國小書畫比賽活動方案

為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的國小書畫比賽活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小書畫比賽活動方案1

為了全面推進素質教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養，培養健康向上的審美情趣，促進校園文化建設，學校決定舉辦書畫比賽。

現將有關活動內容和要求通知如下：

一、比賽時間：20xx年5月9日（第十一週星期四第六節）

二、比賽地點：四（2）班教室

三、參賽對象：

書法組：一至六年級每班推薦2名學生繪畫組：一至六年級每班推薦2名學生

四、比賽內容及學具準備：

書法組：鋼筆、圓珠筆（三～六年級）鉛筆（一、二年級）繪畫組：繪畫工具自備

五、作品要求：

1、比賽用紙學校統一發給，按規定紙完成作品

2、書法以學過的一首古詩為題，繪畫以“美麗的家”為題

3、書法組：要求書寫正確，美觀、大小適中、書寫格式規範，無錯別字、不寫簡化字、不添字、不漏字；保持卷面清潔，儘量不作塗改。

4、繪畫組：繪畫畫種不限，色彩畫、國畫、蠟筆畫皆可

5、書法、繪畫作品背面右下角請務必註明班級和姓名以便於評獎，若無班級和姓名將取消比賽資格。

六、獎項設置：

1、一二年級為低年級組，三四年級為中年級組，五六年級為高年級組

2、各組比賽超時者不參加評獎，比賽結束後由校委會成員評比，每組設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名。

國小書畫比賽活動方案2

全體教職員工：

為進一步推進“美麗學校”建設活動，學校黨支部、工會、團支部聯合舉辦浦袁國小“美麗教師”系列活動之教職工第二屆書畫比賽活動，暨“助推教育夢，展教師風采”書畫比賽。具體如下：

一、活動組織

1、組委會：

組長：z

組員：z

2、評委會：

組長：z

組員：z

3、後勤組：

組長：z

組員：z

二、比賽類型：

軟筆書法、硬筆書法、篆刻、剪紙、各類繪畫等

三、相關要求：

1、作品版面篇幅不定，但在創作時應具備一定的藝術性；

2、作品要求為教職工本人新近（20xx年7月至今）創作的，在落款處一般能顯現創作時間和作者姓名；

3、書畫內容要求健康；

4、教職工有送交多件作品的，在評選時只選取一件參評（一般為評分較高的作品）；

5、通過評委評定，一等獎為參賽作品的5%－10%，二等獎為10%－20%，三等獎為20%－30%，紀念獎若干，對獲獎作者給予一定的獎勵；

6、參賽作品不返還給作者本人（優秀作品將會作為“教師風采”的載體，或發佈在校園網上，或經制作後佈置在校園內，作為校園文化建設資源的一部分）；

7、創作書畫作品的材料要求教師自備，後勤組和美術組只作適當提供；

8、教師作品於20xx年12月15日前上交至美術組z老師處。

四、其他：

未盡事宜另行通知。

杭州市浦袁國小黨支部、工會、團支部

20xx-11-26

國小書畫比賽活動方案3

一、指導思想

為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術氛圍，充分展現中國書畫的藝術魅力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高學生的藝術修養和審美情趣，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，促進書畫愛好者之間的交流，為書畫愛好者提供展現自我價值的平台。

