班組長年度的述職報告(通用5篇)

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每一天的時間都非常珍貴,回顧這段時間中有什麼值得分享的成績呢?制定一份述職報告吧。那麼你有了解過述職報告嗎?下面是小編精心整理的班組長年度的述職報告(通用5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

班組長年度的述職報告(通用5篇)

  班組長年度的述職報告1

班組是企業最基本的生產單元,是企業管理工作的最終落腳點、實踐點。企業要發展,安全來護航。為此,搞好班組工作,就成為企業管理者們迫切探討的課題,因此我們班組在20xx年應抓好以下幾個方面工作:

一、提高自身的綜合素質和班組整體水平

工長自身素質的高低直接影響着班組的管理,火車跑得快,全憑車頭帶。這就要求工長必須要有高度的事業心和責任心,既要精技術、通安全、熟管理,又要有一套靈活的工作管理方法。只有這樣才能有效的帶動班組成員形成合力,共同搞好班組工作。工長做為班組的安全第一責任人,應提高自己的安全風險意識和安全責任意識。平時不僅要注重學習技術業務知識,還要帶頭嚴格執行各項規章制度。不能只靠車間、作業場的執教計劃,要根據班組的實際情況,主動找攻關課題,有針對性的進行技術業務學習,只有這樣才能真正引導班組職工積極發現並處理車輛故障,把班組整體業務素質提高。要學會善於與班組成員進行溝通,做到遇事不慌,處事不驚。對待班組成員如同親人。要經常與組員交心,與組員做朋友、做知己。處事公平、公正,對事不對人。尤其在班組獎金分配上要按制度辦事,做到三公開。工作中以身作則帶頭起表率作用,只有這樣才能被班組職工所尊重、信任,班組的工作才能順利完成。

二、以人為本,創建班組安全文化。

人是生產力中最活躍的要素,是安全生產的實踐者。堅持"以人為本"的管理理念,以職工生命安全與健康為工作第一目標,尊重職工基本生存權,以安全文化營造工作環境,正是班組"以人為本"的印證與體現。其一,只有心態安全,才會行為安全;只有行為安全,才能保證安全制度落到實處。追求健康是人皆有之的基本需求,是人生存發展的必備條件。僅如此,為什麼一些職工"兩違"現象還屢禁不止?一些習慣性違章行為時有出現。最根本的問題就是觀念問題,就是沒有樹立正確的安全理念。其二,安全管理的落腳點在班組,防範事故工作的終端是班組職工。那麼如何樹立起每一個職工的安全意識,營造"人人關注安全"的良好氛圍,則必須拓寬和創新安全宣傳教育形式,建立多元化、全方位、全過程、全員的安全環境。通過電視、音像資料、報刊、板報、標語、橫幅、讀本等媒體和安全知識競賽、安全演講、等不同的活動,加強安全生產宣傳力度,做到寓教於樂,有的放矢,多管齊下,使安全風險管理意識深入人心,安全知識廣為傳播,潛移默化地規範職工的安全行為,培養職工的安全心態。其三,從理論上講,促使班組全員樹立正確的安全意識,最基本、最有效的手段就是意識培育的教育。安全風險的意識培育教育適應了職工對安全生產知識的內在需求,從主觀上講職工是願意接受的。但以往的安全教育大多是"我説你聽,你説我寫,一卷一答",不是侃大道理,就是家長式的管教。要解決安全教育入心入腦的問題,還應注重情感的投入,可採用親情教育法,如我們車間開展的"尋找安全活動",讓每名職工進行"安全演講"、觀看"警示片"以及"我為安全獻計策"等活動。其四,職工安全素質的高低與安全管理者的方法是有直接聯繫的。過去,狠抓"兩違"依賴的是批評教育加考核等生硬的管理方法。不可否認,批評和考核能使違章職工的思想受到觸動,但僅僅通過經濟手段控制"兩違"現象是不現實的。尤其是工長在執行制度過程中,方法簡單粗暴,很容易使職工感情上受到傷害,進而對管理人員產生牴觸情緒和逆反心理,使考核的有效作用大打折扣。為了增強管理效果,我要在嚴格執行剛性制度的同時,注重柔性管理方法的使用。通過對職工的思想教育以及歷史事故案例的分析,將違章經過及危害後果講述清楚,促使職工自我反省,自覺遵守規章制度。作為工長要時刻發揮模範帶頭作用,通過對"安全風險日預警的學習",充分做好班前安全預想,結合生產條件變化、環境變化,人員變化,制定針對性安全防範措施,對"關鍵崗位、關鍵人員、關鍵時間段、關鍵列車"有針對性的進行現場安全卡控。不盲目指揮,時刻把職工的安全放在第一位。此外,要通過文明生產對作業環境和工作環境進行整治,為職工創造優美、舒適的工作生活環境,確保職工心情舒暢、精力充沛的去工作。

