親子活動策劃方案【精】

來源:文萃谷 1.02W

為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,並有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的親子活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

親子活動策劃方案【精】

親子活動策劃方案1

主題及範圍:

現場捕捉精彩瞬間,拍攝模特和汽車組合,圍繞人、車及汽車相關文化進行創作。

作品要求:

1.參賽者可以使用任何品牌的傳統相機或數碼相機。

2.參賽者必須註明標題、作者姓名。

3.參賽作品每人提供三張10寸照片和電子版原作,注:作品必須是本人拍攝的原始作品。

4.所有參賽作品及入選作品一律不退稿。

5.主辦單位對獲獎作品擁有使用權(包括出版物、展覽、專題cd、影視節目及網站)如主辦單位需使用獲獎作品作者應無條件提供作品給主辦單位,主辦單位不在另外支付稿酬。

演出流程:

8:30前現場佈置

9點客户簽到

攝影時間:10:30-11.00所有參加人員均可參加。

演出:演員、音響、地毯、模特

大賽設獎一等獎一名:-------

二等獎二名:--------

三等獎三名:--------

優秀獎十名:--------

演出時間:10:00開始

1、主持人正式宣佈開始,主持人介紹來賓以及有關媒體朋友。

2、節目演出,舞蹈。

3、歌曲車模走秀

親子游戲互動11:00開始

1、踩氣球!

爸爸媽媽其中一個家長與寶寶綁上4個氣球在腿上。可以請5組家庭。在上畫個大圓圈不能出去否則犯規,腿上沒有氣球的.出去,剩下氣球最多的獲勝

2、父母和孩子的各一條腿綁在一起,形成“兩人三足”,然後分組比誰走的快。

3、抱腰推行

要求孩子兩手撐在地上,兩腿伸直,媽媽雙手托住孩子腰部向上抬起,使兩腿離開地面,媽媽是推車人,向前推時,孩子要用兩手掌在地上輪換着向前爬行。

4、運氣球

孩子雙腳踩在爸爸的雙腳之上,從起點抱氣球運到終點給媽媽,中途滑落返程重來。計算氣球數量。

5、模仿物語猜猜猜

男士背對主持人,女士和孩子看主持人的題板,女士或孩子都可以用肢體或模仿或介紹給男士,但是不能説有關題面的字。此遊戲一般都是家用物件名詞,共10道題,最後統計分數。

6、倒着説:遊戲玩法:女士和孩子參加

主持人給孩子看題板,比如“蘋果”,媽媽立即要説“果蘋”

親子活動策劃方案2

一、小試身手——模仿操:小狗史努比

活動目的:

激發寶寶參於活動的興趣。

活動準備:

開火車遊戲音樂。

活動過程:

1、播放音樂教師帶寶寶一起開火車進入場地。

2、教師帶寶寶跟音樂一起做操。

點評:這一時期的寶寶,動作發展進入記憶只能學習階段。在家媽媽應該每天定時和寶寶來做操,只要是寶寶喜歡的,都可以讓寶寶來做模仿。

二、齊齊開心——小揹簍

活動目的:

1、體驗在媽媽背上的快樂。

2、通過撫摸寶寶的觸覺,增強寶寶的敏感度。

活動準備:

《小揹簍》兒歌。

活動過程:

家長背起孩子走成一個圓圈,跟着兒歌節奏走走跳跳。

三、明星寶寶——歌唱表演

活動目的:感受節日的快樂,培養寶寶的.自信和膽量。

1、歌唱;新年好、好媽媽、打電話

2、歌表演:小手拍拍、小老鼠上燈台、小貓

四、快樂時光——好玩的綵帶

活動目的:

1、通過玩綵帶教家長善於運用身邊的物體讓寶寶進行一物多玩。

2、能在武安綵帶中使寶寶進行多種身體活動,感受快樂。

活動準備;

各種顏色的皺紋紙(長30釐米、寬5釐米)

活動過程:

1、撕綵帶:拇指和食指捏住皺紋紙一撕二。請寶寶撕、家長觀察指導孩子用二指捏住撕紙。

點評:撕紙可以發展寶寶的小肌肉。

2、揮綵帶:上下揮動綵帶走走走,雙手自由揮動綵帶,讓孩子充分活動身體。

點評:這樣做可以發展孩子的大小肌肉,感受快樂。

3、綵帶飄飄:手持綵帶跑步,綵帶隨風飄動。

點評:這樣做可以發展孩子的腿部力量,綵帶飄飄隨風擺動、五顏六色,孩子會感到很快樂。

4、捉尾巴:將綵帶掖在寶寶身後來當尾巴父母來捉。

點評:這樣做可以增加母子間的親情,更加增進孩子的遊戲興趣。

五、塗鴉時代——米羅可兒《新年好》

活動目的:

1、嘗試畫放射狀的直線。

2、感受快樂。

活動準備:紅色印尼紙,金、銀筆,金銀亮紙。

活動過程:

1、用金、銀筆畫煙花。

2、親自粘貼碎紙。

點評:孩子畫一畫綻放的煙火,看一看誰的煙火最多最美。感受節日的快樂。

親子活動策劃方案3

日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲即將敲響,它震撼着我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒着我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中三班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動:在這個歡樂的日子裏,我代表幼兒園的領導和中三班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子裏,我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗,驗證着孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悦的迎來了充滿希望的20xx年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,在這裏我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!

