【實用】工作述職報告模板彙總8篇

來源:文萃谷 1.86W

在經濟飛速發展的今天,需要使用報告的情況越來越多,報告根據用途的不同也有着不同的類型。那麼一般報告是怎麼寫的呢?以下是小編收集整理的工作述職報告8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】工作述職報告模板彙總8篇

工作述職報告 篇1

20xx年中學副校長述職報告我叫**,現任**一中副校長,分管學校後勤線工作,主管全校師生飲食安全,檔案管理工作,學校固定財產的管理,及八年級、九年級政治課教學工作,現就20xx年的工作情況彙報如下:

一、學校後勤線工作

帶領會計出納供應教學物品,從不影響教學工作。管錢,管財,管水,管電,為的是節約一分錢辦好學校;瞭解同志們的疾苦,幫助他們解決後顧之憂,為的是讓他們安心工作,為教育事業大顯身手;同志們家中不論出現什麼異常情況,學校就會主動慰問,為的是讓他們感覺到集體家庭的温暖。這樣以來我們**鄉中這個大家庭呈現出一片團結相處、友好和諧的氛圍。

二、全校師生飲食安全工作

自受命以來,不敢怠慢,有事無事,就會到伙房轉轉看看,發現問題並及時解決,使問題解決在萌芽狀態,同時大會講,小會説,見面還個別談;上課講,下課説,課餘時間還閒談,説飲食安全,談身心健康發展。並且還與伙房飲食人員簽訂目標責任書,與學生家長簽訂保證書。這樣以來,引起全校師生高度重視,故一年來未出現任何問題。

三、檔案管理工作檔案管理

一年兩次,前次是三月份,後次是九月份。在此項工作中自己一向任勞任怨,從不偷懶。從收集資料到裝訂成卷,需要好多工序,還要耗費大量時間,關鍵的是需要自己的忍耐力,細緻勁。幾年來,我始終如一,堅持不懈,因此我校的檔案管理工作多次受到上級領導的表揚。

四、學校固定財產的管理工作

此項工作得認真而細緻,本人在此方面身先士卒,不怕受苦受累,各教室、各住室的財產都登記造冊、明碼標價,並宣佈財產保管使用制度,一學期兩檢查,損壞者要自行賠償,得有一定的責任性。此外,自己還親自動手修理被損壞的桌凳,僅這一項就為學校節約了一大筆開支,也有些人説我不必出這些力,但我認為這些也是我自己為學校所做的份內工作,儘管累,但樂在其中。

總之,一年來,我做了一些自己份內的工作,不應該自豪,但我可以無愧的説:我盡到自己的努力了。但我深知,做得還很不夠,離黨的要求還相差很遠。未來的路還很長,目標更高,任務更艱鉅,我有決心,有能力,在今後的工作中,再接再厲,把畢生的精力投入到自己所熱愛的工作中去,取得更多更大的成績。為振興**教育做出更大的貢獻。

工作述職報告 篇2

我院於底正式啟動了鄉鎮衞生院管理年活動,當前,鄉鎮衞生院管理年活動的第一階段已經告一段落,作為渡口中心衞生院的負責人之一,我覺得做好總結,制定細則,全面部署下一階段工作是我們必須考慮的當務之急,為此,簡單探討一下對於鄉鎮衞生院管理年活動的一些認識。

首先,要從思想上正確認識,提高管理職及全體職工的重視度。

鄉鎮衞生院管理年活動既是上級下達的一項任務,也是衞生院可持續發展、建設現代醫院管理制度的自發性需求。不改革,安於現狀是沒有出路的,只要把視野放寬,放到先進地區、放到衞生事業發達地區,通過比對,我們就會明白我們的差距是全方位的,除了硬件上面的投入,我們在現代醫院管理理念和制度上的欠缺由來已久。改革人浮於事、管理缺位、執行不力、有章不守的陳規陋習,是一項非常緊迫而且必須長期堅持不懈的工作。在省委張春賢書記掀起的解放思想大潮中,我們必須認識到“逆水行舟,不進則退”的大趨勢,要把鄉鎮衞生院建設好,服務於羣眾,滿足新形勢下人民羣眾日益增長的醫療衞生保健需求,就必須走“規範管理、優化服務”的道路,就必須把做好鄉鎮衞生院管理年活動、全面提升衞生院形象和服務水平當做一件大事來抓。只有從思想上重視並且深入落實,不搞消極應付,不搞淺嘗輒止,不搞臨時抱佛腳那一套,才能夠找準定位,明確目標,端正態度,真正做好鄉鎮衞生院管理年活動的各項工作。

