緊急事故應急預案通用
在我們平凡的日常裏，有時會出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，就有必要提前進行細緻的應急預案准備工作。那麼你有了解過應急預案嗎？以下是小編為大家收集的緊急事故應急預案通用，歡迎大家分享。
緊急事故應急預案通用1
一、食品退市制度
為了加強本公司食品質量管理，嚴厲打擊製售假冒偽劣食品活動，確保本公司按照法定條件、要求從事食品經營活動，銷售符合法定要求的食品，維護本公司聲譽，制定本制度，本公司相關人員均應遵守本制度。
（一）若產品為下列條件之一的，應停止銷售，退出本經營單位：
1、腐爛變質、污穢不潔的；
2、包裝破損和其他不符合食品衞生要求的；
3、超過安全試用期或者保質日期的；
4、應當檢驗、檢疫而未檢驗、檢疫，或檢驗、檢疫不合格的；
5、摻雜、摻假，以假充真、以次充好的；
6、使用非食用色素或其他非食用物質加工的；
7、偽造產地，偽造或者冒用他人廠名、廠址，在商品上偽造或冒用認證標誌、名優標誌、國際標準採用標誌、防偽標誌等質量標誌的，對商品質量作引人誤解的虛假表示或使用絕對宣傳用語的；
8、假冒他人的註冊商標，或者擅自使用知名商品特有的名稱、包裝、裝潢、造成和他人的知名商品相混淆，使購買者誤以為是該商品的；
9、行政監管機關公佈屬於秴食品的；
10、其他違反法律、法規規定的，或者存在隱患，可能對人體健康和生命安全造成損害的。
（二）本公司工作人員若發現所銷售的食品屬於本制度所列的不合格食品，應立即停止銷售該食品，並採取下列措施：
1、立即清點不合格食品，登記入冊；
2、將不合格食品撤出市場，並通知生產企業或供貨方，配合召回以售出食品，並向有關監督管理部門報告；
3、對有害有毒、腐爛變質的食品應交由有關部門進行無害化處理或銷燬；
4、可能造成安全衞生危害的，立即向當地工商行政管理部門或相關行政監督管理部門報告。
（三）對已經出售的嚴重危害人體健康、人身安全的不合格食品，本公司將選擇能夠覆蓋銷售範圍的新聞媒體予以公告，或者在營業場所內公示，通知購貨人退貨，將不合格食品追回和銷燬。
（四）本公司工作人員應對本公司經營單位內的食品進行經常性檢查，發現不合格食品應立即停止銷售，撤下櫃枱，退出市場。
（五）本公司對消費者作出食品質量承諾，並在出售食品時向消費者提供購貨憑證或商品質量信譽卡。
二、食品召回制度
為了加強食品安全監管，避免和減少不安全食品的危害，保護消費者的身體健康和生命安全，根據《中華人民共和國產品質量法》、《中華人民共和國食品安全法》、《國務院關於加強食品等產品安全監督管理的特別規定》等法律法規，制定本制度。本公司相關人員均應遵守本制度。
第一條本制度所稱召回，是指食品生產則按照規定程序，對由其生產原因造成的某一批次或類別的不安全食品，通過換貨、退貨、補充或修正消費説明等方式，及時消除或減少食品安全危害的活動。
第二條本公司的食品召回事件受當地質量技術監督部門的監督管理，並接受國家質檢總局和升級質檢部門組織建立的食品召回專家委員會提供的食品安全危害調查和食品安全危害評估的技術支持。
第三條本公司將建立完善的產品質量檔案和相關管理制度，準確記錄並保存食品儲運、銷售以及產品標識等信息，保存消費者投訴、食源性疾病事故、食品污染事故記錄，以及食品危害糾紛信息等檔案。
第四條本公司將向質監部門及時報告所有相關的食品安全危害信息，包括消費者投訴、食品安全危害事件等，不得隱瞞或虛報食品危害人體健康的事實。
第五條本公司將進行食品安全危害調查和食品安全危害評估，調查內容包括以下內容：
（一）是否符合食品安全法律、法規或標準的安全要求；
（二）是否含有非食品用原輔料、添加非食品用化學物質或者將非食品當做食品；
（三）食品的主要消費人羣構成及比例；
（四）可能存在安全危害的食品數量、批次或類別及其流通區域和範圍。con
