2022自動化專業實習報告（精選5篇）

艱苦的實習生活已經告一段落，回顧過去的實習經歷，倍感充實，收穫良多，這時候就十分有必須要寫一份實習報告了！在寫實習報告之前，可以先參考範文，以下是小編幫大家整理的2022自動化專業實習報告（精選5篇），希望對大家有所幫助。

2022自動化專業實習報告1

一、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的羣體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發揮作用。

二、實習過程

1、我們首先面對的工作是預加工，把元器件固定到一個軌道上，然後由後面的師傅把它們安裝到屏櫃上，供其他師傅配線。在這裏我認識了圖紙和各元器件。而我每天的工作就是看圖紙、擰螺絲、組裝元器件。在這裏我知道了一線工人的辛苦。

2、之後，我來到了配線區，我需要做的是根據圖紙上的要求，把各元器件連接起來，但佈線一定要規則。我認為配線工作是一項很難的事，我們需要選擇不同直徑的線，根據元器件間的距離選擇合適的線距。還要把線的兩頭壓上不同的線鼻，方便接到螺絲裏。由於公司訂單太多，師傅每天都在趕貨，沒時間給我們做詳細講解，我只能在觀看中摸索，他們的熟練讓我倍感壓力。

3、我來到了二樓的單板裝置車間。這裏主要是焊接我們公司的整流器、逆變裝置、微機直流監控裝置等模塊的焊板。公司對這裏工作環境要求很高，進入車間的每一個人都要穿防靜電衣和防靜電鞋套，因為我們焊接的元器件都很小，很容易被身上摩擦所帶的靜電擊穿。以前在學校我也焊接過一些板子，不過都很粗糙，焊接出來的有很多都不合要求，到這裏後師傅教重新認識了二極管、三極管、電容、電感等器件，教我瞭如何快速識別電阻大小，我要幫助師傅往單板裏插這些器件，然後師傅把它們焊接好。我以後做的可能是大屏調試，這個工作我也是僅需要了解。

4、一週之後我就來到了一樓，做操作電源調試。這裏可能是我以後工作的地方，它也是我們公司最重要的環節之一。由於之前在其它崗位都做過，我對屏的元器件都很瞭解。剛開始我做的只是按照圖紙對元器件，後來開始給直流互感器穿線，設置不同源器件的參數等等。在這裏我學到了很多知識。

三、實習感悟

通過生產實習，使我學習和了解自動化領域的發展狀況，培養和樹立了理論聯繫實際的工作作風，以及生產現場中將科學的理論知識加以驗證、深化、鞏固和充實。並培養學生進行調查、研究、分析和解決工程實際問題的能力，為後繼專業課的學習、課程設計和畢業設計打下堅實的基礎。通過生產實習，拓寬學生的知識面，增加感性認識，把所學知識條理化系統化，學到從書本學不到的專業知識，並獲得本專業國內、外科技發展現狀的最新信息，激發學生向實踐學習和探索的積極性。

在電氣自動化實習報告中，應該重點寫實習的內容和過程，要總結成績和經驗教訓。提醒大家，寫實習報告應該以事實為依據。

2022自動化專業實習報告2

本次實習期間前兩天的上課情況以及本人的上課心得進行撰寫，通過分析老師在上課期間講授的內容，得出在校學生須提升自身能力來適應當前信息化高度發達的社會的結論，並針對本次實習期間學校方面和學生方面所暴露出來的問題，提出了相關的改進建議；最後，對學生在實習期間參觀珠海網易達科技發展有限公司的情況進行介紹，並基於本次企業參觀的總結，提出了提高學生企業參觀效率的相關改進建議。

1、引言

隨着計算機的應用，尤其是網絡應用的普及，計算機科學與技術及其應用在我國有了很大的發展，計算機專業的教育也得到了發展。但現狀是大部分計算機專業畢業生缺乏實際應用開發設計能力，不能很好地將計算機科學與技術專業的知識應用到生產生活中。計算機專業就業市場上一方面是企業急需大量的人才，卻難以選擇到滿意的求職者；另一方面是高校培養出來的畢業生難以滿足企業的需要，就業率持續走低。在計算機日益普及的今天，信息化的社會需要什麼樣的計算機人才，高校如何根據信息化社會的發展及時調整計算機專業的培養方向及教學方法，培養符合社會需求的計算機類人才是值得我們關注的一個問題。

為了提高暨南大學xx級電氣自動化研究所學生的計算機應用實踐能力，在我們電氣所劉新東老師和周署老師的努力下，於年1月17日、18日，邀請了暨南大學珠海校區圖書館的老師和珠海網易達電子科技發展有限公司遊戲部技術經理，給我們上了為期兩天的關於計算機應用實踐的課。老師於1月17日上午給我們講授了信息技術在暨南大學珠海校區圖書館的應用，在當天下午教我們如何有效利用圖書館資源進行科學研究。次日，經理給我們介紹了移動互聯網，智能手機的發展趨勢，以及手機遊戲的開發流程，最後還給我們描述了珠海網易達公司的概況。次日上午，即年1月19日上午，我們xx級電氣自動化計算機應用實踐實習的第一批學生前往珠海網易達科技發展有限公司進行為期半天的參觀。

通過這次實習，同學們不僅學到了很多專業內的知識，還對專業外的一些科技領域（如手機遊戲開發等）有了進一步的瞭解。

2、上課心得

圖書館館員老師給我們講授了信息技術在暨南大學珠海校區圖書館的應用，以及教我們如何有效利用圖書館資源進行科學研究。經理給我們講了移動互聯網，智能手機的發展趨勢，以及手機遊戲的開發流程，最後還給我們介紹了珠海網易達公司的概況。

