實用的個人的述職報告模板合集5篇

來源:文萃谷 1.5W

隨着人們自身素質提升,需要使用報告的情況越來越多,其在寫作上具有一定的竅門。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編幫大家整理的個人的述職報告5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的個人的述職報告模板合集5篇

個人的述職報告 篇1

時光飛逝,轉眼又到了一年的年底,回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作,心中有很多感慨;現將20xx年以來各項工作總結如下:

一、嚴格管理,有效協調

一年來,在護理部和科主任的領導下,從各方面嚴格要求自己,在科室工作尤其是護理工作中身先士卒,大膽管理,認真落實醫院和科室的各項工作制度,保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作,引導大家做好醫護溝通;及時發現並解決一些摩擦和矛盾,增強了科室凝聚力,使中醫科成為一個温暖的大家庭;讓醫生護士在身心愉悦的狀態下工作,也為病人營造了温馨、和諧的病區住院環境。

二、狠抓護理業務培訓

作為一箇中西醫結合內科綜合科室,我們科面臨病種雜,疑難雜症多,護理專科性不強的難題。而與之對應的是:中醫科的12名護士,僅有一名是中西醫結合護理大專畢業,其餘都是西醫護理專業畢業,在學校僅瞭解到簡單的中醫基礎知識;在西醫“專科護士”培訓不斷深入發展,專科護士特點和優勢越來越明顯的今天,中醫科護士沒有特定的專業知識和發展方向,這在一程度上影響了這個羣體的工作積極性和隊伍的穩定性,也給病區護理工作質量帶來了負面影響。

針對這一現實,我果斷決定:從我做起,全員培訓。採取業務講課和業務查房相結合的方式,發動科主任和醫生參與,對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見內科疾病知識進行培訓,對中醫基礎知識和常用技能系統培訓,甚至對一些普外科和骨科疾病的保守治療、護理知識,也進行了培訓。一年的系統培訓下來,考核結果表明,護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解,這不僅提高了她們的業務技術水平,也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此後,我又採取日常強化的方式,不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識,終於打造出了一支技術過硬、有中醫特色的護理隊伍。

三、嘗試文化管理,力求做出特色

多年的護士長經歷,使我深切的體會到:對於一個團隊而言,規範其行為固然重要,但更重要的是要改變其思想,昇華其內心世界,要讓“護士長管理”這個外因,通過護士“個人素質”的內因起作用。為此,我採取了一系列措施:在護士排班表上,每週送她們一句人生、職場感悟;舉辦“天使心語”小板報;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事,引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中,我們中醫科的護士,人文素質有了很大提高。我終於打造出了“我用人文知識改變護士—護士有效管理自己—護理工作質量提高”的良性鏈條。近幾年,不僅中醫科的護理文化建設搞得風生水起,而且圓滿的完成了各項工作目標。在省市歷次檢查中,我們中醫科以收費規範著稱,每次都迎接收費檢查,沒有給醫院丟過一分。在行風評議檢查中,中醫科的健康教育和護理服務,更是贏得了參檢專家的肯定和讚揚。

四、注重服務細節,提高病人滿意度

比如説,在對病人的健康教育方面,多數科室的做法是,單純依靠護士口頭宣教,但我通過長期以來的觀察,發現了一個弊端:護士説得少了,內容涵蓋不全,説得多了,因為時間有限,就會説得快而沒有重點,這樣,病人根本記不住。為此,我把入院宣教的內容列了一個提綱,作為護士口頭宣教的內容,而把詳細內容輸入電腦,護士在做提綱挈領的宣教後,把詳細的資料發於病人,這都起到很好的效果。類似的還有“鼻飼知識宣教”、“痰培養標本留取方法”、“尿培養標本留取注意事項”等等等等。這種口頭和書面相結合的宣教方法,不僅有助於病人掌握,也節省了護士大量時間,因此深受大家歡迎。

