社區聖誕節活動方案

來源:文萃谷 1.32W

為了確保工作或事情有序地進行,往往需要預先進行方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編幫大家整理的社區聖誕節活動方案,歡迎閲讀與收藏。

社區聖誕節活動方案

社區聖誕節活動方案1

方案一

一、體育遊戲:親子背背樂玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內,由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。

二、英語活動:聖誕快樂。結合聖誕節進行遊戲活動《merrychristmas》教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子,準備了聖誕樹、禮物、音樂等,然後帶領孩子很自然地在裏面開展活動。遊戲中進行了問候語merrychristmas的練習;句子iwant…的練習;還學唱了新歌:《happynewyear》,活動很自然也很有意義。1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merrychristmas!

2、教師逐一出示聖誕節的有關飾物:聖誕老公公christmasoldmen聖誕樹christmastree等飾物的發音。

3、遊戲:whatisit?教師從百寶箱裏隨意拿出一種飾物,幼兒説出相應的英語單詞

4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!

三、親子活動:給老師的聖誕卡1、提出主題,引導幼兒進行討論:師:聖誕節到了,你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。

(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。

2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?

3、提出製作時的要求,

(1)先設計好在進行製作,大膽使用各種材料。

(3)使用工具、材料時用注意安全。4、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡

(1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。

(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。5、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師,並對老師説一句祝福的話。

四、聖誕party在活動室的每一個角落都閃動着歡樂的燭光,身着聖誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了聖誕歌,

緊接着,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。五、備選遊戲:

1、搶椅子

2、水果蹲

3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

方案二

活動目標:

1.通過活動讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別,知道聖誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。

2.給幼兒講述聖誕節的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。

3.能夠和同伴共同分享節日的快樂。

活動準備:

1.裝扮聖誕樹、佈置活動場地(窗户周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2.學會歌曲《鈴兒響叮噹》

3.請一名老師扮演聖誕老人,給孩子發禮物,唱聖誕歌。

4.製作視頻各國聖誕節習俗

法國中部的'色日爾斯地方,每年聖誕節前後幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼裏,白色聖誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的聖誕標誌,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌讚耶穌的聖誕歌之後,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統的聖誕美酒。

芬蘭在12月聖誕節前後,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色聖誕使人心曠神怡。

英國和德國英國人和德國人一樣,聖誕節喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用聖誕節假日外出旅遊。

美國美國人過聖誕節着重家庭佈置,安置聖誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的聖誕大菜,舉行家庭舞會。

瑞士瑞士人在聖誕節前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環裏,每週點1支,當點燃第4支後,聖誕節就到了。

丹麥丹麥人對不合意的聖誕禮物,可去商店兑換價格相似的其他商品。

活動流程

1.聖誕老人出場

聖誕老人敲門

教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?

聖誕老人:IamSantaClaus!

教師:哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?

Pleasecomein!

聖誕老人:I’mcoming!MerryChristmas!,children!

幼兒:MerryChristmas,SantaClaus!

2.主持人:今天聖誕老爺爺要跟我們一起慶祝聖誕節。主持人宣佈聖誕慶祝活動開始。(放禮花)

聖誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋裏都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!

3.《鈴兒響叮噹》的音樂響起,聖誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

4.播放視頻:主持人講解西方各個國家慶祝聖誕的方式。

5.聖誕老人給孩子們發禮物。

方案三

活動目標:嘗試用排序的方法裝扮聖誕襪,運用不同的材料進行表現;體驗聖誕節的快樂氣氛

活動內容:導入主題觀察比較引導發現創作表現展示交流

活動準備:聖誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、範例

活動過程:

一.導入主題

1.再過幾天是什麼節日啊?你們喜歡過聖誕節嗎?為什麼?

2.聖誕節的時候,聖誕老爺爺會來給小朋友送聖誕禮物,你們開心嗎?

3.你們猜猜聖誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪裏的?

4.看看這樣的聖誕襪能放禮物嗎?怎麼辦?

二.觀察比較,引導發現

1.材料:看看是誰把聖誕襪打扮得這麼漂亮啊?

2.花紋:黑筆寶寶畫了什麼花紋啊?

