學校3.12植樹節活動方案

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為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那要怎麼制定科學的方案呢?下面是小編幫大家整理的學校3.12植樹節活動方案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

學校3.12植樹節活動方案

學校3.12植樹節活動方案1

一、活動目的:

以三月份植樹節為契機,學校組織開展種植實踐活動。本次活動力求做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合,讓同學們在活動中體驗成功的快樂,增強環保意識。

二、活動時間:

20xx年3月12日

三、參加對象:

啟音部:4-9年級

啟智部:7-9年級

啟明部:二(2)班(低視力班級)

四、活動程序:

1、宣傳發動。

3月12日上午利用晨會向全體同學宣傳環保知識,併發出號召:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。

2、動手種植。

3月12日下午1點30分集中體育場先由園藝師講解種樹所需要的工具、如何種樹,隨後在學校開闢的種植園地,以班級為單位一起種植小樹。

3、認養掛牌。

各個班級設計“環保口號”並於3月16日上報政教處由學校統一掛牌,班級定期開展揀垃圾、落葉、養護綠化等後續活動。

五、注意事項:

1、各班要高度重視活動過程,並在活動中注意安全。

2、活動時各個中隊需要攜帶中隊旗。

學校3.12植樹節活動方案2

一、活動目的:

以三月份植樹節為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,從而令學生在活動中體驗成功的喜悦,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,淨化、美化環境的目的。

二、行動口號:

行動起來,爭做護綠小使者。

三、活動時間:

20xx年3月6日——3月14日

四、活動內容:

1、植綠:本週四中午

A、活動倡議:大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。

B、學生自帶花種進行動手種植的實踐,主要對學校停車區進行綠化、美化。大隊部將規劃好區域。(歡迎老師也能備帶花種,共同參與美化活動)

2、捐綠:

各中隊隊員各顯其能,通過捐種、捐盆等形式,美化本班教室,做到班班都有綠意角。隊員們推選出“護綠小使者”,負責認真照料班級中的綠色盆景,併為小盆景設計好名片(介紹並取一個富有詩意的名稱),參加學校的“綠意”展覽活動,讓全校學生在欣賞的同時增加知識。

3、護綠:本週三中午

各中隊成立護綠小隊,細心照料親手播下的種子。並對各班的綠化帶開展揀

垃圾、落葉,除草,擦花壇,養護綠化等活動。

五、評比內容:

1、等到春暖花開時節,評比出“綠色中隊”。

2、評比出“十佳盆景”。(展評時間:3月14日週二一天)

學校3.12植樹節活動方案3

一、活動背景

踏着青春的腳步,呼吸這清新的空氣,又迎來了一年一度的植樹節。為強化大學生低碳環保意識,激發大學生親近自然、投入實踐的熱情;同時為美化校園環境,倡導和諧文明校園理念,結合商學院實際情況,商學院黨員服務站攜手院青協共同開展植樹節系列活動。

二、活動目的

1、通過活動,提高大學生低碳環保意識,體驗親近自然樂趣,倡導綠色文明生活;

2、添蔭護校,進一步達到綠化、美化校園的目的;

3、以櫻花林為契機,加強各部門交流,提高大家對學院的認同感、自豪感。

4、愛林、護林、造林改善生態環境,綠化祖國,讓森林走進城市,讓城市擁抱森林,許美好願望、獻綠色愛心。美化環境,保持生態平衡,提高大家愛護花木,珍惜綠色的責任心。

5、通過製作告示牌、橫幅宣傳、發放宣傳單等形式,增強大學生對環境保護的認識,自覺愛護花草,以減少踐踏草坪等不文明行為的發生,"志願添蔭護家園"。

三、活動主題

愛林護林、綠化校園

四、活動時間

x年3月12日

五、活動地點

1、六棟與惟義樓之間;

2、明達樓南面櫻花林。

六、活動對象

全體大學生及商學院黨員服務站、"為民社"青年志願者協會

七、活動內容

(一)前期準備

1、商學院黨員服務站宣編部準備好活動海報、設計宣傳單;

2、"為民社"青年志願者協會準備好橫幅及展示圖片;

3、商學院黨員服務站實踐部及"為民社"青年志願者協會準備澆水、修剪樹木的工具。

(二)活動過程

1、在3月12日下午2:00青協學干將有關校園的各類照片用照片夾夾好,貼好海報,佈置好活動現場。

2、活動分為兩個階段:

2:10-3:00黨站成員及部分青協學幹前往櫻花林澆水,修剪樹枝、鋤草等;

3:10-4:30 商學院黨員服務站實踐部及"為民社"青年志願者協會將在六棟擺點宣傳。

3、商學院黨員服務站宣編部在活動期間進行拍照。

4、活動結束後的所有照片和海報放於商學院黨員服務站檔案室保管。

(三)後期總結

部長對活動中存在的問題及時提出及指正,學幹反饋活動意見和建議,總結經驗,發揚優良做法,改進不足,為以後活動積累經驗。

八、活動可行性分析

1、內容豐富,形式新穎,能夠提高大家的參與積極性;

2、通過簽名、為櫻花樹澆水等措施,能夠提高活動的意義。

九、活動注意問題

1、部門攜手,人員應分配得當,以保證活動順利進行;

2、宣傳人員應提前瞭解植樹各相關知識,以便講解宣傳等;

3、澆水工具等應注意保管歸還。

十、活動預算

宣傳單 200*0.1=20元

橫幅 6*4=24元

圖片 20*0.5=10元

總計 54元

學校3.12植樹節活動方案4

活動背景:

增強黨員、預備黨員及入黨積極分子的凝聚力,提高團隊意識,豐富成員的課外生活,增強同學們的環保意識,生態意識。

活動目的:

在這個充滿生機的三月裏,我們又迎來了一年一度的植樹節,我們管理工程系學生第一黨支部抓住這個特別的日子,號召全體黨員,預備黨員和即將成為預備黨員的入黨積極分子開展植樹實踐活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合的植樹活動!增強同學們的環保意識,生態意識,從而使我們的校園美化、淨化、和諧、文明!

活動時間:

初步擬定於20xx年3月15日14:00—17:00

活動地點:

教學區後門(待定)

活動對象:

全體xx級黨員、預備黨員和入黨積極分子!

活動內容:

植樹

活動材料:

桃樹苗20棵x10=200(元)

鋤頭10把、小鏟子15把、澆水壺5只,

活動前期:

1.董雪金、岑勛斌、鍾漢溪負責組織策劃本次植樹活動;

2.林寶平負責場地申請工作和支部黨旗和系旗的申請工作;

3.龍燕勤、李燕嬌、閆雁婷、黃凱勝、董修有等同學負責買桃樹;

4.李柱錦同學負責要活動過程中的相片拍攝;

5.由唐書鑫同學負責本次活動的通知工作;

活動安排:

1.畢紹雲老師在植樹活動開始前給全體參與活動的成員進行本次活動的`講話;

2.林寶平同學講一下植樹活動中應該注意的事項工作

3.由董雪金、岑勛斌、龍燕勤、李燕嬌同學對所有參與活動的成員進行分組,再從各小組中選出各小組長一名,由組長指揮和安排本小組的植樹工作任務;

4.各小組長帶領自己的組員拿上植樹樹苗和植樹工具開始進行植樹活動;

5.植樹活動完成後全體成員進行合影留念;

6.各小組長帶領成員將工具返還到xxx後勤外並清點,確認無誤後向本次活動組織人董雪金等同學處彙報,待負責人清點過並通過,此次活動圓滿結束。

學校3.12植樹節活動方案5

一、活動主題:我與小樹共成長

二、活動目的

以本學期第一課《走,我們一起去植樹》為契機,讓學生們在植樹節這個傳統日子裏,真正行動起來。提高大家愛護樹木,珍惜綠色的責任心,讓孩子們在活動中體驗成功的快樂,增加對植物生長的瞭解,增強生態意識。

三、活動時間:3月12日上午8:00--11:00

四、活動對象:國小四(5)班

五、活動流程:

(一)前期準備

1、聯繫場地、準備工具、車輛。

2、發致家長一封信,確定能開車參加的家長,以此劃分小組。

3、確定植樹地點,訂購樹苗。

4、劃分活動小組,4-5人為一組,每組一名組長,一名參與家長。同學們帶水、毛巾。

5、準備班級醫療箱,準備一些外傷藥,預防擦傷。

6、小組準備願望卡,寫植樹人及共同願望,穿好繩子,植樹後將卡掛在樹上。

7、學習如何植樹,在網上搜好視頻。

8、製作橫幅,準備相機。

(二)活動開始

1、9點10分從學校上車出發。

2、到達場地大楊鎮,請林業員介紹植樹要領和日常維護樹木知識。

3、開始植樹,植好後掛好願望卡。

4、和小樹合影留戀。

5、11:20結束,在橫幅下集合拍照,有序上車回校。

(三)活動後

1、各小組組長總結活動情況。

2、小組以手抄報形式將自己的勞動過程或感悟記下。

3、師總結、表揚。

學校3.12植樹節活動方案6

一、活動主題

我們和小樹一起成長

二、活動形式

在幼兒園的組織下,幼兒和家長在指定場地種植"心願林"或者"愛心林",一起為綠化環境,美化家園作出小小的貢獻。

三、活動時間:3、4月份

四、活動目標

1、培養幼兒熱愛勞動、美化環境的情感,建立幼兒保護環境的責任感。

2、通過此次活動增加親子間的溝通與瞭解,增強幼兒動手能力和團隊的協作能力。

3、讓幼兒瞭解植樹與環境的關係及植樹方法。

五、活動準備

1、園方領導與當地環保局或林業局等相關政府部門,聯繫植樹場地和植樹物資(樹苗、水車、植樹工具等)

(1)植樹場地可以是河灘、荒地、公園、道路兩旁、住宅小區等需要綠化的地方。

(2)政府部門提供不了的物資,幼兒園可以通過幼兒園師生、園方捐款或集資等方式,購置樹苗或租賃水車。

(3)城市幼兒園在進行植樹節活動時,爭取與當地環保部門合作,贏得支持,為活動提供植樹工具(工具數量夠每組人手一份)。

(4)幼兒園集資買樹苗時,一定要結合當地的地理氣候選擇樹種。

2、幼兒園製作活動宣傳旗幟"××幼兒園親子植樹活動"、"我們和小樹一起成長"、"綠化環境 美化家園",及合作政府部門的宣傳資料。

3、園方和合作政府部門共同製作植樹紀念碑,例如:心願林/愛心林——××部門與××幼兒園。

4、活動前提醒家長:家長和幼兒分別穿一套耐髒耐磨的衣服和運動鞋,戴上手套。

5、活動前家長為孩子準備心願卡片,卡片上寫上自己的祝福和願望,寫兩張。

6、活動前園方在植樹地點用白灰標記出樹坑的位置,以便統一植樹間距。

7、聯繫電視台記者前往進行活動報道。

8、植樹活動前通過科學和社會課程讓幼兒瞭解植樹節的意義和所種植的樹木對於環境的重要性。

六、活動流程

分組植樹:一組:大班年級組;二組:中班年級組;三組:小班年級組。

具體流程:

1、植樹物資提前到達種植場地,做好準備。

2、組織一組家長和幼兒先到植樹場地(路途遠的的可以租用客車,路途近的排好隊徒步前往),每班班長持一面幼兒園旗幟領隊,配班老師護隊。

3、到達植樹地點後,家長和幼兒在教師帶領下聚攏在一起聽植樹過程。

4、負責老師講解植樹過程:

(1)提前在白灰標記的地方挖好一個標準樹坑,供家長參考。

(2)家長排隊領取植樹工具:鐵鍬,小水桶,樹苗。。

(3)樹坑挖好後,家長和幼兒一起把樹苗種在樹坑裏,並填好土、澆水,把心願卡掛在樹上。

(4)給小樹澆完水,大家把工具重新放好。

5、由幾個家長代表、園方領導、政府部門領導把植樹紀念碑樹立在心願林旁邊。

6、在植樹紀念碑前合影留念。

7、組織各組家長和幼兒返回。

8、活動結束後組織相應宣傳和報道。

七、後期工作

1、樹木種植完畢後,園方要注意後期樹木的護理工作,保證成活率。

2、 幼兒園也可以組織幼兒搞一些後續活動,例如:為小樹澆水施肥,野外寫生等。

温馨提示:

2、保健醫或教師隨身攜帶創可貼和紗布等醫療用品,以備應急處理。

八、補充方案:

如果沒有合適的植樹場地,幼兒園如何開展植樹節活動呢?