其次,對任務解碼要正確,詳細,深入。

要對當前現狀有一個全面、清醒的認識,掌控優勢與不足,家底擺在那兒,對照鄉鎮衞生院管理年活動的評價考核標準,一項一項劃出我們做到的、做的但還須加強的、準備做但還沒有着手的以及在思想裏還是空白的幾個部分,對每一個項目都登記在案,做好規劃,制定落實的時間表和路線圖,按周、按月、按季度定好階段性目標,確保每一個項目都有明確的達成期限,確保實施時的有條不紊,不搞一哄而上那一套。

第三,責任落實到人,任務詮釋到位。

小的階段性目標制定好了,就要做好部署,分工,按照公共衞生、臨牀診療、財務管理、新農合管理等幾大塊,各個項目指定專人負責,把任務及時限分解好,以書面的形式下發到各個具體人員,確保每個具體負責人對自己該做的項目要胸有成竹,問時能説出個一二三來。同時對該如何做、何時做、做到什麼程度要予以説明,並且加強經常性的溝通,及時瞭解相關人員對自己任務有什麼不明白以及遺漏的地方,做好解釋或調整。

第四,檢查和督促要常抓不懈。

關注每個人每個項目的進度,要求每個人做好定期彙報和專項彙報,瞭解其思想動態、遇到的困難、遭遇的阻力,及時予以疏解。按照時間表檢查每個項目的落實情況。制定《項目進度公示表》對進度予以公示;對經常的、長期的項目如病歷規範化、衞生區域責任化、考勤制度實施等要制定專項檢查方案,落實考核及獎懲。定期召開鄉鎮衞生院管理年活動專題會議,通報進度,集體評估落實各項目落實情況,研究方案,協調交叉性任務。

第五,做好信息收集及反饋工作。

對各種文件資料及時整理,所有活動記錄在案,對專題會議及各項目活動均要有書面記錄,每一位相關責任人員的工作計劃、階段性總結、相關表格列入規範化管理並且造冊,統一編號存檔。對醫療文書要作為重點,改革管理方式,全面推行規範化書寫、規範化審核、規範化檢查和規範化保管,落實病歷質量評價和醫療質量評價體系,相關評價指標及評價結果入冊並且作為職工綜合考核依據。每月在宣傳欄公示鄉鎮衞生院管理年活動的事項,每月總結相關資料向縣衞生局報告。

第六,以鄉鎮衞生院管理年活動為契機,全面提升職工綜合素質。

通過“三基”訓練夯實基礎,通過落實臨牀醫療質量管理提升職工的業務素質,通過醫德醫風建設專題活動提升職工的服務意識和服務水平。措施是按要求完成“三基”訓練科目,並且作為一條長期措施堅持下去;建立就診患者意見簿,建立患者調查制度;規範服務用語;規範公示就診及農合辦事程序。緊緊圍繞“規範管理,優化服務”的主題完善衞生院軟件建設。

最後,在鄉鎮衞生院管理年活動中,我們要從考核標準中汲取一定的啟示,那就是“規範”與“服務”。因此,做好建章立制和總結是必須的。所有的制度建設成果要作為渡口中心衞生院的長期精神財富予以珍惜,形成醫院自己的文化體系。通過管理創形象,通過管理創效益,通過管理實現衞生院集體以及職工風貌的大飛躍,這也正是本人對於鄉鎮衞生院管理年活動的一些認識。

工作述職報告 篇3

根據全縣“促和諧、建強村”活動會議要求,審計局立即召開了領導班子會議及全體職工會議,積極響應新一屆縣委的號召,迅速成立了審計幫扶工作組,確定了“全局幫扶、工作組聯繫、責任到人”的工作目標和措施,在全局的努力下,**年目標任務基本完成,現彙報如下:

一、科學分析,規劃新村。

經過實地調查研究,該村村民住址閒散,老村有多處空閒宅基,造成土地閒置、浪費,且不利於新農村建設的發展,經過和村兩委座談、召全村開黨員會,形成了建設一個新村的計劃,經過和有關部門聯繫,在不違反政策的情況下,利用村南現有荒地80餘畝,統一模式、統一標準,建一處90餘户的二層建築,控制每户在0.4畝以內,統一規劃後,老村的閒散住宅基地可以復耕,也可用於企業用地,新增用地300餘畝,這樣既節約了土地,又使村民生活提高了標準。目前,新村建設已經啟動,12户二層樓土建已經過半,後續工程正在規劃中。

二、爭取政策扶持,加大村級實力。

經過審計局全體人員的多方努力,太陽能熱水器廠已經落户該村,通過技術引進,太陽能熱水器已經批量生產,成為XX縣南部的企業亮點。爭取資金對原預製件廠進行了擴建改造,從河南許昌引進技術,新增環保節能建築材料水泥瓦項目一個,新招30餘名工人。兩個項目累計投資150多萬元。

三、發展村級經濟,提高村民收入。

由於金融危機的影響,致使企業出現倒閉,村外出務工人員已有部分返鄉,村民收入受到影響,考慮到實際情況,在現有養雞户的基礎上,鼓勵新建養雞棚6個,爭取以點帶面,對全村起到積極的帶頭促進作用。再就是通過多次做工作,已經規劃出大棚用地,為了進一步鼓勵村民建設大棚,審計局多方聯繫爭取化肥四噸,優先用於大棚種植户。

**年我們雖然做了一些工作,但和領導要求及先進單位相比還有差距,下一步我們一定羣力羣策,排除困難,使幫扶工作再上新台階,我們有決心、有信心完XX縣委交辦的任務,向領導交一份合格的答卷。

工作述職報告 篇4

轉眼間,三個月的試用期時間就結束了,在這短短的一個月裏,我學到了許多以前從未學到的東西,也接觸到了以前從未接觸的東西。也感受到了自己進入了一個關係和諧,團結奮鬥,積極向上的團隊。非常感謝公司,感謝領導給了我這麼一個學習的機會。

剛進入公司時對公司不瞭解,還記得因此而擁有過朦朧。

首先,在原材料倉庫的三個月來,熟悉了原材料入庫流程,熟悉了採用先進先出的原材料出庫流程。

在此期間,每當遇到問題時,同事們都會耐心的講解,我覺得他們很熱情,在他們身上我也學到了不少東西。請領導放心,我會盡心盡責的工作,雖然我學歷不是高,但我會努力。

實習期間,擔當了倉管的基本職責,參與了出入庫管理、訂購管理、目視化管理、5S管理、先進先出管理和看板管理等工作活動。對每一項的理解:

第一:出入庫管理,見單作業,憑什麼可以收發,憑什麼進行收發,單據,認真核實,細心清點,當面交接,當面簽章;認真按嚴密的程序辦事。

第二:訂購管理,倉管擔當部份物控職能,理解安全庫存,週轉庫存,最高存量,採購批量,嚴密跟進每一款物品的進銷存,及時提請欠料申購;一方面要保證能持續供應產線,一方面保證能降低庫存,一方面要兼顧採購週期及採購成本,找平衡,統計每款物料的各月領用規律,理解採購的經濟批量與週期,綜合分析好,連續關注。

第四:5S管理,各項現場管理工作的基礎,對倉庫管理一樣重要,倉庫的定點定位定量原則,就是要做好整頓工作,倉庫的物品分倉分類分管,整理好了才能分,倉庫的物品多,在接收搬運儲存交付的各類活動中,都需要一個有序整潔的工作環境,只有做好整理整頓清掃工作,才能保證這些工作的效率與質量。倉庫管理是一件長期的重複性工作,所以必須養成一個好習慣,天天堅持做好,日清日潔,5S的素養對此有非常大的幫助。

第五:先進先出管理,是倉庫管理的三大原則之一,不執行先進先出易造成超期庫存,易產生物品變質,易產生工程變更的報廢風險。執行先進先出的辦法有色標法,雙區庫品移位法,重力法,最嚴密批次記錄台賬追索法等。

工作述職報告 篇5

各位領導、同事:

大家好!

