有限空間桌面演練方案（精選11篇）
為了確保事情或工作得以順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。方案應該怎麼制定才好呢？以下是小編收集整理的有限空間桌面演練方案（精選11篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有限空間桌面演練方案（精選11篇）1
我市地處山西地震帶南端，地質構造複雜，地震環境惡劣，多年來一直被國家列為地震重點防禦區和可能發生中強度地震值得注意的危險區。為做好地震的防預工作，保護我校師生的生命和學校財產不受損害，結合第十五個全國中國小生安全教育日確定的主題“加強疏散演練，確保學生平安”教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥倖心理，開展疏散演練活動。特制定（實驗國小地震應急預案及保障方案）。
一、地震應急領導機構
地震應急領導小組：
組長：呂欽平
副組長：張水蓮米惠珍
成員：全體教師
地震應急速報小組：
（1）指揮組與向上級彙報組：校長及校委會
（2）疏散組：教導處
二、緊急疏散原則
指揮得力、謹慎從容、全體動員、保護師生、減少損失。
三、地震臨震應急反應
（一）緊急避震
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。儘快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。
2、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體採用卧倒或蹲下的方式，使身體儘量小，躲到桌下或牆角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。聽到第一聲鐘響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿或牀腿。在牆角躲避時，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、卧倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭近牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，卧倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建築物和電線。
7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。
（二）緊急疏散：根據學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：
１、聽到哨聲後由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘後沒有大反應，學校再次吹響哨聲，各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。
2、撤離順序：前後樓各按預設好的路線撤離。
在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利於避震；與外牆和窗户操持一定的距離，避免外牆倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便於震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震後有秩序的撤離。
要求：
1、做到不驚慌、採取就近避險。
2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。
3、遇到災情，千萬不要跳樓。
４、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操常
５、樓梯口要有教師指揮。
樓梯口具體負責疏散教師：後勤組教師各班班主任、數學教師——負責自己班級。
6、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。
7、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。
8、疏散途中不能穿過建築物，要儘量避開建築物和電線。
9、各班學生到達集中地後，學生要蹲下，保護頭部。等到地震結束後，以班為單位集合，各班應立即清點人數，並向校長報告。
到達集中地後，要蹲下，清點人數
（三）自救互救
疏散後，各工作小組履行自己的職責，進行震後的自救工作。
（一）災情速報
災情速報對象：災情內容向學區主要領導彙報。震後，每天要進行零彙報。
（二）災情速報的內容包括：震感、人口傷亡、經濟損失、社會影響等情況。
（三）速報程序：
1、發生有感地震或破壞性地震後，在20分鐘內向教育局領導報告。
2、學校應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案，在1小時內瞭解下列情況：
（1）影響範圍：指地震造成有感程度和破壞範圍。
（2）人口影響：指人員傷亡情況。
（3)經濟影響：指地震對建(構）築物、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對學校財產的損失等。
3、地震災情的速報實行統一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。
四、本實施細則依據於（國家地震應急預案），自預案啟動時同時實行，望各涉及人員及全體教師認真履行。