下面談一下在這兩次上課中，我體會較深的幾個環節。

在1月17日上午，老師講授了信息技術在圖書館的應用，在課程開始時他講到，在他上大學時，圖書館的借閲系統非常的繁雜，圖書館的書用卡片來代替，上面寫着相關書籍的摘要，作者等，學生只能根據卡片上的信息來尋找自己所需的書本，並記錄要借的相關書本的卡片號，前台工作人員根據學生提供的卡片號，在書庫裏拿相關的書籍，並且在工作人員拿書的時候，可能會出現圖書找不到，或者已被學生借走等情況，因此，學生在圖書館借閲圖書可謂是相當的麻煩。而在當前，信息技術的日益發展並且在圖書館得到廣泛應用之下，學生只需拿着自己要借閲的書籍到前台，前台工作人員應用計算機對學生的借閲圖書給予快速處理，使得學生在前台辦理借閲圖書手續的時間只有區區的幾十秒時間。老師給我們講授了暨南大學珠海校區圖書館的圖書館自動化集成管理系統，據説這套系統是學校花了20多萬元從深圳買回來的，在黃老師開始介紹這套系統時，我以為這套系統是我們校區老師自主研發的，因為這套系統的界面跟我們剛學的mfc界面很像，功能看似複雜，裏邊的代碼其實也很簡單。後來聽到黃老師説這是買回來的，當時多少有些許失望，在上午的課上完之後，我們去參觀了校區圖書館的機房，裏邊配備了圖書館內的電腦，圖書管理系統等相關的硬件設備（交換機等），當時才發現，黃老師介紹的那套圖書館自動化集成管理系統，並不只是一套軟件，只有配備相關的硬件那套系統才能工作。那套系統儘管只有一套軟件和幾個相關的硬件設備，但之所以會被賣的這麼貴，這大概就是知識的力量了吧。

當天下午3點，黃老師教我們如何有效利用圖書館資源進行科學研究，在這之前，我曾參加過中國和美國的大學生數學建模競賽，還選修了校區呂新廣老師的文獻檢索課程，對我們圖書館中資源（包括電子資源和圖書資源）的查找已經很是熟悉。但聽了黃老師的課之後，我的文獻檢索能力仍然是得到了進一步的加強。

在老師的講課過程中，讓我感受最深的就是計算機科學與技術的飛躍發展的確給我們的生活、工作帶來了很大的方便，在信息化高度發達的今天，計算機已經成了人們不可或缺的一部分。特別是計算機的逐漸小型化，人們能夠做到時刻的掌握當前時代潮流，時刻把握當前國內外的信息，這些都是時代的進步，可以想象，沒有計算機的世界是非常乏味和空虛的。

1月18日，珠海網易達公司的經理給我們介紹了珠海網易達公司，這是一所專業從事手機遊戲和手機動漫等無線娛樂產品的開發、發行和內容服務的高新技術企業。由於我們的專業是電氣工程及其自動化，大家就業的目標可能都是一些電氣公司，電網公司等，而去從事手機遊戲開發的公司就業的學生可能是少之又少，但掌握多一些知識對自己的發展總是有好處。對於黃經理提到的各款智能手機的操作系統，如android，symbian，ios，windows mobile等，由於本人對這些手機操作系統都比較感興趣，之前對這些也有經常關注，還曾想和同學一起做基於android系統的手機遊戲開發，因此，本人很認真的聽了黃經理的課。

在上課期間，黃經理給我們介紹了移動互聯網，智能手機的市場前景，以及手機遊戲的開發流程。所謂移動互聯網，就是將移動通信和互聯網相結合。當然，移動通信主要還是通過智能手機來作為載體，畢竟一些平板電腦（如蘋果的ipad等）還尚處於起步階段，用户量較小，而智能手機才是移動互聯網的主要使用設備。據黃經理説，中國的手機用户量已達億，其中大部分是使用智能手機，因此，從事手機遊戲和手機動漫的開發，市場前景非常的廣闊。若能開發出用户喜歡的遊戲，或者是軟件、動漫等，都將能夠帶來很好的經濟效益。在這次課的結尾階段，黃經理從企業的角度上就大學生就業發表了自己的看法，他認為企業需要的人才在工作時是非常主動的，能夠在工作的過程中不斷髮現問題，並勇於向上級表達。對於企業所需的人才，我認為其實就是那些能夠給企業帶來真正實用價值的人，能夠給企業帶來利益的人，當然，這人自身則必須要包含很多好的方面，我覺得最重要的就是要有高的智商和高的情商，既有很強的口頭交際能力，又掌握了紮實的技術基礎，善於把握和應用人性的優缺點，若人能集這些特點於一身，就等於有了黃經理説的鐵飯碗，不光是企業，世界範圍內的各行各業都會需要這種人。

在互動環節，有學生提問黃經理關於企業在招聘時對碩士生和本科生的起點不同的看法，黃經理提到在企業招聘時碩士生比本科生的起點要高，因此碩士生的薪酬會高許多，因為碩士生在讀研時跟着老師做項目，學生的科研素質能夠得到系統的鍛鍊，但之後企業還是會主要看重學生的工作能力。因此，我們學生在大學裏面，應提高我們自身的學習能力，因為在大學裏邊學到的在進入企業之後不一定會用的上，正如黃經理引用李開復的話説，“大學教育的本質，是將在大學裏邊學到的東西全部忘掉之後所剩下的東西，即學生的學習能力”。的確，學生能力的強弱可以決定一個人未來的發展。

2022自動化專業實習報告3

院系：專業：

姓名：學號：

一、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環節。在生產實習過程中，學校也以培養學生觀察問題、解決問題和向生產實際學習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神，牢固樹立我們的羣體意識，即個人智慧只有在融入集體之中才能限度地發揮作用。

通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理知識、電氣設備的製造過程知識及在學校無法學到的實踐知識。在向工人學習時，培養了我們艱苦樸素的優良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協調一致是現代化大生產的需要，也是我們當代大學生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。

我們在實習中瞭解到了工廠供配電系統，尤其是瞭解到了工廠變電所的組成及運行過程，為小區電力網設計、建築供配電系統課程設計奠定基礎。通過參觀四川第一化工集團自動化系統，使我開闊了眼界、拓寬了知識面，為學好專業課積累必要的感性知識，為我們以後在質的變化上奠定了有力的基礎。

通過生產實習，對我們鞏固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作能力和加強勞動觀點起了重要作用。