春風送暖,辭舊迎新,在一場場揪心的大雪中即將迎來了新的一年。我自20xx年xx月進廠以來,近5年的工作中,在各位領導和同事的支持、配合和幫助下,工作得以順利開展,在此我表示衷心感謝。

現將20xx年工作彙報如下:

一、20xx年工作總結:

本人工作認真負責,態度積極,不遲到,不早退,不跟同事扯皮,按時保質完成工作任務。

忘我的工作精神值得大家欽佩,常被同事們戲稱為:“勞模”。為廣大同事樹立典範,時刻緊跟黨的步伐,在20xx年工作中雖有小小不足,但自我感覺還好。

二、完成主要工作:

1、工作中自覺遵守廠規廠紀,自覺遵守各項規章制度,積極、認真配合領導、班長工作,並積極按規定做好定置管理工作,保證工作環境的乾淨、舒適。

2、工作上做好本職工作,包括故障處理、查號工作及用户拆、裝、移機的跳線工作。及時做好線序資料的記錄和微機輸入工作。配合電信局、外線組和調度機組的排障、裝機等工作。

3、接到電信局裝機單後,第一時間裝通機房內線路並配合外線組進行調試,完成後及時通知電信局開通新裝電話,並記錄輸入線序詳細資料。故障的排查。受理用户申告的故障後,及時檢判斷其問題所在,若是機房內線路問題,即時排除故障,恢復線路通暢。若檢查線路後,判斷是外線問題,則應儘快通知外線組,配合他們查出問題並處理故障,以保證用户在申告故障後,能在最短的時間內正常使用。

三、對未來工作的期待:

1.領導漲我薪水。

2.勤於學習、善於思考,積累經驗,不斷創新,為公司建設獻計獻策,以良好的姿態迎接新

的挑戰與考驗。

3.改進工作方法,提高工作能力,提高服務意識。提高工作水平,切實以過硬的本領來完成

好領導交辦的各項工作。

以上是我的述職報告,歡迎廣大領導、同事批評和指正。

工作述職報告 篇6

學期初時很榮幸加入我院學生會,成了分團委學生會的一員。在學生會中結交了很多新朋友,朋友之間互相學習、互相幫助、共同進步,經過一起的工作與學習,在膽識上得到了鍛鍊,能力上得到了提高。經過一個學期的不懈努力,我們態度端正,工作積極認真學習,將自己的激情與夢想奉獻於新聞工作,將自己的時間與精力奉獻於學院的宣傳事業中。我們牢記黃科大精神“開拓、拼搏、實幹、奉獻”。時刻實踐厚德博學、礪志圖強的校訓。

回顧近半年的工作,現將工作述職如下:

思想:在學期初通過兩次面試終被錄用,這一路走來有一點感受,由對學生會的憧憬變為緊張,因為從來沒有經歷過面試,當面試學姐提問時更是緊張不知從何答起,我只能用“自己對工作的熱情和不怕吃苦的作風以及善於向別人學習的優勢”來回答她。同時通過這次的面試讓我明白一定要有充足的準備,要對你所參加的面試有充足的瞭解,有專業的知識儲備,有過硬的心理素質,還要有臨時敏捷的應變能力。這次的面試是我人生的第一次,對我影響很大。我學的了面試前需要哪些準備與面試時應該做些什麼。

工作:整個一期的工作轉眼就要結束了,從一個剛入會什麼都不懂(新聞稿不知如何下手、策劃不知寫些什麼、總結不知怎麼寫……)到現在一切都一上手,從一個緊張膽怯的學生成長為敢於擔當的幹事,而一切都結因於學生會這一組織,是學生會為我們提供了平台。從第二屆換屆暨第三屆就職的第一篇新聞稿到如今自己策劃組織報告會,這都是歷史性的跨越。我們不隨讓剛剛成立,一切基本是自己摸索着前進,在這一路走來我們不怕苦不怕累,有時可以放棄吃飯與睡覺,為的只是趕出高質量的稿子,這都是一個成員應該做的。“迎新晚會、秋韻杯演講比賽、實踐歸來話成就,青春喜迎十八大報告會、小發明創意大賽等”活動的進行都有我們的參加。當然一期下來又表現出了許多的不足:創新少、思維還不是很靈敏、膽識還有待提高、能力還需鍛鍊。

