可行性方案四篇

為了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的可行性方案4篇，歡迎閲讀與收藏。

可行性方案 篇1

目錄

第1篇 摘要 .....................................................................................................................................................- 3 -

1.1 項目背景 ............................................................................................................................................ - 3 -

1.1.1 垃圾源頭本地綜合處理是大勢所趨.......................................................................................- 3 -

1.1.2 現有垃圾源頭本地綜合處理產品的弊端明顯 .....................................................................- 5 -

1.1.3 現有的垃圾綜合處理流程介紹................................................................................................- 6 -

1.1.4 國家對垃圾處理的相關政策 ....................................................................................................- 6 -

1.2 項目產品介紹 ................................................................................................................................... - 6 -

1.2.1 垃圾綜合處理的流程 .................................................................................................................- 8 -

1.2.2 產品優點體現............................................................................................................................ - 10 -

第2篇 產品與技術..................................................................................................................................... - 12 -

2.1 垃圾綜合處理技術主要產品介紹..............................................................................................- 12 -

2.1.1 垃圾自動分類機 ....................................................................................................................... - 12 -

2.1.2 廚餘垃圾制高效有機肥及腐殖質技術 ............................................................................... - 15 -

2.1.3 殺菌除味系統............................................................................................................................ - 23 -

第3篇 初投資與運營分析 .............................................................................................................................25

3.1

3.2 垃圾綜合處理市場前景分析............................................................................................................25

垃圾綜合處理初投資及運營分析...................................................................................................26

3.2.1 項目建設方案及初投資估算 .......................................................................................................26

3.2.2 項目初期投資預算.........................................................................................................................27

3.2.3 財務分析...........................................................................................................................................29

第4篇 項目銷售模式及策略.........................................................................................................................36

4.1 本項目銷售模式 ...................................................................................................................................36

4.1.1 第一種商業模式：.........................................................................................................................36

4.1.2 第二種商業模式：.........................................................................................................................37

附件...........................................................................................................................................................................38

1.1項目背景

1.1.1 垃圾源頭本地綜合處理是大勢所趨

垃圾源頭本地綜合處理是指垃圾經過源頭分類後，根據垃圾成分或特性，優化組合多種垃圾處理方式，回收物質和能量，以廢治廢，實現垃圾處理集約化、資源化、專業化和無害化處理。

我國城市垃圾總量位於世界高產國前列，增長率也居世界前列。隨着社會經濟的蓬勃發展，城市規模日漸擴大，城鎮人口不斷增加，垃圾的數量也在逐年上升。

全國有668座城市, 年產垃圾1.6億噸，佔世界總量的1/4以上，歷年垃圾堆存量已達70億噸，垃圾佔地超過5億平方米，大多城市甚至被垃圾帶包圍，以污染環境嚴重的生活垃圾為主。

全國垃圾以8%~10%的速度增長。為了減少運輸成本，各城市垃圾大多露天存放或簡易衞生填埋在城近郊區。總佔地約75萬畝。現在全國已有200多座大中城市被生活垃圾包圍，並逐漸向農村蔓延。1/4的城市找不到合適的地方堆放。

我國近百個城市已無適合場地處置垃圾，必須遠距離外運，堆放在城近郊區和農村的垃圾，大量佔用並破壞了人類賴以生存的土地和水資源，耗費了大量的財政支出。要堅持可持續發展戰略，大力推廣清潔生產，儘可能避免垃圾的產生，實現垃圾源頭減量。

解決我國的城市垃圾問題的關鍵是要控制垃圾增長，實現減量化。垃圾的減量化不僅與人們的環保意識有關，而且與經濟、文化和社會發展的水平緊密相關。垃圾的減量化可以通過立法、政策、規劃、監督以及宣傳溝通等來實現。而垃圾綜合處理是垃圾減量最重要的途徑。無論是填埋還是焚燒，重心都在於垃圾源頭本地綜合處理處理。應將垃圾處理對策前移，積極推進垃圾源頭本地綜合處理，

