學校開學工作開學工作自查彙報材料
今秋開學，我們按照上級各部門的指示精神，結合我鎮實際情況，做到周密安排、精心組織、及早落實、嚴格要求，確保開學各項工作有條不紊的得到落實。現將我鎮開學工作的自查情況彙報如下：
一）、抓好學生本學期的開學入學工作
我鎮把九月份定為義務教育宣傳月，充分利用板報、櫥窗、掛宣傳條幅這些宣傳的主陣地對學生、家長、社會進行義務教育宣傳，讓政策深入人心，人人明白自己的權利和義務。
為了不讓一個學生流失，除搞好義務教育宣傳外，我們還制定了控流防輟措施，並讓每位教師和學校都簽訂了包保責任狀，如果有異動，班主任教師必須要和學校及時説明情況，如果是教師的原因，學校將按制度進行處罰。另外，學校對每一位在校學生都登記在冊，本學期，應報到學生 人，實際報到 人，轉出 人，轉入 人，現有學生 人，對於異動的學生老師都一一摸清情況教師如實填寫學生的基本情況，整理好入櫃存檔，做到相關的表冊齊全規範，數據準確、真實。正是因為這方面我們工作做的實，抓的細，在本學年度初無一起學生輟學流失現象；今秋，留守學生共 人，其中父母雙方外出的有 人，所有留守學生學校都登記造冊，各班與留守學生結成幫扶對子，教師一週對一名學生進行幫扶，並如實做好記載。
二）、一絲不苟抓好安全工作。
安全工作高於一切。我們始終把安全工作放在學校管理的首要地位，制定方案、明確責任，全鎮校上下師生合力，形成了人人講安全的良好局面，在本學期的一開始，我們便發放致家長一封信，告訴家長訪溺水、不乘坐黑車等相關的安全事宜。此外，我們還抓好安全排查工作，在8月28日，我們就組織了安全排查專班，由中心學校校長帶隊，對各校的玻璃、門窗、開關、線路等進行了拉網式的排查，發現問題立即指出、立即整改，結止8月31日所有隱患全部整改到位。各校每班每週一進行一次安全衞生教育和排查，記載詳實，週五有政教主任
周學明進行整理，裝訂成冊。每週五課間操，各中國小學校校長對全體學生進行安全、飲食、衞生、防疾病、乘車等方面的教育，增強學生的意識。
在校內安全的管理上，各校每天的值日領導和監督崗的學生對學生的行為進行監督，對發現問題及時上報學校，這樣，就確保了學生在校的安全。
在校內安全的管理上，各校每天的值日領導和監督崗的學生對學生的行為進行監督，對發現問題及時上報學校，這樣，就確保了學生在校的安全。
此外，各學校組織專門保安人員在門口執勤，認真做好人員進出登記，在學校大門口懸掛有相關的責任人。
三)、規範辦學為學生減壓放壓
教育教學是學校的中心工作，我校依據課程標準，全面開齊課程，開足課時，依靠遠程教育等資源，注重對薄弱學科的培訓，確保了體、音、美、勞等科目的正常開展。學校作息嚴格執行上級規定的春秋作息時間安排。嚴格按教學常規管理要求，全面減輕學生課業負擔，學校教育教學逐步走向精細化、規範化管理軌道。
在學生的用書上，我們嚴格學生用書，與每位教師簽訂責任狀，做到“一科一輔”，嚴禁教師推薦或變相推薦學生用書，一經查實，學校對該教師進行通報批評，上報中心學校，並且要求教師退還學生的費用，該教師本年度不得評先表模，切實為學生減壓放壓。
四）、嚴格執行收費標準
我們依據上級政策規範收費。收費做到公示上牆，接受羣眾監督設置了收費舉報箱。做到規定的“五不收費”。認真落實教育部等七部《關於2012年治理教育亂收費，規範教育收費工作的實施意見》情況。
五）、資助工作公開透明
為了進一步加強和規範“兩免一補”工作，不折不扣地執行上級的惠民政策，把黨和政府對農村貧困生的關懷落到實處，讓家長滿意、學生滿意、社會滿意，我校嚴把“六關”， 執行“兩免一補”政策，盡全力將實事辦實、好事辦好。一是嚴把“宣傳關” ：“兩免一補”工作政策性強、涉及面廣、操作嚴格。為了做好這項“惠民工程”，各學校通過標語、校內外公示欄及學校師生大會等形式對黨和國家的“兩免一補”政策進行了全方位、多角度的宣傳，讓廣大貧困學生和
學生家長了解“兩免一補”政策的意義和內容，讓國家的這項“民心工程”做到家喻户曉，深入人心。二是嚴把“個人申請關” ：我們要求申報貧困生一律由學生和學生家長提出書面申請，並由村委會在受助學生申請表上籤署意見。三是嚴把“資助條件關” ：我們嚴格執行區教體局《關於學生資助資金髮放工作的有關要求》中對受助學生的界定標準，切實保證了孤兒優先、殘疾優先、單親貧困家庭子女優先、因突發事件導致的家庭貧困的子女優先和絕對貧困家庭子女優先。四是嚴把公示公告關：首先是把“兩免一補”政策在村、學校進行公示，其次把享受“兩免一補”的對象及資助標準在村和學校進行公示，做到了政策公示，對象公示，標準公示；五是嚴把信息錄入關：我們對所有享受“兩免一補”的貧困學生信息都建立了電子檔案，做到真實準確，完整規範。六是嚴把審核簽字關：學校由校長牽頭，成立了有校領導班子、教師代表、學生代表、家長代表組成的聯合審核小組，對受助學生逐一嚴格審核，上報的受助貧困生一律實行“三簽字”，即村委會、班主任、學校校長簽字，做到層層審核，層層把關。
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