經驗:做事要態度端正、要付出努力、不能以應付的態度做事,要多向別人請教學習,要虛心,要有耐挫能力,要有創新有想法能實踐。對於面試要有充分的準備(專業知識準備、面試技能、心理)。要培養闖勁,要有初生牛犢不怕虎的那種勁頭。多多的與人溝通、多參加實踐活動多做總結。要有膽識,部門之間要多聯繫,互相學習、互相幫助共同進步。

總之,本學期大家一起努力、一起學習、一起摸索,為學院的發展、為新聞部的健全貢獻着自己的力量。現在我們已經進入正軌,熟悉了自己的工作與職責,基本能獨自完成工作,合作意識也不斷的增強,互相之間的合作更加的密切,合作的效率不斷增強。大家的努力沒有白費,我們的成果已經顯現,在我們學院的網頁上新聞不斷更新,媒體微博每日三更新,內刊也有了一定的成績。我個人在能力上也有了提高(寫作、表達、溝通、記錄等)。在素質上也有了提高(心理素質、身體素質等)。在以後的工作中我會再接再厲,發揚優點改正不足,鍛鍊自己提升自己。繼續發揚吃苦耐勞勇於奉獻認真工作的作風為學院的發展貢獻力量

述職人:

20xx年xx月xx日

工作述職報告 篇7

尊敬的各位領導、各位同事:

時間匆匆過,轉眼又一年。今天,我和大家一樣,面對教育局的領導,心情特別激動.因為領導的到來,不只是對我工作的考察,也不只是對班子的考察,而是對全體教職工一年來工作績效的考察;更重要的是,領導們還可以給我們規劃出學校未來發展的藍圖,給永寧國中帶來新的動力,讓我們快速把永寧國中建成仁壽縣山區示範學校。

下面,我就本人和學校的工作向領導和同志作一彙報,不是之處請領導批評、同事指正。

20××年1月21日,帶着教育局領導的重託和希望,在長青局長、長久局長和錦德股長等領導的帶領下,我來到了聞其名不知其底的永寧國中,簡短的交接儀式過後,本已是午餐時刻,但幾位學校領導的共同挽留也沒有留住教育局領導忍餓離開永寧的腳步,那一刻我深深懂得:我已經到了一個困難重重的學校了。

前些年,我曾隨教育局領導多次到全縣的中國小進行教學檢查和班子考核,永寧國中是我未到過的為數不多的學校之一。來到永寧通過深入實際的瞭解,我真真切切的感受到肩上的千鈞之擔大大超過了我的預料。人數過半的臨聘人員致使教職工.體素質大打折扣,期末統考全縣倒數一二名的教學質量致使教職工尊嚴掃盡,優生遠走他鄉求學留下絕望而無奈的師生,高築的債台和三三兩兩到校討債的債主使校長心力交瘁,一年十三次的告狀記錄致使教職工相互猜疑、人人自衞。這一切都是影響學校發展等待我去解決的大問題。

困難已擺在面前,躲避不會有出路。我相信“功夫不負有心人”,辦法總比困難多。用心謀事就會事隨人願,真抓實幹定會帶來鉅變。

伴隨20××新春的腳步,永寧國中的全面改革拉開了序幕。

一、 打響人事攻堅戰,減員增效作示範。

教師的職業神聖而特殊,不合格教職工會嚴重製約學校的發展。為了提高教職工.體素質,我和班子成員對學校所有臨聘人員的思想素質、工作態度、教學能力逐一進行了分析,在妥善作好思想工作和善後處理的基礎上,一次性辭退臨聘人員15人,這就是辜局長等領導在全縣教育工作會多次表彰和肯定的“永寧國中人事攻堅”。

減員後為了解決教師數量不夠的問題,我們在挖掘教職工潛力上下了很大功夫。作為校長,我從自己做起,超負荷工作,為教師樹立榜樣。當很多校長還和親朋好友歡度週末時,我已於星期天下午早早的來到學校,開始了新一週的工作;夜幕降臨,當很多校長和家人圍坐電視機前或牌桌前享受八小時外的歡樂時,我還在備課或是輔導學生或是巡視晚自習課堂;當不少校長樂於各類應酬而放下教學任務走出課堂時,我卻帶頭上起了九年級畢業班的數學。這一切,大家心知肚明,這一切無聲的表達了我對改變永寧國中落後局面的信心和決心。“示範是無聲的號角”,學校班子成員紛紛走上教學第一線,科任教師增加科目和課時共度難關。減員增效方案的落實,課堂效率大大提高,學生成績大幅度上升。面對家長和社會如潮的好評,全校教職工終於找回了教師的尊嚴,永寧國中跨過了快速發展的第一關。