有限空間桌面演練方案（精選11篇）2
為貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《江蘇省防震減災條例》和《鹽城市破壞性地震應急預案》，加強我公司防震減災工作，提高地震應急能力，結合我公司實際，制定本預案。在有關本地區的破壞性地震發生後，或涉及本地區的破壞性地震臨震的預報發佈後，我公司按照本應急預案採取緊急措施。
一、應急組織機構
（一）成立公司防震減災綜合保障中隊，下轄紡紗、針服、水電、生活治安四個區隊和通信綜合、醫療防疫兩個組。
中隊長：XXX（總經理）
教導員：XXX（黨委委員、總經理助理）
副中隊長：XXX（辦公室主任）
XXX（安保部經理）
副教導員：XXX（XX公司總經理）
（二）防震減災綜合保障中隊的主要職責：
1、接受並且落實大豐市抗震救災指揮部的指示和命令：
2、在臨震應急期間，組織、檢查、落實臨震應急；準備工作：
3、破壞性地震發生後，迅速部署搶險救災工作，並且及時將災情和救災工作進展情況報告大豐市抗震救災指揮部：
4、地震災情嚴重時，請求人民政府救援。
（三）各區隊、組的組成及主要職責：
l、紡紗區隊
區隊長：XXX（棉紡車間主任）
副區隊長：XXX XXX
隊員人數：20名
主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責棉紡車間區域內的抗震救災工作，並且接受公司中隊的人員調派。
2、針服區隊
區隊長：XXX（XX公司總經理）
副隊長：XXX（服裝車間主任）
XXX（染整車間主任）
隊員人數：15名
主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責針織、染筍、服裝生產區域的抗震救災工作，並且接受公司中隊的。人員調派。
3、水電區隊
區隊長：XXX
隊員人數：20名
主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責水電設施的保護和搶修工作，並且接受公司中隊的人員調派。
4、生活治安區隊
區隊長：XXX（安保部經理）
副區隊長：XXX（供應部經理） XXX XXX
隊員人數：15名
主要職責：在公司中隊的統一指揮下，負責食堂、集體宿舍、衞生所、幼兒園、倉庫的抗震救災工作。 負責生活區和生產區的治安保衞工作，保障生活供給，管理和分配政府救災物資。
5、通信綜合組
組長：XXX（辦公室主任）
組員人數：4名
主要職責： 負責安排值班、上下聯繫、事件記載、對外報道和其它事務的處理，負責辦公大樓內辦公設施的避震防護。
6、醫療防疫紐
組長：XXX
組員人數：5名
主要職責： 負責對傷病員的搶救和醫治，開展消毒防疫工作。
二、臨震應急方案
我公司在接到大牛市抗震救災指揮部發布的破壞性地震臨震警報後，公司應急組織機構迅速起動，進入臨震緊急狀態。
（一）召開公司黨政工領導參加的防震減災綜合保障中隊會議，傳達大豐市抗震救災指揮部的指示，部署防震搶險救災工作。
（二）根據震情預報和建築物抗震能力以及周圍工程設施情況，組織人員、設備儀器、貨物的避震疏散。
（三）根據震情預報和發展情況，適時通知車間停產，通知水電區隊切斷電源、水源，通知鍋爐等壓力容器使用部門停用卸壓。
（四）儲備必要的抗震救災物資。
（五）綜合管理部要認真檢修對講機和消防器材，確保完好。
三、震後應急行動方案
破壞性地震發生後、公司應急組織機構迅速啟動，立即分頭行動。
（一）人員搶救和工程搶險。各區隊及醫療防疫組根據中隊命令，派出人員趕赴災害現場扒救被埋壓人員，進行工程搶險和消防滅火。
（二）醫療救護和衞生防疫。醫療防疫組迅速建立臨時醫療點。搶救傷員；採取消毒和保證飲用水、食品衞生等措施防止和控制傳染病的暴發流行。
（三)通信保障。辦公室要儘快恢復被破壞的通信設施。如果大豐通信設施遭破壞尚未正常工作、安保部要為中隊領導和各區隊長和組長配備對講—機。辦公室要建立中隊臨時辦公地點(指揮所），安排人員24小時不間斷值班，對大豐市抗震救災指揮部的指示和本公司地域內的震情災情即時上傳下達。
（四）職工生活和治安保衞。生活治安區隊要組織生活服務隊，為本公司地域的災民提供食品、飲用水和必要的生活用品：保管和分配政府提供的救災物資；組織治安隊，保護集體財產和人民生命財產安全，堆擴治安秩序；組織隊伍搭建臨時帳棚。
（五）水電搶修。水電區隊儘快架設臨時電路、管路，提供生活、抗震救災所需電力和飲用水。
（六）聽從大豐市抗震救災指揮部的統一指揮，對非本公司地域內的重災區提供力所能及的支援。
有限空間桌面演練方案（精選11篇）3
為切實提高廣大師生的避震意識，真正掌握避震和疏散安全知識，增強自救互救能力，我校響應“512”防災減災日舉行避震逃生大演習。
一、組織領導：
組長：
副組長：
組員：
二、演習前準備時間：
2月25日
三、演習前準備內容：
1、陳方白老師指定疏散演習的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖，災害來臨疏散時的各類常識。
2、綜合實踐老師通過綜合實踐活動課，讓學生們全面瞭解防震減災逃生常識。
3、各班主任組織學生熟悉疏散線路圖，向學生講解正確的逃離姿勢等地震疏散時的各類常識。
4、防震減災常識：
（1）地震知識
（2）大震的預警現象和時間
（3）做好防震準備
（4）避震要點（可參考順子的博客，做好家庭防震準備）
（5）地震災難後的衞生防疫工作
5、演習具體分工：
演習總指揮：
演習總協調：
南幢樓四樓總協調：
南幢樓三樓總協調：
南幢樓二樓總協調：
南幢樓一樓總協調：
北幢樓二樓總協調：
北幢樓一樓總協調：
西面簡易房總協調：
北面簡易房總協調：
各樓梯協調員：當發生災害時，離各條樓梯最近辦公室的每位老師
演習操場指揮（總協調）：
四、學校演習時間：