二、實習內容

（一）安全教育

安全教育學習的目的：

事故的發生及其預防：

1、事故發生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素

2、發生事故的認為因素

1）、管理層因素；

2）、違章：a、錯誤操作b、違章操作c、蠻幹

3）、安全責任（素質）差

入廠主要安全注意事項

1、防火防爆

2、防塵防毒

3、防止灼燙傷

4、防止觸電

5、防止機械傷害

6、防止高處墜落

7、防止車輛傷害

8、防止起重機械傷害

9、防止物體打擊

10、班前班中不得飲酒

設備內作業須知：

1、在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬於設備內作業

2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離

3、進入設備內作業前，必須對設備內進行清洗和置換

4、應採取措施，保持設備內空氣良好

5、作業前30分鐘內，必須對設備內氣體採取採樣分析，採樣應有代表性

6、進入不能達到清洗和置換要求的設備內作業時，必須採取相應的防護措施

7、在容器內工作時因照明良好，照明用電應小於等於36v的防爆型燈具

8、多工種，多層次交叉作業應採取互相之間避免傷害的措施，並且搭設安全梯或是安全平台，比要時由監護人用安全繩栓作業人員進行施工

9、設備內作業必須有專人監護，並應有入搶救的措施及有效保護手段

10、《設備內安全作業證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術員填寫作業證，上檢修作業單位應填寫的各項內容

（二）、化工生產特點的簡要介紹：化工生產的特點是以天然氣作原料，用直接催化法分式合成x。

1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物

2、生產工藝多為高温，高壓或是底温高壓

3、生產的連續性強，自動化程度高

4、工業三廢多，影響環境

（三）、學習和了解變電所的主要結構型式，結構種類和特點。

（四）、學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料，包括：各種技術標準，圖紙，專用設備説明書等。

（五）、瞭解變電所的主要技術要求以及有關標準。

（六）、瞭解工廠的生產組織管理情況，勞動定額和成本核算的方法。

（七）、瞭解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的研究情況。

（八）、實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育，進行安全、保密教育。

三、常規型變電所設備選型

（a）、設備的選擇配置應力求小型化，要保證技術先進、工作性能穩定可靠，質量有保證且售後服務跟得上。

（b）、所內應採用兩台主變，要求節能且有載調壓型，一般採用s10或sz10型變壓器，s11型也在發展之列，變壓器容量要根據電力負荷情況而定，但兩台主變容量比不應超過1∶3，阻抗電壓、變比、接線組別應相同，誤差不超過5%，為以後變壓器並列運行提供條件。

（c）、所用變採用1～2台s10—50kva/35/0。4kv直配變，裝在35kv進線外側或35kv母線上，所用變採用跌落熔斷器控制。

（d）、高壓斷路器應採用sf6斷路器，35kv斷路器採用lw8—35型，10kv斷路器採用lw3—10型。

（e）、35kv進線採用雙回，為環網工程做好準備。（6）35kv母線使用lgjx—120鋁絞線，採用單母線不分段接線，10kv母線採用分段接線，出線4～6回為好。

（f）、無功補償容量按主變容量的10%～15%而定，採用bwf—200—1w型電容器，電壓為星形接線。

（g）、避雷措施：35kv線路採用避雷線，所內採用避雷針和避雷器兩種。避雷針使用鍍鋅圓鋼焊接，裝設在所區的4個角；避雷器採用金屬氧化物避雷器，35kv側裝在母線上，10kv側裝在出線處。

（h）、所內隔離開關操作機構上應設"五防"閉鎖，由人工或由計算機綜合自動化系統實現"五防"。

（i）控制、保護、測量部分採用計算機綜合自動化管理系統。

四、實習過程

1、安全教育在實習開始時，學校組織我們到公司由專業人士對我們進行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實習中所要遇到的種。種危險和潛在的危險等等。

2、組織參觀在實習開始時，學校組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐知識，和更加準確理解了工廠的運作模式。參觀中我們着重瞭解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

3、車間實習我們在車間實習是生產實習的主要方式。我們按照實習計劃在指定的車間進行實習，通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術人員請教，圓滿完成了規定的實習內容。

4、理論與實際的結合為了能夠更加深入的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本知識與實習的要求，將理論與實際進行了完美的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與研究。

5、實習日記在實習中，我們將每天的工作、觀察研究的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

五、其它活動

在完成好我們所實習業務內容的同時，常常利用現場學習的機會，開展向社會、向工人和工程技術人員實習的活動。在空餘時間裏還組織聯歡、球賽等活動，並加強進行思想政治教育活動等等

六、部分設備簡介

均速管均速管流量傳感器（以下簡稱均速管）是基於皮托管測速原理髮展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用，可實現對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進行測量。均速管可廣泛應用與電力、石油、化工、輕紡等行業由於其壓力損失小，安裝維修簡便，特別適合大口徑管道流量的測量。

一）、採用標準jbit5325

二）、主要技術參數

1、精度等級1.5、2.0

2、工作壓力小於等於40mpa

3、測量管徑dn25∽3000mm

4、工作温度—40∽250℃温度可達450℃

5、環境温度—40∽85℃

6、流體條件被測介質必須充滿整個管道並充分發展的條流狀態，且單相連續流動非臨界流的流體。插入內藏式雙文丘利插入內藏式雙文丘利也是基於差壓原理的一種流量測量裝置。

該裝置是由一個與管道尺寸一樣的短節及與插入在內的雙文丘利組成。主要應用於大管道、矩形管道風量的測量，由於其具有以下特點：靈敏度高，性能穩定體積小，壓力損失少安裝方便，便於維護因此可廣泛用於新老電站鍋爐的建造和改造、工業鍋爐以及其它大口徑底風速的空氣流量測量。

主要技術參數

1、精度等級1.5、2.0

2、工作壓力小於等於1.6mpa

3、工作温度—40∽250℃温度可達450℃

4、環境温度—40∽85℃外形尺寸口徑——dn250∽dn3000高度h（mm）——300總寬——270（mm）總高h（mm）——300+d/2孔板閥

閥式孔板節流裝置，分高級、簡易兩種，其共同特點如下：

1、應用最普遍的孔板流量計結構易於複製、簡單、牢固、性能穩定，使用期限長，價格低廉；

2、應用範圍極為廣泛，至今尚未有任何一類流量計可以與之相比，全部單相流體，包括液、氣皆可測量，部分混相留，如氣固、氣液、液固等亦可應用，一般生產過程的管徑，工作狀態（壓力温度）皆有產品；

