幼兒園防震應急預案(8篇)

來源:文萃谷 1.13W

在平平淡淡的日常中,有時會有一些突發事件出現,為降低事故造成的損失,就有可能需要事先制定應急預案。那要怎麼制定科學的應急預案呢?以下是小編精心整理的幼兒園防震應急預案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園防震應急預案(8篇)

幼兒園防震應急預案1

一、指導思想

堅持以師幼生命高於一切,以保障師幼安全和減輕財產損失為目標,建立健全處置地震災害事件的長效機制,按照統一指揮高效應對原則,在學校佈署下組織開展防震減災工作,確保我園師幼和財產安全。

二、組織機構

組長:xx

副組長:xx

廣播:xx

醫保人員:xx

成員:全體教職員工。

三、疏散演習準備

1、地震知識宣傳

(1)各班教師教育小朋友,使其知曉,當強烈的地震發生時,一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動,從地震發生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育幼兒一定要沉着冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目的地亂跑,必須在教師的統一指揮下開展應急避險。

(2)利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀瞭解地震的危害。

(3)利用家園欄做好家園配合工作。

2、地震自我防範措施震時室內、外避險聽到地震警報後,處於教學樓內的師幼立即停止教學活動,處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂,並指揮幼兒將身體儘量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外牆的幼兒儘量往裏靠;處在一樓的教師迅速組織學生撤離教室,轉移到指定位置。

操場上的'幼兒原地蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建築物或危險物(如圍牆、電線杆、旗杆等),千萬不要回到教室去。

3.疏散演練要求學校廣播發布疏散信號,全體師幼聽到疏散的信號後,立即按預定的路線有秩序地進行疏散。

⑴教師應指揮幼兒按照預案有秩序地疏散。疏散過程中,行動要迅速,出教室門時要有秩序,不要爭先恐後、相互擁擠;下樓梯時要服從老師的指揮,不要奔跑,嚴防踩踏。到了平地可以小跑,迅速轉移到指定位置。

⑵各班幼兒排成1-2排,沿牆角邊有秩序的撤離;班主任領隊,副班主任老師尾隨,不許漏下一名幼兒。疏散過程中,可以用雙手護頭,以防被砸傷。

(3)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌

(4)重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)由後期組安排員工護送。

(5)各班幼兒到達學校操場在指定地方站好並立即原地蹲下,保護頭部。

(6)各班要清點人數,並報告園長。

四、疏散演練路線及集合點(各班主任讓幼兒知曉並做出規定)

北樓一樓、小班、中一班、中二班師幼:按原做操路線至操場集合。

北樓二樓東樓梯、大一班師幼:走都樓梯,按路線至操場集合。

北樓二樓西樓梯、大二班師幼:走西樓梯,按路線至操場集合。

五、後勤服務:

1、各班利用家園地繼續宣傳抗震知識,利用校網站宣傳演練的全過程。

2、學校進行總結。

本次學校防震演練工作,既是一項非常重要的安全工作,我們要按照預案做好各項工作,真抓實幹,狠抓落實,時刻把廣大師生的安全放在心上,讓家長放心,讓社會放心,辦人民滿意的和安學校。

幼兒園防震應急預案2

一、指導思想

為保證在地震發生前後快速、有序、高效地實施地震應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的損失,使廣大師幼瞭解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生時採取的防護措施和方法,從而提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》,結合各幼兒園工作實際,特制定本預案。

二、防震疏散組織領導 防震疏散總指揮:園長、書記 防震疏散副總指揮:副園長

防震疏散小組成員:後勤主任、教研組長、各班班長 三、防震疏散指揮人員職責:

防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展防震工作。各班長及防震疏散小組成員起着重要的作用,各班班長要預先向幼兒做好地震知識的宣傳,讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法,防震總指揮要做好人員分工,一旦發生地震必須親臨指揮,確保師幼人身安全。防震疏散指揮人員應做到:明確職責,責任到人。一旦發生地震,防震疏散領導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位,每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等,都有專人負責。