20xx年2月26日（以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準。）
五、參加演習人員：
全校師生
六、演習地點：
北幢教學樓、南幢教學樓、西面簡易房、北面簡易房、學校操場。
七、演習過程：
第一個演習環節：避震演練
陳方白老師發令指揮：“全體師生請注意，現在發生地震，請大家沉着鎮定，聽從指揮；請門衞（）馬上關閉電源，同時立刻躲避到課桌下面。”
1、在教室裏的老師，聽到信號馬上將包把頭部蓋住。指揮學生躲避，然後自己再尋找地方躲避。
2、在辦公室老師，立刻躲避到桌子下面。
3、在室外老師，立刻尋找躲避點躲避。
第二個演習環節：疏散演習
1、地震暫時過去，可能會有餘震，在教室內的老師提醒大家不要驚慌。
2、鑼鼓聲響起（查玉林負責繞學校邊跑邊敲鑼），在教室內的班主任或任課教師，馬上組織學生有秩序地向操場疏散。
3、師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室裏：學生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊伍前面帶隊，指導本班學生安全撤離教室。他們一律採用靠右碎步小跑撤離，沒有上課在辦公室內的老師到離自己最近的各個樓梯疏散口指揮學生安全撤離。在走廊或樓梯左側還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速從教學樓疏散到操場集中。
4、學生到操場後立刻到達操場固定位置（平常晨會的位置）站好，用書包保護頭部。
5、衞生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場，站到國旗杆邊上。
6、各班班主任清點人數。如全體撤離至操場的不用上報，如還有學生未撤離之操場的上報陳碎媛校長處。
7、陳校長彙報：鄒校長，六（1）班原有46人，其他學生已經全部撤離。但是其中一位學生沒有逃出來，不知在哪裏？請救援。
8、另一個六年級學生還沒有出來，不知道在哪裏，請救援。
9、消防員（老師飾演）：知道了。我們馬上行動。
10、通過廣播穩定被困學生情緒。陳方白老師：樓上被困的同學請注意，請你不要盲目亂跑，要保持鎮定，儘量通過各種方法讓我們看到你，等待救援，消防員叔叔馬上就到。
11、六年級的被困學生站在走廊或教室窗口揮動紅領巾向外呼救，等待救援。
八、預計演習時間：
約需3分鐘。
九、演習經過
由老師負責照相。
十、演習全部詳細情況
在認真分析總結的基礎上通過校園廣播向全校師生宣傳。
此預案要求全體人員共同遵照執行，並積極行動起來，努力創建一個安全、舒適、健康、向上的學習環境。
有限空間桌面演練方案（精選11篇）4
一、應急機構的組成
1、領導小組我校防震減災工作在局及鄉防震減災領導小組的領導下組織實施。南坪輔導學校防震減災領導小組由校長郭廷民同志為組長，各處負責同志及班主任為小組成員，校務辦公室兼防震減災辦公室，校長室為指揮部，蔡慶勉同志任聯絡員。
2、主要職責
（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
（4）破壞性地震發生後，採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。
（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。
二、臨震應急行動
1、接到上級地震、臨震預（警）報後，領導小組立即進入臨戰狀態，依法發佈有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。
2、組織有關人員對所屬建築進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。
3、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。
4、加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩定工作。
5、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。
6、按預案落實各項物資準備。
三、震後應急行動
1、無論是否有預報、警報，在本區範圍或鄰近地區發生破壞性地震後，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震後1小時內在本單位集結待命。
2、領導小組在上級統一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。
（1）迅速發出緊急警報（連續的急促鈴聲和呼喊聲），組織仍滯留在各種建築物內的所有人員撤離。上課（自修）時間：
A、各班學生在上課（登班或值日）教師的組織下按下列順序立即撤出教室到操場中央避震：教學樓一二樓同時進行，二樓按先中間後兩邊序有序撤出；
B、所有校內其他人員立即撤到操場中央。
就餐時間：
A、在餐廳就餐的學生在值日教師及後勤人員的組織下按離出口近及遠原則撤離，即按座位自左到右、自前到後撤離到操場中央；
B、所有校內其他人員立即撤到操場中央。
（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震後滋生其它災害。
（3）迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作，及時將受傷人員轉移並送至附近救護站搶救。
（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。
