訓;

6。人才選拔、使用、交流(流動);

7。考核、獎懲、任免;

8。工資、福利與保險

9。離休、退休、退職。

作為人事幹部(人事管理人員),如何最大限度地發揮人員的才能這是人事管理學研究的根本任務。對這個問題進行個體研究方面,目前是做得不夠的。因為個體寓於羣體之中,羣體對人員才能發揮之影響作用,可利用系統原理去指示。透過羣體研究來尋求合理的年齡結構、知識結構、專業結構、來取得令人滿意的配合效果等。

過去,在人事管理工作中,人事工作信息滯後,傳遞慢、“馬後炮”,人事管理數據加工不及時。比如:幹部考核、人員的工資計算、人事的統計、人事檔案的填寫,貯存等等。這些人事工作繁瑣、耗時費力,準確性差、效率低、手工操作已難以適應形勢的發展的要求。為此,我們就應努力學習有關人事管理現代化的有關理論資料,提高對管理現代化重要性的認識,嘗試去利用計算機來實現人事管理的現代化。比如此刻有些學校和單位在人事管理這方面所作的努力,由於從事計算機工作人員的技術指導和從事多年人事工作的老同志的幫忙,他們:

首先,開發了“中華職專職工檔案管理”軟件系統。

其次,將學校或單位人員的檔案資料的所需數據,存儲在計算機的磁盤裏,需要時能夠透過計算機方便地進行查詢、檢索、維護,還能夠將有關數據打印出來。

第三,還用計算機進行了日常辦公現代化的管理工作的使用。

第四,及時收集、加工、整理、存貯、檢索新的變化數據。

使其單位人事管理初步實行計算機化,讓計算機在人事管理中得到初步應用。使人事管理者總是根據準確、及時的人事信息來進行決策,實現管理。只有計算機才能將現代化社會中,成倍增長的人事信息量,進行及時收集、加工、整理、貯存、檢索、傳遞、反饋給決策者。發揮其特有的功能。

即:(1)對輸入的人事數據,進行數值運算和邏輯運算,求解各種問題。

(2)對人事信息進行加工來解決各種數據處理問題,為人事決策者在決策時帶給依據。

(3)對人事管理的各種資料數據和計算機順序,具有記憶存貯的潛力。

實踐證明,當管理的信息量和複雜程度到達某一限度時,即管理人員的勞動強度超過其承受潛力時,就務必採用新的管理手段,即用計算機技術信息的收集、加工、傳遞和存貯等,能夠使用人事基礎信息,高效、合理、恰當地管理。這樣,人事信息系統隨着計算機的應用、發展而不斷完善,計算機在人事信息管理中的地位也就是益重要。

正因為如此,實現人事管理現代化,要有科學的管理方法和先進的技術手段,才能最大限度地提高人事管理工作效率。現代人事工作的信息量越來越大,保密性越來越強,而且信息的密度不斷提高,靠傳統的管理方法和人工操作手段已經無法搞好人事管理工作。而計算機作為數據處理系統,已逐漸成為人事管理現代化的重要手段,在人事管理中正在發揮着重要的作用。一般來説,計算機在人事信息系統中的作用有:

(1)計算機能夠比人更快地帶給有信息價值的人事數據;

(2)計算機能夠比人帶給更新的人事數據;

(3)計算機能夠比人帶給更加準確的人事數據;

(4)計算機能夠比人處理更多的人事數據等等。

正因為如此,我們利用計算機替代手工操作建立的人事信息系統,即計算機人事信息系統,其主要功能能夠歸納為以下三點:

