國小重特大安全事故應急救援預案

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在生活、工作和學習中,難免會出現一些事故,為了避免事情愈演愈烈,時常需要預先制定應急預案。我們該怎麼去寫應急預案呢?下面是小編幫大家整理的國小重特大安全事故應急救援預案,希望能夠幫助到大家。

國小重特大安全事故應急救援預案

工程學院中心實驗室突發安全事故應急處理預案

為防範實驗室重大安全事故發生,完善應急管理機制,迅速有效地控制和處置可能發生的事故,保護師生員工人身安全和實驗室財產安全,保障實驗室安全和正常運轉,依照有關要求及有關法律法規,從學校實際出發,特制定本應急處理預案。

一、實驗室安全隱患分析

(一)火災

1、忘記關電源,致使設備或用電器具通電時間過長,温度過高,引起着火;

2、操作不慎或使用不當,使火源接觸易燃物質,引起着火;

3、供電線路老化、超負荷運行,導致線路發熱,引起着火;

4、亂扔煙頭,接觸易燃物質,引起着火。

(二)爆炸

1、違反操作規程,引燃易燃物品,進而導致爆炸;

2、設備老化,存在故障或缺陷,造成易燃易爆物品泄漏,遇火花而引起爆炸。

(三)觸電

1、違反操作規程,亂拉電線等;

2、因設備設施老化而存在故障和缺陷,造成漏電觸電。

(四)機械傷害

1、實驗人員被局部捲入或夾入機牀旋轉部件或運動部件所造成的傷害;

2、實驗人員被切削工具割傷;

3、實驗人員被機械設備等燙傷、砸傷、碰傷等。

二、成立應急組織機構、明確職責

學院黨政負責人為第一安全責任人,學院成立實驗室安全事故應急領導小組。領導小組主要職責:

1)組織制定安全保障規章制度;

2)保證安全保障規章制度有效實施;

3)組織安全檢查,及時消除安全事故隱患;

4)組織制定並實施安全事故應急預案;

5)負責現場急救的指揮工作;

6)及時、準確報告安全事故。

中心實驗室成立現場應急處置工作組,各實驗分室落實安全責任人,現場應急處置工作組由實驗室管理人員組成。現場應急處置工作組職責:

1)對發生的安全事故迅速做出反應,選擇、決定應急處置程序,指揮教職工實施應急安全處置工作;

2)在危急情況下,有權立即組織師生有序撤離事故現場、組織人員和車輛迅速將嚴重受傷人員送往醫院救治;

3)第一時間與二級學院、學校相關部門取得聯繫,如實報告安全事故狀況,落實學院和學校的應急處置指令;

4)配合學校做好事故調查和其他善後工作。

三、實驗室突發事故應急處理原則

1、堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”原則,實行逐級管理,分工到人。分管院領導為事故應急處置的第一負責人,實驗室全體人員都是突發事故處置的責任人。現場應急處置人員在按照應急處理預案進行處理的同時,均需於第一時間將事故情況上報學院領導。

2、一般安全事故:實驗室主任和學院分管領導要到現場,由學院負責調查事故發生的時間、地點、部位和造成的經濟損失,對事故性質的認定和結論,以及對事故製造者或責任人的處理意見,報學校有關部門備案。

3、嚴重安全事故:當發生安全事故時,實驗室現場人員均應根據事故的嚴重程度,迅速、準確地報警並及時採取自救、互救措施。正確有效的疏散無關人員,避免對人員造成更大傷害。實驗室主任和學院分管領導要第一時間趕到現場,並立即上報學校主管領導和二級學院、教務處、保衞處領導。涉及火災和人身安全,同時報警119.120,涉及刑事案件,同時報警110。

4、如有在突發事故中受傷的學生,實驗室現場人員應第一時間告知輔導員,並協助送醫救治,學院領導視情況決定是否聯繫學生家長。

5、全體實驗室工作人員必須嚴格按照本預案的規定實施,凡在事故救援中,有失職、瀆職行為的,將按照有關規定給予處罰,構成犯罪的將追究刑事責任。

四、實驗室突發事故應急處理預案

(一)實驗室火災應急處理預案

1、發現火情,現場工作人員立即採取措施處理,防止火勢蔓延並迅速於第一時間將相關信息通報學院領導,聽候進一步指示。

2、確定火災發生的位置,判斷出火災發生的原因,如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等。

3、明確火災周圍環境,判斷出是否有重大危險源分佈及是否會帶來次生災難發生。

4、明確救災的基本方法,並採取相應措施,按照應急處置程序採用適當的消防器材進行撲救:

①包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等的固體可燃材料的火災,可採用水冷卻法,但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、滷代烷、乾粉滅火劑滅火;