3、檢測元件與差壓顯示儀表可分開不同生產，便於專業化形成規模經濟生產，它們的結合非常靈活方便；

4、檢測件，特別是標準型的為全世界通用，並得到國際化組織和根據計量組織的認可，標準型節流裝置無須標定即可投入使用。

採用的主要標準有：gb/t2624————93流量測量節流裝置用孔板、噴嘴和文丘裏sy/t6143————1996管測量充滿圓管的流體流量jjg640——————94差壓式流量計jjg193——————96閥式孔板節流裝置。

2022自動化專業實習報告4

一、概述

這次為期六個月畢業實習是我順利完成大學所有課程以及參與社會實踐活動很重要一部分。在就業指導處老師幫助下我在煙台富士康科技集團參加畢業實習。可以説我在這裏實習中學到了很多在課堂沒學到知識，受益匪淺，為畢業之後順利就業奠定了良好基礎。

煙台富士康為富士康科技集團在煙台園區，位於煙台開發區，現有員工近8萬人，工業總產值居於foxconn在大陸八大工業園區第三位，僅次於深圳上海園區，將建設成為山東半島最大3c產品工業基地。目前園區內主要有ccpbg和pcebg兩大事業羣。

我實習崗位是ccpbg事業羣cnp組b04線完成品檢查，在師傅和同事幫助下，我順利完成了各項生產、檢測任務，通過不懈努力和出色表現，得到了領導和同事一致認可。

二、 主體

2.1實習目

2.11畢業實習是我們機械製造與自動化專業知識結構中不可缺少組成部分，並作為一個獨立項目列入教學計劃中。通過本次實習使我能夠從理論高度上升到實踐高度，更好實現理論和實踐結合，為我以後工作和學習奠定初步基礎。

2.12可以使我們通過實習獲得基本生產感性知識，理論聯繫實際，擴大知識面；同時畢業實習又是鍛鍊和培養學生業務能力及素質重要渠道，使我能夠親身感受到由一個學生轉變到一個職業人過程。逐步實現由學生到社會轉變。

2.13培養當代大學生具有吃苦耐勞精神，也是學生接觸社會、瞭解產業狀況、瞭解國情一個重要途徑，培養我們初步擔任技術工作能力、初步瞭解企業管理基本方法和技能；體驗企業工作內容和方法。這些實際知識，對我們以後工作，奠定十分必要基礎。

2.2實習單位及崗位介紹；

2、.台富士康為富士康科技集團簡介：

煙台富士康為富士康科技集團在煙台園區，位於煙台開發區，現有員工近8萬人，工業總產值居於foxconn在大陸八大工業園區第三位，僅次於深圳上海園區，將建設成為山東半島最大3c產品工業基地。目前園區內主要有ccpbg和pcebg兩大事業羣。山東煙台科技園2004年開始進行投資設廠前置籌備工作，2005年7月正式投產運營。煙台富士康科技集團以實力創效益，以效益謀發展，以發展營造規模，以規模換取口碑，以口碑造聲勢，以強大聲勢進軍市場，以實力贏得了世界五百強企業之稱號。

企業經營理念：愛心、信心、決心。

企業從業精神：融合、責任、進步。

企業成長定位：長期、穩定、發展、科技、國際。

企業文化特徵：辛勤工作文化；

負責任文化；

團結合作且資源共享文化；

有貢獻就有所得文化。

企業核心競爭力：速度、品質、技術、彈性、成本。

2.22崗位介紹

我們生產產品名稱是sok,是一種高端遊戲機，是為日本企業代做產品。我從事崗位是完成品檢查，隸屬於檢測段，是組裝段與後測試段過度，有着至關重要作用。我工作就是把待檢測品從流水線上取下來，然後放在完成品檢查治具上，拉合把手，啟動電源，待被檢查品進入檢測畫面後，按照畫面提示操作，嚴格按照sop作業，直到出現pass畫面。然後關閉電源，把被檢查物從完成品檢查治具上取出，放回流水線。在檢查過程中，可能出現各種情況不良現象。如72-008-201為電池沒電了，需要更換電池，在這個過程中必須關機。要是出現其他代碼，需寫不良品票，按照公司要求詳細、認真填寫不良品票。如25-004-205,這樣填寫不良品票，送修就行了！

2.3實習內容及過程

2.31瞭解過程

起初，剛進入車間時候，車間裏一切對我來説都是陌生。車間裏工作環境還好，就是人特別多，車間也非常大，有1000多平方。呈現在眼前一

幕幕讓人心中不免有些茫然，即將在這較艱苦環境中工作6個月。第一天進入車間開始工作時，所在線體線長、多能工給我安排工作任務，分配給我任務是跟着一名叫茌良志老員工學習完成品檢查，我按照師傅教我方法，運用完成品檢查治具開始慢慢學着檢查該產品，在檢查同時注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習第一天，我就在這初次工作崗位上檢查產品，體驗首次在社會上工作感覺。在工作同時慢慢熟悉車間工作環境。

作為初次到社會上去工作學生來説，對社會了解以及對工作單位各方面情況瞭解都是甚少陌生。一開始我對車間裏各項規章制度，安全生產操作規程及工作中相關注意事項等都不是很瞭解，於是我便閲讀實習單位下發給我們員工手冊，向線體裏師傅、員工同事請教了解工作相關事項，通過他們幫助，我對車間情況及生產組裝產品、檢查產品等有了一定了解。車間工作實行兩班制（a、b班），兩班工作時間段為：早上7:10至晚上7:10,晚上7:10至早上7:10.車間所有員工都必須遵守該上、下班制度。

2.32摸索過程

對車間裏環境有所瞭解熟悉後，開始有些緊張心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時到廠上班，上班工作之前先到指定地點等待副線長集合員工開會強調工作中有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務後，則要做一下工作前準備工作，於是我便到我們工站工具存放區找來一些工作中需要用到相關用具（比如：不良品票，手指套，防靜電手套，靜電環、產品標識單等）。在機台位置上根據sop（員工作業指導書）上操作流程進行正常作業，我運用工作所需治具將流水線上產品檢測好，並將檢測完畢產品放回流水線，進行下一道工序。另外在工作中，檢測生產出產品有時會出現異常（比如：彩屏、黑屏、不讀卡、開機斷電等）。出現上述情況時，要按照規定程序填寫不良品票，交給線外人員送修。