一是能夠高效能、大容量地收集、處理、存貯人事信息,大幅度地提高人事管理信息系統的工作質量和效率。

二是能夠及時掌握整個人事管理系統的全面狀況,帶給系統的準確的人事信息,能夠促進人事工作的規範化及各項管理制度與指標體系的建立和健全,從而提高行政管理水平。

三是能夠帶給各種加工處理了的人事信息,以滿足人事管理的特殊要求,適應新形勢對教職工隊伍提出的新要求,幫忙選取方案,實現優化決策。

當前,不少單位的人事部門對於計算機的應用還僅限於簡單的單機應用,隨着時間的推移、任務的複雜、用户的需求,其應用還會

總之,計算機的廣泛應用,計算機人事管理信息系統的建立,適應了社會經濟發的客觀要求,是人事管理現代化的一大進步。這天我們運用計算機進行了學校人事檔案管理的初步現代化的開發和使用,它大大提高了人事管理工作者的工作效率,它把人事幹部從繁重的手工操作中解脱出來,用更多精力從事創造性的管理活動和其它教育教學的活動中去;它能使決策、計劃和其它管理活動更加科學、精確、靈活。因此,建立計算機人事管理信息系統是一種客觀發展必然趨勢。儘管在人事管理方面還不可能普遍使用計算機,但從長遠來説,人事管理現代化和計算機是不分割的。輕視或者拒絕利用計算機技術,就不可能真正地、全面地實現人事管理現代化。隨着我國經濟、科技的發的,人才開發管理的加強,我們必須要努力創造條件,促進使用計算機的人事管理現代化。為建設中國特色的社會主義而努力奮鬥。

[實習體會]

四年的大學生活,讓我對計算機理論知識有了必須的瞭解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。為期兩週的上機實習,我上網查閲了一些計算應用知識並對畢業論文所需的資料進行了粗淺的瞭解,為接下來的六週畢業設計作準備,提高了我的動手潛力,同時也讓我瞭解到了自己的不足,我會繼續努力,完善自我,為社會主義現代化建設做貢獻。對於學校的精心安排和指導老師的用心輔導十分感謝。

計算機專業實習報告13

我頂崗實習的單位是××××科技信息有限公司,我做的是網站信息編輯的工作。實習期間我學會了平時學不到的,也體會到了一個團隊的工作熱情。這是一個有活力有夢想有奮鬥目標的公司。

在這裏我的工作是網站信息編輯,工作的內容是對一些環保網站的分析以及使用一些軟件對環保上數據的採集。這些雖然是一些比基礎的工作但是我認為工作是有一個從基礎慢慢向上晉升的過程的,從基礎開始學,盡力完成自己的任務,多多學習一些專業、工作以及生活上處理問題的方式。公司的同事和領導對我都不錯這公司的員工整個公司感覺很有激情、活力。公司裏感覺有一些事不懂要積極的向上級主動的請教,大家都有自己的工作並不會主動的問你有什麼地方不懂。現在感覺到了工作中的壓力雖然工作內容很簡單但是也需要盡力完成,有時候工作多的時候還要在寢室加班完成。不過對於工作的責任感還是很重要的所以我會盡力去完成工作。這是我第一次來到工作單位實習,對這裏的一切還很陌生。我必須學會去適應它,是一種鍛鍊自我的過程。我的心情是非常地激動,因為公司能給我這種實習的機會,讓我不斷地補充自己,完善自己!希望以後在工作上能學到更多的東西,盡力完成自己的工作,多學多問多做!

在公司的每個月感覺都有學到東西不管是工作上的還是生活上的。 剛剛進公司的時候感覺會比較混亂有些工作都沒有接觸過,很多東西需要學習。這是我剛剛進公司的工作,主要是整理一些數據。我的工作雖然不難但是比較花費時間,每天都需要用到二台電腦來完成自己指定的工作任務。在前幾天的時候沒有按照順序來完成所以做好的東西總是會出現東漏一點西漏一點的問題。總是在同一個問題上花很多的時間,總是因為粗心遺漏許多采集好的數據。現在我自己作了每天的工作計劃以後工作進度表,這種問題就慢慢少起來了,進公司我已經基本熟練了現在的工作還能在某些問題上偶爾幫幫同事。然後後來開始接觸了簡單的美工的工作。我主要是做公司專題頁面的策劃。剛開始經理先讓我多看別的網站的專題是怎麼做的多看看網站的佈局還有看看有什麼比較好可以借鑑的地方。之後再看看不同環保網站的熱點專題這一塊,讓我多蒐集一些好的專題,再根據找的資料來確定主題,再決定專題的題目以及裏面每個版塊的內容。確定了內容以及主題後來我開始寫導讀。第一次寫導讀雖然跟以前寫作文差不多不過這短短二百字的導讀卻讓我寫了好多遍。出現了很多問題裏面的文字、詞語不夠專業化等等問題。搜索版塊內容。把找到的內容進行刪選,有些信息時間上或者信息量上沒有達到要求的不能用。之後再把內容進行整理,加入一些原創的東西。之後設計頁面,把每個版塊和整體的佈局用PS做出效果圖我PS的基礎並不是很好做出來的東西也比較粗糙。不過我只是負責網頁的規劃,之後還是會交給美工去完成。我個人覺得也許對於我來説美工的一些工作會比之前做的要有趣一點。一個月之後天開始慢慢的變冷了,感覺起牀的時候有點困難啊。感覺天氣冷了好多,所以早上有點起不了牀,上班的時候精神不太好特別是下午的時候感覺特別困,工作也很乏味所以感覺更加困。我們還搬了辦公室了,新辦公室環境不錯,也很安靜不過剛剛搬過來有點不太適應。感覺時間過得很慢長。這一個月總得來説是比較忙碌的。希望以後能多接觸一些別的工作多學到一點東西。

