【薦】幼兒園安全教育活動方案
為了確保事情或工作紮實開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家整理的幼兒園安全教育活動方案，希望能夠幫助到大家。
幼兒園安全教育活動方案1
一、設計意圖：
最近社會上出現了幾起危害幼兒的惡性案件，在我們生活的周圍環境中，也到處充滿着威脅孩子安全的因素，幼兒受到意外傷害的事故時有發生。要避免意外事故的發生，最好的辦法就是培養幼兒的自我保護意識，增強幼兒的自我保護能力，因此我們設計了此活動。
二、活動目標：
1、瞭解警察叔叔的工作環境。
2、讓幼兒瞭解一些簡單的自我防衞知識。
3、教育幼兒向警察叔叔學習，培養幼兒熱愛尊敬警察叔叔的感情。
活動準備：事先聯繫好派出所、做好幼兒參觀的安全工作
三、活動過程：
一、交代參觀內容，提出參觀要求（引起幼兒參觀的興趣）
1、交待任務，去派出所參觀。
2、注意文明禮儀，不四散亂跑、對人有禮貌。
二、組織幼兒來到派出所參觀。
（豐富幼兒的生活經驗，初步瞭解警察叔叔的.工作）
1、聽警察叔叔講解如何撥打110，遇到危險如何自我保護。
2、參觀監控室瞭解其作用。
3、瞭解警察常用工具。
4、幼兒坐巡邏電瓶車圍着花園繞一圈，體驗情感。
5、和警察叔叔留念道別。
三、離開派出所回園討論
1、你在派出所看到什麼？聽到什麼？
2、如果遇到壞人你會怎麼做？應該怎樣正確撥打110？
3、警察叔叔的工作辛苦嗎？誰以後長大了想做警察的？為什麼？
活動小結：
結合安全教育活動，今天我們班開展了"參觀派出所"的社區實踐活動。孩子們帶着好奇和崇敬之心走進了長興派出所。在一位警察叔叔和警察阿姨的詳細介紹下，大家收穫着實不小。都發出了讚歎聲"啊，原來警察叔叔好辛苦。"這正好符合了《綱要》中的要求：引導幼兒瞭解與自己生活有關的各行業人們的勞動，培養起對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
幼兒園安全教育活動方案2
設計意圖：
安全教育是幼兒教育永恆的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的的場所，無論教師怎樣注意，也難以完全避免安全事故的發生。在平日的教育實踐中，我們對幼兒的安全教育往往較多的停留在表面，讓幼兒被動的接受“你不能怎樣，你不該怎樣”，這樣容易造成幼兒逆反心理效果也是適得其反。結合3月26日的安全日，我們大班組設計了為期一週的安全知識學習和遊戲。
活動主題：
安全教育
活動時間：
5月4———5月28日
活動準備：
1、請幼兒注意在家裏和路上的安全。幼兒知道交通規則和家裏危險的地方，到幼兒園講給小朋友聽。
2、 環境佈置：粘貼一些安全教育的圖片和一些標記，引起幼兒的興趣和探究慾望
活動流程：
活動一
《安全用電》
活動要求：
1、使幼兒瞭解安全使用電器得粗淺知識。
2、培養幼兒的安全意識。
活動二
《 活動中的'安全》活動目標：
1、通過活動，增強幼兒遵守活動規則的意識，遠離不安全因素。
2、尋找教室裏的不安全因素，並貼上標記提醒同伴。
活動三
《安全知識大獎賽》活動目標：
1、 通過活動，進一步增進幼兒的安全意識，瞭解一些預防措施，提高幼兒自救與互救的能力。
2、 發展幼兒的分析、判斷和語言表達能力。
相關知識：
教室內：
1、電源：不能觸摸電源，防止發生生命危險。
2、窗户：不能爬到窗户上，也不能往下跳，防止發生意外。
3、桌椅：幼兒不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。
4、黑板、鋼琴：不能鑽到下面，不能爬。
5、衞生間：地滑，注意不摔倒，洗手時排好隊，不推不擠，防止碰傷。
6、尖鋭物品：不能玩鉛筆、剪刀等尖鋭物品。
户外活動：
1、站隊：不推不擠，整整齊齊，下樓上樓時要靠右邊行。
2、遊戲時：遵守遊戲規則，不亂跑。
3、玩滑梯：不推不擠，你先我後，不能爬，不能跳。
安全標誌七種：注意安全、人行橫道、步行、禁止通行、嚴禁煙火、當心觸電、禁止觸摸。
幼兒園安全教育活動方案3
活動目標：
1、讓小朋友進一步瞭解了春節期間的煙花鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識，為度過一個安全、快樂、有意義的春節做好鋪墊。
2、增強幼兒的安全防範意識，提高幼兒的自我保護能力，使幼兒過一個愉快的春節。
活動準備：
電源插座、鐵絲、釘子、別針等金屬製品。春節安全視頻。
活動過程：
1、注意用電安全。認識電源插座，不用手或導電物(如鐵絲、釘子、別針等金屬製品)去接觸、探試電源插座內部。
2、注意燃放煙花、爆竹安全。不自己燃放煙花、爆竹，不用鞭炮玩打“火仗”的遊戲，這樣很容易傷人，在大人燃放煙花、鞭炮是，站在距離其遠些的安全地帶。