在工作期間有些產品檢測難度較大。第一次檢查可能ng, 這是需要追加四次檢測，在這四次當中出現一次ng,視為不良，不能像良品一樣放回流水線，需要單獨放置在規定地點。為了提高檢測效率，避免ng發生，於是我便向同工站員工同事交流，向他們請教簡單快速檢測方法與技巧。運用他們介紹操作方法技巧慢慢學着檢測這有難度產品，從中體會檢測產品效果。同時在加工中保持一顆積極樂觀心態，也有利於提高工作效率。在平時工作過程中也要不斷摸索檢測產品有效方法和技巧。有時在搖桿按鍵測試工站，對怎樣高效率檢測不太明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確搖桿按鍵測試方式，另外也可以詢問品管（品質管理員），按品管提供要求進行生產、檢測產品。

2.33實際操作

經過一段時間完成品檢查、搖滾按鍵檢查、lcd&key、tp校正及產品老化學習，我對車間產品檢測整個流程已有了一個較詳細瞭解與熟悉。對有些常出現不良現象和代碼也比較熟悉了，對不良產品識別力也有所提高了，檢測產品效率也在不斷提高。上班期間，接受線長、副線長和多能工分配工作任務，在自己工作區認真地進行作業。當出現一些小問題和困難時，先自己嘗試着去解決，而當問題較大自己獨自難以解決時，則向線長、多能工反映情況，請求他們幫助解決。在他們幫助下，出現問題很快就被解決了，我有時也學着運用他們方法與技巧去處理些稍簡單問題，慢慢提高自己解決處理問題能力。在解決處理問題過程中也不斷摸索出解決治具小故障方法途徑。這樣從而讓我在工作時自信心不斷增強，對工作積極性也有所提高。

在所用治具不出現大故障情況下，在確保產品質量基礎上儘自己努力提高工作效率。儘量讓生產出產品數量達到班產要求數量，以便完成生產任務。每次下班之前，將自己工作區域內衞生打掃乾淨，垃圾放入垃圾袋中並放到相應位置，把工作桌面和地面上物品用具收拾擺放好。就這樣一天全部工作內容也就完成了，嘿！這工作任務也較艱鉅啊！

2.4實習期工作總結和收穫

實習期間，我對實習企業cnp組裝sok生產整個操作流程有了一個較完整了解和熟悉。雖然實習工作與所學專業沒有很大關係，但實習中，我拓寬了自己知識面，學習了很多學校以外知識，甚至在學校難以學到東西。

在實習那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校時光。

此次畢業實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題經驗方法。同時我體驗到了社會工作艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛鍊了下意志力，訓練了自己動手操作能力，提升了自己實踐技能。積累了社會工作簡單經驗，為以後工作也打下了堅實基礎。

2022自動化專業實習報告5

一、實習目的

畢業實習的質量關係到了畢業設計的好壞，作為大學期間最重要的實習之 一，我們認真參與。通過最後一次實習，讓學生進一步瞭解生產現場，把在校期 間的學習和生產結合起來，發現自己的不足，温顧已學過的知識。在做畢業設計 期間認真改進， 為將來快速融入工作打下堅實的基礎。畢業實習對電氣工程專業 十分重要的實踐性教學環節， 是培養學生實際動手能力和分析問題、解決問題的 能力， 同時也是學生畢業設計選題及設計工作原 始資料的來源， 為學生畢業後進入社會工作打下紮實的基礎。認真做好畢業實習 的教學工作， 提高畢業實習的實際效果，是提高學生業務素質和思想素質的重要 環節。

實習的目的如下：

1、訓練從事專業技術工作及管理工作所必須的各種基本技能和實踐動手能 力，熟悉工廠、企業實際生產的基本流程。

2、瞭解本專業範圍內的現代工業生產組織形式、管理方式、工業過程及工 藝技術方法。

3、培養勞動觀念，激發自身的敬業、創業精神，增強事業心和責任感。

4、培養大家運用所學理論知識分析、研究、解決實際問題的能力，並將所 學的專業理論知識系統化，加深對本專業理論知識的理解。

5、通過實習為畢業後走向社會參加工作做好準備。二、實習任務1、學習安全用電知識和有關電力的政策與法律法規。

2、學習博源電力工程有限公司完善的管理運行模式和安全生產責任體制。

4、學習高壓電力設備製造的構成以及高壓電力設備的基本知識。

5、根據已學知識，解決實際生活、工作中遇到的一系列問題三、實習時間2013 年 2 月 21 日------2013 年 3 月 8 日四、實習地點焦作市博源電力工程有限公司 中原工學院信息商務學院五、實習性質六、實習企業概況焦作市博源電力(集團)工程有限公司成立於2004年3月31日，擁有四個子 公司和六個分公司， 是一個多元化經營的股份制企業集團。公司擁有員工428人， 其中：中高級以上專業技術人才68人，集科技開發於一體。

公司通過了 ISO9000/18000質量人證和安全體系認證。主營業務是高壓電力 設備製造、110KV 及以下電力建設、安裝、實驗等業務和物資流通，煤礦機電產 品、儀器儀表、電氣機械及機電產品的節能改造、生產銷售維修，根據市場信息 和技術人員的大量調查研究，齊心協作，研發了 KHT103提升機綜合後備保護裝 置、XJH127礦用語言聲光信號器、皮帶綜保、司控道岔及岔位指示器等多種系列 礦用安全產品，另外，還可以根據用户的要求研製開發新產品。

我公司採用高 新技術、先進工藝、完善的檢測手段，保證了產品質量和滿足煤礦安全生產的需 要,儀器儀表、電氣機械及機電產品的節能改造,同時涉足熱電聯產、小型基建、 服務行業和商業等領域;主導產品有：高低壓配電設備、玻璃鋼電錶箱、特種達 可羅塗層、第三代超級離子水、純淨水、仿漢白玉系列產品、系列電纜線產品、 變壓器防護套、智能農村排灌系列產品、路燈系列產品、辦公文件櫃及不鏽鋼櫥 具等; 所屬的金博愛迎賓館是博愛縣唯一的涉外三星級賓館，擁有清化商貿城最 大的商業超市-博源商廈， 特種達可羅是國家推廣的替代熱鍍鋅的高科技環保技 術，同時與國內外大型企業實現了友好合作。