最大程度地回收再利用，從源頭上削減垃圾量，緩解末端處理設施的壓力。

全國大多數城市目前採用垃圾混合收集方法。垃圾成分中有價資源不斷增加，垃圾在分類的基礎上進行綜合利用，經濟效益至少可提升60%。廚餘垃圾可轉化為沼氣或有機肥，本項目擁有獨有技術進行廚餘垃圾發酵製成高效有機肥或腐殖質。腐殖質可應用於改良土壤、鹽鹼地治理、污水淨化、重金屬去除、農作物增產等領域，是一種多用途高附加值的產品。非有機垃圾如金屬、紙類、玻璃、塑料等均可被再生利用。金屬及紙類已有完善的回收利用體系。玻璃類垃圾由於其含有豐富的硅元素，可用於環保建材生產。塑料垃圾可就地進行塑料造粒。由於近年來石油價格不斷飆升，塑料原料價格也持續增長，廢舊塑料造粒後的母粒已成為市場上供不應求的產品，其價格也隨之走高。

經過以上綜合處理後，垃圾可減量90%以上。進行垃圾綜合處理可以減少垃圾處理量，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經濟、生態三方面的效益。ダ圾源頭本地綜合處理的優點如下：

● 大大提高垃圾減量：生活垃圾中有些物質不易降解，使土地受到嚴重侵蝕。垃圾源頭本地綜合處理，去掉能回收的、不易降解的物質，減少垃圾數量達90%以上。

● 減少環境污染：廢棄的電池含有金屬汞、鎘等有毒的物質，會對人類產生嚴重的危害；土壤中的廢塑料會導致農作物減產；拋棄的廢塑料被動物誤食，導致動物死亡的事故時有發生。因此回收利用可以減少危害。

● 有利於循環經濟：中國每年使用塑料快餐盒達40億個，方便麪碗5—7億個，廢塑料佔生活垃圾的4—7%。1噸廢塑料可回煉600公斤的柴油。回收1500噸廢紙，可免於砍伐用於生產1200噸紙的林木。一噸易拉罐熔化後能結成一噸很好的鋁塊，可少採20噸鋁礦。生產垃圾中有30%—40%可以回收利用，應珍惜這個小本大利的資源。

1.1.2 現有垃圾源頭本地綜合處理產品的弊端明顯

生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚餘垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

● 可回收垃圾

主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由於水溶性太強不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。 玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。

● 廚餘垃圾

包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類廢物，還包括用過的筷子，食品的包裝材料等。

● 有害垃圾

包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀温度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。

● 其他垃圾

包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衞生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。

現有垃圾源頭本地綜合處理產品只能分類和處理這四類垃圾中一類或兩類。而且對於待分類的垃圾有諸多限制。現有垃圾綜合處理產品一般佔地面積較大，一般需要幾十畝甚至上百畝土地。而本項目產品佔地面積小，只有現在產品的1/3面積即可實現。而且現有垃圾綜合處理廠，大多臭氣熏天，嚴重影響周圍居民生活及空氣質量。本項目產品擁有獨有除味技術，可快速、徹底去除垃圾所產生的異味，對於垃圾滲瀝液也有明顯除味作用。現在城市居民普遍習慣是垃圾袋，大部分垃圾以袋裝形式投放。而現有垃圾分類產品需要拆袋後才能進行垃圾分類。餐飲行業的餐廚垃圾混有大量一次性筷子及紙杯。本項目採用的垃圾分類產品能將其有效分離出來，從而大大提高廚餘垃圾的後續處理效果。

可行性方案 篇2

論文摘要：在新時期構建社會主義和諧社會對高校人文素質教育提出了新的更高的要求。但就現狀而言，還存在着一些不容忽視的問題。將從人文知識與人文素質的關係入手，對目前高校人文素質教育的背景及現狀中的突出問題進行剖析，提出瞭解決這些問題的可行性方案。其中，高校人文素質教育應當以人文精神培育為核心，以培養學生具備與構建和諧社會相適應的精神品質為目標，促進學生對人與自然、人與社會及他人關係之和諧的認識與實踐。