3、積極協助當地黨委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩定。
4、迅速瞭解和掌握本校受災情況，及時彙總上報局辦公室及當地黨委政府。
四、其它
1、進入防震緊急狀態後，學校指揮部將通過各種新聞媒介發佈各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
3、本預案從xx年x月x日起正式施行。
有限空間桌面演練方案（精選11篇）5
為確保在破壞性地震發生時，應急工作高效、有序地進行，最大限度的減輕地震給中心造成的災害，保障購物廣場財產和顧客、員工的生命安全，根據《中華人民共和國防震減災法》結合我中心實際，特制定本預案；
一、地震應急處理領導小組
組長：
執行組長：
成員：
發生突發事件是在處理小組組長、執行組長或成員到達之前，由總值班員負責處理。
主要職責：負責組織協調、綜合處理抗震救災有關事宜；掌握地震救災和災情，隨時向上級彙報，向指揮部各工作組通報；籌集、調拔救災經費和救災物資；負責處理指揮部的日常事務。
二、各組任務與職責
（一）搶險救災組
負責人：
1、迅速集結人員和器材，搶救被埋壓人員；
2、及時運送重傷員和調配救災物資；
3、震後第一時間迅速關閉、切斷輸點、燃氣、供水系統、（應急照明系統除外）各種明火，防止震後滋生其它災害。
4、搶修供電、供水、供氣等管線和設備，迅速恢復供電、供水、供氣主要職責；組織指揮全體工作人員迅速開展搶險救災工作，包括搶救壓埋人員；
5、保證通信聯絡設備的暢通，確保能夠隨時接受和發佈信息。
（二）醫療救護組
負責人：
1、準備充足的藥品，器械和設備；
2、根據領導小組命令，立即進行現場救援。
3、根據災情情況，部署救護力量，妥善安置重傷員。
（三）治安保衞組
負責人：
1、加強單位內治安巡邏、檢查、採取有效措施確保中心安全穩定；
2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況；
3、地震災害發生後，做好重點要部位的安全保衞工作；
4、維護治安，嚴防各種破壞活動；
5、督促有關部門採取有效的安全防範措施；
6、疏導中心交通。
（四）人員疏散組
負責人：
公司主要負責人在購物廣場的顧客及員工的疏散。
1、要告知員工與顧客，地震是第一不能跳樓，第二不能擁擠；
2、部門經理和主管應組織安排顧客與員工從安全通道下樓，要避免碰撞、擁擠、踩傷、絕對禁止使用電梯。
3、部門經理和主管在負責人指揮顧客和員工疏散過程中，不得擅離崗位。
4、如樓層較高，建議顧客與員工在衞生間等小開間場所就地僻險。
（五）物資供應組
負責人：
1、根據各部門提出的物資計劃，負責採購、調撥急需的救災物資；
2、接受公司內外援助，統籌安排；
3、為本單位的或的災民提供食品，飲用水和必要的生活用品；
4、運送人員，傷員和救災物資。
（六）宣傳組
負責人：
1、宣傳普及地震科學知識，增強員工與顧客防震僻險，自防自救能力和地震應急應變能力。
2、負責抗震救災工作宣傳報道，向公眾發佈震情和災情信息，安定民心；
3、收集災情和救災物資，編寫震情通報，進行震害調查；負責地震傷亡與財產損失統計工作，評估災情。
三、臨震應急反應
接到政府及有關部門關於地震預報後，全公司進入臨震應急期。
1、中心地震應急處理領導小組立即召開緊急會議，研究部署應急措施，立即向各工作組傳達臨震處理意見，並按應急預案落實各相應及措施，準備消防器材；
2、宣傳組利用宣傳工具，立即開展以急宣傳，要特別注意防止和果斷平息地震謠傳、誤傳事件，確保秩序穩定；
3、各組負責人制定本組應急方案。
四、破壞性地震震後應急對策
1、地震發生後，地震應急處理領導小組成員立即進入第一線，瞭解震情和災情，迅速組織實施破壞性地震應急預案，及時將震情、災情及其他發展趨勢等信息報告上級，必要時發出緊急支援的請求。啟動抗震救災指揮系統；
2、各工作小組立即進入各自崗位，啟動應急預案，完成各自任務；
3、啟動各類通訊設備，確保通訊晝夜暢通，地震應急處理領導小組及辦公室，隨時與政府及其他有關部門保持密切聯繫；
4、根據震情災情安排慰問工作，妥善安置顧客，保障顧客和員工的基本生活和安全，並向受災人員提供精神及心理衞生方法方面的幫助；
5、儘快恢復被破壞的建築、設施和設備，做好服務經營的恢復工作；
6、注意平息地震謠傳或誤傳，保衞部門要加強中心的治安管理和安全保衞工作，協助轄區公安部門預防和打擊各種違法犯罪活動。
五、獎勵和處罰
1、在破壞地震應急活動中有下列事蹟就之一者，應予以獎勵；
（1）、出色完成破壞性應急任務的；
（2）、保護公司財產和搶救人員有功的；
（3）、及時排除險情、防止災害擴大成績顯著的；
（4）、及時供應救援物資和工具成績突出的
（5）、其他有特殊貢獻的；
2、在破壞性地震應急活動中有下列行為之一者，應予以處分或處罰；
（1）不聽從指揮，不服從命令，拒不承擔應急任務的；
（2）臨震應急期或震會應急期擅離職守、臨陣逃脱的；
（3）阻擾抗震救災指揮部緊急調用物資、人員或佔用場地的；
（4）、挪用、盜竊地震應急工作經費或物資的；
（5）趁機哄搶國家、集體或者公共財產的；
（6）不按照規定和實際情況報告災情的；
（7）散步謠言擾亂社會次序，影響破壞性應急工作的`；
（8）有危害應急救援工作的其他行為。
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一、組織機構：
1、技術指導：鎮海消防大隊
2、總指揮： 胡文雄
3、副總指揮：林惠珍
4、工作小組：
① 滅火行動小組：
組長：陳 敏 組
員：許義東
主要職責：地震初起時，立即由陳敏負責切斷電源，如發現現場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。
② 通訊聯絡組：
組長：王豔蓉 副組長： 朱超娃 組員：陸建民
