新聞類實習報告範文彙編九篇

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我們眼下的社會,我們使用報告的情況越來越多,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?下面是小編精心整理的新聞類實習報告9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

新聞類實習報告範文彙編九篇

新聞類實習報告 篇1

一、及早動手、細緻部署

前幾屆的實習工作為本次實習工作提供了寶貴的經驗,根據制定的《中國政法大學新聞專業20xx級本科生實習計劃》、《新聞專業實習的“標誌性媒體”》等實習制度、標準和往屆的實習基本情況,實習指導小組明確了本屆學生總體的實習原則、實習工作流程、注意事項等,並及早展開了工作部署。

學院首先通過調查,對每位同學的實習目標和規劃進行摸底,重點了解同學們的實習意向。在摸清同學們的實習意向後,學院隨即開會佈置實習單位的聯繫工作。經過近一個月的共同努力,學院領導和教師共聯繫到實習崗位近80個,傳統媒體和新媒體均有涉及,這為同學們進行鍼對性的選擇提供了充分的條件。

二、積極動員、科學管理

本次實習同樣採取集中實習、統一指揮的組織管理方式。為了保證實習工作有條不紊地進行,並增強應變能力,學院於專門成立了實習工作領導小組,組長為院長助理劉徐州副教授,成員為分黨委副書記兼副院長尚武和班主任張宏偉、鞠宏磊。

20xx年12月31日,新聞與傳播學院召開了本科生實習動員大會。隨後,按照雙向選擇的原則,經過初選、公示、調換、再公示等階段, 57名同學被分配到中央電視台、人民日報、經濟觀察報、中國國際廣播之聲、新華社、鳳凰衞視、搜狐等21個全國知名媒體實習。

參加實習的58名學生被分成10個小組,每個小組都配有組長,人員多的小組還配有副組長,主要負責小組聯絡、協調、實習拍攝、資料彙總和彙報等事宜。按照單位聯繫、教師專業方向、實習區域等情況,10名教師擔任本次實習指導教師,在實習期間,負責聯繫、落實與處理有關實習事宜,加強對實習學生的具體指導與檢查,形成了較為科學的管理制度。

20xx年1月初,在與鳳凰新媒體旗下的鳳凰網達成合作共識的基礎上,我院在鳳凰網的專業實習博客正式開通。

鑑於新聞專業實習的特殊性,例如,時間長、路程遠、人員分散、工作時間不確定、採訪外出頻次多等,根據學院相關制度,我院為全體實習的學生購買了團體人身意外傷害保險,這是我院實習危機管理的重要組成部分,也充分體現了學院以學生為本的人文關懷精神。

三、護送到崗、靈活調整

從實習崗位分配到上崗有長達一個月的寒假,為了保證實習上崗工作的順利進行,實習領導小組分別在寒假前後以電子郵件或MSN的形式,把最後確定的實習分配方案和小組長聯繫方式通知各位指導老師,要求按時啟動實習上崗工作,建議指導老師提前聯繫單位,護送學生到單位,勿忘提醒學生根據單位要求攜帶介紹信、身份證、學生證、照片和簡歷等。

從20xx年2月23日開始,各位實習指導老師陸續將學生護送到實習單位。在這個過程,由於兩會、某些實習單位搬遷、人事調整等原因,指導小組對實習進行了靈活調整。

截至20xx年3月10日,除由於兩會等原因個別同學暫等崗位之外,其他同學都已上崗就位,同學們投入到了緊張的實習工作中,走上了新的征程。他們期待着能夠盡情發揮自己的才能,在新聞素養、專業技能、社會經驗和人生觀等方面得到提升。

四、全程指導、各自監督

在實習單位老師和學校老師的幫助下,經過一個月左右的時間,大多數同學均已適應新的學習和工作節奏,並開始與實習單位和實習指導老師不斷互動,熟悉所在崗位的工作規律和業務要求。

全學院通過各小組指導教師、小組長等對各小組的專業實習工作進行了全程指導和監督別,3月11日,學院還制定了定期檢查制度,要求指導教師關注學生的實習進展、實習問題、實習心理和身體健康等問題,建立了實時監督、及時反饋的監督管理機制。

五、注重調查、反饋教學

為了瞭解我院20xx級本科生在實習過程中專業方法、技術和知識結構的掌握、應用情況,以及學生的工作態度和實習能力,及時反饋學生在實習工作中出現的問題。

新聞類實習報告 篇2

在法治版組實習,遇到的採訪事件會很雜,但都和法律有關係,為了不至於讓自己太手忙腳亂,也稍微補充了一點法律方面的知識,不至於當個“法盲”。遇到的採訪事件各種各樣,舉幾個簡單的例子:xx年7 月11日上午9:00在王四營法庭公開審理的經濟適用房買賣合同糾紛案,我就得提前瞭解背景知識,以前對這方面的知識完全不涉足,可是現在我知道xx年4月8日,北京市建委發佈了京建住(xx)225號關於已購經濟適用住房上市出售有關問題的通知。通知中規定未滿五年經濟適用房不能按市場價出售;並全面停止辦理未滿五年經濟適用房過户。如果我當時沒了解到這個,我可能對這件事就一頭霧水,完全不知所云。朝陽法院xx年7月29日(星期二)上午8:40開庭審理華爾街英語培訓中心被訴沒有辦學許可證,學員要求退學費一案,當時去了很多記者,覺得這是一個很有新聞價值的新聞,華爾街一個如此出名的英語培訓機構沒有辦學許可證。可是結果卻令所有去了的記者失望,華爾街一方申請不公開審理,堅決申請,他們認為這件事跟他們機構的商業機密有關,沒辦法,這個好新聞只好錯過。

有幾次電話採訪的經歷,有一次是有個消費者李先生購買了櫥櫃,廚櫃在使用不到三個月的時間裏,出現櫃門面板變形、人造石台面斷裂問題,將北京紅星美凱龍世博傢俱廣場有限公司和廚櫃生產廠家北京美嘉賽羅克科技發展有限公司訴至法院。由於那天時間緊,只能電話採訪,提前我就已經想過,電話採訪不會有什麼結果,但我一定要爭取得到有用的信息。給紅星美凱龍的第一個電話打過去了,沒人接,接着打了四、五遍,還是沒人接,但我不甘心就這麼放棄,又拿起了電話,電話那頭有了迴應。接電話的是個女的,一聽我是法晚的態度一下就強硬了。因為實際中出現過這種當事人態度強硬的拒絕採訪的問題,我不能讓這種事情再發生。我趕緊解釋,心平氣和的説我就是通過法院知道的這件事,並不是那位李先生讓我找的您,我只是想聽聽您方對這件事的看法。聽我這麼説,紅星美凱龍那邊的態度慢慢轉變了,我和她聊了半個多小時,從談話中得到了很多有用的信息。

