【必備】專業實習報告模板彙總8篇

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我們眼下的社會,報告十分的重要,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那麼一般報告是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的專業實習報告8篇,歡迎大家分享。

【必備】專業實習報告模板彙總8篇

專業實習報告 篇1

隨着社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,作為一名在校的國際貿易專業學生,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該注重培養自身的素質,培養較強的工作操作能力。於是利用暑假的時間為自己創造機會參加了一次實習,以檢驗自己對會計知識掌握程度和鍛鍊自己的操作能力,接觸社會,接觸現實會計職業,為踏入國際貿易的工作崗位做好準備。我這次假期去的是桐鄉新和保健品有限公司。

xxxx有限公司是集基地、研發、加工、銷售為一體的農業龍頭企業,企業技術力量雄厚,加工設備先進。目前具有國內最先進的微波殺菌氣流乾燥流水線3條,大型機械化氣流乾燥系統兩套,500t級菊花保鮮庫2座,年生產加工杭白菊XX餘噸。XX年被命名為浙江省農業科技企業和浙江省農產品加工示範企業。企業生產的聖富德牌杭白菊,精選綠色食品基地的鮮菊花為原料,採用現代新工藝精製而成,產品以其獨特的色、香、味、形而享譽國內外,現已通過中國綠色食品認證,並被評為浙江省名牌產品。主要經營銷售杭白菊、杭白菊袋泡茶、玫瑰花、花草茶、收購杭白菊(限本企業使用);種植、收購(限本企業使用)、整理中藥材(不含國家保護資源的中藥材)。

在實習期間,我很幸運,跟了一個從業有10多年經驗的註冊會計師金老師,在他身上學到了很多東西,有一些確實是在學校裏學不到的,就是一種對事業的專注和勤奮的精神。金老師對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然後又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,説句心裏話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收穫也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這裏的工作環境,並開始嘗試獨立做一些事情。

在會計部金老師叫我先看了她們以往所制的會計憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對於憑證也就一掃而過,總以為憑着記憶加上大學裏學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握,也正是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石--會計分錄,以至於後來金老師讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到金老師的良苦用心。於是實習時只能晚上回家補課了,我把《基礎會計》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖説記帳看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計劃的依據。從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。金老師很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單,有了基本認識以後學習起來就會更得心應手了。

實習期間我努力將自己在學會計實習報告校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導交辦的工作,得到學習領導及全體工作人員的一致好評,同時也發現了自己的許多不足之處。

專業實習報告 篇2

為了以後能更好的適應工作和學習,在連續幾天關注的招聘信息裏得知了上海xx有限公司,並且知道該公司正在招聘應屆大學生

作為物流人才的培養對象,我便自信滿滿的填上了應聘信息。在經過了初試複試之後,順利的進入了xx物流(上海)有限公司其下屬單位上海港程儲運有限公司進行實習。

一、實習內容

1、實習單位簡介

上海港程國際儲運有限公司,該公司成立於1998年5月31日,是中國船舶代理行業協會會員單位暨NVOCC專業委員會委員單位,同時也是上海市國際貨運代理行業協會的理事單位。我從20xx年12月21日開始在該單位實習。實習期間,我在上海港程儲運有限公司物流操作部任單證員一職。

2、實習崗位和培訓

我實習的崗位是物流操作部任單證員一職。主要從事的工作是對倉儲部的進倉單進行整理歸納,以及對裝箱單的打印及預錄和審單。對這個環節有所瞭解後,我被調到了外倉庫,進行了實地的收發貨。主要是收貨時對供應商送來的貨物進行清點,核對收貨單數量,入庫,按客户的要求請將貨物分批出貨,配送時點安排做到準確,準時。之後又深入了ZP11項目開發組工程師一職,和上汽公司參與了ZP11項目前期試裝的工作。主要收貨,做報表,準確準時,清楚無誤的將貨物信息發給我們的客户。由於我們是第三方物流所以主要的還是收發貨的事宜。

崗前培訓看似簡單枯燥,卻讓我得到了很大大的收穫,我的帶教師傅個個都是資深人士,因此在與人交流方面具有很豐富的經驗,在培訓期間老師教會了我許多,不僅僅是理論知識,實踐知識,收發貨,調配人員,配送等一系列的知識,還有怎樣與人相處的方法,做人的道理等等。

3、實習工作內容

培訓結束之後,便是正式的實習工作。現在我主要從事ZP11項目前期試裝的工作。首先,在收貨環節上我們嚴格把關,按收貨標準對供應商進行貨物清點驗收。其次,在貨物入庫時將零件歸類,堆放秩序,最後基於前期工作的充分準備,做到順利進行發貨,使得配送做到準確,準時。

二、實習的收穫和體會

1、瞭解工作流程

通過這次實習,我學會了許多書本上學不到的知識,也對自己所學的關於物流方面的專業知識有了更深一步的瞭解。在物流操作部任單證員崗位上實習工作的主要流程分為:制單,整理,分類,歸納,分箱,打印箱單,配箱,預錄,審單等。制單就是對每一份入倉的貨物製作一份專屬的貨物證明,單子上主要顯示的信息有:進倉編號,業務編號,日期,數量,尺碼,貨物名稱,庫位,嘜頭等。整理即對已經入倉的貨物的入倉單進行核對,核對其進倉通知書上及進倉單上信息是否一致。分類歸納這兩項工作就是針對相同或者不同進倉編號的進倉單進行整理,為下一步分箱做簡單的鋪墊。在對貨物的詳細分類後,根據尺碼大小,和客户的要求,對需要分一起或者必須分開的貨物,按照要求做出分箱,然後將信息核對後打印出需要的裝箱單。打完箱單以後變是將貨物信息一份份的詳細列出裝箱要求表,以便理貨員進行裝箱操作。而接下來將要處理的便是裝箱單的預錄,也就是將箱子的信息,以電子裝箱單的形式反饋到港區的網絡上。再第二次審核沒問題的情況下發送至港區網絡,等貨物報關完成後就可以讓車隊安排將集裝箱進港等一系列運輸工作了。

