防火應急預案彙編15篇
在學習、工作乃至生活中，有時會出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，通常會被要求事先編制應急預案。那麼問題來了，應急預案應該怎麼寫？下面是小編精心整理的防火應急預案，歡迎閲讀與收藏。
防火應急預案1
一、演練意義
為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防範意識和識災、自救、自護的能力，確保學校的教育教學順利進行，爭創平安學校，特舉行防火災事件應急處置演練，旨在檢驗學校應對突發事件的組織能力，培養師生掌握正確的逃生要領，以從容應對火災事件的發生，最大限度的保護廣大師生的人身安全。
二、演練目標
1、讓廣大師生進一步熟悉消防知識。
2、讓教職工掌握常見消防設備的使用。
3、讓學生熟悉逃生的`路線、方法，在規定的最短時間內到達集合地。
4、檢驗學校在應對突發事件時反應是否快速，應急措施是否合理，安全保衞工作是否到位。
三、參加人員及分工
1、指揮組：
組長分管疏散組、聯絡組
副組長分管滅火組、救護組、保衞組
2、滅火組：
組長
組員。
3、聯絡組：
組長
組員
負責協助指揮組隨時掌握現場情況，並與各部門和相關人員取得聯絡。必要時，到校門口或必經之路引導消防、救護車輛和人員順利進入現場。並引導消防指揮人員與學校領導取得聯繫。
4、疏散組：
組長
組員：各班主任、包班教師以及當堂任課教師。
負責按緊急疏散路線指揮本年級學生安全撤離到集合地點。以發生火災時在崗人員為責任人，明確職責。以方便疏散為原則，將教室分為前後兩個區域，每道門口派1人進行有序疏散。
5、救護組：
組長
組員
負責在醫務人員到來前，妥善安置傷員。
6、保衞組：
組長
重點負責學校大門口治安維護，保障救援車輛、撤離人員出入暢通無阻。火災發生後，負責疏散集合到學校操場的安全保衞保護工作，避免混亂、踩踏和人為破壞。
7、活動攝影及宣傳報道：
z
負責本次演練活動的圖片採集、網站信息報道。
四、實施步驟
1、籌備階段
（1）傳達方案、演練前知識培訓：
3月4日，召開全體教師會議，傳達演練方案及人員分工，強調火災發生時，全體教職工要按照此次演練的要求進行疏散和自救。同時對教師進行《中華人民共和國消防法》以及火災應急知識培訓（火災隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應急救助等方面）。
（2）滅火器實際操作演練：
3月4日下午活動課靜校，鎖閉校門。在學校樓前廣場由安全辦人員指導，全體教師每人實際操作一次。
（3）師生宣傳動員：
3月5日大課間，召開全體師生大會，向師生介紹演練的時間、內容、要求（如：演習警報信號、各班疏散路線，集合地點等）、注意事項（尤其強調，校園火災發生時，學生只需安全逃生，不必參與救火。校園內的滅火器平時學生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）
（4）演練現場佈置：
3月5日上午第一節課，演習領導小組召開組長以上會議。各組負責人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關準備。疏散組組長察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全，滅火組在教學樓前合適位置放置紙箱模擬起火點，備好滅火器，督促救護組備好所需物品。指導模擬燒傷人員的學生做好準備。
2、演練階段：
（1）緊急疏散：3月6日，星期四上午（具體時間保密），警報響起，假定一層配電室線路老化起火，關閉電閘後，學生在教師組織下按照應急預案規定順序撤離到集合地點。具體要求見附件《橋石鎮第二中心國小消防演練細則》。
（2）滅火演練：滅火組教師演練滅火。
（3）救護演練：五年級1班兩位同學手部燒傷，救護組對燒傷處做簡單處理，模擬送醫。
3、總結階段：
（1）完成上述演練步驟後，全校師生在教學樓前廣場集合，由演練指揮組作總結講話。
（2）各年級演練組組長在11月24日前，向總指揮提交書面總結，指出本次演練的成功之處以及不足，並提出整改意見。
（3）演練領導小組整合各方意見，修改應急方案，並則機向全體教師公佈。必要時可安排補充演練。
防火應急預案2
幼兒園食堂火災突發事件具有難以預見、處置緊迫、危害嚴重和影響廣泛的特點。事實證明，教育引導廣大教師員工養成規範使用電器、規範使用天然氣、養成排查隱患的習慣、堅持每日靜園後檢查水電門窗、學會應急處理等可以避免事故發生，可以事故造成的損失、傷害程度降到最低限度。
食堂是幼兒園消防安全防護的重地，為了切實保障廣大師幼人身和國家財產安全，維護幼兒園的穩定根據《中華人民共和國消防法》的有關精神，集合我園的實際，特制定本預案。
一、可能引起食堂火災事故的隱患電線老化、亂拉亂接臨時線，違章使用電器設備，天然氣泄漏、關閉失誤、食堂油鍋過熱、蒸飯車或其他電器內違規存放物品、易燃易爆物違禁物品人為帶入使用、保管不當，門窗管理不當有外人闖入、違章動用明火、亂仍煙蒂等誘發食堂火災的隱患。
二、預防措施
1、園長是幼兒園消防安全第一責任人，對本園的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，制定本園消防安全管理制度，落實幼兒園消防安全責任制。
2、對員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。
3、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。
4、保持通道暢通，不堆雜物。
5、食堂落實消防管理責任。
食堂消防安全責任人：xxx
xxx負責食堂水電門窗天然氣的每日檢查、隱患排查並直接向園長彙報。
主食間消防責任人：XX（同時負責辦公室、餐廳）
副食間消防責任人：XX
洗消間責任人：XX（同時負責配餐間）
冷藏間、倉庫責任人：XX
三、處理程序一旦發生火災，一般按下列程序處理。
1、打“119”電話報警，同時上報教育局辦公室和相關科室。
2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。
（1）疏散：救人是第一原則，園裏消防責任人和各班級教師應在第一時間有序地組織幼兒疏散轉移。