第六條本公司將配合省質監部門組織的食品安全危害調查，不以食品已通過任何符合性審查為由拒絕。
第七條經食品安全危害調查和評估，確認屬於生產原因造成的不安全食品的，應當確定召回級別，實施召回。
第八條根據食品安全危害的嚴重程度，食品召回級別分三級：
（一）一級召回：已經或可能誘發食品污染、食源性疾病等對人體健康造成嚴重危害甚至死亡的，或者流通範圍廣、社會影響大的不安全食品的召回；
（二）二級召回：已經或可能引發食品污染、食源性疾病等對人體健康造成危害，危害程度一般或流通範圍較小、社會影響較小的不安全食品的召回；
（三）三級召回：已經或可能引發食品污染、食源性疾病等對人體健康造成危害，危害程度輕微的不安全食品的召回。
三、食品召回的實施
第一條確認食品屬於應當召回的不安全食品的，公司立即停止銷售不安全食品。
第二條自確認食品屬於應當召回的不安全食品之日起，一級召回應當在1日內，二級召回應當在2日內，三級召回應當在3日內，通知有關銷售者停止銷售，通知消費者通知消費。
第三條向社會發布食品召回有關信息，按照有關法律法規和國家質檢總局有關規定，向省級以上質監部門報告。
第四條自確認食品屬於應當召回的不安全食品之日起，一級召回應在3日內，二級召回應在5日內，三級召回應在7日內，公司通過所在地的市質監部門向省質監部門提交食品召回計劃。
第五條食品召回計劃的主要內容包括：
（一）通知銷售者停止銷售不安全食品的情況；
（二）通知消費者停止消費不安全食品的情況；
（三）食品安全危害的種類、產生的原因、可能受影響的人羣、嚴重和緊急程度；
（四）召回措施的內容，包括實施組織、聯繫方式以及召回的具體措施、範圍和時限等；
（五）召回的語氣效果；
（六）召回食品後的處理措施。
第六條自召回實施之日起，一級召回每3日，二級召回每7日，三級召回每15日，通過市質監部門向省質監部門提交食品召回階段性進展報告；若召回計劃有變更的，應在食品召回階段性進展報告中説明。
四、召回評估
第一條本公司將保存召回記錄，主要內容包括食品召回的批次、數量、比例、原因、結果等。
第二條本公司將在食品召回時限滿15日內，向省質監部門提交召回總結報告；責令召回的，報告國家質檢總結。
第三條本公司將及時對不安全食品進行無害化處理，根據有關規定應當銷燬的食品，及時予以銷燬。
第四條對召回食品的後處理，本公司將保留詳細記錄，並向時質監部門報告，接受市質監部門監督。
緊急事故應急預案通用2
本着預防為主，安全第一的原則，認真落實學校消防安全工作，做到防範於未然，切實做到學校消防安全無事故，特制定本預案。
一、防範措施
（一）成立學校消防領導和工作小組
1.制定消防應急預案。
2合理規劃消防疏散路線。
3.明確各小組的工作職責。
4.組織學校師生進行消防演練。
（二）安全教育
1.學生上下樓梯按疏散路線貼右側有序行走。
2.在學生集中上下樓時，值班教師提醒學生做到“十不要”：不要太快；不要推拉前面的同學；不要擁擠；不要嬉戲打鬧；不要手插口袋；不要揀拾物品；不要彎腰繫鞋帶；不要從高處往下跳；不要順扶手下滑；不要中途急停。
3.疏散時，值班老師要立即到達值班崗位。
4.疏散時，應用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離。
5．教師要清楚滅火器材的存放位置並熟練掌握滅火器材的使用方法。
6.教師掌握消防四懂四會。（四懂：a.懂得崗位火災的危險性；b.懂得預防火災的措施；c.懂得撲救火災的方法；d.懂得逃生疏散的方法。四會：a.會使用消防器材；b.會報火警；c.會撲救初起火災；d.會組織疏散逃生。）
（三）安全檢查
1.教學樓內按要求配置標準的消防器材。定期對消防栓、滅火器、應急燈、疏散標誌等器材進行檢查、維護和更新，並做好記錄。
2.樓梯間不能堆放雜物，保持消防疏散通道暢通。
3.定期檢查各室場的電器、線路等的消防安全隱患，做到及時發現、及時維修，保障安全。