系列活動一:紅紅火火才藝秀

系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福

系列活動三:親親密密遊戲樂。

系列活動四:愛我你就抱抱我

活動總目標:

1、 通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。 2、 感受過新年的3、 知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。

活動準備:

召開相關會議,確定活動方案 2、制定活動詳細方案 3、佈置活動相關工作 4、審核班級活動方案5事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。。6、各類音樂帶子7、各種動物頭飾8、為幼兒準備的純手工小禮物:可愛的小包包

活動時間:

20xx年12月31日上午8:30~10:30

活動地點:

中三班教室

活動提綱:

系列活動一:紅紅火火才藝秀 展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等 。

系列活動二:親親密密遊戲樂 邀請爸爸媽媽一起參與到遊戲中,通過親自互動遊子,增進親自情感。

系列活動三:猜猜我有多愛你 讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,並藉助節日表達謝意,分三個環節: 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己製作的節日賀卡 第三:爸爸媽媽向小朋友致節日祝福 第四:老師向小朋友贈送新年禮物

系列活動四:愛我你就抱抱我 教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。

具體活動過程:

放鞭炮 幼兒戴頭飾表演集體舞,並朗誦兒歌,聽音樂入做

一、紅紅火火才藝秀

説:

1、新年賀詞

請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。

老師朗誦《新年小詩 》

雪花一片一片輕飛,學問一點一點積累,

親愛的爸爸媽媽

--,我不再讓你們陪我睡。

光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,

親愛的爸爸媽媽

--,我是你們最大的安慰。

鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內,

親愛的爸爸媽媽

--,我會把明天變得更美。

2、 兒歌朗誦

我們中三班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經》古詩串燒《春曉》《憫農》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》

3、 幼兒知識問答《世界之最》抽籤形式抽取不同的智慧樹給小朋友帶來的問答,幼兒回答問題後可以摸一個禮物

集體舞《鈴兒響叮噹》《快樂愛拉蕾》《感恩的心》《大家一起來》過了新年,小朋友門又長大一歲了,高興嗎?讓我們唱起來跳起來

唱:

《春天在哪裏》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂》

演:

音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂童話劇《兔子和狼》

親親密密遊戲樂

親子游戲(1)《看誰摸得對》

孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什麼,喜歡玩什麼,喜歡

穿什麼等等,可以説是瞭如指掌。下面我們這個遊戲《看誰摸得對》,就是想考驗一

下各位家長,看您對自己的孩子是不是真正的瞭解。 遊戲玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼 睛蒙上,原地轉三圈後,憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾,

看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以後還有機會。

親子游戲2《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的遊戲,請出四位家長,抽出生肖卡,説出相關成語,如:膽小如鼠。。。虎頭虎老。。。

猜猜我有多愛你

家長、教師、小朋友在這特殊的`節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,並藉助節日表達謝意,分三個環節: 第一:小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物 第二:小朋友向爸爸媽媽贈送自己製作的節日賀卡 第三:爸爸媽媽向小朋友致節日祝福 第四:老師向小朋友贈送新年禮物。

愛我你就抱抱我

老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛,其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子,讓他們感受到家人的温暖。最後所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結束本次活動。

(附)音樂童話劇《小兔和狼》

活動角色:兔子、大灰狼、小鴨、豬小弟、狗大哥;

活動準備:動物頭飾,大灰狼尾巴,鴨子服裝,兩棵樹(用花裝飾),籃子,音樂若干,車子

活動劇本:

音樂《小兔和狼》想起

場景1:

四隻兔子圍着兩棵樹隨音樂蹦蹦跳跳入場:“今天天氣真好啊,我們一起來做遊戲吧。” 兔子盤腿坐在樹中間圍圈玩《拍手歌》遊戲。

大灰狼垂頭散氣入場, “我們是大灰狼,我們都沒有朋友,哎,真孤單!” 突然用手指着遊戲的兔子們做驚奇狀並拍手:“咿,那不是兔子們在遊戲嗎?我們可以找他們做朋友啊!”

歌曲《兔子和狼》:

大灰狼:對面的兔子你看過來,看過來,看過來,我長的樣子並不可怕,其實我很可愛。

兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來看去你都是個大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問題還真難辦!”

大灰狼:兔子們,你們願意做我們的好朋友嗎?

兔子:不願意。

大灰狼:為什麼?

兔子:因為你們總是騙人,做盡壞事。

大灰狼:不是不是,我們其實是很可愛的,我們做了很多好事呢。

兔子:真的嗎?

大灰狼:不信你聽聽……

場景2:

豬小弟圍着樹隨音樂玩耍,突然抱住自己的肚子做痛苦狀“哎喲,哎喲,我肚子好痛啊!”

大灰狼1模仿狼的樣子入場並很着急的樣子:“豬小弟,豬小弟,你怎麼了?”

豬小弟:我肚子好痛啊。哎喲,哎喲……

大灰狼1摸摸豬的頭:彆着急,我送你上醫院吧。很快會沒事的!(狼攙扶着豬小弟退場)

場景3:

小鴨子隨音樂《迷路的小花鴨》模仿鴨子走路,着急地喊着:“媽媽,媽媽,你在哪裏呀?……”,到場中間嗚嗚哭着坐地。

大灰狼2模仿狼的樣子入場並很擔心的樣子:“黃小鴨,黃小鴨,你怎麼了?”

黃小鴨:我迷路了,找不到媽媽了,嗚嗚……

大灰狼2:別哭了,我送你回家吧!(狼攙扶着豬小弟朝鴨媽媽走去)

大灰狼2:鴨媽媽,小鴨子迷路了,我送它回家。

鴨媽媽:謝謝你。(鴨媽媽抱着小鴨子做高興狀並與黃小鴨對話)

大灰狼2:不用謝,再見!

場景4:

小狗隨音樂推着車艱難的走着入場,走到中間把車停住,做檫汗狀,“哎,真累啊!”

大灰狼3模仿狼的樣子入場很熱情地給小狗打招呼:“狗大哥,這麼早去哪啊?”

小狗微笑:“剛從集市裏買了很多東西,準備回家啊,哎,都推不動了。”

大灰狼3: “那我來幫你推吧!”小狗很高興:“好啊!”大灰狼3和小狗一起推車退場。

場景5:

兔子和狼一起出現,兔子點點頭舉起大拇指表揚大灰狼:“恩,大灰狼,你們真棒!”