五、不斷學習總結,提高自身素質

俗話説,打鐵還需自身硬,在認真做好科室護理管理工作的同時,我堅持學習新知識,不斷總結臨牀護理經驗,提高自身綜合素質。於20xx年5月參加了心理諮詢師考試,望在8月份獲得三級心理諮詢師證書。一年來,先後在國家級、省級雜誌上發表學術論文3篇,在我院院刊上發表詩歌1篇,散文兩篇。

六、不足之處和努力方向

面對我的病人我的科室,我可以坦然的説,為了你們,我一直在努力!但是,面對自己,我深知工作中還有很多的缺憾,比如,科研是護理工作前進和發展的重要動力,但我們中醫科的護理科研項目至今還是空白;再比如,有時候,過於嚴厲的要求,我甚至看到過護士的眼淚和無奈。因此,展望未來,對新的一年的護士長工作我充滿了信心,作為護士長我的努力方向是:

1、力爭在護理科研方面有所突破;

2、寬嚴結合,讓自己的管理方式更加成熟。

20xx年,是可喜的一年、收穫的一年、彰顯朝氣的一年!我們**醫院在院領導的正確領導下,通過全體醫護人員的共同努力,管理制度逐漸規範、工作程序進一步完善、學術研討縝密推進、業務領域穩步拓寬,各科室人員在各自的工作崗位上盡職盡責,使醫院整體上呈現出一個循序漸進、健康向上的良好發展態勢!

我從20xx年7月份進入**醫院工作以來,在所有同事的幫助下,很快對醫院的人員結構、軟硬件設備有了一定的瞭解,使自己迅速進入角色,投入到自己的工作崗位上,在進一步的工作中,我還對醫院護理工作方面的一些環節提出了自己的一點建議,並在徵得院領導的認可後,積極着手分步實施。

經過幾個月後,承蒙院領導對我工作上的信任,委以重任,把護士長這一重擔交給了我。為了把工作做細、做實、做紮實我便進一步注意觀察我們護理隊伍中的每一個成員,摸索她們的脾氣性格,掌握她們工作中的優缺點,並根據大家不同的特點,分別制定了有針對性的工作計劃,有條不紊地把預定的工作目標逐一實現,但由於我剛來醫院不久,又是一個特別缺乏工作經驗的年青人,我意識到,要想把工作做好,就必須努力在生活上關心每一個人,在思想上貼近每一顆心,化解每一個可能成為工作中的磕磕拌拌,不玩虛套子,不耍眼前花,嚴格要求自己,以身作則,帶動全體護理人員,在思想上提高自己,在業務上鍛造自己,更好更優質地完成護理任務。

通過一段時間的工作實踐,使我更深層次地認識到一個護士長應有的職責,我要更努力地把這支護理隊伍帶好,協助各科室的工作,圓滿完成護理任務,更多地與各科室的醫生們進行溝通,更詳盡地掌握每個病人的情況,以便更出色地完成護理任務,為患者服好務,為醫院樹品牌!

我們知道:醫院的發展與進步,離不開一個團結奮進的領導團體,也離不開醫護人員的共同努力,更離不開每個人對這份事業的不懈追求!心中有夢想,行動才有方向,在新年度的工作中,我將進一步明確自己的工作目標:要在思想上做好大家的指導員,在業務上做好大家的輔導員,紮紮實實抓學習,實實在在地做工作,努力讓全院護理人員的業務水平再上一個台階,讓每一個護理人員都能在自己的工作崗位上實現自己的價值,為我們醫院能實現更大更強的發展目標打下堅實的基礎!