4．實驗室內的化學藥品、放射性物品，要有專室專櫃和專人妥善保管並在明顯部位設有警示標誌。
5．教室的前後門確保能及時打開作緊急疏散用途。
6．教學樓內不能使用氣壓鍋，使用液化氣時必須嚴格消防安全要求。
（四）預案培訓：
1.滅火組：a.瞭解學校建築格局及道路情況；b.瞭解電及煤氣管道鋪設的線路；c.瞭解學校內樓房裝修材料的性質；d.清楚學校所有消防設施的放置地點；e.瞭解消防設備的保養維護與操作方法；f.瞭解火的走勢；g.清楚逃生路線。
2.警戒組：a.熟悉逃生路線，以便疏導他人逃生；b.在警戒線負責攔阻無關人員進入火災現場。
3.救護組：a、熟悉急救箱內設備和藥品的使用；b.熟悉逃生路線
4.疏散組：a、瞭解學校報警設施和廣播所在地；b、瞭解學校內樓房裝修材料的性質；c、清楚學校所有消防設施的放置地點；d、瞭解消防設備的保養維護與操作方法；e、瞭解火的走勢；f、清楚指定的逃生路線。
二、應急預案
（一）火警處理程序：
一旦發現火災，要遵循小火滅火，大火逃生的原則。如遇大火首先組織學生疏散，立即撥打119報警，在保證安全的前提下組織教師撲救。
（二）領導小組及職責：
當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警並迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作。
1.領導小組：
組長：
組員：各級部主任加班主任
職責：指揮各小組做好疏散、滅火、救護等工作。
2.疏散組：
職責：組織師生按指定路線有序撤離。
3.滅火組：
職責：迅速切斷配電箱總電源，利用現有消防設施組織滅火。
4.警戒組：
職責：劃定警戒範圍，攔阻無關人員進入火災現場。
5.救護組：
職責：對受傷師生進行必要救護。
消防與醫護人員抵達現場後，除部分教師參與配合外，其餘教師維護學生秩序，以免影響或妨礙搶救工作的進行。
三、火災原因調查
火災發生後，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因。
緊急事故應急預案通用3
一.應急預案的要求
1．園內發生火災、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應急預案。
（1）切斷各樓層電源。
（2）生火警，先以滅火器撲火；火勢蔓延，急打“119”；房屋倒塌且有師生被埋入，急打“110”，並有組織地進行搶救。
（3）速向園長和有關負責人報告。
（4）開通全部安全通道，幼兒園教師、門衞和其它員工組織學生撤至安全地帶，並阻止學生救災。
（5）配合消防、醫院等單位，做好自救工作。
（6）儘可能保護好現場，做好有關涉及本案的有關證人證事記錄。
2．幼兒園食堂發生中毒事件的應急預案
（1）凡就餐後，師生出現不明病因的肚痛、胸悶、噁心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等症狀，各班主任、值日、值周老師應馬上報告園長或園長辦公室。
（2）迅速與幼兒園醫務室取得聯繫，採取就地救護。
（3）由園長或園長辦公室就事態情況迅速採取救護措施。
（4）對食堂中的預留食品、蔬菜樣品由主任負責送交園保健室，由園長辦公室對這些預留樣品實行封存。
（5）園長或園長辦公室就事態發展情況迅速與家長聯繫，並向上級主管部門報告。
3．園外不法人員進入校內實施暴力或搶劫事件應急預案。
（1）來人不履行登記手續，強行闖入，門衞應力加阻止，不得放行。
（2）人已強行闖入園內，門衞追趕不及，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者查清逐出。
（3）發現不法分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、劫持人質、放火、破壞公私財物，應立即採取下列處置方法：
