中國小傳染病及突發疾病應急預案

在平日的學習、工作和生活裏，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，就常常需要事先準備應急預案。應急預案應該怎麼編制呢？以下是小編精心整理的中國小傳染病及突發疾病應急預案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中國小傳染病及突發疾病應急預案1

為了有效預防，及時控制和消除傳染病的發生、流行，保障師生員工的身體健康，維護學校正常教學。根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》、結合我鎮具體情況，特制定本工作預案。

一、傳染病防治工作預案

（一）指導思想和工作原則

實行預防為主、防治結合、分類管理的原則。

（二）組織領導

學校由校長負責全校日常傳染病防治工作。開展預防傳染病的健康教育，搞好校園的環境衞生。組織對公共衞生設施的監督管理，保障飲用水衞生、食品衞生。承擔責任範圍內的傳染病防治管理任務，建立傳染病管理的規章制度。

（三）預防

1、學校利用網絡、宣傳櫥窗、廣播等宣傳陣地，開展健康教育。經常舉行健康教育講座。利用多種形式加大健康教育力度，增加師生員工自我保健知識，養成良好的衞生習慣，增強自我保健能力。

2、搞好校園公共場所環境衞生，消滅鼠害，滅蚊、滅蠅。對人員密集的教室、辦公室、會議室、交通工具定期進行消毒。

3、加強衞生的監督檢查工作。定期組織對校內環境衞生的督察，對存在問題提出整改意見並督促有關部門及時實施整改。

4、總務處保障飲用水衞生符合國家衞生標準，定期組織對供水系統進行清洗消毒。

5、加強每日晨檢，及時瞭解缺席學生的原因。

6、對發現的一般傳染病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人，在治癒或排除傳染嫌疑前，不來校上課。

7、學校全體人員要不斷學習更新傳染病的防治知識，提高診療水平。

（四）疫情報告

1、學校師生員工發現傳染病病人或疑似傳染病人時都應立即向校醫務室報告。

2、學校實行首診負責制。在發現傳染病人、疑似傳染病人時，必須按照規定及時限向負責傳染病管理的單位報告。並填報傳染病報告卡，向屬地疾控中心報告並同時上報學校有關領導。根據發病人數、病情等疫情程度，逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。一經發現將視情節後果追究責任，直至依法追究刑事責任。

（五）控制

1、凡發現無法確診的患病及疑似病人，均應立即安排轉定點醫院進一步明確診斷，住院隔離治療。

2、對傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，指導相關工作人員做好終末消毒處理。與病人或疑似病人密切接觸者，應採取必要的檢查和預防措施，並進行醫學觀察。

3、學校要做好自身防護工作和消毒工作，儘量避免發生室內感染，造成傳染病的擴散。

二、具體操作

（一）1、制定本預案目的.是為有效預防、及時控制和消除傳染病的危害，保障本校師生員工的身體健康與生命安全。

2、傳染病防控工作應當遵循預防為主，常備不懈的方針。貫徹統一領導、分級負責、反應及時、措施果斷、依靠科學、加強合作的原則。

（二）組織領導和工作職責

1、組織領導

學校成立傳染病防控應急處理指揮小組。由校長任組長，對應急工作實行統一領導、統一指揮；領導小組下設工作小組，由分管校領導任組長、校各有關職能部門領導參加組成。工作小組具體負責全面協調、組織全校突發事件應急處理工作。

2、工作職責

應急預案啟動後，應急指揮系統應立即進入工作狀態，各自履行工作職責。校領導小組負責指揮工作小組工作，負責全面協調、組織全校應急處理工作；負責校內有關應急事件的信息收集、報送和發佈，做到信息準確、公開、透明。學校分管領導負責向上級衞生主管部門、疾控中心、上級教育主管部門報告疫情，接受屬地管理；負責突發事件防治技術指導和醫療保障工作。全面負責教職工的防治工作。教室、實驗室及辦公室的防治工作由原管理（使用）組負責具體實施。負責突發事件應急處理的各項後勤物質保障。保衞幹事負責突發事件發生後的安全保衞工作。

