羣眾疏散方案14篇
為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎麼制定才好呢？下面是小編精心整理的羣眾疏散方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
羣眾疏散方案1
一、指導思想：
根據《規程》及有關部門的要求，堅持“安全第一，預防為主”的原則。在園內發生如建築物倒塌、特大火災、突發事件等安全事故時，能夠統一指揮，在短時間內有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散，使安全事故損失降低到最低範圍，提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。結合我園工作實際，特制定本預案。
二、組織領導：
總指揮（園長）
副總指揮（副園長）
小組成員：各班教師、保育員、食堂工作人員、門衞、保安
三、緊急疏散指揮人員職責：
1、總指揮負責迅速向全園發出緊急疏散信號，指揮協調，及時掌握情況，並向上級主管部門彙報，貫徹傳達上級主管部門的命令。
2、副總指揮要在現場的統一指揮下，依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關成員按預案對現場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現場。
3、各班班主任老師及其他小組成員起着重要的作用，一切行動必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。
崗位分工：
指揮三樓樓梯口秩序
指揮二樓樓梯口秩序
指揮樓下秩序
協助員：食堂工作人員
四、緊急疏散演練預案：
當聽到緊急疏散的.信號後，在任何時間，全體教師應第一時間到崗到位，立即組織幼兒開始疏散，應該做到：
1、要保持鎮定，穩定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。處於教學樓內的師幼應立即停止教學活動，教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一後組織幼兒有順序、快步地從就近樓梯下樓，下樓時要靠右行進，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。
（1）疏散過程中，行動要迅速，但不要爭先恐後、慌亂奔跑，迅速轉移到指定位置。
（2）疏散過程中，可以一手護頭一手護鼻，以防自然災害時被砸傷或吸入有毒氣體等。
（3）疏散到指定地點後，以班為單位集隊，原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建築物或危險物（如圍牆、電線杆等），千萬不要回到教室去。各班應立即清點人數，並向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。
（4）把穩定幼兒情緒工作放在首位，對幼兒實施心裏輔導，消減災害給幼兒帶來的心理障礙。
2、在室內來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避。採用卧倒或蹲下的方式，使身體儘量縮小，躲到桌下或牆角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。
教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一隻胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿；在牆角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；卧倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭近牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
五、演練結束回教室路線：
指揮員發出演練結束指令，各班在教師帶領下有秩序地回教室。
羣眾疏散方案2
一、演練背景
水庫壩址位於鄉村。水庫集雨面積1.2平方公里，水庫大壩為圭壩，壩高15米，壩長140.5米,壩頂寬4米，相應庫容11.7萬立方米。集雨面積0.64平方公里，現行防洪標準20年。正常蓄水位373.73米，限制水位373.33米。
二、演練時間
20××年5月3日
三、演練地點
鄉水庫
四、演練目的
在水庫遭遇標準洪、地質災害、恐怖襲擊時，即將發生潰壩的緊急情況下，能夠迅速、高效、有序的安全撤離下游險區羣眾，做好防汛搶險、避險救災應急工作。
（一）通過演練，進一步提高公眾應對水庫突發事件的能力，增強防汛安全意識，形成全民動員、羣策羣防的良好局面。
（二）通過演練，使各級各部門以及水庫下游羣眾熟悉疏散撤離預案的'內容，確保在險情出現時，做到有領導、有組織、有秩序、能迅速有效地按預定線路撤離到安全地帶，確保人民生命安全。
（三）通過演練，對應急預案中人員轉移和每個可能影響人民生命安全的環節進行一次檢驗，及時發現問題，完善修定預案，從而提高水庫應急預案可操作性和實用性，為實戰打下基礎。
五、演練任務
本次水庫演練的任務是：水庫遭受連續強降雨，水庫水位迅速上漲出現尤其是滲漏的緊急情況下，及時啟動《鄉水庫防汛搶險應急預案》，在鄉防汛抗旱指揮部的統一領導下，組織各相關部門各司其職，用最短的時間組織危險區內的村9、10、4社，共121户，310名羣眾快速有序安全撤離，儘快採取防災減災有效措施。
六、演練機構及要求
（一）在鄉人民政府的統一領導下，由各相關部門負責指導和協調，組織實施。
（二）演練指揮部了成員：鄉防汛抗旱指揮部全體指揮長、指揮部成員單位負責人、水庫前方指揮成員，下設應急搶險組、羣眾轉移組、醫療防疫組、民政救災組、治安警戒組、交通管治組、通訊聯絡組、技術保障組。
（三）所有參演人員必須服從命令，聽從指揮，做到令行禁止。
