師德彙報材料用心工作無怨無悔

我叫***，是**國小的一名教師。從事教育工作二十餘年，立足崗位，愛崗敬業，勤奮工作，刻苦鑽研專業知識，認真上好每一堂課，被大家譽為鄉村最美教師。

愛一行才能鑽一行，對教育事業的愛和對學生的愛讓我在工作中不計得失，無怨無悔。連續幾年的班主任工作使我已經習慣了快節奏的工作，忙碌的生活，始終以滿腔的熱情投入工作。由於我們學校的師資力量薄弱，每年學期初分課都存在難題，不是底子差，就是班額大，不管什麼困難我都會服從領導的安排，甚至主動頂上去。去年，兩個六年級必須合成一個班才能開全課程，可是，五年來兩個相對獨立的班級合在一起，共73名學生，作業量和班級管理難度大了一倍，這樣的班級誰也不敢嘗試。校長為難了：不合班教師不夠用，合班人太多，工作量太重，沒人願意接這個班，這時候，我站了出來，毫無怨言地接過重擔。這一年我除了擔任六年級的語文、體育和信息技術教學工作外，還負責學校的財務財產管理和信息網絡的維護工作，任務重，壓力大，因此十分忙碌。為了使學生們取得好的學習成績，我白天忙着講課、輔導學生，課間和晚上加班備課，批改作業。花費了許多休息時間，學生看在眼裏，記在心裏，都自覺約束自己的言行。一開始，有些學生不接受我，對我產生排斥，不喜歡我，對我的要求置之不理，我就真誠和他們交朋友，課上認真講課，課下和他們談心，做遊戲，打成一片，既是老師又是朋友，慢慢的喜歡我的課了，管理班級也輕鬆多了。畢業那天，孩子們哭了，我也哭了，這感動的淚水告訴了我一年功夫沒有白費，辛勤的汗水換來的是學生的情誼和可喜的成績。這屆學生在畢業時的中學摸底考試中，班裏的8名學生位居全鎮同級前20名。

熱愛學生是每個教師的天職和美德，也是做好學生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。多年來我始終施與學生的就是父母般的愛。就説去年我所接的這個班級中有個叫***的同學，父母常年在外地打工，他跟着年老的奶奶生活，性格孤僻，愛動手打人，惹是生非。在糾正他的錯誤時，我很注意發掘他的優點，進行正面誘導；還發現他經常缺筆少本，就主動掏錢給他去買，有時還餓着肚子來上學，就買來早點給他吃。有一次他病了，家裏沒人照顧他，他卻又來上學，我發現後馬上帶他去衞生室，給他看病、買藥以及營養品之類的東西。這時他哭了，對我説：“老師，你是最好的人，我要聽你的話，好好學習。”後來他變得活潑向上，遵守紀律，學習認真，成績逐漸上升，成了一位品學兼優的學生。就這樣，我從未放棄過對他的關心、愛護和教育，一直持續到國小畢業。在教育工作中對待每一種類型的差生從沒有頭痛過，只有心痛，從沒有偏見，只有偏愛。

去年11月份，我得病躺在牀上正準備輸液，這時接到一個電話，學校就要檢查要我去整理檔案，我二話沒説就去了，完成工作後才去衞生室輸液治療。由於天氣寒冷，晚上又加班到深夜使得感冒加重。即便這樣我也從不喊累叫苦，為了自己熱衷的事業，恪守着紀律，真正做到了忠於職守，從未因個人的私事或得了一些小毛病而向學校請過一天假，耽誤學生的一節課，更無愧於我熱衷的教育事業。

在與同事相處的過程中，我本着能讓自己吃苦也不拒絕別人的原則。只要老師請教的事，只要是我能夠辦得到的，都會承諾並守信地辦好。哪位教師的電腦出現了問題，我都是第一時間出現在電腦旁邊，幫助他們排除故障，現在我們學校的幾十台電腦都可以正常使用；老教師不會操作電腦，我就利用課餘主動教他們，幫助他們製作課件、實際操作等。記得暑假前的那次電子白板比賽，有兩位教師報名參加，可他倆使用白版技術還不過於熟練，為了學校及個人能取得好的成

績，我就和他們一起練習。放學後教室的講台上，夜晚微機室的電腦旁，我都擠時間和他倆探討電子白板的使用技巧，操作步驟等。功夫不負有心人，在那次比賽中，個人分別榮獲一、三等獎，學校獲得了集體一等獎

學校組織的每一次文體活動，我都積極參與。屆時舉辦的“體育運動會”、 節日的“文藝匯演”、“身邊的感動”演講比賽等各種學校活動，我都會主動承擔、精心策劃，直至圓滿結束。就説去年的六一文藝演出吧，從組織策劃到培訓主持人；從環境的佈置到音響的準備；從聯歡會的設計到節目編排；從各年級表演節目的選定到演出服裝的準備；從現場錄製節目到後期節目編輯刻盤整整忙五個星期，看着孩子們的笑臉和精彩的演出，我要説：“累着，並快樂着，我喜歡!” 有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。用心工作，無怨無悔，在今後的工作中，我會繼續用愛心去影響教育每一個學生，用真誠團結每一位同事。教書育人、為人師表、愛崗敬業、盡職盡責，去創造更加美好的未來！

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