①火災時，由於有煙氣，能見度差，現場指揮人員應保持鎮靜，穩定好人員情緒，維護好現場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
②利用現場有利條件，快速疏散。下層着火時，樓梯未坍塌的採用低姿勢迅速而下，有利條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍住身上從煙火中衝過去。
③高層着火時，疏散時較為困難，因此更應沉着冷靜，不可採取莽撞措施，應按照安全出口的`指示標誌，儘快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出。火勢確實比較大無法逃生，可躲避到二樓平台或關閉房門用濕毛巾堵住門縫防止煙火進入，並用水澆濕房門，等待救護人員到來。
④火災發生時，一旦人身體着火，應儘快地把衣服撕碎仍掉，切記能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如：旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，着火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
（2）物資疏散；火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。
①首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如：起火點附近的油桶有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。
②疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如：機密文件、檔案資料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。
3、如有受傷立即送醫院救治，如幼兒受傷，要及時通知家長。
4、等待消防車到來期間，可組織園教工在保證安全的前下滅火。滅火撲救：初起火最容易撲滅，在消防人員未到前，如能中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據不同的起火原因，可採取隔離法、冷卻法、窒息法、抑制法，火災現場指揮人員要在第一時間迅速調集單位治安人員、義務消防隊人員等，集中單位內和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，儘量抓住戰機把火消滅，或控制住火勢的發展，最後由消防部門人員徹底撲滅火焰。
5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。
劃出警戒範圍，嚴禁其他車輛和武官人員進入火場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅後的調查起火原因提供有利證據。如果在火災調查人員未到之前火災已經撲滅，失火單位應當把了解情況向他們介紹，並將火災現場保護工作移交給火災調查組，並配合調查組提供當事人或見證人。
當火災發生時要充分發揮共青團、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫務室應備好止血藥、繃帶等比被藥品，同時組織人員和車輛急送醫院或聯繫醫院對受傷人員的搶救。
四、建立快速反映機制。
現場搶救組職責：（XXXXXXXXXX）
發生園內突發事件後，組長馬上帶領本組人員趕到現場，對受傷人員進行搶救。嚴重者可協助120送往醫
通訊聯絡組職責：（XXXXXXXXXX）
發生事故後，在組長的帶領下，迅速到達現場，按總指揮要求與120、各應急小組、學生家長、上級有關部門進行聯繫，保證通訊暢通。
現場保衞組職責：（XXXXXXXXXX）
發生事故後，在組長的帶領下，迅速到達現場，維持現場秩序，清除無關人員，保證現場救護人員有序進行救護，維護事故現場的原貌，以備調查組進入調查。
事件接待組職責：（XXXXXXXXXX）
發生事故後，在組長的帶領下，迅速到達現場，接待上級領導及學生家長，穩定家長情緒，控制現場局面，使家長配合救援工作。
傷患救護組職責：（XXXXXXXXXX）
發生事故後，在組長的帶領下，迅速到達現場，搶救傷員學，進行現場及時救護，重者及時送往醫院救治，穩定現場人員的情緒。
本次應急疏散演練組織機構、職責：
總指揮：
副總指揮：
成員：
以上各組的工作人員要樹立責任心，當火災發生時，全體人員要保持冷靜，及時報警並迅速依據分工和命令擔負起搶救工作，不可袖手旁觀等待救援而延誤時機，提高應變能力，總指揮如果不在現場，副總指揮負責指揮，快速妥善地疏散和搶救，對玩忽職守、擅離工作崗位人員要進行嚴肅處理。
防火應急預案3
一、演練目的
通過開展防火應急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識，瞭解火災發生的有關知識，學習火災發生時的應急知識，使師生掌握應急撤離的正確方法，熟悉學校緊急疏散的程序和線路。通過演練，培養學生聽從指揮，團結互助的品德，提高應對突發公共事件的能力和自救互救的能力。
二、組織機構
（一）領導機構
總指揮：謝XX
副總指揮：李XX
成員：李XX郝XX王XX李XX張XX
（二）演練活動工作機構
1、通訊聯絡組：李XX
主要職責：撥打119迅速與當地消防部門取得聯繫，引導消防人員和設施進入火災現場；聯絡上級有關部門，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯繫及報告工作（包括本次演練的對外宣傳）。
2、疏散指揮組：李XX
（1）教室疏散：各班主任、任課教師
（2）疏散通道：鄭XX
主要職責：引導全體師生迅速轉移到操場，並負責撤離途中秩序維護工作。
3、救護組：李XX嶽XX
主要職責：利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯繫當地醫院急救。
4、滅火消防組：蘇XX李XX
主要職責：及時切斷電源，利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。
5、場地組：王XX