有時會很為難,因為當事人太過熱情。有一次老師説第二天去安貞法院,是報社的一個同事託咱們組去的,把當事人的電話留給了我。我頭天晚上便與他聯繫好了,他説一定要請我吃飯,我婉轉的拒絕了,因為老師説過他要請吃飯千萬別答應給東西千萬別要。第二天中午,他給我發短信,説在旁邊的酒店訂好了位置幾點在那見,我真不知所措了,只好告訴他我手頭有事還沒忙完。下午採訪完,我急忙告個別就走了,我真怕他在請我吃飯。誰知第二天他又發短信説出去喝個咖啡以表示對我的感謝,我只能回我真的有事。沒辦法了,我給老師打電話,問我該怎麼辦,老師樂了,説別害怕,別理他了,發短信你別回就行了。

實習期間接觸過三個刑事案件,每一次都讓我心裏特難受,我挑一個説。朝陽法院xx年9月10日(星期三)上午9:30公開宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案。未成年人只有15歲,還是個孩子,臉上的稚氣未脱,可就是這麼個孩子,如今用手銬烤着雙手,成了被告。宣判那天,孩子的母親到庭旁聽,眼淚就沒斷過。幸運的是,他由於情節不嚴重,年齡還小等原因,被當庭釋放。聽到這個消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起,泣不成聲。庭上只是大概説了一下作案的事情,我覺得這方面讀者可能不大會感興趣,在宣判後,我向那個孩子和他的母親提出了我想知道的問題。我問孩子被放了之後還會留在北京嗎?他説不。我問為什麼?他説他想回老家了,想呆在父母的身邊,不想再離開。母親當時的心情還很不平靜,我覺的還不適宜提問,就半蹲下來與母親平視,拉着她的手,當庭所有人中只有我一個女的,所以我覺得我可以成為那個母親暫時的依靠,可以給她一點力量。先勸撫她不要太傷心,孩子還小,會犯錯,但是他改了,如今也當庭釋放了,您別太傷心,他會好的。那個母親也拉着我的手,用力的點了點頭。等母親心情平復下來,話也多了,我一直當傾聽者,雖然只是聽,但收穫不少,知道了很多我沒想到的情節。等她説完了,我問她孩子的未來要怎樣計劃?母親説我想帶他回老家,不會再讓他犯錯了。這時我突然想起個細節,開庭前在休息室等候的時候這個母親有幾分鐘特別激動,當時我並不知道發生了什麼。我把自己的疑問向母親提出,母親説因為當時我從門縫裏看見兒子被押了進來,我心裏難受,我想他。這一天的採訪很成功,得到了老師的表揚,挖掘出了讀者可能想知道的東西。

新聞類實習報告 篇3

本次電視新聞節目製作的實習過程中, 拍攝階段我參與的主要就是我們的 2 個新聞節目 的攝像工作, 因此做好攝像的前期準備工作是必須的。 在節目攝製的前一週我上網百度了一 些關於我們使用的那台 DVC180B 機器的一些相關信息,自己先提前多瞭解了一些,儘量避 免在攝製過程中出現一些不必要的問題。

首先我需要了解的是從我所做的這部分工作來看, 我的實驗目的是什麼,對此我總結如下:

1、瞭解攝像機的基本結構。

2、熟練掌握攝像機的調整。

3、熟練攝像機的基本操作。

4、用各種不同景別鏡頭的拍攝技巧來進行拍攝。

5、熟悉拍攝運動鏡頭的操作方法。

6、初步進行攝像機運動的拍攝與構圖。

7、學會被攝物體運動的拍攝與構圖。

8、掌握利用變焦鏡頭拍攝。

二、實踐設備與器材

1、數字攝像機 Panasonic DVC180B 一台;

2、DV 錄像帶一盤。

三、實驗內容:

1、遠景、全景、中景、近景、特寫的拍攝。

2、攝像機運動鏡頭操作其中包括拍攝推、拉、搖、移、跟、甩、升、降鏡頭,進行變長焦、 變短焦操作,利用變焦鏡頭構圖。

3、被攝物體運動構圖。其中包括拍攝人物原地不動,動作姿態發生變化;同一環境中,人 物產生空間位置變化;羣體運動的構圖等。

4、綜合運動構圖。其中包括進行攝像機拍攝點不動,但隨着被攝物體運動做相應的鏡頭運 動;攝像機跟隨被攝物體一起運動等畫面。

四:具體拍攝:

1、在真正到了進行攝像機運動構圖時,我發現要體會拍攝的畫面從內容、成份到構圖都發 生變化並不是那麼的容易; 而且一不小心就忘記了要注意講究起幅和落幅的構圖; 特別是在 注意變焦鏡頭的構圖時由於技術不夠嫻熟和機器有點老化,感覺操作起來不是很上手。

2、在進行運動鏡頭的拍攝時,我們拍攝的一組關於“i 唱 i 音樂”選手在舞台上走動唱歌, 跳舞的鏡頭時,由於他們運動形式多種多樣,拍攝中常用的推、拉、搖、移、跟無中基本方 式都要用上,而且要求配合適當,我也出現了一些不夠專業的失誤,導致了很多鏡頭的組合 看起來不太自然。

3、其中在拍攝一個評委打分的推鏡頭時由於當時我要走到評委的前方去拍攝,因此採用了 手持的方式, 但是就是在講攝像機從較短的焦距調到較長的焦距時, 手持的抖動就明顯的在 畫面中表現出來了, 最後導致這個鏡頭的內容沒有被採用, 本來我是想通過全景到支持人的 特寫過程中將觀眾是視線吸引到分數上來,從而達到突出主題內容的作用,可惜失敗了。

4、在站在體育館 2 樓的陽台上使用拉鏡頭(因為拉鏡頭是正好與推成相反的拍攝方式,從 特寫拉到中全景,能有力地表現主體景物所處的環境)拍攝比賽期間的互動情況時,為了避 免像前面一樣的抖動帶來的失敗,我把手穩穩的放在陽台上,然後托住攝相機,從而避免了 因為抖動帶來的畫面抖動,得益於此,最後這個畫面也被採納了。