論文關鍵詞：人文素質教育；社會背景；現狀；可行性方案

面對時代發展的嚴峻現實，面對撲面而至的21世紀，世界上許多國家的高校都開展了旨在提高人才培養質量的積極探索。在探索中，對必須注重加強學生的全面素質教育形成共識，尤其對加強人文素質教育的呼聲最為強烈。

1高校人文素質教育的社會背景

從社會歷史背景方面看，人類社會發展在呼喚現代科學技術進步的同時，也呼喚着人文素質的提高。我國在現代化建設的進程中堅持將和諧的人文原則以及對人類進行長遠關懷的人文精神貫徹到現代化建設中去。而教育更需關注人的生存和人的價值，關注人的情感和人的素質的全面發展，自覺承擔起培養一代新人的時代使命。

從社會經濟發展方面看，教育作為新經濟發展的基礎性、先導性事業，其根本的價值就在於它能為經濟發展培養智能型和複合型的、善於處理人際關係的、具有團隊精神的人才;能把人文精神與科學精神統一起來，並能培養出具有創新精神的人才，培養出善於學習並有能力進行終身學習的人才。對過去那種過分強調教育的“工具意識”而忽視教育的“教化意識”，過度注重科學教育而忽視能力的培養，導致了人才的知識面窄、人文底藴薄弱的教育思想和方法必須來一個徹底的變革，唯有這樣，大學教育才能真正擔當起“科教興國”的時代重任。

從社會文化發展方面看，20世紀末產生的新的文化思潮——科學人文主義，認為科學精神與人文精神不是對立的，科學精神就是一種人文精神，人文並不排斥科學。教育應在科學主義和人文主義相互兼容與和諧的理念指導下，培養現代人的完備的人格，使之最大限度地滿足人的發展之需要。

2高校人文素質教育現狀

2.1人文知識與人文素質

許多高校將人文素質教育錯誤地等同於人文知識教育。事實上，人文素質並不是單純的人文知識的積累和疊加。開設了人文知識教育課程、開展了人文知識活動，並不等於受教育者或參與活動者就具備了相應的人文素質。人文知識並不等於人文素質，人文素質也不僅僅指人文知識。你是一名文學博士，而卻可能一點人文素質也沒有；你是一名物理學家，但卻可能擁有深厚的人文素質。一個人要擁有人文素質，當然要具備基本的人文知識，但人文知識要轉化為人文素質，除了人文知識教育之外，人文教育的約束與導向、人文環境的影響，以及學校教育能否把握使學生將人文知識內化為人文精神的動因等等，顯得十分重要。

2.2人文素質教育的導向問題

人文素質教育的目的，無疑是讓學生形成良好的人文素質。人文素質的形成，主要基於後天的人文素質教育。目前的人文素質教育，儘管各高校都非常重視，受教育的範圍也幾乎涉及到不同學科的所有學生，但由於考核方式的約束與導向問題，人文素質教育的實際效果並不理想，難以很好地實現教育目的。目前，人文知識教育主要側重於測試受教育者對已學人文知識的掌握程度，考核方式缺乏科學性。而人文知識教育對學生產生的人文精神方面的影響，人文教育的實際效果往往卻被忽視。由於這種考核方式的約束和導向，人文素質教育也就只是停留在學生對人文知識的掌握上。 2.3人文環境的退化、失缺問題

從高校自身層面而言，近幾年高校規模急劇擴張，原有的校區已經難以適應各種需要，於是，許多高校都紛紛通過置換老校區來建設新校區，寬闊、整齊、美麗的高校新區如雨後春筍，拔地而起。而高校新區往往是多所高校集中在一起，形成相對集中、獨立的區域，在一定程度上的確有利於營造總體的高教園區文化氛圍，但同時，各所高校自身的特色往往很難得到體現，獨特人文素養的形成也受到了相互的干擾。