3、注意飲食衞生。不吃過量的零食，在家飲食要規律，按時吃飯，不挑食，多吃蔬菜。
4、注意通行安全。
(1)會走行橫道和人行道，過馬路時會看紅綠燈，會跟着大人走，過馬路時不瘋打、瘋跑，不獨自一人橫穿馬路。
(2)認識一些簡單的交通安全標誌。
5、教師小結：春節要注意的各方面安全問題。
春節更應該多注意身體健康與户外安全！
一、活動目標
1、激發幼兒的探究慾望，體驗活動的樂趣。
2、豐富幼兒安全保護經驗，提高自我保護能力。
3、使幼兒懂得危險物品容易給人帶來危害，學會簡單的自救方法。
二、活動準備：
生活物品若干(包括有危險因素的物品，如：打火機、插座、電線、風扇、熱水器、小刀等)
三、活動重點與難點：
活動重點：提高自我保護能力，學會簡單的自救方法。
活動難點：引導幼兒瞭解哪些物品容易給人帶來危害，學會簡單的自救方法。
四、活動過程：
1、引導幼兒觀察圖片，説出這些物品的名稱，瞭解這些物品在生活中的應用。
2、請幼兒結伴討論：日常生活中，有哪些物品有危險？為什麼？教師指導幼兒結合經驗積極表達自己的'看法。
3、幼兒分組操作活動：從圖片中找出有危險的物品，向本組小朋友介紹自己圖片的內容，並説出如果亂動這些物品會造成什麼樣的危害。
4、請幼兒分組討論：如果發生意外，應採取自救自護的方法，瞭解學習意外事故的自救方法。
(1)發生火災時迅速撤離現場並大聲呼救，用濕毛巾捂住鼻子，彎腰撤離到安全的地方。
(2)燙傷時可先用冷水衝一會兒，然後用乾淨的紗布或毛巾蓋在上面不動，再請成人幫助去醫院治療。
(3)誤服藥物及時告訴大人。
(4)小刀劃破了皮膚，應請成人正確包紮。
5、請幼兒結合生活經驗，自由討論：還有哪些地方不安全？我們應該怎樣做等。
幼兒園安全教育活動方案4
一、指導思想
為進一步實施“一崗雙責”制，站在講政治、保穩定、促發展和創建省市平安校園的高度，堅持“安全第一、預防為主”的方針，充分依靠全體教職員工，聯合社會各方面力量，切實做好中國小、幼兒園師生安全教育，保障廣大師生人身財產安全和廣大學生健康成長。
二、活動目的
通過開展“安全教育周”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助廣大中國小生和幼兒園小朋友樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護和自救能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，確保學校的教育教學工作健康有序開展。
三、活動時間
3月25日至3月31日，為期一週。3月29日是“全國中國小生安全教育日”。
四、安全教育主要內容
(一)防火、用電等安全知識的宣傳和教育。
1.禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴、打火機等易燃、易爆品進校。
2.用過的廢紙、舊書本等，嚴禁在校園內焚燒。
3.實驗用的易燃易爆物，實行“五雙”管理，隨用隨領，用完即清理，不要在現場存放，更不允許學生私自存放。
4.教育學生養成電器設備用完後切斷電源的習慣。
5.伙房、庫房、鍋爐房、實驗室等場所嚴格執行有關防火規定。
6.教育學生髮現火災迅速撥打“119”報警。
7.防止觸電事故。經常對學生進行安全用電教育：
①不要用濕手、濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上，禁止學生私自在宿舍、教室等處接電。
②發現絕緣層損壞的電線、燈頭、開關、插座等要及時報告學校，請電工檢修，切勿亂動。
③學生不得在配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀、爬變壓器，保持變壓器及配電房整潔。
④學校要定期對所有電氣設備，進行檢查，及時清理安全隱患。
(二)飲食衞生等安全知識的宣傳和教育。
①學校要負責監管商店、食堂的衞生工作，按規定對所有餐具進行消毒，防止集體中毒事件發生。
②教育學生不亂喝冰水、不亂吃零食。
③學校商店不得經營有安全隱患的商品(如危險食品、玩具等)和過期變質食品。
④學校要定期對食堂、商店工作人員進行培訓，加強對食品儲藏場所進出人員的管理。
(三)交通、游泳等安全知識的宣傳和教育。
近年來，國內外學生交通和溺水事故不斷增加，學校火災和擁擠踩踏事故時有發生。各中國小、幼兒園要結合今年3月29日的“全國中國小生安全教育日”宣傳教育活動，圍繞“增強交通安全意識，提高自我保護能力”的主題，對學生普遍進行一次交通安全教育，不斷增強交通法規意識，自覺遵守交通規則;要把安全教育納入學校、幼兒園日常管理和教育教學活動中。根據不同階段和年級，開設安全專題教育課。中國小校要通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、發放安全手冊、製作宣傳板等多種形式，充分利用課堂教學、班會、集體活動等，有針對性地加強學生預防溺水、火災、擁擠踩踏等事故的教育，努力避免這類事故的發生。