四、地震發生時的應急避震,當聽到地震發生的信號後,全體師幼應立即開始疏散,應該做到:

1、要保持鎮定,穩定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。儘快帶幼兒到指定地點,躲避到安全地帶,千萬不要匆忙逃離,防止房屋坍塌砸傷。

2、在室內來不及逃離的幼兒,老師應引導幼兒立即就近躲避,採用卧倒或蹲下的方式,使身體儘量縮小,躲到桌下或牆角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一隻胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一隻手用力抓緊桌腿;在牆角躲避的'幼兒,把雙手交叉放在脖子後面保護自

己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部;卧倒或蹲下時,也可以採用以下姿勢:臉朝下,頭近牆,兩隻胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

3、正在二樓、三樓走廊的師幼,也應立即選擇有利的安全地點,就近躲避,卧倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

4、在一樓院內的師幼,應跑到空曠的院子裏,避開建築物和電線,用雙手放在頭上。

6、在教研活動或備課的教師聽到發生地震的信號後,應立即停止手頭工作,馬上趕到自己班級幼兒的活動地點,協助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

7、防震指揮人員要按預先的分工,迅速到每個地點檢查避震和疏散情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。

組 長:園長、書記(全面負責) 副組長:副園長 (辦公樓南側大廳出口) 組 員:後勤主任(辦公樓北側大側出口)

安全員(辦公樓東北側小門出口) 小班教研組長(一號教學樓西側出口 中班教研組長(二號教學樓西側出口) 大班教研組長(三號教學樓西側出口)

五、疏散的集中地點和路線

等到主震結束後,為了防止有較大的餘震發生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避餘震。疏散的集中地點為幼兒園南側綠地。

組 長:園長、書記(全面負責) 副組長:副園長 (辦公樓南側大廳出口) 組 員:後勤主任(辦公樓北側大側出口)

安全員(辦公樓東北側小門出口) 小班教研組長(一號教學樓西側出口 中班教研組長(二號教學樓西側出口) 大班教研組長(三號教學樓西側出口)

幼兒疏散通道安排:(按幼兒園安全出口設置安排) 1、辦公樓南側大廳出口:

一號教學樓一層由辦公樓南大廳經東甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:小一班、小二班、)

一號教學樓二層、三層由辦公樓南側樓梯下經辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:早教班、)

2、辦公樓北側大側出口

二號教學樓一層、二層、三層由辦公樓中間樓梯下經辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散班次:小四班、小五班、中一班、中二班)

3、辦公樓東北側小門出口

三號教學樓一層由辦公樓東北側小門出口經東甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:小七班、小八班、)

4、一號教學樓西側出口

由教學樓西側樓道經西甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:(小三班、專用教室活動的幼兒)

5、二號教學樓西側出口

由教學樓西側樓道經西甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:小六班、中三班)

6、三號教學樓西側出口

由教學樓西側樓道經西甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:大班)

疏散時注意事項:1、要有秩序地疏散,特別是二樓和三樓班級,下樓時教師要引導幼兒不要擁擠,避免跌倒以免擠壓、擠傷。2、防震領導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應,協助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中,引導幼兒雙手護頭,以防被砸;要迅速有序的前進,不要慌亂奔跑;疏散途中不能穿過建築物,要儘量避開建築物和電線。3、各班師幼到達集中地幼兒園南側綠地後應立即清點人數,並向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。

六、震後應急行動方案

地震發生後如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,並及時上報災情,房屋損壞及人員傷亡情況,同時搶險救護人員組織實施救助工作。如果地震發生後不能迅速撤離或被困於室內、或被建築物擠壓等千萬不要驚慌,要就近檢查幼兒身體狀況,並儘量為幼兒找到飲食,同時不能盲目採取措施,要懂得發出報險信號,等待救援。

七、其它

1、在思想上高度重視,做到寧可千日無震,不可一日不防,切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生後一定堅守崗位,認真履行職責,不得擅自脱崗和玩忽職守。凡因不負責任,玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命安全事故的,要追究其法律責任。