一個多月之後就開始接觸一些增加後台數據的工作。這一個月主要就是做一些添加網站後台數據的工作。工作很簡單而且很枯燥乏味,這幾天下午都感覺很困雖然工作很多但是都是一些找資料再把資料進行整理再添加到後台的工作沒有需要技術的工作。感覺這一週學到的東西很少。這一個月都是雙休的,一開始進公司有説過要一星期雙休一星期單休但是這一

個月都是雙休也不知道上頭是怎麼安排的。但是可以雙休還是很開心啊,雖然每天的做的工作很簡單,而且也不需要玩什麼力氣但是每天回去的時候總是覺得好累,突然覺得我現在都那麼累就不要説做更費力的工作了,想到爸媽每天工作應該比我辛苦多。這些增加數據的工作就是為了網站的上線做準備.一直做一些添加信息的工作.聽説網站上線之後會讓我們做別的工作,到時候我想應該可以接觸到一些新的東西.到時候希望可以做一些有意思的工作.主管説網站上線後會請我們吃飯哦,嘻嘻……在第二個月的時候我還做過一個PPT的演講,做了PPT演講主管説這是一個大家學習的方式每週讓一個實習生進行演講演講的內容是和B2B有關的一些東西。我感覺自己沒有很好的語言表達能力,以後要加強啊。這一個月相比較以前一個月感覺輕鬆了一點,上個月都感覺很累工作很多,現在在這月一般都是在做信息的導入因為信息導入只要把裏面的東西稍微修改一下放着等着它上傳到網站上就可以了這個月我們的網站上線了,每天的工作都是一樣的就是在後台導入數據充實整個網站,讓整個頁面看上去內容充實一點。現在都是為了讓顧客能在這網頁上得

計算機專業實習報告14

XX/7/12-XX/7/28

暑假兩個月的實習過去1/4了,在兩個禮拜裏大概做了2個工作,結算部分的迴歸測試WinRunner自動測試腳本的編寫,和強平部分的測試工作。

初進公司,對如何在公司工作,以及正在做的系統很不瞭解,而且系統涉及很多期貨的知識,導致後面看需求以及用系統的過程中有很多東西不懂,概念看不懂,功能是個怎麼樣的流程也不太理解,不過慢慢的看多了用多了也就稍微了有了點了解。

一、

第一天開始工作陳愷就教了我很多期貨知識和結算系統是個什麼樣的流程,然後告訴我要做的工作——寫回歸測試自動測試腳本。

開始的工作就是學習怎麼用WinRunner這個工具,以及看一下已經完成的結算系統的迴歸測試測試用例,把ORACLE和PLSQL Develop這些數據庫需要的工具都裝好,學習如何用ORACLE。

總的來説第一個工作還不是很難,WinRunner的困難就是對delphi語言的支持問題,但是陳愷基本都解決了問題然後來教我怎麼做,我就只需要按着測試用例一個個執行下去,就是在使用系統的過程中,開始有些功能不知道怎麼操作,工作效率很低,到後來做多了對系統瞭解了才做的快了一點。

使用數據庫也有點困難,雖然數據庫原理課剛學過,但對數據庫的應用什麼都不懂,看到ORACLE如此複雜的數據庫系統有很多地方看不懂怎麼去用他,也在邊學邊用吧,在做測試腳本的時候,要用到數據庫的就是要把測試用例裏用到的數據導入到數據庫中去。

還有一個問題就是被逼着裝了一次系統。由於電腦是以前有人用過的,不知道動過什麼東西,ORACLE一直有問題,為了清除掉這個問題,就要把系統重裝一下。作為計算機系的學生從沒自己裝過系統確實有點汗顏,這次沒辦法了就只能自己試一下了,還好還不是很難,成功完成了,又應證了“人是被逼出來的”這句話。