主要職責：師生轉移到操場上，按出操位置協調安排，做好點名統計工作。
6、後勤保障組：李XX
主要職責：準備本次演練所需要的物品及後勤保障。
三、演練時間、地點、內容、參加人員
1、時間：XX年X月X日（週五）下午12：50；
2、地點：西陳學校
3、內容：防火逃生演練；
4、參加人員：全校師生。
四、演練器材準備
1、師生每人一條毛巾或手帕。
2、各組需準備的東西提前準備、檢查。
五、演練要求
1、學生層面：準備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真，不當遊戲嬉鬧（但也不用慌張）。
2、教師層面：聽到“警報”後，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點，迅速組織學生有序疏散。
六、演練的具體操作程序
1、值日領導發現火災或接到師生火警報告後，第一時間向總指揮電話彙報火情。總指揮立即啟動《西陳學校防火逃生演練應急預案》，拉響報警系統（校園音響）。
2、通訊聯絡組迅速撥打119火警電話報警，撥打時沉着鎮定，講清着火單位地址，靠近什麼路口和明顯標誌，燃燒的是什麼物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名和電話號碼，以便及時聯繫。
3、滅火消防組根據火情切斷電源，而後到現場增援滅火；蘇國鋭指揮在校的.義務消防隊員現場滅火，搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。
4、疏散組指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的指揮下，按平時出操路線，有秩序地疏散到籃球場。
各班主任老師首先要穩定學生的情緒，大聲地指揮，要求學生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻，彎着腰撤離火災現場。帶領本班學生撤離到籃球場後，及時清點人數，做好安撫工作。
負責疏散通道的教師及時到位，在各樓層出口協助疏散學生，維護秩序。
5、場地組組織師生按統一要求站好，各班清點人數（各班主任負責），並將統計情況情況及時彙報總指揮。
6、救護組在旗台邊隨時待命，對受傷師生進行急救、根據受傷情況撥打120與醫院聯繫。
7、後勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品，做好後勤保障。
8、總指揮進行演練總結，宣佈西陳學校消防逃生演練結束。
9、師生按秩序退場。
防火應急預案4
保護幼兒生命安全，促進幼兒健康成長，是幼兒園工作的首要任務，也是每一位教育工作者的重大責任和義務。為確保幼兒安全，在發生火災時，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地減少幼兒傷亡和財產損失，根據《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規和上級教育行政部門及消防部門的要求，結合幼兒園實際情況，特制定本預案。
一、組織機構
成立消防應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。
（一）成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領導小組；
（二）後勤人員組成滅火行動組，積極協助專業滅火人員的工作；
（三）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；
（四）保健大夫協助醫療人員負責救護工作。
二、日常工作要求
（一）設定防火報警點。防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，消防栓處於開啟狀態，綠色通道標誌明顯，每班配有緊急疏散圖。
（二）幼兒在園活動時，活動室前後門、走廊門必須處於打開狀態，各通道必須保持暢通；
（三）食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗，不留油垢；
（四）要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。結合教育內容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。
三、報警和火災應急處理
（一）發現火災後，必須立即撥打電話報警。在報警電話中，要説明以下情況：起火單位、位置、着火物、火勢大小、火場內有無化學物品及類型、着火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，並派人員在醒目處等候接車；
（二）報警同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標誌；
（三）在消防員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；
（四）若火場內有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的'威脅，全力疏散、搶救人員脱險逃生；
（五）對可能造成人員傷亡、發生爆炸事故、燒燬重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理；滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準着火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續開展全面深入的撲救工作打下良好基礎；無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便於消防車輛駛入；
（六）撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；
（七）不得組織幼兒滅火；
（八）及時報告主管單位領導。
防火應急預案5
按照“安全第一，預防為主”的原則，為加強學校安全工作，提高學校應急速度，使安全消防工作能充分發揮組織職能，一旦發生火災時將損失降低到最低程度，並避免人員傷亡，特制定本預案。
