國小安全應急預案（精選5篇）

在日常生活或是工作學習中，有時會突發意外事故，為了避免造成重大損失和危害，通常需要預先編制一份完整的應急預案。我們應該怎麼編制應急預案呢？下面是小編整理的國小安全應急預案（精選5篇），歡迎大家分享。

　　一、演練要求

1、撤離時所有學生和老師不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、撤離時學生必須保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

3、各班按規定線路疏散，不得串線。

4、學生離開教室後，班主任方可離開教室。到指定位置集合時，任何學生不得離開本班位置；

5、班主任老師到達集合地點後要立即清點學生人數，不得離開本班位置；

6、各班桌凳的擺放必須有足夠的空間，保證對學生離開座位不造成障礙；

7、聽到解除信號後（手打鈴），各班就地解散（上廁所、進教室、活動）；

8、所有人員必須聽從指揮，服從安排，確保演習安全；

　　二、演練程序

（一）啟動程序：

總指揮在學校廣播系統中宣佈：老師們，全體同學，地震應急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準備，各就各位。

（二）教室內應急避震演練

1、信號員發出“地震警報”信號。

2、上課教師（演練時為班主任）立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，並指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，儘量蜷曲身體，降低身體重心，並儘可能用書包保護頭部；最後一排靠裏的同學面向牆，蹲在牆角處。演練時間為1分鐘。

3、一分鐘後，信號員發出解除“地震警報”信號。

4、老師讓學生睜眼抬頭，並告知學生，地震已過，現在撤離教室，進入緊急疏散演練環節。

（三）緊急疏散演練

1、信號員發出“緊急疏散”信號。

2、每班靠前後門的兩位學生立即把門打開，教師迅速將全班學生分成三路縱隊，並指揮其有秩序出門。

3、學生在老師帶領下有秩序並迅速的從樓梯向下撤離，並按照預定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點整隊。

4、具體演練撤離路線告知每名班主任。

5、未安排護導任務的非班主任教師就近或到班護送學生迅速到達指定集合點。

6、五分鐘後，一聲長哨，結束演練。

　　一、成立安全領導小組

組長：

副組長：

成員：

　　二、安全工作措施

加強管理

1、建立在開學初和節假日前集中對學生進行交通安全教育制度。

2、建立路隊制度。結合學校實際情況放學統一排隊，在路上要求學生靠右邊行走，確保安全。

3、值班人員要按時到崗，在學生集中上下學的時段，維護好校門前道路交通秩序，以確保學生人身安全。

4、遇到雨雪天氣時應提前通知各年級學生提前放學或者延遲上學，並在大門口引導學生安全離開學校。

5、要對校園周邊安全隱患及時進行排查，發現問題立即上報，及時整改。

6、在距離學校一定距離的位置設立“前方有學校車輛慢行”等警示牌，提醒司機減速慢行，注意過往學生，避免交通事故發生。

加強教育：

1、學校通過舉辦交通安全展覽、安全出行班會等活動，讓學生了解交通法規和可能存在的交通安全隱患，知道發生交通安全事故的規律，提高防範意識，科學減少事故的發生。

2、要利用家長會、電話等方式積極與家長溝通，請家長和學校共同做好學生的交通安全教育工作。提醒學生在上下學路上注意交通安全，不要讓孩子過早到校，不要在馬路上追逐打鬧，不要斜穿馬路，避免上下學途中交通事故發生。

　　三、事故發生後應採取的措施

1、迅速啟動《學校交通事故應急預案》。立即撥打電話120，請求急救中心搶救傷員。同時撥打110電話請求交管部門處理事故。

2、學校領導如在現場要迅速報告上級領導部門；如不在現場，在向上級報告的同時，要迅速趕到現場。

3、要儘快採取科學措施搶救傷員。對傷口大量出血的傷員可立刻用手捂住出血處；對骨折的傷員，不要移動骨折部位，應等待救護人員進行處理。

4、要維護現場秩序，記錄肇事車輛車牌號碼，等待交管部門處理。

5、做好傷亡學生家長的工作、保險理賠以及協助交管部門做好事故調查處理工作等。

6、未盡事宜，以緊急通知為準。

　　一、安全事故處置組織機構

組長

副組長

成員

　　二、常見安全事故處置應急預案

（一）火災事故處置應急預案

1、發生火災時迅速切斷有關電源，立即向119消防指揮中心報警。

2、及時報告校長或分管領導。

3、第一時間搶救傷員。

4、迅速疏散師生，撤離到安全區域。

5、積極配合消防人員滅火。

6、在進行滅火的同時，應採取有效的隔離措施，防止火勢蔓延，防止未成年人盲目救火。

（二）食物中毒處置應急預案

1、發現師生有類似食物中毒症狀時，應迅速送醫院診治。

2、迅速向校長或分管領導報告。

3、做好所食用食物取樣工作，以備衞生部門檢驗。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，並檢查他們的身體狀況。

