啟動儀式方案(15篇)

來源:文萃谷 1.64W

為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎?下面是小編幫大家整理的啟動儀式方案,希望對大家有所幫助。

啟動儀式方案(15篇)

啟動儀式方案1

為進一步深化羣眾性精神文明創建活動,加快“兩型”社會建設步伐,廣泛深入地開展“講文明、樹新風”活動,積極營造“節約用餐,文明消費”的.良好氛圍,推動全國文明城市創建工作深入開展,日照市委宣傳部、市文明辦決定,在全市開展以“創建全國文明城市?文明餐桌行動”啟動儀式。

一、活動主題

創建全國文明城市?文明餐桌志願在行動

二、參加人員

xx區委宣傳部、文明辦、xx義工xx分會,區直機關工委、經信局、教育局、衞生局、商務局、文體新局、工商分局、食品藥品監督管理局、創城辦、消費者協會等部門單位的全體幹部職工、嵐山頭、安東衞兩街道分管領導、社區負責人,區直部門分管負責人,所有賓館、酒店、區直部門(學校)食堂相關管理、工作人員。

報名聯繫人:xx。聯繫電話xxxxxxx。也可在羣內跟帖報名。

活動時間與地點:區政府廣場

xx時間:六月六號早晨八點

附:免責聲明:

因為户外活動具有相當的危險性,所以活動參加者應本着自由結合、自願參加、風險自擔、責任自負的原則參加。如在活動中發生人身傷害後果,召集人不承擔賠償責任,凡報名者均視為接受本召集人聲明。代他人報名者,被代報名參加者如遭受人身損害,召集人同樣不承擔賠償責任。本召集人聲明中關於免除召集人賠償責任之約定效力,同樣及於本次活動其他工作人員。

啟動儀式方案2

一、活動背景

為全面落實依法治理的基本方略,加快推進法治化建設進程,根據《法治香坊創建工作方案》通知的文件精神,進鄉開展法治街道創建活動的部署和要求。

二、活動要旨

1、有力落實:把這項工作擺在精神文明創建和志願服務活動的重要位置,精心籌劃,周密安排,嚴謹周密滴水不漏,採取有力措施,認真抓好落實。

2、零差錯:各環節、各流程不出現大的紕漏,保證活動的'有序圓滿進行。

三、活動時間:

創建工作啟動大會於20xx年x月x日起。

四、活動地點

在進鄉街道管轄與治理工作相關的範圍內。

五、活動內容

1、請街道辦主任,介紹“依法治街”活動的實施方案。

2、請司法所所長,介紹“依法治街”活動主要的治理項目。

3、請街道辦副主任,宣佈“依法治街”活動正式啟動。

六、活動流程

(一)8:50——9:00 準備工作

(二)9:00——10:00啟動大會召開

(三)10:00宣佈啟動結束

啟動儀式方案3

一、活動目的

給在校黨員提供一個實踐學習的平台,利用知識服務社會的機會,提高學生黨員的綜合能力。

二、活動時間:

xx年3月1日下午3:0:0

三、活動地點:

xx街道辦事處四樓會議室

四、橫幅內容:

xx大學物電學院—xx街道大學生社會實踐基地啟動儀式

五、到會人員:

街道領導(侯書記、王書記),社區工作處人員,院領導3人(學院黨委江河書記,學院院長xx教授,學

院黨委xx副書記),相關老師4名,學生黨員掛職成員20名。

六、會議主持:

孔書記

七、活動流程

1、主持人發言宣佈啟動儀式開始。

2、街道領導講話

3、物電學院院長講話

4、物電學院書記

5、簽訂物電學院與xx街道共建協議

6、頒發聘書

7、學生黨員代表講話

8、主持人宣佈啟動儀式結束

9、參觀xx街道及各社區

八、活動前期準備

1、場地的借用及佈置:做好場地的佈置工作,橫幅、桌椅安置、台籤、茶水。

2、宣傳工作:負責橫幅、製作,懸掛,宣傳稿件的撰寫,並將活動通知下達到每一位黨員。

3、與會人員的落實:街道領導,院領導,學生黨員代表。

4、資料準備:掛職的`制度,要求,分組情況及考核方案等資料。與會人員

5、活動前10分鐘對應到會學生黨員進行簽到管理。

九、人員分工

1、2人負責橫幅的製作和張貼

2、3人負責場地的佈置

3、2人負責台籤的製作及茶水的購買

4、1人負責人員簽到

啟動儀式方案4

一、活動策劃要圍繞主題,層層推進

有思想的教研活動策劃,已成功一半。它可以讓參與活動的教師受益匪淺。筆者曾策劃過一次主題教研活動,分兩個階段:第一階段,根據學生前概念現狀,從現行教材中選出一節課作為研討課,然後選出2位教師作為現場開課人。要求2位執教者結合理論知識和“學生前概念”的測查情況,開展“同課異構”教學。開課前佈置研討任務,要求就 “課堂教學的設計”“教學後學生科學概念及邏輯思維的發展”兩個方面進行比較研討;第二階段,是在一個星期後,要求針對一星期前的研討情況,進行課堂教學策略調整。同樣是這節課,再選出2位教師開展第二輪教學,並開展研討活動。這種由4位教師分兩個階段上同一節課的“同課異構+滾動教研”主題研討活動,可以讓教師更深刻地感覺到學生的概念發展進程與開展科學探究活動的有效程度。對執教老師來説,“同課異構”可以在統一主題要求下暴露自身的教學問題與教學思想,“滾動教研”可以在同伴互助分析下展示比較解決問題的方法。對參與研討的教師來説,既可以深入瞭解學生的原來認識,發現學生概念發展的過程,又可以在多種教學觀點碰撞下,開展深刻的教學反思,獲得同一教學目標下的不同教學方法。前後兩個階段的同一主題研討,準備充分,層次明顯,效果是可以預見的。

二、教研引導要突出主體,步步有序

早期的主題教研活動,唱主角的都是教研員等主評教師。這與“先教後練”的傳統教學序列相似,參與教研活動的教師像聽話的學生一樣被動地接受主講人的教導,漸漸地沒有了自己的主見。教研活動如同課堂,參與者如同學生,主講者如同教師,如果活動主體不明確,活動步驟不清晰,教研活動效果就不會顯現,就看不到參與活動的教師想了什幺,明白了什幺。當前“先學後教”“以學定教”,以及個性化的教學理念逐步為廣大教師所接受。同樣,主題教研活動的方式是不是也應該改變一下?答案是肯定的,非改不可!要逐步引導教師在思考的基礎上通過適當的渠道表達自己的觀點,讓參與教研活動的教師成為主角。這裏也借用“先學後教”的課堂教學思路,來談談主題式教研活動步驟與方式的改革。主題教研活動需要理論支撐,活動前可以讓參與的教師閲讀幾篇有關文章,做到心中有數;接着展示活動案例,通過小組活動,人人表達自己觀點,統一組內意見;然後由各小組推選一人表達組內的觀點;最後由參與活動的有威望的名優教師發表看法。如果照此步驟來開展主題式研討,最明顯的特徵就是活動的主體變成了參與的.教師,教師們的研討時間佔有絕對優勢。參與的整個過程都是思維碰撞的過程。這裏讓參與教師先學理論與表達觀點的目的,就是最大限度地暴露參與教師當前的教學現狀,發現可能存在的問題。接下去的統一意見與點評的實質就是積極參與分析與努力解決問題的過程,逐步促使每一個參與教師能夠學會反思,知其然,更知其所以然。

三、學術指導要方向清晰,人人有獲

主題教研活動,都希望能達成一些共識,或能深入解決一些實際問題,或可以明確繼續研討的方向。教師們平時沒有過多的時間去思考教學中的一些問題,有些問題如果長期沒有被發現、被研討,可能會形成經驗性的不良教學習慣。俗話説:蘿蔔炒蘿蔔還是蘿蔔。為防止陳舊教學經驗的固化,主題教研活動除了要求教師帶着自己的實踐來參與研討外,還需要有區域內外的名優教師參與指導,引領教學。主題教研活動的學術性不能老是原地踏步,學術是需要發展的。教師們的實踐與教學思想,如果能在主題

研討後,得到大家的認同或否定都將是一種收穫。一種含有學術性的做法,只有認同了,才有成就感;也只有否定了,才有發展的可能。以國小科學“基於學生前概念的教學改進”主題研討為例,通過許多教師的教學實例證實,如果在教學之初或在備課前,學生前概念能測查準確,那幺教學策略的制定與實施就會事半功倍。這樣的教學方式是符合國小科學教學的改革方向的,與“先學後教”有異曲同工之處。與此同時,由於學生前概念形成的複雜性,有時教師依據經驗性的學生前概念開展教學活動,效果將大打折扣。這就促使教師進一步反思:學生前概念不是固定不變的,它會隨影響學生成長因素的變化而變化。教師在備課前都要開展適當的測查活動。這樣,就將學生前概念的測查活動列入教學設計前的一個必要步驟。

主題教研活動是有目標、有方法、有步驟的。如果能堅持做好“策劃、引導、指導”三步曲,開展暴露問題、發現問題、分析問題、解決問題的過程,就可以讓主題教研活動從教師中來,到教師中去,實現“自主而不自流,放手而不放任,互動而不浮動”的活動效果。

啟動儀式方案5

一、活動背景

臨近中秋佳節,本當閤家團圓,但我校地處農村,留守兒童多達79.4%。他們面臨學業失教、生活失助、心理失衡、親情失落、安全失保的窘境,學校德育工作也面臨着巨大的挑戰。