3高校學生人文素質教育可行性方案

3.1以人文精神藴涵為中心，通過與思想政治理論課的整合，改革課程體系

在人文素質教育課程體系的設計上，高校應當根據自身擁有的教學資源，採取靈活的方式進行處理，而不必固執統一的模式，只要有利於傳導人文精神，都是可選擇的。但是，不論如何安排，必須考慮到它與高校思想政治理論課的銜接與避讓，因為思想政治理論課實質上具有明顯的人文素質教育的特徵，它在對學生進行系統的人文精神培育方面起着靈魂的作用。人文素質教育課程應當以精神的傳遞為重心，在課程設計上，還應當儘量避免單一學科設置，以世界觀、人生觀、價值觀為核心，通過特定主題進行多學科整合是較好的做法。如有些學校開設了“科技與社會”課程，涵蓋“科學技術史”、“科學技術方法論”、“科技社會學”、“科技倫理學”等內容，這種安排筆者認為值得肯定。

3.2以對社會和諧性的觀察，反思為教學活動的中心，促進和諧發展

要培養學生對人與自然、人與社會及他人關係之和諧的認識與實踐與構建和諧社會相適應的人文素質，不僅在知識習得的基礎上的建構，更需要內化主體的思想觀念，外化主體的積極行動。這要求教育者必須將受教育者的行為與社會實際、與受教育者的思想行為實際聯繫起來，將教育內容與受教育者的行為情境聯繫起來，使受教育者在處理他們與自然、與他人、與社會之間的複雜關係的實踐中，鞏固已經習得的人文知識和思想觀念，並逐步促進這些關係的和諧發展。為此，教育者可以引導學生以和諧性為標準去觀察社會，發現與和諧理念背道而馳的人與自然的衝突、人與人之間的矛盾，並努力通過其自身的努力找到問題的癥結和解決問題的`具體思路、方法；與此同時，促動他們反觀自身行為，從而使他們通過自己的身體力行，對人與自然、人與社會及他人之間關係的和諧發展有所貢獻。

3.3以校園文化建設為重要載體，發揮校園環境“化育人文”的優勢

良好的校園文化氛圍，會增添學校的人文氣息。學生置身於人文環境之中，耳濡目染，心靈會得到淨化，境界會得到提升。報告會、演講會、朗誦會、辯論會、讀書節、文化藝術節以及校園人文景觀、校史陳列等形式遠比課堂上的課程學習效果明顯、直接。同時，校園文化實際上也以隱性課程的形式承擔着教育重任。高校要着重通過校園文化培育、校園環境設計等途徑，充分實現校園文化的隱性課程的功能，以創建和諧校園為起點，實現人文素質教育的目標。

3.4以人文精神的展現為目的，改革人文素質教育的考核方式

目前，各高校的人文素質教育課程考績主要採取兩種方式：一種是採取輔修、雙學位制，修滿所設課程，可以得到相應的學業證書。在這種制度下，教師的教學未免更多地傾向於傳授知識，因此其效果往往適得其反，不僅不能增強學生的人文思考，反而增大了學生學習的功利色彩，從而讓人文素質教育誤入歧途；另一種是作為必修課程進行開卷或閉卷考試，不及格或拿不到該類課程的總學分則不準予畢業，在這種制度下，甚至會出現負面作用：學生得到的將不是來自優秀文化成果文化的薰陶和充實，而是教學管理制度的壓力，不是對美、責任的感受，而是對一種不合理制度的憎惡。要讓學生充分地以自己的思想風格、思維方式去自由地思索人生、思考社會，同時見之於行動，這才是人文素質教育所需要的考核。筆者認為，考核可以採取兩種途徑：論文與社會實際調研相結合，以“人文關懷度”為評價標準，進行“知”的效果評價；人際關係狀況和公益活動參與狀況相結合，以每個學生與他人、社會、自然的和諧程度為標準，考察學生的實際行為水平，進行“行”的效果評價。兩種評價的具體實施者可以是負責課程教學的教師、專職思想政治教育工作者（或班主任）等。只有這樣，才能給予學生一個公允、真實且符合人文素質教育宗旨的評價。