七、演練的實施步驟
（一）上午8時30分，參加演練單位和部門做好一切準備工作，在原地待命。
（二）8時40分，水庫前方指揮各成員、單位向鄉人民政府鄉長彙報各自的準備情況。
（三）9時00分，鄉接水庫管理人員的報告説：在巡壩時發現大壩下游滲漏量比昨日增大，且有泥水流出，水庫出現險情。同時報鄉政府值班室。值班人員王定軍立即向王映超副指揮長彙報，同時報告鄉防汛抗旱指揮部指揮長。
（四）9時02分，鄉防汛抗旱指揮部指揮長正式指示鄉防辦，通知各組長立即趕赴鄉防汛辦公室。
（五）9時03分，鄉防辦立即將情況通報鄉鄉長，鄉長立即派出技術人員趕赴現場查看核實，同時派出鄉農業服務中心等20名鄉幹部趕赴現場。
（六）9時16分，鄉防汛抗旱指揮部指揮長下達命令：水庫出現險情，情況十分危急，為了確保人民羣眾生命財產安全，我宣佈現在啟動《鄉防汛搶險應急預案》，進入一級應急響應，請各成員單位立即趕赴現場，各就各位、各司其職，開展工作。
（七）9時17分，宣佈：防汛指揮部通知立即啟動《防汛搶險應急預案》，進入一級應急響應，請各參戰人員各就各位，堅持人民羣眾生命是第一位的思想，全力以赴轉移羣眾。水庫前方指揮人員到位，履行職責，各成員單位立即趕赴現場。
（八）9時18分，水庫巡查人員接鄉值班室電話，立即鳴鑼，手提話筒向轉移羣眾喊話，向下遊羣眾警示，村開始廣播，要求水庫下游羣眾向疏散轉移地方火速撤離。
（九）9時25分，水庫前方水庫指揮成員單位到達現場。各小組入下游羣眾居住地及大壩，按預案各司其職、各負其責。在同一時間開展下列工作：
1、羣眾轉移組長：使用鳴鑼、手提話筒等緊急通知下游羣眾按預定路線轉移到山上和高地。
2、搶險應急組長和技術保障組，負責組織應急搶險隊伍對大壩實施搶險和技術指導，為轉移羣眾爭取更多時間。
3、交通管制組組長：立即對水庫周邊實行交通管治，車輛及人員不得進入潰壩洪水影響區域。
4、通訊聯絡組組長：確保救災搶險指揮通訊與聯絡的暢通。
5、醫療防疫組組長：組織醫療衞生緊急搶救隊伍轉移途中的醫療衞生工作。
6、治安警戒組組長：設立警戒線，同時做好治安管理工作。
7、民政救災組組長：負責轉移到各臨時安置點的羣眾安置工作，認真做好各安置點羣眾的宣傳思想鞏固工作，解決好災民的吃、穿、住等問題。
（十）9時26分，按照預定路線撤離開始
1、第一組：
2、第二組：
3、第三組：
（十一）9時30分，鄉防汛抗旱指揮部各成員單位組織人員、物資、力量趕赴現場，進行工作對口支持。
1、鄉民政辦：負責災情的調查、核實、統計、上報。負責對受災羣眾的救災物資和救災款的發放工作。做到受災羣眾有飯吃、有清潔飲用水、有衣穿、有住處。
2、鄉水利站：及時提供準確可靠的預測預報資料，為領導當發參謀，做好水毀整治工程上報工作。
3、鄉人武部：組織民兵預備役參與防汛搶險工作。
4、鄉派出所：維護社會治安秩序，確保鄉防汛指揮部的各項指令能得到安全順利實施。對重要防汛段的公路實行臨時管理指揮，確保人員和財產安全。
5、鄉電信所：確保通信暢通無阻。
6、鄉衞生院：及時對災區進行消毒、防疫和治療，防治疾病擴散，確保人民羣眾生命安全。
7、鄉供電所：負責輸電線路的檢查維修，保證電力線路暢通，提供電力供給保證。
8、鄉廣播電視站：做好宣傳報道工作。
9、其餘成員單位按要求做好相關工作。
（十二）9時35分，撤離完畢，各小組負責清點人數，向報告情況：
1、羣眾轉移組趙玉茂報告：全線撤離完畢，應撤243人，實撤246人，已全部轉移到安全地帶。
2、民政求助組馬治軍報告：撤離羣眾基本安置妥善。
3、醫療防疫組文飛報告：撤離過程中無人員傷亡，工作開展順利。
4、治安警戒組候樂忠報告：已設好警界線，治安情況一切正常。
（十三）9時40分，副指揮長對水庫下游疏散轉移羣眾的總體情況向鄉防汛抗旱指揮部指揮長報告情況。
（十四）10時00分，演練工作講評會。
（十五）11時00分，宣佈演練結束。
羣眾疏散方案3
一、轉移條件
湘江蘇蓼垸站水位超保證水位（37米）並將繼續上漲，根據蘇蓼垸現狀和險情發展情況分析堤垸可能漫潰；或者是魚尾洲、金鈎寺、黃龍河等堤段及其它部位出現潰垸性險情。
二、組織領導
茶亭鎮成立蘇蓼垸羣眾安全轉移疏散指揮部，在鎮防指領導下指揮羣眾安全轉移疏散，負責協調工作和處理突發事件。蘇蓼垸所轄大龍村、蘇蓼村均成立指揮領導小組，並明確責任領導。從茶亭鎮機關幹部和聯繫蘇蓼垸的.區直機關幹部中分出一部分人員，到各村、各區域組織指導轉移疏散工作。
三、轉移疏散信號
根據鎮防指命令，統一拉響警報，緊急組織羣眾安全轉移疏散。
四、轉移疏散方向
（一）蘇蓼片：一部分往湘陰樟樹港丘陵高處轉移；一部分就近上湘江大堤；一部分就近上鐵爐湖堤再往丘陵高處轉移；
（二）東閘片：一部分就近上鐵爐湖堤再往丘陵高處轉移，一部分直接往丘陵高處轉移；
（三）大龍片：一部分就近上湘江大堤，一部分往天鵝嘴丘陵高處轉移；
（四）金鈎寺片：一部分就近上湘江大堤；一部分就近上鐵爐湖堤再往丘陵高處轉移。
（後附疏散線路圖）
五、動員羣眾各自準備自救措施
各村（社區）、村民小組負責救生、交通工具的組織、聯絡、協調、督促；區、鎮調集救生船10艘、汽車10台，並緊急報請上級調派領導、工程技術人員及衝鋒舟、帳篷等人員和器材物資援助安全轉移。
羣眾疏散方案4
一、指導思想
本着及時有效、尊重科學、責任到人的原則，切實保護好師生的生命安全，維護好正常的教學秩序。
二、工作目標
掌握必要的逃生技能，一旦遇到緊急情況，能夠及時利用通道疏散到安全地帶，學會自救和救人。
三、成立應急指揮小組：
組長：
成員：
四、臨時指揮點：
廣播室
五、疏散線路安排：
所有底樓教室的學生在老師的組織下，從前後門同時撤出教室，按平時出操線路以最快的速度集中到大操常所有在專用教室上課的`學生都由任課老師組織從最近樓梯撤向大操場。
組織人員：兩樓之間秩序由萬炳勇、李建亮兩位級部主任負責，操場由劉洪強、季方傑兩位體育老師負責。前樓秩序由王桂民、周家勝負責。
一號樓：
樓內東邊班級從東邊下到一樓從後門在兩樓之間集合，樓內西邊班級從西邊下到一樓從前門在1號樓前集合。
秩序負責：前門：高志娥；後門：張金梅。