二、活動目的

通過開展這項活動,更深入地瞭解留守兒童的需求,為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發展營造良好的氛圍,讓他們感受到學校、社會的'關懷,激勵他們學會自學、自理、自護、自律,做生活的強者,享受生活的幸福和快樂。

三、活動形式

篝火晚會

四、活動時間

9月20日(農曆八月十三)晚

五、活動地點

學校運動場

六、人員安排

總 策 劃:z

執行策劃:z 各班主任

主 持:z

場地佈置:z

後勤保障:z

燈光音響:z

宣傳報道:z

安全保衞:z

代理家長:全校教職工

攝 像:z

七、活動內容

1、結合傳統文化,進行“講、讀、唱、傳”。

2、五個“一”活動。讓學生給父母打一次電話,給家長寫一封家書,與學生談一次心,同學生做一次遊戲,陪學生吃一塊月餅。

3、趣味遊戲。

八、活動流程:

18:40 學生入場(運動員進行曲)

18:55 序幕(音樂、明月幾時有)

19:00 主持人入場,晚會正式開始

第一項 校長致辭

第二項 政教處魏主任講話

第三項 節目表演

1、全校大合唱《相親相愛》。(音樂伴奏)。

2、教師表演

3、班級賽歌(音樂伴奏)

啟動儀式方案6

一、活動目的

圍繞“讀書伴我行”這一主題,啟動xx國小第一屆讀書節活動,優化校園文化環境,豐富師生精神生活,帶動教師、學生、家長參與讀書活動,努力為學生、教師打造一個書香校園,形成內涵豐富、特色鮮明的校園文化。

二、讀書節啟動儀式時間

20xx年3月5日上午

三、啟動儀式地點

學校操場

四、參加人員

全校師生

五、程序

1、校長致開幕詞

2、教師代表發言

3、家長代表發言

4、學生代表發言

5、學生誦讀節目

1)一年級誦讀《弟子規·入則孝》

2)二年級誦讀《弟子規·餘力學文

3)三、四年級誦讀春夏秋冬古詩《絕句》《曉出淨慈寺送林子方》

《山居秋暝》《白雪歌送武判官歸京》

4)五、六年級誦讀古詞兩首《破陣子》、《滿江紅》

5)三至六年級誦讀《沁園春·雪》

6、宣讀倡議書

7、中心校高書記致講話閉幕詞

啟動儀式方案7

Idea:logo駐酒

場景佈置

[道具]

1、數量:一個內置LOGO的箱體,若干啤酒或香檳 內容:"綠色機械”項目啟動儀式

2、佈置:

置放於場中央,開發商與股東等共同駐酒至LOGO被酒色投映出來。

[音響]

1、數量:兩個大音箱

2、説明:用已播放歌曲營造熱烈隆重的氣氛,以及用以主持人和領導的講話發言

3、位置:位於儀式舞台的兩側 4.活動意義

宣傳研究項目,讓威圖新產品與理念得到更多的.關注

三、嘉賓、媒體、客户代表等

四、後勤保障工作安排

1、現場衞生清理:

配備2名清潔工,定時對活動現場進行清掃確保活動現場的整潔。

2、活動經費安排:

對活動所需的經費應指定專人專項進行管理,確保活動得以順利實施。

3、活動工作報告:

定期舉行工作組會議,通報各項準備工作的進展情況。

4、交通秩序:

兩名工作人員負責活動現場入口交通秩序,路邊不得停放任何機動車輛。車輛的擺放由專人負責指定停放。

5、電工、音響:

主會場配備專業電工一名,預備發電機一台,檢測維護用電,配備專業音響師一名,保證典禮正常講話播音。

啟動儀式方案8

一、時間

20xx年11月5日

二、地點

市則正國小階梯教室。

三、參加人員

領導:丹陽教育局。

專家:蘇教版培訓中心

江蘇省教研室

鎮江教研室

丹陽教研室

鎮江京口教師培訓中心

工作室成員20人

則正國小部分領導和全體語文教師。

四、前期準備

1、制定工作室活動方案。

2、李超羣的一節教研課。

3、啟動儀式主持。

4、領導、導師及工作人員的發言稿。

5、工作室的佈置。

6、會場佈置及校園標語。

校園:南北電子屏:“熱烈祝賀則正國小‘名師工作室啟動儀式’順利舉行”和“熱烈歡迎各位領導和專家蒞臨指導”交替播放。

鳳子樓與清源樓間:“因語文而快樂因孩子而幸福”。

清源樓與藝海樓間:(讀書節的`標語)。

階梯教室正上方橫幅:“丹陽市則正國小‘自然課堂’研討暨‘徐夢吟名師工作室’啟動儀式”。

階梯教室屏幕顯示:

構建自然課堂培養合理兒童

“徐夢吟名師工作室”啟動儀式

主辦:丹陽市則正國小

7、電教、音響、攝像。

8、領導邀請、宣傳和接待。

9、報到、領取材料袋、座位安排、會場協調和服務。

10、後勤服務。茶水、水果、用餐、報告台、花、文件夾等。

五、啟動儀式程序

(一)聽李超羣上課。

時間:8∶50~9∶30。

(中場休息15分鐘,會場調整桌凳和座位等)

(二)與專家交流。(9∶45~11∶45)

(1)主持人介紹來賓。

(2)校領導致歡迎詞。(2~3分)

(3)專家評課。(20分)

(4)徐夢吟代表工作室發言。(10分)

(5)工作室成員代表發言。(2~3分)

(6)“巴菲等獎教金”啟動儀式。

(7)聘請工作室顧問,並頒發證書。

(8)工作室顧問講話。(分別10分和20分)

(9)局領導講話。(2~3分)

(三)參觀工作活動室。

與會人員在校領導帶領下參觀,由徐夢吟作簡單介紹。

(四)領導、專家和工作室成員到東進大酒店用餐。

啟動儀式方案9

一、指導思想

認真貫徹落實黨中央、國務院和各級黨委政府關於安全生產和消防工作的決策部署,着眼加強疫情防控常態化條件下消防安全管理和消防安全專項整治三年行動,樹牢風險防範和安全發展理念,壓緊壓實消防安全責任,積極推進消防安全宣傳“進企業、進農村、進社區、進學校、進家庭”,集中開展一系列具備引導性、具有警示性、富有趣味性的宣傳教育活動,增強幹部職工消防安全意識,提升公眾安全素質,不斷增強人民羣眾獲得感、幸福感、安全感,為全國文明城市創建創造良好的消防安全環境。

二、活動時間

11月1日至30日

三、活動主題

落實消防責任 防範安全風險

四、活動內容

(一)舉辦“119”消防宣傳月活動啟動儀式。縣消防安全委員會將舉辦沂水縣“119”消防宣傳月活動啟動儀式,現場表彰在消防安全工作中表現突出的集體和個人,展示消防繪畫作品和滅火救援先進器材裝備,普及消防安全知識,開展高層滅火救援實戰演示,現場體驗模擬滅火、結繩自救,正式啟動全縣“119”消防宣傳月活動。11月9日前,各企業也要結合實際舉辦主題突出、特色鮮明的“119”消防宣傳月活動啟動儀式。

(二)開展“消防主題燈光亮屏”活動。各企業要充分利用各種公共視頻、LED 照明幕牆、櫥窗、板報、標語、橫幅以及宣傳車等宣傳媒介,集中播發消防公益廣告或安全提示,在生產經營單位播放消防主題標語,引起廣大羣眾對消防安全的重視,提升人民羣眾的消防安全意識,形成全社會都來關注、支持、參與消防工作的.良好氛圍。

(三)開展“全民學消防”活動。依託消防救援局全民消防安全學習雲平台,廣泛發動人員在線學習,參與答題考試;積極發動人員充分利用“全國消防志願者註冊管理平台”申報志願服務項目,廣泛宣傳消防安全知識及消防法律法規。

五、工作要求

(一)加強領導,精心組織。各企業要充分認識消防宣傳教育培訓工作在消防安全管理、防災減災工作中的基礎性作用以及對提高國民消防安全素質、夯實社會面火災防控基礎的現實意義和長遠影響,要結合實際情況,加強組織領導,細化活動方案,加強協同配合,精心策劃開展 119消防宣傳活動。

(二)圍繞主題,統籌落實。各企業要圍繞活動主題,充分發揮積極性和創造性,在落細、落小、落實上下功夫,提高消防宣傳教育活動的針對性和有效性,要以宣傳普及防火、滅火、應急疏散逃生常識和查找、消除火災隱患等內容為重點,廣泛開展羣眾性消防宣傳教育活動。要按照方案部署要求,統籌落實消防宣傳月活動,真正將活動做精、做實、做細。

(三)認真總結,加強反饋。各企業要加強消防安全宣傳月活動期間的信息收集、影像留存等工作,及時總結髮現總結提煉活動亮點,及時收集意見建議,並於20xx年11月3日前報送活動方案,好的經驗做法隨時報送。11 月 28 日前報送活動總結。

啟動儀式方案10

為廣泛動員社會各界關心消防隊伍、關注消防安全,大力普及消防法律法規和消防安全知識,進一步提高全民消防安全素質和社會抵禦災害能力,根據縣安委會方案要求,從20xx年11月1日至11月30日開展“119”消防宣傳月活動,特制定如下方案:

一、活動主題

今年全省“119”消防宣傳月活動的主題是“防範火災風險、建設美好家園”。

二、活動內容

“119”消防宣傳月活動期間,全縣要緊緊圍繞“防範火災風險、建設美好家園”主題,提前謀劃,專題部署,廣泛動員,統一開展“五個一”活動:

(一)、舉辦一次消防宣傳月活動啟動儀式。活動期間,縣安委會將開展“119”消防宣傳月啟動儀式,啟動儀式上要集中授旗一批消防宣傳志願者組織,表彰一批消防宣傳先進個人,展示一批高精尖消防裝備,發放一批消防宣傳器材,開展一次基礎消防安全知識培訓,努力營造全社會共同關注消防安全、維護消防安全環境的濃厚氛圍,各鄉鎮派出所、要積極派員參加。

(二)、開展一次鄉鎮、職能部門“主題宣傳大行動”。各鄉鎮派出所要配合鄉鎮和有關職能部門全面開展消防宣傳“七進”(進機關、進學校、進企業、進社區、進家庭、進農村、進網絡)工作,採取“請進來、走出去”的方式,真正將消防宣傳工作擴散到各行各業、社會各個角落,在鞏固現有消防宣傳陣地的'基礎上,全方位開闢消防宣傳新陣地,要用好網絡消防宣傳的新形式,集中進行消防宣傳提示,普及市民消防安全常識,縣公安局將對各鄉鎮派出所119”消防宣傳月工作開展情況檢查督導。

(三)開展一次消防救援機構執法座談會。消防救援機構自20xx年改革以來,社會面執法工作發生了較大轉變,特別是行政審批職能、監督執法模式等較以往有重大調整,在“119”消防宣傳月啟動儀式過後,有關部門將召開“消防執法座談會”,各鄉鎮派出所要積極派員參加,進一步明確消防救援大隊管理職能、社會職責分工。

(四)、開展一次“全民消防大體驗”活動。宣傳月啟動儀式上,縣消防救援大隊將結合崇陽本地實際,開展相應的消防基礎知識培訓、滅火操法演練、消防裝備展示等。宣傳月活動期間,消防站全天候對外開放,配齊配強各類消防宣傳設施,廣泛利用微博、微信、電視等平台公佈消防隊站位置、聯繫方式、體驗項目,各鄉鎮派出所要組織前往參觀學習,營造全民消防宣傳氛圍,廣泛組織相關從業人員近距離體驗消防、學習消防,切實引導人民羣眾進一步融入消防工作、關注消防發展。

(五)、開展一次“平安消防大走訪”活動。針對崇陽本地火災特點和消防安全薄弱環節,各鄉鎮派出所要主動對接不同羣體消防安全需求,深入社區、農村以及大型商業綜合體、石油化工企業、養老福利機構、建築工地等單位、場所,組織開展以消防知識普及教育和協助查改火災隱患為主要內容的“平安消防大走訪”活動;應當重點針對孤寡老人、留守兒童等羣體,開展幫扶教育培訓,幫助其規範自身消防安全行為,提高消防安全意識和逃生自救能力。

三、工作要求

(一)、圍繞主題,宣傳發動。今年“119”消防宣傳月活動的主題是“防範火災風險、建設美好家園”。縣局制定本單位宣傳月活動方案,召開派出所所長工作部署會議。各鄉鎮派出所要制定活動方案,層層動員,廣泛發動。各鄉鎮派出所要圍繞這一主題,以“人人受到消防安全教育,人人增強消防安全意識”為出發點,加強與有關行業、部門協調行動,組織部署實施。要營造強大的宣傳聲勢,調動多種形式宣傳力量,運用警示性強、通俗易懂、羣眾喜聞樂見的宣傳形式,努力擴大消防宣傳活動的覆蓋面,增強消防宣傳的影響力,為做好冬春火災防控工作提供強有力的羣眾基礎、精神動力和輿論支持。

(二)、明確任務,加強培訓。各鄉鎮派出所要加大對“十小場所”、沿街商鋪的檢查、消防宣傳力度,及時登記,做好台帳。要突出社區、學校、人員密集場所、勞動密集型企業等重點場所和單位,強化消防安全“四個能力”建設,督促落實消防安全“三提示”和“一懂三會”要求。加強對重點單位員工的宣傳教育培訓,切實幫助羣眾增強消防安全意識、掌握應急避險、自救互救技能。各鄉鎮派出所要主動對接消防救援大隊,紮實開展好本次活動,落實好各項工作措施,確保活動高質量完成。

(三)、精心組織,務求實效。當前即將步入冬季火災防控時期,各鄉鎮派出所要將開展宣傳月活動與冬防工作緊密結合,加強與相關職能部門的工作溝通,加強宣傳力量的整合調配,防止走過場、走形式,確保各項活動既有聲勢又有實效。要建立消防宣傳長效工作機制,將消防宣傳工作常態化、制度化。同時,要及時總結工作經驗,將本次宣傳月工作情況及時總結並報送縣局治安大隊郵箱。