1.學生必須遵守下列規定：
①請在人行道內行走，沒有人行道的，請靠右邊行走。
②通過有交通信號控制的人行橫道，必須遵守信號的規定;通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不得追逐猛打鬧。自覺走斑馬線。
③不準穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護欄。
④不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
⑤學生騎自行車不得佔用機動車道。
2.學生乘車時必須遵守下列規定：
①不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車。
②機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。
3.學校在校門口的`交通要道處要設立“交通文明崗”，積極和有關部門協調落實有關交通標誌的設立。
4.其他：
①未滿12歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推、拉人力車。
②中學生不能在道路上駕駛機動車(如摩托車)。
③學生在校內不騎車。
④學生車輛有序停放。
5.教育學生注意假期游泳安全。
(四)防綁架、防拐賣等自衞、呼救知識的宣傳和教育。
1住宿學生安全防範。
①提高自我保護意識，提高警惕性，以防壞人有機可乘。
②不要讓不太熟悉的人隨意進宿舍，以防不測。
③平時要關好門窗，並檢查插銷是否牢固。
④夜晚有人來訪，不要輕易開門接待。一旦遭受襲擊，要團結一致;堅決自衞，與壞人搏鬥;同時大聲呼救或者設法報警，以求得援救。
⑤學生應按時就寢，值周教師和班主任要及時深入宿舍，查詢。生活指導教師要堅守崗位，認真履行職責。
⑥學生不得在宿舍內點蠟燭，不得在牀上打鬧。
2.放學回家時，學生要結伴而行，遇到不懷好意的人挑逗或侵害要高聲呼救，不要與陌生人攀談。
3.學生組織集會、大型活動、做操、放學及遇有緊急情況時，班主任及班級隨堂上課教師要組織學生有秩序地上、下樓梯，防止因擁擠、踩踏造成傷亡。學校要規劃好學生出操、集會學生疏散分流線路，重要部位要加強防護，完善照明等設施。每年組織安全疏散演練。
(五)防偷盜、防敲詐等知識的宣傳和教育。
(六)預防各種流行傳染病的知識教育。教育學生注意個人衞生，防止傳染疾病的傳播，如打噴嚏或咳嗽時應掩住口鼻;不要共用毛巾;保持室內空氣流通;若感到不適，應儘早就醫。
五、活動形式
1.開闢一組宣傳櫥窗。通過廣播、校園網、黑板報、宣傳欄、宣傳板、宣傳材料、發放告家長書、張貼宣傳標語、懸掛橫幅等形式，大張旗鼓地向廣大學生普及安全知識，營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。
2.開展一組教育活動。通過開展國旗下講話、主題班會、家長學校、專題報告、知識講座、觀看錄像、書畫展、防護演練、自救演練、消防演練等活動，增強廣大師生安全意識，進一步提高青少年學生預防各種侵害和自我保護的能力。幼兒園可通過講故事、節目表演、遊戲活動、親子活動等增強幼兒的辨別能力和求救能力。
3.舉辦一組應用競賽。各校要在廣泛學習和宣傳的基礎上，舉辦以安全教育為主題的徵文評選、演講比賽、知識測驗、知識競賽等，切實將安全教育活動落到實處，收到實效。
4.策劃一組宣傳報道。各校要主動與有關新聞媒體聯繫，積極配合廣播、電視、報紙、教育信息網等媒體加強對“安全教育周”活動的宣傳，引導社會各界關注學生的安全教育，關注青少年的健康成長。
六、活動要求
(一)提高認識，加強領導。學校安全工作關係到青少年的健康成長，關係到千萬户的幸福安寧和全社會的穩定。各中國小、幼兒園必須把安全工作作為構建和諧社會的一件大事來抓，要以對國家和人民高度負責的態度，始終把學校安全工作擺在首位，牢固樹立“安全第一”的思想，切實履行教育、管理和保護學生的法定職責，動員廣大教師、家長及社會各界關心廣大學生的健康成長。要以這次活動為契機，制定安全教育工作方案，主動與家長、有關部門聯繫，認真策劃，廣泛發動，加強指導，嚴密組織。
(二)形式多樣，講求實效。各中國小和幼兒園安全教育活動要面向全體師生，全員參與;在內容的選擇上要根據學校實際，符合學生年齡特點，有重點、分層次、有針對性的開展。
(三)總結經驗，彙總上報。各校要及時收集有關材料，將安全教育周活動方案、過程性材料和活動總結於4月5日前報局安監科。