各班主任帶班楊玉曉負責在底樓大廳指揮。
二號樓：
六1、三5、依次從東樓梯下迅速集中到大操場，六2、五2、四2依此從西面樓梯下迅速集中到兩樓之間。
其它班級依此從正樓梯下迅速集中到大操場。
秩序負責：
一樓：萬炳勇
二樓：李秀娟
三樓：丁術國
四樓：李子紅
各班主任帶班王煥玲負責東樓梯口指揮王立芬負責西樓梯口指揮。
六、樓梯疏散老師職責：
1、做好本樓樓層疏散安全工作，安排好疏散秩序，保證學生的安全，防止擁擠現象發生。
2、檢查本樓層，並清場後向指揮部（組長）報告情況。
七、注意事項：
每位協調老師及其他老師要積極配合指揮小組，做好學生逃離時的秩序及情緒控制工作，按照既定線路幫助學生逃離。
羣眾疏散方案5
為做好榆樹溝鎮應對緊急情況下羣眾疏散及保障工作，加強現場組織管理，提高應對能力，使羣眾安全撤離工作能夠有序、高效完成，最大程度減輕經濟損失，減少人員傷亡，根據我鎮實際情況特制定本預案。
一、成立榆樹溝鎮羣眾安全疏散工作領導小組
鎮羣眾安全疏散工作領導小組辦公室電話：
二、受威脅區域人員及財產轉移安置任務
遇超標準洪水及地震、地質等人力不可抗拒的災害時，通過榆樹溝鎮羣眾安全疏散工作領導小組立即向洪溝沿線的榆樹溝鎮勇進村二片區、四片區，水利廳農場三隊，牧業村二片區及相關工廠企業下達通知，迅速組織人員及財產轉移。
1.洪溝河道沿線及下游村莊人員及財產迅速轉移，由各行政村第一責任人負責組織各行政區域內人員及財產轉移工作，不聽勸阻者可實行強制撤出。
2.搶險現場的警戒、安全保衞、非防汛的車輛和人員進入由鎮派出所具體負責。
三、應急轉移方案
洪溝河道沿線若發生險情，迅速集結全鎮分區域防洪應急分隊到達指定地點參與防洪搶險，立即啟動《榆樹溝鎮防洪防災應急方案》。
洪溝泄洪通道沿線各組防洪應急分隊和機械設備到崗到位，緊急通知可能受災的村組立即疏散轉移老百姓。通知派出所實施交通管制，禁止無關人員進入洪水威脅區。衞生、民政、供電等有關部門立即向現場派出應急工作組，開展應急搶險工作，以下是對洪溝險情段村組的應急轉移方案：
1.榆樹溝鎮勇進村二片區若遭受洪水威脅，村組宣傳員利用村文化室擴音器廣播、微信等告知老百姓迅速撤出洪水威脅區，黨員和十户長挨家挨户敲鑼報警疏散羣眾，組織受威脅的村民羣眾、並負責攙扶、背送行動不便羣眾拼車，並有序的按疏散方案沿軍户農場柏油路經前進村七組撤離到安全地點前進村村委會。
2.榆樹溝鎮勇進村四片區若遭受洪水威脅，村組宣傳員利用村文化室擴音器廣播、微信等告知老百姓迅速撤出洪水威脅區，黨員和十户長挨家挨户敲鑼報警疏散羣眾，組織受威脅的村民羣眾、並負責攙扶、背送行動不便羣眾拼車並有序的按疏散方案沿勇進三組柏油路撤離到安全地點勇進村村委會。
3.水利廳農場，若遭受洪水威脅，金榆社區幹部利用警車警報及擴音器告知老百姓迅速撤出洪水威脅區，黨員和金榆社區部分防洪搶險應急隊員挨家挨户敲鑼報警疏散羣眾，組織受威脅的村民羣眾，並負責攙扶、背送行動不便羣眾，按疏散方案沿勇進三、五片區柏油路撤離到安全地點高新區部分企業廠房。
4.牧業村二片區，若遭受洪水威脅，村宣傳員利用村文化室擴音器廣播告知老百姓迅速撤出洪水威脅區，黨員和十户長挨家挨户敲鑼報警疏散羣眾，組織受威脅的村民羣眾，並負責攙扶、背送行動不便羣眾，按疏散方案沿農業園區柏油路向北撤離3公里到安全地點農業園區辦公樓區域。
各險情段若收到洪水威脅，在危險地帶懸掛警示牌和危險標誌，並指派專人看守，禁止非搶險人員進入危險區。
四、交通、供電、衞生及飲食安全等其它保障措施
交通：險情發生時，地方交通部門快速啟動交通保障應急預案，迅速調集力量搶修水毀路段，為防汛搶險提供交通保障。
供電所所長：供電所搶險隊確保洪水威脅區域被水毀的供電線路的及時搶修，杜絕人畜觸電事故的發生。
衞生、飲食安全：衞生防疫工作由榆樹溝鎮衞生院醫療救護組負責組織，並負責醫療器械、藥品和設施的`儲備，由指揮部統一調用，同時做好災區突發傳染病的預防及治療措施，搞好環境衞生及防疫工作。
五、通信保障措施
1.緊急情況下，水情、險情信息的應急傳送方式
在緊急情況下可增加移動電話來保障應急通訊，使洪溝河道的汛情傳遞能在險情發生後1小時內上報到鎮防洪防災指揮部（電話：）。
2.搶險指揮的通信方式
①固定電話；②移動電話；③對講機通訊。
羣眾疏散方案6
一、指導思想：
根據教育部門的要求，堅持“安全第一，預防為主”的原則。在園內發生如建築物倒塌、特大火災、突發事件等安全事故時，能夠統一指揮，在短時間內有條不紊地將全園師幼進行緊急疏散，使安全事故損失降低到最低範圍，提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。結合我園工作實際，特制定本預案。
二、組織領導：
總指揮：金小亭（園長）
副總指揮：楊倩（副園長）
小組成員：各班教師、保育員、食堂工作人員、門衞
三、緊急疏散指揮人員職責：
1、總指揮負責迅速向全園發出緊急疏散信號，指揮協調，及時掌握情況，並向上級主管部門彙報，貫徹傳達上級主管部門的命令。
2、副總指揮要在現場的統一指揮下，依據預案措施及疏散路線有秩序地疏散全體師幼到安全地帶；疏散過程中，組織有關成員按預案對現場進行果斷處理，避免擁擠踩踏，以保證師幼快速、安全地撤離現場。
3、各班班主任老師及其他小組成員起着重要的作用，一切行動必須服從統一指揮。各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識、預防火災等的宣傳，讓幼兒懂得一些自救知識和方法。演練時各班班主任及當班教師負責指揮幼兒進行有序疏散，或用正確的方法躲藏，等待救援。
崗位分工：
指揮教學樓一樓樓梯口秩序：郭冬豔
指揮教學樓二樓樓梯口秩序：邱歡
指揮樓下秩序：李曉
協助員：食堂工作人員
四、緊急疏散演練預案：
當聽到緊急疏散的信號後，在任何時間，全體教師應第一時間到崗到位，立即組織幼兒開始疏散，應該做到：
1、要保持鎮定，穩定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。處於教學樓內的師幼應立即停止教學活動，教師快速組織幼兒集隊撤離到操場空曠地帶。兩位老師一前一後組織幼兒有順序、快步地從就近樓梯下樓，下樓時要靠右行進，不準在樓梯或走廊內互相擁擠，避免跌倒。