綜上所述，加強大學生的人文素質教育，符合世界高等教育的發展趨勢，是高教改革的時代要求，也是高等教育適應“兩個轉變”的需要，是當前高校面臨的一項緊迫任務。如果高校對人文素質教育未給予應有的重視，就將背離社會的需要和學生自身素質提高的內有需求。換言之，是否重視大學生的人文素質教育，關係到社會能否持續健康發展進步和新世紀人才隊伍建設成敗的深遠問題。

可行性方案 篇3

重慶市科技攻關計劃項目可行性研究報告

項目名稱：

申報單位：

組織部門：

重慶市科學技術委員會二οο五年四月制編寫説明

1．“項目可行性研究報告”編寫要求：

（1）總體目標集中、明確、可考核，要充分考慮經濟、技術等方面的可行性；

（2）研究任務和內容重點突出，課題設置合理，各課題之間關聯度高；

（3）所選的技術路線切實可行，關鍵點突出、有所創新；

（4）配套條件落實，關聯行動要明確與重大工程、基地建設及相關計劃（工作）的銜接、配套；

（5）管理措施具體，項目的管理方式及招投標等符合項目的特點；

（6）經費預算根據充分，支出合理符合有關規定，配套經費落實；

（7）相關證明文件等附件齊全。

2．報告涉及到外文縮寫要註明全稱。

3．本報告規定為a4，內容一律用4號宋體字打印，標題用4號黑體字打印，一式七份。

　項目可行性研究報告提綱

一、項目摘要

二、項目的意義和必要性（含技術突破對行業技術進步的重要意義和作用等），國內外現狀和技術發展趨勢，市場需求分析

三、項目的基礎條件：與項目相關的前期工作情況，現有技術基礎和工作基礎，包括前期所取得的成果或技術（工藝）情況，國內外在該技術領域的專利情況，相關領域的試驗及示範基地建設情況，研究開發隊伍和產學研結合等情況

四、項目攻關總體目標，實施年限，具體的考核指標（含主要技術經濟指標）及年度計劃安排

五、項目的主要研究內容，課題設置方案及承擔單位選擇方式

六、項目的主要技術特點和創新點，關鍵技術內容，項目實施的技術、工藝路線，可能取得的專利（尤其是發明專利和取得國外專利）及知識產權分析

七、項目的關聯行動：相關的基本建設、技術改造、技術引進、國際合作等落實情況，與其它相關市級科技計劃（工作）、項目的銜接和分工，項目的組織管理措施，其它必要的支撐和配套條件（如基地、示範點、技術或工程依託等）落實情況

八、項目總投資預算，資金籌措及來源渠道

九、項目預期成果的經濟、社會、環境效益分析，與國內外同類產品或技術的競爭力分析，成果應用和產業化前景分析

十、項目的風險分析，含技術、市場的風險分析

十一、其它需要説明的事項

十二、有關附件：1. 前期科研成果的證明材料；2. 項目相關技術領域的專利檢索、查新報告等材料；3. 落實的關聯行動的證明材料；4. 項目其它配套資金來源（如貸款、地方部門匹配資金等）的證明材料；5. 中試或產業化項目所需相關產品生產的許可證明文件；6. 與項目相關的其它證明材料或文件等