5、在拍攝歌手從台下走到台上,做比賽前的準備,知道開始比賽時,我採用了搖鏡頭的拍 攝方法(當然攝像機是穩穩的安在三腳架上的),通過鏡頭的方向跟着參賽者的方向移動, 讓觀眾的實現在我的鏡頭的指引下跟着走,給他們一種身臨其境的感覺。

6、由於我們的機位處於評委的後面,拍不到評委在欣賞參賽者們表演時的表情,於是我決 定扛着攝像機去評委的斜前方拍攝一組評委神情和動作的鏡頭, 於是我採用了移鏡頭的拍攝 方法,這樣就把評委的表情展現了出來,觀眾也一目瞭然評委對選手的表現持什麼態度了。

7、在這次的拍攝中,遇到最難的就是拍攝建行的鏡頭時,當時想的是要拍其中一個同學從 排隊到上前取錢,錄下取款機的聲音,等她取款完畢了再跟上前去問他排隊的感受。由於這 樣就免不了要使用跟鏡頭的拍攝方法,這就關係到了推、拉鏡頭和搖鏡頭的不固定的組合, 由於我的攝像機要隨時改變位置跟着被拍攝的主體一起運動, 主體都是在運動之中, 因此我 拍下來的畫面儘管手端得很穩了還是有些抖,最後不得不把固定採訪的畫面進行重新拍攝。 這是遇到的比較難的一個地方。

8、還有一個遇到的比較大的困難就是,由於拍攝綜合運動時手裏的攝像機要隨着被拍攝的 主體一起運動,做複雜場面調度與焦點虛實變換。構圖時,就感覺有點力不從心了,畢竟經 驗不是很充足,有些畫面的構圖完全不是之前想象的那個樣子。

五、口播新聞:

口播新聞中遇到了三大問題,其一:之前儘管背熟了新聞詞,也練習了幾遍,但是在播 音的過程中還是由於緊張出現了搞忘台詞的情況,重來了好幾遍,真尷尬。其二:就是我的 普通話嚴重的不標準, 儘管我很努力的練習了, 可是還是悲劇掉了。 嚴重影響了最後的效果, 對此我很無奈。最後一個問題就是:播音的時候嗓子眼就像被卡住了一樣,提不出聲音來, 導致我的聲音還沒鍾華的大, 這個問題應該是當時怕説大聲了出現失誤, 總的來説還是沒克 服心裏的陰影。

六、編輯製作:

在線性編輯教室進行編輯的過程中, 我們遇到的第一個問題就是去年學的東西因為很久 沒用有點生疏了,小組成員討論了好一會,再在老師的提示下才開始了我們的製作,這個教 訓告訴我們要把具體的錄製方法好好的保存再來, 免得以後出現問題時不知道怎麼辦。 錄製 開始後,第一個節目快製作完成的時候,我們的第二個大問題就出來了,那就是有個需要的 素材反覆編輯了好幾次都不能錄製到編輯帶上去, 經過反覆試驗換幾個打點的位置, 還是不 行。最後不得不放棄那段素材(這個問題以後需要重視,在以後拍攝階段,重要的素材要拍 2 段,以預防這種現象的發生) 。最後就是上字幕的問題,因為當時編輯字幕時我沒有考慮 好台標的位置,導致上字幕的時候台標擋住了一部分字幕,不得不從新改過來,耽誤了不少 時間。

七、總結:

總的來説,這次電視新聞節目製作的實習讓我收穫很多,雖然在拍攝、播音和最後的編 輯階段都出現了很多問題, 但是在不斷的失誤與總結中, 我們獲得的是改正問題的方法和以 後儘量避免這些問題的途徑。 畢竟失敗乃成功之母, 我們能做的就是在每一次做這些事之前 好好的靜下來想一想自己是否把該考慮的問題都考慮到了, 可能會遇到的問題, 遇到了怎麼 解決它。失敗並不可怕,可怕的是我們不敢在失敗後經行總結教訓,吸取經驗。

新聞類實習報告 篇4

新聞寫作是新聞學科領域中重要的組成部分,是以新聞報道的基本規律與寫作方法為主要研究對象的專門學科。

通過去年近半年的新聞寫作的學習,我對新聞寫作有了一些初步的認識。平時的練筆以及作業,讓我對新聞寫作的要求與特點有了更進一步的瞭解,但始終沒有機會去自己採訪並寫作新聞。

這次新聞寫作的實習給了我一次嘗試的機會。説實話,已經有半年的時間沒有碰有關新聞寫作的東西了,所以關於新聞寫作的一些東西,記憶裏也有些模糊了,還真是很擔心,會不會不能很好的完成這次實習。索性又將去年學的有關新聞寫作的教材以及筆記等翻了出來,重新看了一遍,整理了一下自己的思路。

最初還真不知道寫些什麼新聞,總是和大家最開始一樣,感覺沒什麼新聞啊,些什麼啊?自己在學校的小路上閒逛,空氣中充滿了離別的氣息,校園的各個角落裏都是畢業的味道,我想,也許我可以寫一些有關畢業的新聞報道。

通過這次實習,我在不知不覺中學到了很多東西,這些對我以後的成長和發展都有很大的幫助。

首先是採訪方面。採訪是一個漫長而辛苦的過程,有時候為了一個畫面或者被採訪者的一句話,就要準備一兩個小時甚至更長的時間。在採訪過程中,我們可能會遇到各種不同的人,為了獲取更新鮮的新聞信息,我必須學會如何接觸他們。在平時的學習生活中,我所接觸到的大部分都是自己的同學或朋友,關係比較單純,接觸起來也比較容易。但是在出去採訪的過程中,我會接觸到各種人和事,有些可能會比較積極,有些也會是很不配合。通過這次實習,我基本瞭解瞭如何與採訪對象溝通,並引導被採訪者較快的進入我們的話題。