一、本預案適用於學校教學區和生活區的'防火應急措施及安全管理。
二、預案作業程序
1、成立消防工作領導小組。
下轄警戒組、滅火組、救護組、疏散組，消防人員預先要規劃並進行訓練。
(1)消防工作領導小組：
組長由校長擔任，負責指揮安全消防的全部事宜，副組長由主管副校長擔任，負責協助組長召集所屬消防救災人員從事防火救災演習和救災工作。
(2)疏散組：
由學生處負責，校園輔警、保安人員、生指老師及班主任共同組織參與。
具體工作：
①第一時間發現火情者應及時通知學校領導，並根據火情聯絡消防部門。
②迅速打開各通道及疏散口
③緊急通知火災發生地點，全體人員迅速有序的疏散。
④搶救學生和貴重物品，及時轉移危險物資。
⑤維持現場秩序，疏散閒雜人員，保護現場
⑥如已聯繫消防部門，由校園輔警負責引導消防車和消防人員。
(3)滅火組：
由學校義務消防隊負責。
具體工作：
①掌握滅火器和消防栓的預設位置和使用。
②例行演習，充分掌握消防知識。
③當遇到火警時，義務消防隊員應迅速趕到現場，聽從指揮，在確保安全的前提下積極參加滅火行動。
④搶救學生和貴重物品，及時轉移危險物資。
(4)救護組：
由學校醫務人員負責
具體工作：①參加特定緊急護理訓練
②對相關人員進行緊急護理培訓
③負責傷病患者搶救並視病情及時送醫院急救。
④及時將傷病情況向領導彙報。
2、火警通報順序
(1)白天發生火警時，第一發現人應立即按警鈴並通知學校，消防工作領導小組迅速啟動防火應急預案，及時疏散人員，視火情聯絡消防部門，維護好現場救援秩序。
(2)夜間或節假日發生火警時，第一發現人應立即通知生指老師或輔警，生指老師和輔警立即疏散人員，通知學校領導，視火情聯絡消防部門，維護好現場救援秩序。
(3)迅速將事故有關情況報告市教育局。
3、全員參與，忙而不亂。
(1)當某部位發生火災時，全體教職員工應保持鎮定，第一發現人立即按警鈴、報警器，並立即有序的進行疏散，尤其是學生。
(2) 迅速切斷電源開關
(3) 現場若有危險品，易燃易爆物品，應迅速果斷地撤離至安全地帶。
(4) 消防人員到達現場後，除參與搶救工作的人員外，其餘人員應迅速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作的進行。
(5) 如有傷者要及時送往醫院救治，如發生學生傷亡，要及時通報家長，並做好安撫工作。
(6) 配合上級部門做好事故調查工作，及時恢復生活和教學秩序。
防火應急預案6
為了確保發生火災時師生生命和學校財產的安全，特制定本防火應急疏散預案：
一、成立學校防火安全領導小組。
1、學校防火安全領導小組人員。
組 長：xx
副組長：xx
組 員：xx xx xx xx xx xx xx
2、防火疏散行動小組人員安排。
（1）滅火行動組：
xx（組長）、xx
（2）通訊聯絡組：
xx
（3）疏散防護組：
xx（組長）、xx
（4）安全救護組：
xx（組長）、xx、
二、 預案的組織。
1、發生火災時，由預案啟動人發佈啟動預案。
2、通訊聯絡組負責打電話報警、向防火安全領導小組彙報和疏通校道、引導救火車進入校園。
3、由學校防火安全領導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。
4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現場，進行有組織的滅火行動。
5、由疏散引導組和正在上課教師或各班班主任負責疏散學生，引導學生按疏散線路疏散，等確認學生全部疏散出去後，再撤離現場。
6、由安全救護組成員對撤離學生進行組織並救護。
7、學生撤到安全地點後，上課教師或班主任馬上清點人數，並向學校防火安全領導小組報告。
8、疏散引導組引導學生撤離現場後，對現場進行保護，防止學生和非救火人員進入現場。
9、當發生火災或發生火災警報時，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規定的程序作出相應反應。
10、在疏散過程中，全體師生必須服從統一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現擁擠、踐踏、摔傷等混亂現象和意外事故。
11、已疏散到安全地點的教師，應幫助引導疏散或協助救援。不經批准，不得擅自返回“火場”。
12、在救護過程中應遵循“生命安全第一”、“學生安全第一”的.原則。
13、對滅火和應急疏散預案應定期進行實地演練，並進行記錄，發現問題及時解決、更改。
三、 預案的實施。
xx國小火災預案的實施
1、火災發生後，發現火災者應馬上組織學生撤離，視火災的大小進行救火，並馬上以最快方式報告預案啟動人（xx，電話151xx；xx，電話：151xx ）由預案啟動人通過廣播、電話以及喊話等方式、方法宣佈“啟動防火應急預案”
2、通信聯絡組接到預案啟動後立即撥打“110”或“119”報警，請求公安消防部門的救援。報警內容：xx鄉xx國小發生火警。------xx麪粉廠南行200米。（聯繫人）xx、（聯繫電話）151xx 。並向上級領導報告情況，傳達領導指示。
3、滅火行動組、疏散引導組和安全救護組組長立即吹響哨子或喊話，再次向全體師生報警，並在3分鐘內全部到齊自己的位置。消防組長事前要分好工，安排好滅火器和消防栓的使用人員，以便火災時能以最快的速度進行滅火。如有人員不在學校，要及時調度調整。
4、xx接到學校防火安全領導小組人員的命令後馬上負責切斷電源。
5、班主任、（另有安排除外）聽到到警報後3分鐘內必須到達本班課室，並立即組織學生按預定方案進行撤離。
6、疏散引導組：xx（組長）、xx，根據火災發生的位置、大小、和當時的具體情況指揮正在上課的教師或各班班主任組織學生進行撤離。務必做到有秩序、穩定和安全把學生全部撤離到操場。
7、xx進行組織救助學生。
8、通信聯絡組報警後，迅速到校門口，引導救火車、救護車進入救火、救人。防止觀看閒雜人員進入，務必保證大門的暢通。
9、疏散防護組引導學生撤離現場後，由組長xx組織組員對現場進行保護。防止學生和非救火人員進入現場。
10、學生撤到安全地點後，班主任馬上清點人數，並向學校防火安全領導小組報告。
11、所有人員接到預案啟動人宣佈防火警報解除後方可有秩序地離開安全地點。
防火應急預案7
秋季防火寶典
1.不要私自亂拉亂接電線，要使用安全的保險絲，嚴禁使用銅絲代替保險絲。