歌曲《兔子和狼》:

大灰狼:對面的兔子你看過來,看過來,看過來,我長的樣子並不可怕,其實我很可愛。

兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來看去你也不象個大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問題還真好辦!”

大灰狼和小兔子牽手圍成圈,並喊着“豬小弟,黃小鴨,狗大哥,來,我們一起交個朋友,我們來跳個舞吧!“

所有成員上場隨歡快的音樂跳舞。

親子活動策劃方案4

活動主題:

家·愛的港灣

活動目的:

六一節假日,家人齊歡樂

活動策劃及執行:

國際會員制俱樂部託管中心――生活178俱樂部活動參與:XX企業員工及家庭成員(孩子在4—14歲間)活動時間:2012年6月1、2、3日或6月每週末

活動費用:

見各方案細則

活動包含:

見各方案細則

活動方案一:

方案地點:月亮灣都市莊園

活動用時:一天或半天

活動內容:

1、濟南市區往返空調旅遊大巴車;

2、景區入園門票(門市價110元/人):

含免費上山纜車大型特級實景戰馬演出

魔術表演水上樂園射擊場愛拼才會贏

海盜大戰旱地滑冰空中戰機彈跳機

摩天環車三維太空環鬼屋太空漫步

雙人飛天海盜船

3、有機蔬菜採摘(採摘的產品需另外按時價付費)

4、入園後可每組家庭單獨遊玩也可組隊遊玩;

5、此次行程中不含餐,可自備食品或園內自行用餐。

活動費用:130元/人(含車、門票、領隊、10元旅行社意外險)

活動地點:南部山區

活動用時:半天

活動內容:

1、濟南市區往返空調旅遊大巴車;

2、到達目的地後以家庭為單位分別進行拍照、品嚐、採摘活動(40分鐘);請自備小剪刀

3、採摘完後進行娛樂活動:

1)家庭競足賽:

分組進行,以家庭為單位比賽開始,協力跑向終點,終點設有氣球,每隊搭檔到達終點後,折返返回。早完成所有比賽的隊伍獲勝。

2)拼圖:

將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫撕成若干片,混合放到一起,然後分成份發放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,同時要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫。早完成拼圖的隊伍獲勝。

3)你演我猜

簡單的猜字遊戲,表演者不可以説話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思,根據參加家庭孩子年齡情況確定主題

4)驛站傳書

每隊隊員一字排開。數字從後一面到第一名的傳遞,速度快準確的一隊獲勝,共進行4組活動結束後為勝出者頒發紀念獎品

4、採摘的產品需另外按時價自行付費

活動費用:110元/人(含車、領隊、活動費、獎品、10元旅行社意外險)

活動地點:濟南黃河海立水上世界

活動用時:一天

活動內容:

1、濟南市區往返空調旅遊大巴車;

2、到達目的地後自行遊玩,請自備游泳裝備(泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等);

3、海立水上世界項目:

大型滑道

吊鎖吊橋

滾筒轉椅

勁舞水池

海洋之星

成人游泳池兒童游泳池

4、午餐:進行自助燒烤:肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。

在自助燒烤過程中展現家庭氛圍。

5、午餐後休息30分鐘後可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進行娛樂

活動:

1)你演我猜

簡單的猜字遊戲,表演者不可以説話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思,根據參加家庭孩子年齡情況確定主題

2)驛站傳書

每隊隊員一字排開。數字從後一面到第一名的傳遞,速度快

準確的一隊獲勝,共進行4組

活動結束後為勝出者頒發紀念獎品

活動費用:130元/人(含車、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險)

活動方案四:

活動地點:章丘白雲湖

活動時間:一天

活動內容:

1、濟南市區往返空調旅遊大巴車;

2、白雲湖景區門票:

3、以家庭為單位進行划船比賽(劃或腳踏),勝出者頒發獎品;

4、比賽結束後進行荷葉採摘,可以帶回家蒸荷葉飯喲;

5、湖上的遊玩結束後上岸進行挖野菜,專人講解野菜知識,野菜名、識別野菜、藥用價值、對人體的好處、做法等。

6、辛勤的勞動後用午餐,品嚐湖鮮的桌餐或自助燒烤;

7、午餐後休息片刻進行娛樂活動:

1)家庭競足賽:

分組進行,以家庭為單位比賽開始,協力跑向終點,終點設有氣球,每隊搭檔到達終點後,折返返回。早完成所有比賽的隊伍獲勝。

2)拼圖:

將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫撕成若干片,混合放到一起,然後分成份發放到各組,各組必須保持自己的.碎片不被別的組搶走,同時要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫。早完成拼圖的隊伍獲勝。

3)你演我猜

簡單的猜字遊戲,表演者不可以説話只能以動作顯示另一人背靠字板猜表演者的意思,根據參加家庭孩子年齡情況確定主題

8、遊戲結束後為勝出隊頒發紀念品;

9、活動全程結束,返回市區

活動費用:130元/人(含車、門票、船票、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險)

親子活動策劃方案5

與聖賢合道,與天地合德,在農耕生活中體驗、“生我者父母,養我者天地”。

聽過的可能會忘記,看過的你會記得,只有做過感受過才能真正掌握。讓孩子迴歸自然,在大自然的環境裏給孩子一個自由健康的成長空間,給家長們一個交流育兒平台。

活動內容:

手語舞、耕種向日葵、户外登山、印染彩虹絲巾、做手工羊毛玩具、誦讀經典、如何給孩子講故事等。

行程安排

20xx.06.02

上午

10:30、報到入住樂和仙谷

樂和有機莊園簡介:

北京樂和仙谷有機莊園的主要種植基地位於風景秀麗的'北京平谷區南獨樂河鎮峨嵋山村東溝。峨嵋山藏風聚氣,氣候宜人,空氣清新,亙古靈泉水,涓涓長流,清澈甘甜,溪流入村,村內長壽者多。