主要職責：一旦發生地震，應立即報警，先報110維持校門外秩序，然後根據人員受傷害情況報120，同時負責與疏散、救護各組聯絡，控制校園廣播，調動有網關人員到指定地點。
③ 疏散引導組：
組長：金 玲 副組長： 胡雪芳
組員：任課教師、各班班主任及12位樓道負責老師
主要職責：當地震發生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離到空曠地方。
④ 救護組：
組長：沈明珠 組員： 樂珊波
主要職責：當地震發生時，如有受傷和被困人員，應協助消防人員採取救助措施，及時現場救護或移交120急救中心。
二、預演時間
2009年5月12日（週二）大課間
三、預備工作
1、開展地震知識的宣傳工作
根據防地震知識進學校要求，通過廣播、閉路電視、黑板報等形式，宣傳防地震知識，並建立防地震宣傳牆，設置防地震宣傳長廊，把各項防地震制度、防防地震約、會議制度、管理網絡圖上牆。
2、設置必要的地震設施標誌
在校園內設置學校示意圖，標明防地震設施，水源和地震宣傳標誌並設置在學校顯要位置。
四、預演過程
1、確定發生地震，相關人員立即行動。總指揮或副總指揮迅速到現場或主控室進行指揮
①切斷電源（陳敏） 拉響警鈴（陸建民） 廣播通知（王豔蓉）
②呼叫119、110（朱超娃）。
③打開校門（門衞）
④滅火行動組到位（陳敏、許義東、季明、金維波）
⑤疏散引導組到位
疏散通道安排：
1號通道（前幢東面樓梯）
五2、五1、四2、四1、三2、三1
負責老師：當堂任課教師或空課教師
1號樓道負責老師：四樓王鬆燕、三樓樂靜梅、二樓張麗羣、一樓沈明珠
2號通道（前幢西面樓梯）
六3、五3、四3、三3
負責老師：當堂任課教師或空課教師
2號樓道負責老師：四樓季明、三樓葉雪君、二樓周瀟雨、一樓胡瑞娣
3號通道：（後幢樓梯）
六2、六1、二2、二1
負責老師：當堂任課教師或空課教師
3號樓道負責老師：三樓樂珊波、二樓蔣雯燕、一樓金維波
4號通道：（前幢一樓）
最先走二(3)、一(3)往後幢轉彎；一(1)、一(2)往大禮堂方向轉彎
負責老師：當堂任課教師或空課教師
4號樓道負責老師：許超
撤離順序：按從樓層高到低所在班級同層優先原則，先撤離所在層次學生，再其他層次，這樣既確保重點，又便於撲救人員進出。如地震發生在課間，由班主任迅速到班級現場指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。
如地震發生在上課時，由任課教師現場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。
五、有關要求
1、冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉着冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成擠壓，疏散組成員應最後撤離現場。
2、學生不參與救人。學生疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救人。
3、穩定學生。無論校園何時發生地震，疏散人員都應撤到學校操場、廣場等空曠的安全地帶，學生撤離到安全地帶後，不得任意走動，更不得返回教學樓。班主任或指揮教師迅速清點學生人數，並向指揮教師彙報學生情況。
4、確保通信聯絡。在地震發生時，各組要確保通信聯絡，及時聯繫，把有關情況報告總指揮。
六、預演結束
1、各班向總指揮彙報情況
2、總指揮對本次預演做總結講話
有限空間桌面演練方案（精選11篇）7
為保證我園師生在地震發生前後快速、有序、高效地實施地震應急工作，最大限度地減輕地震災害造成的損失，依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》，本着全員參與，安全第一，疏散有序的原則，最大限度地減少地震災害造成的損失，保障幼兒和教師的生命安全。結合幼兒園工作實際，特制定本預案。
一、工作原則
統一領導，分級分組負責，分工協作，協調一致，服從全局，緊急處置，權責一致。
二、地震應急機構
成立地震應急工作領導小組，地震發生後或臨震地震預報發佈後，領導小組立即轉為“抗震救災指揮部”，組織領導地震應急工作。領導小組組成員如下：
組 長：王愛麗
電話：xxx
副組長：趙敏娟
電話：xxx
組 員：各班老師
保育員
保安
職責：負責指揮協調，及時掌握情況，並向上級領導彙報，組織有關各組人員按預案對現場進行果斷處理。
三、應急措施
1、發生地震時，教師要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，堅持幼兒優先原則，盡力保護幼兒安全。
2、平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法，熟悉幾條逃生路線。
3、教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從老師的指揮，以免造成意外。
4、老師要學會如何保護好幼兒，如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；如果在室內不要試圖跑出樓外；最安全、最有效的辦法是及時躲到兩個承重牆之間最小的房間，如洗手間、廁所等，也可以躲在桌、櫃等下面以及房間內側的牆角，並且注意保護好頭部，千萬不要去窗下躲避；趴下時，頭靠牆，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡覺要叫酲幼兒並有序組織幼兒躲在牀底下或牆腳下。
5、老師時刻與幼兒在一起，鼓勵幼兒及給予幼兒心理上的安慰。
四、震後應急行動方案