銀筆寶寶幫聖誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈

小朋友還能想出什麼花紋?

3.顏色:橡皮泥的顏色是怎麼排隊的?豆豆的顏色是怎麼排隊的?

4.邊觀察,邊演示

1)撕去襪統上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)

2)用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋

3)用銀筆寶寶點綴,畫上閃閃發亮的銀光燈

4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥

5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6)撕去襪子後面的雙面膠

7)找到另一半的朋友粘起來

三.創作表現

1.小朋友想不想做一個漂亮的聖誕襪?

2.教師重點指導

1)粘棉花時,要一小塊一小塊粘

2)畫花紋時,要畫得大些,鼓勵幼兒創造想象不同的花紋

3)先畫花紋再裝扮

4)顏色和材料的運用要用排序的方法

3.你們只有聖誕襪的一面,裏面不能放禮物,怎麼辦?

四.展示交流

幼兒帶着自己做的一面聖誕襪去找好朋友

“聖誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗製作聖誕襪的快樂。

社區聖誕節活動方案2

一、活動主題:

20xx——聖誕遊園活動及禮物"對對碰"

二、活動目的:

通過happy活動一方面豐富xx校園的學生生活,提高學生的.生活質量;

同時也通過這次遊園活動增強xx學生對校園的感情,促進愛校之情

三、具體活動方案

(一)聖誕禮物派送——"對對碰"

活動時間:

12月22日—23日(報名)

12月23日晚派送賀卡

12月24日下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物)

活動規則:

總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室裏,讓其選取一張卡片,讓其於之寫者對對方的祝福,並保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務枱去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取)

附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加

宣傳時應註明:

名額有限,採取先到先得的方式決定

(二)聖誕遊園活動

時間1224(週五)下午

地點室外生科院操場

內容:7個小遊戲組成,流程如下:

首先欲參加遊園的同學去服務枱領取遊園卡

1、名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)

道具:問題

參加人員安排:集體

遊戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題

答對問題的給予卡片上一個過關標籤,如未答對在相關部分劃x

2、名稱:吹氣球

道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)

參加人員:5人一組,多次

遊戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎比如:字條裏寫着"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那麼該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃x

3、名稱:搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員安排:8人或多人蔘加(其中一人為喊話員不參加比賽)

遊戲規則:遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的`人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃x

4、名稱:心心相印,我來比你來猜

道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員:兩人一組,可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。

社區聖誕節活動方案3

一、場外佈置

1、大堂:

騰出一定的空間,擺放一棵裝飾好的3米高聖誕樹,周圍擺放一些各式禮品盒,聖誕老人,2只小鹿(用綵帶、彩燈、茜草、小飾品、kT板製作白色柵欄裝飾好,晚上可以點亮);

2、大門口:

兩旁放置聖誕樹2棵,高2。5米左右,樹上用彩燈、綵帶及其他小裝飾品裝飾,懸掛小彩弔旗等;

3、入口:

可以裝飾一個拱門,用綠藤條裝飾好,掛上小彩燈,且門口兩旁各擺放一棵聖誕樹;

4、門楣:

上方噴繪聖誕背景圖案,具有喜慶、快樂的氣氛,周邊用綠藤加彩色燈帶加以裝飾,再懸掛一些小裝飾品(如:公仔、雪花、小風車、風鈴等等);

5、門旁楣:

懸掛一些有關聖誕的小飾品裝飾;

6、門柱:

可以擺放聖誕樹,以鬆藤纏繞,點綴各類聖誕小飾品,並纏繞彩燈串;

7、電梯門口:

一邊粘貼聖誕老人的貼畫,聖誕帽,一邊粘貼聖誕樹的貼畫,可以適當添加一些小飾品;或者在電梯旁放置一棵聖誕樹,掛上小彩燈,小飾品裝飾好;

二、通道

用小型雙面弔旗連成條形,面向出口縱向懸掛

三、收銀口

收銀口上方懸掛噴繪弔旗,並用裝飾品裝飾

四、中庭

1、柱面:

用小飾品或KT板造型加以裝飾

2、中央高空:

將彩噴的豎型聖誕主題面(兩面)、用KT板製作的'立體聖誕樹和聖誕襪模型及1個花球串聯,掛於高空中央

五、賣場

走道,入口處,賣場通道,副通道,電梯上下兩旁等地方可以擺放兩棵高1.5米的聖誕樹(彩燈、綵帶、小飾品等裝飾好)或懸掛一些小飾品,小彩色弔旗等等。

社區聖誕節活動方案4

一、活動目的

為了活躍園區的聖誕節日氣氛,表達管理處對業主的深切問候。

通過舉辦聖誕平安夜派對活動,為業主營造一個輕鬆歡快的園區文化氛圍,顯現高端社區特質。

營造喜慶、祥和、温馨的節日氛圍。

二、活動時間

12月12日至1月3日

三、人員安排

活動總策劃人:XX

活動總協調人:XX

安管部協調人:XX

工程部協調人:XX

四、活動內容安排

(一)小區環境佈置

在小區域懸掛聖誕裝飾,如彩燈等。

平安夜、聖誕節當天在小區循環播放聖誕音樂,以增強節日氣氛。

在小區入口處擺放聖誕樹及閃燈裝飾。

在12月24日,以短信、上門走訪、電話通知等方式通知業主,祝賀業主聖誕快樂。

管理處全體工作人員統一着裝及規範用語,可由客户服務部提前對工作人員進行培訓,提升形象禮儀,亦可統一佩戴聖誕帽,遇見客人時主動問候,送予節日的祝福。

(二)開展平安夜聖誕節活動

1、在與會所溝通過程中,明確活動辦法等相關內容。

2、在12月24日晚,管理處安排工作人員協助會所對前來參加活動的業主和嘉賓予以引導。

3、由管理處羣發手機短信予各業主及全體工作人員,以示節日的問候。

4、平安夜當天將吉祥蘋果發至管理處職員。放置一部分至崗亭處及管理處派送給來訪客户。

5、開展“採摘吉祥物,許下聖誕願”活動:

①準備:在裝飾精美的聖誕樹一棵聖誕樹旁設立採摘區,準備帶掛鈎的`橫杆一根,上面掛滿聖誕帽和聖誕靴子;小鈎竿一根;簽字筆五支;一名“聖誕老人”(協助業主掛願望卡、派發禮物)與兩名工作人員(補充道具、現場引導和維護)。

②遊戲規則:參與者站在指定區域內,用小鈎將立柱上的聖誕帽/靴鈎出,不能觸動其它的聖誕帽落地,如能順利摘取,則此聖誕帽歸參與者所有。

③所有參與者均可獲得聖誕老人贈送的聖誕卡片一張。嘉賓可將自己的聖誕願望書寫在卡片上,並將其懸掛於聖誕樹上。

④鼓勵業主在聖誕樹前留影。可以聖誕節下午沖洗好贈送給業主(也便於管理處對業户信息的收集)

6、活動當晚的安防工作,保安服務部與會所原有安防人員要提前做好溝通工作,做好配合。

五、各部門職責分工(小區環境佈置)

聖誕物品的準備、採購及分發,由綜合行政部負責,在12月20前完成,行政部對現有物品進行清點,並視活動安排購置新的聖誕裝飾品,報管理處領導批准後購買,並按活動安排分發給各部門。

羣發手機短信送聖誕祝福。由客户服務部負責,在12月24前完成,由客户服務部編輯短信祝福語,於12月24日發送予各業主及管理處全體工作人員。

在小區各入口處及管理處擺放聖誕樹及噴雪繪製。由客户服務部、維修服務部負責,在12月22前完成,由客服部及保安部負責噴雪圖案噴繪,由維修服務部協助聖誕樹的擺放及裝飾品的點綴。