2.白熾燈泡、日光燈與可燃物之間保持至少0.5米以上的安全距離;不要用布、紙等可燃物做燈罩;在散熱條件較差的燈具附近的電線，應具有耐熱絕緣保護套保護。
3.保證電氣有足夠的散熱條件，不要字啊電視機、空調、電腦、電暖氣、冰箱等周圍放置窗簾、衣物、書籍等可燃四物品。
4.不要在無人的情況下使用電熱棒、電吹風、電磁爐等電氣，注意人走切斷電源。
5.經常查看電器線路有無破損、短路、接觸不良等故障，發現問題及時檢修。
6.使用液化氣、煤爐等具有明火的.灶具應有單獨場所，保持良好通風，並與可燃物保持至少一米以上的距離。
7.養成良好用火習慣，不要隨意亂丟煙蒂和火柴梗。
8.不要使用大功率電器，不要同時使用幾種功率超過1000瓦的電器，以免線路超負荷引發火災。
9.發現燃氣泄漏，要迅速關閉起源閥門，打開門窗通風，切勿觸動電器開關和使用明火，並迅速通知專業維修部門來處理。
防火應急預案8
為進一步提高我轄區森林防火處置應急能力，保障在撲救森林火災過程中更好的起好參謀作用，及時快捷的組成森林防火措施體系和撲滅山火，特制定本預案。
一、加強領導，落實森林防火責任制
我處充分認識到了當前森林防火的嚴峻形勢，牢固樹立隱患限於明火，防範勝於救災的思想，切實把森林防火工作為當前林業工作和保障生態安全的頭等大事來抓。子房街道辦事處黨委書記劉華東親自負責此事，並落實辦事處主要領導包掛制。按照“預防在先、發現在早、處置在小”的要求，結合子房轄區的實際，精心研究部署，切實抓好森林防火各項措施的落實，力爭做到不發生大的森林火災。
二、全面檢查，強化林區火源管理
針對子房轄區的火災隱患組織一次全面排查，包括：對山林區的'道路兩旁、重點地段的枯枝雜草落葉等可燃物的全面清理；對森林防火重點部位和人員活動密集地方的巡查力度；對上山人員實行登記制度，嚴防攜帶火種上山，切實做到不留盲區死角。
三、加大宣傳力度，營造防火氛圍
在轄區內積極開展形式多樣、羣眾喜聞樂見的森林防火宣傳教育活動，營造濃厚的防火氛圍，切實提高羣眾的防火意識和防火積極性。
四、強化預警，提高應急處置能力
自進入冬季以來，我處森林防火專業隊一直處於臨戰狀態，準備隨時應對可能出現的突發森林火災事件。護林員到崗到位，加大巡查力度，力爭第一事件發現火情。對防火設施、設備、撲（滅）火機具始終保持完好，對瞭望台、對講機、防火車輛等通訊、交通運輸工具進行定期的全面檢查和維修。真正做到人員落實、方案落實、物資落實、責任落實，切實提高撲火救災的主動性、有序性和實效性。一旦發生火情，要按照“安全、有序、高效”的要求，組織撲救隊伍，把握有利時機，集中優勢兵力打殲滅戰，努力把森林火災損失減到最低限度。明火撲滅後，要留足看守人員，徹底清理火場，防止死灰復燃。一定要堅持以人為本，安全第一的原則，堅持活用戰法，速戰速決的原則。
五、加強值守，嚴肅防火工作紀律
我處切實加強森林防火值班工作，堅持24小時值班制度，落實帶班領導，及時處理各種火災事故，堅決避免出現脱崗、漏崗等現象，切實保證政令、信息的暢通。並嚴格執行森林火災報告制度，堅決不出現遲報、瞞報火情的現象。對於整個森林火情的戰報和火場的損失情況，由專人統計和總結，並及時向區局林防辦報告。同時及時查明火災原因，嚴肅處理肇事者和責任人。對應承擔相關領導責任的，要嚴格按照規定進行處理。
防火應急預案9
為有效預防、控制和撲救森林火災，及時處置火災事故，保護公園森林資源安全和人民羣眾生命財產安全，把森林火災的損失降到最低程度，根據《中華人民共和國森林法》、《森林防火條例》等法律法規，我中心結合__山公園實際情況，特制定本預案：
一、組織指揮機構與職責
（一）成立森林防火領導小組：
組長：
副組長：
組員：
（二）領導小組下設五個組:
1.前線指揮組。主要職責：統一組織、指揮協調森林防火工作。
2.火災撲救組。主要職責：負責協調組織火災撲救工作，緊急制定現場撲火方案，並組織實施；準確掌握火情變化和發展趨勢，及時調整和調動撲火隊伍，並負責向上級報告進展情況及問題；及時報告撲救火災人力、物資需求計劃；根據上級部署和前線指揮部決定，調整作戰方案，做好火場清理、火場看守的人力部署工作。
3.後勤保障組。主要職責：根據前線指揮部提出的人力、物資需求計劃，及時組織撲火人力、物資（包括撲火人員、撲火工具、汽油、機油等）及食品，保障前方撲火需要；統一組織管理撲救火災車輛；負責組織財產轉移或受災羣眾的轉移安置等相關後勤工作。
4.醫療救護組。主要職責：組織協調現場醫療救護車輛和醫療衞生人員；及時組織搶救傷病員；搞好食品檢疫和防疫工作；接收、管理救災藥品。
5.案情調查組。主要職責：負責起火原因調查和火案嫌疑人的調查、拘留、審理工作；負責維護撲火現場治安秩序，保障各項撲火工作安全有序進行。
（三）成立森林火災預防和撲救隊伍。本預案啟動後，公園森林防火領導小組承擔本公園應急處置森林火災的各項組織指揮工作。
公園森林防火電話值班、森林火情動態變化監測、信息統計彙報、森林火災撲救協調等工作。
二、森林火災預防、監測、報告
（一）森林火災預防
1.組織開展經常性的森林防火宣傳教育，着重宣傳森林防火法律法規、典型案例、撲火安全知識、撲火科學知識。做到重點突出、全面覆蓋。
2.要嚴格控制和管理野外火源，管護人員加強對重點時段、重點區域、重點人口的檢查監督，做到見火就查、違章就罰，特別是對春耕生產季節燒灰積肥、清明節、端午節、春節前後上墳燒紙等野外用火嚴加制止，切實消除各項火災隱患。
（二）信息報告和處理
1.發生森林火情後，工作人員要立即向公園股上報火情動態及組織撲救情況，接到發生或即將發生森林火災的信息後，及時向公園森林防火領導小組報告，並積極赴現場組織撲救。嚴禁組織動員殘疾人、老年人、孕婦、中國小生和兒童參加撲救森林火災。
2.出現較大火情時，我中心應在發現火情半小時內詳細準確地將森林火災發生時間、地點報告縣森林防火指揮部；並在1小時內報告撲火力量及設備，現場指揮負責人及聯繫方法，火情動態，發生地森林資源，道路交通、河流水系、地形地貌狀況，火災現場氣象等情況。
（三）森林防火物資儲備
公園內要準備好柴刀、油鋸、滅火拖把、高壓水槍等充足的防火用具和森林防火警示牌、標誌牌等，要有充足的森林防火宣傳資料。
三、森林火災撲救
（一）火災撲救分工
火災撲救過程中前線指揮、火災撲救等五個小組分工合作。
1.應急處置
2.公園內的居民及巡山護林人員，要見火即報、見火即打，力爭把森林山火消滅在萌芽狀態。