地震發生後如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶，並由領導小組及時指揮疏導，同時保健醫生要實施救助工作。其它水、電等維護工作由專人負責；各班班主任及教師做好幼兒思想工作，消除地震恐懼感。如果地震發生後不能迅速撤離或被困於室內，要及時檢查幼兒身體狀況，並儘量為幼兒找到飲食，同時不能盲目採取措施，要懂得發出報險信號，等待救援。
五、其他要求
1、要求園領導及全體員工一定要在思想上高度重視，切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生後一定堅守崗位，認真履行職責，不得擅自脱崗和玩忽職守。凡因不負責任，玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命安全事故的，要追究其法律責任。對在搶險救災工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。
2、幼兒園內必須堅決實行24小時值班制度。要加強巡視，發現異常及時上報。
3、領導小組要做好疏散路線和避難安置場所等方面的準備工作。
4、幼兒園在臨震應急期內停止一切教學活動。
有限空間桌面演練方案（精選11篇）8
為確保在破壞性地震發生時，應急工作高效、有序地進行，最大限度的減輕地震給中心造成的災害，保障中心財產和賓客員工的生命安全，根據《中華人民共和國防震減災法》結合我中心實際，特制定本預案：
一、地震應急處理領導小組
組長：待定（後附辦公室電話及個人有效聯繫方式）
執行組長：待定
副組長：待定
成員：待定
發生突發事件時在處理小組組長、執行組長或副組長成員到達之前，由總值班員負責處理。
主要職責：負責組織協調、綜合處理抗震救災有關事宜；掌握震情和災情，隨時向上級彙報，向指揮部各工作組通報；籌集、調撥救災經費和救災物資；負責處理指揮部的日常事務。
二、各組任務與職責
（一）搶險救災組（建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成）
負責人：待定
1、迅速集結人員和器材，搶救被埋壓人員；
2、及時運送重傷員和調配救災物資；
3、震後第一時間迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統（應急照明系統除外）和各種明火，防止震後滋生其它災害。
4、搶修供電、供水、供氣等管線和設備，迅速恢復供電、供水、供氣主要職責：組織指揮全院師生迅速開展搶險救災工作，包括搶救被壓埋人員；
5、保證通信聯絡設備的暢通，確保能夠隨時接受和發佈信息。
（二）醫療救護組（建議主要由市場部人員以及懂得醫務常識的員工組成）
負責人：待定
1、準備充足的藥品，器械和設備；
2、根據領導小組命令，立即進行現場救護；
3、根據災情情況，部署救護力量，妥善安置重傷員。
（三）治安保衞組（建議主要由保安部人員組成）
負責人：待定
1、加強單位內治安巡邏、檢查，採取有效措施確保中心安全穩定；
2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況；
3、地震災害發生後，做好重點要害部位的安全保衞工作；
4、維護治安，嚴防各種破壞活動；
5、督促有關部門採取有效的安全防範措施；
6、疏導中心交通。
（四）人員疏散組（建議主要由餐飲部、客房部人員組成）
負責人：待定
有限空間桌面演練方案（精選11篇）9
一、防震減災工作領導小組及職責
（一）領導小組。在校委會的領導下，成立學校防震減災工作領導小組，全面負責學校防震減災工作。
組 長：李享（校長）
副組長：王金福（副校長）
成 員：楊映梅（教務主任）
瞿國清（政教主任）
吳曉豔（總務主任）
鄒小敏（少輔導員）
（二）領導小組主要職責
負責領導、協調學校平時防震減災工作、震時地震應急工作和震後救災工作。
1、全面負責學校抗震救災工作，進行自救互救、避震疏散知識和安全常識的宣傳教育、提高學校師生應急意識和抵禦地震災害的能力
2、制定學校地震應急預案，並組織演練；
3、發佈後，負責對學生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，做好地震應急準備工作；
4、地震發生後，負責學校地震應急工作，指揮各工作組按照預案確定的職責開展抗震救災；
5、負責向上級彙報震情災情，必要時爭取外援。
二、各工作小組及職責
（一）防震減災工作領導小組辦公室
組 長：王金福
副組長：鄒小敏
成 員：羅國風、餘昌悦、曹豔
主要職責：
（1）制定和定期修定學校地震應急預案、應急救援工作程序；
（2）檢查督促各小組地震應急措施的落實，地震發生後提出具體的抗震救災建議和措施；
（3）迅速瞭解、收集和彙總震情、災情，及時報告上級教育主管部門；(4)協調各小組之間的應急救援工作，做好應急資金及所需物資、裝備、設備、器材的調度供應；
（5）組織學生開展防震知識的宣傳、應急模擬演練，負責抗震救災工作的宣傳報道；
（6）處理領導小組的日常事務，負責上級指揮部人員接待、聯絡及其他事項[FS:PAGE]；
（7）起草學校開展地震應急工作的報告、總結並上報有關部門。
（二）搶險救災組
組 長：張傑
成 員：閆光千、李婕、蔣仲強、
主要職責：
（1）搶救被埋壓人員、重要財產、檔案等；
（2）搶修被破壞的供水、供電等重要設施，儘快恢復學校基礎設施功能；
（3）及時運送重傷員和救災物資；
（4）負責可能發生的火災預防和撲救。
（三）應急疏散組
組 長：瞿國清
成 員：各班班主任、代課教師和各年級組組長
主要職責：
（1）破壞性地震或強有感地震發生時，具體負責師生就近避震，並組織有序、快速疏散；
（2）制定學校震時疏散方案，確定疏散場地、路線和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施；