在小區各門崗及主要通道懸掛聖誕彩燈。由維修服務部負責,在12月22前完成。

管理處全體工作人員遇見客人時的節日問候。由管理處全體工作人員負責,在12月24前完成,由客户服務部在活動前對工作人員的禮貌禮儀、節日問候語統一培訓。

開啟噴泉。由維修服務部負責,完成時間:12月24、25全天,由維修服務部負責開啟

活動當天在小區循環播放聖誕音樂,以增強節日氣氛。由保安服務部負責,本活動方案期間內完成,由保安服務部負責調試及在小區內循環播放聖誕祝福音樂。注意音量的大小。

活動現場拍照。由綜合行政部負責,12月25現場拍照。可將本次活動的照片收藏到社區文化活動資料中並可傳至公司發表。業主平安夜照片贈送給業主。

挑選照片沖洗。由客户服務部、綜合新政部負責,在12月24日晚由客服部挑選一户一張全家福,25日下午三點前行政部將沖洗好的照片交給聖誕老人派發。

物品的回收及活動總結。各部門在12月26內完成,由客服部統一負責安排。

六、物料準備

彩燈裝點聖誕樹、門崗及主要通道,由維修部檢查去年節日用品後提出申購的建議。

聖誕樹4棵放在三個主要主出入口和活動現場。視去年物品的回收完整度確定採購。放在三個小門崗及管理處門外。

聖誕樹枝條上帶叮噹、松球、紅結圍繞在進出口崗屋檐邊。

太空棉白色替代白雪裝點聖誕樹枝。

音樂光碟、cd歡快聖誕音樂用於小區播放,用去年物品。

禮品盒精緻小巧、用於裝飾聖誕樹及派發小禮物給業主中,大件置放聖誕樹下,視回收的情況確定採購或製作。

噴圖模具圖案塑料、用於噴雪造型。

噴雪七彩、用於噴繪圖案造型。

相機用於現場拍攝,用管理處現有相機。

聖誕卡片大張、聖誕老人派送贈品。

贈送業主小張、用於平安夜許願活動。

許願掛於樹上。

聖誕靴子紅色、用於平安夜許願活動和聖誕老人派送贈品。

聖誕帽標準型、用於平安夜許願活動和聖誕老人派送贈品。

聖誕老人服飾一套、用於平安夜許願活動及聖誕節派發禮物活動。

蘋果作禮品類簡易包裝、用於派送給職員和業主亦可作為活動禮品。

閃亮熊、球庫存用於平安夜許願活動。

電線、排插用於入口崗亭彩燈接電。

其他:用去年物品。

七、補充説明

小區環境佈置

活動前,由維修服務部、客户服務部負責將裝飾物品安置於相適應之位置,維修服務部需提前將電線、電路等佈置到位,並由專人對其安裝及調試情況進行檢查,以確保活動當天設施設備正常使用。此工作需於12月21日前完成,並由工程、客服兩部門負責人進行最後確認。

各部門需分別對其部門所因完成的事項制定計劃、分配責任,以確保活動順利展開。

行政部將活動物品分發後,由各領用部門自行保管,安置於公共區域的物品,由保安服務部統一進行保管。若有丟失現象,由責任部門負責找回或予以賠償,如有損壞,由管理處負責人視情況劃分責任。

活動當天,由客户服務部進現場進行總體協調及監控,希望各部門積極配合。

活動結束後,由客户服務部門填寫《社區文化活動效果評估表》,對本次活動進行效果評估及總結。由保安服務部及工程部負責將物品收回,由行政人事部負責清點入倉,以備下次使用。

社區聖誕節活動方案5

聖誕節作為西方傳統節日,隨着國際化的進程,已越來越受中國人歡迎。為讓X居的業主體驗到聖誕節温馨浪漫的社區氛圍,感受“一齊高歌,一齊尖叫”的狂歡氣氛,從而起到活躍小區文化生活、提高生活品味,進一步提高公司品牌影響力及小區服務質量美譽度的目的,值聖誕節來臨之際,特策劃x居聖誕節的小區活動方案如下:

一、活動主題

鼓舞飛揚音樂無處不在——X居聖誕音樂動感之夜

二、活動時間

20__年X月X日晚7:00至9:30

三、活動地點

X

四、活動形式

以音樂為主題,以舞蹈為媒介

包括:

1、以外請的X隊表演經典金曲及應景的英文歌曲為主線。

2、穿插火熱街舞。

3、突出“殘酷一叮”遊戲:發動業主事先自報節目,節目可包括:唱歌、樂器表演、舞蹈或其他。在限定時間(一分鐘內)未被叮走的,可獲得聖誕老人親手送上大禮品一份。至於被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份。