2、必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察,發現異常及時上報。

3、做好疏散路線和有關避難安置場所等方面的準備工作。 4、在臨震應急期內停止上課。

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幼兒園防震應急預案3

一、指導思想

為保證在地震發生前後快速、有序、高效地實施地震應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的損失,使廣大師幼瞭解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生時採取的。防護措施和方法,從而提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》,結合各幼兒園工作實際,特制定本預案。

二、防震疏散組織領導

防震疏散總指揮:園長、書記

防震疏散副總指揮:副園長

防震疏散小組成員:後勤主任、教研組長、各班班長

三、防震疏散指揮人員職責:

防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展防震工作。各班長及防震疏散小組成員起着重要的作用,各班班長要預先向幼兒做好地震知識的宣傳,讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法,防震總指揮要做好人員分工,一旦發生地震必須親臨指揮,確保師幼人身安全。防震疏散指揮人員應做到:明確職責,責任到人。一旦發生地震,防震疏散領導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位,每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等,都有專人負責。

四、地震發生時的應急避震

當聽到地震發生的信號後,全體師幼應立即開始疏散,應該做到:

1、要保持鎮定,穩定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。儘快帶幼兒到指定地點,躲避到安全地帶,千萬不要匆忙逃離,防止房屋坍塌砸傷。

2、在室內來不及逃離的幼兒,老師應引導幼兒立即就近躲避,採用卧倒或蹲下的方式,使身體儘量縮小,躲到桌下或牆角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一隻胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一隻手用力抓緊桌腿;在牆角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子後面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部;卧倒或蹲下時,也可以採用以下姿勢:臉朝下,頭近牆,兩隻胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

3、正在二樓、三樓走廊的師幼,也應立即選擇有利的安全地點,就近躲避,卧倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

4、在一樓院內的師幼,應跑到空曠的院子裏,避開建築物和電線,用雙手放在頭上。

5、在教研活動或備課的'教師聽到發生地震的信號後,應立即停止手頭工作,馬上趕到自己班級幼兒的活動地點,協助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

6、防震指揮人員要按預先的分工,迅速到每個地點檢查避震和疏散情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。

組長:園長、書記(全面負責)副組長:副園長(辦公樓南側大廳出口)組員:後勤主任(辦公樓北側大側出口)

安全員(辦公樓東北側小門出口)小班教研組長(一號教學樓西側出口中班教研組長(二號教學樓西側出口)大班教研組長(三號教學樓西側出口)

五、疏散的集中地點和路線

等到主震結束後,為了防止有較大的餘震發生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避餘震。疏散的集中地點為幼兒園南側綠地。

組長:園長、書記(全面負責)副組長:副園長(辦公樓南側大廳出口)組員:後勤主任(辦公樓北側大側出口)

安全員(辦公樓東北側小門出口)小班教研組長(一號教學樓西側出口中班教研組長(二號教學樓西側出口)大班教研組長(三號教學樓西側出口)

幼兒疏散通道安排:(按幼兒園安全出口設置安排)

1、辦公樓南側大廳出口:

一號教學樓一層由辦公樓南大廳經東甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:小一班、小二班、)

一號教學樓二層、三層由辦公樓南側樓梯下經辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:早教班、)

2、辦公樓北側大側出口

二號教學樓一層、二層、三層由辦公樓中間樓梯下經辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散班次:小四班、小五班、中一班、中二班)

3、辦公樓東北側小門出口

三號教學樓一層由辦公樓東北側小門出口經東甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:小七班、小八班、)

4、一號教學樓西側出口

由教學樓西側樓道經西甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:(小三班、專用教室活動的幼兒)

5、二號教學樓西側出口

由教學樓西側樓道經西甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:小六班、中三班)

6、三號教學樓西側出口

由教學樓西側樓道經西甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:大班)

疏散時注意事項:

1、要有秩序地疏散,特別是二樓和三樓班級,下樓時教師要引導幼兒不要擁擠,避免跌倒以免擠壓、擠傷。

2、防震領導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應,協助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中,引導幼兒雙手護頭,以防被砸;要迅速有序的前進,不要慌亂奔跑;疏散途中不能穿過建築物,要儘量避開建築物和電線。

3、各班師幼到達集中地幼兒園南側綠地後應立即清點人數,並向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。

六、震後應急行動方案

地震發生後如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,並及時上報災情,房屋損壞及人員傷亡情況,同時搶險救護人員組織實施救助工作。如果地震發生後不能迅速撤離或被困於室內、或被建築物擠壓等千萬不要驚慌,要就近檢查幼兒身體狀況,並儘量為幼兒找到飲食,同時不能盲目採取措施,要懂得發出報險信號,等待救援。

七、其它

1、在思想上高度重視,做到寧可千日無震,不可一日不防,切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生後一定堅守崗位,認真履行職責,不得擅自脱崗和玩忽職守。凡因不負責任,玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命安全事故的,要追究其法律責任。

2、必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察,發現異常及時上報。

3、做好疏散路線和有關避難安置場所等方面的準備工作。

4、在臨震應急期內停止上課。

幼兒園防震應急預案4

今年5月12日是我國第--個“防災減災日”,5月6日至12日為防災減災宣傳週,主題是“識別災害風險,掌握減災技能”,為做好我縣“防災減災日”和宣傳週的各項工作,根據《國家減災委員會關於做好20--年防災減災日有關工作的通知》(國減電〔20--〕1號)和《自治區減災委員會關於做好20--年防災減災日有關工作的通知》(桂抗電〔20--〕1號)精神,參照《--市20xx防災減災日和宣傳週活動工作方案》,結合我縣實際,特制定本工作方案:

一、大力宣傳、弘揚防災減災理念和抗災救災精神

深入貫徹黨的“十八大”精神,緊緊圍繞今年“防災減災日”主題,大力宣傳“以人為本、尊重自然”的防災減災理念,大力弘揚應對汶川、玉樹地震等災害,以及廣西抗擊20xx年特大冰凍雨雪災害中彰顯的“萬眾一心,眾志成城”的抗災救災精神。要充分利用各類公共文化場所、重特大自然災害有關情景、場面,發揮其宣傳、教育、警示作用。要通過組織現場觀摩學習、舉辦專題知識講座、在新聞媒體開設專欄專題等,針對我縣易發災害的種類、特點開展形式多樣的防災減災文化宣傳活動,努力營造全民參與防災減災的文化氛圍。

二、採取多種形式普及防災減災知識和技能

針對我縣易發頻發自然災害的種類,以及部門行業防災減災的專業特點,開展有針對性的防災減災科普教育活動。要通過張貼海報、放置展板、分發宣傳冊、播放音視頻資料、專業人員現場諮詢等方式,加強面向廣大社會公眾的防災減災知識和技能普及。充分利用廣播、電視、網絡及專題講座等多種媒體和形式,推動防災減災知識和政策法規宣教進機關、進學校、進企事業單位、進社區、進家庭的“五進活動”。加強宣傳引導,積極創造有利條件,繼續倡導每個公民深入參與5·12防災減災活動,引導羣眾多閲讀關於防災減災的`書籍,觀看涉及自然災害的影視作品,瀏覽防災減災知識網頁,增強廣大羣眾的防災減災意識和自救互救技能。

主要活動安排如下:

(一)開展防災減災科普一條街活動。5月12日上午9:00開始,在縣城興隆街,各有關部門根據行業特點設置宣傳點、諮詢服務點,組織開展防災減災日主題活動,周密部署本系統、本部門做好防汛抗旱、防震減災、災害救助、防風防雷、地質災害防禦、森林防火、消防安全、事故防範、衞生防疫等面向公眾的防災減災文化宣傳和知識普及活動。製作“防災減災日”主題宣傳版報、掛圖、宣傳標語並張掛。活動開展期間縣救災工作領導小組適時組織檢查落實情況。(縣救災工作領導小組成員單位、團縣委、消防支隊等有關部門和單位按職責分工落實)