（3）組織師生開展避震、疏散演練；
（4）妥善安置受傷師生，做好受傷人員統計、上報工作。
（四）醫療救護組
組 長：劉國榮
成 員：戴紀玉、曹海波、康琴、豔
主要職責：
（1）準備必需的藥品、器械和設備；
（2）破壞性地震發生後，立即進行現場救護；
（3）部署救護力量，妥善安置和轉送重傷員；
（4）做好學校衞生防疫和水源管理，防止疫情發生和蔓延。
（五）安全保衞組
組 長：楊映梅
成 員：趙宏偉 陳建民 馮 鈞。
主要職責：
（1） 制定學校安全保衞措施及方案；
（2）破壞性地震或強有感地震發生後，負責重點部門（部位）的安全保衞保護工作；
（3）維護學校治安，嚴防各種破壞活動；
（4）迅速檢查瞭解易燃、易爆、有毒物品存儲場所受損情況，清除次生災害隱患。
（六）宣傳組
組 長：丁小成
成 員：曹玉琴 陳 楓 孔敏君 靳 菊 李春梅 張會玲
主要職責：
（1）宣傳普及地震科普知識，增強師生防震避險、自防自救能力和地震應急應變能力；
（2）適時宣傳報道抗震救災先進事蹟，模範人物；
（3）及時向師生宣傳黨和政府的應急、救災決策。
三、平時應急準備
1、加強領導，健全組織，強化職責，責任到人，落實各項應急措施。
2、充分利用各種手段和渠道進行防震減災知識的宣傳教育，組織、指導全校師生開展防震避震、自救互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3、定期修定學校預案，組織領導小組成員學習和熟悉預案、應急工作程序，並適時演練；
4、制定人員疏散方案，確定疏散路線，疏散場地；
5、做好搶險救災工具、器材、設備的準備，落實數量，明確到人，組織搶險救災組成員定期進行演練。
6、制定治安管理措施，加強對重點部門、設施、線路的監控及巡視。
四、臨震應急反應
接到縣政府關於我縣境內地震後，全校進入臨震應急期，防震減災領導小組成員和全體教師應迅速到抗震救災辦公室集結，進入臨震應急狀態，做好地震應急的各項準備工作。
1、召開學校防震減災領導小組緊急工作會議，通報震情，安排部署應急措施。
2、向上級抗震救災領導機構報告學校抗震救災措施。
3、根據上級抗震救災指揮機構發佈的地震動態，宣佈臨震應急期的起止時間，根據震情發展趨勢決定師生避震疏散時間及場所。
4、檢查學校各部門、各應急救災小組的應急措施和防震減災準備工作的落實情況。
5、強化地震知識的宣傳教育，防止地震誤傳和謠傳，穩定社會秩序。
6、排查學校重點部位和易發生次生災害的部位，採取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設施。
五、震後應急對策
破壞性地震發生後，領導小組即刻轉為抗震救災指揮部，啟動學校地震應急預案，統一指揮全校師生開展震後搶險救災工作。
1、抗震救災指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責。
2、各工作組按照職責分工全力開展搶險救災工作；
3、根據災情，組織全校師生，迅速開展自救互救；
4、建立避難場所，妥善安置受傷師生；
5、及時上報災情和搶險救災情況，接受上級有關部門的指導；
6、必要時請求援助。
六、附則
（一）本預案自公佈之日起生效。
（二）本預案由學校防震減災工作領導小組制定，並負責解釋。
有限空間桌面演練方案（精選11篇）10
為了有效地保證師生的生命與財產安全，減少自然災害帶來的損失，特制定本應急預案：
一、緊急疏散原則：
指揮得力、謹慎從事、全體動員、及時疏散、保護師生、減少損失。
二、處置應急事故的組織：
學校安全疏散領導小組：
組長：沈漢力
副組長：林清燦、李雪蓮、柯雙喜
組員：全體教師
三、地震臨震應急反應：
（一）緊急避震
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。儘快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。
2、在教室內的學生，應立即就近躲避，身體採用卧倒或蹲下的方式，使身體儘量小，躲到桌下或牆角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿或牀腿。在牆角躲避時，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、卧倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭近牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，卧倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建築物和電線。
7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。
（二）緊急疏散：
根據學校各年級所處位置及學生年齡特點，緊急疏散的具體要求是：
1、拉響警報：學校辦公室在地震發生的第一時間拉響警報，聽到警報（鐘聲）後由班主任或任課教師組織本班級學生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘後沒有大反應，學校再次拉響警報（哨聲），各班級應馬上按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。同時，柯雙喜老師負責向120求救；沈漢力校長向上級領導彙報情況。
2、組織疏散：
（1）安全疏散領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。
（2）疏散路線説明：