公司以“用户至上,誠信為本;以高科技產品為主導，以高素質人才為主體; 以優質的產品為企業命運，以優質的服務求企業發展”為宗旨。

目前，與澳大利亞海外聯合貿易投資有限公司、深圳友誼商場、北京四通電 腦、 瀋陽新龍源電錶儀器有限公司等大型企業已實現了聯營、業務代理等多種形 式的合作。

企業文化：嚴謹務實、誠實守信 中原工學院信息商務學院七、實習內容1、公司規章制度 公司有一套比較完整的規章制度， 該規章制度在管理人員和員工的方方面面 都有涉及。在實習期間要學習公司的一些基本規章制度，並且要實施貫徹。一些 重要的規章制度如下：

1 、不準對外泄露公司的祕密。

2 、不準利用工作之便謀取其他不正當利益。

3 、不準工作時間飲酒。

4 、不準接受客户組織的宴請、旅遊和娛樂活動。

2、安全知識教育 在電力公司實習， 不免要經常與高壓電打交道，保障工作過程中的安全是必 要的。為了防止我們在實現過程中發生安全問題，在去的第一天，我們就接受了 工作過程中的安全知識教育。

公司有專門的安全教育冊子，其中有很多都是關於 帶電操作的安全規範。下面列舉幾條安全制度：

第一條 為了使公司人員儘快有效地掌握安全生產中的各項規章制度，學會觸電急救法，樹立“安全生產，人人有責”的思想，防止和減少生產安全事故， 制定本制度。

第二條 安全生產教育工作必須體現“安全第一、預防為主”的方針。安全生產人人有責，尤其是各級領導更要以身作則，親自過問員工的安全教育，要 把安全生產教育培訓工作納入自己的議事日程， 加強領導、 加強管理， 充實人員。

第三條 安全教育包括：新進入公司的人員上崗前安全教育、全體人員經常性安全教育、單位各級管理人員安全教育。

第四條 三級安全教育適用於公司對新招收員工、新調入員工、來公司實習或參加勞動的學生以及調換工種、休假復工員工所進行的安全教育培訓工作。

二、具體實習內容

通過對電氣設備實習學習，加強對電氣開關設備——高壓、低壓斷路器、低 壓配電屏、變壓器、載流體(母線、電纜)的生產過程、內部結構、工藝特點的 瞭解，掌握目前開關電器中常用斷路器的結構類型及操動結構。 中原工學院信息商務學院3.1 公司產品簡介 遙控發射器由超外差式發射機和本安電池組成， 具有遙控距離遠、 工作穩定、 電池工作時間長等優點。

ZJC—127 煤礦用司控道岔裝置屬礦用隔爆兼本質安全型產品，用來轉換阻 力不大於 1176N(120kgf)，要求動程在 80-120mm 之間的道岔，由機車司機遙 控控制，適用於工廠、礦山地面及井下，用來改變道岔的開通方向，閉鎖道岔尖 軌。

該轉轍裝置能可靠工作， 安裝簡便， 省時省力， 大大方便了工作現場的需要。

ZJC—127 煤礦用司控道岔裝置由發射器、控制器、顯示器和執行器四大部分組 成。

KHT103 型提升機綜合後備保護裝置 其功能齊全、性能穩定，中心控制採用 單片機結構， 能對提升機的運行狀態進行快速檢測，進而對各運行狀態實施監測 保護，以確保提升系統安全無誤的正常運行。

該設備結構合理、工作可靠、操作方便、易於安裝、價格低廉，是煤礦提升 機後備保護裝置的最佳選擇 KHT103 型提升機綜合後備保護裝置 其功能齊全、性能穩定，中心控制採用 單片機結構， 能對提升機的運行狀態進行快速檢測，進而對各運行狀態實施監測 保護，以確保提升系統安全無誤的正常運行。

該設備結構合理、工作可靠、操作方便、易於安裝、價格低廉，是煤礦提升 機後備保護裝置的最佳選擇。

XJH127 語言聲光信號器，可用於煤礦井下，上下車場等地，作信號提示。

當乘人到達下車點時， 信號器便發出“前方到站，準備下車”的語言提示和警報 聲，同時有 LED 發光二極管組成的信號紅燈閃光，以有效的提示乘人注意安全。

由主機和觸發開關組成。

分防爆型和一般型兩種。本信號器適用於礦山井下大巷 運輸的彎道、岔口及風門處，當電機車進入以上區域，該裝置就會發出“前方來 車，注意安全”的語言、報警和紅色閃光信號，當機車駛離該區域，報警器停止 (或延時停止)報警和語言提示，此時綠燈亮。

ZJC—127 煤礦用司控道岔裝置屬礦用隔爆兼本質安全型產品，用來轉換阻 力不大於 1176N(120kgf)，要求動程在 80-120mm 之間的道岔，由機車司機遙 控控制，適用於工廠、礦山地面及井下，用來改變道岔的開通方向，閉鎖道岔尖 中原工學院信息商務學院軌。

該轉轍裝置能可靠工作， 安裝簡便， 省時省力， 大大方便了工作現場的需要。

ZJC—127 煤礦用司控道岔裝置由發射器、控制器、顯示器和執行器四大部分組 成。

ZJC—127 煤礦用司控道岔裝置屬礦用隔爆兼本質安全型產品，用來轉換阻 力不大於 1176N(120kgf)，要求動程在 80-120mm 之間的道岔，由機車司機遙 控控制，適用於工廠、礦山地面及井下，用來改變道岔的開通方向，閉鎖道岔尖 軌。

該轉轍裝置能可靠工作， 安裝簡便， 省時省力， 大大方便了工作現場的需要。

ZJC—127 煤礦用司控道岔裝置由發射器、控制器、顯示器和執行器四大部分組 成。

KHW20 煤礦用本安型接近開關是我公司設計生產的針對煤礦等需要信號傳 輸的傳感器。該傳感器為本質安全型設計，具有無觸點、無火花、長壽命、高可 靠、體積小、重量輕，安裝使用方便等優點，可為礦山、石油等場所的提升機後 備保護做傳感器。