個人的述職報告 篇2

春雨綿綿潤萬物,細語深深道真情,在學期之末,承蒙教育組領導、餘校長、黃書記的抬舉,感謝在座的各位老師的抬愛,在辭舊迎新之際,我在心中反思,我所從事的工作有着怎樣的意義?我在我所做的工作中能打多少分?我愧心嗎?因為有了這些追問,才使我的工作更盡職盡責些,才使我的生活更有意義。

本學年,我擔任八年級年級四班、五班的語文教學,二年級年級組長,二年級組語文備課組長,教務主任。工作雖然多了些,但我覺得我值得,因為這是領導、同事對我的信任,就因為這份信任,我也不能辜負。因為我可以用我的知識、智慧,為自己留下一些美好的回顧,並從中感受到投入工作的那份快樂。

一、學科教學方面。

既然披了教師這張皮,就要維護好教師的崇高形象,既然端了教師這碗飯,就要把這碗良心飯碗端好。不管我在哪裏,在做什麼,我首先認為自己是一名育人的人。德高才為師,身正才為範。我絲毫不敢放鬆學科的教學,如果自己沒有真實的水平,較深功底,上有校長、書記,下有教師,外有社會、家長,內有自己的良心。你有什麼臉面去面對他們,你又有何理由去説別的老師?所以我始終堅持優化課堂教學的不斷探索,不斷追求,堅持反覆鑽研教材,大量閲讀參考書,提高自身的專業水平。課堂上延續精講多練,結合新課標理念,嘗試運用小組討論,滲透自主學習,自主管理的教學手段,切實培訓學生的創新能力和分析、解決問題的能力。在這裏,我對劉紅梅老師、謝鳳老師、張潔老師表示感謝,感謝你們在這一年的教學工作中對我的幫助。

二、在教學管理方面:

1、學習新課程標準,轉變教學觀念。

一個人最難改的是什麼?是早已形成的固有的傳統觀念,平時在外學習聽課,在家看電腦看書,我深刻地感受到我校的教學觀念的陳舊。目前我校教學的三大難題是:教師在課堂上講得多,且缺乏學法指導,制約了學生的主動能力;教師在課外給學生的作業過多且沒檢查、落實,加重了學生的課業負擔;班班都有後進生,影響了教學質量和辦學效益的提高。新課程標準要求我們必須轉變教育教學觀念,轉變教學方式和教學方法。教學觀念不改就難以真正切實提高我校的教育教學質量,而教學觀念要轉化就必須學習新的課程,我在這兒述職,不是説我在這兒做的

很好,這是我,也是我們大家共同努力的方向,是我們還做的不夠好,需要做好的地方。

2、切實抓好集體備課的各個環節。

走集體備課之路是在餘校長經過反覆思考後,校委會拿出來的,是我們教務處工作中的重中之重。集體備課是把雙刃劍,用好了能夠切實起到骨幹教師的.帶頭作用,起到鞭策、督促的作用,起到共同協作的作用,從而能夠真正提高教學質量,改變我校教學現狀。用不好集體備課就會流於形式,就會出現集而不集,分工偷懶的局面。如何把握監控,整個操作關鍵是在我們教導處。集體備課實施一年多來,整個操作基本走上了正軌。開學一段時間,我只針對少數學科,分工不討論,討論不發言,不能按時備課的現象專門召開了各年級組的組長會議,期會考試後,縣教研室到我校對我們的集體備課進一步的給予指點。按照縣教研室的意見,我們又及時的修改了集體備課。除已規定的外。每節備課必須備學法,每學科組每週必須講一節反思課,並在課後總結自己的得失,形成材料。每週五下午,三個年級組長對本年級組進行備課檢查,對檢查的備課內容、學法和反思均給予書面評價,拿出評價結果,結果在下週一由薛主任公佈。應該説,我們的集體備課模式正在逐步走向成熟。本次期會考試縱觀全校各位教師的積分,總體上曾平和趨勢,説明集體備課帶動了大家共同進步。

3、抓好期會考試,搞好質量分析,督促措施的落實。

教育教學質量的提高關鍵是教學管理各個環節的落實。在狠抓集體備課的同時,我們對作業檢查、考試檢查也在逐步加強落實。期中、期末考試都是由教導處統一安排的,考後拿出數據,進行深刻的考試質量分析,找出各年級、各學科存在的癥結,然後教導處拿年級質量分析,班主任拿班級質量分析,任課教師拿出各科問卷調查。年級分析後再召開班科聯繫會,拿出整改的措施,及時地調整會後的各個階段的教學。