莊園幅員面積130005畝,其中山場面積5670畝,果樹面積20xx畝,山場林地覆蓋率達95%以上,園區內有良好的山川林木資源和林果,盛產櫻桃、杏子、李子、蘋果、大桃、棗、核桃、栗子、柿子、野菜。

10:30——12:00、徒步大象山、(登山朗誦採葉等)

12:00、午餐(餐前感恩)

下午

12:00——14:30、午休

14:30——16:00、渲染彩虹絲巾

渲染彩紅絲巾:用是純天然的植物染在紗巾上渲染上自己喜歡的顏色、料布前處理後,放進已經下了植物染料的染鍋,

16:00——18:00、農耕體驗、(挖坑、撒肥等)讓孩感受農耕從中學習傳統農耕,當知珍惜糧食

晚上

18:00、晚餐

18:30——19:30、自由活動(呼吸山谷裏的芳香、放鬆身心擁抱大自然)

19:30——20:30、大人分享如何給孩子們講故事.(王慧老師)

用易經五行智慧解讀天地人和諧之道(賈海旺老師)

19:30——20:30、孩子由老師帶領學習手語、看電影等

21:30——、休息

20xx.6.、3

上午

7:00——、早餐(餐前感恩)

8:00——10:00、禮敬種子儀式(耕種等)感悟生命

10:00——12:00、製作手工羊毛玩具

10:00——12:00、大人分享交流

12:00——、午飯(餐前感恩)

休息結束回京參觀樂和人家

真誠的邀請各位家長熱情加入,在樂和仙谷這個和諧的大家庭中去傳遞快樂,共建快樂空間,朋友們的交友平台,我們大家的樂和家園。

收費標準:每一個家庭1000元,大人300元,小孩400元(含食宿費,材料費,邀請老師費用等).

樂和仙谷路線:

機場南線或京承高速上京平高速夏各莊口出後左轉,前行丁字路口右轉(參考路標去往大溶洞方向)第一個紅綠燈左轉向北直行8公里到昌金路(峨嵋山西口)紅綠燈右轉200米.即是道觀下面.左轉(水泥爬坡路)直行400米廣場插口左轉直行即可看到木屋。

喝泉水、品素餐、吃鮮果、耕心田

——快來樂和仙谷感受‘神仙’生活吧~

樂和仙谷全體工作人員、歡迎恭候您的到來~

親子活動策劃方案6

(一)活動目的:

1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

2、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對國小生活的嚮往之情,並使家園聯繫得以加強。 (二)活動準備:

(二)活動準備

1、在活動場地做好佈置,舞台佈置布幕。(主題:快樂飛翔,暢想未來)

2、做好表演節目的`準備工作(各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。

3、由xxxx老師和xxxx小朋友擔任主持人。

4、給幼兒化粧,穿好演出服裝。

5、邀請畢業生的家長參加活動。

(三)活動時間:六月二十九日下午16:00~17:00 (四)活動地點:牡丹大酒店(自助餐廳) (五)活動流程:

1、帶動跳《快樂崇拜》。

2、主持人致辭。

3、小主持人興趣班。

4、園長寄語並頒發畢業證書。

5、英語

6、大一班家長代表發言。

7、小主持人興趣班。

8、集體唱《畢業歌》。(女生領唱)

9、大二班家長代表發言。

10、集體朗讀《畢業詩》

11、幼兒園贈送禮物。

12、拍照留影。

13、會餐。

親子活動策劃方案7

親子關係是家庭中的紐帶,影響着家庭的和諧,也影響着員工的工作績率,進而影響到公司和諧發展。公司希望通過舉辦親子活動,給孩子們的假期增添一抹風景,並把員工親子活動作為暑假的禮物送給小朋友們,通過活動拉近父母與子女間的關係,增進子女與父母的感情交流。

一、活動主題:親子樂翻天 快樂無極限

二、活動目的

2.1家長、孩子共同分享親自活動的樂趣,增進彼此之間的感情;

2.2通過活動使孩子、家長互動起來,促進大家對公司“家”文化的瞭解與認可; 2.3幫助家長創造與小孩交往、交流的平台,從而促進小孩健康發展。

三、活動相關事項

活動地點:户內羣體活動初定於食堂後操場,親子游地點待定;

活動參與對象:公司在職員工及其子女(2歲-15歲),原則上每個家庭報名採取2+1方式,即2名大人+1名兒童,多個子女家庭,報名人數不超4人。

活動時間:7月份,具體時間待定

活動內容:

3.1參觀公司

向孩子介紹父母工作地點,使之瞭解父母的工作,增強參與人員的自豪感與歸屬感。

3.1.1工作人員預先接受員工報名,做好兒童信息的登記情況。

3.1.2製作三人一份號碼牌,在員工與小孩入廠時於右肩佩戴。

3.1.3工作人員在操場事先做好場地標記,嚴格控制其他員工入場;

3.1.4家長與孩子在工作人員的帶領下,集體參觀公司辦公樓以及生產車間,由父母向孩子介紹自己的工作崗位與公司情況;

3.1.5工作人員負責人員安全與集中講解。

3.2、羣體活動

3.2.1遊戲項目一:一起DIY(2-5歲兒童及家屬參與)

準備橡皮泥、彩圖、彩色沙以及板凳等;

孩子在父母幫助指導下,製作自己想要的玩偶、彩圖;

完成作品經過評比給予獎勵,作品評比完成後可帶走。

3.2.2遊戲項目二:飛鏢(10-15歲兒童及家屬參與)

準備飛鏢與飛鏢盤;

父母與兒童每人五隻飛鏢,全部射出後計算總環數,現場給予禮品獎勵。

3.2.3遊戲項目三:套圈(2-5歲兒童及家屬參與)

準備並擺放禮品;

每位小朋友有5次套圈機會,套中的'物品現場給予小朋友;