二、制度定方圓,崗位比貢獻

沒有規矩不成方圓,科學的管理離不開制度的約束。針對過去學校制度不太健全的情況的,經過討論,先後制定了《教職工管理制度》《學生管理制度》《教學過程管理實施細則》《教學質量考核評估方案》《畢業班獎懲方案》《班級管理評估方案》《班主任工作評估細則》《年度考核實施細則》《值周教師評估辦法》等方案。在制度的貫徹執行中,我們倡導“貢獻大不大,數字來説話”,所有的評估結果都以數字的形式展現在師生面前,誰優誰劣,一目瞭然。教職工很自然就由“力爭不出事的應付式工作”轉變到“高效求真以教學為中心的主動工作”中來了。如今,教職工不甘落後,敢與高手比,敢與強手爭的競爭意識已經形成,校園迎來紅紅火火的“豔陽天”。

管理制度的落實,教職工的努力拼搏,帶來學校教學質量快速提高。如今,永寧國中已經不再是質量低下的代名詞,我們已經不會擔憂進入後五名,我們正蓄勢以待,衝擊過去不敢奢望的“教育質量特等獎”。會考剛過,期末考試尚未進行,但從教師們的工作態度和學生的良好競技狀態,我們已經看到了希望。今年,全體教職工將品嚐到渴望多年的.豐收美酒。

三、完善硬件除隱患,規範管理保平安

雖然我校經費十分緊張,但我們在為改善辦學條件上從不吝嗇,充分發揮有限經費的作用。一年中添置的激光打印機、複印機、試卷一體機、發電機、錄音機等設施基本滿足了教職工辦公自動化的要求,大大提高了工作的效率;每個辦公室配置的上網電腦讓我們充分享受到了城市優質資源,為山區學校的課程改革提供了可靠的保證。特別是在教育局領導和教儀站領導的關愛下,“模式三”的安裝,永寧國中實現了“鳥槍換大炮”的願望。結合“5.12”地震的災後重建,教育局為我校規劃了80多萬元的高標準教學樓和教師宿舍,幾個月之後,永寧又將再現一道靚麗風景。

在設備的使用上,我們強調“物盡其用”,學校對教師安排.中培訓和分類指導,提高了教師的現代技術水平。鼓勵教師多多使用現代教學設備。現在我們可以自豪的説:我們的教學設施基本齊備,設施的有效使用率更是走在了全縣同類學校前列。

由於過去普九建設的低標準,學校不少設施存在嚴重的安全隱患。特別是氣象局檢查我校防雷設施發現全部不合格後,我們感到問題特別嚴重,因為學校地處山頂,極易成為雷電攻擊的目標。為了保證師生的安全,學校不等不靠,在十分緊張的經費中安排萬餘元在雷雨季節到來之前對辦公室、教學樓、宿舍等房屋防雷設施進行了.治,消除了師生心中的一大心病。日常的的工作中,我們始終把安全放在心上,我堅持每天兩次巡查校園,發現隱患,及時排除。一年來,學校在處理排危維修上,投入資金超過四萬元,安全隱患得以消除。

在安全管理上,我們實行目標責任制。要求教職工處處想安全,天天講安全,把安全教育滲透到教育的每一個環節,保證了校園的平安和諧。

四、發展尋規律,學校變樂園

學生管理中,我們重視養成教育和行為規範教育,把愛國主義教育、.想與前途教育融於各項活動之中,依託《學生操行評價制度》《學生評比表彰制度》《違紀學生懲戒制度》,把獎與懲有機結合,使學生辨是非,明善惡。每一期,學校表彰的“三好學生”“ 優秀學生幹部”“助人為樂標兵”“勞動積極分子”“體育尖子”“文娛骨幹”“小小書畫家”“遵章守紀模範”“最大進步獎”“成績優異學生”等共計150名,學生受獎面近20%,使“爭優創先”成為學生的共同活動。對違紀學生,我們.用“班級教育”“團隊教育”“校長教育”三級聯動,小錯誤班級處理,大錯誤校長處理,逐步形成了“不良行為有人檢舉,違規違紀有人管理,爭做好事比貢獻”的良好局面。