三、年級管理方面

感謝各位領導、各位長輩、各位師長一路的期待、鼓勵及乃至鞭策,感謝黃書記對我年級管理中平庸表現的寬容和極大的支持,使我在丟這忘那之後提醒我,幫助我。感謝李主任、姚老師等為我管理這個二年級組,營造了那麼好的一個和諧的環境。感謝二年級組所有的老師,讓我們團結的像一個和諧的家。清潔表拿出後,男老師積極扛水,女老師忙着拖地。每天早晨出操,五個班主任來的比我還準時;計劃安排各個老師總

是不打折扣的完成;二年級組的備課討論的氛圍,把膚淺浮躁的我帶進教研的大門中......只有和諧才能有力量,才能產生動力,才能有利二年級組的教學。期會考試無論是各年級的總積分,還是各科老師的積分差距都不大,這是我們團結協作的結果。我想我們二年級組在今後的工作中狠抓合格生這塊,一定會有一個更好的成績。

贅述了這麼多,不知是否説全了德、勤、能、績沒有。最後我想説,感謝大家、感謝每一個幫助我的人,給了我一個新的平台,使我得以眺望更加遼闊的人生。體驗人生,不再是平庸、膚淺、自私狹獈。在平時和今後的工作中,做到盡心、盡力、盡職、盡責、求真、求實、求善、求進。

個人的述職報告 篇3

在綜治股主要負責矛盾糾紛排查化解工作、“三無小區”專項整治工作、警情和命案報表上報工作,現將工作開展情況彙報如下:

一、工作開展情況

(一)以專項行動為抓手,助推矛盾糾紛排查化解。今年以來為更好地創新和發展新時代“楓橋經驗”進一步做好疫情期間社會面矛盾糾紛排查化解工作,切實營造和諧穩定的社會環境。蘭考縣以專項行動為抓手,在全縣範圍內開展加強“民轉刑”命案防範工作專項活動、矛盾糾紛和公共安全隱患大走訪大排查大化解大消除暨命案防範百日行動和涉疫情矛盾糾紛集中排查化解專項行動,通過召開推進會、利用一中心四評台網上交辦等措施,統籌綜治中心、人民法庭、公安派出所、司法所等單位力量,加強矛盾糾紛排查化解工作,不斷提升羣眾安全感和滿意度。目前全縣共排查出了373起矛盾糾紛和5起因疫情企業停產、停業等問題引發的合同糾紛,現化解完畢372起,化解率達到99.74%。

(二)以專項整治為突破,提升城區居民居住環境。為維護社會秩序,為人民羣眾營造安全、文明、和諧、衞生生活環境,在全縣範圍內持續開展“三無小區”(無門衞、無技防、無主管單位)專項整治工作。自“三無小區”專項整治工作開展以來,城區三個街道、公安局、住建局、房管局和城管局等多方聯動,經過排查,發現問題立即整改,目前整治5個“三無小區”和5個“三無街巷”。

(三)以上報要求為導向,彙總上報警情、命案報表。警情報表是含信息量比較多的報表,命案報表的案情簡介需做到事件表達清晰、準確,同時又要求語言嚴謹,兩個報表在彙總和上報過程中都需要注意保密。為使報表按時間節點、按要求上報,每月都需要提前和公安部門進行溝通報表注意事項、要求並提醒按時報送。然後將收到的報表信息和數據進行彙總,並與主管領導會商後報到市裏。報表發到市裏後要與負責同志積極溝通,主動對接,確保報表及時、準確的傳送到上級負責同志手中。

二、存在問題

(一)個人寫作能力有待提高。我負責的矛排工作,專項行動開展的比較多,專項行動期間每月都要求往市裏報專項行動總結,行動總結需要充分綜合全縣關於專項工作開展過程中先進做法和工作亮點。每月上報之前都需要提前幾天構思寫作框架,然後再通過互聯網學習別的地區的總結方法,寫作所用時間比較長,在今後的工作中要不斷開闊視野,加強業務知識和寫作技巧的學習,注重提高寫作水平。