現場工作人員補充禮品並做好登記工作。

3.2.4遊戲項目四:袋鼠跳(5-15歲兒童及家屬參與)

準備尼龍袋數個,

每3位小朋友為一組,參與即有獎勵。

3.2.5遊戲項目五:猜謎語(5-15歲兒童及家屬參與)

準備謎語;

由家長或小朋友抽取謎語,並1分鐘時間猜謎,答中即有獎。

3.2.6遊戲項目六:吹乒乓球(5-15歲兒童及家屬參與)

準備桌子、乒乓球;

桌子中間放置一顆乒乓球,兩位小朋友對吹,乒乓球接觸對方邊角為勝;

兩個家庭為一組,獲勝方獲得禮品,落後方給予參與獎。

3.2.7遊戲項目七:畫畫(2-5歲兒童及家屬參與)

準備桌椅、畫畫工具;

孩子在爸爸媽媽指導下畫現場的場景;

完成畫畫後,給予小朋友禮品,完成的繪畫將現場展覽。

3.2.8遊戲項目八:全家福(全體)

現場佈置背景板,並用拍立得采集各個家庭的全家福;

照片現場發佈展覽,活動結束時照片由家長取回。

3.3、“大手牽小手”親子游

3.3.1遊覽地點可在香江野生動物園、長隆水上世界、西樵山、番禺百萬葵園、廣州白雲山風景區等;

3.4、應急方案:

3.4.1如遇到惡劣天氣,羣體活動可改在食堂內進行。室內活動只需要懸掛橫幅,活動流程不變,工作人員不變;

3.4.2準備醫藥箱,預防有人員受傷;

3.4.3根據活動為活動配備防暑用品,保健醫生在服務點做好防暑降温的工作。

四、具體實施(圖表説明)

五、費用預算

5.1宣傳物料費用:

5.2集體活動費用:道具、禮品、食品

5.3親子游活動費用:公司承擔員工與其子女費用,家屬自願報名參加,費用自理。 5.4藥物備用費用 5.5備用費用

附件一:《親子活動報名表》 附件二:《親子活動問卷調查表》 附件二:《親子活動工作安排表》

親子活動策劃方案8

一、活動時間:

20xx年11月28日

二、活動地點:

村委會門前

三、活動目標:

1、通過好玩的親子游戲,體驗活動所帶來的樂趣,增進孩子與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與家長或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備:

1、準備遊戲需要的材料。

2、佈置活動場地,準備獎品。(彩筆、橡皮泥、拼圖、獎狀、糖果)

五、活動流程:

1、主持人入場。(開場白)(10:00——10:03)

2、幼兒入場:(放《運動員進行曲》)(10:03——10:08)

3、宣佈親子活動開始。(10:08——10:15)

4、遊戲活動。(10:15——11:20)

5、家長代表發言。(11:20——11:25)

6、總結講話。(11:25——11:30)

7、活動結束

六、工作人員安排

1、總指揮

2、安全

3、音響設備

4、會場佈置

5、主持

6、舞蹈

7、遊戲道具

8、照相

9、攝像

七、遊戲活動:

<一>親子操《足球寶貝》

<二>親子游戲

(1)踩氣球 音樂《我的寶貝》

目標:①鍛鍊幼兒小腿肌肉;②培養幼兒勇敢精神和合作能力。

準備:氣球若干、毛線

規則:

1、吹氣球:家長和幼兒合作吹氣球,在規定時間內比一比,哪個家庭吹得多。(讓幼兒數數,比較,給最多家庭發一樣小獎品)

2、家長兩腳綁兩個氣球揹着幼兒,規定時間內,留下氣球最多者為勝。

(2)運積木 音樂《我相信》

目標:

1、培養幼兒與家長的合作能力。

2、鍛鍊幼兒的協調能力。

準備:積木、紙箱、呼啦圈。

規則

1、家長跳運積木,一次運一個,幼兒搭積木。

2、規定時間內,積木搭的最高的家庭為勝。

(3)運水接力賽 音樂《加油歌》

目標:

1、 鍛鍊幼兒平衡能力;

2、 培養幼兒的合作能力。

準備:紙杯、水桶2個、2個量杯、警戒線。

規則:

1、 幼兒與家長各站指定區域。

2、 開始口令後,幼兒用紙杯舀水,嘴咬紙杯跑向警戒線,家長嘴咬空紙杯跑到警戒線處接水。

3、 家長跑回原位,將所接水倒入量杯。

4、 規定時間內,接水最多的家庭為勝。

5、全程不準用手碰杯。

(4)蹦蹦跳跳摘糖果 音樂《甩葱歌》

目標:

1、喜歡和老師,同伴一起做遊戲

2、學習跳起摘糖果

3、激發幼兒愛家人的情感

準備:帶針帽子若干、裝糖和綵帶的氣球若干

規則:

1、家長背或抱起幼兒,請幼兒戴安全帽,跳起扎氣球。

2、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

3、得到糖果數多的為勝。

(5)運剝桔子 音樂《暖暖》

目標:

1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的`情感。

準備:桔子若干、筐子三個、

規則:

1、幼兒到指定位置運三個桔子,跑到家長面前。迅速開始剝桔子。

2、剝完桔子後,將桔子交給家長。

3、家長以最快的時間吃完桔子,最先吃完桔子的家庭為勝。

(6)找寶寶 音樂《爸爸去哪兒》

準備:每位家長自己準備一塊眼罩。

規則:家長蒙上眼罩站在指定區域,幼兒聽口令做遊戲直至順序打亂。音樂聲起家長就尋找自己的寶寶,音樂結束後家長拿掉眼罩,看看自己是不是找對了寶寶。寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪裏。

(7)親子游戲“生命之旅”(集體遊戲) 《寶貝》

目標:體驗角色互動後彼此的感受;增強親子間的感情,學會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務,促進孩子的語言發展。

準備:矇眼的眼罩,場地佈置,(在旅程中設置不同障礙)

規則:家長蒙上眼,幼兒牽着家長的手,帶領他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點後家長在幼兒的帶領下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最後家長取下眼罩,家長與幼兒互相説一句感謝的話,感謝親人、感謝陪伴!