（三）預防和應急準備

1、預防：

①學校組織開展日常愛國衞生運動，加強公共場所衞生的監督管理。各類公共場所應保持環境清潔、通風換氣，對公眾經常接觸的部位和用品進行定期消毒。學校應積極開展各種類型的健康教育，普及衞生防病知識，倡導科學、文明、健康的生活方法。

②應加強食品衞生監督管理，保障飲食、飲水衞生安全。

③作好對家長的宣傳工作，發放告家長書。

2、應急準備

①學校逐步加強校醫療救治、衞生防護工作的物質條件，提高應對突發事件的能力。對應急處理工作必需的醫藥、消毒用品以及防護器具作必要的物資儲備。

②定期對校醫進行相關技能培訓，成立突發事件應急小組，並組織應急演練。不斷學習新技術，提高應對突發事件的業務能力。

3、信息報告、報送與發佈

學校組建傳染病及突發事件報告信息網絡：

①學校一旦發現疑似或重大傳染病疫情、羣體性不明原因性疾病、重大食物中毒等情況，在規定時限範圍內，通過規定網絡、電話、傳真等方式向上級衞生部門、疾控中心和教育主管部門報告。

②學校教職員工一旦發現有突發類似事件的可能，也有義務向有關領導報告，保證信息能得到及時準確收集，正確傳遞。

4、應急處理

①一旦發生傳染病病情，學校在2小時內向上級衞生部門和疾控中心和教育主管部門報告，配合上級部門組織技術調查、綜合評估、並做好應急處理準備。

②學校在接到政府、衞生和疾控中心有關傳染病疫情的預警報告後，應立即

實施屬地衞生行政部門和疾病控制中心的應急預案。對上級應急指揮部進行的指導和督察，給予積極支持和配合。

③應急預案啟動後，應按預案規定的職責要求，服從統一指揮，立即到達規定崗位。按照患病學生的情況，採取相關的應急措施。根據應急處理需要，報請上級政府依法採取必要的控制措施。

④傳染病發生後，在學校應急指揮系統統一領導下，對易感人員採取應急、預防性用藥、羣體防護措施。需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，應當主動配合校醫及有關衞生部門採取的醫學措施。校醫務室嚴格執行各項管理規定，防止交差感染和校內感染。應配合疾病控制中心做好流行病學的調查。

⑤根據疫情如需對學校部分區域隔離、封閉，由疾控中心決策，學校負責實施。

中國小傳染病及突發疾病應急預案2

為保護全校師生健康和生命安全，維護學校穩定，促進本校的發展，將常見傳染病預防與控制工作依法納入科學、規範、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。

一、 傳染病應急工作領導工作小組

組 長：小悦

副組長：小平

組 員：小進 小嘉 小明 小媛 小湘

二、 傳染病應急工作機構及職責

(一) 聯絡組：（小悦）負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；監督全校教師防傳染病情況。

（二）預防組：（各班班主任老師）落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作；指導全校教職工做好班級、校內環境、教室內的消毒工作，指導教職工瞭解傳染病消毒隔離要求。

（三）宣傳組：（各班班主任老師）對學生、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

（四）後勤組：（小平）落實督查全校防治傳染病工作的物質儲備等。

　　三、日常工作要求

（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衞生防疫意識和自我保護能力。

（二）通過各種形式對學生及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況出好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的預防知識。

（三）認真開展好環境衞生及學生文具、玩具的消毒的消毒工作。

（四）加強飲食、飲水衞生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。加強食堂的'管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。保健員每日進行消毒衞生工作檢查；行政及後勤組長對每日原料進行復核驗收。

（五）按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

（六）教育學生養成良好的個人衞生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證户外活動時間。

（七）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

（八）保證傳染病預防的資金。

　　四、應急處理

（一）發生傳染病後，第一發現人立即向領導小組成員彙報，並在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

（二）班主任老師第一時間到達現場，將患者隔離並送往醫院。

（三）認真開展環境衞生及學生文具、課桌等的消毒工作。

（四）加強飲食飲水衞生管理，嚴防食物中毒和傳染疾病發生。加強食堂的管理，嚴格購物登記、餐具消毒、從業人員健康體檢制度。嚴禁從業人員帶病上崗。總務每日進行消毒衞生工作堅查；行政及後勤組長對每日原料進行復核驗收。