學校全面實施素質教育,在開齊課程,開足課時的同時,學校組建的籃球隊、乒乓球隊,書畫興趣小組的活動吸引了學生,讓學生的特長得到了發揮。每月一次的大型德育主題活動、社會實踐活動和文體活動,豐富了校園生活的,陶冶了學生情操,使學生體會到了學習的快樂。

五、精打細算巧安排,挖掘潛力保運轉。

去年我曾説過:我的用心可以讓大家慢慢體會,我的人格可以讓時間來檢驗。在經費上,我從沒有為自己謀私利的習慣,對經費的管理和支出經得起任何人的檢查。

由於多年的債務堆積,我校光每年支付的利息就超過3萬元,臨聘人員的工資及保險需要近10萬元,這13萬元就是比其他學校多支出的,所以學校經費異常緊張。面對困境,我與後勤同志一道精心預算,嚴格執行財經紀律,嚴控生活的支出,杜絕形象工程支出,確保有限資金用到關鍵地方,讓學校進入了良性循環。

除了保安全和完善教學設施外,學校把主要經費用在了教育質量的考核。每學期,學校除按月對班主任進行班務工作、按期對值周工作、住校生管理等考核外,對教師按人均200元的進行教學過程考核,人均400元進行質量目標考核,人均120元進行工作量考核。通過利益分配的調節,調動了教職工的積極性,為學校的發展注入新的活力。

誠信處理債權受到好評。面對剛到永寧時“張三剛走李四又到來要帳”的債主,我不躲不避,以禮相待,周而復始地與他們講明學校的現狀,真誠地與他們約定還款計劃,樸實和真誠溶化了堅冰,得到了他們的.,過去的債主陸續成了希望永寧發展的朋友。現在我可以告訴大家:這一年半,下撥還債資金3。5萬,學校實際化解債務超過3。5萬,學校經費運轉正常。

到永寧來的工作,是我最勞累的一段經歷,也是我感到自豪的一段經歷。我和全體不甘落後的永寧教職工只用了短短一年半的時間,實現了大家認為需要3-5年才能實現的大逆轉,現在,我們已經達到了一個前所未有的高度。一年中,我們先後獲得仁壽縣教育質量目標管理特等獎,仁壽縣職中招生工作一等獎,仁壽縣德育工作二等獎;尚未出過遠門的山區孩子,通過老師的精心輔導,赴仁壽參加書畫和乒乓比賽,也捧回了二、三等獎的證書。經過嚴格管理的永寧教師更是成績斐然:一年來,繼兩位教師獲教育局表彰、一位教師被縣政府授予“優秀教師”後,如今又有兩位教師獲得省、市優秀教師提名,這是過去大家想都不敢想榮譽。我相信,永寧國中還會出現越來越多的先進工作者,永寧的教職工會得到越來越多人的尊重。

尊敬的各位領導,永寧國中不再讓你們擔心,危急時刻,我們立穩了腳跟,我們已步入同類學校先進的行列,過去外出求學的山區孩子正陸續從沿海、從成都、從仁壽、從汪洋轉回永寧國中,在多數學校學生數急劇減少時,我校學生人數卻穩步增加,學校欣欣向榮。

工作述職報告 篇8

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!我於20xx年5月進入xxx公司,分管保潔工作。因之前從事電器銷售工作,剛開始對接手保潔這個新的工作我也是猶豫不決,但在公司領導的鼓勵和熱心幫助下,我打消了顧慮,並且充滿自信的來到新的崗位,配合項目部分管保潔工作。剛接手時保潔人員因工作量大,待遇低,員工思想情緒波動較大,工作開展並不順利,我通過方方面面的瞭解調查、傾聽員工意見、安撫員工、加強思想工作教育,並將實際情況如實向公司彙報,提出合理的整改意見,在公司領導的英明決策和大力支持下,增加了保潔員的數量,穩定了員工情緒,也大大提高了工作質量,保證了分管工作的正常,也讓在建項目地的環境衞生有所改善,贏得了大家的一致好評。工作上小有所成更增加了我做好做細保潔工作的信心,在這段時間裏我不斷地總結經驗和教訓、揚長避短,及時與領導溝通,合理聽取員工意見以便更好的完成工作,解決今後工作中出現的問題。在工作中,即有成績、又有收穫、更有教訓,現就一年來本人的工作、學習的情況作簡要彙報:

一、工作情況

在分管保潔崗位上工作以來,我根據保潔各崗位需求情況、實際運作特點和要求,長期堅持做好了員工的思想工作,加強了員工對公司管理制度的學習。調整了班次和工作時間,對保潔員和保潔區域進行了合理化分工,實行責任制,劃分責任區明確責任人,消除了作業模糊區。對保潔區每日的清潔情況進行了實時檢查,較好的提高在建項目地的環境衞生情況。在此同時,即教育了保潔人員工作,又配合了部門管理現場的日常工作。按照公司保潔人員的管理規定對保潔員工進行了崗位培訓,並以公司管理制度為主線對不同的崗位制定了不同的培訓內容,以真正達到培訓的目的,使保潔員工在掌握保潔工作職責的同時,對公司相關的管理制度也加深了了解。達到公司的工作要求,較好的完成了保潔管理工作,得到了公司領導的肯定。

二、工作中存在的問題

一是保潔管理方式粗放,主要表現在工作不夠精細,深入到保潔工作區檢查較少,對各保潔小組情況掌握的還不十分全面、不十分透徹。致使和員工聯繫的不夠緊密,落實不到位,影響了工作的質量。二是協調工作方面做得不太理想,在有些工作上協調還不夠全面、不夠到位、不夠平衡,影響了工作效率。三是對保潔員工安排工作較多,親自檢查的較少,沒有將對保潔工作質量的監督落實到位。四是自己的領導藝術和駕馭全局的能力還需進一步的提高。由於自己職業的轉換,應該從全局的角度思考問題,思想認識還沒有完全到位,在對保潔工作的安排上還有一定的片面性。對公司管理制度學習的重要性和必要性認識不足,強調日常工作多,對公司管理制度的學習有所放鬆,缺乏主動性。五是求真務實的工作作風還有待進一步加強,在保潔工作中抓實、抓細、抓具體的實幹精神還不夠,抓落實的力度不夠大。同時,對在工作中產生的新問題缺乏有效的解決辦法,致使有些工作問題處理的還是不夠圓滿,沒有達到公司的要求。

針對以上工作中存在的問題,我進行了認真細緻的分析,認為有以下幾個方面的原因:

一是對公司管理制度和保潔工作相關技能學習的自覺性不強,即使學習,也是隻學習重點扼要的東西,沒有全面的系統的進行深入學習,只是現學現用。二是工作落實意識不強,沒有深入到員工中去進行調查研究,照成工作沒有深入現場,對情況瞭解的不清,掌握的不準。三是工作中創新意識不夠,總認為一些老的工作方法還比較實用。因此,造成了工作方法簡單,不能使用新情況的需要,無法解決新問題。

根據自身在各方面存在的問題和不足,我決心在今後的工作中從以下幾個方面做起。

一是加強自身學習,提高保潔工作管理水平和工作能力。二是轉變工作作風,狠抓工作落實。自己要沉下身子,深入工作區調查研究,制定出符合公司要求的工作思路。三是改進工作方法,增強工作創新意識,在處理工作問題上要富有機智。四是要身體力行的組織好、協調好、發揮好員工的團隊作用,真正使公司的安排和決策得到不折不扣地貫徹落實。

三、下一步的工作設想

1、鞏固經驗,汲取教訓。進一步明確保潔管理工作的指導思想,細化責任分工,牢固求真務實的工作思想,做自己的本職工作。

2、掌握崗位特點,總結工作規律,提高保潔管理工作水平。

3、增強創新意識,不斷提高管理水平。一是繼續保證保潔各項工作的有序運轉;二是充分汲取以往工作中的教訓,總結其中的經驗,以解決今後工作中出現的新問題。

4、加強員工工作中對良好意識的培養,尤其是安全意識,引導員工在工作中要特別要注意安全問題。既要注意在建項目地的工程安全,又要注意在建項目地的交通安全。

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