（1）疏散過程中，行動要迅速，但不要爭先恐後、慌亂奔跑，迅速轉移到指定位置。
（2）疏散過程中，可以一手護頭一手護鼻，以防自然災害時被砸傷或吸入有毒氣體等。
（3）班級撤離路線：一樓所有班級直接撤離至樓下空曠處；大班、小班由一樓梯撤離；中班、寶寶班由消防樓梯撤離。
（4）疏散到指定地點後，以班為單位集隊，原地不動蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建築物或危險物（如圍牆、電線杆等），千萬不要回到教室去。各班應立即清點人數，並向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。
（5）把穩定幼兒情緒工作放在首位，對幼兒實施心裏輔導，消減災害給幼兒帶來的心理障礙。
2、在室內來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避。採用卧倒或蹲下的`方式，使身體儘量縮小，躲到桌下或牆角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。
教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一隻胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿；在牆角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；卧倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭近牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
五、演練結束回教室路線：
指揮員發出演練結束指令，各班在教師帶領下有秩序地回教室。
羣眾疏散方案7
一、演練目的
為順利應對突發事件，最大限度地防止或減少地震、火災、踩踏等意外事故對師生、學校可能造成的危害和損失，根據上級教育行政管理部門的要求，結合我校工作實際，特制定本次緊急疏散演練方案。
二、工作領導組
總指揮
副總指揮
組長副組長：各年管會負責人及全體行政人員
成員：德育處、總務處全體成員及各班班主任、各任課教師、校醫、保安。
三、演練步驟
1、讓學生熟悉應急避險的'方法。
2、讓學生熟悉避險集中地點和途經的路線。
3、進行模擬發生危險的演練。
4、集結地點：田徑場各班做操地。
四、演練安排
1、演練時間：
20xx年4月14日上午9：15舉行應急疏散演練。
2、演練內容：
疏散演練；防踩踏演練。
3、警報信號：
各班聽到警報聲後按預訂方案進行演練，全過程要求在3分鐘內完成。
五、應急疏散預案
1、啟動學校緊急疏散應急預案。
2、保安負責打開操場三處大門，然後到門口等待救援人員；班主任、在班老師，負責組織本班學生疏散逃生。在班帶班老師及班主任為直接組織者，在聽到哨音警報後立刻組織學生開始疏散，不得有任何延誤，否則按學校規定處罰。體育老師在各年級主要出口（樓梯處）做好引導，確保安全。
六、緊急疏散演練要求與注意事項
1、班主任必須向學生講清此次是一次應急演練，讓學生有心理準備，不能因恐慌而造成意外事故的發生。同時教育學生無論何時何地（特別在校內）發生事故或事件，不能成羣結隊圍觀或起鬨。
2、講清撤離時哪些同學從前門撤出，那些同學從後門撤出；出教室後學生的排隊次序如何，班主任必須事前做好周密的部署和強調。
3、教師對學生事前必須做好緊急撤離時的常識講解。
4、紀律要求：參加演練的師生嚴肅認真地對待，嚴禁學生打鬧嬉戲，撤離時不準攜帶其它與演練無關的物品，服從指揮，對違反紀律的`班級和個人學校將對其進行嚴肅處理。聽到學校發出的警報聲後，學生在班主任或任課老師指導下立即自行成隊，成隊時按跑操隊列3個班級成一組下樓，一個班級靠牆走，一個班級靠扶手走，中間班級靠中走，疏散時不許分散跑，班級之間要互相銜接好；在下樓梯時，不準學生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒；下樓後不再結成6路縱隊而是直接跑向操場集結地點；全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散。撤離時一名教師或班主任在學生之前，一名班主任在後，另一人負責樓梯口接應。
6、班主任（副班主任）和各樓層安全員必須在疏散演練開始時提前2分鐘到位。走出教室往下疏散時，班主任老師走在本班隊伍最後頭跟樓層負責老師報告本班學生全部撤離完畢後與學生一起撤離。
7、各層樓的負責人員對不符合演練要求的班級要及時制止和糾正。
8、體育課、音美課、信息課等就地疏散，各科任教師帶隊做好疏散秩序，至田徑場集合。
七、管理人員職責
1、校長——總指揮、總負責。
2、副校長xx：發出指揮信號。（xx老師負責場上疏散警笛並負責記時，xx老師負責教室疏散警笛。）
3、各樓層負責人員負責好安全及班級疏散路線：按跑操時路線進行。高二1—6班疏散線路為實驗樓西樓梯。原則上低樓層先行通過，各班聽從安排急速步行下樓梯。
4、場上指揮。
5、攝錄像：信息組xx等。
6、救護組x等保安人員。
7、緊急疏散順序：
（1）原則上學校的班級分為東西兩個方向進行疏散，疏散要求以方便、快捷、安全為宗旨。
（2）安全集合地點：學校田徑場。
（3）疏散順序要求，班主任在進行疏散引導時，全班同學接到疏散命令後，要沉着冷靜，聽從指揮，立即有序地到門口走廊去列好隊列：教室前四排的同學從前門走，後四排的同學從後門走。撤離時重心降低，不得收拾攜帶任何物品，嚴禁爭先恐後，推拉他人。如果有誰不小心摔倒了，前面的一、兩名學生應快速將其扶起後繼續撤離，其他同學要繞行，不要圍觀、擁擠，更不準往上擠壓。
（4）各班主任以班級為重點，必須保證所有學生均在隊伍中進行疏散，沒有學生遺漏。
八、演練結束