(四)長效管理，常抓不懈。要把中國小、幼兒園安全教育與養成教育緊密結合起來。要教育引導學生嚴格遵守日常行為規範和各項安全規章制度，通過抓安全行為的養成教育，促使學生養成良好的安全行為習慣，自覺增強法制觀念、安全意識和自我救護意識，有效地遏制學校幼兒園安全事件的發生。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。各校要遵循“教育先行、預防為主、責任到人、一把手負總責、保障師生安全”的工作原則，把開展經常性的安全教育作為一項重要工作來抓，堅持把中國小、幼兒園的安全教育工作貫穿於學校教育的全過程，落實人人蔘與的要求，把安全管理納入到學校目標管理之中，建立安全教育的長效機制，警鐘長鳴，常抓不懈，做到安全教育制度化、經常化、科學化，確保中國小生和幼兒園小朋友在安全的環境中健康成長。
幼兒園安全教育活動方案5
活動目標：
1、在活動中體驗、感知，瞭解和掌握基本衞生、游泳安全知識，形成自我保護和保健的基本能力。
2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。
3、培養幼兒敏鋭的觀察能力。
4、遵守社會行為規則，不做“禁止”的事。
5、加強幼兒的安全意識。
活動準備：
創設去海邊游泳的情境，水果、飲料、游泳衣、救生圈等。
活動過程：
一、創設情境，談話導入
1、談話：炎熱的夏天悄悄來到了，你最喜歡參加夏天的什麼活動？
2、創設情境，激發幼兒的興趣。播放海灘的游泳景象的錄像，激發幼兒參加的熱情，創設一起外出去游泳的情境。
二、引導自主選擇、辨析，學會飲食衞生
1、創設情境：在途中大家口渴難忍，要購買水果、飲料。
2、出示水果，幼兒自主選擇、辨析。
教師扮演水果店的老闆出示兩盤水果，（一盤洗過了的好的水果，一盤沒有洗的還有點爛的）請幾個小朋友挑選。
3、明確飲食衞生。組織幼兒討論，交流對夏天吃水果的認識，形成講究衞生的意識。
三、模擬游泳情境，學習游泳安全知識
1、到達目的地，創設游泳氛圍。教師扮演游泳教練，講述發生的溺水事故，引起幼兒重視。
2、教師播放游泳片，讓幼兒明白準備活動的要領和安全知識，以及注意事項。
A：游泳時的安全很重要，不能單獨一人去游泳。
B：防止眼疾與眼痛我們眼睛是很嬌嫩的，游泳池如果受到病菌或化學物質的污染，最易傳染給我們的是眼病。在游泳時如不當心，有可能引起紅眼病。為防止傳染眼疾，游泳時戴上護眼罩，每次游泳後應用清水洗頭、洗臉；如果眼睛癢痛，上岸後還可滴上少許眼藥水或滴眼劑。
C：防止身體緊張抽筋如果是剛開始學游泳，心裏一定緊張害怕，加上水涼、泡在水裏時間較長，都可能導致身體抽筋，一般以小腿抽筋多見。為防止緊張抽筋，下水前的.準備活動應當充分。餓肚子時、很累時不要游泳，因為在飢餓時容易出現低血糖。在低血糖或疲勞狀態下遇到冷水的刺激，就容易發生抽筋。如果抽筋了，立即停止遊動，千萬不要慌亂，仰面浮在水面上。如腳趾抽筋，那就馬上將腿屈起，用力將足趾拉開、扳直；小腿抽筋，先吸足一口氣，仰卧在水面，用手扳住足指，並使小腿用力向前伸蹬，讓收縮的肌肉伸展和鬆弛。抽筋時，立即上岸，如果無法上岸，在自己處理抽筋的同時學會喊叫呼救。游泳館游泳池的水温一般保持在26攝氏度左右，到了11月份以後，水温將逐漸達到29攝氏度，26-29攝氏度這個温度最適宜游泳。
D：此外，游泳時間不宜過長。游泳時我們年齡小、體力弱，所以每次游泳的時間不能長。
E：防止耳朵進水對於耳朵灌水的排水方法：將頭歪向耳朵進水的一側，用力拉住耳垂，用同側腿進行單足跳；手心對準耳道，用手把耳朵堵嚴壓緊，左耳進水就把頭歪向左邊，然後迅速將手挪開，水即會被吸出。回家後請家長拿消毒棉花籤送人耳道內輕輕將水吸出。
四、學唱兒歌
1、教師小結：在炎熱的夏天，不論是在家裏還是在外邊走要注意健康和安全，現在暑假快要到了，每一位同學小朋友都要注意這些問題，過一個健康、安全的暑假。
2、師生一起伴着音樂學唱兒歌。
幼兒園安全教育活動方案6
幼兒園安全教育：珍愛生命,預防溺水
活動目標：
1、初步瞭解防溺水的有關知識，知道出現緊急情況時應採取哪些措施，提高孩子的自防自救能力。
2、增強安全意識，預防溺水事件發生。
活動準備：
1、自制課件PPT
2、情景表演用的道具
活動過程：
一、談話引出
1、夏天快到了，天氣漸漸地熱了起來。叮叮和咚咚一塊兒到公園去玩耍。來到池塘邊時，叮叮看到幾個小朋友在池塘裏捉小魚，高興地脱下鞋子想要和他們一起玩。咚咚連忙拉着他説:“不行，不行！”咚咚為什麼這麼説呢？(不能去池塘邊游泳玩水、有警示牌)
2、你覺得可能會發生什麼危險呢？（幼兒議論）
二、瞭解令人心痛的溺水事件
1、師：是啊，看上去好玩的小河、池塘裏卻藏着很多的危險。每年都有不少小朋友因為溺水而失去了生命。
2、放PPT：放映幼兒溺水的圖片，體會失去孩子後父母的悲痛。
3、提問：你看到了什麼？
（這些孩子因為溺水而失去了生命，他們再也見不到自己的爸爸媽媽了，爸爸媽媽還有他們的親人朋友們也永遠失去了他們。）
三、怎樣預防溺水事件發生