①迅速報警（110）。
②迅速報告園應急領導小組。
③對歹徒進行勸阻或制服，保護在場師生安全。
④為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉園門。
⑤立即將受傷師生送往附近醫院進行救治。
（4）記錄不法分子的體貌特徵和其它犯罪情節，收集不法分子施暴兇器，保護好案發現場。
（5）組織園內力量，配合上級有關部門，做好善後工作。
4．突發公共衞生事件的應急預案
當社會上流行病疫時（如“手足口病”“流感”“傷寒”）等凡師生中出現與該病相似的症狀時，各班主任要馬上報告園長或園長室，並及時與該生家長聯繫，在家長的陪同下去醫院診治，一經確認為是傳染性流行病或疑似傳染病人時，幼兒園採取下列應急措施。
（1）迅速如實報告市教育局與及市疾控中心。
（2）對該學生所在班級及任課老師辦公室進行布控，對全園公共場所，尤其是布控區域進行嚴格的消毒。
（3）堅決杜絕染病幼兒帶病來園，必須在醫院出具診斷證明已康復並不再存在傳染危害後方準來園上課。
（4）對可能受到危害的該班學生和該班任課教師遵照市局及市疾控中心指示，採取必要的控制措施，並根據上級指示，隨時採取進一步措施。
5．幼兒園其它突發事件應急預案。
如遇食堂停水，造成午餐不能供應時。
①食堂主任應馬上報告主管園長；
②全體班主任應延遲離崗，重新組織學生在教室，安排有相關活動；
③迅速與供水單位聯繫，摸清情況；
④迅速組織相關食品，分發給幼兒；
⑤嚴禁幼兒私自外出就餐。
二．應急事故的處理
（1）在突發性事件發生後，活動組織者或第一個接警者或首位發現突發事件的教師，為該預案的第一責任人。第一責任人要以幼兒園利益、師生利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險等報警任務，要充分利用現代化的交通工具、通訊工具及時做好組織搶救和報告工作，如接警後拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。幼兒園視失職情況追究失職者的責任。造成嚴重後果的，報上級給予嚴肅的行政處分，直到追究行事責任。
（2）突發事件發生後，全園教職工要把搶救、保護學生生命安全視為第一要務，不得臨陣退怯，更不得采取事不關已的迴避脱逃手段，否則，將視作嚴重違反《教師行為規範》，給予降級、撤職、解聘、待崗等處分；造成嚴重後果的，報上級依法給予開除，行政處分，直到追究刑事責任。
（3）突發事故發生後，由當事（第一個報告者或知情者），在應急預案領導小組中主管負責人的召集下，在案發2小時內，按照《事故、事件、不符合、糾正與預防措施控制程序》的相關規定，認真、仔細、如實填寫《事故報告書》，以備查用。
（4）全園教職員工要認真學習本應急預案，認真有效貫徹，遇事要冷靜應對，及時報告，確保師生平安。
三．應急預案的演練
（1）管理者代表每年5月份和11份組織應急小組的成員進行應急預案演練，對應急演練過程用錄像帶或照片形式進行記錄，並將應急預案活動的相關內容填寫到《應急預案演練活動報告》中
（2）對於比較專業的應急預案，比如消防和救護等，可請專業人員進行指導。
緊急事故應急預案通用4
製冷裝置的操作人員，不僅要使機器和設備正常運轉，防止事故發生，也應該具有發生事故時的思想和物質準備，對事故發生時緊急處理和急救知識的瞭解，做到有備無患，當事故發生時能迅速排除、減少財產損失，儘快恢復生產，防止一般事故繼續發展擴大，造成國家及個人財產大量損失甚至人身傷亡等嚴重事故。
一、預防措施
1、加強安全技術學習，同時嚴格將操作規程和崗位責任制結合起來，使操作人員時刻提高警惕。在機器設備安全運行時，要想到發生事故的因素和可能性，不可掉以輕心。達到防患於未然。
2、學習氨中毒後的急救知識和救護藥品使用知識。
3、加強預防措施的訓練