三、班組安全管理責任化、目標化

建立健全安全生產責任制,明確規定班組每名成員在班組工作中的具體任務、具體責任和權利,做到一崗一責制,力爭做到班組工作有人管、班組成員相互監督,從上至下形成一個閉環管理。建立健全安全生產責任制是班組安全之魂,是夯實班組安全之基石。安全目標的制定要切合實際,要在車間總體目標的指導下,使班組的各項安全管理工作都能夠正規化、統一化,對具體目標要做到科學化、制度化、數據化、清晰化。班組安全目標的考核要和安全責任制掛鈎,要避免考核時重"硬"輕"軟"的傾向。班組安全風險管理是整個班組安全建設中的重要組成部分,只有把班組安全風險隱患有效的消除,車間的安全基礎才能夯實。

四、班組安全風險管理重點在現場的過程控制

風險的預知,簡言之就是預先知道作業過程中存在的危險源,進而採取措施,控制風險,保障安全。班組成員要對本班組安全風險關鍵項點做到心中有數,明確無誤。對危險點源瞭如指掌,並組織職工不定期進行模擬演練,做到居安思危,防微杜漸。班組作業標準化是防止事故、確保安全的基礎,執行各項安全卡控措施,能夠有效地控制職工的不安全行為。班組在20xx年的工作中,要從根本上消滅"慣性"兩違問題,從而杜絕僥倖心理、違章蠻幹的不良現象。

安全管理成在現場,敗在現場。控制住現場各項制度的落實,就控制住了安全。在現場作業的管理中我要認真做到:班前點名"五必講"即:安全風險日預警必講、人身事故案例必講、行車事故案例必講、當前重點工作必講、天氣不良預想必講、;整隊出發"五叮囑"即:叮囑穿戴勞動保護、叮囑攜帶工具齊全、叮囑安全注意事項、叮囑牢記作業車次、叮囑站內行走要求;站內行走"五提醒"即:提醒橫過線路、提醒鄰線進出列車、提醒作業安全、提醒防護到位、提醒自控、互控制度落實;作業防護"五監督"即:脱軌器雙人到位監督、脱軌器安全防護距離監督、脱軌器插撤監督、脱軌器使用狀態監督、防止無防護提前作業監督;處理故障"五過問"即:處理制動故障過問關門排風、處理高值軸點温過問温度狀態、處理故障車過問質量是否符合標準、處理應急故障過問措施是否落實到位、處理較大故障過問是否聯勞協作。

總之在現場作業和日常安全管理工作中,將安全"三控"內容做到細化和落實,結合車間安全文化建設,將細化內容抓好落實;做到:把關鍵時間、關鍵人員、關鍵環節作為重點卡制對象,使定點、定人、定時、定責和崗上卡控、崗下卡控、專人卡控、聯合卡控為內容的"四定四控"起到實際效果,確保班組安全生產有序可控,持續穩定。

  班組長年度的述職報告2

即將過去的20xx年,一工段在分廠黨政的關心,指導下,在兄弟工段和職能班組的支持協作配合及幫助下,經過工段全體職工的共同努力下,全面的完成了各項工作任務,其中有成績,也有不足。成績屬於過去,不足還要改進,現就一年工作簡要總結如下:

一、加強安全監管,保證安全生產。

安全工作是一切工作的保障。安全是效益,安全是幸福,安全是企業生產中最重要的部分,沒有安全就沒有企業的一切。工段內部實行區域負責制,每個工段長負責一個責任片區,在佈置生產任務的同時要交待安全注意事項,並不定時巡檢監督,發現有違章作業,不正確穿戴勞保用品等不安全隱患及時加以制止和糾正。以小組為單位,以班前會和週末安技活動為平台,不斷加強職工安全知識教育,提高職工安全防範意識,提高自我保護能力,這些都取得了很好的效果。全年工段沒有一起安全事故,極大的保證和促進了生產任務的完成。

二、嚴格工藝紀律,保證產品質量。

產品質量是企業生存的重要條件之一,沒有質量,所有的產品就是次品、廢品,就意味着企業的效益下滑,收入減少,訂單失去,市場萎縮。在平時生產任務安排中,對特殊產品,重點產品,關鍵產品我們都指定專人負責,做到事前交底,事中監督,事後檢查,做好過程記錄。在一些共性的產品製造過程中,成立QC小組,從中發現問題,解決問題,並積累經驗,為以後同類工件生產提供參考。今年的呼蓄蝸殼成型,台山核電引線校型等QC課題都取得了較好的成績。常規生產的成型件、有色件大量返修的情況也大大減少,特電、核電部件探傷合格率均在95%以上,沒有大的質量事故,總的質量態勢在受控狀況。

三、精心安排組織,全面完成任務。

一工段有三個生產小組,產品相對獨立,給予本身特點,工段對人員做了合理分工,使每個人的工作既有全面性,又有側重點。這樣就使每個小組有人管,每件事情有人負責。具體生產是以生產組周計劃為參考,有目的,有重點的安排生產,每週一生產組開完計劃分析會後,就會組織組長參加工段的計劃分析會,對周計劃進行分解落實到個人。因來料或工藝問題影響生產的情況要及時上報工段,以便儘早和項目員溝通,最大程度保證周計劃的完成率。對公司決議以及分廠決議、三包單、成品項目等都做重點安排組織,全年公司決議,分廠決議除外部原因外均100%完成。周計劃完成率也均在95%以上。對下序工段,兄弟單位反映的產品質量都能第一時間處理解決,從沒推諉扯皮,一切以大局為重。工段全年完成了數十台汽發水發機組裝焊件的配套成型、加工工作,完成了所有薄板有色件,部分特電、核電部件的生產,全工段所有定額人員全年的勞動量均在4000H以上,較好的完成了全年生產任務。

四、現場設備維護,防止設備事故。

設備是生產的工具,是完成生產任務的重要因素之一,設備運行情況的好壞,直接影響生產任務的完成。我們對機台設備管理落實到人頭,做到有據可查,有人負責,積極配合設備管理人員定期或不定期的對設備維護保養工作進行檢查、登記,對設備點檢記錄每天巡視檢查,督促班組認真做好設備點檢工作,今年每月對設備微缺陷進行自主保全,結果以書面形式報設備管理小組備案,全年沒有發生一起設備事故。對安技部檢查提出的現場問題也及時加以整改。全年總的現場,設備工作沒有大的問題。

  班組長年度的述職報告3

20xx年以來,我隊認真執行公司、礦黨政的決策。認真貫徹落實集團職代會、黨委會等會議精神。堅持“安全第一,預防為主”的安全生產原則,以快速掘進,狠抓質量管理與創新。現將前半年工作做以下總結:

一、加強管理,嚴明紀律,安全生產。

“安全為天”、“安全大於一切”、“安全是職工最好的福利”等,公司安全理念在我們班組職工心中時常在迴響。在日常工作中,我時刻牢牢繃緊安全這根弦,在班前會上講安全,班中查安全,班後總結安全。帶領大家嚴格遵守崗位安全操作規程,嚴格遵守停崗位制度;配合發車間作好危險品的安全生產工作;加強設備巡視,把事故消滅於萌芽狀態;認真執行交接班程序,手交手,雙人交接後簽字才能離開。