可行性方案 篇4

·服務客户：東港銘笙地產開發有限公司

·服務產品：遼東幸福裏項目 ·開盤時間： 20xx-年5月中旬左右 開盤選房方式：按誠意金順序號選房 ·推廣主題：開盤·解籌

·推廣目的：通過開盤·解籌活動，達到宣傳、推廣服務產品的目的，增加活動催生的機會及期許達到的效果。

·活動場地：遼東幸福裏項目售樓部 ·參加人數：預計300組誠意金客户 ·主辦單位：東港銘笙地產開發有限公司 ·策劃執行：大連唯美和生地產運營機構

活動前

一、.綜述

· 20xx 年 5月左右，遼東幸福裏項目舉行盛大開盤

二.企業目標

·通過本案開盤活動，樹立良好的本案形象，提升本案口碑，進而達成銷售目標。 ·增進與目標客户的交流及溝通，樹立目標客户心目中的企業形象及本案的正面形象。

·在較小的投入下，利用開盤的時機與目標客户的口碑傳頌，進一步培育潛在客户市場，謀求本案的銷售達成，進而達到收益增長。

三.活動目的

·通過活動，讓甲方更清楚地看到大連唯美和生服務理念的貫徹和精益求精的工作風範，達到專業值得信賴的目的

·通過縝密細緻的活動安排，加深客户對產品的認可度，爭取達到高解籌認購率

·檢驗價格水平是否合適，檢測前期項目營銷推廣思路，反饋銷售賣點，確定與調整下一步營銷方案 ·藉助開盤·解籌活動推廣項目形象，提高企業口牌，達到雙贏

四.相關支持

禮品、獎品贊助；媒體支持；協辦單位支持

五.前期準備

針對項目開盤·解籌活動提出方案與甲方共同探討，推動執行。

□活動費用預算

圖片已關閉顯示，點此查看

□人員分工

各項目部結合本項目的實際情況，作相應的人員分工安排 甲方：東港銘笙地產 現場總控 現場後勤 財務收款 嘉賓接待 現場司機 發禮、獎品 突發事件處理

全程： 現場總控 選房區銷控 公佈區公佈 協助選房 現場接待 熱線接聽 助理簽約 協助排號 選房信息傳遞

禮儀公司： 禮儀服務

□開盤前一週解籌的客户告知：

一、製作選房説明

1、易拉寶形式的説明公佈於眾（由廣告公司提前一週做好） 2、打印成份的攜帶式選房説明書（由廣告公司提前一週做好） 二、銷售人員各負責其客户的通知

1、 在開盤日前一週開始通知客户選房方案 2、 時間、地點通知 3、 選房時所帶資料的通知 三、通知方式：

電話□ 當面領取邀請函□ 售樓部易拉寶公佈□ 短信告知□ 四、選房説明：

·感謝您對××××的關注和支持，現將進行首輪認購選房活動： 時間： 年 月 日——年 月 日

地點：遼東幸福裏銷售中心 ·選房流程

叫號選房轉定金簽署《認購協議》

·活動安排如下：

1、選房順序以認籌單上認籌號為準，敬請各位準時到場，如因自身原因造成在選房過程中被輪空，

本公司不承擔任何責任。延時趕到者，其選房權自動排入下一輪認籌順序之中；

2、每個認籌號選房時間為三分鐘，如在既定時間內沒有選到合適單位，仍可繼續選擇，但不保留 其優先權利；

3、每套單位定金為人民幣5000元整。簽署的同時，認籌金5000元整自動轉為定金， 4、所有已選房客户必須在選房當日17：00點之前簽訂《認購協議》，否則所選房號不 予保留 。銘笙地產公司有權另行出售；

5、如客户未選到合適的房子或因其他任何原因，客户要求退還認籌金，則在認購活動結束之後一 周之內返還其認籌金，但不承擔任何利息；。

6、如持有認籌單的客户在 開盤日17：00之前仍未到銷售中心現場選房，即視為自動放棄. 本輪認籌的相關權益。同時所有認籌單在 開盤日18：00之後作廢，不能再參與選房。所 繳納認籌金在一週內返還；