(二)發送防災減災宣傳短信。博白縣移動通信公司向公眾發佈“防災減災日”公益短信,短信內容為:今年5月12日是我國第8個“防災減災日”,5月6日至12日為防災減災宣傳週,主題是“減少災害風險,建設安全城市”。(移動公司負責)

(三)播放防震減災影視頻短片。開展地震防災宣導系列公益文化活動,出版防震減災圖片、書冊,製作、放映防震減災視頻,在博白電視台播放防震減災宣傳視頻。(縣地震局、縣廣電局負責)

(四)開展防災減災知識競賽。組織開展全縣紅十字系統防災減災知識競賽及在社區開展防災減災知識宣傳活動。(縣紅十字會負責)

三、多類型多場次開展防災減災演練活動

宣傳週期間,各鄉鎮、各成員單位要針對潛在災害風險和區域災害特點,立足實際、因地制宜,組織機關、企事業單位、學校、醫院等開展一次防汛抗旱、防震減災、防風防雷、地質災害防禦、應急救助、森林防火、消防安全、事故防範、衞生防疫等方面的應急演練活動。在創建“全國減災示範社區”的地方組織社區居民開展應急救災演練,讓羣眾瞭解社區應急避難場所的位置,熟悉災害預警信號和應急疏散路徑,提高社區綜合防災減災能力。教育、地震部門要組織中國小校開展地震避險演練,增強師生防災減災避險能力;演練活動要廣泛動員羣眾參與,加強宣傳力度,形成聲勢,擴大影響。(縣救災工作領導小組成員單位、各鄉鎮、消防支隊)

5月5—15日由縣防震減災工作領導小組主持,在全縣中國小開展防震減實專題宣傳教育活動,組織舉辦防震避震知識講座,召開防震減災主題班會,圍繞今年“防災減災日”主題,重點針對防颱風、暴雨、山洪、泥石流、山體滑坡、地震等突發自然災害,組織開展防震減災應急綜合演練活動提高師生防震知識和應急避險疏散演練活動。(地震局牽頭,防震減災工作領導小組其他成員單位配合)

四、深入開展災害風險隱患排查治理

結合工作實際和自身行業特點,積極組織人力開展災害風險隱患排查治理工作。對社區各類建築和民房、學校、醫院、工廠、道路、工地、企事業單位以及各類公共場所進行重點風險隱患排查。對發現的風險隱患,要落實責任,立即採取防範治理措施,及時消除風險隱患可能對人民生命財產造成的威脅。對今年因自然災害倒損房屋要加快進行保險理賠和房屋除險加固工作,切實保障好災區羣眾生命財產安全。重點排查學校、醫院、工廠、養殖場和居民住房等各類單位和場所的風險隱患,並及時進行治理。(縣教育局、縣公安局、縣民政局、縣住建委、縣交通局、縣水利局、縣衞生局、水產畜牧獸醫局、縣安全監管局等部門按職責分工落實)

五、做好防災減災宣傳週的宣傳報道

宣傳週期間,博白電視台對防災減災宣傳週活動以及各鄉鎮、各部門防災減災好的經驗做法進行集中報道,營造防災減災輿論氛圍。請博白人民廣播電台、博白電視台等媒體,製作防災減災公益廣告,並滾動播出。(縣委宣傳部、縣廣電局、博白電視台負責)

六、其他事項

(一)5·12宣傳活動當天,由縣住建局按本方案落實縣城興隆街地段為“防災減災日”宣傳活動一條街活動地段,縣公安交警部門負責整個活動的治安、交通秩序。

(二)請各鄉鎮、各成員單位對今年“防災減災日”宣傳週活動的工作情況進行認真總結,並於5月17日前將活動總結報縣救災工作領導小組辦公室。

幼兒園防震應急預案5

一、演練目的

為了使幼兒園教職工和全體幼兒瞭解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生時採取的防護措施和方法,最大限度地降低地震帶來的損失,從而提高大家緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、參加演練人員