②易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災,使用大劑量泡沫滅火劑、乾粉滅火劑將液體火災撲滅;

③帶電電氣設備火災,應切斷電源後再滅火,因現場情況及其他原因,不能斷電,需要帶電滅火時,應使用沙子或乾粉滅火器,不能使用泡沫滅火器或水;

④可燃金屬,如鎂、鈉、鉀及其合金等火災,應用特殊的滅火劑,如干砂或乾粉滅火器等來滅火。

5、依據可能發生的危險事故類別、危害程度級別,劃定危險區,對事故現場周邊區域進行隔離和疏導。

6、視火情撥打“119”報警求救,併到明顯位置引導消防車。

(二)實驗室爆炸應急處理預案

1、實驗室爆炸發生時,實驗分室安全負責人在其認為安全的情況下必需及時切斷電源和管道閥門,第一時間將相關信息通報學院領導,聽候進一步指示。

2、所有人員應聽從臨時召集人的安排,有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現場。

3、安全事故應急領導小組負責安排搶救工作和人員安置工作。

(三)實驗室觸電應急處理預案

1、觸電急救的原則是在現場採取積極措施保護傷員生命。

2、觸電急救,首先要使觸電者迅速脱離電源,越快越好,觸電者未脱離電源前,救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脱離電源方法:⑴切斷電源開關;⑵若電源開關較遠,可用乾燥的木橇、竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設備;⑶可用幾層乾燥的衣服將手包住,或者站在乾燥的木板上,拉觸電者的衣服,使其脱離電源。

3、觸電者脱離電源後,應視其神志是否清醒,神志清醒者,應使其就地躺平,嚴密觀察,暫時不要站立或走動;如神志不清,應就地仰面躺平,且確保氣道通暢,並於5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀,以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。

4、搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復甦法正確搶救,並設法聯繫校醫務室接替救治。

5、第一時間將相關信息通報學院領導,聽候進一步指示。

(四)實驗室機械傷害應急處理預案

1、立即關閉機械設備,停止現場作業活動,第一時間將相關信息通報學院領導,聽候進一步指示。

2、如遇人員被機械、牆壁等設備設施卡住的情況,可直接撥打119火警,有消防隊來實施解救行動。

3、將傷員放置平坦的地方,實施現場緊急救護。輕傷員(軟組織傷、擦傷、裂傷和一般性挫傷等)送醫務室治療處理後再送醫院檢查;重傷員(骨折及脱位、嚴重擠壓傷、大面積軟組織挫傷、內臟損傷等)和危重傷員(外傷性窒息引起的心跳驟停、呼吸困難、深度昏迷、嚴重休克、大出血等)應立即撥打120急救電話或調度車輛送醫院搶救。若出現斷肢、斷指等,應立即用冰塊等封存,與傷者一起送至醫院。

4、做好現場安全警戒,穩定現場師生的情緒,查看周邊其他設施防止因機械破壞造成的漏電、高空跌落、爆炸等現象,防止事故進一步蔓延。

5、做好現場攝影、攝像以及信息報送和新聞發佈等工作。

6。必要時保護現場以便警方取證等。

(五)治安事件應急處理預案

1、外來人員未經允許強行闖入實驗場所,或有行兇、行竊、鬥毆等其它治安情況發生時,現場實驗指導教師應首先安撫、保護好學生的人身安全,必要時應中斷實驗,關停機器。

2、第一時間將相關信息通報學院領導,聽候進一步指示。如有必要,可直接將信息通報保衞處、校領導,聽候進一步指示。緊急情況下,應撥打“110”,請求救援。

3、保護事發現場,以便事後調查。

五、預防措施

1、現場應急處置工作組每年定期組織中心實驗室全體人員學習“各類安全事故(事件)應急處置程序”,並組織進行預案演練,使全體人員掌握應急救援技能,提高處理事故的能力。

2、實驗室管理人員和實驗指導老師在學生實驗時,都要進行相關的安全教育,培養學生安全意識教育。在每次實驗時都要提醒學生注意人身安全,養成良好習慣。

3、實驗室管理人員和實驗指導老師對學生嚴重違反操作規程行為應及時制止,對於不聽勸告的學生,應立即停止其實習,並報告現場應急處置工作組處理,在實驗過程中,要留意狀態不佳的生病學生,以免發生意外。

4、實驗室管理人員和實驗指導老師要加強實驗前設備的安全檢查,消除安全隱患,確保設備的安全使用。

5、實驗室管理人員和實驗指導老師在學生實驗時,要加強現場的巡查,及時發現設備異常、油氣泄漏、冒煙、明火等異常情況,及時排除故障,以免問題擴大導致安全事故。

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