(二)部分鄉鎮、單位對報表報送重視不夠。一是部分鄉鎮(街道)、單位對矛盾糾紛排查化解報表和工作開展情況有漏報和上報不及時現象。二是報表上報有應付現象,現在上半年工作已經結束,但是個別鄉鎮(街道)的矛盾糾紛排查化解累計數量為零。出現這種現象的原因是:平時開展矛盾糾紛排查化解工作時沒有記工作台賬,月底讓報報表時就直接零報告。

三、下半年工作打算

(一)加大對矛盾糾紛排查化解工作台賬的督導。矛盾糾紛排查化解工作台賬是體現矛盾糾紛排查化解工作成績最有説服力的載體,在平時的督導過程中要加大對工作台賬的督導,對填寫不及時、不規範的鄉鎮(街道)、村(社區)進行月通報,確保矛盾糾紛排查化解工作紮實有序的開展。

(二)持續推進“三無小區”專項整治。下步將繼續加大“三無小區”的排查和整治力度,充分整合網格員力量,在部門共建共治社區和管理背街小巷點位的基礎上,發揮“雪亮工程”科技支撐作用,力求達到全域整治,使城區面貌得到大提升。

(三)強化信息上報制度。充分提高公安部門和鄉鎮(街道)對命案的重視程度,嚴格落實命案週報告制度,發生命案後公安部門和鄉鎮(街道)要在第一時間掌控案情,第一時間處置並及時上報。

個人的述職報告 篇4

本人這學期按照學校工作的安排,負責保衞組和生管組的工作。

一學期來,思想上與學校工作方針保持高度一致,能夠以創建“創安文明學校”為工作目標,牢固樹立“安全無小事”的思想,有計劃、有步驟的開展保衞組及生管組工作,基本完成了這學期學校安排的各項任務。

這學期按照學校的工作思路,在期初制定了各項工作計劃,確定了目標,對屬下成員進行有針對性的工作分工,充分發揮他們的長處,在全體成員的通力配合下,保證了學校教育教學的穩定發展。這學期在政教處的直接領導下,組織了全校性安全大檢查和學生宿舍安全大檢查共12次,“非典”時期,認真落實上級下達的各項文件精神,杜絕了一切不安全因素,保證了全校師生的學習和生活環境的安全穩定,安全工作從板報到宣傳欄、校園廣播到電教中心,多方面立體式宣傳,從根本上促進學生的安全意識,加強學生的自我防範能力;本學期未發生任何刑事案件和責任事故。生管工作是這一學期的重點,也是下一步工作中需要改善和加強的;除了本職工作外,還協助政教處的內勤工作。

個人的述職報告 篇5

一、思想政治和理論學習方面

首先,思想作風上,透過組織召開的“深化作風建設提高執行力”的活動討論,發現了自己生活和工作中的某些不足,在生活理念上有了進一步的改善與提高。“提高執行力,貴在落實執行”,從而使我更深入的意識到做好本職工作的緊迫感和職責感,自覺踐行,認真細緻的做好做實各項工作。

其次,為進一步提高自己的業務潛能、完善本職工作。本人在各位領導的悉心指導下,用心參加羣眾項目行活動,以及多種形式的培訓和不定期的業務學習,加強理論和多種形式的實踐活動學習,注重交流並不斷拓展自己的視野,在認真履行個人崗位職責的同時,進一步提高自己作為林業科技工作者的整體素質。

二、工作業務方面

本人此刻博羅林業局生態公益林管理站工作,平時業務主要集中在生態公益林建設和管理、營林造林、森林有害生物健康和病蟲害防治以及林業生態禮貌建設等四個方面。

(一)生態公益林建設

努力協助並完成生態公益林的撫育和管護,以及項目的申請和績效評價等工作,用心做好防護林工程中央擴大內需項目規劃。進一步完善生態公益林建設和管理程序,在具體的實施中增加補償標準或有償使用,確保市級生態公益林建設管理和效益補償規範化;加大生態公益林林分結構改造,提高生態功能等級;合理調整生態公益林的佈局,確保生態公益林經營的穩定性,促進經濟建設與環境建設協調發展。