第一天來到公司,這裏的一切對我來説都是陌生的,不知道該如何融入到這個大家庭中,自己該如何扮演好自己的角色,特別是面對職場上的人員,一切那麼的懵懂。剛被分配到師傅那邊的時候,我能做的除了靜靜地坐在師傅的旁邊,就是呆呆的看着她如何進行一系列的操作。看似簡單到不能簡單的步驟,到了自己的手裏,卻如一匹未訓的馬,非常難駕馭。一週的時間也只會了點在實際操作中需要掌握的基本理論知識,看似都只是些英文字母與數字,確是這些小小的符號掌握了全部的重要信息,的確是一門值得深入學習的“課程”。隨着對實際工作的瞭解、熟悉,我們開始逐步深入實踐操作中讓我們更有體系的認識到了整個流程。

2、倉庫收發貨

倉庫實地的收發貨,接貨並且負責發貨配送,所謂發貨配送,對於我來説由於配送的是汽車零件,零件的諸多,對於最後的發貨造成了相當大的困難,所以每當接到訂單的時候,提前根據客户要求,對貨物進行揀選、加工、包裝、分割、組配等作業,並按時送達指定地點的物流活動。所以倉庫是要保證零庫存的,不然會導致生產線停線,所謂零庫存就是以倉庫儲存形式的某種或某些種物品的儲存數量很低的一個概念完成每一階段的生產,甚至可以為“零”,即不保持庫存。

發貨的工作是相當辛苦的,首先是接收貨物,因為所有的零件來自不同供應商,對於貨物接收的要求也有所不同,對於零件的體積,件數,歸類便於進行分揀,對於忙了一天、累了一天的我來説,考驗了一個人意志力,每天做到精神飽滿的開始每一天的工作,當然在實習中最值得驕傲的也就是這點,每天對工作充滿了熱情,因此沒有耽誤過公司的發貨工作。接貨的同時需要簽收和點貨,對於從來沒有點貨的我來説,吃了不少的虧,供應商的無理,貨物盤點不清楚,給自己造成了不小的麻煩,因為當簽單確認貨物無誤後送貨人員就開車離開了,自己在分揀時發現少貨是不能追究送貨人員的責任的,因此有時候也會因為自己的疏忽而付出代價。

送貨的過程是物流中最講究速度的,一開始因為生產線不急,因此還能應付一下,但是也碰到不少的意外,有時候一個零件缺貨,就要迅速補上,要是倉庫還有庫存,那好辦,只要及時配送。如果庫存缺貨,造成供應不良,使生產線停線,那就免不了一定的損失,這時就要及時和供應商商討了,要求馬上補貨入庫。有時候甚至自責自己的應變能力很差,不過通過經驗的積累,讓我知道了在發貨的時候,要想到可能發生的情況,那樣在發生緊急情況的時候就不會束手無措了。收發貨讓我學會了做事情要細心,不可以馬馬虎虎的,遇事情還是要冷靜。然而當慢慢熟悉了這些工作流程時,似乎覺得自己已經熟練了,開始有些鬆懈沒有耐力,不像以前那麼認真謹慎了,只是追求速度,而忽略了質量。經過審核後,發現我們自己有些是因為馬虎而做錯的報表,並且改一張報表比做一張報表還要繁瑣。我才深深才體會到,質量才是真正重要的。作為倉儲人員,需要認真耐心工作態度。雖然工作上的實踐會不斷的接觸到新的知識,但是結合已有的知識學習更為重要。當然發貨配送是我所學的專業知識,進一步瞭解貨代以及物流運輸組織與管理的相關知識,充分運用了自己所學到的專業知識,把從學校學到的理論知識與實際工作中的實踐貫穿起來,從社會實踐中,逐步完善自我、發展自我,最終完全融入現實生活當中,對今後從事物流工作也有一定的好處。

3、實習體會

通過這幾個月的實習,我檢驗了自己所學的知識,因為任何知識都來自於實踐,這兩個月的實習將學校所學理論知識付諸實踐,讓其來檢驗所學。通過這次實習,我深刻明白了“一分一毫都是汗”這個道理,在學校可能平時會亂花錢,但是通過這兩個月的實習,知道了上班的辛苦,明白了父母每個月賺錢的辛苦和不容易,懂得了要節約的道理,也鍛鍊了自己的意志,增強了自己的責任心,做事情也比以前更加細心,也讓我明白了現實社會的殘酷,打消了一些很幼稚的想法,自己也覺得成熟了許多,為以後如何更好的工作打下堅實的基礎。

三、對未來的展望

1、企業規劃

我對現在的實習單位有一些改進的設想,對於這個物流配送上存在的問題了以下問題:

(1)各部門之間的協調能力差,物流倉儲儲存區域佈局不合理;

(2)倉庫高層貨架的利用率過低,有的不到三分之一;

(3)野蠻裝卸導致貨損、貨差率過高;

(4)供貨方、中介方和銷售方的物流信息不暢,嚴重導致退貨量過多,造成不必要的資源浪費;

(5)配送中心各部門和各配送區間沒有得到更大程度的有效利用。

針對上述問題所提出的合理化建議和意見:

(1)加強各部門之間溝通和聯繫力度,合理分配各部門之間的物流作業,有效利用物流配送中心的作業區域,利用空間、設備、人員和能源;最大限度地減少物料搬運;簡化作業流程;縮短生產週期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衞生的工作環境。

(2)倉庫高層貨架的利用率過低嚴重的制約着物流配送中心的有效發展。為此我們必須建立合理、可靠的供應鏈信息管理體系,把過高的庫存轉嫁給供應商,或着重新佈局自己的倉儲結構,把多餘的倉儲提供給急需要庫存的單位和個人,發展第三方物流業,為企業謀求更大的發展空間。

(3)加強對企業員工的培訓力度,規範員工的職業行為,制定符合本企業發展的行為準則,拒絕一切野蠻裝卸搬運行為。

(4)建立有效的供貨商、中介方和銷售商的物流信息交流平台,適當開放本公司信息,做到信息順暢、資源共享。確保企業物流的有效發展。減少和降低不必要的資源浪費。

(5)應該有效的利用配送中心的各種資源優勢和空間區域優勢,可以開設必要的物流師培訓班,企業經理人培訓班,做到學習實踐兩不誤,為企業贏得更多的信息和人力資源。最大限度的降低物流配送中心的作業成本。