啟動儀式方案11

一、時間:20xx年10月XX日下午第三節課

二、地點:主操場

三、邀請嘉賓:縣體育局黨委委員彭曉紅

縣教育局教育科科長X

縣象棋協會教練XX

四、主持:XX

五、音樂音響:XX

六、場地安排:XX

七、攝影攝像:電視台記者

六、儀式程序

1。校長致辭;

2。授牌儀式(由縣體育局黨委委員X為陽羅二小“全國象棋後備人才培訓基地”授牌);

3。三(2)班學生表演《滿江紅》;

4。學生代表宣讀倡議書;

5。嘉賓、學校領導為各班級發放象棋及象棋校本教材、文明禮儀校本教材;

6。千人齊誦《三字經》節選;

7。縣教育局教育科科長陳志新宣佈“陽羅鎮第二國小‘弘揚傳統文化,點亮儒雅人生’發展性項目啟動”;

8。象棋“1對10”表演賽(縣象棋協會教練胡方忠、鄭俊來與我校20名小棋手);

9。師生集體簽字儀式。

附:《“弘揚傳統文化,爭做儒雅少年”倡議書》

“弘揚傳統文化,爭做儒雅少年”倡議書

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!中國是一個歷史悠久的文明古國,中華文化源遠流長、博大精深。

作為21世紀的少年應該繼承我們的優秀傳統文化,在老師的教育下學習科學文化知識,學會如何做人,做一個儒雅的二小人,讓我們的校園綻放儒雅之花。

那麼,儒雅是什麼?有人説:“書是一扇沉重的門,它垂青於每一個敲門者。它敞開的門扉裏,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書裏去,從書裏走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標。”是啊,要想成為儒雅少年,就必須讓書香溢滿人生。

儒雅還是什麼?儒雅是我們的一言一行,是我們身邊的點點滴滴。儒雅的學生,是講禮貌的人,禮貌用語在嘴邊,懂得尊重他人才能獲得他人的尊重;儒雅的學生,是有着良好衞生習慣的.人,會自覺維護環境,把美好留給他人和自己;儒雅的學生,是遵守紀律的人;儒雅的學生,是一個有愛心和責任感的人,尊敬師長、友愛同學,關愛身邊的人和事……

多一份平靜,少一些躁動;多一份知識,少一些愚昧;多一份修養,少一些魯莽。只要你不忘記,儒雅就在我們身邊。

同學們,行動起來吧,從現在開始弘揚優秀傳統文化,以經典為伴,以禮儀為伴,以傳統文化為伴,打好人生底色,爭做儒雅少年。讓我們共同祝願,祝願我們的生活處處開滿儒雅之花!

啟動儀式方案12

尊敬的________________

根據《中國食物與營養髮展綱要20xx-2020》(國辦發〔20xx〕3號)和《營養改善工作管理辦法》(20xx-73號)的有關要求,中國營養學會發起並確定:每年的5月第三週為“全民營養周”(NNW)。20xx年全民營養周在5月14日—20日舉行。

為積極響應中國營養學會號召,促進健康傳播和促進良好習慣養成的主動性,提高全民營養健康知識素養。經寧夏營養學會理事工作會議討論決定:寧夏營養學會聯合寧夏回族自治區科協、寧夏疾病預防控制中心、寧夏醫科大學科協共同主辦的20xx全民營養周啟動儀式活動,將於20xx年5月14日15:00在銀川市金鳳區悦海新天地商場舉行。我們誠摯邀請您參加本次活動,對我們的工作予以指導,期待您的光臨。

20xx年全民營養周(寧夏)

啟動儀式活動方案

為全面推動我國公民科學素質建設,推動《“健康中國20xx”》規劃綱要的具體落實,提高社會各界和居民對營養與健康的正確認識,使民眾瞭解食物、建立營養新生活、宣傳營養健康理念、提高健康素養,在20xx年全民營養周活動的基礎上,20xx年寧夏營養學會將以 “健康寧夏,營養先行”為目標,通過營養周主題活動、線上線下結合的形式,加大媒體關注力度,進一步形成全民營養,大眾健康的生動局面。主要內容如下:

時間與主題

20xx全民營養周(簡稱NNW)的口號“健康中國,營養先行”,永久LOGO標誌圖(圖1):20xx全民營養周(簡稱NNW)的主題為:“全穀物,營養+ ,開啟營養健康穀物新時代”。以《中國居民膳食指南》的宣傳教育為主,集中在第一條“食物多樣,穀類為主”為主要內容,20xx主題宣傳標誌圖2。

活動目標

1、促進健康傳播和促進良好習慣養成的主動性,提高全民營養健康知識素養。

2、全民參與、簡單易行、百姓受益、傳播健康文化、指導和促進消費者的.主動選擇健康營養的食物,提升社會的進步。

3、建立可持續的專家-媒體-消費者交流的新形式,傳播正能量、傳播正確知識。

方案和內容

時間:5月14日15:00

地點:金鳳區悦海新天地商場一樓

1、預熱環節:播放中國居民膳食指南動畫

2、啟動環節

主持人介紹嘉賓

指導單位領導講話(自治區科協)