其次是寫作方面。在這次實習之前我的新聞寫作方式往往沒有擺脱書面語,不能稱之為一篇很好的新聞稿,而且在稿件的處理方式上也常常會出現一些跳躍的邏輯、大量的形容詞、設置一些所謂的懸念……雖然我也知道新聞的“五w”和寫作的各種結構,比如像“倒金字塔結構”,但真的讓我來寫,我還真是不知道應該如何來安排文稿結構,從何入手、如果收尾。而且我發現最難的是給新聞取一個準確、形象、生動、的標題,寫一段漂亮的導語,讓觀眾一看就把視線鎖定在你所採編的這條新聞上。所以,我從開始實習的時候就每天找一定的時間來閲一些優秀記者的各類優秀稿件,認真地分析其結構和語言組織,體會不同新聞文字稿的不同表達方式,不同記者不同的寫稿風格。同時,每天拿出一部分時間看央視新聞聯播或者鳳凰中文資訊台新聞等權威的新聞資訊節目,學習並體會專業權威的新聞寫作和表達,認真體會新聞寫作的特點和不同的表達風格。

同時,在新聞寫作的時候我漸漸學會了如何整合和分解信息資源。整合信息是分解信息的前提,分解信息是整合信息的目的,一般動態新聞只是傳達某種信息,沒有什麼深度和廣度,但如果我們把信息整合一下,然後分解成不同的單元,做成一個縱向有深度、橫向有廣度的新聞報道,這樣既可以把新聞做得更好,又可以增加新聞報道量。與此同時,在做新聞報道的時候一定不能沒有留下餘地,留下一定的空間是新聞報道迂迴的需要,也是減少一些不必要麻煩的有效措施。

新聞類實習報告 篇5

 實習時間:20xx年7月8日——20xx年8月20日

——養成良好習慣是減少錯誤的最好方法

本人於7月8日到8月20日在南方電視台經濟頻道新聞部今日一線實習。實習第一天就接到一個暗訪任務,第二天早晨6點到廣州火車站暗訪手機詐騙。實習期間分別接受盧戰、王世軍、單湘石老師的新聞實戰、出鏡、拍攝培訓。隨後跟隨多個記者、攝像較系統地學習了今日一線新聞的操作。懂的了dvcp機器,偷拍機,大洋新聞採編的基本操作。

 新聞類型:會議、暗訪、突發、投訴、封面、跑腿等。

會議——廣州中級人民法院公佈一批賴帳者名單,電視不可能把那批名單播出去,只能從中找到典型的。比如欠錢最少的一個公司只是欠了幾千塊,但是法院還是將它的名單公佈了出來。記者等開完會還要跟法院的人聊下,可以通過怎麼樣的途徑來解決或者緩解賴帳的問題。法院想通過媒體呼籲相關部門能夠建立一個誠信的信息平台,可以通過那個平台來查詢個人或者公司的信用信息。在這個新聞的處理上,記者要找出與別的電視台不同的東西。

暗訪——社會新聞的暗訪帶有一定的危險性。記者要懂得保護機器,保護自己,要有憂患意識。養成好習慣是減少錯誤的最好方法。取機器時要檢查,到了目的地要用機器之時也要檢查,特別是隱蔽採訪。檢查過程可以在隱蔽的地方,比如在車內檢查就要將機器低於窗口的位置。用小動作來把對方的視線轉移開放置機器的地方,比如可以抽煙或者撓頭等。【手機詐騙,伏擊三天兩夜】那個封面我在火車站等人的時候就撓了很多次頭。

突發——突發事件不全部是災難新聞,也有衝突的相關方加強衝突力度,比如暴力等。抓捕現場,還原現場很重要。關於車禍的突發,【失魂金盃車連奪三人命】由於當時事發地距南方台很遠。等我們打車過去的時候,屍體已經運走,只是路上還留有血跡。在拍攝過程中我差點也給車撞了。事發在一個S形的轉角處,汽車路過也不減速就在我身後擦過,現在想想都後怕。拍突發的時候特別要注意保護自己。

投訴——有矛盾才有投訴新聞,矛盾相關方對事件的闡釋,跳出事件本身。一次跟馬東東老師去拍一個牆上漏水的投訴。小區管理處的工作人員強烈要求不準拍攝,我們的攝像葉劍老師就把機子放在大腿上,靜坐在那裏。把該拍的採訪鏡頭都拍了下來。記者與攝像要配合默契,攝像注意看記者的暗示。【區劃調整便民先行】——8月11日,早上8點半我就在辦公室了。楊海濤老師問我有沒有空,説要去拍一個新聞。當初也沒問什麼就跟着去了。到了現場才知道是原東山區礦泉水街道劃歸越秀區管,正在開現場諮詢會。迅速擺好機位就開始拍了,心裏默記從多角度拍,還要在現場抓典型人物。一個阿伯每個檔口都去諮詢一下,我就決定以他為重點來拍。拍了三個鏡頭我覺得夠了,就去拍空鏡。後來記者説我典型人物的鏡頭拍的還不夠,不是三個鏡頭都能用的上,剛開始拍的時候就要多拍幾個。

實習與學校所教的配合方面教與用

電視跟平面媒體一樣都是要講故事,只不過電視是要通過電視畫面來表達。電視一定要在現場,有現場的畫面。特別是要儘量塑造故事的主角,並要有故事主人公相關的畫面來支持要講的故事。

電視編輯學中的編輯思想:動接動,靜接靜。常理思維(比如有一段採訪是記者A站左邊,受訪者B站在右邊。如果編輯一下子就接下一個畫面是A站在右邊,B站在左邊。給人一種視覺的錯感。)主體位置相似銜接,在拍攝,編輯過程中就會有意識的用到這點。主體人在左邊就要在他的右邊留有一定的空位,做方框的時候也在他所面對的一面留空鏡的框。

記者出鏡,如果背後畫面不能説明問題就要考慮選取正確的位置,可以通過記者的走動來説明一下現場的信息。帶着編輯思想去拍攝,比如一些比較急的會議。當天的新聞非當天播不可,下午5點才拍完,晚上7點就要用稿子了。只能是不剪輯拍攝。要求非常熟練,可以採取對着通稿來拍的方式。拍到要的內容,構圖倒在其次。一個字快。比如鏡頭起幅、落幅,重點在落幅,起幅、落幅都兩秒,中間兩秒勻速搖過。少用搖鏡頭是為了多表達信息量。一個搖鏡頭要6秒左右,相當於兩個鏡頭。所有鏡頭都要求到最穩。

新聞是有立場,做給誰看?利益相關的選題,利益相關的鏡頭。與主體相關的一切有用鏡頭。全景交代環境,特寫表達情感,中景交代事情的進展。空鏡頭用來銜接下個畫面,不至於鏡頭硬接,讓觀眾有中突兀感。