專業實習報告 篇3

經過學校的安排,我到一家公司銷售部門工作,成為一名銷售助理。實習的目的在於吸取教訓,提高自己,以至於為以後的正式工作打下基礎。

一、實習時間:

20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

二、實習地點:

xx縣開發區錦城大道xx萬冠鑄造有限公司

三、實習崗位:

銷售助理

四、實習崗位的內容:

(1)負責公司銷售合同及其他營銷文件資料的管理、歸類、整理、建檔和保管工作。

(2)負責各類銷售指標的月度、季度、年度統計報表和報告的製作、編寫,並隨時答覆領導對銷售動態情況的質詢。

(3)負責收集、整理、歸納市場行情、價格,以及新產品、替代品、客源等信息資料,提出分析報告,為部門業務人員、領導決策提供參考。

(4)協助銷售人員做好上門客户的接待和電話來訪工作;在銷售人員缺席時,及時轉告客户信息,妥善處理。

(5)負責客户、顧客的投訴記錄,協助有關部門妥善處理。

(6)協助部長做好部內內務、各種部內會議的記錄等工作。完成營銷部部長臨時交辦的其他任務。

五、實習的主要過程

我實習的公司是縣開發區的一家以鑄造業為主的企業,以產品直接銷售的,主要的服務對象是機械組裝的工廠。我們廠是生產基本的原件,整個廠大概是五百人。

而作為一名大三學生,在這之前我一點辦公室工作的實際經驗也沒有。雖説只是實習,但生活的方式卻已完全不同於學校裏,轉變成了正式的上班族:早上8:30上班一直到下午5:30下班,這一天的生活便度過於這小小的辦公室之中。

我的主要實習的內容是負責公司銷售合同及其他營銷文件資料的管理、歸類、整理、建檔和保管工作、接受日常郵件並上報林經理、協助銷售人員做好上門客户的接待和電話來訪工作;在銷售人員缺席時,及時轉告客户信息,妥善處理重要客户接待等工作,中間還要完成營銷部部長臨時交辦的其他任務。雖然累點、壓力大點,但很充實,很有成就感和滿足感。但是除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。

剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有其他工作人員的耐心幫助,讓我在實際操作中掌握了很多東西,遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人。最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。

這次實踐還使我深深體會到在銷售工作中我們必須吃苦耐勞,膽大心細,不怕被拒絕,不斷學習不斷積累,對待公司要有高度的責任心和集體榮譽感,對待客户要講誠信,服務到位,有始有終。雖然開始的時候由於對產品知識的不熟悉導致了客户到公司來沒有好好的抓住,這是我的失誤,所以之後我空閒的時候就喜歡到廠裏去好好的學習產品的知識,和廠裏的工人關係也相處的很融洽,雖然我們的長不是很大的一個工廠,但是內部的人都是非常好的。真的很像是一家人。

六、實習的收穫與體會

將近五個月的實習,喜憂參半,有歡喜也有憂愁,卻讓我的實習生活充實而精彩!剛接觸工作時,真的是萬事開頭難,毫無頭緒。由於自身專業知識和閲歷的不足,剛開始的工作確實有點難,實習的這段時間是我摸爬滾打的階段。在這個實習的過程中,專業知識的應用都是比較次要的,更重要的是讓我知道了生存之道。我們學習專業知識目的就是為了能更容易地在社會上生存,有個一技之長。但這個只是一種本領,還不是一種能力,生存的能力需要具備一定的素質。經過這些日子的實習,我感悟良多。

作為一個剛踏入社會的新人,我們要有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神。作為一個新人,平和的心態很重要,做事不要太過急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼裏也不會融進沙子。在工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要説與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。

除努力工作具有責任心外,要善於經常做工作總結。每天堅持寫工作日記,每週做一次工作總結,這些都是自己新的學習課程,這主要是記錄,計劃,和總結錯誤。通過我們自己的不斷學習,我們的知識都在更新,我們的錯誤都在改正,工作中堅決不犯同樣的錯誤,對於工作要未雨綢繆,努力做到更好。

實習也是對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會,在工作中讓自己學習的知識,不斷充實自己。我覺得這次實習收穫是豐富的。因此,認真地履行實習要求,努力完成實習,利於我們預先觀察日後工作中的主要內容、方法以及各種困難,利於我們察覺到自身存在的不足和缺陷,以便我們更好地進行學習和工作,利於我們更快地把所思所學轉化為實踐動手的能力,把專業知識和技能轉變成工作能力和實際經驗。

通過這次實習,我掌握了很多日後工作所需的基本技能,檢驗了平時時所學習的基礎知識,衡量了個人的能力和水平,發覺了自身存在的不足和缺點。這於我來説無疑是受益匪淺的。我相信,這次實習讓我獲得的經驗、心得會促進我在以後的學習、工作中尋找到合理的方法和正確的方向。我不僅從個人能力,業務知識上有所提高,也瞭解到了團隊精神、協作精神的重要性。

專業實習報告 篇4

隨着旅遊業的發展越來越成熟,旅遊業所要的人才也越來越要求需要的是那些不僅在理論基礎上能有所建樹的人,而且要求這些已有理論基礎的人才有必要的實際經驗,懂得理論與實際的結合的人才。作為16屆旅遊管理專業的學生,我們已經學習了為期兩年的相關知識的學習,像導遊業務等的學習。我們急需要一個機會把我們所學的知識與實踐操作結合起來,以檢驗我們的所學,瞭解我們學習過程中不夠的地方和學習中的問題,做到理論與實際相結合,做符合市場要求的人才。

一、實習目的

我們可以通過這次實習,來具體落實旅遊管理專業教學計劃中的導遊業務實習的教學內容,使我們可以進一步瞭解和掌握導遊員帶團的全過程和講解技巧。同時讓我們對陝西省西安市的著名人文景觀和自然景觀有一個比較全面、客觀、詳細的認識。希望通過此次實習來強化對學生全面的素質教育,使我們能將所學的專業理論知識與社會實踐,專業實習進一步的有機結合,同時檢驗我們的所學,瞭解我們學習過程中不夠的地方和學習中的問題,增強我們的實際造作能力和實際應變能力,為畢業後從事導遊工作以及旅遊管理工作奠定良好的基礎。很重要的一點是在實習的過程中,我們提高了團結協作的能力和吃苦耐勞的能力,增強了我們的班級凝聚力和我們的友誼。