二、賽事主題：

發揚藝術之光，傳承書畫風采，揮灑金色童年。

三、作品上交：

時間：20xx年4月25日20xx年5月3日。

地點：參賽作品背面用鉛筆寫上參賽作者姓名、班級，交到二年級教師辦公室美術組。

四、作品徵集：

1、參賽對象：本校（1-6年級）同學（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）。

2、參賽項目：

書法組（軟筆〈毛筆〉、硬筆等）。

繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、水粉畫、手工製作、素描等）。

3、作品內容要求：作品內容思想健康、積極向上。

4、作品尺寸：

A、硬筆書寫內容不限，學生獨立完成。統一用紅線方格的硬筆書法專用紙。

B、軟筆紙張規格：尺寸不超過三尺宣紙，字體不限。

C、繪畫作品用素描紙作畫4開或8開大小。

五、獎項設置

1、繪畫類

各年級組分別評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，優秀獎若干。

2、書法類

各年級組分別評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名，優秀獎若干。

3、此次活動從參賽作品中選出優秀作品展覽。

4、公佈評選結果，在藝術節閉幕式上對獲獎者頒發榮譽證書。

六、評委人員：

汪校長、唐校長、陳校長、李書記

七、評比標準

把學生作品一律放在統一地方展示，由評委逐個欣賞，評出優秀作品。

1、繪畫作品要求：主題明確，內容健康，構思新穎，反映生活情趣。跟上時代潮流。

2、書法作品要求：章法嚴謹，排版整齊，結構均勻，無錯別字，字體不限。

國小書畫比賽活動方案4

一、組織報名：

1、由班主任及美術任課教師公佈比賽消息，並在各班選拔；

2、報名人數分配。（一年級以年級為單位選12人）二至六年級每班6人。（明天放學前報美術組袁俊）

3、報名辦法及報名條件

（1）學生自願報名；

（2）以班級為單位進行選拔；

（3）由美術教師發《參賽須知》到現場賽參賽學生手中。

（4）具有一定書畫基礎，能在現場進行創作表現的學生。

二、比賽內容及項目：

1、比賽內容要求積極健康向上的，具體內容自選。

2、比賽項目為毛筆書法、國畫、兒童畫、素描、線描。

3、比賽尺寸：書法不小於四尺三開，國畫不小於四尺六開，兒童畫、素描、線描為鉛畫紙四開。

三、比賽設獎：

1、集體設優勝班級，每年級為3個班。

2、個人設一等獎5人；二等獎10人；三等獎15名，優秀獎若干名。

3、獎品待定。

四、比賽時間地點：

20xx年6月1日上午在南適大酒店門口廣場。（8點10出發，9點—11點活動）

五、現場賽組織安排及過程：

1、帶隊教師：負責安全教育，學生往返途中安全保障及現場管理。

一年級二年級

三年級z四年級

五年級六年級

2、輔導教師。由四名美術教師組成。主要職責為比賽場地劃分及現場指導，賽後收齊作品。

3、評委：美術教師及社會部分書畫名家。

4、比賽程序：領導講話（z、南適總經理、校長）---開筆儀式----書畫名家題詞---現場賽開始---教師指導-----現場評比----學生回校----製作作品、展覽

5、攝像攝影

六、賽前準備：

1、條幅：南樂國小準備一條：熱烈祝賀“南適杯”少兒書畫現場賽成功舉行！

南適酒店準備一條：熱烈祝賀南樂國小“南適杯”第五屆藝術節勝利舉行！

2、書畫繪製墊物：學生自帶

3、賽場安排：美術教師、南適食府工作人員若干名

4、校銅管樂隊隊員參加（z）

5、參與評委領導紀念品準備（南適食府）

國小書畫比賽活動方案5

為進一步提高我校學生書畫水平，在校園中營造濃厚的藝術教育氛圍，豐富廣大學生課餘文體生活，迎接三亞市天涯區的成立，經學校研究，決定舉辦國小首屆“我愛天涯”書畫比賽，為確保比賽順利進行，並取得圓滿成功，制訂本方案：

一、活動宗旨

進一步貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，加強我校藝術工作。通過比賽，為我校各班級書畫愛好者搭建一個良好的展示與交流平台。在校園內營造濃厚的藝術教育氛圍，提高我校廣大學生審美水平和對美的表現能力，促進我校藝術教育工作發展。