攝像

攝像,首先確保機器的安全,愛惜機器。出發前檢查DVCP機器配套是否齊全,Mic電池是否有電。檢查DV,偷拍機是否使用正常;調白,晴朗室外優先考慮D3、D4檔,室內用C、B檔,星光效果用A檔;採訪環境光線不足,帶燈;調好水平,有條件的情況下儘可能用腳架。調白、水平、對焦、構圖在短時間內迅速完成。用一個鏡頭可以表達的內容不用搖鏡頭。搖動鏡頭,重點在落幅,中間勻速,起幅、落幅留有兩到三秒。

注意多角度,使鏡頭畫面有衝擊力。全景、中景、特寫為一組畫面鏡頭。每拍完一組鏡頭,拍個特寫或空鏡。畫面簡潔,突出主體。選定主體,將鏡頭拉到最近,調好焦,再拉開構圖。暗訪,隱藏身份,保護機器。預製室內C檔4.3k室外D檔6.3k(可以根據當時天氣適當調灰度片,晴朗調到D4都可以,以畫面的斑馬線為準。主體物體有兩三條斑馬線就可以了。比如主體人的臉部突出骨頭部位)燈泡3.2k演播廳黃色燈光AB檔。鏡頭推進調實,再拉開構圖,面向留空。

新聞類實習報告 篇6

轉眼之間,兩個月的實習期即將結束,回顧這兩個月的實習工作,感觸很深,收穫頗豐。這兩個月,在領導和同事們的悉心關懷和指導下,通過我自身的不懈努力,我學到了人生難得的工作經驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結新聞學崗位工作實習這段時間自己體會和心得:

一、努力學習,理論結合實踐,不斷提高自身工作能力。

在新聞學崗位工作的實習過程中,我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取,積極的把自己現有的知識用於社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是:我們在學校學到了很多的理論知識,但很少用於社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脱節了,以至於在以後的學習和生活中找不到方向,無法學以致用。同時,在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學習,你就會落伍。通過這兩個月的實習,並結合新聞學崗位工作的實際情況,認真學習的新聞學崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解,可以求真務實的開展各項工作。

二、圍繞工作,突出重點,盡心盡力履行職責。

在新聞學崗位工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠,覺得在新聞學崗位工作中找不到事情做,不能得到鍛鍊的目的,但我迅速從自身出發尋找原因,和同事交流,認識到自己的不足,以至於迅速的轉變自己的角色和工作定位。為使自己儘快熟悉工作,進入角色,我一方面抓緊時間查看相關資料,熟悉自己的工作職責,另一方面我虛心向領導、同事請教使自己對新聞學崗位工作的情況有了一個比較系統、全面的認知和了解。根據新聞學崗位工作的實際情況,結合自身的優勢,把握工作的重點和難點, 盡心盡力完成新聞學崗位工作的任務。兩個月的實習工作,我經常得到了同事的好評和領導的讚許。

三、轉變角色,以極大的熱情投入到工作中。

從大學校門跨入到新聞學崗位工作崗位,一開始我難以適應角色的轉變,不能發現問題,從而解決問題,認為沒有多少事情可以做,我就有一點失望,開始的熱情有點消退,完全找不到方向。但我還是儘量保持當初的那份熱情,想幹有用的事的態度,不斷的做好一些雜事,同時也勇於協助同事做好各項工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己該幹什麼,這就是一個熱情的問題,只要我保持極大的熱情,相信自己一定會得到認可,沒有不會做,沒有做不好,只有你願不願意做。轉變自己的角色,從一位學生到一位工作人員的轉變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉變。

四、發揚團隊精神,在完成本職工作的同時協同其他同事。

在工作間能得到領導的充分信任,並在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能積極主動地協助其他同事處理一些內務工作。個人的能力只有融入團隊,才能實現最大的價值。實習期的工作,讓我充分認識到團隊精神的重要性。

團隊的精髓是共同進步。沒有共同進步,相互合作,團隊如同一盤散沙。相互合作,團隊就會齊心協力,成為一個強有力的集體。很多人經常把團隊和工作團體混為一談,其實兩者之間存在本質上的區別。優秀的工作團體與團隊一樣,具有能夠一起分享信息、觀點和創意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人,其本質上是注重個人目標和責任,工作團體目標只是個人目標的簡單總和,工作團體的成員不會為超出自己義務範圍的結果負責,也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應。

五、存在的問題。

幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領導的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進一步提高,對新聞學崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習報告在今後的工作和學習中努力加以改進和解決,使自己更好地做好本職工作。

新聞類實習報告 篇7

在法治版組實習,遇到的採訪事件會很雜,但都和法律有關係,為了不至於讓自己太手忙腳亂,也稍微補充了一點法律方面的知識,不至於當個“法盲”。遇到的採訪事件各種各樣,舉幾個簡單的例子:

20xx年7 月11日上午9:00在王四營法庭公開審理的經濟適用房買賣合同糾紛案,我就得提前瞭解背景知識,以前對這方面的知識完全不涉足,可是現在我知道。

20xx年4月8日,北京市建委發佈了京建住(20xx)225號關於已購經濟適用住房上市出售有關問題的通知。通知中規定未滿五年經濟適用房不能按市場價出售;並全面停止辦理未滿五年經濟適用房過户。如果我當時沒了解到這個,我可能對這件事就一頭霧水,完全不知所云。

20xx年7月29日(星期二)上午8:40開庭審理華爾街英語培訓中心被訴沒有辦學許可證,學員要求退學費一案,當時去了很多記者,覺得這是一個很有新聞價值的新聞,華爾街一個如此出名的英語培訓機構沒有辦學許可證。可是結果卻令所有去了的記者失望,華爾街一方申請不公開審理,堅決申請,他們認為這件事跟他們機構的商業機密有關,沒辦法,這個好新聞只好錯過。有時會很為難,因為當事人太過熱情。有一次老師説第二天去安貞法院,是報社的一個同事託咱們組去的,把當事人的電話留給了我。我頭天晚上便與他聯繫好了,他説一定要請我吃飯,我婉轉的拒絕了,因為老師説過他要請吃飯千萬別答應給東西千萬別要。第二天中午,他給我發短信,説在旁邊的酒店訂好了位置幾點在那見,我真不知所措了,只好告訴他我手頭有事還沒忙完。下午採訪完,我急忙告個別就走了,我真怕他在請我吃飯。誰知第二天他又發短信説出去喝個咖啡以表示對我的感謝,我只能回我真的有事。沒辦法了,我給老師打電話,問我該怎麼辦,老師樂了,説別害怕,別理他了,發短信你別回就行了。實習期間接觸過三個刑事案件,每一次都讓我心裏特難受,我挑一個説。