3.發生一般森林火災時，由公園股、村就近組織力量撲救。
4.發生重大森林火災時，應及時將情況上報縣森林防火指揮部。
（三）火場清理
森林火災撲滅後，前線指揮組要及時組織人員對火場進行全面、徹底清理。確定無餘火後，報經公園森林防火領導小組批准後方可撤離火場，同時要安排專人留守火場，經檢查確認無火後，方可撤出看守人員。
（四）撲火原則
1.在撲火過程中，首先要保護人民羣眾生命財產、撲火人員、居民點和重要設施的安全。
2.在撲火戰略上，尊重自然規律，採取“阻、打、清”相結合，做到快速出擊、科學撲火。
3.在撲火戰術上，要採取整體圍控，各個撲滅；重兵撲救，徹底清除；隔離為主，正面撲救為輔等多種方式和手段進行撲救，減少森林資源損失。
4.在撲火力量使用上，堅持以專業半專業撲火隊等力量為主，其他經常訓練的.或有組織的非專業力量為輔的原則。
5.在落實責任制上，採取分段包乾、劃區包片的辦法，建立撲火、清理和看守火場的責任制。
四、森林火災案件查處
輕微違章野外用火及森林火警案原則上由公園股協同處理，其他森林火災案件報縣森林公安分局立案查處。
五、後期處置
（一）火災調查及評估總結：火災撲救工作結束後，要及時組織人員對火災現場進行調查，準確掌握火災面積、森林資源損失、組織撲救森林火災、起火原因、肇事者等相關情況。及時進行全面總結，分析火災發生原因和教訓，提出改進措施。
（二）獎勵與責任追究：對在撲火工作中貢獻突出的股室和個人，參照《森林防火條例》等相關規定執行獎勵與表彰；對火災肇事者，報司法部門依法查處。
（三）災後安置及災後重建：火災發生後，我中心根據有關規定妥善處理災民安置和災後重建工作。
防火應急預案10
根據《中華人民共和國消防法》和《武漢市消防條例》以及市教委、市公安局《關於武漢市學校、幼兒園消防安全管理規定》等有關文件精神，為加強幼兒園消防工作，保護師生的生命及國家的財產安全，特制定本預案：
一、宗旨：全力保護幼兒及教師的生命安全。
二、組織領導：
組長：張曉丹
副組長：李曼麗
疏散引導：各班班長及教師
通信聯絡：李曼麗
三、預防措施：
1、根據消防工作有關法律、法規，結合幼兒園實際制定幼兒園消防安全管理制度，落實幼兒園消防安全責任制。
2、加強幼兒園員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
3、確保消防設施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強消防安全檢查，發現問題及時整改。
四、接警報警處置程序：
一旦幼兒園發生火災，全園工作人員應立即進入緊急救護工作狀態，保持冷靜，各級負責人立即到現場，總指揮負責組織、指揮全園職工做好以下三項工作：
1、通信聯絡：發生火災後，負責人李曼麗迅速撥打“119”火警電話快速報警，講清火災發生地點、時間、火勢大小、何物着火；立即撥打“120”或“999”救護電話；負責到園外引救火車入園滅火，
2、滅火安排：發生火災後，陳琳負責拉總閘斷電，王秀英負責檢查所有的消防通道大門是否打開，保證暢通無阻，張曉丹負責帶領其他教職員工就地取材用各種滅火器材進行滅火控制火勢的蔓延。
3、疏散引導：發生火災後，各班班長及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶，各班老師保持冷靜，清點幼兒人數後向各小組指揮人員彙報並照顧好幼兒。
五、應急疏散的.組織程序和措施：
1、火災發生後，張曉丹應迅速檢查通道是否暢通無阻。各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶。如火勢已蔓延，要穩定幼兒情緒採取自護方法等待救援。
2、各班緊急撤離路線：
大班從二樓左側的樓梯下摟，撤離到操場安全地帶。
中班從二樓左側的樓梯下摟，撤離到操場安全地帶。
小一班、小二班撤離到操場安全地帶。
六、現場保護和處理：
1、火災後應保護好現場，協助公安、消防部門進行事故現場分析，查明原因。
2、火災發生後，各部門領導要儘快到達一線指揮，人、財、物及時到位，迅速傳遞有關信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。
防火應急預案11
幼兒園防火災應急預案1為確保廣大師生安全度過非常時期，能從容處理不可預料的突發事件，幼兒園特制定本應急處理預案。
一、應急人員準備
1、 成立應急工作組。
組長 ： 周燕娟
組員 ： 王悦芳 蔣曉紅
2、實行首問負責制。不推諉，及時處理突發事件(如第一時間緊急上報；撥打119；穩定師生情緒、與幼兒家長聯繫等)。
二、應急物資準備
應急物資儲備。如室內消火栓、滅火器等。
三、應急程序準備
1、火警一旦發生，必須立即呼救，並利用報警器材向單位內部報警，同時撥打119火警電話，派專人接應消防車，警戒火災現場。
2、若幼兒未曾離園，先啟動幼兒緊急疏散應急預案。
2、單位領導必須趕赴現場組織並指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災現場集合，根據火災情況有針對性進行滅火。 3、撲救前必須根據火情，果斷切斷電源、關掉煤氣閥，緊急轉移易燃易爆、有毒有害等物品。
4、火場撲救指揮應迅速判明火勢走向、火場特點，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢，在滅火力量大於火勢時，果斷採取速戰速決的滅火戰術；在火勢大於滅火力量時，採取“先控制，後撲滅”的滅火戰術，全力控制火災範圍，等待後援力量。
5、在公安消防隊趕到後，火場指揮改由公安消防隊指揮，單位領導要全力配合，並組織內部力量進行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。
6、火災撲滅後，要組織力量保護現場，特別要注意防止死灰復燃。
7、密切配合公安消防等部門進行現場勘察和調查火災原因。
幼兒園防火災應急預案2為確保全體在園師生的生命財產安全，確保幼兒園教育教學工作的順利開展，防範消防人身安全和健康事故的發生，力保消防人身安全和健康事故發生時損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級消防部門文件與要求和相關法律法規，結合我園消防環境建設與準備的實際，制定本預案。
一、 消防安全工作領導組織機構
組 長：