當各班到齊集中地點，經查實人數無誤後，各班班主任立即統計學生人數，並向場上負責人（高一x，高二x，高三x）進行彙報，由王文華向總指揮彙報疏散集結時間，由總指揮宣佈本次緊急疏散演練演練結束。
羣眾疏散方案8
為了確保幼兒園的安全與穩定，有效處置突發事件，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散幼兒園樓內的師生，使安全事故損失降低到最低範圍，特制定本園安全事故應急處理預案。
一、實施對象和範圍：
當發生建築物倒塌或特大火災等安全事故或突發停電等需要緊急疏散教學樓內的幼兒、老師時，啟動本預案。
二、機構設置
（一）應急疏散領導小組：XXX。
職責：全面負責指揮協調突發事件處置工作。根據實際情況，及時發佈命令，啟動預案。在緊急疏散領導小組統一指揮下，下設五個小組，現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯絡組。
（二）現場指揮組：XXX。
基本職責：負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，並配備必要通訊器材和安全防護設備。
（三）緊急疏散組：XXX。
基本職責：在現場指揮組指揮下，依據預案措施，按班級有序地撤離現。
（四）傷員救護組：配班老師、保育員。
基本職責：撥打120，與就近醫院聯繫，並配合醫生進行護理。
（五）外圍控制組：門衞、後勤人員。
基本職責：維持秩序，與家長溝通。
（六）通信聯絡組：XXX。
基本職責：上報上級單位，24小時通信暢通。
三、各機構職責。
1、領導和組織園所的各類突發事件的應急處理工作，制定相關政策，提出處理各類突發事件的指導意見和具體措施。
2、貫徹落實上級的決定事項，做好對園所突發事件的信息監測、預測和預防工作，及時向上級報告重要情況和建議。
3、督促、檢查中心各園所落實突發事件應急處理工作的情況。
4、園所突發事件發生後，聽取對有關突發事件事態發展情況的報告，分析、判斷和研究由此可能造成的影響和後果，果斷地作出決定，採取有效措施。
5、及時向上級報送突發事件事態發展及處理的信息。
四、預防措施：
1、加強園所每日大門管理，在規定時間內對鐵門進行關閉上鎖，對外來進入人員進行仔細盤查、登記、教育後方可進入園所。
2、嚴格執行幼兒接送卡制度，防止恐怖的分子有機可乘。
3、幼兒每日上、下午户外活動時，大門要上鎖，嚴禁外人進入，確保幼兒集體活動安全。
4、加強午間值班，制定值班表，並嚴格要求在幼兒午睡時對周圍治安狀況進行巡查，發現可疑分子立即向有關領導和部門報告。
5、幼兒早晨入園時，各園所長要安排非固定人員對院門進行看護，防止反恐分子和其他非法人員進入園所。
6、嚴格食品進貨加工、儲存、幼兒進餐的過程管理。防止恐怖的分子對食品、飲水進行投毒。
7、要求中心領導小組及園所相關人員必須保證全天候的`信息暢通。
五、應急響應：
突發事件發生後，中心、各園所應當按照快速反應、統一指揮、協同配合的原則，根據相應級分別做出應急響應。
1、現場救助。園所突發事件應急處理要採取邊調查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式，以有效措施控制事態發展。突發事件發生後，現場教職員工應立即組織自救保護幼兒並將相關情況通知園所長。園所長接到報告後，必須立即趕赴現場組織實施應急措施，根據現有條件和能力，及時採取措施救護受傷害的教職員工和學生，保護事故現場，保全相關證據，並及時通知上級領導和受傷害者親屬或監護人。
2、報告。園所接到突發事件可能發生、即將發生或已經發生的報告後，應當按應急信息快速報告渠道，在第一時間同時向托幼服務中心和110（xxx）報警,並請求支持和幫助。上報信息應當做到客觀、真實、及時，不得遲報、漏報、謊報、瞞報。
六、要求：
1、各園所按照中心要求成立相應的領導小組和符合本園所實際的應急處置預案。
2、各園所要求高度重視，並按具體措施做好各項管理和監控工作。
3、組織員工對應急處置預案進行學習與演練，如發生突發事件做到反應迅速、準確。
羣眾疏散方案9
為使廣大師生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時採取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護的.應變能力，我園認真開展防震演練，特制訂高新長慶。
一、組織領導
防震疏散總指揮：惠豔華
防震疏散副總指揮：安娜魏俏
防震疏散小組成員：馬紅霞、石磊、強莉、李傑及各班班主任等。
二、應急疏散組織程序和措施
1、疏散路線：
從東門疏散的班級：大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門疏散；
從北門疏散的班級：中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門疏散；
從操場門疏散的班級：中五班、大四班、大二班、大三班、親子班從西樓梯下樓由操場門疏散；
2、疏散通道人員設置
地震發生後，負責通道疏散的人員，要迅速趕到指定位置履行職責，打開應急通道：正門為吳雙明，廚房東門為王亞玲，操場門為週記滿。
3、樓梯疏散人員設置：
相關人員在聽到廣播示警後迅速趕赴各樓梯口引導各班有序疏散，避免擁擠踩踏事故發生。具體分工為東側1-2樓樓梯魏俏負責，2-3樓樓梯馬紅霞負責，西側1-2樓樓梯強莉負責，2-3樓樓梯石磊負責。
4、樓層巡視檢查：
相關人員在幼兒全部撤離後負責檢查本樓層所有教室，確保無人員遺漏。具體分工為一樓魏俏，二樓馬紅霞，三樓石磊。
三、防震疏散指揮人員職責
防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起着重要的作用，各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發生地震必須親臨指揮，確保師生人身安全。