4、加入互動的'遊戲:超級無敵估歌仔,大小同慶(踩報紙遊戲)。

超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞台兩邊,放音樂猜歌名,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,以一組估出最多者為勝。

大小同慶:請上三組人,每組三人。首先是三人同時站在一張同開的報紙上,通過者,進入下一關。三個人同時站在1/2報紙上,通過者再下一關,三個人同時站在1/4報紙上,堅持到最後者為贏,長度為8分鐘。

5、結束時聖誕老人在台下與小朋友玩遊戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔、撥河)送小禮品,肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。

五、活動對象

X居所有業主

六、工作任務分配

1、晚會前期籌備工作組負責人:X

2、晚會當晚現場工作負責人:X

社區聖誕節活動方案6

一、活動名稱

快樂的聖誕節

二、活動目標

1、瞭解西方的傳統節目——聖誕節。

2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂。

3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。

4、訓練幼兒的觀察能力及動手的靈活性。

三、活動內容

幼兒園聖誕節活動主題一:自制圖書"我看到的聖誕節"

1、請幼兒説説聖誕節周圍環境的變化。

(1)聖誕節快到了,你在哪發現了聖誕節?

(2)你看到了聖誕節是什麼樣子的?

2、師把幼兒所看到的聖誕節編成一個小故事,與幼兒進行講述。

3、請幼兒把自己看到的聖誕節畫下來,師講述"幼兒看到的聖誕節"引導幼兒自己看到的聖誕節進行作畫。

4、協助幼兒把作品訂成一本小圖書,引導幼兒講述自己的聖誕故事,並與同伴交流。

幼兒園聖誕節活動主題二:韻律活動:鈴兒響叮鐺

1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂與幼兒根據音樂節奏拍手入室,初步感受音樂的歡樂氣氛。

2、引導幼兒觀察活動室的牆飾、各種道具,引出主題——慶祝聖誕節。

3、幼兒傾聽音樂,引導幼兒大膽積極的做出動作。

(1)幼兒傾聽音樂,讓幼兒説説:你聽完這首歌曲有什麼感覺?

(2)請幼兒為音樂配上自己喜歡的.動作,教師引導幼兒進行觀察和模仿。

(3)教師把幼兒表演的動作進行組合,師範表演。

(4)引導幼兒學習韻律表演,重點指導幼兒跑跳步的動作。

4、請幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己,隨音樂進行的表演。

社區聖誕節活動方案7

開幕詞示例:

各位同學,各位親愛的來賓小朋友們,大家晚上好!

非常高興各位能夠來到現代新理念英語做客,和我們共度美好的平安夜!

平安夜,象徵着平安,象徵着美好,更象徵着祝福,所以,我代表新理念全體同學祝所有的人平安夜快樂,祝大家快樂平安。

在這祈禱平安的日子裏,我們怎樣表達內心的祝福呢,相信大家迫不及待了吧。那麼我們趕快開始吧!

下面我宣佈:本次“平安夜交朋友、送祝福”正式開始……

4、主持人宣佈個活動環節:

找朋友活動——

主持人:親愛的小同學們,來的.都是好朋友,可是我們很多人相互都還不認識哦,我們相互認識一下好不好?

觀眾:……(掌聲)好……

主持人:不過我們不是每個人站起來介紹自己哦,有一種獨特的方式,大家猜猜……

……大家七嘴八舌議論了一下……

主持人:有人猜得到嗎?

同學們踴躍發言……

主持人:大家的方法都非常好,下面我來説一種方法,看大家同意不同意呢?

(音樂響起)

工作人員拿來很多道具:包括臉譜、服裝、手中的熒光棒等……

工作人員隨機將道具發給每個參加活動的人,所有人換好服裝……

換服裝的過程中……

主持人:趁大家還服裝的過程,給大家介紹一下,我們個環節的遊戲規則:

a.遊戲名字為“找朋友”

b.所有參加活動的同學都要將領到手的服裝道具穿好、戴好,全副武裝,使所有人都看不清你的面目,以提高咱們遊戲的神祕感。

c.大家聽我的口令“開始”,即可開始遊戲;

d.規則和大家説一下哈:

☆遊戲時間3分鐘;

☆遊戲過程中所有人不允許出聲音,只能靠動作、手勢來和別人介紹自己、打招呼,來交朋友;

☆每個人需要找到四個朋友,這些朋友可以是你認識的,也可以是不認識的,時間結束,所有的行為動作停止,每四個人站在一起;

e.要求:每個人較好找自己帶過來的那幾個好朋友,誰找到得較多,有獎品贈送哦!