（1）在有條件的情況下，假設一定的事故，讓操作人員去處理，看其判斷是否果斷，調整閥門是否適當，動作是否迅速。這樣的訓練不但可以看出操作者對製冷系統的掌握程度，而且可以檢查出閥門是否開關靈活。如果閥門開關不靈活，應及時檢修，使其處於良好的工作狀態，一旦事故發生，就能教迅速的排除。
（2）訓練對防護用品的使用，防毒衣具的穿法和防毒面具的使用方法，使操作仍員較熟練的掌握防毒用具的工作原理及使用方法。
4、防毒用具及救護藥品，應妥善放置在機器房進口處的專用箱門，並定期檢查是否處於良好的使用狀態。
二、防毒用具的使用和保管
1、活性炭防毒面具的使用和保管
（1）活性炭防毒面具，它是利用活性炭分子有較強的吸附能力，吸附空氣中的氨分子，將過濾後的空氣被人呼吸，這種防毒面具在空氣中含氨量不太大的情況下可以使用，如果有大量氨液溢出，這種防毒面具是不能使用的。
（2）使用時應檢查復面是否損壞，如已破損應停止使用，如復面完好，可將過濾罐的橡皮塞子打開，將復面從頭上戴相下鄂，鬆緊度合適，呼吸不困難，既可以使用。
（3）用完後，若氨味較大，説明活性炭分子吸附能力已經飽和，應將過濾罐內的活性炭更換，換下來的活性炭，可用醋酸清清洗，曬乾後再用。
（4）使用後，復面和膠管用酒精沖洗消毒，晾乾後撒上滑石粉，保管在陰涼的通風的專用箱內，以備再用。
2、氧氣呼吸器的使用和保管
（1）氧氣呼吸器是藉助肺力而工作的一種呼吸器，由人體肺部呼出的氣體進入清淨罐，二氧化碳被吸收劑清除掉，殘餘的氣體與氧氣在氣包相混合，組成新鮮的空氣，當吸氣是進入人體肺部。氧氣充足時使用時間2小時。
（2）使用後必須進行消毒，避免日光直接照射，以防止橡膠老化，切記勿與油類接觸，應放在乾淨的專用保管箱內，且室温保持在0——30℃之間，並要求房間乾濕度適宜，以防出現橡皮粘在一塊和清淨管變質的現象。
（3）每半年應檢查氧氣瓶內的存氧情況和吸收劑的性能，要及時充氧和更換吸收劑，使氧氣呼吸器處於備用狀態。
三、製冷系統發生事故時的`緊急處理救護措施
1、事故發生時，第一時間向企業法人報告，並同時向上級主管部門報告，當班操作人員一定要沉着冷靜，必須正確判斷事故情況，確定截斷與事故相連接的閥門。
2、迅速成立事故處理安全領導小組，由企業法人統一指揮，並組織有經驗的技工進行現場搶救，以免在忙亂時，把閥門關錯，使事故不能迅速截止。
3、若事故出在系統的高壓部分，應立即停止壓縮機的運轉，根據事故發生的地點，應迅速將有關閥門關閉，切斷事故發生點與系統連接。若事故出在高壓貯液桶，切斷與冷凝器的聯繫後，同時利用供液管將桶內氨液排入排液桶或冷庫排管中去。液體排完後，將出液閥關閉，切斷與低壓系統的聯繫。桶內的餘氨通過放油管道和集油器放入水池中，或自行放空的辦法。應用橡皮管向事故發生點沖水，減少氨對大氣的污染，待桶內餘氨放完後用放油管接通大氣再行焊補。
4、若事故出在低壓系統的速凍間、融霜的庫房，因鑿凍使管子破裂，應立即關閉融霜加壓閥，用排液閥和排液桶的降壓閥進行降壓。同時將庫房門打開，開啟風機將庫內的氨氣排出。降壓時不低於0公斤/釐米2（表壓），防止大量空氣進入系統，然後用管卡將漏點卡死，將蒸發器抽空。待庫內氨味已經消除，可將管卡拆除，在沒有氨泄出的情況下，進行焊補工作。蒸發器內的空氣，可通過有關路用壓縮機抽出排至室外，再用8公斤/釐米2（表壓）的氨氣進行試漏工作，試漏合格，即可恢復蒸發器工作。
5、操作人員可根據製冷系統的不同特點和具體發生的情況，運用自身所學的技能靈活的採用安全的處理方法。
四、製冷系統泄漏中毒的緊急救護措施
1、事故發生時，當班操作人員一定要沉着冷靜，不應驚慌失措，以免亂開或錯開機器設備上的閥門，導致事故進一步擴大。
2、及時正確地做好現場搶救，並爭取時間為進一步治療創造條件。
3、救護人員進入毒區後，除對中毒者進行搶運外，同時儘快查出泄漏點，及時採取措施控制氨氣繼續泄漏。