防震疏散指揮人員應做到明確職責，責任到人。一旦發生地震，防震疏散領導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等，都有專人負責。
四、地震發生時的應急避震
當聽到地震發生的信號後，全體師生應立即開始疏散，應該做到：
1、要保持鎮定，穩定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。儘快帶幼兒到指定地點，躲避到安全地帶，千萬不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。
2、在室內來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避，採用卧倒或蹲下的方式，使身體儘量縮小，躲到桌下或牆角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。
教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一隻胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿；在牆角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；卧倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭近牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
3、正在二樓走廊的師生，也應立即選擇有利的安全地點，就近躲避，卧倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。
4、在一樓活動的師生，應跑到空曠的院子裏，避開建築物和電線，用雙手放在頭上。
5、正在三樓平台活動的'師生，可不急於馬上回到一樓院內，應就地在平台躲避，在老師指揮下卧倒或蹲下，並用雙手保護頭部。
6、在班級以外的教師聽到發生地震的信號後，應立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級幼兒的活動地點，協助帶班教師組織幼兒集合和疏散。
7、防震指揮人員要按預先的分工，迅速到每個地點檢查避震和疏散情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。
五、疏散集中地點及注意事項
等到主震結束後，為了防止有較大的餘震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避餘震。疏散的集中地點為操場。
疏散時注意事項：
1、要有秩序地疏散，二樓、三樓相關班級的幼兒，分別從東西兩個樓梯下樓，下樓時教師要引導幼兒不要擁擠，避免跌倒、擠壓、擠傷。
2、防震領導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應，協助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中，引導幼兒雙手護頭，以防被砸；要迅速有序的前進，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過建築物，要儘量避開建築物和電線。
3、各班師生到達操場後應立即清點人數，並向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。
六、演結
演習結束後，演指揮惠豔華就本次演習暴露出來的不足和錯誤詳細指出，便於整改。
羣眾疏散方案10
一、單位每半年開展一次整體綜合性全員演練，各部門每季度在本部門內部組織有部門人員參加的局部演練，演練內容主要包括報警、滅火、疏散。具體內容按照《滅火應急疏散預案》進行。
二、滅火應急疏散演練由消防安全責任人組織，消防安全管理人、崗位消防安全責任人和義務消防隊員參加。
三、滅火應急疏散演練應擬定好演練計劃，確定參加人員，按照滅火和應急疏散預案開展。
四、營業期間組織演練應當提前向顧客告知，並採取防止演練期間造成意外的措施。
五、演練結束後應對演練的開展情況進行總結講評，並根據演練情況和單位有關情況變化，及時修訂完善預案。
消防泵（噴淋泵）檢查操作規程
一、檢查電源通電狀態。
二、將控制櫃開關置於手動。
三、檢查進水閘閥狀態（常開閥）。
四、檢查出水閘閥狀態（常開閥）。
五、打開消防泵試水閥。
六、手動啟動1號泵，觀察壓力錶，停止1號泵。
七、手動啟動2號泵，觀察壓力錶，停止2號泵。
八、關閉消防泵試水閥。
九、將控制櫃開關置於自動。
十、通知消防控制室遠程啟泵，1號泵啟動後人為製造故障，觀察2號泵能否自動啟動。
十一、按上述程序檢查噴淋泵。
發電機房操作規程
1、發電機房由工程部負責日常管理，並對設備按照要求進行維護保養。
2、發電機的燃料儲量應當能夠滿足4個小時的用量，但嚴禁超量儲存。
3、每日值班電工應當對燃料儲量、燃油管道、啟動蓄電池狀態和導線連接狀態進行檢查。
4、每月對發電機至少進行一次啟動測試，自動啟動的'發電機還應測試其自啟動功能。發電機啟動後，其輸出頻率和電壓應當滿足要求。
5、如有火災發生，在主電斷電的情況下，發電機應當立即啟動，保證消防設施電源。
羣眾疏散方案11
1、危險性分析
人員密集場所發生停電、火災等事故，可能對生產經營區域外部人羣安全構成威脅，而且極易造成二次傷害，為了在發生安全事故時，保障人民羣眾人身安全減少和財產損失，及時疏導事故區域的人員，特制定此疏散方案。
2、應急照明和疏散指示標誌
2.1事故應急照明
在疏散通道必要位置，疏散樓梯、消防電梯、配電室、消防控制室、水泵房、人員密集場所等處都應設置事故應急照明燈，並保持使用有效。
2.2事故疏散指示標誌
（1）疏散指示標誌：應用箭頭或文字表示，並在黑暗中發出醒目光亮，便於公眾識別。
（2）各單（包）間、大廳應張貼應急疏散圖，標明所在位置及疏散的方向。
2.3應急疏散出口的要求