(二)營林造林方面

工作中參與了營林造林方面的主要項目:包括中央擴大內需造林,省級林分改造林分和羣眾造林。其中市級綠色通道和東江水源林幼林撫育建設方面,主要是對造林地進行幼林撫育,確保造林成效。在整個項目流程中,用心學習並實踐項目實施的每一個環節,進一步完善林業項目工程管理流程,在具體營造林的進程中協助制定最初的方案並在工程進行期間做好相應的監督驗收任務。同時,不斷強化營林技術的服務及指導,為經營户帶給營林技術服務,適地適種,提高林地經營水平。

(三)林業有害生物健康和病蟲害防治狀況

1、為調查博羅縣森林有害生物防治工作的開展狀況,瞭解當前林業有害生物防治公共服務保障體系建設中存在的問題和廣大農民對體系建設的意見,進行並開展了一系列的調查活動。透過接觸,自己切實體會到了作為一名林業工作人員首先要做好的是能夠承擔起“林業與廣大羣眾之間的溝通橋樑”,並透過定期宣傳和科普講座使廣大羣眾提高對林業有害生物發生危害的認識,加強防治力度。

2、做好森林健康管理示範點工作,完善林業有害生物預防體系。博羅縣為廣東省首個森林保健建設示範點,在項目建設中也提出了對森林管理和養護的更高標準和要求,爭取透過合理配置林分結構,實現森林病蟲害的自控、水土持續潛力增強和森林資源產值提高的目標。

3、對松材線蟲病、松毛蟲等常發性病蟲害根據其發生發展規律定時地重點監測和調查,根據發生狀況制定實施方案並及時進行防治。另外對當前我縣林業的重點防治對象松材線蟲病和薇甘菊制定了年度防治規劃和相應的防治手冊並實施了規模性的有效防治,均取得了階段性效果。首先,松材線蟲病防治方面。全年實施春秋兩次疫情調查,根據疫情發生狀況及時做好防控措施,同時相應的對部分松林實施更新改造。其次,薇甘菊防治方面。根據調查結果和資金籌措狀況,制定薇甘菊年度防治規劃和防治工作手冊,並組織設計方案進行薇甘菊藥效試驗篩選出更優的防治藥劑,完善分區治理和績效承包方式,透過公司實施防治工作,在整個流程中做好相應的監控和調查。

(四)林業生態禮貌建設方面

用心參加和開展“萬村綠大行動”的實施建設,加快我縣村莊綠化建設步伐,進一步改善農村環境和村容村貌,在辦好一至二個義務植樹基地的基礎上,完成今年“千村家園綠化”目標任務,推動村莊道路綠化,建設環境優美、生態良好的新農村。

三、自身不足和今後努力方向

經過近一年的工作和生活,依然發現自己有很多不足,在有些工作中,由於經驗的欠缺,在實踐中難免出現一些問題,和有經驗的同事比較還存在一些差距。比如:材料上有時會在基本格式上徘徊和程序進行上的問題等,但相應地,也得到了不少的磨礪機會,這些機會對我來説都是實際而有效的。

所謂“玉不琢不成器”基層工作就要勤鍛鍊,多參與,只有這樣才會在問題中成長和提高。有了這些不可或缺的經驗,此刻的我工作起來明顯會感覺更加順手,效率也自然的提高了。其實所謂事倍功半,所謂厚積薄發,就是每一天都要儘可能地累積進步,今後的工作中,我將不斷完善自己的工作理念,並將在不斷細化提高自己工作的同時,透過基層實踐和技術交流來進一步充實自己,從技術層面提高自己的業務潛力。用心參與並努力完成協辦工作,對各項決策和出現的問題,及時提出合理化推薦和解決辦法。努力培養自己將紮實的理論功底、正確的思想觀點和踏實的工作作風融為一體,力求把工作做得更好。

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