大家都記住了嗎?

活動正式開始……

每個人通過各種方式找到四個朋友。

以下所有活動環節都按照如上程序續行,主持人解説詞以下全略。

5、主持人宣佈第二個活動環節:

認朋友活動——

(6)摘面具

每組四個人中選出一個人摘下面具,具體由誰摘下游四個人商量決定;(商量可以通過各種方式,但是不能發出聲音,是無聲的默契)

(7)猜朋友

每組摘下面具的人,都要猜一下自己找到的朋友中認識幾個,猜中的給本組加10分,猜不中的減2分;

a.和主持人説出自己猜得數字之前,可以和本組之間互相辨認辨認一下,辨認時間為1分鐘,其間還是不能出聲音;

b.評委記錄下每組猜得數字,作為評分的依據;(記錄員可以由老師們來做)

c.待所有的組全部説出自己認識的朋友數字之後,每個帶着面具的組員需要反饋一下是否認識摘下面具的這個人;

社區聖誕節活動方案8

一、活動背景:

一年一度的聖誕節新年馬上就要到了,新年的鐘聲可曾喚起您對往昔的回憶?聖誕、元旦是兩個温暖的節日,值此佳期,公司特意策劃“誕旦祝福,歡樂來襲”的禮品抽獎活動,為了感謝這一年來企業所有員工的辛勤努力,希望大家能夠在工作之餘,感受到別樣的企業文化和樂趣。讓我們的周遭充滿節日的温暖和喜慶,讓更多的人一起歡樂,一起温暖過冬。

二、活動主題:

誕旦祝福,歡樂來襲

三、活動目的和意義:

1、豐富大家的課餘生活,讓大家體驗收到節日禮物的快樂。

2、讓員工之間有更多的交流,感受到同事間的新年祝福,通過禮物中藏祕獎券的方式帶給大家更多的節日驚喜,在快樂、激情的氛圍中,隨着大獎的出現,把活動推向高潮。

四、活動時間:

12月25日—12月26日中午12:40-13:20。(活動時間可按照排班情況有所變動)

五、活動地點:

各區域自行安排

六、活動流程:

1、24日各地市行政事務綜合崗與現場主管召開動員大會,介紹活動流程及注意事項;福內容不限可以祝福公司、祝福同事、祝福家人、朋友、自己等);

2、全體員工每人自己從箱子中抽取禮品,看誰抽取的.禮品中藏祕着驚喜獎勵,看這份幸運會降臨在誰的身上。

3、抽獎獎項分為,特等獎1名,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名(株洲、廊坊、唐山、保定各獎項均為一個名額)。

4、給獲獎的員工頒獎,活動全程拍照並記錄抽獎獲獎者名單,活動結束後回傳活動影像於企劃的郵箱。

七、活動安排

1、 活動宣傳:

a.展板,對活動方式和活動意義進行宣傳。

b.活動的前一天由現場主管、各地市行政事務綜合崗,再次向大家強調活動時間和地點,及注意事項。

2、各地市行政事務綜合崗製作獎券並放入禮品中藏祕完好。

3、請各組提前準備好新年祝福。

4、請行政負責人採買好節日禮物及抽獎獎品。

5、活動安排主持人員及拍照人員。

6、安排專門人員維護現場秩序。

八、注意事項:

1、宣傳到位,做好各項活動準備,號召大家積極參與。

2、負責人要對現場進行總體把控,維護好現場秩序。

3、活動期間請大家保持活動地點的衞生,活動結束之後要整理乾淨。

社區聖誕節活動方案9

一、活動文化背景

“聖誕節”是西方國家一年中最重要的節日,頗似中國的春節。聖誕節定於每年12月25日,這一天有很多代表性的習俗,如父母給孩子贈送禮物、開聖誕派對以及吃聖誕大餐等。

二、活動目的

1、通過活動,進一步加強與英國__國小的交流,拉近兩校學生的距離,加深兩校中英文化交流。

2、通過活動,讓學生了解西方的節日和西方文化,充分感受節日的快樂氛圍,提高學生的英語學習興趣和效果。

3、通過本次活動,讓學生及家長對我校結對的英國諾丁漢市索思沃德國小有更深入的瞭解,擴大學校外圍影響力。

三、參加對象

4—6年級全體學生以及孩子的父母親、英語教師。

四、活動時間

12月12—28日。分階段、分時間、多活動與英國孩子進行交流。可以多次活動。

五、活動形式

1、E—mail:

孩子通過書寫電子郵件給對方的孩子交流,表達中國學生對英國孩子的祝福。內容也可以是對學校班級的介紹、對自己的.介紹。(12月18日前,__老師與英國校長聯繫,共同開展“歡度聖誕,迎接新年”的祝福活動。)

2、視頻交流:

學生(個體或全班)可錄製一段聖誕祝福語或者有意義的視頻。(24日前)

3、禮物製作:

與爸爸媽媽一起親手製作賀卡、中國結等具有中國特色的禮物,如有可能,郵寄給對方孩子。(24日前)

六、活動要求

1、聯繫英方學校,共同開展活動,並將各個班級都與我校年級建立電子聯繫。

2、由國小英語教研組統一安排,各班英語老師組織做好動員及宣傳工作,有效開展活動。學生可以自由選擇其中一項活動(E—mail、視頻交流、禮物製作)參加。

3、本班英語教師將本班的孩子的電子稿資料進行壓縮打包,由__老師發送到英國學校。

4、學校將對本次活動內容進行評選。各年級評出電子郵件類、禮物類、視頻類的一、二、三等獎若干名,學校進行物質獎勵。

社區聖誕節活動方案10

一、活動目的

為了活躍園區的聖誕節日氣氛,表達管理處對業主的深切問候。

通過舉辦聖誕平安夜派對活動,為業主營造一個輕鬆歡快的園區文化氛圍,顯現高端社區特質。

營造喜慶、祥和、温馨的節日氛圍。

二、活動時間

20xx年12月12日至20xx年1月3日

三、人員安排

活動總策劃人:XX

活動總協調人:XX

安管部協調人: XX

工程部協調人: XX

四、活動內容安排

(一)小區環境佈置

在小區域懸掛聖誕裝飾,如彩燈等。

平安夜、聖誕節當天在小區循環播放聖誕音樂,以增強節日氣氛。

在小區入口處擺放聖誕樹及閃燈裝飾。

在12月24日,以短信、上門走訪、電話通知等方式通知業主,祝賀業主聖誕快樂。

管理處全體工作人員統一着裝及規範用語,可由客户服務部提前對工作人員進行培訓,提升形象禮儀,亦可統一佩戴聖誕帽,遇見客人時主動問候,送予節日的祝福。

(二)開展平安夜聖誕節活動

在與會所溝通過程中,明確活動辦法等相關內容。

在20xx年12月24日晚,管理處安排工作人員協助會所對前來參加活動的業主和嘉賓予以引導。

由管理處羣發手機短信予各業主及全體工作人員,以示節日的問候。

平安夜當天將吉祥蘋果發至管理處職員。放置一部分至崗亭處及管理處派送給來訪客户。

開展“採摘吉祥物,許下聖誕願”活動:

①準備:在裝飾精美的聖誕樹一棵聖誕樹旁設立採摘區,準備帶掛鈎的橫杆一根,上面掛滿聖誕帽和聖誕靴子;小鈎竿一根;簽字筆五支;一名“聖誕老人”(協助業主掛願望卡、派發禮物)與兩名工作人員(補充道具、現場引導和維護)。

②遊戲規則:參與者站在指定區域內,用小鈎將立柱上的聖誕帽/靴鈎出,不能觸動其它的聖誕帽落地,如能順利摘取,則此聖誕帽歸參與者所有。

③所有參與者均可獲得聖誕老人贈送的聖誕卡片一張。嘉賓可將自己的聖誕願望書寫在卡片上,並將其懸掛於聖誕樹上。

④鼓勵業主在聖誕樹前留影。可以聖誕節下午沖洗好贈送給業主(也便於管理處對業户信息的收集)