二、實習時間

20××——20××學年第二學期的第十週,為期兩週即:20××年5月8日——20××年5月18日

三、實習安排

5月8日

上午:十點在旅遊資源實驗室開“導遊實習動員大會”並安排具體的實習事項

下午:A、以小組為單位準備模擬導遊講解詞,其中我們是先各自準備分工後的部分,上網或利用其他途徑查找相關的資料

B、個人編寫實習日誌

5月9日

上午:八點到十二點在旅遊資源實驗室觀看導遊業務碟片

下午:A、以小組為單位準備模擬導遊講解詞,其中我們是先各自準備分工後的部分,上網或利用其他途徑查找相關的資料

B、個人編寫實習日誌

5月10日

上午:八點到十二點在旅遊資源實驗室觀看導遊業務碟片

下午:A、以小組為單位準備模擬導遊講解詞,其中我們是先各自準備分工後的部分,上網或利用其他途徑查找相關的資料

B、個人編寫實習日誌

5月11日

上午:十點到十二點在旅遊資源實驗室聽取樊老師的精彩報告

下午:A、以小組為單位準備模擬導遊講解詞,其中我們是組合各自準備分工後的部分並準備連接工作,上網或利用其他途徑並查找相關的資料

B、個人編寫實習日誌

5月12、13日

A、以小組為單位準備模擬和景點實訓導遊講解詞,我們組還進行將個人準備的資料組合連接工作,以便在講解的過程中可以銜接好

B、個人編寫實習日誌

5月14日

上午:十點到十二點在旅遊資源實驗室進行第一、二、三組的模擬講解

下午:A、以小組為單位準備景點實訓導遊講解詞,其中我們是組合各自準備分工後的部分並準備連接工作並準備景點實訓導遊講解詞,上網或利用其他途徑查找更多的相關的資料

B、個人編寫實習日誌

5月15日

上午:十點到十二點在旅遊資源實驗室進行第四、五、六、七組的模擬講解

下午:A、 以小組為單位準備景點實訓導遊講解詞,我們組還進行將個人準備的資料組合連接工作,以便在講解的`過程可 以銜接好

B、個人編寫實習日誌

5月16日

A、以小組為單位準備景點實訓導遊講解詞,我們組還進行將個人準備的資料組合連接工作,以便在講解的過程中可以銜接好

B、個人編寫實習日誌

5月17日

上午:九點準時到達半坡博物館進行景點實訓導遊講解

下午:A、還沒有講解的以小組為單位準備接下來的景點實訓導遊講解,我們組還沒講解,所以各自再進行熟悉講解

B、個人編寫實習日誌

5月18日

上午:八點坐校車前往大雁塔廣場和陝西曆史博物館進行景點實訓導遊講解

下午:回學校準備實習報告以及個人編寫實習日誌

5月19、20日

我們組已經完成了陝西曆史博物館的景點實訓導遊講解,所以我們開始準備我們各自的實習報告和個人編寫實習日誌

5月21日

上午:準備我們各自的實習報告

下午:A、兩點四十準時到達兵馬俑進行景點實訓導遊講解

B、個人編寫實習日誌

四、實習報告內容

1、講座分析

關於20××年5月11日在旅遊資源實驗室樊老師的講座,我覺得非常的精彩,給我們的實習和將來走上工作崗位有非常大的幫助。樊老師主要是生動地給我們講了她自己在從事旅遊工作的過程中發生的事例,以及在從事旅遊工作中應該致意的相關事項,我認真聽講得出我所學到的幾點:

首先樊老師説作為一個導遊員應該具備五點:講解員,服務員,宣傳員,調研員,安全員。

(1)一個導遊員是一個講解員。導遊就是為旅遊者引路併為其做講解服務的,幫助旅遊者完成遊覽參觀過程的人,因此導遊員必須為旅遊者提供優秀的講解服務,使其能夠了解景點知識,更好地達到遊覽參觀的效果。

(2)一個導遊員是一個服務員。導遊員就是在旅遊者遊覽參觀的過程中提供嚮導服務,講解服務和生活服務及其他相關服務的人員。因此,旅遊者嚮導遊員提出相關要求時要為其提供應有的服務。

(3)一個導遊員是一個宣傳員。在導遊員從事導遊工作的過程中,導遊員不僅要宣傳相關的景點的知識,而且還宣傳一個國家及民族歷史文化、傳統風俗、生活方式和現代文明,宣傳他們的精神面貌、價值觀念和道得水準。導遊員作為一個宣傳員,還應該宣傳旅行社的服務理念和意願,作為一種提高和學習來宣傳自己,把自己帶入工作中。

(4)一個導遊員是一個調研員。導遊員要求是一個雜家,一個全知。比如樊老師説的你必須瞭解路況,為你將來做自駕遊做準備,這就需要你調查清楚你從事工作範圍內的所有路況,瞭解餐飲,住宿等方面的知識,按照樊老師的話來説就是到一個地方你就要知道這是那裏,前一站是哪裏,後一站是哪裏,這裏有什麼,可以吃什麼,可以住哪裏,並且在見解以下當地的風俗民情,相關看點。

(5)一個導遊員是一個安全員,這是最重要的一點了。小心駛得萬年船,樊老師講的生動的事例:那天她和湖南導遊文花枝帶的團在同一公路上,幾乎同時出發的旅遊車,樊老師的旅遊車比文花枝的旅遊車晚兩個小時,當時正下着雨。結果是大家都知道的,當時有人抱怨車慢了,但樊老師堅持了自己的小心。(當然文花枝事故的發生還有其他的原因)。這告訴我們,即使遊客不懂得你的心,不滿車駛得慢或是你的“嘮叨”提點,你也要堅持自己的小心。

樊老師説過她有一個習慣就是每一次出團都給司機師傅帶些可樂和口香糖,這樣既可以增進導遊員和司機師傅的關係和協作,有可以給司機師傅提神,保證司機師傅有精神開好車。樊老師還告訴我們不可以在旅遊車上做太多的娛樂活動,這樣容易分散司機的注意力,不利於司機安全駕駛。

其次導遊員要有愛心。導遊員處於自己工作的需要和方便有很多的聯繫路徑,也瞭解很多的處理複雜緊急事故的知識和能力,因此在以外事故發生的時候,如果導遊遠正好在旁,正好可以提供幫助是應該是要義不容辭地去幫助事故的處理,動用自己可能的關係,發揮自己在這方面的優勢,這不僅僅是在幫助處理事故,同時在宣傳你自己,這對工作也是很有幫助的,説不定會像樊老師有意外收穫!

