彙報課個人反思材料

作為一名英語教師，在今年的英語教學中，深感許多教學環節沒能做到位，值得反思的地方很多。尤其這個學期以來，我只擔任了高一一個班的的教學任務，但對於年輕教師來講，由於教學經驗的欠缺，自己覺得自己很多方面不夠全面。

2017年12月12日，經過三個多月教學工作的錘鍊，我交出了自己的成果—一堂新教師彙報課，內容為高一下冊第二單元的詞彙課。多位領導、督導室的老師以及整個教研組的老師，百忙中聽了彙報課，並抽出將近一個小時的時間和我們新教師交流，給予我們非常寶貴的意見和建議，為我們新教師的成長幫助很大。現分析如下：

1.導入部分，沒有組織好學生活動，導致整節課活躍不起來。俗話説的好“萬事開頭難”，但我這個領航人卻沒有帶好頭。今後，應多注意這方面的問題，加強學生預習工作的落實。

2.師生互動活動開展的還不錯，但生生互動方面有所欠缺，今後還要注重引導學生和學生對話。

3.教學沒有照顧到中等偏下水平的同學，課堂氣氛不夠活躍，今後要注意針對這部分的同學設置些容易點的問題，提高他們的自信心和開口説英語的能力。 公開課雖然結束了，但從一開始的`備課思路，到試上，再到最後的公開課，這一切的經歷讓我難以忘懷。在此，對熱心扶困的侯錦娟老師、馬秀軍老師以及同仁們表示由衷的感謝。的確，集體的力量是

無窮的，前輩的經驗是豐富的，要不斷地向同仁學習；教學永遠是一門無止境的藝術，無論怎樣構思教學，總要需要我們進一步改進的地方，因此，備好課絕不是一句空話，它需要我們充分了解教材，瞭解學生，需要我們踏踏實實地考慮好每一環節。 雖然它只是一節公開課，但這次的經歷卻讓我學會了許多，我會珍惜學校給與我們這些年輕人“施展才華”的機會，上好每節課，讓課堂教學過程之旅常新,讓課堂教學理論之樹常綠！

彙報課個人反思材料 [篇2]

我的彙報課確定在2017年10月24日，彙報的課為人教版美術第七冊第八課《漫畫》，由徐洪校長，富曉光校長，高雪巖校長，王文主任等任課老師進行聽課。

課後，徐洪校長，富曉光校長，王文主任主任與我在辦公室進行交流。他很和藹地肯定我從教以來的進步，然後就幫我整節課進行很到位的點評。結合徐洪校長，富曉光校長，王文主任提給我的意見，我覺得自己還須在以下幾方面有所加強：

1、課堂引入儘量簡潔，做到快而順其自然；

2、課堂評價要及時有效；

3、多采用不同的教學方法，課堂中需重視自主探究與小組合作；

4、要做好示範作用，引領學生突破難點。

5、作品評價儘量讓學生多講，明確評價量規。

這種評課方式給了我很大的幫助，讓我明確了自己的奮鬥目標，知道了自己的不足以及及時需要改進的地方。

彙報課結束了，可是我教學之路似乎才剛剛起航，我知道教學的還有非常廣袤的天空等着我去飛翔，我要紮實的去做好教學工作中的每一步。