二、比賽時間、地點

時間xxx年11月20日下午3：00—4：30

地點：學校美術教室

三、參賽對象

三亞市河西區國小全體學生。

四、參賽內容

（一）繪畫作品（畫種不限）；

（二）書法作品（含毛筆書法和硬筆書法）；

五、參賽要求

1、比賽採取現場創作方式進行，參賽學生畫筆、顏料，以及毛筆、硬筆自備，紙張由學校提供。

2、學生繪畫作品規格統一為4開紙大小，毛筆書法規格為統一為4尺宣紙大小，硬筆書法統一為A3紙大小。

3、參賽作品須註明參賽班級、作者姓名、作品名稱、年齡、指導教師、畫種。

4、要求每個班級選派3名參賽選手，並於11月18日前將參賽選手名字報送美術組吳淑曉處。

六、擬設獎項

本次比賽設繪畫和書法兩個類別，分低年段組（1—4年級）和高年段組（5—6年級）評獎，每組分別評出一、二、三等獎若干名。獲獎學生將頒發相應的榮譽證書。

七、工作要求

各班主任要高度重視此次比賽，把它作為當前一項重要工作來抓落實，加大宣傳工作力度，在各班級中營造良好的參賽氛圍。各班主任要按方案要求組織本班學生參賽，科任老師要做好相關配合工作，不得以任何理由推委。不組織學生參賽或敷衍應付參賽的班級將進行全校通報批評，班主任及科任教師要做出書面檢討。

八、人員分工

為確保比賽順利進行，進行人員分工如下：

（一）動員、選拔、組織學生參賽（各班主任）

（二）負責參賽人員信息的登記、整理（吳淑曉）

（三）負責比賽場地的安排、佈置，參賽現場的攝像，參賽學生紙張的發放、回收等賽場組織工作及秩序維持（吳淑曉、王小玉、孫碧晶、符彩麗、羅紹康）

（四）負責參賽作品的評比、獲獎信息登記記（蘇盛偉、王世浩、吳淑曉、王小玉）

（五）負責比賽成績的通報，證書製作、撰寫、發放等後期工作（趙春柳、吳淑曉、王小玉）

國小書畫比賽活動方案6

一、指導思想

為了豐富校園文化生活，營造濃厚的'校園文化藝術氛圍，充分展現中國書畫的藝術魅力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，提高學生的藝術修養和審美情趣，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。培養同學們認識美、發現美、創造美的能力，促進書畫愛好者之間的交流，為書畫愛好者提供展現自我價值的平台。

二、賽事主題：

發揚藝術之光，傳承書畫風采，揮灑金色童年。

三、作品上交：

時間：9月20日9月25日。

地點：參賽作品背面用鉛筆寫上參賽作者姓名、班級，交到政教處。

四、作品徵集：

1、參賽對象：本校（15年級）同學（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）。

2、參賽項目：

書法組（軟筆〈毛筆〉、硬筆等）。

繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、水粉畫、手工製作、素描等）。

3、作品內容要求：作品內容思想健康、積極向上。

4、作品尺寸：

A、硬筆書寫內容不限，學生獨立完成。統一用紅線方格的硬筆書法專用紙。

B、軟筆紙張規格：尺寸不超過三尺宣紙，字體不限。

C、繪畫作品用素描紙作畫4開或8開大小。

五、獎項設置

1、繪畫類

各年級組分別評出一等獎1名，二等獎2名。

2、書法類

各年級組分別評出一等獎1名，二等獎2名。

3、此次活動從參賽作品中選出優秀作品展覽。

4、公佈評選結果，對獲獎者頒發榮譽證書。

六、評委人員：

張秀華趙慶運李紹會劉全徵劉樹貞

七、評比標準

把學生作品一律放在統一地方展示，由評委逐個欣賞，評出優秀作品。

1、繪畫作品要求：主題明確，內容健康，構思新穎，反映生活情趣。跟上時代潮流。

2、書法作品要求：章法嚴謹，排版整齊，結構均勻，無錯別字，字體不限。

國小書畫比賽活動方案7

為進一步貫徹落實《學校藝術教育工作規程》，加強未成年人思想道德建設，積極引導中國小生開展健康有益的課外藝術教育活動。經研究，決定在我校舉行中國小生書畫比賽活動，請根據通知要求廣泛宣傳，抓緊落實，積極參與，圓滿完成比賽任務。現將比賽有關事項通知如下：