全園教職工、全體幼兒。

三、領導機構:

幼兒園成立地震應急演練領導小組,確保演練工作安全有序開展。

組長:陳武金

副組長:袁曉勇

成員:各班教師

四、演練步驟

1、讓幼兒熟悉應急避震的方法。

2、讓幼兒熟悉震後疏散的集中地點和途徑的路線。

五、演練安排

1、演習的時間、參加人數:

時間:20xx年9月15日上午10:00

人數:小大班共2個班級31人。

2、演練內容:

①就地避震;②安全撤離;

3、警報信號:

地震發生的信號:警報聲起;代表發生地震,幼兒進行應急避震。

地震發生後,組織疏散的信號;

警報聲結束,幼兒進行疏解。

六、管理人員及老師應做到:

1、由幼兒園組織全體教師學習防震減災知識,觀看地城教育錄像片,讓教師明確演練的必要性和基本步驟。

2、以班級為單位,給幼兒講防震減災知識,並進行就地避震和安全撤離演練。

3、講安全方面的要求:

①就地避震時,要注意保護好頭部和眼睛,以免被桌椅碰傷。

②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”,首先要保證“安全、有序”。

4、要嚴肅,要當作是真的地震發生,而不是一種遊戲。

5、及時糾正幼兒不正當的動作。

6、當發生意外事故時,要及時作出處理。

7、集合後及時清點人數。

七、活動形式及地點

預案啟動後,幼兒園統一鳴警示信號,聽到警示信號後,班級教師馬上停止一切教學活動,告訴孩子地震警報,並指揮孩子們在第一時間蹲到課桌下邊或躲到洗手間,邊躲避邊安慰孩子:“小朋友,大家不要怕,地震來了,趕快躲到桌子底下!”警報聲停止後教師用最快的速度組織幼兒安全撤離教室,注意安全別掉隊。

八、地震發生時的應急避震應該做到:

1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。儘快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內的幼兒,應立即就近躲避,身體採用卧倒或蹲下的方式,使身體儘量小,躲到桌下或牆角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時,把雙手交叉放在脖子後面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、卧倒或蹲下時,也可以採用以下姿勢:臉朝下,頭近牆,兩隻在胳膊在額前相交,右後正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、洗手間內的`幼兒,也要採取應應措施,就近躲避。

6、在學到外的幼兒,應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建築物和電線。

7、老師要迅速檢查避震的情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。

九、疏散注意事項

1、要有順序地疏散,疏散過程中,以雙手護頭,以防被砸。

2、疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地,遠離高大建築物的場地。

3、疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐後。

4、疏散途中不能穿過建築物,要儘量避開建築物和電線。

5、各班幼兒到達集中地後,幼兒要蹲下,保護頭部。等到演練結束後,以班為單位集隊,各班應立即清點人數。

十、演練結束

當各班到齊集中地點,經查實人數無誤後,可以宣佈演練結束。老師要及時總結經驗,不斷提高幼兒應急避震演練的效果。

幼兒園防震應急預案6

一、編制目的

進一步加強幼兒園地震應急工作,保證在地震發生前後快速、有序、高效地實施地震應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的損失。

二、編制依據

依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》等,請大家結合幼兒園工作實際,制定幼兒園防震應急預案。

三、工作原則

堅持預防為主、防禦與救助相結合的方針,堅持“統一領導,分工協作;協調一致,服從全局;緊急處置,權責一致”的工作原則。

四、適用範圍

預案適用於幼兒園各部門及全體師幼應對處置我地及周邊地區發生破壞性地震或受其他破壞性地震影響時的地震應急工作。

五、地震分類

根據地震強度和其對造成的.破壞或影響程度分為5類:

一類:造成特大損失的嚴重破壞性地震(簡稱特大破壞性地震),烈度達8度以上。

二類:嚴重破壞性地震,烈度達7-8度(含8度)。

三類:中等破壞性地震,烈度達6-7度(含7度),

四類:一般破壞性地震,烈度在6度以下。

五類:強有感地震,烈度在6度以下。

六、應急機構的組成及職責

(一)應急領導小組:

組長:園長,擔任總指揮

副組長:副園長/園務會相關人員,具體負責協調、處置等工作。

成員:園務會相關負責人

(二)主要職責:

全面負責地震應急工作。領導小組下設辦公室、應急疏散組、搶險救災組、安全保衞組等應急工作機構。

七、應急措施

1、要沉着冷靜地面對地震,不能驚慌失措。

2、措施

(1)發生地震時,要先看清自己所處的位置,要有序組織幼兒,成人要先保護幼兒。

(2)平時要教育幼兒地震中的逃生及自護的基本方法,熟悉幾條逃生路線;

(3)教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從成人的指揮,以免造成更大的傷害。

(4)成人要學會如何保護好幼兒,如果在室外活動要把幼兒集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍;如果在室內不要試圖跑出樓外,因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是,及時躲到兩個承重牆之間最小的房間,如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、櫃等下面以及房間內側的牆角,並且注意保護好頭部。千萬不要去窗下躲避。趴下時,頭靠牆,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫着的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡覺要叫酲幼兒並有序組織幼兒躲在牀底下或牆腳下。

(5)時刻與幼兒在一起,教育幼兒及給幼兒心裏上的安慰。

八、震後應急行動方案

地震發生後如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,並及時上報災情,房屋損壞及人員傷亡情況,同時搶險救護人員組織實施救助工作。如果地震發生後不能迅速撤離或被困於室內、或被建築物擠壓等千萬不要驚慌,要就近檢查幼兒身體狀況,並儘量為幼兒找到飲食,同時不能盲目採取措施,要懂得發出報險信號,等待救援。

九、應急演練

幼兒園經常性地開展地震應急教育工作,每年定期開展1-2次綜合性地震應急避險和自救互救演練,提高全園師幼地震應急意識和在地震應急狀態下的應變處置能力。

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幼兒園防震應急預案7

一、幼兒園成立抗震領導小組:

組長:園長;組織實施抗震預案,及時上報災情;全面負責地震疏散、安全指揮工作。

副組長:副園長;組織實施地震搶救行動,組織師生安全疏散。

成員:各班教師;成員主要職責:負責幼兒安全搶救疏散工作,做好家長聯繫協調各種工作及宣傳工作。在發生地震時,搶險救助成員第一時間趕到現場,分別至二、三樓幫助疏散幼兒。

二、應急措施:

(一)如發生輕度地震,處理如下:

1、地震時如果幼兒在教室,當班教師教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽從教師的指揮,馬上組織幼兒有序疏散。

2、如發生地震時在室外,立即組織全部幼兒蹲下,並注意避開電線,大樹等危險物品。

(二)如發生震動較大破壞性地震,處理如下:

1、如果幼兒在室內,不要試圖跑出樓外,因為震動特大,時間來不及。最安全、最有效的方法是,立即組織幼兒躲到兩個承重牆之間最小的房間,如洗手間、廁所等;也可以躲在桌子、櫃子等下面以及教室內側的牆角,並且注意保護好頭部;趴下時,頭靠牆,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫着的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸;千萬不要去窗下躲避;待地震減輕時,立即按疏散路線將全部幼兒疏散到一樓塑膠操場中間。

2、地震時如果幼兒正在睡覺,要立即叫醒幼兒,在震動激烈時,有序組織幼兒趴在午睡室通道上、躲在桌子下或牆腳下,待震動減輕時立即組織幼兒疏散到一樓塑膠操場,疏散路線及要求同上。

3、如果正在室外活動,教師馬上將幼兒集中到操場中間空曠場地蹲下,注意避開高大物體或建築物,視機疏散幼兒到安全地方。

4、如果地震發生後因不能迅速撤離而困於室內、或被建築物擠壓等千萬不要驚慌,要就近檢查幼兒身體狀況,並儘量為幼兒找到飲食,同時不能盲目採取措施,要懂得發生報險信號,等待救援。