（1）嚴禁在安全通道、安全出口、疏散通道上堆放雜物，保證其暢通無阻，在應急情況下，應隨時啟用應急疏散出口，及時疏導人員。
（2）結合防火安全疏散的要求，設置足夠數量的出口。
（3）安全出口門應向外開啟。
3、事故現場人員疏散方案
3.1一般場所疏散方案
(1)值班人員或其他人員確認發生安全事故時，應立即報警，通知相關領導或部門有關人員。接到警報後，應按負責部位進入指定位置，立即組織疏散。
(2)疏導人員用最快的速度通知現場無關人員按疏散的方向和通道進行疏散。
(3)當有關部門（如公安消防隊）到達事故現場後，事故單位領導和工作人員主動彙報事故現場情況，指揮權上移後，積極協助做好疏散搶救工作。
(4)事故現場有受到威脅被困人員時，疏散人員應勸導受到威脅被困人員服從領導聽從指揮，做到有組織、有秩序地進行疏散。
3.2正確通報、防止混亂
單位領導或疏散組在接報後，應首先通知事故區域及附近的人員，將他們先疏散出去，然後視情況公開通報，告訴其他部位（區域）人員進行有序疏散。
3.3疏散處置程序
（1）口頭引導疏散
疏導人員到指定地點後，要用鎮定的語氣呼喊，勸説人們消除恐懼心理、穩定情緒，使大家能夠積極配合，按指定路線有條不紊地進行疏散。
（2）廣播引導疏散
在接到安全事故報警後，指揮人員要立即開啟應急事故廣播系
統，將指揮員的`命令、事故情況、疏散情況進行廣播。廣播內容應包括：發生事故的部位及情況，需疏散人員的區域，指明比較安全的區域、方向和標誌，指示疏散的路線和方向，對已被困人員要告知他們救生器材的使用方法，以及自制救生器材的方法。
（3）強行疏導、疏散
如果事故現場，直接威脅人員安全，工作人員採取必要的手段強制疏導，防止出現傷亡事故。在疏散通道的拐彎叉道等容易走錯方向的地方，應設疏導人員，提示疏散方向，防止誤入死衚衕或進入危險區域。
（4）制止脱險者重反事故現場
對疏散出的人員，要加強脱險後的管理，防止脱險人員對財產和未撤離危險區的親人生命擔心而重新返回事故現場，必要時，在進入危險區域的關鍵部位配備警戒人員。
3.4被困人員的疏散
有關救援隊伍到達事故現場後，疏導人員若知曉內部有人員未疏散出來，要迅速報告。介紹被困人員的方位、數量以及救人的路線。
3.5地下建築物內、人員的疏散
（1）制定人員疏散方案，明確人員疏散路線和每條疏散路線負責人。
（2）服務管理人員必須熟悉疏散方案，能沉着引導人員撤離事故現場。
（3）地下建築內的走道兩側設的廣告、裝飾物等，均不能突出於走道內以免影響人員疏散。
（4）發生斷電事故，應立即啟用應急照明燈或使用手電筒、電池燈等照明器具以引導人員疏散。
4、疏散人員，應注意事項
4.1保持安全疏導秩序，防止出現擁擠、踩踏、摔倒的事故發生。
4.2應遵循的疏導順序
(1)疏散應先事故點（層），後以上各層、再下層的順序進行，以安全疏散到地面為主要目標。
(2)先安排事故威脅嚴重及危險區域內的人員疏散。疏散中應按先老、弱、病、殘、婦、先客人、觀眾、後員工、最後為救助人員疏散的順序。
(3)發揚團結友愛，盡力救助更多的人員撤離事故現場。
(4)疏散、控制事故現場，控制火勢和火場排煙，為安全疏散創造有利條件。
(5)疏散中，禁止使用普通電梯運載人員，以防中途停電，竄入煙火和成為火勢蔓延通道而引起事故發生。
(6)逃生中注意自我保護，學會逃生基本方法，疏導人員應指導逃生疏散人員，正確運用逃生方法，儘快撤離事故現場。
(7)注意觀察安全疏散標誌，按其指引方向，儘快引導人員撤離事故現場。
(8)疏導人員應佩戴所需的勞動防護用品（防毒面具、手套等）。
羣眾疏散方案12
為進一步檢驗我縣人民防空知識教育成果，根據上級會議要求，全縣義務教育學校於9月18日結合紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年和防空襲警報試鳴開展防空襲應急疏散演練活動，現將有關事宜通知如下：
一、參演對象
全縣義務教育學校的全體師生。
二、演練時間
X年9月18日上午10時至10時15分。
三、活動安排
全縣義務教育學校要結合本校實際情況，在聽到防空警報信號後立即按照演練方案進行防空襲疏散。防空警報信號覆蓋不到的學校，由學校在同一時間利用校園廣播播放防空警報信號組織開展防空襲疏散演練。有條件的學校應將演練的情況進行錄像和拍照，並適時進行人防、國防知識的宣傳。
四、工作要求
（一）提高認識，加強組織領導。
各學校要高度重視此次試鳴演練活動，以突出紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年和“九一八”事變84週年為主題，開展防空襲疏散演練和其他豐富多彩的主題教育，弘揚偉大抗戰精神，增強國防觀念，強化人防意識。
（二)精心準備，確保演練安全。
各學校要將防空襲疏散演練作為學校安全教育工作的'重要內容，制定詳細的活動方案，精心準備，責任到人。各學校的防空襲疏散演練原則上在校區內進行，也可以和地震、消防應急避險演練結合起來，以提高學生避險和逃生能力。演練時要嚴密組織實施，防止發生安全事故。
（三）認真總結，做好宣傳報道。
演練結束後，各學校要認真總結此次演練活動的經驗，提高我縣學校防空襲疏散訓練和安全管理工作的水平，同新聞部門加強聯繫，做好宣傳報道工作。
各學校要把本校的防空襲疏散演練方案和總結電子版報縣教體局安全科備案。
聯繫電話：xxx，電子郵箱：xxxx。
羣眾疏散方案13
一、工作目標
確保對全鎮公共場所人員聚集現象勸散到位。
二、工作舉措
（一）成立鎮公共場所人員聚集的勸導疏散工作領導小組，統籌協調全鎮圩鎮、廣場、村組等各類公眾場所聚集人員巡查、勸導、疏散等工作。
組長：
副組長：
成員：
領導小組辦公室設在鎮黨政辦，由同志任辦公室主任，負責全鎮公共場所人員聚集勸散日常工作。
（二）成立流動巡查勸散組
由鎮綜治辦牽頭，抽調鎮機關幹部組成11個流動巡查勸散組（具體分工安排詳見附件），在全鎮範圍內分村居開展巡查勸離，對各類聚集人員及時勸離、勸散，取締路邊攤點，處置駐點勸散組報告需處置的事宜。
（三）成立駐點勸導疏散組