1、那我們怎樣來預防溺水事故呢？（幼兒議論，師呈現PPT）
師：朱老師也想了一些辦法，讓我們一起來看一看。
2、今天朱老師就來考考你們，看看你們知道多少防溺水知識。準備好了嗎？請聽題：
(1)你可以在哪些地方游泳？
A：旁邊有警示牌的地方B：沒人的江、河、湖、海c：浴場、游泳館
(2)當你去游泳、玩水時必須帶上的人是誰？
A：朋友B：爸爸媽媽c：會游泳的大人
(3)為什麼不能在不知水情的地方游泳，下面哪個選項是錯誤的？
A：水裏可能有水草會纏住身體B：水裏可能有漩渦c：會把水弄髒D：不知道水的深淺，容易出現危險
(4)下列哪個行為是正確的？
A：週末、節假日不到江河、池塘、無蓋的水井邊戲水、游泳。
B：多叫幾個朋友一起到池塘邊釣魚、游泳、玩水。
c：可以到看上去比較淺的`，不深的地方去游泳。
(5)不小心滑落入水中，而且不會游泳，首先應該怎麼辦？
A：呼救B：用手不停拍打水面c：保持冷靜，讓身體平躺在水面上，向岸邊划水。
(6)、當發現有人溺水，你該怎麼辦？
A：下水救助B：放手不管c：把竹竿拋給溺水者，電話報警。
四、教育幼兒遇到他人溺水時如何施救
1、看來小朋友們已經知道了很多的防溺水知識。可是叮叮還不知道呢。抓小魚實在太好玩了，他想：“池水那麼淺，沒關係的。”正在這時，他們聽到了救命聲，原來一個小朋友不小心掉到水裏去了。這時叮叮説：“我學過游泳，我去救他吧。”咚咚説：“我們還是趕快去找大人幫忙吧。”小朋友們，你同意誰的想法呢？趕快幫他們選一選吧。
2、除了找大人幫忙，我們還可以做一些事情來幫助落水者。讓我們一起來看一看。（PPT）
（撥打110、120請警察和醫生來幫忙；找長竹竿、長繩、漂浮物等。）
3、打110、120時要説清哪些事情呢？（發生了什麼事情、發生地點）我來做警察，誰來學一學怎麼打110？（幼兒模仿）準確的信息能夠幫助爭取到更多的救援時間。
4、叮叮和咚咚叫來了大人幫忙。在大家及時搶救下，落水的小朋友得救了。叮叮和咚咚成了小英雄，大家都誇他們是聰明、勇敢的孩子。叮叮紅着臉，不好意思地笑了。
五、游泳注意事項
1、為了獎勵兩位小英雄，爸爸決定帶他們痛痛快快的去玩一回水。第二天，爸爸帶着他們來到了游泳館。換好衣服，叮叮和咚咚就迫不及待地想要進入泳池了。爸爸笑眯眯的説：“別急別急，咱們還沒有做下水前的準備工作呢！”
2、下水前要做什麼準備工作呢？（幼兒議論）
3、（PPT）讓我們瞧瞧他們做了哪些準備。
4、游泳館的教練還告訴叮叮咚咚，如果在水裏感到不舒服，如：頭暈、胸口悶、抽筋等就馬上上岸休息。記住了教練的話，叮叮和咚咚這才下水玩耍。有了爸爸和教練的保護，叮叮和咚咚玩得可開心啦、
六、小結
1、回家的路上，爸爸和叮叮咚咚做了一個關於玩水的“四不去”的約定（PPT）：未經家長、老師同意不去；沒有會游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、小朋友們，你們記住了嗎？生命只有一次。讓我們珍愛生命，預防溺水！
幼兒園安全教育活動方案7
一、指導思想
為貫徹落實縣教育局“安全文化進校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的意識，提高自救自護的`素養和能力，培養幼兒對交通事故防範和自我保護能力，特制定本方案。
二、活動時間：
3月30日上午9：30
三、活動地點：
園內
四、活動人員:
全體大班幼兒
五、活動準備：
1.交通安全故事短片的碟片。
2.帶幼兒觀看交通安全知識圖片。
3.認識交通標記：
(1)向幼兒介紹一些常見的交通標誌，知道交通標誌與我們生活的關係。
(2)學會看交通標誌，遵守交通規則。
(3 )鼓勵幼兒畫交通標誌。
4.與交警隊聯繫，請交警宣教員到園講解交通安全知識和教做交通手勢指揮操。
5.大班以班級為單位，組織幼兒開展交通安全知識教育活動。
(1)通過遊戲與實際生活相聯繫的圖片，學會判斷對與錯。
(2)學習安全過馬路
學習看紅綠燈過馬路;先看左邊是否有來車，沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車，沒有來車時就可以安全橫過道路了。
六、組織實施
1.各班有次序帶孩子到二樓禮堂坐好。
2.請幼兒觀看交通安全知識短片。
3.請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標誌圖。
4.請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。
5.參觀交通安全知識圖片展。
6.組織幼兒進行交通安全遊戲。
7.活動結束各班幼兒在老師的帶領下有次序回教室;教師小結活動情況，並再次教育幼兒注意各項交通安全。
幼兒園安全教育活動方案8