副組長：
組 員：全體教職員工
二、消防安全工作成員的責任分工
組長為消防工作的第一責任人，負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。
副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導部署的`各項任務。
副組長和領導組各組員具體負責火險發生時全園各教室、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。
消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
(一)通訊組：組長：，成員：火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報險救災)
(二)滅火組：組長：，成員：(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作)
(三)搶救組：組長：，成員：負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護)
(四)緊急疏散組：組長：，成員：各班保育老師(負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在所管教室幼兒緊急疏散中的安全);
三、 滅火工作預案
1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，並迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅於火災初級階段。
2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即採取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。
3、在場人員要以最快的方法向領導組成員彙報，儘快增加援助人員，協力救火。
4、領導組成員接到報告後，要立即到達火情現場，並視火情撥打119報警求救。
四、 師生疏散及逃生預案
1、火情發生後，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領導組領導，儘快增加援助人員，如發生重大火情，同時向119報警，並根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，並將正確的逃生方法告知負責同志，其餘人員按照既定位置，統一使用滅火設備滅火，並進行傷員搶救等工作。
3、為更好地應對緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負責同志必須接受基本滅火技術的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證師生的安全逃生。
防火應急預案12
一、適用範圍
本預案適用於銀行營業網點應對各類突發事件的應急處置。
二、工作原則
(一)以人為本，安全第一。把保障員工和客户的生命安全作為首要任務，最大限度地預防減少人員傷亡。
(二)居安思危，預防為主。增強憂患意識，堅持預防與應急相結合，做好防範各類突發事件的準備工作。
(三)統一領導，全員參與。成立突發事件應急處置工作組，在營業網點負責人或座班負責人的統一領導下，各司其職，各盡其責，沉着冷靜，快速反應，密切配合，妥善處置。
(四)應保守國家祕密，對涉及到機密以上(含機密)的'事項應嚴格遵守保密法規，不得泄露。
(五)按照預防為主的原則，貫徹預防為主的思想，樹立常備不懈的觀念，提高全體人員防範突發事件意識，落實各項預防措施，做好應對突發事件的思想準備、預案准備、機制準備和工作準備。建立健全信息報告體系、科學決策體系、防範處置體系，組織和培訓專業人員和志願人員，在應急準備、指揮程序和處置方式等方面，實現平時預防與突發應急的有機統一。
三、組織體系及職責
營業網點突發事件應急處置工作小組組成：
營業網點應急處置工作小組由組長、資金護衞小組、疏散救助小組和網點保安員組成。
(1)組長:支行負責人或當班負責人
(2)職責:啟動應急預案，保障人員安全，指揮處置突發事件。
(2)資金護衞小組
小組長:現金區內當班負責人
職責:領導資金護衞小組做好現金櫃內的安全防範工作，保障資金安全，配合組長處置突發事件;
成員:現金區內員工
職責:保護網點現金、有價證券、重要憑證等重要物品的安全。
(3)疏散救助小組
小組長:現金櫃外客户經理
職責:領導疏散救助小組做好營業廳內的疏散救護工作，保障人員安全，配合組長處置突發事件;
成員:非現金區員工
職責:疏散網點客户，維持疏散秩序，救助受傷人員。
(4)網點保安員:
職責:負責安全警戒，保護社內資金財產，維護營業網點秩序，服從指揮，聽從安排，配合、協助組長應對突發事件。
四、營業網點突發事件應急處置預案的分類
(一)營業網點搶劫突發事件應急預案
(二)營業網點搶奪客户資金突發事件應急預案
(三)營業網點盜竊突發事件應急預案
(四)營業網點詐騙、冒領等突發事件應急預案
(五)營業網點爆炸、恐嚇等突發事件應急預案
(六)營業網點火災突發事件應急預案
(七)營業網點擠兑突發事件應急預案
(八)營業網點附屬自助銀行及ATM突發事件應急預案
(九)營業網點恐怖襲擊突發事件應急預案
(十)營業網點社會騷亂突發事件應急預案
(十一)營業網點自然災害突發事件應急預案
(十二)其他突發事件應急預案
五、教育培訓和演練
(一)教育培訓
開展突發事件應急預案教育，組織突發事件處置相關知識培訓，增強員工安全防範意識，提高員工突發事件處置能力。由組長每天實時安排小組長等職責，確定現金區和非現金區人員。
(二)預案演練
營業網點每半年至少應組織員工進行一次應急預案演練，並在報經上級主管領導和保衞部門批准後實施，做好演練資料的留存。
六、預案的修訂
應根據相關法律法規的變化，以及在突發事件應急處置過程和預案演練中發現的新情況、新問題，適時對預案進行修訂。
七、附件
(一)通訊錄
包括上級單位領導、保衞部門及負責人、主管業務部門及負責人電話號碼，急救、報警、消防電話號碼，屬地公安機關電話號碼等。
(二)資源位置、人員疏散圖
包括消防、防汛、防衞器材和報警裝置位置，緊急疏散示意圖等內容。