再次,作為一個導遊員,在從事導遊的工作過程中要自尊,自愛,維護自己的人格尊嚴。樊老師常説的句話,就是君子愛財取之有道。對於許多遊客來説,導遊員就是宰遊客的,在旅遊的過程中對導遊人員表現出不信任,有的把其他的不滿也歸結為是導遊人員的錯,甚至有人對導遊人員進行侮辱。當這種情況出現時,導遊人員就應該要維護自己的尊嚴,不賺錢也不能丟了尊嚴。

2、模擬導遊講解分析

首先,是關於資料的查找和分析,進行資料的組合和整理。,沒有充分的資料是講解不出精彩的語言來的,當然沒有進行充分的準備也是不行的,為此我在網上搜集了我所負責的有關魏晉南北朝的資料,有統萬城,馬次,甲馬騎傭,鎮墓獸等,如:

古城名。是十六國時夏國國王赫連勃勃的都城,中國北方最早、最著名的都城。據史料記載,統萬城是“蒸土築城”,就是把白石灰、白粘土攪拌,進行注灌,類似於今天的澆注法。統萬城歷時六年完成,是中國歷史上少數民族建設的最完整、最雄偉、最堅固的都城。這與它的嚴格的檢驗制度是分不開的,當時赫連勃勃命令叱幹阿利督工採取殘酷的手段,命工匠蒸土築牆,以鐵錐效檢,殺築城者;凡錐入一寸者,凡錐不入者殺刺錐人,把屍體填於牆內,此後人稱城牆的堅

強程序可抵刀斧。《北史》上記載雲:“城高十仞,基厚三十步,上廣十步,宮城五仞,其堅可以礪刀斧。台榭高大,飛閣相連,皆雕鏤圖畫,被以綺繡,飾以丹青,窮極文采。”

其次,是與小組的其他成員討論一些講解過程中應注意的問題和在成員與成員之間的銜接問題。我們是這樣安排的,在楊志毅講解完漢朝後我先帶大家進入魏晉南北朝展廳。

再次,是模擬講解時該注意的問題。在講解時注意自己的語言是不是可以聽懂,會不會太過於書面化,應該要簡潔明瞭的口語話,還自己的語速是不是快了,當然要注意時間的把握。注意自己的行為舉止是不是得體等等問題。

最後,是自己進行模擬講解後的所得。在講解的過程中,我自己太過於緊張,沒有很好地去把握語速和語言的連貫性,慌亂中還把部分導遊詞忘了,這其中有我準備不夠的原因。還有就是講解的時候與模擬遊客的互動要加強。

3、景點實訓導遊講解分析

首先模擬講解的作用還是很大的,不僅讓我們熟悉景點相關的資料,同時鍛鍊了我們的語言能力和應變能力,所以在景點實習的時候我沒有那麼緊張,但由於當時同學們要求從簡,所以我們只講解了一些比較為人知名的展品。

其次我們的準備還是比較充分的,不僅在模擬講解的基礎上我們在查了相關的資料,而且借了同學的導遊證資格考試的講解碟片來看,從中學習講解的技巧,補充在上網瞭解的資料。但實際的講解過程中出現了以下問題及其原因:

(1)小組內有人的聲音過於小聲,甚至有人帶了講解稿,我認為這是很不妥的。這主要是個人的原因造成的。而我在講解的過程中,聲音還算大,就是講解的不夠生動。

(2)聽講解的大多為當天真正的遊客,我們的同學在聽的很少。這是因為:一是當天為世界博物日,館內免費開放,遊客比較多,很擁擠,遊客都準備聽免費講解,我們的同學擠不進來;二是時近下午兩點,我們的同學在游完大雁塔廣場後直接來到陝西曆史博物館遊覽參觀,很疲憊且沒有吃中飯,無心再聽講解。

(3)越到後面越是沒有人跟隊。我們在講解的過程中無法把“遊客”帶上,這與講解員的技巧、吸引力以及“遊客”的疲勞有關。

通過這次的景點實訓導遊講解,我們認為做一個導遊員,我們還應該注意的是:

(1)導遊員的聲音必須宏大,甜美;導遊詞必須能吸引人,導遊員還應該要有自己的吸引力來吸引遊客一直跟着導遊員的講解,所以我們要加強自身形象和組織技巧。

(2)導遊員必須要安排好旅遊路線,旅遊遊程,不宜讓遊客疲勞遊覽參觀景點,那樣會降低遊覽的效果,而且可能會有遊客投訴的,當然我們這次是實習,所以沒有考慮到這一點,但在實際的操作過程中還是要的。

(3)當天很多遊客為在我們身邊聽我們的講解讓我們感到很欣慰,這是對我們講解的肯定,説明我們的講解還是很有價值的。

五、實習總結

此次實習讓我瞭解到真正的導遊員工作是一件很辛苦的工作,從準備到實際工作再到總結都要一絲不苟地認真做好。在這次的實習過程中我學到了:

1、導遊員要科學合理地安排遊客的吃、住、行、遊、購、娛,讓遊客達到享受和娛樂的良好效果,這才是遊客遊覽和導遊員工作的目的。

2、導遊員要熟悉遊客所不知道的地點、風土民情,給遊客安全感,同時又能讓遊客緊跟着導遊員的步伐走。

3、導遊員的講解要生動,有個性,很完全,不僅是一種知識的完整表達,還要達到引導遊客去探索,去發現和學習,傳播傳統文化和現代文明,弘揚優秀文化,創造精神財富,傳播友誼和和平。

在實習的過程中,我們發現實際的工作並不像書上寫得那樣簡單,同時也發現原來我們有那麼多的不懂,很多情況的發生可能會讓我們措手不及,看來經驗還是很重要的。理論知識與實際操作的結合是非常有用的。

這一次的實習實現了我們理論知識與實際操作相結合的目的,同時在講解的準備和奔跑過程中,我們學着艱苦奮鬥,學者吃苦耐勞。由於小組工作的需要,我們變得團結,協作友好,配合默契。這樣不僅增進了我們的友誼,還增強了整個班級的凝聚力。在實習的過程中,我們與專業老師有了更多的接觸和了解,其間很多不理解也消失了,達到了師生之間很好的一個溝通!