支持單位領導講話(自治區衞計委、自治區CDC)

寧夏營養學會理事長講話並宣佈全民營養周正式啟動

播放全民營養周宣傳片

3、節目表演

少兒雙節棍表演

民族舞表演

4、公佈中國好穀物TOP10,並由寧夏營養學會專家理事介紹中國好穀物TOP評選經過、產地、營養價值及探源;

(全麥粉、糙米、燕麥米/片、小米、玉米、高粱米、青稞、蕎麥、薏米、藜麥)

5、互動環節

根據全民營養周宣傳片內容現場有獎竟答

遊戲環節

聯繫方式

寧夏營養學會祕書處

聯繫電話:0951-6980137;0951-6980140;0951-6980171

聯繫地址:寧夏銀川市興慶區勝利南街1160號寧夏醫科大學公共衞生與管理學院221室

啟動儀式方案13

一、 活動時間

20xx年11月1日至11月30日

二、活動主題

落實消防責任,防範安全風險

三、活動內容

(一)開展消防主題“大宣傳”。各村委會、各有關部門要進一步增強消防安全主體責任落實意識,按照“黨政同責”、“一崗雙責”、“管行業必須管安全”、“管業務必須管安全”的原則,圍繞“落實消防責任,防範安全風險”主題,提前策劃,結合轄區實際及行業系統特點,部署開展“119”消防宣傳月系列活動。鄉消安委會辦公室將組織開展“五個一”系列宣傳活動即:一場“落實消防責任,防範安全風險”119消防宣傳月啟動儀式、一場消防主題知識競賽、一場消防安全技能培訓演練、一場“平安向陽”消防安全伴我行活動、一場“119”消防宣傳月主題晚會,具體活動方案將另行下發。各村委會、各有關部門要積極參與消防宣傳月系列活動,推選參評南安市首屆“消防公益事業獎”,組織發動參加“我與‘火焰藍’”網絡評比活動(活動將通過“泉州消防”微信公眾號發佈,敬請關注),擴大消防宣傳月的影響力和覆蓋面,營造濃厚的消防安全宣傳氛圍。

(二)開展消防安全“大培訓”。 各村委會、各有關部門要組織本單位相關人員和本行業、本系統開展1次消防安全學習培訓,重點圍繞消防法律法規以及電動自行車和工作、生產、生活等方面的消防安全開展警示教育,明確崗位消防工作職責和公民消防法律責任,做到“一懂三會”(懂得本崗位火災危害性和防火措施,會報火警、會使用滅火設施、會逃生自救)。要分批次、分類別組織開展“一警六員”(社區民警、多種形式消防隊伍隊員、村(居)委員工作人員、綜治網格員、護林員、志願消防隊伍成員、社會單位工作職員等)培訓,培養消防安全明白人,有效發揮“關鍵人”作用。工廠企業、學校、沿街店鋪、合作社、餐飲娛樂場所、養老院、文化旅遊場所、宗教場所等人員要作為重點,加強針對性消防宣傳教育培訓。各村委會、各有關部門要結合全市防災減災知識視頻講解比賽,進一步拓展全鄉消防安全科普工作格局,增強科普人才的'發現和培養力度。

(三)開展生命通道“大體驗”。開展“暢通生命通道,增強自救技能”體驗活動,組織本單位員工及本行業、本系統開展1次熟悉工作、生活場所的消防器材設施和逃生疏散體驗活動,學習掌握火災撲救和逃生自救技能,做到人人懂得發生火災要“第一時間報警、第一時間組織疏散、第一時間開展滅火”,提升單位初起火災應急處置水平。

(四)開展消防責任落實“大檢查”。 各村委會、各有關部門要組織開展1次單位和行業、系統落實消防安全責任“大檢查”活動,查擺本單位消防安全責任履職情況,找準本單位、本行業的消防安全工作弱點、難點,嚴格落實消防安全主體責任及消防安全措施。

(五)開展消防安全“大提示”。 各村委會要充分利用標誌性建築、旅遊景區、沿街店鋪以及電子顯示屏等載體開展消防安全宣傳提示。廣播電台要在“119”消防宣傳月期間加大消防公益廣告、消防安全提示播發頻次,強化電動自行車火災警示、消防法律責任以及火災報警、逃生常識宣傳,積極報道“119”消防宣傳月活動,切實引起社會各界對消防安全工作的重視。各單位要利用宣傳欄、電子顯示屏、官方新媒體增加落實消防安全責任和消防安全知識、消防工作提示的推送頻次。各村要通過村村通廣播經常性播放農村防火知識。