BSC 型本質安全型速度傳感器是採用美國 SPRAGUE 公司生產的霍爾開關集成 電路為核心， 配以本質安全電源組合而成的霍爾磁敏新型電子傳感器，它輸入的 磁信號，輸出的是電信號，其輸出的波形前後沿陡直，可以直接驅動晶體管，可 控硅，繼電器等小型電氣。該傳感器為本質安全型設計，具有無觸點、無火花、 長壽命、高可靠、體積小、重量輕，安裝使用方便等優點，可為礦山、石油等場 所的提升機後備保護做傳感器。

GUH10 型位置傳感器是採用美國 SPRAGUE 公司生產的霍爾開關集成電路為核 心，配以本質安全電源組合而成的霍爾磁敏新型電子傳感器，它輸入的磁信號， 輸出的是電信號，其輸出的波形前後沿陡直，可以直接驅動晶體管，可控硅，繼 電器等小型電氣。

該傳感器為本質安全型設計，具有無觸點、無火花、長壽命、高可靠、體積 小、重量輕，安裝使用方便等優點，可為礦山、石油等場所的提升機後備保護做 傳感器。

三、 實習過程

1 瞭解過程 中原工學院信息商務學院起初，剛進入車間的時候，車間裏的一切對我來説都是陌生的。車間裏的工 作環境也不怎麼好， 呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然，即將在這較 艱苦的環境中工作 3 個月。第一天進入車間開始工作時，所在小組的組長、技術 員給我安排工作任務， 分配給我的任務是簡單加工一種名叫黑色套管的產品，我 按照技術員教我的方法， 運用操作工具開始慢慢學着加工該產品，在加工的同時 注意操作流程及有關注意事項等。畢業實習的第一天，我就在這初次的工作崗位 上加工產品， 體驗首次在社會上工作的感覺。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作 環境。

作為初次到社會上去工作的學生來説， 對社會的瞭解以及對工作單位各方面 情況的瞭解都是甚少陌生的。

一開始我對車間裏的各項規章制度，安全生產操作 規程及工作中的相關注意事項等都不是很瞭解， 於是我便閲讀實習單位下發給我 們的員工手冊， 向小組裏的員工同事請教了解工作的相關事項， 通過他們的幫助， 我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的瞭解。車間的工作實行 兩班制(a、b 班)，兩班的工作時間段為：早上 8：30 至晚上 8：30;晚上 8：30 至早上 8：30。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

2 摸索過程 對車間裏的環境有所瞭解熟悉後，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工 作期間每天按時到廠上班， 上班工作之前先到指定地點等待小組組長集合員工開 會強調工作中的有關事項，同時給我們分配工作任務。明確工作任務後，則要做 一下工作前的準備工作， 於是我便到我們小組的工具存放區找來一些工作中需要 用到的相關用具(比如：膠料袋子、脱模劑、產品標識單等)。在機台位置上根據 員工作業指導書上的操作流程進行正常作業， 我運用工作所需的用具將機器生產 出的產品加工包裝好，並將加工包裝好的產品貼好產品標識單存放在指定的位 置。另外在工作中，機器生產出的產品有時會出現異常(比如：產品出現缺膠、 料花、氣紋、色差等)。出現上述情況時，要及時告知小組組長、技術員，讓他 們幫助解決出現的問題， 小組長、技術員通過對機器的調節讓生產出的產品恢復 正常，符合檢驗的要求。

在工作期間有些產品的加工難度較大。剛開始加工起來還真棘手的，加工效 率不高，加工出來的產品質量也不怎麼的。讓人苦惱的，於是我便向小組裏的員 中原工學院信息商務學院工同事交流， 向他們請教簡單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法 技巧慢慢學着加工這有難度的產品，從中體會加工產品的效果。同時在加工中選 擇適合的加工工具， 也有利於提高工作的效率。在平時工作過程中也要不斷摸索 出生產、加工產品的有效方法和技巧。有時在開關機生產、加工產品時，對產品 應該怎樣包裝不明白，此時，我便向員工同事學習，向他們請教正確的加工包裝 方式，另外也可以詢問評管(質檢員)，按評管提供的要求進行生產、加工包裝產 品。

3 實際操作 經過一段時間開機生產、加工包裝產品的學習，我對車間產品的生產、加工 包裝的整個流程已有了一個較詳細的瞭解與熟悉。

對有些常加工的產品也比較熟 悉了， 對不良產品的識別力也有所提高了， 生產、 加工產品的效率也在不斷提高。

上班期間，聽從小組長的安排，接受小組長分配的工作任務，在自己的工作區認 真地進行作業。當出現一些小的問題和困難時，先自己嘗試着去解決，而當問題 較大自己獨自難以解決時，則向小組長、技術員反映情況，請求他們幫助解決。

在他們的幫助下， 出現的問題很快就被解決了，我有時也學着運用他們的方法與 技巧去處理些稍簡單的問題， 慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問 題的過程中也不斷摸索出解決機器小故障的方法途徑。

這樣從而讓我在工作時的 自信心不斷增強，對工作的積極性也有所提高。

在所開的機器不出現大的故障的情況下， 在確保產品質量的基礎上儘自己的 努力提高工作的效率。

儘量讓生產出的產品數量達到班產要求的數量，以便完成 生產任務。每次下班之前，將自己工作區域內的衞生打掃乾淨，垃圾放入垃圾袋 中並放到相應的位置， 把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天 的全部工作內容也就完成了，嘿!這工作任務也較艱鉅的啊! 實習期間， 我對實習工廠的`整個操作流程有了一個較完整的瞭解和熟悉。雖 然實習的工作與所學專業沒有很大的關係，但實習中，我拓寬了自己的知識面， 學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。

在實習的那段時間， 讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就 要上班工作， 晚上較晚才下班回宿舍， 深感疲憊， 很難有精力能再靜下心來看書。

這更讓人珍惜在學校的時光。 中原工學院信息商務學院此次畢業實習， 我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學 會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。

積累了處理有關人際關係問題的經驗 方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自 己，也鍛鍊了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。