4、迅速將中毒者移到空氣新鮮處，搬運中應沉着冷靜，不要強拖硬拽，防止造成骨折，如已有骨折或外傷，則要注意包紮和固定，鬆解衣釦和腰帶，摘下假牙和清除口中異物，保持呼吸暢通，注意保暖。
5、立即對中毒人員進行檢查，看其神志是否清晰，脈搏、心跳，有無出血和骨折，是否有化學凍傷和燒傷。
6、當氨液濺到衣服和皮膚上時，應立即把被浸濕的衣服脱去，用水或2%的硼酸水進行沖洗皮膚，注意水温不得超過46℃，切忌幹加熱，當解凍後，再塗上消毒凡士林或植物油及萬花油。
7、若眼睛被污染必須就地用清潔水或生理鹽水或2%的硼酸水進行沖洗，沖洗時眼皮一定要翻開，患者可迅速開閉眼睛，使水佈滿全眼，然後請醫生治療。
8、對於鼻腔和咽喉處理，可用滴鼻瓶滴入2%硼酸水漱口，並可喝大量的0.5%檸檬酸水。
9、發生液氨凍傷後，復温是急救的關鍵，快速復温得方法是採用40-42℃的恆温熱水或2%的硼酸熱水浸泡，使被動肌體在15——30分鐘內温度提高到接近正常體温。在凍傷不太嚴重的情況下，還可以對凍傷部位進行輕微的按摩，促進血液循環，使凍傷部位升温。但不要將凍傷部位劃破，以免增加感染機會。
10、當呼吸道受氨刺激較大且中毒比較嚴重時，可用硼酸水滴鼻漱口，並給中毒者飲入0.5%的檸檬水（汁）。但切勿飲白開水，因氨易溶於水會助長氨的擴散。
11、氨中毒十分嚴重，致使呼吸微弱或面色青紫，甚至休克、呼吸停止時，應立即進行人工呼吸搶救並給中毒者飲用較濃的食醋有條件時要立即輸氧。遇到這種情況，應立即請醫生或將中毒者送醫院搶救，運送中應注意觀察心跳、呼吸變化，發現停止則立即搶救。如呼吸中斷，應立即進行人工呼吸和心臟外擠壓術，對不能恢復的傷員應維持兩小時以上，不可輕易放棄，也可邊搶救邊送醫院搶救。
制定緊急應急預案，可以使製冷設備發生漏氨事故時，及時、有效、準確、迅速的控制事故的發展，並能第一時間內排除隱患，減少國家、企業的財產損失，保障人民羣眾生命安全。
緊急事故應急預案通用5
一、校舍發生火災時：
1、當校舍發現火情後，第一發現人應通過電話立即撥打“119”火警電話，向接警人員講清楚起火地點、單位、燃燒物、燃燒程度等，並立即向值班人員或值班領導報告。
2、當火災發生後，校領導要保持鎮靜，統一指揮。通過火災現場煙霧的走向尋找安全出口，有秩序地離開現場。
3、值班人員將學生疏散到安全地帶後，要及時清點人員，弄清學生情況，如有需要應組織再次營救，並及時將情況通報學校領導或撥打120進行救助。
4、學會自救。各教室上課教師指揮學生貼近地面，如有可能則把毛巾弄濕後捂住口鼻匍匐前進。尤其是在穿越煙霧區時，儘量屏住呼吸，快速前進，從而減少有毒氣體進入體內，以最快的速度撤離。
二、周邊地區發生嚴重交通安全意外時：
1、第一發現人應立即撥打“119”報警，説明事故發生的地點、出事的車輛或人員數，對肇事的車輛要予以阻留，以防逃脱。
2、組織同伴或路人進行救護，也可撥打“120”求助，及時將傷者送往醫院，同時將情況通報學校領導，以便處理。
3、在得知傷者的姓名和住址後，及時與班主任或其家長取得聯繫，組織相關人員進行照顧。
4、組織人員妥善保管好事故現場，等待交警到來。
三、校舍發生坍塌時：
1、校舍發生坍塌時，第一發現人要及時阻止學生繼續向前擁擠，並按秩序向後退到安全地帶。同時組織人員將事故地段的學生逐一帶到安全區。
2、及時清查學生人數，弄清學生情況，如有可能，就地組織師生營救隊伍進行自救或營救。同時儘快撥打“110”報警電話，説明事故發生的地點，並將情況及時彙報學校領導，以便更好的組織營救工作。
3、組織醫療救護小組，就地開展對傷員的救護，保證在醫護人員到來前，儘量減少人員的傷亡。
四、發生食物中毒時：
1、送餐人員應立即終止將剩餘食物出售，並將之妥善保管；組織教工及時將中毒學生送往醫院接受治療；撥打“120”報警電話，説明事故發生的地點、人數、中毒症狀，並將情況及時報告學校領導及校醫。