1、活動形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動,為祖國的綠化貢獻自己小小的力量。

2、活動準備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區物業合作,為本區內樹木製作標牌。標牌內容包含:樹木名稱,生長特點等;準備澆水的工具:小水桶若干個,鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。

3、活動流程:

(1)活動前把本區內樹木給每班分好,讓每班級教師知道自己班管轄樹木的所在區域。

(2)教師帶領本班幼兒,每個幼兒一個小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點。

(3)教師帶領幼兒認識樹木,給樹木掛上標牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個可以澆水的淺坑,最後幼兒用小水桶給樹木澆水。

(4)活動完畢,師生合影留念。

4、活動延伸:

美術活動:小班——填畫:我給小樹穿新衣;中大班——繪畫:快樂的植樹節、我們的樹林等

科學活動:豐富科學區角——觀察植物的生長,

種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察並記錄植物的成長過程

學校3.12植樹節活動方案7

一、活動背景

1979年2月頒佈的《森林法》,是新中國成立後第一部有關保護森林、植樹造林的法規。第五屆全國人大常委會第六次會議根據國務院的提議,通過了將3月12日定為我國植樹節的決議,這項決議的意義在於動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節,也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象徵他生前未能實現的遺願將在新中國實現。中山先生生前十分重視林業建設。將孫中山先生與世長辭之日定為我國植樹節,也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績,象徵他生前未能實現的遺願將在新中國實現。他任臨時大總統的中華民國南京政府成立不久,就在1912年5月設立了農林部,下設山林司,主管全國林業行政事務。新中國第五屆全國人大常委會第六次會議根據國務院的提議,通過了將3月12日定為我國植樹節的決議,這項決議的意義在於動員全國各族人民積極植樹造林,加快綠化祖國和各項林業建設的步伐。

二、活動目的

1、讓同學們知道植樹節的意義及重要性。

2、增加同學們的環保意識、生態意識。

3、通過活動達到為校園、為社會增添綠色,淨化、美化身邊環境。

三、活動主題

“建設綠色家園,構建和諧社會”

四、主辦單位

xx日報社

五、協辦單位

xx學院

六、活動時間

20xx年3月12日

七、參與人員

xx學院xx級各班青年志願者以及團委幹部共50人

八、活動內容

1、xx級各班製作一張關於“建設綠色家園,構建和諧社會”,為主題的海報,並張貼在學校食堂門口,以擴大宣傳力度。

①提前通知xx級各班班委安排同學以各自班級的名義製作一張關於活動主題的海報。

②由團委統一收上以後擇優選出2到4幅作品並在植樹節當天張貼於學校食堂門口,以加強宣傳力度。

2、在3月11日上午8點,xx級各班青年志願者在學校食堂門口集合,由團委幹部統一帶到永泉寺前門停車常,參加xx日報主辦的“3.12美化xx”相關活動。

①3月11日早晨7點45分,各班青年志願者準時在名師樓101集合;

②8點整由團委幹部將青年志願者統一帶到車站乘車前往xx;

③9點30分xx日報相關領導説話,然後將大家帶領到鼓山植樹場地,植樹活動正式開始;

④植樹完畢後各班青年志願者及時負責處理好植樹場地的衞生工作,然後由各班班長帶領自行返回學校;

⑤在青年志願者返校後團委幹部留下來處理善後事宜。

3、3月12日各班參與活動的青年志願者以及團委幹部各寫一份活動總結和感想上交團委。

4、3月12日當天在學校校門口懸掛有關“3.12植樹節活動主題”的紅底條幅

九、注意事項

1、活動人員必須統一配戴校徽,着裝整潔。注意乘車安全。

2、活動人員必須服從負責人統一安排,不得擅自離開隊伍。

3、植樹時安全使用工具,服從組織者安排。

十、活動預算

條幅:1條“活動主題”80

車費:100

合計:180

學校3.12植樹節活動方案8

今天,我們五三中隊以“3.12植樹節”為主題開了一節中隊會。本次隊會活動,主要是讓五三中隊的隊員們瞭解“植樹節”,增強隊員“愛我學校,美我學校,綠化環境”的意識,讓隊員明確環保的重要性,讓隊員們自覺行動起來共創綠色周邊環境。