5、做好家長、家屬的工作。

6、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

（三）交通事故處置應急預案

1、發生交通事故時，立即向110或122交通事故中心報警。

2、立即向校長或分管領導報告。

3、第一時間搶救傷員，同時將其他人員轉移到安全地方。

4、做好家長、家屬的工作。

5、積極配合上級有關部門做好診治、調查、事故處理等工作。

（四）傳染病處置應急預案

1、發生傳染病時及時通知家長隔離治療。

2、迅速向校長或分管領導報告。

3、做好環境和物品的消毒工作。

4、積極配合有關部門做好治療、病理和傳染源的調查和處理工作。

（五）其它傷害事故處置應急預案

1、如發生師生身體受到意外傷害時，應及時送傷害者醫院診治。

2、及時向校長或分管領導報告。

3、及時通知受傷者的家屬或家長。

4、迅速調查事故發生的原因，並蒐集有關材料，妥善處理事故。

　　一、食物中毒應急預案

1、發現師生有非正常中毒或疑似食物中毒症狀時，應迅速送村診所，同時撥打“120”電話或送醫院進行處理。

2、立即停止食堂的生產活動，並封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具等，以備衞生部門檢驗。

3、及時通知家長（或家屬），並做好家長和家屬工作，迅速向學區報告。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，並注意觀察檢查他們的健康狀況。

　　二、疾病應急預案

1、師生在家中出現流腦、風疹等傳染性疾病，應迅速就醫並向學校請假，不得帶病上學、上班。經醫院診斷排除傳染病後，才能回校上學、上班。

2、師生若在校內出現疑似傳染病，要求其立即戴防護口罩和手套併到村衞生所，學生出現疑似傳染病的.，班主作任應立即通知家長，由家長陪同去醫院，家長不能陪同的，由老師送去醫院就醫。

3、學校對傳染病人所在班級或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的師生進行隔離觀察，防止疫情擴散。

4、師生在校期間，若有突發疾病，學校應以生命第一，立即派人以最快速度護送趕往就近醫院救治;並儘快通知家屬或家長。

　　三、交通事故應急預案

1.各班要認真對學生進行交通安全教育，開展交通安全知識講座，觀看交通安全知識錄象，提高學生交通安全意識。

2、發生交通事故後，及時通知受傷者家屬，並迅速報告交通部門。

3、迅速將傷者送到醫院進行救治。

4、組織保護現場，看住肇事車輛及肇事人，以備交警部門進行處理。

　　四、自然災害應急預案

發生自然災害，必須以生命第一，學校可以採取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動，都應及時作出安排或採取必要的防範措施，在上（放）學路上可能危及學生安全的，應及時告知家長接送，也可以報警求助。對可預見性自然災害，應在未發生災害前，作出安全部署，對不可預見性自然災害，應盡力採取保護和自救措施，並將事實情況通過彙報程序彙報。

　　五、建築物倒塌或發生火災應急預案

1、事故現場的教師一邊指揮學生緊急集結疏散，一邊以最快的速度將信息向校長報告。

2、發生火災，嚴格禁止學生參與救火，及時將學生帶至遠離火源處。老師要利用一切救火設備組織自行撲火。火勢比較大，靠學校自已力量難於撲滅時，立即撥打“119”報警求助。

3、師生疏散地點一般以學校操場為集結點，若遇緊急情況，則直接疏散出校園。

為切實保護我校師生的切身利益，維護正常教育教學秩序，加強突發性事故處理的綜合指揮能力，提高緊急救援的快速反應和協調水平，以保證迅速正確有效地處理安全事故，特制定以下我校用電安全應急預案。

　　一、組織機構

1、學校用電安全和應急疏散領導小組組成員名單。

組長

副組長

成員：學校其他成員和各班主任

2、主要職責

（1）平時指導全校處理用電安全事故和應急疏散的宣傳教育；

（2）戰時指揮協調各職能小組開展工作，迅速果斷將災情控制在初始階段；協調配合有關專業人員開展各項工作；

（3）經常檢查學校線路、開關、插座是否安全。對安全有隱患的及時更換或修理。

　　二、防範預案

1、組織對師生進行用電安全知識輔導。

2、未經允許，學生不得私自拆、卸電器及開關、插座等。

3、學生不得私自使用需接插電源的用電設備。

4、定期檢查學校用電設備是否正常工作。

　　三、應急預案

1、遇有突發性觸電事故立即切斷電源（包括總電源）。

2、遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脱離（不得用手拉觸電人員）。

3、對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。

4、及時向學校緊急事故領導小組報告，以便組織施救。

5、排查事故原因，及時處理上報。

　　四、應急救援通訊錄

應急電話：火災：119報警：110緊急救護：120