二、加強學習,認清形勢,適應節能減排工作新要求。

在日常工作中,我們十分注意職工的節能減排思想意識的教育工作。利用班前後會、週二週五學習會等,擠出時間,學習公司會議、車間文件精神,學習理論知識,學習崗位操作技能,努力提高大家節能減排覺悟,理論文化水平,及業務操作技能。及時組織職工學習,準確熟練地掌握操作流程

三、搞好班組民主管理和隊伍建設。

在我們班組,民主管理是一直以來養成的好習慣。無論是工資獎金分配、工休假的安排,還是先進職工的評選,我們全部按照公司、車間的要求,做到公平、公正、公開。還在班組成員中廣泛開展提合理化建議、開展創先爭優、講評互評等活動,極大地提高了職工的工作積極性、主觀能動性,在我們班組形成了一股黨員幹部帶頭,人人爭先進,個個當模範,一心為工作的良好氛圍。

四、認真總結不足,提高工作責任心。

加強自我修煉,提高自身素質,努力打造一支高效精幹的班組隊伍,是我一貫堅持的工作方法。然而,由於我們的生產人工操作的環節較多,在具體的操作中,存在着一些不確定的威脅因素。 上半年,我們班組出現了一起質量事故和安全責任事故。而在安全責任事故中,作為帶班長的我確是此次事故的直接操作者。在具體的工作中,事故讓我警醒,並讓我再次深刻的體會到,在安全操作中,不僅要時刻在思想上繃緊安全弦,更要時時刻刻的落實到每一步的操作中去的安全生產真理。

安全學習,努力提高自身素質,高標準,嚴要求,提高自己的安全意識,為班組成員樹立一個安全的工作形象。這樣才能帶領大家精心打造一支高效精幹、紀律嚴明、作風過硬的班組隊伍。把安全理念滲透到職工的日常工作中,以安全文化引導職工思想,規範職工行為。 下半年,我將帶領全體成員,克服以往工作的不足,更加努力地工作,確保安全生產,為公司整體工作做出自己應有的貢獻。

  班組長年度的述職報告4

時光荏苒,XX年已經悄然離我們而去,回首過去的一年,內心不禁感慨萬千。一年來,在公司領導及各位同事的支持與幫助下,我嚴格要求自己,按照公司及車間的要求,較好地完成了自己的本職工作,並且通過努力,使自己在工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改進。現將XX年的工作情況總結如下:

一、主要完成的工作

1.班組的建設與管理得到加強

衝壓車間成立的時間不長,因其前身“xx公司”的管理比較混亂,故在班組中存在着許多亟待解決問題。為了解決這些問題我採取了規範執行正激勵制度的措施。對於班組表現較好的員工給予加考核分,而對於表現較差的員工則堅決扣除一定的考核分。由於採取了這種獎懲分明,公平公正的考核辦法,班組員工的執行力得到了很大的提高而且提高了班組的凝聚力。

2.狠抓安全管理

衝壓車間相對於公司其他車間來説安全隱患較多,比較容易出事故,在過去的XX年裏也發生了幾起重大的工傷事故,這些事故給公司和車間帶來的損失是巨大的。“愚者用鮮血換取教訓,智者用教訓避免事故”。身為一班之長,雖然所擁有的權力不是很大,但肩負着全班十幾名員工的生命安全的重任。因此,對於安全工作我從未放鬆過,月月講,天天講。

3.保證產品質量

隨着公司規模的擴大和品牌知名度的日益提升,消費者對xx汽車的質量要求也越來越高,因此,公司高層對產品質量的重視程度也被提到了一個前所未有的高度。作為整車產業的龍頭工藝,衝壓車間所肩負的責任也越來越大。我深知作為車間班組長,自己的工作直接影響車間的工作質量。出於對公司的負責任,我在質量控制方面一直不敢有所鬆懈,積極與檢驗班的同事及時進行信息的溝通與交流,對於生產過程中出現的問題件,缺陷件從不輕易放過。同時加強員工對質量的重要性的認識,要求大家認真做好自檢互檢工作,確保不讓一個問題件從本班組流入下一道工序。

4.積極參與車間改善活動

衝壓車間就像一個大家庭,我每天生活工作在這個温暖的大家庭裏,作為這個大家庭中的一員我覺得我有義務和責任將她建設的更加美好和諧。因此,一年來,我積極參與車間的改善活動,並調動班組員工的積極性,利用集體的智慧對車間提出了許多有價值的改善。