孩子的世界就像童話，充滿歡樂。但是，就像童話裏總有大灰狼一樣，如果大人沒有警惕，孩子們的生活裏就會埋伏着一個殺手——兒童意外傷害。意外傷害離我們的孩子有多遠?我們怎樣捍衞孩子們的安全?是國家、社會、幼兒園、家庭必須考慮的問題。
今年3月29日是第十五個“全國中國小 生幼兒園安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。幼兒園要做到教育孩子有序上下樓、文明把路行。並主動與有關部門合作，開展安全教育和緊急疏散演練活動。
在日常生活中，我們堅持利用早操、上下學等時間開展演練，定期組織全園疏散演習。利用家長資源，開展“警察叔叔進課堂”活動，對孩子們進行公共安全教育和自我保護能力的培養。
為全面搞好安全教育工作，配合此次安全教育日，我園定於3月27日上午9：30——11：00召開“關愛生命，保護兒童”主題會議，向家長傳播安全知識，增強安全意識，學習防範措施。屆時我們將邀請教育、公安、消防、體育、衞生等不同行業，關注兒童安全的專家和領導，為我們進行專題講座。提高家長保護孩子的能力，讓孩子遠離傷害，因為安全是一切幸福的基礎。
活動安排：
1、長清區教育局領導講話：安全應放在教育第一位
2、 新城派出所李祥：
●給孩子一個安全的'環境
●加強疏散演練確保孩子平安
3、幼兒園安全教育實施措施介紹
4、兒科醫生焦念俊：做個會保護的父母
●兒童常見意外傷害;
●家長如何預見危險;
●兒童安全用藥常識;
5、體育教師趙輝：開展體育運動，為健康成長保駕護航
●保護兒童不是通過束縛的方式;
●如何防範運動傷害;
●強身健體讓孩子健康成長;
6、安全倡議書:為了孩子的安全父母應做的50件事
讓我們一起行動起來，保護我們的孩子，改善我們生活的環境，讓這個社會成為更加安全、友好、和諧的家園。
幼兒園安全教育活動方案9
一、目的
為切實加強幼兒園教職工及幼兒的安全意識，掌握安全知識，提高自我防護能力，根據《中國小幼兒園安全管理辦法》及鄭州市有關文件精神，經我局研究決定，在20xx年5月15日-18日開展xx區幼兒園安全教育周展示活動。
二、範圍
全區已審批註冊的公辦、企事業辦及民辦幼兒園。
三、時間
20xx年5月15日-18日
四、形式
1、各幼兒園通過校園網、宣傳欄、宣傳板、發放告家長書、張貼宣傳標語、懸掛橫幅等形式，向廣大教職工及幼兒普及安全知識，營造事事講安全、人人懂安全的氛圍。同時要主動與有關新聞媒體聯繫，加強對“安全教育周”活動的宣傳，引導社會各界關注幼兒的安全教育，關注幼兒的健康成長。
2、根據幼兒的年齡特點及發展需要，通過講故事、節目表演、遊戲活動等形式，開展豐富多彩的安全教育活動，增強幼兒的辨別能力和求救能力。
3、此次安全教育的重點是組織全體師生進行緊急疏散演練，是此次活動的規定動作。各幼兒園制定緊急疏散應急預案，通過演練，達到在緊急狀況下，不驚慌，不失措。在最短的時間內，有序逃生。對於已經熟知緊急疏散預案的幼兒園，防止習慣於演練，可進行必要的突擊疏散活動，以瞭解師生的響應能力。
對於在此次活動中表現出色的幼兒園，將授予“xx區幼兒園安全教育周活動先進集體”榮譽稱號。
五、活動要求
（一）提高認識，加強領導。幼兒園要始終把安全工作擺在首位，牢固樹立“安全第一”思想，切實履行教育、管理和保護幼兒的.法定職責，動員廣大教師、家長及社會各界，切實關心廣大幼兒的健康成長。要以這次活動為契機，調整幼兒園安全工作領導小組，完善安全教育工作方案，落實具體負責領導，認真策劃，嚴密組織，注重實效。
（二）形式多樣，講求實效。各幼兒園安全教育活動要面向全體師生，全員參與。在內容的選擇上要根據自身實際情況，符合不同年齡幼兒的特點，有重點、分層次、有針對性的開展。
（三）總結經驗，彙總上報。在活動開展期間，以協作組為單位，各協作組間自行組織參觀評比，推選出優秀幼兒園。5月18日，各協作組上交本組安全教育周活動總結及幼兒園活動照片，將電子稿上傳至郵箱。
幼兒園安全教育活動方案10
活動目標：
1.知道追逐奔跑容易使自己身體受傷。
2.知道走路時要慢慢走，不追逐奔跑打鬧。
3.學習避免與他人碰撞及簡單的自護方法。
活動重點：
知道如何正確走路。
活動難點：
有在教室不亂跑的意識。
活動準備：
1.請1名大班幼兒裝扮成受傷的小猴，額頭和四肢某關節處包裹上紗布。
2.小貓頭飾。
3.相關圖片。
活動過程：
一、情景導入，激發幼兒興趣。
扮演小猴的`大班幼兒走進活動室，額頭和膝蓋上包着紗布。
教師：小猴，你頭上和膝蓋上為什麼包着紗布?疼不疼啊?小猴不好意思地對大家説：我在樓道里和小朋友追跑，摔倒了，膝蓋破了。下樓時，和小朋友一邊擠一邊跑，結果從樓梯上摔下來，把頭也磕破了。哎呦，疼死我了。
二、引導幼兒結合實際生活討論。
1.教師：小朋友們，你們摔倒過嗎?為什麼會摔倒?摔倒後疼不啊?怎樣走路才不會容易摔倒呢?
2.教師出示掛圖並引導幼兒講述畫面中所發生的事情，並判斷這樣做對不對?