a、各班學生依次分兩列縱隊從教室前後門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。
b、六（1）、五（1）班從教學樓過連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場；
四（1）、四（2）班從教學樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場；
三（1）、三（2）班從教學樓左側樓梯下樓直接到操場；
二（1）、二（2）班順教學樓右側樓梯下樓直接到操場；
一（1）、一（2）、一（3）班直接到操場。
c、教室內學生疏散指揮人員安排：
當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，帶領學生有次序下樓疏散；
當時在辦公室內辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學生，遇到本班學生後立即協同任課教師帶領本班學生到操場，按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍。
上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集結。
3、救護摹擬演練：
（1）救護人員安排
由林清燦老師及時聯繫衞生所衞生員到校內處理傷病員。
a、不擔任教學任務及疏散任務的教師在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫院。
b、帶領本班學生疏散到安全地帶後，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到操場待命，參加救護組工作。
（2）操作過程
a、發現學生受傷，所在班科任老師應立即向學校安全工作領導小組報告有關情況。
b、學校安全工作領導小組接到報告後，立即組織有關人員轉移受傷學生至安全地帶（操場）。
c、先由衞生所衞生員進行急救，待120救護車到達後送湖頭醫院就醫。
四、疏散要求：
1、聽到學校發出的警報聲後（鐘聲），教學樓全體師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按集會位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。
3、在撤離時給學生講清楚，地震時第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班同學一齊行動，把桌椅擺放得有利於避震；與外牆和窗户保持一定的距離，避免外牆倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便於震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方。震後有秩序的撤離。
五、注意事項：
1、做到不驚慌、採取就近避險。
2、必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。
3、遇到災情，千萬不要跳樓。
4、當堂教師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。
5、疏散過程中，以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。
6、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。
7、疏散途中不能穿過建築物，要儘量避開建築物和電線。
8、各班學生到達集中地後，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束後，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，並向校長報告。
六、自救互救：
疏散後，各工作小組履行自己的職責，進行震後的自救工作。
七、災情速報：
災情速報對象：災情內容向上級地震部門、中心學校主要領導和分管領導彙報。
有限空間桌面演練方案（精選11篇）11
為了進一步提高我園教師、幼兒的安全意識，增強全員地震逃生能力，制定地震逃生演練方案如下：
一、演習時間、參加人數
時間：20xx年6月13日10：00
人數：全體師生317人（幼兒295人，教職工22人）
地點：幼兒園內
二、演習領導小組及應急小組成員
組長
組員：各班教師
三、準備工作
1、準備警報聲；
2、各班教師：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育；
3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，逃生方法、順序、路線；
4、幼兒園安全疏散示意圖。
四、疏散原則
1、靠近大門班級為先，遠離大門班級為後；
2、聽見演習警報後，帶班教師應立即停止一切活動，集中幼兒，清點人數，疏散幼兒到安全地點。
五、逃生路線
（大班、中班）側門（小班）
六、人員安排
xx總指揮，xx負責疏散大班幼兒，xx負責疏散中班幼兒，xx負責疏散小班幼兒，xx為機動人員。
七、演練過程
1、警報聲起；
2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。具體要求：各班幼兒用雙手護着後腦，貓着身子，沿牆角邊有秩序的撤離；教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；教師要組織幼兒有序撤離，不許漏下一名幼兒。
3、集中到大操場。各班清點並報告人數，組織幼兒有序蹲着。
4、演習結束，各班對演習進行總結。