（五）按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

（六）教育學生養成良好的個人衞生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證户外活動時間。

（七）加強門衞管理，切斷外來染病源。

（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

（九）保證傳染病預防的資金。

　　四、應急處理

（一）發生傳染病後，第一發現人立即向領導小組成員彙報，並在規定時間內向婦幼所、疾控中心報告。

（二）班主任老師第一時間到達現場，將患者隔離並送往醫院。

（三）觀察患病學生所在班級有無發熱、皮疹等症狀出現，時間為21天（從確診的最後一例病例算起）。

（四）加強每天的晨檢及午檢工作，一旦發現有傳染病疑似病例，及時隔離，並做好疫情報告。

（五）加強與缺勤兒童的聯繫，每天瞭解缺勤原因，以便及時採取預防措施。

（六）傳染病患者返校時，應具有醫療機構出具的病癒證明。

（七）學校要時刻保證消毒藥品充足、消毒器具正常運轉。

中國小傳染病及突發疾病應急預案3

為保護全校師生健康和生命安全，維護學校穩定，促進本校的發展，將常見傳染病預防與控制工作依法納入科學、規範、有序的管理軌道，形成工作常規，特制定此預防控制措施和應急預案。

一、 傳染病應急工作領導工作小組

組 長：

副組長：

組 員：全體教師

二、 傳染病應急工作機構及職責

(一) 聯絡組：（陳）負責防治工作的組織協調、溝通聯絡；監督全校教師防傳染病情況。

（二）預防組：（各班班主任老師）落實督查全國傳染病工作的報告、登記、統計、分析和傳染病管理工作；指導全校教職工做好班級、校內環境、教室內的消毒工作，指導教職工瞭解傳染病消毒隔離要求。

（三）宣傳組：（各班班主任老師）對學生、家長進行防治傳染病知識的普及宣傳。

（四）後勤組：（）落實督查全校防治傳染病工作的物質儲備等。

　　三、日常工作要求

（一）做好常見傳染病防治宣傳工作，增強師生衞生防疫意識和自我保護能力。

（二）通過各種形式對學生及家長進行預防傳染病知識的宣傳教育，根據實際情況出好宣傳專刊；利用家長會、宣傳欄、告家長書等形式向家長宣傳常見傳染病如：流感、流腦、腦炎、禽流感、水痘等為重點的'預防知識。

（三）認真開展好環境衞生及消毒工作。

（四）加強飲食、飲水衞生管理，嚴防食物中毒和傳染病發生。

（五）按規定有計劃地協助醫療部門做好師生健康體檢和常見傳染病的預防接種工作。

（六）教育學生養成良好的個人衞生習慣，不與傳染病人接觸，堅持開展每日的體育鍛煉活動，保證户外活動時間。

（七）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

（八）保證傳染病預防的資金。

　　四、應急處理

（一）發生傳染病後，第一發現人立即向領導小組成員彙報，並在規定時間內向中心學校和疾控中心報告。(報告人:陳科學) （二）班主任老師第一時間到達現場，將患者隔離並送往醫院。

（三）觀察患病學生所在班級有無發熱、皮疹等症狀出現，時間為21天（從確診的最後一例病例算起）。 （四）加強每天的晨檢及午檢工作，一旦發現有傳染病疑似病例，及時隔離，並做好疫情報告。

（五）加強與缺勤兒童的聯繫，每天瞭解缺勤原因，以便及時採取預防措施。

（六）傳染病患者返校時，應具有醫療機構出具的病癒證明。

（七）加強門衞管理，切斷外來染病源。

（八）做好預防常見傳染病的必要藥品等物資儲備。

（九）保證傳染病預防的資金。

中國小傳染病及突發疾病應急預案4

幼兒園突發流行性疾病和傳染病應急預案為了提高我園預防和控制突發流行性疾病和傳染病防治衞生事件的能力，最大限度消除疾病帶來的威脅，確保幼兒園師生的身體健康和生命安全以及教育教學工作的正常開展，肖冢上啟陽幼兒園結合自身實際情況，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》等法律法規的有關條款，特制訂出本應急預案。