3.教師小結：在教室裏追跑打鬧容易摔倒，下樓時不小心或往下跑也容易摔跟頭。平時走路要看着路慢慢走，下樓時要一個跟着一個慢慢走。
三、遊戲“我會輕輕走”。
1.教師出示小貓頭飾，請小朋友説一説小貓怎樣走路並學一學。
2.請幼兒帶上頭飾模仿小貓輕輕走路。教師用語言提示幼兒學習小貓“眼睛看着路，腳下慢慢走，高高興興做遊戲，保護自己不摔跤。
3.自然結束活動。
幼兒園安全教育活動方案11
一、 指導思想
堅持“安全第一、預防為主”方針，切實做好幼兒園師生安全，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障幼兒園廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、 活動目標
圍繞主題及有關安全的熱點問題，根據本園實際情況，集中開展一個周(3月27日—4月1日)的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參加活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化幼兒園各項安全工作。
三、 活動時間
20xx年3月27日—4月1日
四、 活動主題
強化安全意識，提升安全素養。
五、 活動安排
1、 聽一聽：
以主題班會形式與幼兒進行講解
2、 看一看
懸掛一幅安全教育主題宣傳標語;
3、 談一談
通過老師的講解，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救
自護能力，深化幼兒安全教育的防範意識與事故發生的急救措施的落實。
4、 練一練
在安全教育周，組織一次緊急疏散應急演練。
5、 講一講
各班要組織幼兒將安全教育日活動中學到的.知識和體會講給自己的父母家人聽，請家長配合幼兒園共同做好安全工作，同時提醒家人注意安全。
6、 畫一畫
開展以安全為主題的美術課
7、 查一查
① 組織一次全園性的安全大檢查，對教室、功能室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，做好整改落實工作。
六、 活動要求
1、 根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。
2、 充分發揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3、 通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，加強對幼兒的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4、 幼兒園結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本園進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做好有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼兒園教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環境中健康成長。
幼兒園安全教育活動方案12
活動目標
1。積極開動腦筋，能想出桌子多種創造性的玩法。
2。通過積極參與活動，發展鑽、爬、跳躍的能力。
3。克服畏難情緒，願意向自己發出挑戰。
4。喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。
5。讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。
活動準備
十二張桌子、墊子、四把椅子。
活動過程
一、探索桌子的多種玩法
1。幼兒主動探索桌子的玩法。
在幼兒探索的.過程中，教師關注一些值得學習的動作，排除那些危險或過於簡單的動作，並請大家學習有價值的動作。
2。教師提供預設的動作（參照第二環節的動作）並講解動作要領，孩子來學習模仿，為後面的集體遊戲做鋪墊。
二、桌子游戲
幼兒分成四個組，每組前擺放三張桌子。
規則：前面一個孩子完成任務後與後一個孩子擊掌，後一個孩子繼續進行比賽，依次進行，先完成的為勝利。
1。翻。玩法：桌子依次橫着擺放，每兩張桌子之間留有間距，幼兒從桌子上翻過。
2。爬。玩法：桌子依次豎着擺放，教師可根據幼兒的表現來調整每兩張桌子之間的距離，幼兒從桌子上面爬過：
3。鑽：玩法1：桌子依次橫着擺放，幼兒從下面鑽過二玩法2：桌子依次豎着擺放，幼兒從下面鑽過。
4。跳躍。玩法：椅子擺放在桌子前，幼兒雙腿跳上椅子，再雙腿跳上桌子，最後從桌子上直接跳到墊子上。（可根據幼兒表現，繼續增加高度。）
三、放鬆活動。
教師與幼兒一起在音樂《我愛洗澡》中放鬆身體各個部位，特別是放鬆腿部。
幼兒園安全教育活動方案13
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主”方針，切實做好幼兒園師生安全，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障幼兒園廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
二、活動目標
圍繞主題及有光安全的熱點問題，根據本園實際情況，集中開展一個周（2月27日-3月2日）的安全教育活動，通過一系列內容豐富、形式活潑的活動，使幼兒在參加活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，並以此為契機進一步強化幼兒園各項安全工作。
三、活動時間
20xx年2月27日-3月2日
四、活動主題
珍愛生命、幸福成長
五、活動安排
1、聽一聽：（2月27日）
以主題班會形式與幼兒進行講解
2、看一看
①懸掛一幅安全教育主題宣傳標語；
②出一期安全教育宣傳欄；
③觀看安全教育宣傳片；
3、談一談
通過老師的講解，結合《生命生活與安全》教材，談一談身邊的安全隱患，以及如何提高自救自護能力，深化幼兒安全教育的防範意識與事故發生的.急救措施的落實。