5.加強自身學習,提高業務水平

由於感到自己身上的擔子很重,而自己的學識、能力和閲歷與一名優秀稱職的班組長都

有一定的距離,所以總不敢掉以輕心,一直在學習,向書本學習、向周圍的領導學習,向同事學習,積極提高自身各項業務素質,努力提高工作效率和工作質量,爭取工作的主動性。通過這一年的努力感覺自己還是有了一定的進步,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,能夠以正確的態度對待各項工作任務,具備較強的專業心,責任心。

二、工作中出現的問題及解決方法

一年來,我敬業愛崗、創造性地開展工作,取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現在以下幾點:

1.安全生產方面

安全管理沒有做到位,力度不夠;安全培訓不到位;檢查不到位。很多時候,由於員工的勞動強度較大,體力消耗較多,因此在完成當天的產量,做整理現場的工作中出現忽視安全的現象,更是有在勞保用品沒有穿戴整齊的情況下進行操作的現象從而導致9月10月連續兩次發生劃傷事故。現在想來這兩起事故的.發生,我有着不可推卸的責任。首先:在組織班組日常安全培訓的過程中沒有真正做到讓每一個員工時刻將安全生產牢記於心;其次:在安全檢查方面沒有做到全程跟蹤全程檢查;最後:在發生一次事故後沒有及時總結經驗教訓,避免類似的事件再次的發生。使我的員工遭受痛苦,使車間的榮譽及利益受到損傷我很是自責。為此,我決定在今後的工作中加強安全培訓的力度並改進相關培訓的形式並強化班組安全員的責任感,使班組每位員工都認識到安全生產的重要性,從而形成“人人重視安全生產,人人蔘與安全生產”的良好氛圍。

2.質量控制方面

質量是生產出來的,而不是檢查出來的,就是説要講全面質量管理,要按照目標要求認真抓好每一個環節,每一道工序。同時質量檢查又十分重要,特別是在生產過程中的質量檢查可以有效地避免發生質量事故和質量問題,變事後處理為事前預防和事中控制,變被動為主動。雖然目前公司從上至下都開始重視質量,但在實際操作過程中還是存在許多問題,尤其是班組之間的配合,例如在板料的運輸和成品的裝卸過程中還有許多有待改進的地方。要解決這些問題不是某一個班組努力就可以做好的,這需要幾個相關班組的通力合作,我認為要想做好質量工作,必須把握“嚴、細、實”的原則,要嚴格管理,認真細緻,狠抓落實。

3.班組管理方面

雖然在過去的一年中班組的管理水平有了一定的提高但還是存在一些問題,如:員工的標準化作業情況有待改進,員工的專業技術水平有待提高,員工的工作積極性還沒有被充分的調動起來等。我深知:沒有高水平的管理,就沒有高素質的員工,就沒有高質量的產品。因此,我會在以後的工作中着重解決提高班組員工綜合素質的問題,充分利用業餘時間,多安排一些有關標準化作業以及衝壓專業技術知識的培訓,爭取在較短的時間內讓員工的綜合素質有較大的提升。

  班組長年度的述職報告5

20xx年是xx股份有限公司成立的三週年,我們班在努力適應我廠的快速變革與發展,以我廠年度生產計劃為工作主線,在車間領導的正確領導和指引下,全班員工緊密團結、努力奮鬥,以“規範化、標準化、精細化”為工作追求目標,以人員素質管理為突破口,切實轉變思想觀念,牢固樹立發展意識、競爭意識和創新意識,大力推動班組基礎管理更上一個新的台階。較為圓滿地完成了本年度廠、車間下達的各項生產任務。能積極有序地開展各項工作,班組建設也得到提高。現將一年來我班及我所開展的主要工作述職如下:

1、原材料製備。

xx是生產的源頭,合格的xx是保證生產乃至成品生產的關鍵之一。xx班xx製備小組組長為本班員工xxx,我在管理x班各項工作的同時,協助他們進行生產用xx。在成員僅有兩人的情況下x製備小組20xx年xx—xx月份共製備生產xx批次,共計xx。在生產中,我們嚴格執行《xx管理制度》對xx管理實行雙人雙鎖,建立建全xx管理記錄和領用記錄。對xx的製備與領用實行嚴格控制管理。

2、半成品生產。

xx生產是整個生產工序的中間環節,其品質對後續生產工藝質量起着決定性的作用。xx班各個原輔小組在貫徹執行xx規範和xx標準操作的原則下,根據車間下達的半成品生產工序指令單生產各型xx。其中xx型xx萬毫升,xx型xx萬毫升。充分保證了成品生產的需求,對整個生產工序起到了鋪磚墊瓦的作用。

3、人員、物料管理。

科學化管理是企業發展的核心,小至一個集體乃至一個小組都離不開規範化的管理。x班在積極推行“三化”管理活動中,對人員的配置、器材、物料的合理調配作了一定的改革和嘗試,力求規範化、標準化、精細化。在人員的管理上,x班每個工作小組的組成都是擇人而定、優化組合,各個工作小組雖然分工職責不同,但在工作中卻是相互協作,靈活互動的一個整體。要求每一個操作工序嚴格按照x規範和x標準執行。這充分提高了全班員工的整體操作技能和效率,達到了來之能戰的效果;在器材、物料方面,要求做到生產前對原輔材料和物料名稱、批號、數量的核對,器材、設備的狀態檢查。

在長期的工作實踐中,我們切實地感到:只有實行標準化、規範化、精細化的管理,才能最大化地減少失誤和紕漏,細微之處見功夫,標準化、規範化、精細化是一種意識,一種態度,並將逐步地成為一種理念和文化。

4、培訓與學習。

xx班因其特殊的工作性質,對員工的各項素質要求尤為嚴格。為確保和提高全班員工的工作素養和從思想上加強員工規範操作意識和安全生產知識,我們定期認真組織學習,從提高員工業務技能和生產安全入手,利用工作之餘,在班內積極開展了法律法規、知識技能、安全生產,特別是xx安全等方面的培訓。20xx年進行生產、安全培訓活動21次,培訓399人次,召開班組安全生產例會21次,參加會議399人次。內容涵蓋各型x標準操作程序及質量控制要點、xx管理、人員進出xx標準程序、xx管理制度及安全生產法、xx五項事故應急預案等。

通過培訓和學習,x班員工的整體無菌操作意識和生產知識、安全知識水平得到了極大的提高,在思想上和行動上,充分認識和體現出規範生產和生產安全、特別是xx安全的重要性。

5、存在問題。

xx班在全年的生產工作中,認真履行崗位工作職責,對遇到的實際問題和隱患能解決的積極進行解決、整改,不能解決的立即上報,確保按質按量完成年度生產工作任務。但在工作過程中也發現存在着不可避免的一些問題。

如,隨着生產任務的增加,硬件設施產能不足等問題的突出,這對x班人員和各項生產工作等“軟件”方面的要求更加嚴格。

有的員工對“三化”管理要求認識不足,工作缺乏細緻深入,有的工作看似做了,實際沒做,有的做了,但細處沒做。為保證今後生產任務的順利完成和生產工藝紀律的嚴格執行,對存在的問題及隱患,我們會在今後的工作中逐步改善和調整,並將努力加強協調x班各生產小組的整體運作,從培養員工全面素質和提高工作效率兩方面着手開展各項工作,充分運用本班人力資源進行合理安排,認真組織生產。積極與其他班組間進行合作和協調,保證工藝質量的穩定和xx安全、生產安全。同時,請領導根據實際工作情況對xx班工作及班組建設繼續實行支持和幫助。

總之,這一年通過全班員工的共同努力,在廠和車間領導的正確領導下,xx班能夠完成各項工作指標來之不易,但我們也清醒認識到我們所做的工作離廠和車間的要求還很遠。未來,我們一定與時俱進、奮勇拼搏、團結一心,紮紮實實幹好每一項工作,為明年的工作打好堅實基礎,相信在我們大家的共同努力下,xx廠的明天會更加美好。

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