20xx年9月10日(星期三)上午9:30公開宣判一成年男子教唆未成年人盜竊一案。未成年人只有15歲,還是個孩子,臉上的稚氣未脱,可就是這麼個孩子,如今用手銬烤着雙手,成了被告。宣判那天,孩子的母親到庭旁聽,眼淚就沒斷過。幸運的是,他由於情節不嚴重,年齡還小等原因,被當庭釋放。聽到這個消息孩子和他的母親緊緊地抱在一起,泣不成聲。庭上只是大概説了一下作案的事情,我覺得這方面讀者可能不大會感興趣,在宣判後,我向那個孩子和他的母親提出了我想知道的問題。我問孩子被放了之後還會留在北京嗎?他説不。我問為什麼?他説他想回老家了,想呆在父母的身邊,不想再離開。母親當時的心情還很不平靜,我覺的還不適宜提問,就半蹲下來與母親平視,拉着她的手,當庭所有人中只有我一個女的,所以我覺得我可以成為那個母親暫時的依靠,可以給她一點力量。先勸撫她不要太傷心,孩子還小,會犯錯,但是他改了,如今也當庭釋放了,您別太傷心,他會好的。那個母 親也拉着我的手,用力的點了點頭。等母親心情平復下來,話也多了,我一直當傾聽者,雖然只是聽,但收穫不少,知道了很多我沒想到的情節。等她説完了,我問她孩子的未來要怎樣計劃?母親説我想帶他回老家,不會再讓他犯錯了。這時我突然想起個細節,開庭前在休息室等候的時候這個母親有幾分鐘特別激動,當時我並不知道發生了什麼。我把自己的疑問向母親提出,母親説因為當時我從門縫裏看見兒子被押了進來,我心裏難受,我想他。這一天的採訪很成功,得到了老師的表揚,挖掘出了讀者可能想知道的東西。

當記者一定要守時。第一次出去採訪的時候,毫不誇張的説,我是提請一個小時到達的目的地,我就是怕遲到,早到總比遲到好。每次採訪,我總是提前半個小時左右到達,找個地方坐下,多數是馬路牙子,把今天的採訪任務好好想想,理清思路。唯一的一次遲到是因為聯繫員告訴錯了地方,打車趕到的時候遲到5分鐘,感覺特別不好,打那以後,我更加謹慎了。

這個暑假非同尋常,奧運會在北京召開,在報社更是明顯的感覺到一切為奧運服務,每週開例會的時候都會聽中宣部的各種要求,什麼能報,什麼不能報。開例會的時候還會討論下週的選題,但由於我是實習生,不用報選題。奧運聖火在北京傳遞的第一天,我早上6點就到報社,一邊看電視,一邊抓細節,一邊寫稿,細到每個火炬手跑了多少步。編輯問我每個人跑多少米,我説30米,編輯説確定嗎?我就有點二乎了,不敢確定了,做新聞不能想當然,任何即將變成鉛字的事情都得得到證實,必須嚴謹。

每次寫完稿一定要讀,不要有硬傷。新聞的“硬傷”,是指一篇作品中,存在致命的、關鍵的`、明顯的錯誤,或者是不該發生的常識性的毛病。常見的硬傷有政治性硬傷、政策性硬傷、導向性硬傷、違反宣傳紀律的硬傷、片面性造成的硬傷常識性錯誤和技術性的硬傷。報社裏貼的數量最多的就是“什麼是新聞硬傷”,要想做到沒有新聞硬傷,也是件不太容易的事。發第一篇稿的時候高興的不得了,説實話,後來再發稿佔大多數的心理是害怕。怕哪句話寫的不對,給自己惹官司上身。因為這種事見得太多了,有時和各種媒體的前輩們聊天,他們對這點也很無奈。但只要報道的是事實,公正、客觀,不帶任何個人感情色彩,哪怕得罪了某些人,也不畏懼,做新聞的,這點勇氣還是要有的。

短暫的實習結束了,真正走進了媒體,並參與其中,帶着實踐的經驗,要更好的學習理論知識,為以後成為真正的媒體人做好充足的準備。我參與其中,我樂在其中,我仍然充滿了鬥志。希望通過自己的努力,向媒體的前輩們看齊,積累更多的經驗,多涉及各個方面的知識,當個“雜家”,不求為中國的新聞事業立下汗馬功勞,只求儘自己的一份力,做到最好的自己。

新聞類實習報告 篇8

實習前奏

初到廣州的第一天,還沒有地方落腳,行李暫放在同學的親戚家,我們便要馬上動身在陌生的廣州為自己尋找一處地方落腳。

好不容易才在電視台後面找到了一所兩房一廳的住所,環境一般,價錢也不低,不過有個好處,就是接近電視台,從住處步行回電視台,兩三分鐘就可以了,不愁遲到。於是就迫不及待地和房東簽下了一紙兩個月的合約,同去南方電視台實習的一行十人在往後的一個多月時間裏,就擠在這個狹小的臨時窩中度過了這次難忘的實習生活。

第二天,我們便到電視台報到,人事處專門安排了一位老師接待我們。在分配部門的時候,除了不會講粵語的要分到經濟頻道,其他人都可以選擇在經濟或都市頻道實習。就這樣,我們一行十人,四個去了經濟頻道,其餘的都去了都市頻道。

我所在的欄目是城市頻道的《城事特搜》,我們學院有兩位已畢業的師兄師姐恰好在這個欄目工作。有了前人開路,我的實習之路也順利了很多。

由於我們是學院與電視台簽約的,都市頻道總監羅虹就專門接待了我們,吩咐我們下週一早上來參加頻道的例會,就這樣為期一個半月的實習順利開始了。

寫稿大過天

在《城事特搜》,專題的製作流程是:選題-報題-選題審核-採訪拍攝-寫稿-審稿定稿-配音-根據稿件編輯-審核播,在這些流程中,寫稿是非常重要的,電視台對稿件的要求很高,編輯必須先寫稿,寫完稿還必須經過值班監製審核,然後有專門的記者為稿件配音,然後才能進行編輯,而編輯的時候也是要根據稿件來編。