5、時刻與幼兒在一起消除幼兒的恐懼心理。

三、震後行動方案:

①地震發生後,各班及時清點幼兒人數,班主任負責做好家長的.聯繫和幼兒交接工作;門衞把好人員進出關,防止幼兒因驚嚇恐慌而走失、或私自出園甚至被他人(不法分子)冒充家長等錯接事故的發生。

②待事態穩定後,園長及時上報災情,如通訊中斷,園長立即派人到教育局報告房屋損壞及人員傷亡情況。

③及時求救,立即聯繫醫療部門對受傷師生實施搶救工作。

④應急疏散工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。

⑤幼兒園內實行24小時值班制度;加強觀察,發現異常及時上報。

⑥幼兒園在地震應急期內停止上課。

6、做好地震後房舍安全檢查及加固維修、環境物品消毒等復課準備工作。

幼兒園防震應急預案8

為保證地震應急工作高效、有序地進行,最大限度地減輕地震災害,保障廣大師幼生命和校園財產安全,根據《中華人民共和國防震減災法》《中國小幼兒園安全管理辦法》等有關法律,結合我校實際,制定防震演練應急預案。

一、指導思想

堅持以師幼生命高於一切,以保障師幼安全和減輕財產損失為目標,建立健全處置地震災害事件的長效機制,按照統一指揮高效應對原則,在學校佈署下組織開展防震減災工作,確保我校師幼和財產安全。

二、組織機構

組長:劉欽祥

副組長:苗傑

成員:趙玉香、邢開令。

三、疏散演習準備

1、地震知識宣傳

(1)各班教師教育小朋友,使其知曉,強烈的地震發生時,一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動,從地震發生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時間,此時要教育幼兒一定要沉着冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無目的地亂跑,必須在教師的統一指揮下開展應急避險。

(2)利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀瞭解地震的危害。

(3)利用家園欄做好家園配合工作。

2、地震自我防範措施震時室內、外避險

聽到地震警報後,處於教學樓內的`師幼立即停止教學活動,處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂,並指揮幼兒將身體儘量縮成一團,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,靠外牆的幼兒儘量往裏靠;教師迅速組織學生撤離教室,轉移到指定位置。

操場上的幼兒原地蹲下,雙手保護頭部,注意避開高大建築物或危險物(如圍牆、電線杆、旗杆等),千萬不要回到教室去。

3、疏散演練要求

學校廣播發布疏散信號,(信號由校長負責安排發出),全體師幼聽到疏散的信號後,立即按預定的路線有秩序地進行疏散。

(1)教師應指揮幼兒按照預案有秩序地疏散。疏散過程中,行動要迅速,出教室門時要有秩序,不要爭先恐後、相互擁擠;要服從老師的指揮,不要奔跑,嚴防踩踏。上了平地可以小跑,迅速轉移到指定位置。

(2)幼兒排成1-2排,沿牆角邊有秩序的撤離;班主任領隊,保育員在隊伍中間,不許漏下一名幼兒。疏散過程中,可以用書包、雙手等護頭,以防被砸傷。

(3)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

(4)重點危險地帶專人把守由後期組安排員工護送。

(5)各班幼兒到達學校操場在指定地方站好並立即原地蹲下,保護頭部。

(6)各班要清點人數,並報告校長。

四、疏散演練路線及集合點(讓幼兒知曉並做出規定)

按原做操路線至操場;

五、演練時間:

20xx年10月8日下午3:00

六、後勤服務:

廣播發信號:照相:朱孟芝

教室門口趙玉香操場:邢開令

七、演練後的教育工作。

1、各班利用家園地繼續宣傳抗震知識,利用校網站宣傳演練的全過程。

2、學校召開校會的形式對活動進行總結。

本次學校防震演練工作,既是一項非常重要的安全工作,我們要按照預案做好各項工作,真抓實幹,狠抓落實,時刻把廣大師生的安全放在心上,讓家長放心,讓社會放心,辦人民滿意的和安學校。

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