一、瞭解“植樹節”的由來

植樹節的由來

中國植樹節的由來

二、認識樹的作用

先播放《植樹節》片段,然後由隊員來自己説説樹有哪些作用,最後師採用擬人的手法小結樹的作用:1、報曉季節的變化;2、大樹底下好乘涼;3、防風固沙(結合沙漠、北京沙塵暴等圖片説明);4、淨化空氣。

三、查看破壞的行為

利用圖片介紹,一些不文明的人肆無忌憚地亂砍亂伐,破壞了地球媽媽的容顏,以及自然對人類的報復。(真實的圖片、生動的漫畫一下子調動了隊員的心思)

地球也愁眉苦臉了,請看《讓地球媽媽長頭髮》

四、讚美綠色的春天

欣賞動畫歌曲《春天在哪裏》

五、瞭解“植樹節”會徽的含義

師結合“植樹節”會徽標誌講解(樹形、“中國植樹節和3.12”五棵樹、綠色外圈),告訴他們植樹不是隻在這一天,而是要“過好植樹節,留下植樹月”,即我們可以在節日舉辦不同的“植樹”、“植綠”儀式,但不必把所有的植樹性都集中在這區區一天,我們還要在植樹節過後,實事求是地倡導植樹月、植樹周甚至是護綠月、護綠周,植樹造林、愛護、保護、營造綠色生態環境。

六、行動起來,綠化周圍

1、圖片欣賞其他學校的環保、綠化行動。

2、你們自己想怎麼做。

在讓隊員討論“綠化周圍,保護環境”你想怎麼做的時候,隊員們很踴躍發表自己的意見。有的説要種樹;有的説要在家裏種幾盆花;有的説種了之後還要給小樹澆水、施肥;有的説學校的花草樹木也要愛護,校長在星期一的時候也叫我們不能去踩它們,要是乒乓球掉進去了(打乒乓球時),也不能踩進去,要找(學校的門衞)伯伯幫忙……

3、描繪心中的大樹(畫畫)

學校3.12植樹節活動方案9

植樹節,帶着孩子一起去植樹吧!讓孩子知道植樹造林的意義,懂得如何保護地球,保護我們的自然環境,提高孩子的環保意識。所以,植樹節來臨,讓我們和孩子一起迴歸大自然,並創造出更加美好的生存空間吧。

一、活動主題:

瞭解大自然 愛護樹木

二、活動目標:

1、通過講講、看看、玩玩、畫畫等活動,讓幼兒知道3月12日是植樹節,加深幼兒對常見樹的認識,瞭解樹木與人類的關係。

2、鼓勵幼兒與同伴互相合作、激發他們愛護樹木及熱愛大自然的情感。

三、活動準備:

1、製作好樹木與人類關係以及春天特徵的多媒體課件

2、自制常見樹小紙牌人手3~4張

3、彩筆、白紙

四、活動過程:

(一)講樹

1、觀看“風沙的危害” 多媒體課件,配以音樂解説,製造略顯緊張的氣氛。讓幼兒通過聽講解、觀看“風沙的危害”, 多媒體課件,瞭解風沙對人類的危害。

2、引導幼兒重點討論:如何來避免風沙帶來的災難呢?在討論的基礎上,讓幼兒得出樹木能阻擋風沙,避免及或減少風沙造成的災害。

3、觀看春天季節特徵多媒體課件,引導幼兒瞭解每年的3月12日定為植樹節。

(二)誇誇樹木(植樹對人類的益處)

觀看樹木與人類關係並結合多媒體課件討論,植樹對人類的益處:淨化空氣、調節氣温、防風遮雨、防止火災等功用。

(三)玩樹牌

玩法:

1、幼兒每人3~4張小紙牌,上面繪有各種已認識的常見樹木。幼兒自由結伴,兩人一組玩樹牌。

2、雙方同時出一張樹牌,先拍桌者先講:一要講出這兩種樹的樹名,二要講出每種樹的一二個主要特徵。三要講出其是常綠樹還是落葉樹。都講對了,兩張數牌就歸講者所有;講錯了,就有對方講。如雙方均未講對,就把這兩張牌擱一邊,雙方重新出牌。最後以牌多者為勝。

(四)畫樹

幼兒根據自己剛才的所看、所聽用彩筆畫一畫關於植樹節的畫。讓幼兒説一説畫的是什麼?然後把幼兒的作品展示在主題牆上進行展示。

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