在學校的時候,我們受過專業的新聞採寫訓練,但是電視台所需的稿件與我們在學校寫的新聞稿有很大的差別。不同欄目的電視稿也有不用要求,在《城事特搜》,稿件不但要口語化,還必須引人入勝,所以稿件的開頭往往不是簡單明瞭地介紹5個w,而是設置懸念,吸引觀眾看下去,稿件的描述一定要生動活潑,有時候,為了把稿件寫好,記者往往要數易其稿。

我第一次寫稿是介紹一個天然“浴缸”,記者讓我寫稿的時候已經是拍攝回來的第三天了,很多鏡頭已經忘記,但寫稿的時候必須要根據拍攝到的鏡頭寫,為了把稿件寫好,寫之前我收集了一些記者以前寫的稿件,體會特搜的風格,然後上網查找資料,回想當日拍到的鏡頭,慢慢琢磨着寫。還好第一次寫的稿件被採用了,不過記者也提醒我,稿件邏輯還是有點問題,看來當初沒修邏輯學是個錯誤。

在隨後的日子裏,我才發現寫稿不是一般的簡單。有一次,當我和另一位實習生國輝把我們花了整天時間琢磨出來的稿件給記者看的時候,滿以為可以順利過關,可是記者看完後不甚滿意,他拿回家研究了一天,把稿件徹頭徹尾修改了一番,後來還是覺得不滿意,第二天他又從另一個角度重寫了一份,一直到正式編輯之前,稿件還在繼續修改。

實習好與壞在乎溝通與交流

《城事特搜》有十幾名記者,絕大部分都是年輕記者,有些甚至是今年的畢業生,因為年齡比較接近,我們也習慣把記者叫做師兄師姐。

雖説特搜的記者比較容易相處,不過實習生還是應該注意和記者的溝通和交流,平時除了要有禮貌,更要學會主動。平時有空呆在辦公室裏,可以整理一下報紙,收拾一下桌子,這些細微的小動作,人家可是看在眼裏,記在心裏。

“問”也是溝通和交流的重要手段,在適當場合主動發問,能學到很多東西,尤其是外出拍攝以及編輯的時候,在這個場合記者往往忙於工作,而忘了身邊的實習生,這就要自己大膽發問了。曾有一名記者對我説:“其實我真的不知道怎麼教實習生,因為我不知道他有那些不懂,他問我什麼問題,我就回答他的問題。”

《特搜》的每一位實習生基本上都有一名記者帶着,如果記者出差或手頭上暫時沒事做,實習生就要等監製指派另一位記者帶了。但是,如果和記者混熟了,你可以自己主動跟別的記者,這樣就自然就不怕沒事做。而這就靠平時和記者的交流了,反正去實習就儘量不要讓自己閒着。

有一次,帶我的記者去參加培訓了,我自個在辦公室看報紙找選題,旁邊兩名記者在談一個有關路名的專題策劃,恰好我在選題的時候曾在網上專門搜索過廣州路名,於是打岔進去,跟記者介紹了那幾篇有關路名文章,記者就讓我去網上繼續搜索古怪的路名。我隨後搜到的路名被記者採用,這樣我就可以跟着記者做這條專題了。

當然,有時候有的記者會主動叫實習生幫忙,這個時候,實習生應該向帶自己的記者交待一聲,這可是基本禮貌。

動腦

我來這裏是實習的,實習就是學東西,學東西就一定要學會用腦。來到這個欄目,師兄由於時間的問題,他們在拍攝的時候不會專門教你東西,那個時候就是你要動腦的時候。

就算是搬腳架,這也是一門學問。你要很清楚他們什麼時候需要腳架,在那個位置,要多高,這些都要你去動腦沒,而不是單純地記者叫你幹什麼就怎麼做。還有在記者拍攝的時候你的腦袋同樣不能休息,他們為什麼需要這樣拍,他們取什麼景別,這些同樣要動腦,這樣你才能真正學到東西,而不是簡單的“搬運工”。

如果讓你去拍攝的時候,動腦的時候又到了。你需要考慮那個是主題,從那個角度去表現主題,該怎樣去拍攝。這些準備工夫事先都要想好,要不到時只會手忙腳亂。

到了後期編輯,同樣需要動腦。電視節目為了吸引觀眾,賣點是很重要的。因此編輯的時候,創新就顯得極為重要。動動腦筋,發揮你的想象力,將節目弄得有趣又有説服力,這樣你就成功了。

在南方台實習,動腦是必不可少的,想學東西,要動腦;想節目吸引觀眾,搖動腦;想拍好東西,同樣要動腦。

花絮:

在烈日暴雨下

廣州最熱的一天超過39度。那天,我和實習生國輝早上8點出發,提着攝像機、腳架坐了兩個鐘頭的公交車來到海珠區的七星崗,找一處號稱全世界最深入內陸的古海岸遺蹟。

烈日高照,行人稀少,屢問無果。唯有茫然四處奔走,正當我們彷徨不知所措之時,忽見有一處荒野小山坡與報紙上所見的七星崗古海岸遺蹟相似。嘿嘿,終於被我們找到了。

一把小雨傘似乎抵擋不住暴雨的襲擊,很快我們的褲子就濕透了,於是我們只好在公交車站的亭子裏避雨。但是時間不等人,片子第二天就要出街,我們惟有冒雨去拍攝地點。雨越來越大,鞋子入水了,褲子濕透了,但值得幸運的是當我們到達目的地時雨就變小了。我們在毛毛雨中拍攝,為了達到要求我們認認真真地選取角度,力求每一個鏡頭都是最好的。不知不覺之中,我的鞋子和褲子都已經幹了,經過一番努力我們總算完成了任務。

烈日下承受酷熱的煎熬,暴雨中享受雨中的痛快,我終於嚐到了作為一個記者的辛酸,雖然是痛苦,但是我同樣擁有快樂。

新聞類實習報告 篇9

作為一名來自大陸的學生有幸能來到香港實習,確實是我人生中非常重要而難忘的一筆。幸而在整個實習過程當中得到了老師和同事們的大力幫助,我在短短的實習時間裏學到了很多“實地作戰”的經驗。

關於《盛世》

《盛世》雜誌創刊於20xx年12月,是一本香港較年輕的月刊雜誌,由澳門賭王何鴻燊投資創辦。雜誌以整個大中華地區的高檔次受眾為主要讀者羣,發行方式以贈送和定購為主,少量在報攤出售。

雜誌固定欄目有封面專題、企業專題、盛世人物、神州專題盛世脈搏等。發行至今,已成功撰寫香港潮商會、免費報紙時代、迪斯尼創千五億商計等封面專題,在香港上層商業人士裏面引起了一定影響。