2、後勤人員將所有食品和餐具就地看管，等待有關人員取樣檢查，以儘快弄清中毒的原因，加快治療速度。
3、組織人員調查已吃問題食物的學生的去向，及時組織人員進行尋找和營救，以免耽誤時間。對無法聯繫的學生要加大搜尋的力度，確保不遺漏任何一位。
4、學校成立事故善後工作處理小組，負責事故發生原因的調查取證和對學生家長的接待工作，並及時將有關情況向上一級部門彙報。
五、發生治安問題時：
1、遇來訪不履行登記手續、強行闖入者，門衞值班人員應力加阻止，不得放行。
2、若來人已強行闖入校園內，門衞值班人員追趕不及，應立即通知保安人員或保衞部門，及時將闖入者查清逐出。
3、不良分子入校發生襲擾、行兇、行竊、鬥毆，應先制止、制服，並及時通報值班領導或教師。為防不測，同時撥打“110”報警。
4、為防不良分子逃逸，在制止、制服前應關閉校門。
5、周邊地區或校內發生羣體矛盾時，保衞人員應先行制止，瞭解情況，解散聚集人員，做好疏導工作，防止矛盾激化，並將情況報告領導，展開調查並及時處理。
6、發生治安火災事故或案件後造成有人員傷害時，應立即採取治救措施，妥善處理，並保護好現場，協同上級有關部門偵破案件。
六、實驗室發生意外時
1、在學生做實驗時發生火災或有毒化學藥品外泄，實驗老師和實驗員應立即將所有學生按秩序撤離事故現場。同時儘快撥打“110”報警電話，説明事故發生的地點，並將情況及時彙報學校領導
2、及時清查學生人數，弄清情況，如有可能，就地組織學生進行自救。
3、對有毒化學藥品造成的意外，實驗員和教師必須及時將學生疏散到有毒化學藥品擴散不到的地方，進行就地救護，同時可撥打“120”求助，及時將傷者送往醫院，同時將情況通報學校領導以便處理。
4、組織現場看護小組，對現場進行保護，特別是有毒化學藥品擴散到的地方必須安排人員進行值班，確保不讓師生進入以免再次造成安全意外。
5、實驗員每天清查有毒化學藥品，發現有毒化學藥品外泄時，能處理的及時處理；不能及時處理的，迅速保護好現場，同時儘快撥打“110”報警電話，説明事故發生的地點，並將情況及時回報學校領導，待有關人員到來後及時協助予以排除。
緊急事故應急預案通用6
1.總則
各裝置屬於甲類火災危險性裝置，生產過程中原料、產品都為具有可燃性質的液體，加工過程又多在高温下進行，因此有發生重大火災的可能性。
2.火災的特點
1）燃燒速度快。
2）火焰温度高，輻射熱量大。
3）易發生爆炸，火勢極易蔓延。
4）燃燒爆炸伴隨有毒氣體的擴散，容易發生人員中毒。
5）油品火災燃燒猛烈階段，撲救比較困難。
3.發生火災時的處理原則
1）發生火災事故後，首先要把着火具體位置和着火介質判斷準確，繼而採取針對性的生產處理措施和火災撲救措施。
2）發生一般性事故時，要努力控制影響範圍，做到不蔓延、不跑串、不超温、不超壓、不爆炸。
3）單台設備着火時，在甩掉和撲滅着火設備的同時，改用和保護備用設備，繼續維持生產。
4）在大面積着火時，要迅速切斷着火單元的進料、切斷與周圍單元生產管線的聯繫、停機、停泵、拿淨塔器及管線存油，做好蒸汽掩護。
5）如果是高温介質噴出後着火，則應首先切斷設備進料，安全地轉移設備內儲存的物料，然後採取進一步的生產處理措施。
6）如果是易燃介質泄漏後受熱着火，則應在切斷設備進料的同時，降低高温物體表面的温度，然後在採取進一步的生產處理措施。
7）着火後的撲救工作，要立足於崗位人員，立足於現場的便攜式、移動式消防器材，立足於在火災初起時及時撲救。
8）滅火劑、冷卻劑的選用要根據燃燒介質，着火設備的危險程度，保護設備的重要程度而定，以提高滅火效能，保護重要生產設備。
9）發生火災後，要在積極撲滅初起之火同時，迅速撥打火警電話“6119”（119、6119、7286119、6256119），向消防隊報告，以得到專業消防隊伍的支援，防止火勢進一步擴大和蔓延。
10）當發生重大火災時，應急救援小組成員要迅速趕往火災現場，接受和執行搶險救災行動指令，自動履行工作職責。