7、本次活動最終解釋權歸東港銘笙房地產開發有限公司所有。

注：簽署《認購協議》所需資料為本人身份證、認籌單及足額定金收據，同時收回認籌金收據及認 籌單。

□禮儀公司的安排及選項：

開盤前半個月禮儀公司到位，並簽署合作合同（合同禮儀公司提供）

活動中（開盤操作）

□開盤活動當天活動安排及選房現場工作流程：（按活動9：30開始算）

5：30 活動所需硬件項目如氣球、拱門、水座旗、刀旗、舞台、桁架、噴繪、花籃、音響等

全部到位，胸花、簽到本等擺放在接待台上；

8：00 音響開始調試、播放音樂 項目工作人員到崗

8：10 主持人、禮儀小姐、鑼鼓隊、軍樂隊人員及其他演員到位 主持人再次熟悉活動流程

禮儀小姐換衣服，在接待台前做好準備迎接來賓 軍樂隊、鑼鼓隊在相應位置站立，準備表演

8：20 客户陸續到來，禮儀小姐和負責接待的置業顧問共同迎接來賓，戴胸花、協助簽到之

後，由置業顧問接待、引導就坐水飲招待，後返回“迎賓區”； 外請政界領導、記者由指定人員接待陪同； 選房公佈區投影儀安裝、調試，手提電腦到位； 將準備好的講稿及通稿分別按人給到； 軍樂隊、鑼鼓隊、音響開始交替演奏； 攝影師開始攝像；

接聽熱線的工作人員到位（始終不離場）

8：50 參加活動的來賓基本已經到齊，活動即將開始

負責場內工作人員邀請領導、嘉賓、準業主到活動現場參加活動 9：00 開盤活動開始，基本按照活動流程進行，主要分為以下幾個部分

由主持人宣佈到場的甲、乙方領導及各方來賓，並請主要領導人發言（音樂可進

行伴奏）；

開盤剪綵、鳴鑼（禮儀慶典公司在適當時間打禮花彈、鳴炮、放飛氦氣球、和平鴿

等）

舞獅、採青、點睛活動（鑼鼓隊完成） 演藝助興活動（演藝人員）

9：20 主持人請參加選房的客户到休息區就坐，由置業顧問為客户和來賓發放户型單頁與宣

資料以及水飲招待。主持人向客户和來賓宣佈選房説明及獎項説明，並宣佈選房時間從9：30正式開始；

各區域工作人員就位

9：30 主持人宣佈選房正式開始並叫號，請第一位客户到選房區選房，在此過程式中要不斷

給未選房客户強調選房時間是3分鐘（不斷造勢，營造緊張氣氛）

禮儀小姐帶領客户至選房區門口。

各自置業顧問陪同客户同到選房區選房。

選房區的工作人員見機造勢並配合選房人選房（儘可能不讓落空）

9：3× 第一位客户選定房後，持寫有房號的籤條讓主持人核對，主持人核對後將房號公佈於

投影儀上，請置業顧問帶客户到財務區交款，叫第二位客户選房（程序同上）後造勢於眾：剛才一號客户選擇的是×幢×單元×層×户房，我們××小區第一位業主即將產生了，他就是我們的第一號客户，大家一起來恭喜一下（鼓掌）

主持人視現場情況重聲現場選房規則及獎項説明。

負責簽訂認購協議書的工作人員在客户交完正式定金後開始工作； 負責現場接待新客户的工作人員配合接待新客户並提供服務 保潔隨時保持場面清潔，保安負責現場秩序

播放與項目氣質相符的背景音樂（音量以不影響主持人叫號及講話為宜）

12：00 選房暫告段落，主持人公佈抽獎活動開始，由請甲方抽獎領導進行抽獎（獎項從三

等獎開抽），主持人核對並公佈獎項。

□突發事件：

如現場出現突發鬧事事件，由現場保安在第一時間內，向活動當天最高領導（見現場人員分工安排）

人及時彙報，之後根據命令執行方案