專業實習報告 篇5

XX 年七月中旬的一天,我與另外三位同學,帶着學院的實習推薦信,來到位於北京市石景山區的中國國際廣播電台,開始了為期一個月的實習歷程。

中國國際廣播電台( CRI )創辦於 1941 年 12 月 3 日 ,是中國向全世界廣播的國家廣播電台。其宗旨是向世界介紹中國,向中國介紹世界,向世界報道世界,增進中國人民與世界人民之間的瞭解和友誼。電台目前使用 43 種語言( 38 種外語和漢語普通話及 4 種方言)向全世界廣播,共有 38 種外語幹部近 800 人,編輯記者以及專業技術人員等近 600 人,外籍工作人員 100 餘人。

我們實習所在的部門是華語環球廣播中心的廣客閩潮節目部。 華語廣播是中國國際廣播電台使用母語向世界各地華僑、華人和港澳台同胞及其他人士傳遞新聞信息的主要渠道,其對象是海外華僑、華人、港澳台胞,中國駐各國使領館人員,中國駐外機構人員、勞務合作人員、遠洋海員、中國留學人員,新移民,以及懂漢語和正在學習漢語的外國人士。 現在,華語台共有編輯、記者、播音員和節目主持人 68 名,設立了包括廣州工作站在內的 10 個華語台台屬機構。

根據各自使用的方言,我們幾個實習生被分別分配到潮州話、客家話、廣州話三個不同的節目部。實習的第一天,除了辦好實習報到手續之外,便是回辦公室熟悉領導、同事們的稱呼和職務,並由每個節目部的負責人給我們介紹節目的製作流程,分配實習的工作任務。

我所在的潮州話節目部,從週一到週日,每天都有固定的對外廣播節目,其中,除了每日必有的特色新聞之外,還有時事報道、中國週刊、世界週刊、潮汕藝苑、工夫茶座、四海潮人、聽友信箱、今日僑鄉、五彩週末、鄉音鄉韻、在中國旅遊、僑訊專遞、動感中國、視點、經濟縱橫等欄目。

實習的頭幾天,我每天所負責的工作便是擔任潮汕每日特色新聞的編輯工作。大概步驟就是在網上鍊接相關的潮汕地方網,瀏覽並摘選兩三條當天發生在潮汕地區的代表性強、影響力大的新聞,進行規範地編輯,然後交給辦公室主任審批,一旦符合要求,就可以直接交給播音員,在當天的節目中播出。

不過這樣看似輕鬆簡易的工作,做起來卻並非想象中那樣一帆風順。由於是剛進台的新手,對廣播新聞的要求沒有完全徹底地瞭解,因此,在編輯的過程中,對新聞的種類、地域性、內容、字數把握得不很好,一開始,經常得經過主任大刀闊斧地修改甚至冒着全軍覆沒的危險才能壓縮出兩三條完美的新聞。隨着實踐次數的增多,漸漸駕輕就熟,主任簽發稿子那一刻千金難買的笑容終於浮現了。

隨着時間的推移,實習的工作任務也由少到多,從易到難。除了每天必做的編輯新聞之外,我開始做起四海潮人欄目的編輯工作來。從開始的聽節目、做記錄、比較並研究該欄目的特點,到最後完成整期節目的策劃和文稿編輯工作,這當中遇到很多困難,也動搖過、放棄過,但堅持到最後,當回頭看看自己這一步步走過來的歷程,覺得自己似乎一夜之間學到了很多,從開始的一個清閒的實習狀態轉變到富有挑戰性、考驗耐性與毅力的過程,帶給我的不僅僅是工作的熱情與激情,更多的是自信心與成就感。

實習期間,我們還常常跟隨前輩們到播音室參觀,並學習他們錄播的步驟和音頻軟件的簡單操作方法。由於台裏的制度規定凡是被招聘進台的員工須培訓半年以上方有資格播音和獨立主持節目,所以作為實習生的我們理所當然未能獲得機會親身體驗一回在這種國家乃至國際級別的電台裏播音的感覺。不過,遺憾之餘,我們還是很慶幸自己能有機會得到這一個月的學習和鍛鍊機會,最重要的是,能在實踐中運用到自己所學的專業知識,從課堂到社會的跳躍過程,我們檢驗了自己知識上的缺陷,更加明確了下一步的學習目標。

實習的最後一天,我們滿懷着一顆感激的心,和這個月來朝夕相處、曾經幫助和教導過我們的幾位同事以及已經在台裏工作的兩位 xx級師姐共同聚餐。那餐,是我這個月來吃得最香最飽的一頓,因為我不僅吸收了營養豐富的糧食,還收穫了沉甸甸的實習經驗。我很感謝學院給我這次機會,很感謝實習期間幫助過我的每一位朋友,我一定會把這一個月來實習中所積累的實際工作經驗帶回課堂中加以總結,爭取更大的進步和提高,為自己爭光,也為學院爭光!