親子活動策劃方案9

一、活動目的:

通過此次活動,讓學生親密接觸大自然,欣賞秋天美景,拓展學生的視野;並通過各環節的遊戲,鍛鍊學生的自理能力、口頭表達能力;以及培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識;同時也擴展學生的交往範圍,增強交往能力,並進一步增進家長之間的交流,挖掘對孩子們健康成長有益的社會資源;集中大家的智慧和力量,使孩子們將要一起度過的6年國小生生活變得更加精彩與難忘。

二、 活動時間和地點:

時間:12月4日(遇雨順延)

地點:公園拓展園大草坪

三、活動內容:

1、教師代表講話;

2、為了鍛鍊孩子的口頭表達能力以及表現力,由孩子及家庭成員進行特色展示,對自己和家庭簡短介紹(1分鐘以內)。時間大約1小時。

3、小朋友集體表演:(10分鐘)

4、“擊鼓傳花”,時間為40分鐘。對錶演的小朋友給予獎勵。 “擊鼓傳花”遊戲規則:所有人圍坐一圈,由一人蒙着眼睛放音樂,在此同時開始依序傳遞道具“花”,傳遞速度跟隨鼓點節奏變化而變化,隨着鼓點停止而停止,此時“花”落在誰手上則要接受獎勵,小朋友或家庭站出來表演一個節目,形式不限,時間2分鐘內。就這樣反覆。每個表演過節目的人都將獲得一份鼓勵獎。

5、踩氣球:時間15分鐘。全體小朋友參加。

在一個5平方米的區域內用腳踩破他人腳上綁的氣球,直到遊戲時間結束。

規則:一個小朋友腳上綁3個氣球,每個人不能出圈,只能用腳,否則視為違規,取消繼續比賽的資格。在比賽時間內踩別人的氣球,並躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球,剩下多的10個小朋友獲得獎勵。

6、趕小豬:3組同時比賽。先跑完的隊積3分,第二的隊積2分,第三名積1分。

遊戲方法:家長和孩子各自站在標誌線相對的兩頭,孩子拿着羽毛球拍把皮球趕到家長那裏;家長拿着羽毛球拍把皮球趕到小朋友一端,交給本組的下一個家庭,全組跑完,遊戲就結束。以先跑完的隊為勝。

7、運輸比賽:3組同時比賽。先跑完的'隊積3分,第二的隊積2分,第三名積1分。

遊戲方法:家長和小朋友各持布的兩端,布上放3個氣排球,從起點跑回終點,交給本組的下一個家庭,全組跑完,遊戲結束。以先跑完的隊為勝。

8、頒獎

四、活動要求

1、活動採取自願報名,費用是暫定每個參加的大人50元(含門票、車輛入場費,獎品及道具費用,如有結餘,作為班費使用。)希望廣大家長大力支持,原則上一家三口人都要積極參予,其他親屬也可參加。

2、請各家庭準備好有特色的自我及家庭介紹,可以用語言、造型、動作等各種形式,力求給大家留下深刻印象。時間1分鐘以內。

3、每個參與人員,包括家長在內,準備好1到2個有趣的節目,(如需音樂伴奏,請家長把伴奏製作MP3格式,拷到U盤上,表演時拿出來播放)形式不限,時間2分鐘以內。

4、要求同學們嚴格遵守紀律以及遊戲規則,在活動過程中不大聲暄譁。

5、當前天氣轉涼,家長要給小朋友穿暖,並備好替換衣物和汗巾。

6、集體活動長約3小時,請各家庭根據需要自備食品和水。

7、自備1至2個垃圾袋,不亂扔垃圾。

8、要求在12月4日早上9:30準時在公園集合,不要遲到。

9、每個家長負責管理好自己的孩子,遇到緊急情況,及時報告班主任老師。

五、活動具體安排及流程:

1、 12月4日上午9:30準時在公園大門區集合,家委會有工作人員在右手邊的購票處,清點人員入園。

2、集中後,大家圍坐成一個大圈,小朋友坐在內圈,家長坐在小朋友的後面,10:00正式進行活動。時間大約3小時。

3、13:00集體活動結束,原地解散,開始自由活動。

親子活動策劃方案10

活動時間:

1月28日(週日)

活動主題:

感恩節親子活動招生

宣傳渠道:

網絡、郵件、短信、微信——新老會員邀請

活動對象:

參加活動必須以家庭為單位(一位家長帶一名孩子)

活動簡述:

本次活動以培養孩子感恩意識,提高孩子學習興趣,增強孩子自信,鍛鍊孩子膽識為出發點,給孩子一個展示自己的舞台,同時,展示出優等生的特色及優勢所在,提高優等生的知名度,提升口碑。

方案策略:

1、自身包裝

活動會場佈置:

氣球、綵帶、彩燈、五色紙、拉花、蠟燭、零食、瓜果等

一、宣傳方式傳播方式:通過彩頁、傳單、測評卡、短信、電話、口頭傳播等方式(家長匯已提供宣傳品源文件),告知學生和家長這一活動。

禮品:

推薦使用家長個性化測評卡的形式,相比於其他宣傳方式,測評卡顯得更有價值,營銷感不重,價值不反感,而且適合做類似“憑此卡到校區可免費參加學習診斷”這樣需有憑證參加的活動。

宣傳時間:

最好提前一週

活動時間:

視機構具體情況而定

具體辦法:

提前一週約定學生,以家庭為單位,一位家長帶一名孩子。

活動內容:

1、安排一名主持人做開場白

2、學生詩朗誦(以感恩為主題,朗誦完畢,每位學員擁抱自己的父母,並説一句,爸爸(媽媽)您辛苦了,女兒(兒子)愛您!)