積累了社會工作的簡單經驗，為以後工作也打下了一點基礎。

工作體會在生產車間，我首先在電纜班，畢竟是第一次，所以起初做起來笨 手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關心和幫助下不斷進步和成長， 也充分感受到公司這個大家庭的團結和温暖， 於是我決定就算再苦再累我也要堅 持下去，所以工作起來反而覺得輕鬆了許多。更是通過虛心請教，在師傅的指導 幫忙協助下，我很快的適應了這份工作，經過這幾天的過渡，我已經初步掌握了 製作電纜的步驟和一些基本注意事項。不過對於相關的專業知識我知道甚少，於 是我虛心請教師傅同時自己也閲讀相關的書籍，並細心專研，最終問題得到很好 解決。

在車間實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了 實踐中的專業技術，不斷積累實踐技術經驗。

生產實習是白雲學院為培養高素 質工程技術人才安排的一個重要實踐性教學環節， 是將學校教學與生產實際相結合。其目的是使我們通過實習在專業知識和人才 素質兩方面得到鍛鍊和培養， 從而為畢業後走向工作崗位儘快成為骨幹打下良好 基礎。

通過生產實習，使我們瞭解和掌握了多種電櫃的主要結構、生產技術和 工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容，加 深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們瞭解和掌握 了交直流變換的工作原理和結構等方面的知識。為進一步學好專業技術，從事這 方面的接線、佈線、調試、安裝等打下良好的基礎。

在這次生產實習過程中， 不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更 正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

最後，我至少還有以下問題需要解決. 3.3 工作總結 在這次生產實習過程中， 不但對所學習的知識加深了了解，更加重要的是更 正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。 中原工學院信息商務學院最後，我至少還有以下問題需要解決。

1 缺乏工作經驗 因為自己缺乏經驗， 很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找 到重點，隨着實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。

2 工作態度仍不夠積極 在工作中僅僅能夠完成佈置的工作， 在沒有工作任務時雖能主動要求佈置工 作，但若沒有工作做時可能就會鬆懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰 在作怪，在今後我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求佈置工作，沒有布 置工作時作到自主學習。

3 工作上不夠鑽研 我自己選擇的，因為在我看來，只有被市場認可的技術才有價值，同時我也 認為自己更適合做與人溝通的工作。我堅信通過這一段時間的實習，從中獲得的 實踐經驗使我終身受益， 並會在我畢業後的實際工作中不斷地得到印證，我會持 續地理解和體會實習中所學到的知識， 期望在未來的工作中把學到的理論知識和 實踐經驗不斷的應用到實際工作中來，充分展示我的個人價值和人生價值，為實 現自我的理想和光明的前程而努力。

總之，在這次實習中，我在老師和同事的關懷與培養下，認真學習、努力工 作，能力有了很大的提高，個人綜合素質也有了全面的發展，但我知道還存在着 一些缺點和不足。在今後的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心 向優秀的同事學習，繼續努力改正自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習 和生活等方面有更大的進步。

以上是我對已經過去實習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是 為了今後更好的提高。通過不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來的工作中 更好的完成任務。八、實習體會在焦作市博源電力(集團)工程有限公司不到一個月的實習生活中，我學到 了很多知識， 而且有很大一部分是在書本上學不到的東西。剛來到工作單位的時 候，我什麼都不懂，在這裏的員工和師傅們熱情的教導下，我很快融入了這個大 集體，確實體會到了電力公司的工作和生活。 中原工學院信息商務學院我也瞭解到，電力公司的生活，平時看起來很清閒，但是到有事的時候，尤其是 在客户需求高峯期的時候，是很忙碌的，事情也是很繁瑣的。在這段時間裏，電 力公司的工作特點我也有了很全面的瞭解。

電力公司是一個與電打交道的工作單 位，在這裏工作，要是安全工作沒有做到位，安全事故是隨時都有可能發生的。

在這裏工作的員工都是要定期做安全教育的培訓， 新員工是要先進行安全教育培 訓後才能正式參加工作。如果培訓沒有達到要求，員工很可能會被解僱的。在電 力公司做事還要很仔細、 小心， 因為很可能由於不小心造成高壓電網事故的發生， 其危害和損失極大，後果不堪設想，所以對於電力公司職工來説，不管做什麼都 要非常的小心。

實習時間雖短暫，但收穫頗多。專業實習使我們的專業知識得到鞏固和開 拓，使我們更容易將所學與實踐聯繫起來;實習使我們認識到自身知識的缺漏， 必須重拾書本，虛心請教老師，彌補自身的不足;實習使我們更加明確自己的努 力的方向，必須充分利用好圖書館的資料、網絡來加深自己的專業涵養。專業實 習還讓我懂得如何將理論和實際結合起來， 我們要經常跟蹤專業新技術、 新動態， 時刻走在時代的前列; 還要注重積累經驗， 此外， 還要注重養成終身的學習習慣， 擴大自己的知識面，才能促進自己不斷進步。

在這次的實習生活中，我受益匪淺，首先，在專業方面，我學到了開關設備 控制方面的理論知識。對於自己以前在大學裏所學的理論知識也做了正確的認 識，我們在學校所學的知識是很有限的，自己能夠熟練掌握的知識也很少。

其次，在實踐方面我也收穫不少。大學裏學的有些基本知識還是不紮實的， 而這一個月中， 我自己不斷的在現實的實踐和書本的理論知識之間對比學習，在 實習中碰到問題就去書上學習相關的知識;而在學書本上的知識，碰到不容易理 解的理論時，就可以結合實際向有經驗的同事請教。通過這次實習，使我第一次 親身感受了所學知識與實際的應用，讓我大開眼界。這次 生產實習使我更新、更高、更深地認識到了實踐的重要。只有通過實踐才能真正 理解那些理論知識， 才能認識到知識的重要性，只有通過實踐才能檢驗自己的能 力和水平，才能促進自己的進步和全面發展。以前在學校的時候，實踐基本上都 是在實驗室中， 那時候什麼都還是理論上的，實驗室基本上都是為了讓我們驗證 一些東西，而實際生產中，很多和我們課本上學的都不一樣。我們必須要對於不 中原工學院信息商務學院同的情況想出對應的解決方法。

總之，在這幾天的工作中，我收穫了不少東西。這其中的一點一滴，無論是 具體的業務，還是各類活動，以及為人處事，都讓我學到了很多以前在書本中沒 有的東西， 這些都將成為我人生中的一筆寶貴的財富，為我在以後的工作道路上 奠定了基礎。

我將繼續努力學習， 充實自己， 更好的服務於社會， 服務於人民。