宣傳月期間,全市消防救援站視疫情防控情況面向社會開放,各單位可以根據需要提前聯繫鄉消防安全委員會辦公室進行預約,統籌安排參觀學習。

四、工作要求

(一)高度重視,嚴格落實。“119”消防宣傳月活動是一項社會性、全面性活動,是提高全民消防安全素質和自防自救能力的重要手段。各村委會、各有關部門要切實提高思想認識,強化主體責任意識,研究制定本單位本系統本行業的消防宣傳月活動方案,細化分工、明確責任,圍繞主題開展貼近實際、富有成效的消防安全學習宣傳活動,同時積極配合鄉消防安全委員會辦公室完成消防宣傳月相關活動。

(二)深化協作,因地制宜。各村委會、各有關部門要加強溝通配合,形成工作合力,打造“黨政領導重視、部門齊抓共管、公眾積極參與”的消防安全學習宣傳格局。宣傳活動內容要貼近實際、結合地方特色、接近羣眾生活,最大限度地擴大消防安全教育覆蓋面。

(三)廣泛宣傳,形成機制。各村委會、各有關部門要將消防宣傳月活動與消防安全專項整治三年行動緊密結合起來,以濃厚的宣傳氛圍持續推進消防安全專項整治三年行動開展,並及時總結工作經驗,建立消防宣傳教育長效工作機制。

啟動儀式方案14

為貫徹落實國家教育部、體育總局及省相關文件精神,大力推動我校陽光體育運動的廣泛、深入開展,營造濃郁的體育鍛煉氛圍,切實提高我校學生的體質健康水平,根據校體育運動委員會20xx年體育活動計劃,我校將於11月27日舉行20xx年冬季長跑運動會暨冬季體育鍛煉活動啟動儀式。相關內容安排如下:

一、舉辦時間和地點

1、時間:20xx年11月27日全天。

2、地點:北校區田徑運動場。

二、舉辦程序

1、8:00:各學院運動員在檢錄處集合。

2、8:10:女子第一組檢錄。

3、8:30:校領導為第一組運動員發令,正式啟動我校“陽光體育運動”冬季體育鍛煉活動。

4、8:30——16:00:冬季長跑運動會

5、16:30:頒獎。

三、活動要求

1、各學院要按照競賽規程要求,積極、認真組織好本單位參賽運動員的'選拔、審查和報名工作。並按照分組順序及競賽日程安排,組織好本單位運動員進行檢錄。

2、各學院要根據組委會的相關要求和本單位的實際,安排好本單位的後勤服務、宣傳報道以及運動員的思想教育等工作。並要按照競賽規則和要求,文明參賽,保證競賽活動的順利開展。

3、宣傳橫幅、音響設備、比賽場地器材佈置等工作,務必於11月26日下午17:00前安裝到位。

4、未盡事宜,另行通知。

xx醫藥學院體育運動委員會

二0xx年十一月十一日

啟動儀式方案15

戎徐國小擬於**年始,正式啟動“戎小慈善微基金”,募集來自學生、家長及社會的微閒資金,以幫助戎小急需幫助的家庭經濟困難學生。同時,涵育繁榮戎徐國小“微基金、大慈善”的校園文化,培養學生的愛心、責任心、情感與歸屬感。

為此,學校擬於**年12 月31 日下午,在校內舉辦“戎徐國小元旦義賣拍賣會暨慈善微基金啟動儀式”,我們歡迎各位家長踴躍參加義賣會、拍賣會,撥宂出席“慈善微基金”啟動儀式,並配合校家委會做好如下工作:

一、12 月26 日始,為您的孩子物色並準備幾件您滿意的義賣品,一件起步,上不封頂,多多益善,新舊不論。

二、12 月30 日(週一)上午,請您的孩子帶上義賣品,交至班主任老師處。班主任老師將統一登記造冊,並保管。

三、12 月30 日中午,各班從“義賣品”中限選1 件物品作為“拍賣品”。如果您的孩子提供的愛心義賣品有機會被選中為拍賣品,請您的孩子準備好上台拍賣演講的發言。您可以幫助您的孩子一起準備,可以講心愛物品的故事,也可以講慈善愛心的感動,這將是孩子的.一次鍛鍊和表達的機會,面向全校,直面全體師生。

四、一旦確定拍賣品後,您的孩子還將得到專業人士提供的主持培訓。

五、31 日下午的義賣、拍賣活動,我們鼓勵所有有時間有意願有餘力的家長參加,並積極地奉獻愛心。我們不求義款多寡,只求愛心閃爍。

六、活動結束後,義賣拍賣所得將全額注入“戎小慈善微基金”。如您的孩子提供的義賣品、拍賣品未能得到及時義賣拍賣,將原封不動地由孩子帶回家。

您的愛心可能改變孩子的一生,不僅包括您的孩子,還有那些得到幫助的孩子,他(她)們是同窗一起成長的夥伴。

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