3、孩子集體手語表演《感恩的心》(回去給爸爸媽媽洗一次腳,並大聲對爸爸媽媽説聲我愛你,有領唱為倡議發起人,宣誓,然後帶動下面的`孩子一起大聲説出這個倡議)

4、熱身活動(舉例)——找寶貝 規則:每隊站成一排,由他們的父母蒙着眼睛去摸出自己的孩子!前三名發禮物。(準備矇眼睛的布)

5、學員才藝表演(事先安排好出場順序)

6、家庭對對碰

a、參加遊戲者以家庭為單位,每個家庭需一名家長和一名孩子。

b、家長與孩子並排站立,用布帶將各自一條腿(踝關節以上,膝關節以下)相互綁住,綁好後由裁判檢查方可比賽。

c、比賽距離為50米,裁判發令後開始計時,參賽隊員開始啟動,兩人均穿過終點時,計時結束,該時間為本隊成績。

d、用時最短的3組家庭為獲勝者,可發放獎品。

7、主持人發表總結性講話。

8、為學員發放禮品:4張個性化測評卡(可在家裏測評,也可以到學校來測評,主持人講解使用方法及其價值[重要在於烘托價值],可以適當多送家長几張,讓孩子給他們的同學)、課程説明及代金券、3張下一場親子活動入場券。

9、合影留念

10、活動結束第二天,機構老師與家長電話溝通活動體會,説明測評卡使用,並根據意向推薦課程。

11、與意向家長持續溝通。

親子活動策劃方案11

活動目標1.知道豌豆的種子是圓圓的,在秋天種植。

2.會正確使用一些簡單的種植工具:鏟子、噴壺等。

3.初步學會種植、照料豌豆的方法。

活動準備1.收集豌豆種子。

2.鏟子、噴壺、鋤頭、鐵杴等工具,一塊種植園地。

活動過程1.觀察豌豆種子--豌豆寶寶是什麼形狀的?

--什麼時候種豌豆?(豌豆寶寶不怕冷,喜歡生長在寒冷的冬天)--將顆粒飽滿的種子選出備用。

2.師幼共同整理園地--這塊地能下種嗎?為什麼?先要幹什麼?該用什麼工具?

--觀看教師整地並認識鏟子、鋤頭等工具。

3.學習種植豌豆的技能--地整好後,怎樣下種呢?為什麼?(用鏟子挖坑。每個坑放2-3顆豆種,蓋上土,澆水)--知道坑既不能深也不能淺。深了豆苗不易長出,淺了會被雨水沖走。

--幼兒種植,教師觀察指導。提醒幼兒操作時注意正確使用鏟子,注意安全。

--小結:豌豆寶寶已經躲在小坑裏了,我們要經常到種植園地關心豌豆寶寶,看看它們什麼時候發芽,是怎樣長大的,並學習用自己的方式記錄豌豆寶寶的成長狀況。

中班科學活動:種植小種子學習目標1.通過種植活動獲得相關的經驗和知識,培養愛護植物的意識。

2.嘗試合作種植植物,培養幼兒的合作意識和能力。

活動準備1.不同品種的小盆栽,有些已開花,有些只有葉子。

2.有關種植的圖書。

3.幼兒自備不同的種子、花盆。

4.種植計劃表(見材料製作)。

5.種植的工具,如花盆、鏟子、泥土和小噴壺。

活動過程1.請幼兒在自然角找出已開花的小盆栽,放在一起,請幼兒描述花朵的顏色和形狀。

2.提議幼兒在自然角栽種植物,實行綠化幼兒園計劃。

3.與幼兒一起閲讀有關種植的.圖書,然後一起討論種些什麼、需要的材料和工具。

4.把幼兒分成小組,發給每組幼兒一份種植計劃表。請他們用文字或圖畫,記錄種植小盆栽的計劃,例如種什麼植物、所用的材料和工具、種植的日期。

5.老師示範種植的步驟:

a先用鏟子把泥土放進花盆裏;b挖一個小坑,放進種子;c在上面蓋上泥土,澆水;d在花盆貼上自己創作的標記,如花朵圖案等。

6.請幼兒按自己組的種植計劃表栽種種子。提醒幼兒定時澆水,並觀察及記錄植物的生長過程。

7.種植完成後,請幼兒介紹自己的小盆栽,並利用它來綠化幼兒園。

活動評價.能説出種植需要的材料和工具。

.能與人合作栽種植物,綠化幼兒園。

親子活動策劃方案12

為了幫助家長創造與孩子間的交流、交往平台,促進兒童健康成長,學校特地準備了這次室外的親子活動。

參加人員:

六(2)、六(3)、六(5)班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。

活動地點:

學校籃球場、足球場。

活動時間:

20xx年xx月xx日(星期x)下午14:30——16:40。

活動組織:

總指揮:xxx。

活動協調:xxx。

組織組長:xxx。

組織人員:……各班主任(場地佈置、活動組織)。

後勤保障:……(飲用水、禮品領取)。

安全保障:……(預防受傷)。

活動過程:

一、家長到校,到禮堂集合,規劃方案《國小親子活動方案》。學校作動員講話。

二、各班組織家長、學生到指定的場地集合,由班主任公佈活動內容、規則,指導開展活動。

三、親子活動遊戲(以班為單位)

1、協同運送籃球

遊戲方法:

家長與學生手持2根木棒託着籃球,從起點運送到終點,先把籮筐內的球運送完為勝。

分組方法:

每次分6組同時進行比賽。

活動地方:

籃球場。

活動材料:

籃球18個、籮筐10個,木棒12根。

2、二人三足

遊戲方法:

家長與孩子並排站在起跑線後,兩人內側的'兩隻腿要用繩綁住,教師發令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。