用了一個多禮拜的時間,到7/17把這個工作做完了。

二、

接下來的工作是做強平部分的測試,這個工作對我來説有點困難吧,要自己寫測試用例,到後來要看數據庫,要自己編數據,還要看PLSQL存儲過程。

開始就看着一個測試用例的例子和強平部分需求規格説明來試着寫系統管理部分的測試用例,有很多東西不明白怎麼寫,就大概寫了個樣子給聶看,結果被批評了,寫的很不完整,有很多地方都不對。特別是數據部分,我在寫的時候就特別不理解,測試用例需要把輸入什麼,期望得到什麼結果都寫清楚,我不知道數據庫裏有什麼數據該怎麼寫呢,結果他告訴我是要自己另外寫一份測試數據的,我才明白原來數據也是作為測試用例的一部分要自己寫的。我就另外再寫了一份,參考着結算系統結算主流程的測試用例,這個測試用例寫的非常複雜,很多東西,讓我看到了,原來做測試也不是那麼簡單的,寫個測試用例也有很多技巧。

寫這個測試用例大概花了4天時間吧,正好寫到一週的結束——7/21,然後從7/24到7/28一個禮拜時間就在做強平部分的測試執行,測試了系統管理和強平統計兩個部分。覺得測試工作很不順利,一方面是系統BUG很多,大多數功能點上去基本功能都有問題,沒辦法進行測試,還有一方面就是數據庫裏都沒有數據,有很多查詢的功能測試不了。我只能一邊研究系統,能測的儘量測,一邊等他們修復一點基本BUG,可以繼續測試下去。

後來聶讓我有空自己學習一下ORACLE,又教了我怎麼看存儲過程和單步調試。發覺這樣很有用,我以前一直不知道一個系統裏的功能到底用到數據庫的什麼表了,通過看存儲過程可以在裏面看到一個功能是怎麼實現的。過程名都起得很規範,一看就能知道是實現什麼功能的,我就一邊看存儲過程、一邊編測試數據、一邊測試系統,進度有點慢,最難的是測試數據有時怎麼也編不對,在系統裏查詢不出來。慢慢的用熟了,對數據庫各個表結構也有點了解了,做起來也比較順利了。

還有一點就是學會了用Mercury TestDirector提交發現的BUG。順便就下了點TD的資料瞭解一下,發現這是個很強大的測試工具。

在兩個禮拜,做了兩個不同的測試工作,學會了一些測試方面的基礎和一些測試工具的使用,是個很大的收穫。

教給menter的第一次實習報告,發在這裏回去抄在教給學校的實習報告上。

計算機專業實習報告15

按照學校安排,我到**信息技術有限公司實習,實習在忙碌中就結束了,心裏就有一種很渴望的感覺,明白了自己與社會所需的要求,給了我一個很好的定位,對我以後的學習和擇業都會有很深刻的影響。下面就是我的實習報告。

本次實習主要任務是學會局域網的設計與應用,網絡互連技術。進一步加深理論知識。任務是組網和互聯模式:用HUB組建兩個星型局域網,星型是所有計算機都接到一個集線器(或是交換機、路由器等),通過集線器在各計算機之間傳遞信號。每個局域網設一主機服務器,在此主機上安裝雙網卡,通過另一個集線器或交換機連接到實現對外連接到另個局域網和互聯網;局域網應用:在每個局域網要擁有自己的DNS服務器、DHCP服務器、Web服務器、ftp服務器和一個Linux服務器。

除了專業的學習,實習期間我還深深體會到在課堂體會不到的東西。第一點:溝通 。要想在短暫的實習時間內,儘可能能多的學一些東西,這就需要跟老師有好的溝通,加深彼此的瞭解,剛到網絡中心,老師並不瞭解你的工作學習能力,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟老師很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。通過溝通了解,老師我我有了大體瞭解,邊有針對性的教我一些知識,我對網絡部線,電腦硬件安裝,網絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以老師就讓我協同他們或獨立的 成校內大小單位的網絡安裝與檢修工作。老師還特地帶我們去參加了三次正規的講座,分別是校園網使用網絡計費、校園網電子政務、和網絡安全三個主題。此次報告一併帶來了該公司的最新產品,報告中我懂得了網絡計費的原理和方式以及從硬件上是如何實現的,從側面也看到了學校引進新產品即建設投標的過程。

第二點,真誠。你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去網絡中心實習,心裏不可避免的有些疑惑:不知道老師怎麼樣,應該去怎麼做啊,要去幹些什麼呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的説聲:“老師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就 和 老師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應該是我的真誠,換得了老師的信任。他們把我當朋友也願意指導我,願意分配給我任務。

這次寶貴的實習經歷,雖然時間不是很長,但是由於和我的專業緊密關聯,不但加深了對專業更深的瞭解,而且也對這領域有了廣闊的認識。

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