一、參賽對象：

三年級一班全體學生。

二、參賽作品內容及形式：

（一）參賽作品內容：

1、中國小生幼兒豐富多彩的校內或校外生活

2、對和諧世界的美好願望及憧憬

3、對上海世博會和廣州亞運會的暢想

4、湖北特色的民俗風情

5、感興趣的其他事物或奇思妙想

作品要充分體現中國小生幼兒豐富的想象力、創造力和時代感，繪畫作品應富有童趣，創意新穎，形式多樣，避免成人化。

（二）參賽作品分毛筆書法、硬筆書法、繪畫三大類。繪畫作品包含：中國畫、水彩畫、版畫、素描、兒童畫等。

三、參賽作品格式：

（一）毛筆書法作品限於4尺宣紙對開，一律豎式。不收對聯、橫幅。

（二）硬筆書法作品限8開、16開兩種。

（三）繪畫作品限於4尺宣紙3開，格式不拘。其他畫種不大於4開、不小於16開圖畫紙。

（四）如不符合上述要求，初評時即不予入選。

四、參賽作品報送要求：

（一）指導教師以年級為單位統一報送體衞；

（二）每個學生限報送同類作品2幅內；

（三）作品必須於5月5日前上交學校；

五、獎勵

（一）分國小、國中段評選出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名；

（二）獲獎作品推薦參加湖北省書畫大賽，並在校內展出。

國小書畫比賽活動方案8

一、活動目的：

1、通過本次書畫大賽，培養學生書寫的能力和繪畫能力。2激發學生形成積累名言警句的良好習慣。3、選拔出優秀作品參加織金縣第四藝術節評比。

二、活動對象：全鎮中國小生

三、活動方法：以班級為單位，人人蔘賽，在此基礎上三塘國小每班推選出5名同學、村小每班推選2名同學參加比賽，決勝出的作品上報教育局參賽。三塘中學自行組織於5月5日下午6點前報優秀作品到教管中心。

四、活動時間：20xx年4月25日下午3點

五、活動地點：

六、活動要求：

（一）美術作品評選

由各校按《織金縣知四屆藝術節活動方案》要求組織選拔，選出優秀作品上交管理中心，村小每校上交2幅，三塘國小上交10幅，由管理中心組織評選，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名。

（二）書法比賽由管理中心統一按排，具體要求如下：

1、參賽選手用鉛筆或鋼筆書寫。

2、用紙統一發放。為確保比賽公平，每生僅限一張，不予更換。

3、字體為硬筆正楷。要求：書寫規範、端正、整潔，姿勢正確，並有一定的速度。

4、評分項目及標準：本次書寫比賽採取10分制。

書寫正確（3分）：不寫錯字和別字，筆畫規範。每寫錯一字扣0.5分。書寫乾淨（2分）：清楚不塗抹。

書寫工整（2分）：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。書寫美觀（3分）：字的結構緊湊協調，間架結構佈局合理，運筆舒展，字體美觀。

5、獎項設置：

一、二年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名三、四年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名五、六年級組：一等獎：2名二等獎：4名三等獎：6名由管理中心頒發獎狀及獎品.

七、各校要安排專人帶隊，注意安全防範，保證師生安全。

八、本次活動領導小組：組長：楊盛福副組長：孔德君成員：

負責開展競賽活動及評出優秀作品展出工作。

國小書畫比賽活動方案9

為了全面推進素質教育，加強學校藝術教育工作，進一步提高學生的藝術修養，培養健康向上的審美情趣，促進校園文化建設，學校決定舉辦春季國小生書畫比賽。現將有關活動內容和要求通知如下：

一、比賽時間：20xx年4月12日

二、比賽地點：學校電教室

三、參賽對象：

一至六年級每班推薦4名優秀同學參加。

四、比賽內容及學具準備：

書法組：鋼筆、圓珠筆（三～六年級）

鉛筆（一、二年級）。

繪畫組：繪畫工具自備。

五、作品要求：

1、比賽用紙統一發給，用規定紙完成作品。

2、書法、繪畫均為現場命題。

3、書法組：不得帶帖入場，根據命題現場創作，要求書寫正確，不能有錯別字、不規範的簡化字或添字、漏字；要求書寫字體規範、美觀、大小適中、書寫格式規範；保持卷面清潔，儘量不作塗改，每改一處作扣分處理。

4、繪畫組:任何參考資料不得攜帶入場；繪畫題材為兒童畫，命題。

5、書法、繪畫作品背面右下角請務必註明班級和姓名以便於評獎，若無班級和姓名將取消比賽資格。

六、獎項設置：

各組比賽超時者不參加評獎，比賽結束後由專業教師評比，每年級組設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。