活動地點:

足球場。

遊戲規則:

綁腿的布條不能鬆,必須兩個人同時跑。

分組方法:

2人一組,共分6組同時進行比賽,父子或母子配合。

3、拋接毽球

遊戲方法:

家長和孩子各自站在相對的兩頭,孩子拿着6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那裏;然後雙方調換位置,12個毽球拋完遊戲就結束。以接到的毽球數多的隊為勝。

活動地點:

田徑場。

分組方法:

2人一組,共分6組,父子或母子配合。

活動材料:

毽球36個、塑膠桶6個。

4、穿越障礙救人接力

遊戲方法:

孩子先站在對面,家長跑步穿過障礙到達孩子處,手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點,最快到達者為勝。

活動地點:

田徑場。

活動材料:

跨欄架6個。

親子活動策劃方案13

一、活動時間:

20xx年6月1日

二、活動地點:

幼兒園大操場

三、運動會目標:

通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備:

1.通知爸、媽來園參加親子活動。

2.準備遊戲需要的材料。

3.佈置活動場地。

4.獎品。

五、具體活動方案:

(一)活動流程:

1、運動員入場儀式

放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞。

3、領導講話。

4、主持人講注意事項。

(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

(2)、請在活動過程中遵守活動規則。

(3)、在活動中請勿擁擠。

(4)、在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

5、主持人介紹幾種遊戲的名稱。

活動一:大班遊戲:《釣瓶子》(5—6歲)

目的: 培養幼兒動作的準確性,協調配合能力。

材料: 飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚杆”

玩法: 用繫有小木棍的釣魚杆將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規定的時間、範圍內,誰釣的多為勝。

活動二:

1、遊戲名稱:兩人三足走

2、遊戲準備:繩子、小紅旗

3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽

4、遊戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。

活動三:

1、遊戲名稱:小小領路人

2、遊戲準備:矇眼布,礦泉水制的障礙物

3、參加人員:幼兒和家長

4、遊戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶領家長穿躍障礙,在走到終點後,哪隊先拿到小紅旗的為勝出者

5、遊戲規則:若在途中將障礙拌倒則必須回到起點處重新開始。

活動四:找媽媽:

目的`:讓幼兒和家長的關係更密切。

玩法:家長坐在椅子上,矇住雙眼,手背後,不能出聲。孩子矇住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”後要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時候,才能把矇眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。

活動五:

1、遊戲名稱:投球

2、遊戲準備自制的球數個,小框框數個

3、參加人員幼兒、家長(4個家庭為一組)

4、遊戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框框投球,以進框的球數為準,限時2分鐘,哪隊進球最多者為獲勝者。

5、遊戲規則:比賽結果以框中的球數計算,多着為勝。

活動五:夾豆子比賽:

目的:可以鍛鍊孩子的手眼協調能力,提高精細動作水平。

材料:筷子、球

玩法:從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏,在規定時間內,看誰夾的多。

5、為幼兒及家長頒獎

6、活動結束。

活動結束時,大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。

親子活動策劃方案14

目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視。這對於密切親子關係和促進孩子身心健康發展是極大的損失。為了幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法,我廣場決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美好的回憶。

一、活動主題

大手牽小手,你我共成長

二、活動時間

20年x月x日

 三、活動場地

商業廣場中心

四、活動目標

1.通過孩子和家長的遊戲,增進孩子與家人之間的感情

2.讓孩子們體驗活動帶來的快樂

3.通過活動來宣傳廣場知名度

五、活動準備

1.做好活動前的宣傳工作,招募參加活動的家庭

做活動宣傳海報、宣傳冊,可在各個小區發宣傳單等,在廣場設立報名點;

2.準備活動所需的.材料

3.佈置活動場地

4.設置獎品

可以自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工:

總負責:

具體負責:

具體實施:

活動具體內容

活動主要流程

1.1.主持人致歡迎詞:

2.注意事項:

3.在活動中請注意看好您的孩子,以免發生事故。

4.在活動中請遵守遊戲規則。

5.在遊戲中請勿擁擠,應相互謙讓。

6.每個參加活動的家庭都會有精美的小禮品,在遊戲中表現優異的孩子能夠獲得特別禮品。

介紹遊戲名稱:

遊戲開始:

活動1

運球走(每個家庭一大一小)

材料準備:乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

遊戲玩法:孩子和家長分別站在場地的兩端,遊戲開始,家長手持乒乓球拍,託球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上,孩子手託瓶蓋將球運到終點,先到達終點者為勝。

親子活動策劃方案15

活動形式:體育遊戲

參與人員:小、中、大班幼兒及家長

活動準備:麻袋若干、球若干、軟墊若干、音樂《爸爸去哪兒》。

遊戲規則:

1.小、中、大班分別進行比賽。

2.孩子和父親為一組,媽媽和其他家人做啦啦隊。

3.此遊戲為體育競技活動,先到達終點的'小組為勝利。

4.中間設置四重障礙,每一項需完成後方可進行下一項,如摔倒可繼續。

活動過程(如下圖):

1.父親套上麻袋站在起點1上,孩子拿着球或者輪胎站在起點2上,軟墊鋪在起點3處。

2.老師喊“爸爸去哪兒—預備-開始”後,爸爸們開始“袋鼠跳”,跳到起點2,和孩子擊掌。

3.然後爸爸從袋子中出來,和孩子一起直線推球跑,將球推到起點3的位置,然後爸爸再和孩子擊掌。

4.從起點3,孩子在軟墊上翻一個跟頭,爸爸跟着跑到起點4,孩子起來後再和爸爸擊掌。

5.最後爸爸揹着孩子一起跑到終點處即可。

活動寓意:

《爸爸去哪兒》的節目曾經非常火爆,因此我們也用這個主題設計了一個親子體育遊戲,可以讓孩子體會和父親親密合作的幸福感,同時體會父親的偉大。

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