各村居結合本地實際，安排村兩委幹部、黨員組長成立駐點勸導疏散工作組，每天在廣場、屋場、坪場等羣眾聚集場所進行勸導疏散。對勸離無效的，要及時報告相關片區的流動巡查勸散組，由流動巡查勸散組增援，共同做好相關聚集人員的'勸離、處置工作。
（四）落實其他區域勸離責任
1.碧洲市監分局：負責鎮商貿中心、商場店鋪等出現的羣眾集聚現象進行勸導。
2.鎮文廣站：負責對各類娛樂場所等出現的羣眾集聚現象進行勸導。
3.碧洲社區：負責對圩鎮範圍、背街小巷等出現的羣眾集聚現象進行勸導。
4.鎮衞生院：負責圩鎮範圍內公共區域的環境消殺工作，並指導、協助各村居做好相關區域的環境消殺。
三、工作要求
1.提高思想認識。各村居和相關鎮直單位幹部要高度重視，認真做好公共場所聚集人羣的疏散工作，並注意方式方法，確保全鎮各公共場所人員無人員聚集。
2.形成工作合力。各單位既要立足本職工作，又要密切溝通，加強協調，保持信息共享，形成防控工作合力，確保勸散工作有序、有力、有效開展。
3.強化舉報機制。進一步暢通廣大市民反映、舉報疫情問題渠道，鼓勵羣眾對在公共場所開展的集聚性活動現象進行舉報。
羣眾疏散方案14
一、應急疏散預案目的：
為順利應對突發事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地預防或減少地震、火災等意外事故對師生、學校可能造成的危害和損失，防止羣死羣傷的惡性事故發生，加強我校師生員工的安全意識和應急處理能力，保障師生的身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定。
二、本預案的啟動標準：
當發生地震、火災、恐怖襲擊等危及人身安全的突發事件時，立即啟動本預案。
三、疏散集合地：
教學樓前、旁的各空地或大操場。疏散隊伍集合按學生先後到達順序由北向南依次排列。
四、應急疏散步驟：
1、疏散信號：
一旦發生地震、火災、恐怖襲擊等危及人身安全的突發事件，第一時間利用校內廣播，發出緊急疏散警報信號，學生就地躲避，將身體縮成一個球，用手護住頭和胸，躲在課桌底下，靠外牆的學生儘量往裏靠（1分鐘），各教職工應迅速到達本人所在的年級教學樓負責組織疏散引導工作。廣播疏散口令發出後，開始疏散。教職工要高度負責，組織疏散學生，以防出現混亂。
2、疏散順序：
總的疏散原則是：一樓為先二、三等樓層為後，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為後的原則。聽見警報後，班主任（任課教師）應立即停止教學活動，從班級前後兩個門抓緊時間組織疏散。班主任（任課教師）斷後，確保不丟下任何一個學生。同時分配教師到樓層轉向處，防止下樓梯口、轉彎拐角處發生擁擠、踐踏。
3、疏散線路如下。
根據我校校園佈局和各教學樓實際情況，學生緊急疏散按以下線路進行：
（1）教學樓：所有教學樓師生直接從樓梯疏散。
（2）所有疏散人員迅速到達操場集合下，等待結束口令發出後，各班要按出操隊形集中（注意四周遠離建築物）。
4、緊急疏散秩序
（1）緊急疏散指令發出後，當班的科任教師必須立即下課並組織學生按順序緊急撤離教學樓。（2）二層以上人員疏散順序按樓層從低層到高層進行疏散，同樓層人員疏散順序按指定疏散的樓梯口由近到遠進行疏散。樓梯口疏散按照就近、人數就少的'原則。
（3）在樓道疏散過程中，嚴禁學生説話、嬉笑、打鬧，嚴禁奔跑、搶先、推拉，防止撤離過程中學生在走廊和樓梯發生踩踏事故。
5、緊急疏散責任人
（1）緊急疏散指令由在校的行政班領導執行。
（2）緊急疏散指令發出後，指揮部成員按以下負責地段迅速到達指定地點指揮疏散工作。
6、各班級負責人
各班班主任和正在上課的任課教師。緊急事故發生當時無課的班主任，應立即趕往教室，與任科教師一起組織本班學生疏散；其他教師和工勤人員應就近協助組織學生疏散。
7、醫療救護和災害救援
由學校醫療室值班醫生負責緊急救治工作，第一時間撥打110、120、119等救援緊急電話，尋求外界專業人員救助。在外援未到之前，有醫療室醫生和懂急救常識的教職工臨時對傷員開展臨時醫療處理。對火災等災害，根據當時情況，開展撲滅等救援，但以生命重於一切為前提。
五、具體要求：
1、各位責任人和教師明確自己分擔的職責及其到達的位置；學生掌握疏散知識，熟悉疏散線路。
2、學生疏散不能快速奔跑，下樓梯不要擁擠，從教室有序地撤離至操場集合地點。
3、各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室。
4、各班主任在疏散結束後，做好學生的情緒安撫工作，對直面傷害的學生，由心理教師做好心理疏導工作。
六、日常安全教育：
1、組織紀律教育
定期開展應急疏散演練，通過演練使各位教師明確自己分擔的職責及其到達的位置；學生開展應急疏散教育，學習疏散知識，熟悉疏散線路，明確安全演練意義。各班主任要求學生，嚴格遵守紀律，在疏散過程中，絕不允許以個人的意志，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴禁説話、打鬧，嚴禁奔跑搶先，特別下樓梯時嚴禁動手推搡。
2、安全注意事項
①在從教室疏散出來時，學生要按照既定路線有順序、慢跑，有序地下樓。
②下樓時要保持安靜。
③下樓時，手應儘可能扶住欄杆或牆壁。
④任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過程中絕不允許相互推擠。
七、對易發事故的估計和應急措施
主要防止在下樓梯過程中，發生學生擁擠而踩踏事故。採取的措施是：
1、組織疏散的老師立即向學生喊話，並阻止周圍或後面的學生繼續向事發地點湧進。
2、其他老師立即組織其他學生通過其他通道或出口疏散到開闊的地方。
3、組織人員對被踩傷、擠傷的學生進行緊急施救，在判斷無法處理的情況下，及時送往醫院檢查治療。
八、應急預案的實施
1、應急預案啟動後，由在現場的領導小組成員協商處置，並確定專人發佈命令，組織自救或互救。
2、學校其他成員應在預案啟動後迅速到崗，後勤組人員待命。
3、應急預案實施必須以人為本，遵循生命高於一切的原則。所有發佈的命令必須無條件執行，否則從重追究有關人員責任。