6. 活動當晚的安防工作,保安服務部與會所原有安防人員要提前做好溝通工作,做好配合。

五、各部門職責分工(小區環境佈置)

聖誕物品的準備、採購及分發,由綜合行政部負責,在20xx-12-18前完成,行政部對現有物品進行清點,並視活動安排購置新的聖誕裝飾品,報管理處領導批准後購買,並按活動安排分發給各部門。

羣發手機短信送聖誕祝福。由客户服務部負責,在20xx-12-24前完成,由客户服務部編輯短信祝福語,於12月24日發送予各業主及管理處全體工作人員。

在小區各入口處及管理處擺放聖誕樹及噴雪繪製。由客户服務部、維修服務部負責,在20xx-12-22前完成,由客服部及保安部負責噴雪圖案噴繪,由維修服務部協助聖誕樹的擺放及裝飾品的點綴。

在小區各門崗及主要通道懸掛聖誕彩燈。由維修服務部負責,在20xx-12-22前完成。

管理處全體工作人員遇見客人時的節日問候。由管理處全體工作人員負責,在20xx-12-24前完成,由客户服務部在活動前對工作人員的`禮貌禮儀、節日問候語統一培訓。

開啟噴泉。由維修服務部負責,完成時間:20xx-12-24、25全天,由維修服務部負責開啟

活動當天在小區循環播放聖誕音樂,以增強節日氣氛。由保安服務部負責,本活動方案期間內完成,由保安服務部負責調試及在小區內循環播放聖誕祝福音樂。注意音量的大小。

活動現場拍照。由綜合行政部負責,20xx-12-25現場拍照。可將本次活動的照片收藏到社區文化活動資料中並可傳至公司發表。業主平安夜照片贈送給業主。

挑選照片沖洗。由客户服務部、綜合新政部負責,在20xx-12-24日晚由客服部挑選一户一張全家福,25日下午三點前行政部將沖洗好的照片交給聖誕老人派發。

物品的回收及活動總結。各部門在20xx-12-26內完成, 由客服部統一負責安排。

六、物料準備

彩燈 5米/條 12條 8元/條 裝點聖誕樹、門崗及主要通道 由維修部檢查去年節日用品後提出申購的建議。

聖誕樹 3米/棵 4棵 220元/棵 放在三個主要主出入口和活動現場。 視去年物品的回收完整度確定採購。(含護欄)1.5米/棵 50元/棵 放在三個小門崗及管理處門外。

聖誕樹枝條上帶叮噹、松球、紅結 10條 10元/條 圍繞在進出口崗屋檐邊。

太空棉白色 8米 10元/米替代白雪裝點聖誕樹、枝

音樂光碟 cd歡快聖誕音樂 2張 用於小區播放 用去年物品

禮品盒精緻小巧 50個 1元/個用於裝飾聖誕樹及派發小禮物給業主中大件 30個 8元/個 置放聖誕樹下 視回收的情況確定採購或製作。

噴圖模具圖案塑料 20個 1元/張用於噴雪造型

噴雪七彩 100瓶 3元/瓶用於噴繪圖案造型

相機 1套 用於現場拍攝 用管理處現有相機

聖誕卡片大張 20張 2元/張聖誕老人派送贈品。 贈送業主小張 100張 1元/張 用於平安夜許願活動。 許願掛於樹上

聖誕靴子紅色 20個 3元/個用於平安夜許願活動和聖誕老人派送贈品。

聖誕帽標準型 30個 3元/個用於平安夜許願活動和聖誕老人派送贈品。

聖誕老人服飾一套 100元/套 用於平安夜許願活動及聖誕節派發禮物活動。

蘋果作禮品類簡易包裝 200個 2.5元/個用於派送給職員和業主亦可作為活動禮品

閃亮熊、球庫存 30個 用於平安夜許願活動

電線、排插 20米 4套 45元/套 用於入口崗亭彩燈接電

其他:用去年物品

總計:3236元

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