鄉鎮遠教工作彙報材料

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尊敬的各位領導:

鄉鎮遠教工作彙報材料

大家好,非常感謝各位能在百忙之中來到XX鎮指導工作。基層黨員幹部現代遠程教育是用信息化建設帶動農業產業化和農村現代化的一條重要途徑。鎮黨委、政府歷來非常重視我鎮的遠程教育工作,從平時日常的學習到近來“雙創雙爭”活動如火如荼的開展,我鎮都積極部署,紮實的開展各項工作。下面,我就以下六個方面的工作向各位領導做個簡單彙報:

一、 站點設備及運行情況

XX鎮共轄XX個行政村,X個居委會,每個村(居)都建立了遠程教育站點,並配備了專門的遠教操作員。在上級領導的關心和支持下,我鎮各站點都配備了專門的遠教電腦,有的還配備了電視機、衞星信號接收器等設備,這些都為我鎮遠程教育工作的開展和推廣提供了良好了硬件保障。我鎮各遠教站點的設備都運行正常,能夠正常開展遠教工作,前不久,在市委組織部的關心下,我鎮還按計劃對A、B、C三個村已相對老化的遠教電腦進行了更換,更好的保證遠教工作的開展。

二、 紅星視頻網站學用情況

紅星視頻網站是基層黨員幹部開展遠程教育工作的平台,是大家交流思想,學習科學技術的媒介。今年,我鎮遠

教站秉着“讓幹部經常受教育,使農民長期得實惠”的思想,狠抓學習任務,落實學習質量,並創新地通過建立QQ羣、設臵鎮遠教指導員等途徑,有效地加強了大家的溝通,村遠教操作員在鎮指導員的幫助下更加熟悉業務了,大家在共同學習,共同交流的同時更好的完成了學習任務。今年我鎮遠教工作中,紅星視頻網站的參學率每月都保持了100%,學習時間也能按月按量甚至超額完成任務,最多的平均月學習時間達到了N個小時。(附:學習時間統計表)

三、 鎮遠教工作台帳建立情況

鎮遠教工作台帳是各個站點運轉情況的晴雨表,我鎮遠教站堅持每月下到各站點檢查,及時解決各站點的問題,對系統故障的及時重裝系統,對播放插件無法正常工作的及時重新安裝,對硬件或網絡出現問題的及時聯繫相關人員予以解決,併為各個站點建立台帳,詳細記錄。(附:遠教站點台帳)

四、 “雙創雙爭”活動及公開承諾工作開展情況 (附:公開承諾書

五、 站點上網和續費情況

自今年3月份以來,各村(居)由於換屆選舉工作的開展,站點網絡有的出現了斷網,未續費的情況,鎮遠教站密切關注了各站點的網絡情況,對於完成換屆選舉的村,由鎮裏分管遠教工作的副科級組織員牽頭與村支兩委進行銜接,

各村支兩委也非常支持村裏的遠教工作,到目前為止,先後有XX、XX、XX、XX村為已斷網的站點接通了網絡,XX、XX、XX、XX、XX村進行了續費,其他站點網絡連接正常。

六、 “遠教—網上供銷社”商務試點進展情況 通過這半年來的工作實踐,我們認為,開展基層黨員幹部現代遠程教育不僅意義重大,也是各方面工作的迫切需要。為進一步推進這項工作,我們將加強管理,加強研究,力爭通過卓有成效的工作,使廣大農村黨員幹部真正從中學到知識,受到教育,得到實惠,進而達到加快農民致富奔小康的目的。

鄉鎮遠教工作彙報材料 [篇2]

近年來,我鄉的遠程教育工作在**縣委、縣政府、縣委組織部正確領導下,在**鄉廣大幹部羣眾的共同努力和支持下,開展得有聲有勢。特別是2015年以來,我鄉緊緊圍繞中央、省、市、縣關於遠程教育工作的'有關精神和要求,深入貫徹落實科學發展觀,本着"讓幹部經常受教育,使羣眾長期得實惠"的工作目標,加強領導,強化措施,克服困難,整體推進,取得了一定的成績。現將我鄉2015年度遠程教育工作情況彙報如下:

(一)基本情況

我鄉轄33個行政村,1個自然村,總人口30000多,全鄉黨員共計724人,其中農村黨員637人。村委會班子成員95名,聘用人員5人,其中黨員53名,佔到總數的53%;村黨支部委員會班子成員共計99人,其中有43名村黨支部委員交叉兼職進入村委會班子,佔到總數的43.4%。

我鄉截至目前已建有遠程教育站點21個,文化資源共享站點33個,標準化信息站點2個,實現了100%的覆蓋率。

(二)工作措施

年初,我鄉黨委、政府高度重視遠程教育工作,進行了科學規劃、周密部署,強化工作措施,狠抓落實,講究實效,助推各項工作進展順利。

一、加強領導,強化責任,紮實推進遠程教育工作健康有序開展。

為確保我鄉遠程教育工作的正常有序開展,鄉黨委年初召開了專題會議,研究部署遠程教育工作,並制定詳細的工作方案和工作計劃,對遠程教育工作提出明確的目標和要求。成立了以鄉黨委書記為組長,組織委員為副組長,其他黨政領導同志為成員的工作領導小組,專門負責此項工作的開展;建立了黨政領導聯點責任制,每位領導聯點指導一個站點,要求每季度到站點指導一次以上遠程教育工作,幫助站點解決工作中遇到的困難和問題;各站點成立了以村支部書記為組長的領導小組。黨支部書記為站點的第一責任人,其他幾位村幹部為小組成員,齊心協力,通力合作,配合書記搞好站點的各項工作。目前,我鄉遠程教育工作已經基本形成了一級抓一級,層層抓落實的良好工作格局,使遠程教育工作基本做到了組織到位、人員到位,責任到位,確保了此項工作的健康有序開展。

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