(三)應急設備使用説明
包括消防、防汛、防衞器材、報警裝置等器材使用説明。
防火應急預案13
為切實加強對我社區今冬明春森林防火工作的協調指揮，預防轄區森林火災的發生，結合我社區實際，制定本預案。
一、基本原則
1、在街道辦統一領導下，我社區組織實施本預案。本預案在具體實施時應遵循統一領導、分級負責的原則，落實各項責任制。
2、在處置森林火災保護森林資源安全時，要堅持以人為本，把保護人民羣眾生命安全放在首位，努力保護人民羣眾財產和公共設施的安全，把火災損失降到最低程度。
3、要落實預防火災的各項措施，做好緊急應對突發森林火災的思想準備、機制準備和工作準備，做到常抓不懈，快速反應，處置得當。
二、預案啟動條件
發生森林火災後，應根據火情大小報告街道辦及縣森林防火指揮部。如果有以下情形的'：
1、火災持續仍未得到有效控制的；
2、對居民居住的重要設施構成威脅的；
3、造成人員傷亡和財產損失的，並經街道辦批准，立即啟動本預案，採取應急處置措施。
三、組織體系及職責
成立社區森林防火指揮小組。由社區書記任組長，其它負責人為成員。具體人員是：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
主要職責：本預案啟動後，社區森林領導小組立即成立“火場撲滅指揮部”，具體承擔應急處置火災的各項組織、指揮工作，同時在街道辦的統一領導下，全面負責森林防火工作。
四、預案處理措施
1、社區森林防火指揮辦公室接到森林火災事故後應採取下列措施：
（1）與火災發生點聯繫，弄清火災現場準確情況；
（2）邊界發生的火災報告街道辦森林防火指揮部。
（3）保持上下聯繫，最先知道火災現場情況；
2、街道辦森林防火指揮部應採取如下措施：
（1）召開相關會議，研究火災的撲救和處置方案，成立臨時撲火救災辦事機構，落實撲火責任人員；
（2）對發生重大以上火災要明確牽頭單位，成立聯合撲火救援指揮部
（3）發生重大以上火災或可能釀成特大火災及人民生命財產受到嚴重威脅的火災，由指揮長或副指揮長委派其他成員帶領森林防火指揮部人員及派出所有關部門人員迅速趕赴現場，處理火災事故。
五、火災查處和善後處理
發生一般火災，由社區同所在街道辦進行處理，發生重特大火災，要組織派出所、紀檢、林業部門成立職合工作組，督促和幫助火災發生地及時查明火因，對肇事者、相關責任人和有關部門要依法及時作出處理，處理結果及進上報。
六、獎勵與責任追究
對在撲火工作中作出突出貢獻的單位和個人的表彰獎勵，要依據《森林防火條例》相關規定執行；對火災肇事者的責任追究，由司法法部門依法審理；對火災事故負有行政領導責任的追究，依據國務院《關於特大安全事故行政責任追究的規定》及相關規定執行。
xx社區
20xx年xx月xx日
防火應急預案14
為了確保發生火災時師生生命和學校財產的安全，特制定本防火應急疏散預案：
一、成立學校防火安全領導小組和校區防火疏散行動小組。
1、學校防火安全領導小組人員。
組 長：***
副組長：****
組 員：*******
2、防火疏散行動小組人員安排。
校區防火應急疏散行動小組由校長任組長，負責總指揮；校中層以上領導為成員，下設四個小組：
（1）滅火行動組：***
（2）通訊聯絡組：****
（3）疏散防護組：****（組長）各班班主任
（4）安全救護組：***(組長）及臨時抽調的`教師
二、預案的組織實施。
1、發生火災時，由預案啟動人發佈啟動預案。
2、通訊聯絡組負責打電話報警、引導救火人員及消防車進入校園。
3、由學校防火安全領導小組視情況決定是否全部或部分切斷電源。
4、由滅火行動組攜帶滅火器具趕赴現場，進行有組織的滅火行動。
5、由疏散引導組和班主任負責疏散學生，引導學生按疏散線路疏散，等確認學生全部疏散出去後，再撤離現場。
6、由安全救護組成員對撤離學生進行組織並救護。
7、學生撤到安全地點後，班主任馬上清點人數，並向學校防火安全領導小組報告。
8、疏散引導組引導學生撤離現場後，對現場進行保護，防止學生和非救火人員進入現場。
9、當發生火災或發生火災警報時，所有教師要堅守崗位，保持冷靜，按規定的程序作出相應反應。
10、在疏散過程中，全體師生必須服從統一指揮，沿疏散通道，有組織地迅速撤離到火災區域外的安全地面。不得亂跑亂竄，各行其是，防止出現擁擠、踐踏、摔傷等混亂現象和意外事故。
11、已疏散到安全地點的教師，應幫助引導疏散或協助救援。不經批准，不得擅自返回“火場”。
12、在救護過程中應遵循“生命安全第一”、“學生安全第一”的原則。
13、對滅火和應急疏散預案應定期進行實地演練，並進行記錄，發現問題及時解決、更改。
防火應急預案15
為了有效應急處置學校可能發生的火災、房屋倒塌等突發安全事故，使學校突師生損失降低到最低限度,保障師生安全，維護校園穩定，特制定本應急預案。
一、突發事件應急領導小組組成與職責
（一）領導小組
學校成立突發事件應急領導小組，領導小組組長由學校校長擔任，其成員有學校教導處、各班班主任組成。具體為：
組長：
副組長：
成員：
領導小組主要職責是：居安思危，及時準確地掌握學校的`安全狀況及動態，提出預防控制突發事件的對策和措施；在教育管理中心的統一領導下,積極做好學校突發事件的應急處置工作；與有關部門密切配合，保證各項應急工作高效、有序進行。
（二）領導小組下設辦公室，李亮全面負責日常工作及領導交辦的事宜。
二、臨時現場指揮部
學校一旦出現火災、房屋倒塌等緊急情況後，學校負責人、各部門領導和教師應迅速到達現場及相關的工作崗位，應急領導小組成員應迅速組成臨時現場指揮部，組織、安排全體教職員工開展搶救、自救和疏散工作，與有關部門配合開展搶救及現場處置工作。
三、火災漏電、房屋倒塌等緊急情況預案措施
（一）切斷電源。（陳東負責）
（二）發生火災，急打報警電話：7701068；學校發生建築物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，對受傷師生組織搶救，及時將事故信息報告上級領導；房屋倒塌且有人員被埋入，及時報告請求援助，並有組織地進行搶救,封閉事故現場。（指揮：校長）
（三）迅速向有關負責人報告。
（四）學校教師、門衞和其它員工組織學生有序撤至安全地帶，並阻止學生救火救災。（各班主任負責指揮）
（五）配合消防、醫院等單位，做好自救工作。（校長負責）
（六）儘可能保護現場，做好涉及本案的有關證人證詞記錄。（總務負責）