專業實習報告 篇6

姓名:XXX

學號:XXXXXXXXXX

專業:電子商務08—1班

  一、 前言

實習時間:20xx年7月7日到20xx年7月9日

實習地點:XX電力電容器有限責任公司

XXXX證券有限責任公司

XXXX集團有限公司

實習目的:我們的實習目的主要是瞭解一般企業的主要營運管理模式、企業的經營範圍、企業的機構設置等。雖然我們無法深層次的考察這些企業,但也能瞭解並學到一些東西,也一定程度上給了我們很好的啟示。

  二、 實習單位簡介

XX電力電容器有限責任公司擁有專門從事新材料、新技術及新產品研究和開發的試驗研究室、高壓試驗大廳。其中試驗研室是我國電力電容器行業唯一可以全面進行介質材料的理化和電氣性能組合應用性能研究的研究基地。 企業於1997年通過ISO9001質量體系認證,建立的質量管理體系符合ISO9001:20xx標準,產品的技術經濟水平和產品研究開發能力處於國內領先水平。

XX證券有限責任公司前身是1988年創立的XX證券有限責任公司,是中國首批成立的證券公司之一,20xx年增資擴股到8億元並更名為XX證券有限責任公司,是XX區內註冊的唯一的全國性綜合類券商。20xx年10月,XX證券獲得首批規範類券商資格。XX證券XX中山中路證券營業部位於XX市中山中路46號置業廣場證券大廈,是XX目前規模最大,軟硬件設施最先進,服務質量最優良的證券營業部之一。

XXXX集團有限公司是一家生產銷售發動機曲軸、汽車離合器、變速器等汽車零部件和低速卡車為主營業務的高心技術企業。其註冊資本為1億元人民幣,總資產為6.8億元人民幣,員工2300多人,其中各類管理和技術人員160多人。

XX集團擁有XXXX汽車部件有限公司、XXXX曲軸有限公司、襄樊XX東康曲軸有限公司、北京XX汽車部件有限公司、XXXX傳動系統有限公司、XX五菱XX車輛有限公司、清華-XX汽車系統技術開發研究所等7家生產和研發機構,形成了研發-投資-零部件加工-系統製造的新型企業集團。集團及下屬子公司均通過ISO/TS16949:20xx等質量管理體系標準認證,多年來資信等級一直保持AAA以上。

  三、 實習內容

實習第一天,我們去了XX電力電容器有限責任公司和XXXX證券有限責任公司。我們的實習主要是以參觀為主,9日上午8點20分,我們從雁山校區出發,9點到達XX電力電容器有限責任公司,在一段時間的等待後我由接待人員 和帶隊老師領我們進行參觀。我們主要參觀了三個大是車間,首先是動力車間。説是動力車間,但我看不出哪裏有動力,也許是我的理解錯誤了。車間裏主要生產的是一些小零件,具體是什麼樣的零件,負責任也沒有太多的解釋,通過雙眼我們能看到的也就是一些形狀不一的零件。接着我們又到了金工車間,在這裏我們看到了很多大型的機器設備,以及一些成品和半成品,產品過多以至於車間都變得很小了。最後是美化車間。顧名思義,這個車間肯定是對產品進行美化的車間咯。的確也是這樣的,這個車間的整體都建在山洞了,裏面很多大罐狀的機器裝置,那就是用來美化產品的裝置。這個車間名字很好聽,但裏面的氣味可就不好聞了,我剛走到門口就受不了了。氣味不好聞,但也必須的跟着大部隊走,所以只能捂着鼻子走完這最後一個車間。和美化車間一樣,其他車間的環境也相當惡劣。到處是機器轟鳴聲,空氣裏瀰漫着令人作嘔的各種油氣和化學品混合發出的臭味,通風又差。我不禁疑問,這樣的環境也能工作嗎?然而,的確是這樣的,這些工人常年在這種車間裏勞作。環境非常的惡劣,他們卻依然能生產出國內較為知名的產品,這是非常的不容易的。換一個角度説,也從側面反映了管理層的管理有效,做出了正確的管理決策,以及多年來形成的良好的企業文化深深的影響着廠裏的每一個人。由此可見,正確的管理,英明的決策和良好的企業文化對一個企業的生存是多麼的重要。

下午14點20分我們從屏風校區出發,來到位於中山中路的XX證券XX營業部。相比與XX電力電容器廠,XX證券的交易大廳簡直就是天堂。此處裝修雖算不上奢華,甚至可以説是簡單。從外頭看不出它就是一個證券交易所。一進門就能看見證券交易所的標誌——股票走勢圖。那些閃動着不斷變化的數字讓我興奮不已。我已經在幻想自己入市,然後在股市裏呼風喚雨。然而事實是我對股票仍然知之甚少,以至於我越看越暈。相反周圍的股民卻一個個滿臉痴迷。看着這麼火爆的場面,我真懷疑金融危機是不是已經過去?在負責人的帶領下我們參觀了證券交易大廳的諮詢處和開户窗口,最後又到三樓看了一下,大客户區,這裏的電腦都是一人一台。但是在這裏場面過於壓抑,所以我又回到了交易大廳,在這裏我瞭解到,XX可以説是一箇中介,主要通過XX的系統來幫助股民完成股票交易。下午股市收市後XX負責接待的人給我簡單的介紹了一些股票、債券之類的知識。雖是懵懂一片,但還是瞭解到了一些以前所不知的東西,比如:當天買入的股票只能在第二天開市後才能出售。也更加深刻的認識到電子商務對於股市交易的重要性。

實習第二天,我們去了XXXX集團有限公司。相對於前一天的實習我們都已經沒有太多是熱情了,可能是因為天氣太熱,也可能是因為只參觀不動手的實習讓人很沒有激情。

上午8點20分我們從雁山出發,我們的目的地是臨桂。路程相對遠了一些,但看到的東西也多了很多。給我印象最深的是那裏有好多在建中的房地產項目,這些東西使這片土地更顯得生機勃勃。

一下車,抬頭就看見標誌性的建築,XX的辦公大樓。這的確是很有氣勢的建築,樓頂的XX的標誌清晰可見。可見XX的實力真的不弱。這從他們接待我們的方式就能看出,這是一家相當成功的企業。我們一下車就在路邊坐下,但很快我們就被告知不能這樣到處亂坐,後來他們告訴我們説是:有這樣的規定!