目前《盛世》共有采編部、銷售部、市場部、財務部四個部門。公司人員流動性較大,採編部現行人手也較為緊缺。經營狀況正在逐步改進,近期新調任一新行政總監對公司運作進行全面改版。

公司整體企業文化較為温馨。最開始創辦《盛世》雜誌的人同時也是香港壹傳媒公司的創始人之一,創辦《盛世》之初就把壹傳媒的管理理念帶到了這裏。除了編採人員可以採用彈性安排自己的上班時間,所有工作安排、任務完全網絡平台化,在公司還為員工提供了微波爐、電冰箱這些常用的家電,時刻為員工供應飲料、零食和方便麪,員工可以自由拿取,每天下午五點左右,還會有專人為大家送上新鮮麪包當下午茶。對於這種“家”的理念,員工們都表示非常滿意和享受。據説,這種公司文化是從外國引進的,通常在外資或合資企業才會出現,在香港的媒體中並不多件,像星島、文匯這些老報來説是並不存在的。

實習感言

1、學會“偷聽”整個實習,自己接觸最多、跑得最多的可算得是大大小小的“記招”了。過去的我一直天真地認為這樣的活動太沒有挑戰性,只是坐在位子上聽演講者們預先準備好的“通告”,哪不知原來一個簡簡單單的“記招”也有很大的學問。

每次當記招開始前後,香港同行的記者都喜歡圍成一堆,互相“對稿”,確保大家聽的信息準確無誤。如果你因為晚到而錯過了“記招”過程中的某些環節,也可以在這個時候向“行家們”打聽回來。

在香港,記者們相互之間共享信息來源的情況非常普遍,雖然各個報刊雜誌都在為了爭奪讀者而爭得面紅耳赤,但是私下記者同行們卻是好朋友,在他們看來,這樣的“對稿”行動並不會使他們喪失某些爭取獨家的機會,相反讓大家掌握的資料都準確無誤,顯然這一點跟大陸的記者反差極大。

老道的同事告訴我,這個時候身為“新兵”的我們最好也上去“湊一湊熱鬧”,因為這樣可以讓自己不至於漏掉一些重要而大家彼此關注的信息。當看到“行家”們圍着演講者進行小範圍的“私訪”,也最好學會“偷聽”,因為這樣會讓自己得到一些“記招”以外的新訊息,比通稿上的內容更有意義。

2、建立人脈關係來到《盛世》的第一天,公司就為我們製作了300張名片,與其它實習單位的同學比起來,讓我們覺得無比自豪。同事説,名片對於記者來説非常重要,就算出席的“記招”非常沉悶,沒有拿到什麼訊息,留下名片也對自己建立人脈關係有很大好處。特別因為我們本身雜誌特色的原因,出席各類型的“記招”很多時候並不像其它報紙同行那樣,需要分分秒秒地“搶”新聞,而更多是通過這樣的場合,來擴大我們的人脈關係,為我們的人物專訪等實質性工作打下鋪墊。

而我自身也真真正正嚐到了留名片的“甜頭”。因為香港很多公司都有請公關公司替自己處理公關業務的習慣,所以很多時候我們與公關們交換名片以後,很可能意味着她以後接手的公關業務都會把自己列入被邀請的角色裏面。我自己其實也記記不清是在哪一場“記招”上留下了名片,但“無心插柳柳成蔭”,自此以後我的郵箱便經常出現了某家公關公司給我發出的“傳媒邀請”,主動地給我提供了很多新聞來源。

當然,跟公關公司們打好關係還有助於我們得到一些獨一無二的訊息。我曾經參加過一個大陸招商團來港招商的晚宴,出席當晚的記者只拿到了公關公司提供的通稿資料,對於具體的招商企業名稱、數額等重要訊息全無涉及,卻唯獨《東方日報》的記者手裏拿到了這樣一個版本。在跟其記者交談的過程中我才明白,原來這個記者跟負責本次活動公關工作的公關小姐事前是認識的,在她的幫忙下,記者也就得到了這份“特殊”的資料。身邊的同事告訴我,這樣的情況在香港非常普遍,不少公關公司都會主動向一些熟悉的報社提供新聞訊息,甚至提前向他們透露相關的內容,藉此在其報紙上做提前的宣傳。

不過,當你發現這樣的情況也不用太過擔心,別忘了,香港的記者們私下都是互相合作的夥伴,他們會非常樂意地把手中的資料給你參考,這個時候你只要利用手中的相機把它拍下來,就一樣可以掌握這份“珍貴”的資料了。

3、早點到,晚點走其實這個道理在我們學新聞採寫的時候,老師就已經教過了,但“實踐才是檢驗真理最好的方法”,這次的實習讓我實實在在地明白了這句話的“真髓”。

實習的第二週,我們很幸運地安排到珍寶海鮮舫參加“浙港澳廚藝文化交流”活動,原本海鮮舫給我們各位記者安排了試吃活動,但因為部分參加活動的記者是報紙記者,需要回去趕稿的緣故,最後參加試吃的只剩下我們和另外一家報社。人丁單薄地坐在餐桌前,剛開始還有一點“不好意思”,當同桌的另外一家報社“同行”也提前離開,就讓我們更加“難堪”了。不過在這個時候,竟然讓我們發現,主辦方的餐桌上出現了美食家蔡瀾先生。其實在我們剛剛開始簽到入場的時候,我們就已經發現嘉賓牌上有他的名字,但一直沒見他的出現,以為他不會來了,但沒有想到“晚點走”竟然讓我們碰上了這樣一位“貴客”。

我們自然是沒能放過這樣一個難得的機會,在活動結束後跟他做了一個專訪。當其時,我們還抱怨我們是月刊,如果服務的是報紙,明天這樣一條新聞登出來,肯定是“與眾不同”,成為“行家”中的“頭條新聞”。

4、一種來源,不同寫法還是來自上面的珍寶海鮮舫,雖然我們很幸運地拿到了一個“獨家”,但是因為雜誌出版週期的緣故,讓我們不能像報紙那樣對這一次活動做一個具時效性的報導。在編輯的指引下,我們嘗試着從另外一個角度出發來報導這個活動。而事實上,在其它當天去的報紙“同行”寫的稿中,不少同行也採用了另一種方法報道了這則新聞,使得一個簡單的活動,出現了多種形式的版本,不但有幾百字的短新聞、副刊裏的專版,還有一些被列入了旅遊版面當中。

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