一、工作目標：

1、在學生家長中加大各種突發流行性疾病和傳染病防治知識的教育力度，提高廣大學生的自我保護意識。

2、堅持每一天做好流行性疾病和傳染病防治事件的信息檢測報告，做到早發現、早報告、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保突發性疾病和傳染病在校園裏蔓延。

二、工作原則

1、預防為主，常抓不懈

幼兒園是各類疾病高發的場所，一旦出現疏忽和遺漏就會帶來不可阻擋的危害 ，學校師生的生命健康受到極大威脅，因此，學校的傳染病防控工作應該是不可忽視的重要工作之一，針對當前各種傳染疾病高發的情況，應該加大力度宣傳防範傳染病和傳播性疾病的知識，提高學生的的防護意識和校園公共衞生水平，全力杜絕傳染病在校園的傳播，並且要形成長效機制，常抓不懈，毫不放鬆，真正要做到有備無患。

2、依法管理、快速反應

嚴格執行國家有關法律法規，對突發流行性疾病和傳染病的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理，對於存在的瞞報和忽略等違法行為依法追究責任。學校成立突發性疾病和傳染防治領導小組，針對可能出現的傳染情況，建立預警機制和醫療救治機制，要堅決做到快速、及時、完善、穩妥的處理，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力，最大限度保證學校師生的安全。

三、組織管理

（一）成立預防與控制傳染性疾病應急處置工作領導小組

組 長：小利

副組長：小勇

成 員：小曼

劉麗莎

田紅娟

學校成立以郭豔利園長為組長的預防和控制傳染病應急處置工作領導小組，具體負責落實學校的突發事件防治工作。主要職責分工如下：

1、根據上級教育行政主管部門的有關精神和本地方的`實際情況制定出本園突發流行性疾病和傳染病的預防處理預案。

2、健全和落實突發事件責任制，檢查、督促學校各班級預防突發事件措施的落實情況，責任到人。

3、廣泛深入班級定期開展突發流行疾病和傳染病的防治宣傳教育工作，在學生學習生活中普及突發事件防治知識，提高學生的應急處理能力。

4、建立和完善學生的每日一次的晨檢記錄，及時掌握學生的身體狀況，針對可能出現的突發流行行疾病和傳染病，堅決做到及時發現、及時救治等一系列的反應措施，確保學校的教育教學秩序的正常運轉和學校師生的身體健康。

5、如發生流行行疾病和傳染病要及時向上級有關主管部門彙報情況，並配合有關醫療部門做好防治工作。

6、所有應急小組領導成員的通訊方式要24小時保持暢通。

四、突發事件的應急反應

根據《全國突發公共衞生事件應急預案》的規定，將突發事件的登記分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件，結合本園的特點和實際，在必要時啟動相應的突發事件應急預案，作出應急反應：

（一）所在地區發現屬於一般突發事件的疫情，啟動第三級應急相應，立即啟動一日一報告制度，加強疫情的通報，二是加強學校各個辦公室以及部門的公共設施的衞生狀況檢疫工作，積極採取消毒措施，確保學校的安全。三是加大對校園進出入人員的檢查工作，最大限度防止疫情進入校園。

（二）所在地區發生重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應，首先在校園內開展大規模的印發疾病突發宣傳工作，提高學生的自我保護意識；二是對學校的學生開展定時測量檢查身體狀況，發現健康問題及時排查和及時救治，並及時向上級有關部門報告；三是加大對校園的消毒力度，配合上級醫療部門做好隔離工作，最後及時通告疫情防控情況。

（三）所在地區發生特愛突發事件，啟動第一級應急響應，首先實行封閉式管理，嚴格控制外來人員進入校園，二是全面掌握流動進出校園人員的情況，發現問題及時上報；三是學校加大對力度對學校各公共設施的消毒力度，確保校園安全。四是加大防控和監測力度，並做好疫情的防控情況公佈。

（四）校內出現疫情

學校出現疫情後要啟動應急預案，針對感染的學生或者老師要及時進行隔離，同時要向上級有關管理部門通報情況，另外加大力度排查校園的感染人數，有關部門到來後，通過排查對學校師生進行檢測，對學校進行隔離，杜絕感染者離校，根據疫情的發展的狀況制定出解決方案，最大限度控制和消滅疫情的擴散，維護校園的健康。