4、練一練
在安全教育周，組織一次緊急疏散應急演練。
5、講一講
各班要組織幼兒將安全教育日活動中學到的知識和體會講給自己的父母家人聽，並向家長髮放“安全教育”的倡議書，和家長一起閲讀，請家長配合幼兒園共同做好安全工作，同時提醒家人注意安全。
6、畫一畫
開展以安全為主題的美術課
7、查一查
① 組織一次全園性的安全大檢查，對教室、功能室等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”。
② 動員廣大師生，開展一次全方位的“我查幼兒園安全隱患：活動，找出安全問題細節，做好整改落實工作。
8、考一考
開展教職工安全培訓和測試，使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全救護常識，學會指導幼兒預防事故、自救、逃生、緊急避險的方法和手段，能對幼兒進行有效的安全防範教育，使幼兒掌握基本的自我保護技能，並與家長有效溝通，增強家長的安全意識。
六、活動要求
1、根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。
2、充分發揮幼兒園廣播、宣傳欄等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3、通過豐富多彩的安全教育活動和防範訓練活動，加強對幼兒的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4、各班將開展“安全教育活動“的情況做好總結。
5、幼兒園結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本園進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做好有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
教育史是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把幼兒的安全教育工作貫穿於幼兒園教育的全過程，落實人人蔘與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保幼兒安全的環境中健康成長。
幼兒園安全教育活動方案14
一、活動意圖：
“安全第一，預防為主”，為了加強對幼兒交通安全教育管理，我園立足實際，創造性地開展交通安全宣傳教育月活動。
二、教育目標：
1、圍繞交通安全教育月開展交通安全系列活動。幫助幼兒瞭解生活環境中的不安全因素，增強安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。
2、指導幼兒正確地學會看交通信號燈：教育幼兒走在馬路上要注意安全。
三、具體內容及要求：
（一）、教育內容
各班通過看交通圖片、教育活動、遊戲、看安全教育動漫光盤宣教片、實踐活動等多種形式的教育方法，以“交通安全”養成教育為主要內容，豐富了幼兒交通安全常識，提高孩子們防範安全意識。如：語言活動：兒歌：《大馬路》：通過學習兒歌，讓幼兒學習看信號辨別紅、綠燈。辨別紅、綠燈，提高迅速反應的能力。社會活動《走在馬路上》發現行人走在馬路上可能會遇到的安全問題。 注意觀察並積極參加討論。《汽車上》懂得乘車要注意的安全事項。體育遊戲：開車比賽能愉快地參與活動，在活動中懂得遵守規則。
（二）、環境創設：
根據安全教育月具體活動內容創設一些活動區域，準備相應遊戲材料。
(1)在科學欄創設交通標記專欄，提高孩子的安全意識。
(2)在幼兒活動區域容易發生危險處貼上“寶寶當心”的標誌。
（三）、家長工作：
都説“孩子是看着父母的後背成長的”，父母如果嚴格遵守規則，那麼孩子亦然。我們通過各班家長園地的版面，有效地向家長介紹一些安全知識，宣傳一些日常的家庭防護安全措施，使得家長和幼兒園有意識的同步教育。同時要求家長在家要及時排除一些隱性的不安全因素。自己以身作則，做孩子安全的`榜樣人，如騎摩托車戴安全頭盔，自覺的遵守交通規則等，使得幼兒的安全意識逐步的變成自己的自覺意識。
四、活動時間：
20xx/4/11-20xx/5/11
五、具體措施：
1、利用正規性教育活動和非正規性教育活動（每週一晨間談話活動時間）向幼兒進行安全常識教育。
2、根據小班幼兒年齡特點，結合遊戲活動教給孩子初淺的安全知識。
3、在日常活動中，引導幼兒自己尋找安全和不安全行為，使幼兒更直接瞭解自我保護的方法。
4、教師時刻繃緊安全弦，在日常活動中提醒幼兒注意安全。
幼兒園安全教育活動方案15
活動目標：
1、瞭解日常生活中的一些安全知識；
2、初步建立自我保護意識。
活動準備：
1、課件；
2、實物：鞭炮、氣球
3、錄音機、圖片、方向盤
活動過程：
1、導入活動，激發興趣。
今天，大班哥哥姐姐到我們這來玩，看！他們在幹什麼？
（大班幼兒表演放鞭炮不小心炸傷手的事情）老師問：大班哥哥姐姐這樣做安全嗎？為什麼？我們能不能這樣做？
2、觀看錄像，討論娃娃丫丫的行為哪些是正確的，哪些是錯誤的。
"娃娃、丫丫的媽媽不在家，他們做了許多不安全的.事，請小朋友仔細看，他們做了哪此錯事，這樣做好不好，為什麼？我們應該怎樣去做？"①不能戴大人的眼鏡；不能玩煤氣；不能玩插頭；不能玩刀.
②手破了不能用髒抹布擦；不能亂吃藥；喝水前要試試水温；不能用手撿碎玻璃.
③不能在看電視時離電視太近；不能給陌生人開門；不能玩錘子；不能亂掏耳朵、眼、鼻.
3、平時在幼兒園還有哪些地方要注意安全，請幼兒講述。
4、電話鈴響，原來是邀請小朋友去看健康安全圖片展（徵求小朋友的同意）幼兒判斷圖片上安全行為的對與錯，並説出原因。
當幼兒講到玩滑滑梯注意安全時，與幼兒一起唱滑滑梯歌曲，並與幼兒一起出去玩滑滑梯，然後結束。
5、延伸活動：
①在滑滑梯過程中再次滲透安全教育；
②可將活動中的一些安全知識編排成情景遊戲，讓幼兒自己比比誰對誰錯，進一步增強和鞏固幼兒的安全意識；
③結合階段安全教育的要求，在教室設置"安全小衞士"評比欄，鞏固教育的內容.
④通過親子活動家園配合,進一步增強和鞏固幼兒和家長的安全意識。