接下來我們就被帶到了曲軸廠。總共有兩個曲軸廠,新廠的環境相當,機器設備也很好,工人素質和技能都很了得。在舊廠,雖然環境沒有那麼好,但是工人的熱情依然不低。同樣的情景也出現在齒輪廠。在參觀的途中接待人員不停的要求我們整理好隊伍,不停的提醒我們要在黃色區域內走,以及不要動手等。我想這種嚴謹的作風也應該是他們企業文化的一種延伸。由此也就不難理解為什麼取得成功。

  四、 總結與體會

這次的認識工管的實習,在三個不同的企業裏我看到了得到了不同的東西。不同的經營模式,不同的經營理念,當然他們也有相同的,比如:良好的企業文化,優秀的管理團隊,以及員工的超強的執行力等。另外,在參觀的過程中,我也瞭解到一些他們在企業內部管理和外部銷售的一些模式,他們現行的模式主要是傳統的模式。特別是銷售模式,很少有電子營銷等方式。在這方面如果能用電子商務來改進現行的管理模式和營銷模式,我想效果應該。

在這次認識管理認識實習過程,使我認識到自己以前拘泥於課堂和書本學習是不夠的,以後更應該重視社會實踐能力的培養,要多走出去看,去學習,去了解一些企業的實時操作,只有這樣才能真正提高自己。

專業實習報告 篇7

通過4天的認識性實習,我初步的的瞭解了房屋的構造組成、構造原理及構造方法。進一步提高對建築文化、建築知識以及建築施工、建築材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

下面就實習與理論知識結合及得到的收穫做一些總結

一、結構形式

當今的建築主要採用的是框架結構或者是框架剪力牆結構,磚混結構也採用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都採用的是框架—-剪力結構。它是框架結構和剪力牆結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建築平面佈置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中佈置一定數量的剪力牆,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建築功能的要求,同樣又有足夠的剪力牆,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力牆結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同於純框架結構中的框架,剪力牆在框剪結構中也不同於剪力牆結構中的剪力牆。

a磚混結構設計,為了加強建築物的空間剛度和整體性,使建築物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規範,我們設置一定數量的圈樑和構造柱,來增強和提高建築物的抗拉、抗裂性能構造柱的設置位置的規定:規範規定無論房屋的層數和地震烈度是多少,均應在外牆四角、錯層部位橫牆與縱牆交界處、較大洞口兩側、大房間外牆和內橫牆交接處。樓梯間四角最好設置。上人屋面的女兒牆也應設置構造柱。跨度比較大的樑,如果不設置牆垛或墊塊,也應有構造柱。而在框架剪力牆結構中,為了加強砌塊隔牆的整體性,應在砌塊隔牆的適當位置設置構造柱或圈樑,具體設置位置和磚混結構的一樣。

二、施工縫、變形縫和後澆帶

施工縫:受到施工工藝的限制,按計劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫。混凝土結構由於分層澆築,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以並不是真正意義上的縫,而應該是一個面。因混凝土先後澆注形成的結合面容易出現各種隱患及質量問題,因此,不同的結構工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常温度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止牆體開裂,結構破壞。而後澆帶是在高層建築中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可採用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月後再澆注混凝土。後澆帶都是用於建築長度大於50米的建築。而當建築長度小於50米時並且是框架結構,這時為了保證建築物的整體性和一定的剛度,就的設置單元牆來增加建築物的整體性和剛度

沉降縫:為克服結構不均勻沉降而設置的縫。如上部結構各部分之間,因層數差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發生不均勻沉降時,都需要設縫將結構分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結構中產生額外的應力,該縫就是“沉降縫”。須從基礎到上部結構完全分開

伸縮縫:若建築物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導致在結構中產生過大的温度應力,需在結構一定長度位置設縫將建築分成幾部分,該縫即為温度縫。對不同的結構體系,伸縮縫間的距離不同,我國現行規範《混凝土結構設計規範》gb50010-20xx對此有專門規定。伸縮縫在基礎可不斷開;

抗震縫:為使建築物較規則,以期有利於結構抗震而設置的縫,基礎可不斷開。

現在多用3縫合一隻有沉降縫能滿足這個要求,所以多用沉降縫來代替其他縫來使用。

三、常見支承方式

樑:按樑的常見支承方式可分為:簡支樑、懸臂樑、一端簡支另一端固定樑、兩端固定樑、連續樑。

樑按其在結構中的位置可分為主樑、次樑、連樑、圈樑、過樑等。

門窗過樑,門窗洞口上的橫樑,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間牆,常用形式:磚砌過樑,鋼筋磚過樑和鋼筋混凝土過樑

圈樑

砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼樑。在砌體結構房屋中設置圈樑可以增強房屋的整體和空間剛度,防止由於地基示均勻沉降或較大振動荷載。

圈樑:為了保證砌體的穩定而在砌體頂部或底部用鋼筋混凝土澆灌的構造封閉樑(非承重樑)。它採用鋼筋混凝土其厚度一般同牆厚,在寒冷地區可略小於牆厚,但不宜小於牆後2/3,高度不小於120mm,常見的有180mm和240mm。

在非抗震設防區,圈樑的主要作用是加強砌體結構房屋的整體剛度,防止由於地基的不均勻沉降或較大振動荷載等對房屋的不得影響。

在地震區,圈樑的主要作用有:增強縱、橫牆的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小牆的自由長度,提高牆體的穩定性;限制牆體斜裂縫的開展和延伸,提高牆體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。

通過這一次認識實習,我對相關的專業知識有更進一步的瞭解,也學到了很多之前未曾接觸的東西,受益頗豐。深入工地一線的參觀,使我能夠將所學理論的知識與實踐相結合,系統地鞏固所學的理論知識,深化了對所學理論知識的理解,初步體會到建築工程的設計與施工的工作特點,熟悉了工程設計與施工現場的各種技術和管理工作,在實習中,我發覺自己的分析解決問題的能力得到了很好的鍛鍊和培養,為未來走向工作崗位做好思想準備。此外,通過實習,我開闊了視野,增加了對建築施工的理性認識

專業實習報告 篇8

因為我是新人,這周去總公司參加培訓,為期5天,

到了總公司,發現這裏也到處都是人才,絕大部分全都是本科生,很少有專科生。這點更激勵着我去努力學習,提高自己的水平,我一直相信自己的能力才是最重要的,但是文憑也畢竟是通行證,我也不能小看他,在公司培訓的時候,給我們講解了注意事項,讓我們結成小組做活動,這些活動更加鍛鍊了我們的積極性和小組人員的團結,只有小組人員團結,左後我們才有可能奪得物流專業實習週記第一,公司的同時,都是來自五湖四海,生活習慣大有不同,比學校還要複雜,以前我會看重自己的習慣,但是經過學習,我知道我也必須尊重別人,我現在也會為了集體為了大家去改變自己。

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